新版版幼儿园大班保育员中级考试试题试题及解析.docx

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新版版幼儿园大班保育员中级考试试题试题及解析

新版2020版幼儿园大班保育员中级考试试题试题及解析

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、保育员为婴幼儿分发菜肴应（）。

A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光

2、保育员给婴幼儿分发饭菜要（）。

A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次

3、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该（）。

A、帮助唤醒熟睡的幼儿B、与教养员共同晨检C、打扫寝室D、打开水

4、协助保健医体检包括（）。

A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录

5、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为（）。

A、近视B、正常C、远视D、弱视

6、儿童整理物品应做到（）。

A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放

C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处

7、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）。

A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆

C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方

E以上都对

8、婴幼儿（）时说谎为正常现象。

A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后

9、做为保育员首先必须具备两个条件：

一是要（），二是要有高尚的职业道德。

A．有渊博的知识B．有良好的职业修养

C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法

10、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（）。

A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系

11、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了（）、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维

12、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。

A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁

13、（）有助于幼儿遗尿症的好转。

A．紧张B．担心C．精神放松D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情

14、婴儿最初添加的辅食应该是（）.

A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食

15、指导婴幼儿发餐具应以（）为原则。

A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点

16、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。

两餐间隔时间不得少于三小时半。

幼儿（）的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。

A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动

17、龋齿是怎样发生的?

（）。

A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。

18、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了（）、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维

19、制止婴幼儿吃手的好办法是（）。

A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓

20、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（）。

A、增强体质，提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对

21、浓度为（）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%

22、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。

A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水

23、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。

A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设

24、（）时婴幼儿排尿量增大。

A．饮水量小、气温高、运动量小B．饮水量小、气温低、运动量小

C．饮水量大、气温高、运动量小D．饮水量大、气温低、运动量小

25、（）有利于婴幼儿进餐。

A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现

B、催促婴幼儿进餐

C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐

D、教师聊天

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。

2、幼儿最好的睡眠姿势是（），婴幼儿常见的不良睡眠姿势有（）、（）、（）。

3、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。

4、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。

5、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。

6、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（）以及（），选择教育的内容。

7、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

8、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：

所需药量=（）；加水量=（）。

9、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），及时了解他们的（），适时地给予（）和（）。

10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。

11、（）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。

12、保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

13、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

14、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

15、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。

16、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。

17、缺乏维生素A可患（）。

18、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。

19、幼儿园应（）、（）的安排和组织幼儿的一日生活。

20、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（）、（）安排及活动（），做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。

2、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。

3、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。

4、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。

5、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。

6、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。

7、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

8、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。

9、（）测量体温前，先要检查体温是否在35℃以下。

10、（）《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出{发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。

11、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。

12、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。

13、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。

14、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。

15、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿发生鼻出血时应如何处理？

2、保管本班财产时的质量标准内容是什么？

3、保育员的主要职责是什么？

4、健康检查的目的是什么？

5、4～5岁幼儿心理发展的特点？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、论述题：

举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？

2、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？

制作玩教具应注意那几个问题？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、A

2、A

3、A

4、D

5、B

6、A

7、E

8、B

9、A

10、C

11、B

12、A

13、C

14、A

15、B

16、C

17、C

18、D

19、C

20、D

21、C

22、D

23、D

24、D

25、C

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、科学、合理

2、案：

右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡

3、答案：

干涉、观察、适时、适当

4、答案：

低处、湿毛巾

5、漱口,刷牙

6、答案：

知识和经验、发展水平

7、消毒水，太阳底下晾晒

8、答案：

欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量

9、答案：

反应、需要、帮助、指导

10、答案：

轮换进行；劳逸结合、动静交替

11、急性结膜炎

12、答案：

家访、细心观察、了解情况、对症下药

13、20—30

14、协调性,灵活性

15、答案：

纪律、卫生

16、日光、空气

17、夜盲症

18、答案：

渐进推测法、40

19、科学、合理

20、答案：

内容、时间、目标、设备

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×，改：

家庭是幼儿生活的第一个社会环境

2、×

3、√

4、√

5、√

6、×

7、√

8、×

9、×

10、√

11、√

12、√

13、√

14、×

15、×

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。

2、答：

保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。

3、参考答案：

（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。

（2）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合被本班教师组织教育活动。

（3）在于医务人员和本班教室指导下，严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。

（4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

4、答：

通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。

健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。

5、答：

⑴爱玩会玩

⑵活泼好动

⑶思维具体形象。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。

2、参考答案：

搜集和选择合适的材料：

（1）根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料。

（2）了解并根据教育的需要，有目的的购置材料。

（3）发动婴幼儿和家长共同收集材料。

（4）选择合适的材料，制作玩具和教具。

注意事项：

（1）玩教具必须符合安全卫生的要求。

（2）玩家具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用。

（3）对玩教具应经常进行消毒。

（4）对玩教具应做好保养维修工作。