高考语文井杜运燮专题1.docx

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高考语文井杜运燮专题1

高考语文井（杜运燮）专题1

2020.03

1,如果同学把你新买的书借去，归还时弄得又脏又破，可他连声“对不起”也没说，对此，你委婉的表达方式是

A.这本书我不要了，你去买新的来还我！

B.你就像一只老鼠，两天就把书啃得不成样子。

C多可惜呀！

前两天还好好的书，今天就变成这个样子。

D.你把书弄成这个样子，别想我再借书给你！

2,选出说法有错的一项

A．《望天门山》《渭城曲》《春夜喜雨》都是唐朝诗人写的诗歌。

B．《出师表》中的“表”是古代向帝王上书言事的-种文体。

C．“一鼓作气”“扑朔迷离”“门庭若市”分别出自于《曹刿论战》《口技》《邹忌讽齐王纳谏》。

D．《陈涉世家》节选自司马迁的纪传体通史《史记》，“燕雀安之鸿鹄之志”出于此文。

3,下列句子标点符号使用正确的一项是

A．天鹅！

你为什么来到母亲湖畔？

是感慨世间的沧桑？

还是向母亲诉说同伴的苦和泪？

B．我们“解放日报”的记者早得到了消息，很早就到了事发现场。

C．中医学认为：

草莓性凉，味酸，无毒，具有润肺生津、清热凉血、健脾解救等功效。

D．新疆的胡杨，甘肃的火炬树，西藏的高山松，广东的……可谓是四海奇树、五洲绝品都汇聚在这里。

4,下列句子中加点的成语使用正确的一项是

A．自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现象，正等待着有志于此的科学家们去破解。

B．面对凤凰古城美轮美奂的富人宅第、旧时城楼和风雨桥，游客们无不肃然起敬。

C．每逢税务大检查，总有一些不法商人随机应变，弄虚作假，妄图躲过应有的惩罚。

D．诸暨五泄风景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景，其中尤以第五瀑最为壮观，给人鹤立鸡群的感觉。

5,节约是自然界的神圣法则

科学证明，节约是自然界进化发展的神圣法则。

稻秆和麦秆等植物都是空心的，其奥妙就在于用最少的材料取得了最稳固的结构。

草本植物在风力和果实重力的作用下，秆子会发生压缩、扭转和弯曲，从材料力学的角度分析，实心圆截面秆子和空心圆截面处子在外径相同的条件下，两者具有相同的抗扭和抗弯能力。

显然，植物长成空心秆有利于将攫取的营养集中到果实上来，同时也缩短了生长期，这不是绝妙的生长方法吗？

另外，我们常见的葡萄、杨梅等都是圆球状的，这是因为建造圆球形物体所耗费的材料最少，而容积却最大。

植物如此，动物在发展过程中也极其惊人地贯彻了节约的法则。

例如，恒温动物的体温大都在35℃左右，这就是共同的节约法则起到的微妙作用。

众所周知，水是物体的基本组成部分，其比熟是随着温度变化而变化的。

据测定，在35℃时，水的比热最小，这意味着，动物体温为35℃时，为保持体温恒定所需要吸收和放出的热量最少。

又比如，蜻蜓的翅膀长只有5厘米，面积4.6平方厘米，重量仅0.005克，然而，它却有足够的强度和刚度，每秒钟能扑动20至40次，飞行速度达到每秒15米，这种翅膀的构造真可谓是节约的典型了。

自然界在进化发展过程中所体现出来的节约法则，极大地启发了人类的智慧。

例如，人们发现某些植物的叶子是按照螺旋状排列的，夹角是137°30’，这样的叶序排列使植物的采光面最大，于是，建筑设计师就借鉴这个采光原理，设计建造了一座13层高、按螺旋状排列的大楼，结果表明，每个房间都充满了阳光。

人们还从下雨的时候雨滴成为前圆后尖的形状得到了启发，设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车，空气从车前轻拂而过，在车后也不会形成空气漩涡，行驶速度每小时可达300千米。

