届安徽省宿州市高三第三次教学质量检测语文试题解析版.docx

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届安徽省宿州市高三第三次教学质量检测语文试题解析版

2018届安徽省宿州市高三第三次教学质量检测

语文试题（解析版）

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成文后各题。

现实关注提升中国电影品质

赵卫防

国产电影已经走过了粗犷式的发展阶段，进入了提升艺术质量的时期。

“新主流大片”等现实题材影片以丰富的类型、扎实的叙事、充沛的人文含量、多样的艺术探索获得了较高的艺术质量，为提升当下国产电影艺术质量提供了重要启示。

由主旋律电影升级而成的“新主流大片”，是近年来国产现实题材影片中的重要构成，也是最能显现其艺术成就的作品。

“新主流大片”中有历史题材影片，但更多作品如《湄公河行动》《救火英雄》《空天猎》《中国推销员》《拆弹专家》《红海行动》《战狼》系列等为现实题材。

这些影片获得了较好的社会效益和经济效益，也取得了丰盈的艺术成就。

首先，这些影片延续了主旋律电影中以爱国主义、英雄主义、集体主义为主导的主流价值观，更对其进行了深化和拓展。

如《红海行动》用三个层次诠释了爱国主义．探究其多元性和深刻性。

第一个层次表现的是蛟龙突击队对集体同胞的解救。

这与大量同类题材影片所表达的爱国主义并无区别。

第二个层次的表现则突出了对个体同胞（邓梅）的解救。

影片以这种表现，凸显了国家对生命个体的关注、对每位同胞个体生命的尊重，其以人文厚度获得的国家层面价值远远超过表层的人员损失，是至高无上的。

而影片的爱国主义表现也因此被赋予了人文的高度，超越了第一个层面的普通爱国主义。

在第三个层次中，蛟龙突击队的任务是和恐怖分子抢夺制造脏弹的原料，把蛟龙行动升级到反恐、反战争和拯救人类的高度。

影片的爱国主义表现，在这个层次中也超越了前面两个层次，获得了构建人类命运共同体的深度。

其次，这些影片多角度、全方位地展现了中国当下社会生活中的不同人物。

影片中的人物，摒弃了之前平面化的塑造，被赋予了具体、生动、可感的立体性格，比起以往有了较强的创新意识。

如《战狼2》中的冷峰绝非“高大全”，《红海行动》中的众多人物，并未被淹没在“爱国主义”的海洋中，也未被淹没在群像和类型之中。

片中大部分人物都有较为鲜活的个性和立体的人性，影片也以此再塑了中国当代军人所拥有的英雄主义和集体主义精神。

再次，这些影片将主流价值观表现和商业类型充分对接，在提升其经济效益的同时也确保了其传播价值．如《湄公河行动》《战狼2》《红海行动》等影片均营造出了战争、动作、悬疑等类型元素。

在营造类型L时，影片也努力避开常规，求变求新。

如《湄公河行动》中的商场突袭、《战狼2》的水下打斗以及坦克大战、《红海行动》中的狙击手对决等都体现出了类型新意？

当下现实题材影片创作，弥补了国产电影的短板，使中国影坛出现多元化创作格局，特别是在国产电影价值观迷失问题广受诟病的当下，这些影片展现主流价值观、宣扬正能量、表现时代精神和民族精神，特别具有启示意义。

这是电影人责任意识的重要体现，也是进入中国特色社会主义新时代的需要。

（《人民日报》海外版2018年3月17日，有删改）

1.下列关于原文内容的表述，正确的一项是（）

A.《湄公河行动》《红海行动》《战狼》系列等现实题材电影是“新主流大片”中艺术成就最高的作品。

B.“新主流大片”等现实题材电影延续了主旋律电影中的主流价值观，从而对其进行了深化和拓展。

C.《红海行动》以较为个性鲜活和人性立体的人物，再塑了我国当代军人的英雄主义和集体主义精神。

D.《湄公河行动》《战狼2）等影片在营造类型时求变求新，故获得了较好的社会效益和经济效益。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.文章在前两段肯定了“新主流大片”等现实题材影片所取得的艺术成就，并例举其中的优秀作品。