（韩玉荣有改动）

1、理清层次，根据文章内容填空

2、加点的词去掉后对原意影响不大的一项是（）

A、恒温动物的体温大都在35℃左右

B、结果表明，每个房间都充满了阳光

C、人们发现某些植物的叶子是按照螺旋状排列的

D、这样的叶序排列使植物的采光面最大。

3、文中划线的句子主要用了哪两种说明方法？

选择其中一种说明其作用。

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

4、根据本文说明原理，联系生活实际，完成下面表格（空②不能重复文中的例子）

6,下列各句中没有语病的一项是

A．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

B．灯月交映、水波粼粼，珠江的夜景令人心旷神怡。

C．深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，是能否推进精神文明建设，提高公民素质的有效载体。

D．即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。

7,下列加点字的注音全都正确的一项是

A．唱和（hé）沉湎（miǎn）孜孜不倦（zī）

B．炽热（chì）诘问（jié）梦寐以求（mèi）

C．牟取（móu）襁褓（qiǎng）越俎代庖（bāo）

D．悲怆（cāng）禁锢（gù）五行缺土（xíng）

8,填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是

农村的道路像一些遗弃的绳子，，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类，；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植，。

①被随便地扔在田野上

②把它随便地扔在田野上

③村庄却总是在某个拐弯处踩住它

④却总是在某个拐弯处被村庄踩住

⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了

⑥任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了

A．②④⑥B．②③⑤C．①③⑥D．①④⑤

9,吃一口自己田里的米

杨汉光

我把母亲接到城里住，她的一亩三分责任田就租给同村的张六叔耕种，田租是每年300斤大米。

开始，张六叔把上好的大米送进城来，煮出的饭又软又香。

母亲说，张六叔心眼儿好，做什么事都不会亏待人。

可是两午后，张六叔送来的米就不好了，煮出的饭粗糙无味，难以下咽。

我不想吃这种饭，叫母亲也不要吃，但母亲照吃不误，她说吃老六送来的米，就想起乡下的田。

张六叔又一次送米来时，母亲抓起一把米，看了看问：

“老六，我租给你的田专出这种糙米?

”张六叔不好意思地说：

“这种米是在城里便宜买的。

现在种田不容易。

”母亲说：

“我知道种田堆。

这样吧，那田租减一半，你以后每年送150斤米给我就行了；但一定要我那块田种出的大米。

”张六叔非常感激，立即把糙米拉走，改进好米来。

大约又过了两三年，有一天，张六叔空手来我家，对母亲说：

“老嫂子，这田是越种越难种了。

你是不是再减点田租?

”母亲笑一笑说：

“老六，我不跟你说田租。

我的田你照种，送多少米来随你的心意，十斤八斤也行。

吃一点乡下的米，我心里舒坦。

”

、此后，张六叔真的每年只送几斤米来。

我说：

“这个老六叔，也大吝啬了。

”母亲说：

“不要多讲，随他。

种田苦。

你看他头发都快白完了，老得多快。

”

谁知，老六叔还不知足，这年冬天，他进城来对母亲说：

“老嫂子，种田实在难啊！

你要贴百把块钱给我，我才敢种你的田了。

”一向宽容的母亲也撩不住性子了，她没好气地说：

“老六，你不要得寸进尺；天下哪有倒贴钱粗田的道理？

这田你不种就算了，我另租给人种。

”张六叔说：

“那你就租给别人种吧。

”

我陪母亲回乡下的老家，处理那一亩三分田。

我许多年没有回老家了，看见村里新建了一些小洋楼，原来最穷的刘二叔也住上了洋楼。

母亲说：

“刘二叔，心眼儿好，我们就把田租给他种吧。

”

我和母亲走进刘二叔的家里，说想把田租给他种。

可我们还没讲完，刘二叔就摇头拒绝了。

母亲说：

“老二，你听我说完。

我是送田给你种，并不收田租，一年只要两斤米，吃一口家乡饭就行。

”刘二叔说：

“老嫂子，要米你就拿，你的田我却不敢种，一年苦到头，连小孩子的学费都交不起。

我两年前就改跑生意不种田了。

你看河对面，野草长得最高的那一块就是我的田。

”我向门外望去，小河两边茫茫的田野上，确实东一块西一块地长着高高的野草。

我和母亲再也不敢提租田的事。

母亲老了，已经没有能力回乡种田。

我们也不得不像刘二叔一样，让那一亩三分田生长野草，另外再拿钱交公粮、水费和这种费那种费。

第二年夏天，母亲一个人悄悄地又回老家去。

我不放心，追到老家。

那时正是收割稻谷的时节，田野上打谷机响个不停。

母亲顶着烈日，在她的一亩三分田上割野草，我站在田边问：

“妈，你干什么?