B.文章大量篇幅使用举例论证的方式阐述观点，深入分析，增强了文章的可读性、趣味性和说服力。

C.文章主体部分采用并列式结构论述了“新主流大片”等现实题材影片品质较高的原因，层次清晰。

D.文章的中心论点是“新主流大片”等现实题材影片因对中国当下现实的关注，提升了电影质量。

3.根据原文，下列说法不正确的一项是（）

A.“新主流大片”由主旋律电影升级而成，关注现实，提升影片品质，获得较好的社会和经济敕益：

B.如果《红海行动》中没有对个人同胞解救的叙事，影片中的爱国主义只能在第一个普通的层面停留。

C.不少的国产电影在类型、叙事、创新意识和价值观迷失等方面的短板，制约了其艺术质量的提高。

D.“新主流大片”等现实题材影片展现的时代和民族精神是电影人责任意识的体现，也是新时代的需要。

【答案】1.C2.D3.B

【解析】

1.试题分析：

本题主要考查关于原文内容的理解和分析。

首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。

A项，“艺术成就最高的作品”无依据；B项，“从而”条件关系不成立；D项，“获得了较好的社会效益和经济效益”原因多样，并非仅此一项，“影片在营造类型时求变求新”。

2.试题分析：

本题主要考查对原文论证的相关分析。

错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等。

D项，文章的中心论点应是“‘新主流大片’等现实题材影片以丰富的类型、扎实的叙事、充沛的人文含量、多样的艺术探索获得了较高的艺术质量，为提升当下国产电影艺术质量提供了重要启示”。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）

阅读下面的文字，完成后面各题。

盛夏

顾叶尘

盛夏生在一个暑气蒸腾的盛夏。

盛伯老来得子，兴奋得很，涨红了一张黝黑的脸，在全乡亲面前大声宣布这个孩子，就叫盛夏。

盛家代代住在孤山脚下，说是山，其实顶多算个高大些的土坡，上面树木葱茏茂密，一年四季都翻涌着绿浪。

东南角育着上好的黄泥，盛家祖传下的制作泥狗子的手艺，靠的就是这点神奇的黄泥。

盛家人手巧，心也巧，一摊质朴的泥，揉捏切磋便可化腐朽为神奇，成为一个个活灵活现的泥狗子，亦可做成其他动物形状。

粗糙的画笔，点上些许艳色，又为其穿戴上一件斑斓的花衣，成为一尊精巧的艺术品。

而泥狗子的精妙还不止于此——泥狗子中空，首、腹部有孔，能吹出悠长悦耳的乐声，而盛家人手下泥狗子的乐声最为清亮，备受老少的青睐。

盛夏还是稚儿时便由盛伯牵着教授制作手艺，心小的手把弄着污秽的泥，懵懂地凝视盛伯娴熟的摆弄，茫然又专注。

一日的学习后，盛伯便拎着盛夏在孤山上寻处石头坐下，望着通红热烈的夕阳被渐次浓深的夜色吞没，在暮色中，吹起悠扬的泥狗哨声。

徘徊间，十多个盛夏在盛夏指间掠过，盛伯更老了，花白了鬓角，佝偻了腰身，染上一身恶疾，手也颤巍着无法在粗糙的泥狗子上精雕细琢。

盛夏的母亲在一次意外中去世，盛伯为了方便做工养育盛夏，将盛夏送往了孤山镇的学校。

岁月仓促间盛夏拔高了个头，坚毅了眉眼，面庞如同年轻的盛伯一样黝黑，笑起来也是同盛伯一个模子刻出来的一样，一排白牙竞相展露，可村里人总隐约觉得，盛夏与盛伯，很不一样。

盛伯的十指是洗不干净的，指甲里有深深的泥垢，是岁月积淀的勤恳辛劳。

而盛夏的十指似乎总是纤尘不染，干净清爽，是一双“读书人的手”——盛夏成了村子里少有的读书孩子，之乎者也，加减乘除，他自小便能讲得头头是道。

村里人啧啧称奇。

盛伯做了一天的苦工归来，和乡亲们闲谈，叼起一根廉价的烟，在乡亲问到“你不打算让盛夏继承你的手艺啦”时，深深喷一口浑浊的烟雾，在袅袅迷雾中牵扯两下嘴角。

——前夜，他试图让盛夏练习搓泥的手艺，却见盛夏还未曾接过泥块，便不禁将两手在裤子土偷偷摸摸地擦了一擦。

“大房子”“四个轮子的铁车子”，不知从何时起，盛夏开始整日整夜地叨叨这几个字眼，双目炯炯．神采飞扬。

而盛伯只是沉默地坐在桌前，摆弄着他早年自己收藏的满意作品，挑出一只轻吹起来。

美妙婉转的哨声中，盛夏依旧在唾沫横飞，声音却逐渐小了下来。

逐渐繁重的课业压在盛夏单薄的肩膀上。

这是一个为能拥有更进一步学习殿堂而拼搏的盛夏，他每日都竭尽全力地复习功课，全身心地投入书本的海洋。

盛伯的身子骨一日不如一日，却依旧坚持每晚在盛夏床边吹泥狗子放松他紧绷的神经，在盛夏的夜里，用哨声吟诵盛夏。

盛夏进城考试那日清早，村里老少皆聚在村头送他登上大巴，唯缺盛伯。

他托人送一支泥狗子给盛夏。

一场突如其来的中风，盛伯不得不卧病于床。

医生断言，怕是再也无法执起黄泥，生一尊巧妙的泥狗子了。

盛夏坐在入城的大巴上，日晖正逐渐破开夜幕的深沉，挽着朝霞拥抱大地，拥抱葱茏的孤山。

远方似乎传来泥狗子清亮悠长的哨声，久久回荡，却在盛夏快要分辨来处时陡然无声。

盛夏忽然想起盛伯临别时赠予他的泥狗子，举到面前端详。

那是一只通体纯白的小鸟，无甚特色，只微张的羽翼上，镌刻着两个小小的字眼：

盛夏。

（选自《微型小说》2018年第1期）

4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.小说写盛伯“牵扯两下嘴甬”这一细节，表现了他对手艺无人继承的失落感。

B.小说用第三人称展开叙述，灵活地反映出盛家父子在不同时空中的形象特点。

C.小说注重客观叙事，着力描绘了乡村生活氛围和矛盾的人物内心情感和冲突。

D.小说通过对盛家父子的叙述，主要表现在现代社会传统艺术无人继承的困境。

5.小说多次写到盛伯，请结合全文，谈谈你对盛伯形象特点的理解。

6.盛家的泥狗子在文章中反复出现，请结合全文谈谈泥狗子的作用。

【答案】4.C5.

（1）技艺高超，能制作精巧的泥狗子艺术品。

（2）勤劳辛苦，对传统手艺的坚守。

（3）深爱儿子，对儿子人生选择的理解、宽容和支持。

6.

（1）泥狗子展现了当地的风土人情，为人物活动提供了特定的社会环境。

（2）泥狗子作为文章线索，串联全文情节，使故事紧凑连贯，结构严谨完整。

（3）泥狗子是情感的载体，既承载了父亲对传统手艺的热爱，也承载了父亲对儿子的爱。

（4）泥狗子象征传统文化，两代人对其不同的态度，反应了传统文化在传承中面临的困境。

【解析】

4.试题分析：

本题主要考查对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏。

小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。

故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真实实例更加集中，更加完整，更具有代表性。

C项，小说不注重客观叙事。

点睛：

这道题综合性比较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的探究，还涉及到了对文章结构、手法的把握。

解答这类体的方法是：

（1）快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构。

（2）认真品读重要段落，抓住关键段把握全文情感主旨。

（3）吟咏精读主体段落，抓住表现形式鉴赏评价语言与情旨。

（4）细致咀嚼重要语句，抓住关键词句揣摩挖掘作者情感内蕴。

（5）对照选项一一排除得出答案。

考生可以按照上述方法逐一分析即可得出答案。

5.试题分析：

本题是变相的考查人物形象。

解答此题，阅读全文，逐段逐句地筛选文章信息，并加以概括。

人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。

结合“盛家人手巧，心也巧，一摊质朴的泥，揉捏切磋便可化腐朽为神奇，成为一个个活灵活现的泥狗子，亦可做成其他动物形状”“他试图让盛夏练习搓泥的手艺，却见盛夏还未曾接过泥块，便不禁将两手在裤子土偷偷摸摸地擦了一擦”“盛伯的十指是洗不干净的，指甲里有深深的泥垢，是岁月积淀的勤恳辛劳”等内容分析概括。

如技艺高超；勤劳辛苦等。

6.试题分析：

本题主要考查作用分析。

泥狗子的作用，分析作用要注意明确小说的文体特征，联系问题特征进行分析，首先从情节本身分析和上下文之间的联系，然后分析对人物的塑造方面的作用，最后分析对表现文章的主旨方面的作用。