”母亲说：

“这么肥的田丢荒可惜啊！

”母亲连头都不抬一下，比手颤巍巍地割着野草。

我理解母亲对土地的深情。

我不忍心劝阻母亲，但又不愿让她受苦。

于是只好走下田去，递给母亲一瓶矿泉水，接过她手里的镰刀。

从此，我每年都请人耕种母亲的一亩三分田。

虽然田里的收获远不够我支付工钱，但我依然坚持下去，只为让母亲能吃上自己田里的米。

1、这篇小说围绕一亩三分责任田展开故事情节。

请简述情节结构。

答：

2、母亲对土地的一片深情是在怎样的矛盾冲突中层现的?

答：

3、张六叔“心眼好，做什么事都不会亏待人”，在文中有哪些具体表现?

答：

4、母亲进了城，还想方设法去耕种乡下的责任田；刘二叔住在乡下，居然让自己的责任田长满高高的野草”，你认为刘二叔这样做对吗?

为什么?

答：

5、母亲既随儿子进了城，对一亩三分责任田还念念不忘，真是为了“吃一口自己田里的米”吗?

答：

6、我”倒贴钱请人耕种母亲的一亩三分责任田，真的“只为让母亲能吃上自己田里的米”吗?

答：

7、结合你的生活感受，谈谈你对这篇小说的看法。

答：

10,依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

①相对于该片浓厚气氛的营造，影片在人物刻画方面明显的粗糙许多。

②气象工作人员每天定点风力，详细记录并认真分析有关数据。

③由于几名主力队员因伤病不能上场比赛，这支球队的实力有所。

A．薄弱观测削减B．单薄观测削弱

C．单薄观察削减D．薄弱观察削弱

11,人生是立体的

①人不仅能创造工具，而且能创造自己。

比如：

人生之长、宽、高这三个尺寸，便是我们自己建造起来的。

②人生的长度或曰寿命，在很大程度上是我们自己创造的。

古希腊哲学家德谟克利特曾说：

“人生在祈祷中恳求神赐给他们健康，而不知道他们自己是健康的主人。

他们是以无节制的行为违反健康的行事，这就是以自己的情欲背叛了健康。

”真不愧为古希腊首位百科全书式的人物！

他的话与现代健康观何其相似！

他的话令人想起当今世界卫生组织的警告：

疾病，60%是人自己制造出来的，即来自不良的生活方式。

你欲得到健康、享有长寿吗？

请按巴尔扎克的“秘诀”：

“有规律地生活”，自己去创造它们吧。

③人生的宽度或曰视野，是自己创造的。

见多识广能够以往知来，以古知今，以见知隐，以微知著，以近知远，以一知万。

博学广涉之士翱翔于何其广阔的时空！

人生宽度太窄，就成了狭缝--烦恼，也是人自己制造的。

心理学家指出，烦恼有60%是因无知（或无才、无识）引起的。

人生的深度或曰成就，是自己创造的。

拿破仑一世说：

“不热烈勇敢地追求成功而能取得成功，世上绝无这样的人”。

教育家、心理学家大体上认同：

对于一个人的成就智力因素的贡献只有20%，而非智力因素的比重即占80%。

所有这些因素，构成了一个人的综合素质。

一代又一代伟大科学家，集人类优秀综合素质于一身，生发令人惊异的想象力，推动科学登上一个又一个高峰。

④成功与幸福人生的极致，具有令人向往的长度、叹为观止的宽度，以及惊世骇俗的深度，意大利有句谚语：

“应当以事业而不应当以寿命来衡量人的一生。

”人生之成功与幸福是可以度量的，它等于人生长度、宽度与深度三者的乘积，或可将它称为“人生容积”。

人生容积越大，里面盛装的成功与幸福就越丰富，越醇厚、越甜蜜。

⑤伽利略的人生宽度让人惊讶。

他不仅在天文学、哲学、数学。

物理学诸领域均有建树，而且深爱音乐，还曾创作滑稽戏，并在剧中扮演角色。

伽利略于1642年离开人世，但他的人生长度仍在延续：

即使当年将他判为罪人的教会，也不得不于1979、1980年两次认错，纠正那个不公正的审判。

这是一个拥有巨大容量的人生，容纳着银河与太阳，容纳着木星和月亮，容纳着许多运动学定律，容纳着世界上第一架天文望远镜。

⑥在谈论人生的时候，我们不能不将目光聚焦于“想象力”。

人生还与想象力有关吗？

人生深度的不同，源于想象力的差异。

俄国作家列夫·托尔斯泰（1828－1910）认为，人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量。

的确，人们至今知道他、记得他，不是因为他曾享有82岁的长寿，而是因为他在长达60多年的创作生涯中，写下了《战争与和平》《安娜.卡列尼那》《复活》那样的深刻作品。

法国作家雨果比托尔斯泰年长26岁，也活到83岁，进一步回答了这个问题，他指出，想象就是深度。

成功的艺术家、文学家、科学家，都拥有丰富生动、深刻奔放的想象力。

⑦人生多种多样：

欢乐幽默或愁苦抑郁，成功充实或平淡无奇，丰富多彩或音调乏味。

拥有怎样的人生，拥有多大的人生容积，不是父母所遗传，也不是他人所赠与。

立体的人生，全靠我们自己去创造，懂得了这一点，人人都能争取更大的人生容积，人人都能创造一个充满欢乐、拥有成功、丰富多彩的人生。

1．文中“人生的容积”指的是什么？

2．本文的中心论点是什么？

是怎样提出的？

3．“它等于人生长度、宽度与深度三者的乘积”这句话阐述的思想内容是什么？

4．请就“人生深度的不同，源于想象力的差异”这句话写下你的批注。

12,下列词语没有别字的一项是

A．旁鹜趋之若骛消逝销声匿迹B．慰籍一片狼藉符合随声附和

C．荒僻惊慌失措重叠险象迭生D．隐蔽遮天敝日臂膀断壁残垣

答案

1,C

2,C

3,C

4,A

5,1、以植物为例说明节约的法则，以动物为例说明节约的法则

2、B3、举例子，列数字举蜻蜓的例子，充分说明了在动物界贯彻节约法则这一原理。

列数字，更具体，更准确，科学地说明了这种翅膀的构造是“是节约的典型”。

4、

（1）“用最少的材料取得最稳固的结构”或“实心圆截面秆子和空心圆截面处子在外径相同的条件下，两者具有相同的抗扭和抗弯能力。

”

（2）西瓜、椰子、储气罐、油罐等球状或圆形物体

6,B

7,B

8,D

9,1、母亲租田给张六叔刘二叔拒绝租种母亲自己下乡去收拾荒田“我”倒贴钱请人耕种。

2张六叔得寸进尺，要求减租母亲一再退让，求他租种。

3、开始按租约送来上好的大米；种田困难后，买糙米送来，母亲不满意，拖回糙米；换送好米；种田越来越困难，仍按要求送点好米来；实在种不下去了，实话实说，不种了评分说朋：

举出张六叔种田困难下守约送米的具体表现即可

4．答案略。

5、吃-口自己田里的米只是表象，表达的是母亲对土地的热爱和深情，不愿失落自己的根。

评分说明：

大意正确即可。

46、尊重母亲对土地的深情，成全母亲的心愿。

10,B

11,1．人生之成功与幸福。

（成功与幸福人生的极致）2．立体的人生，全靠我们自己去创造。

是在文章的结尾处归纳出来的。

3．人生容积越大，里面盛装的成功与幸福就越丰富，越醇厚、越甜蜜。

（意似或意同即可）4．（可就理解赏析、阅读感悟、主题把握、修辞运用等方面去写批注。

如：

这句话形象的写出了想象力越丰富，成就就越大；想象力越贫乏，成就就越小。

12,C