泥狗子作为文章线索，串联全文情节，使故事紧凑连贯。

“远方似乎传来泥狗子清亮悠长的哨声，久久回荡，却在盛夏快要分辨来处时陡然无声”“揉捏切磋便可化腐朽为神奇，成为一个个活灵活现的泥狗子，亦可做成其他动物形状”，泥狗子是情感的载体，既承载了父亲对传统手艺的热爱，也承载了父亲对儿子的爱。

“东南角育着上好的黄泥，盛家祖传下的制作泥狗子的手艺，靠的就是这点神奇的黄泥”，泥狗子展现了当地的风土人情，为人物活动提供了特定的社会环境。

泥狗子象征传统文化，两代人对其不同的态度。

“前夜，他试图让盛夏练习搓泥的手艺，却见盛夏还未曾接过泥块，便不禁将两手在裤子土偷偷摸摸地擦了一擦”，反应了传统文化在传承中面临的困境。

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成后面各题。

材料一

乡村振兴，决胜全面小康的重大部署

——专访农业部部长韩长赋

记者：

十九大报告对乡村振兴战略提出了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的20字总要求，如何理解这个总要求呢？

韩长赋：

乡村振兴不仅是经济的振兴，也是生态的振兴、社会的振兴，文化、教育、科技的振兴，以及农民素质的提升，我们要系统认识，准确把握。

乡村产业、生态、乡风、治理、生活，“五子”登科，内在要求是统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，在“五位一体”推进中，建立健全城乡融合发展的体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。

产业兴旺就是要紧紧围绕促进产业发展，引导和推动更多的资本、技术、人才等要素向农业农村流动，调动广大农民的积极性、创造性，形成现代农业产业体系，实现一丢；产业季合发展，保持农业农村经济发展旺盛活力。

生态宜居慧是要加强农村资源环境保护，大力改善水电路气房讯等基础设施，统筹山水林田湖草保护建设，保护好绿水青山和清新清净的田园风光。

乡风文明就是要促进农村文化教育、医疗卫生等事业发展，推进移风易俗、文明进步，弘扬农耕文明和优良传统，使农民综合素质进一步提升、农村文明程度进一步提高。

治理有效就是要加强和创新农村社会治理，加强基层民主和法治建设，让社会正气得到弘扬、违法行为得到惩治，使农村更加知谐、安定有序

生活富裕就是要让农民有荷续稳定的收入来源，经济宽裕，衣食无忧，生活便利，共同富裕。

推进乡村振兴，既要积极又要稳妥，要在制度设计和政策支撑上精准供给。

必须把大力发展农村生产力放在首位，拓宽农民就业创业和增收渠道。

必须坚持城乡一体化发展．体现农业农村优先的原则。

必须遵循乡村自身发展规律，保留乡村特色风貌。

（材料选自《人民日报》，有删节）

材料二

实施乡村振兴战略走城乡融合发展之路

中国现代化进程的一个重要特点就是工业化与城镇化不同步，工业化走在了城镇化前面。

近年来，随着城镇化的加快推进，到2017年我国城镇化率已经达到58．52%。

按照目前发展趋势，到2020年、2030年城镇化率还将进一步达到60%、65%，2050年可可能超过70%。

我国以城镇为主的人口分部格局己经基本形成，城镇化发展迈入中后期转型提升阶段。

观察世界其他国家的发展历程，各国在推进城市化进程中，普遍遇到了乡村衰退问题，一般要到城镇化率达到70%以后，城乡矛盾才能逐步得到解决。

因此，在我国人口加速向城镇聚集的大趋势下，在工业化、城镇化深入推进的同时，避免出现乡村衰退问题，真正实现农业农村的现代化，把乡村建设成为与城市共生共荣、各美其美的美好家园，是新时代全面建成小康社会和社会主义现代化建设的根本要求。

（材料选自《求是》，有删节）

材料三

脱贫是“乡村振兴”的起点。

中共十九大报告对过去五年的扶贫做出的总结是：

中国脱贫攻竖战取得决定性进展和显著成绩。

2012年至2016年，我国现行标准下的贫困人口由9899万人减少至4335万人，累计减少5564万人，2017年减贫人数也在1000万人以上．5年平均减贫1300多万人，贫困发生率从10．2%下降到4%以下。

（材料选自《新华网》，有删改）

材料四

图一2012年～2016年全国城镇居民人均可支配收入与农村居民人均可支配收入对比

（数据来源：

国家统计局）

7.下列对材料相关内容的表述，不正确的一项是（）

A.乡村振兴过程中，农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设要实现“五位一体”，统筹推迸一

B.2017年我国城镇化率已达到58．52c．7e．按照我国目前的发展趋势，到2050年，城乡矛盾有望逐步得到解决

C.2012年至2017年．我国现行标准下的贫困人口累计减少6500万人以上，5年年均减贫1300多万人？

D.图一显示，从2012年到2016年，农村居民人均可支配收入实现逐年递增，有效缩小了城乡之间差距。

8.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是（）

A.提升农民综合素质、提高农村文明程度，从而实现乡风文明，最重要的是发展农村文化教育，弘扬优良传统。

B.推进乡村振兴，必须把大力发展农村生产力放在首位，但既不能出现城乡分离发展，也不能违背乡村自身发展规律二

C.工业化走在了城镇化前面，使我国以城镇为主的人口分布格局已经基本形成，城镇化发展迈入中后期转型提升阶段。

D.要真正实现农业农村的现代化，把乡村建设成为与城市共生共荣、各美其美的美好家园，乡村衰退问题不可忽视也无法回避。

E.农村居民人均可支配收入相对较低限制了乡村的发展，因此，拓宽农民就业创业和增收渠道，才是乡村振兴的关键。

9.十九大报告对乡村振兴战略提出了“生活富裕”的要求，请结合材料一谈谈如何才能更好地实现乡村居民“生活富裕”这一目标。

【答案】7.D8.BD

9.

（1）政府要提供制度保障和政策支持

（2）大力发展生产力，拓宽就业创业和增收渠道（3）改善乡村基础设施，为乡村居民提供生活便利

【解析】

7.试题分析：

本题主要考查对材料相关内容的表述。

将选项信息与原文语句内容进行对应比较。

选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。

D项，结合图一“2012年～2016年全国城镇居民人均可支配收入与农村居民人均可支配收入对比”分析可知，“有效缩小了城乡之间差距”错。

8.试题分析：

本题主要考查对材料相关内容的分析和评价。

A项，“最重要的是发展农村文化教育，弘扬优良传统”错；C项，结合文本内容“工业化走在了城镇化前面……我国以城镇为主的人口分部格局己经基本形成，城镇化发展迈入中后期转型提升阶段”分析，“使”条件关系不成立；E项，“农村居民人均可支配收入相对较低限制了乡村的发展”于文无据，“拓宽农民就业创业和增收渠道，才是乡村振兴的关键”错。

点睛：

主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析、概括，另一种是对文章特色和手法的赏析。

涉及到文章的细节、结构、传主的品格等，试题命制的错误选项多为无中生有、牵拉因果、张冠李戴等。

答题时注意和文章仔细对读寻找细微的差别。

注意1分选项，1分选项多为绝对、不全面、牵强、似是而非等特征。

9.试题分析：

本题主要考查文本内容分析、筛选、概括。

如何才能更好地实现乡村居民“生活富裕”这一目标，结合材料一分析。

“要在制度设计和政策支撑上精准供给”，政府要提供制度保障和政策支持；“必须把大力发展农村生产力放在首位，拓宽农民就业创业和增收渠道。

必须坚持城乡一体化发展，体现农业农村优先的原则。

必须遵循乡村自身发展规律，保留乡村特色风貌”，大力发展生产力，拓宽就业创业和增收渠道；“大力改善水电路气房讯等基础设施，统筹山水林田湖草保护建设，保护好绿水青山和清新清净的田园风光”，改善乡村基础设施。

二、古诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成后面各题。

李多祚，其先靺鞨酋长，号“黄头都督”，后入中国，世系湮远。

至多祚，骁勇善射，以军功累迁右鹰扬大将军。

讨黑水靺鞨，诱其渠长，置酒高会，因醉斩之，击破其众。

室韦及孙万荣之叛，多祚与诸将进讨，以劳改右羽林大将军，遂领北门卫兵。

张柬之将诛二张，以多祚素感概，可动以义，乃从容谓曰：

“将军居北门几何？

”曰：

“三十年矣。

”“将军击钟鼎食，贵重当世，非大帝恩乎？

”多祚泣数行下，曰：

“死且不忘！

”柬之曰：

“将军知感恩，则知所以报，今在东宫乃大帝子，而嬖竖擅朝，危逼宗社。

国家废兴在将军，将军诚有意乎？

舍今日尚何在？

”答曰：

“苟缘王室，惟公所使。

乃引天地以自誓，辞气毅然，柬之遂定谋。

以敬晖、李湛为右羽林将军，命总禁兵，与多祚、王同皎请太子至玄武门，斩关入。

及长生殿，白武后曰：

“诸将诛逆臣易之、昌宗，恐漏大谋，不敢豫奏，顿首请归死。

”后病卧，顾湛曰：

“我于而父子不薄，亦豫是邪？

”

中宗复位，封多祚辽阳郡王，食实户八百，子承训为卫尉少卿。

湛迁大将军，封赵国公，食实户五百。

帝祠太庙特诏多祚与相王登舆夹侍监察御史王觌谓多祚夷人虽有功不宜共舆辇帝曰朕推以心腹卿勿复言

崔玄等得罪，多祚畏祸及，故阳厚韦氏。

节愍太子诛武三思，多祚与成王千里率兵先至玄武楼下，具言所以诛三思状，按兵不战。

宫闱令杨思勖方侍帝，即挺刀斩其婿羽林中郎将野呼利，兵因沮溃，多祚为其下所杀，二子亦见害，籍没其家。

景云初，追复官爵，并宥家属。

（选自《新唐书·列传第三十五》）

【注】①二张指张易之、张昌宗兄弟。

②大帝指武则天。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.帝祠太庙／特诏多祚与相王登舆夹侍／监察御史王觌谓多祚夷人／虽有功／不宜共舆辇／帝曰／朕推以心腹／卿勿复言

B.帝祠太庙／特诏多祚与相王登舆夹侍监察御史／王觌谓多祚／夷人虽有功／不宜共舆辇／帝曰／朕推以心腹／卿勿复言

C.帝祠太庙特诏／多祚与相王登舆夹侍监察御史／王觌谓多祚夷人／虽有功／不宜共／舆辇帝曰／朕推以心腹／卿勿复言

D.帝祠太庙特诏／多祚与相王登舆夹侍／监察御史王觌谓多祚／夷人虽有功／不宜共／舆辇帝曰／朕推以心腹／卿勿复言

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.世系也叫世次、世统，指一姓世代相承的系统，屯是家族世代相传的系统。

B.击钟鼎食是指古代贵族列鼎而食，食时击钟以报时，钟是响器，鼎是食器。

C.食实户指实际享有的封户数，因唐代封户有虚实之别，有的封户徒有其名。

D.宫闱指后妃所居住的地方，官闱令是官名，唐朝时掌侍奉宫闱，出入管钥：

12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.李多祚出身胡人。

他的祖先是棘韬酋长，后来进入中原地区。

到了李多祚，他作战勇敢，官职多次得到升迁。

B.李多祚讨伐有功。

他巧设计谋，斩杀黑水棘鞫首领。

室韦和孙万荣叛乱的时候，他率军进讨，因功统领北门卫兵。

C.李多祚为人忠义。

张柬之将要诛灭二张的时候，对李多祚晓以大义，李多祚感念大鬣恩德，支持张柬之的谋划。

D.李多祚兵败越杀j李多祚为了避祸，和韦氏关系密切。

节愍太子诛杀武三思时，李多祚也参与其中，被部下杀害二

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）讨黑水鞣鞫，诱其渠长，置酒高会，因醉斩之，击破其众。

（2）后病卧，顾湛曰：

“我于而父子不薄，亦豫是邪？

”

【答案】10.A11.B12.D

13.

（1）征伐黑水靺鞨，诱骗部落酋长，设酒大宴宾客，乘酒醉时将他斩首，打败他的部众。

（2）武后卧病在床，看着李湛说：

“我待你父子不薄，你也参与了这件事吗？

”

【解析】

10.试题分析：

本题主要考查文言断句。

文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。

“祠”是祭祀的意思，和动词“诏”的主语都是“帝”，排除C项、D项。

“监察御史”是“王觌”的官职，排除B项。

句意：

皇帝祭祀太庙，特地下诏李多祚和相王上车辇在左右侍从。

监察御史王觌认为李多祚是夷人，虽然有功，不应和皇上同乘车辇，皇帝说：

“朕对他推心置腹，你不要再说。

”

点睛：

对于文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断