_江西高安中学高考生物名师点睛A卷核心解析.docx

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___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

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  绝密★启用前

  2019-2020学年度xx学校考卷

  试卷副标题

  考试范围:

xxx;考试时间:

100分钟;命题人:

xxx学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

  注意事项:

  1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

  2.请将答案正确填写在答题卡上

  分卷I分卷I注释

  一、选择题(注释)

  1.减数分裂四分体时期,染色体的交叉互换是指()

  A.同源染色体上的等位基因交换

  B.同源染色体上的非等位基因交换

  C.姐妹染色单体上的基因交换

  D.姐妹染色单体上的非等位基因重组

  2.一个四分体中含有()

  A.2对同源染色体

  B.4条染色单体

  C.8个DNA分子

  D.4条脱氧核苷酸链

  3.图示高等动物(2n)在细胞分裂过程中某一时期的染色体(a)、染色单体(b)、DNA(c)三者之间的数量关系.正常情况下,此时细胞内不可能发生()

  A.染色体在星射线的牵引下移向细胞两极

  B.存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2n

  C.非同源染色体自由组合

  D.染色体着丝点排列在赤道板

  4.正常人的染色体是46条,在以下细胞中,有可能找到2个X染色体的是()①精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞.

  A.②③⑤⑥

  B.②④⑥

  C.①③⑤

  D.②④⑤⑥

  试卷第1页,总4页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

  …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

  5.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是()

  A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离

  B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合

  C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开

  D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多

  6.下面四幅图是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图.下列有关叙述中,正确的是()

  A.该生物的正常体细胞中含有16条染色体

  B.图①与图③所示细胞中DNA含量比例为1:

2

  C.图②与图④所示过程仅发生在某些器官中

  D.由图④可知,该生物一定是雄性个体

  7.以下关于遗传和减数分裂的叙述中,正确的是()

  A.在减数分裂的过程中,基因和染色体的行为总是一致的

  B.一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂后能形成4种精子

  C.在减数分裂的过程中,非同源染色体间的部分交换属于基因重组

  D.在减数分裂的过程中,等位基因的分离只能发生在减数第一次分裂的后期

  8.细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和

  遗传的基础.据图分析正确的是()

  A.图①表示某植株体细胞分裂,下一时期的主要特点是DNA数目加倍

  B.图②表示某动物睾丸内的减数分裂,此细胞产生Aa精子的几率是0

  C.图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,一定代表的是卵细胞

  D.图②、③所示细胞的染色体行为分别对应于图④的BC,DE段

  9.一对色盲夫妇,生育了一个XXY的色盲男孩,下列哪项不可能是致病来源()

  A.精子形成过程中,减数第一次分裂同源染色体未分离

  B.精子形成过程中,减数第二次分裂相同染色体未分开

  C.卵细胞形成过程中,减数第一次分裂同源染色体未分离

  D.卵细胞形成过程中,减数第二次分裂相同染色体未分开

  10.将某精原细胞(2N=8)的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养.经过连续两次细胞分裂后,检测子细胞中的情况.下列推断正确的是()

  A.若进行有丝分裂,则含15N染色体的子细胞比例为

  B.若进行减数分裂,则含15N染色体的子细胞比例为1

  C.若进行有丝分裂,则第二次分裂中期含14N的染色单体有8条

  D.若进行减数分裂,则减I中期含14N的染色单体有8条

  11.男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个减数第二次分裂后期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是()

  试卷第2页,总4页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

  …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

  A.红绿色盲基因数目比值为1:

1

  B.染色单体数目比值为4:

1

  C.染色体上的DNA数目比值为4:

1

  D.常染色体数目比值为2:

1

  12.取一个假设含一对同源染色体的受精卵,用15N标记细胞核中的DNA,然后放在不含15N的培养基中培养,让其连续进行两次有丝分裂,形成的四个子细胞中含15N的细胞个数不可能是()

  A.l个

  B.2个

  C.3个

  D.4个

  13.如图是某种二倍体动物体内的两个细胞分裂图.下列有关叙述中不正确

  的是()

  A.甲是减数分裂图象,乙是有丝分裂图象

  B.该动物的体细胞中有4条染色体、2个染色体组

  C.甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是

  2、4、4

  D.该动物个体的基因型是AaBB

  14.某动物精原细胞中有3对同源染色体,经减数分裂产生的配子中,同时含有3个母方染色体的配子占()

  A.

  B.

  C.

  D.

  15.如图表示一个二倍体动物细胞进行细胞分裂过程中,细胞核内染色体数

  目及DNA数目的变化,则下列叙述错误的是()

  A.在图中两曲线重叠的各段,每条染色体都不含染色单体

  B.在BC段和HI段都能发生染色体的复制

  C.在AG段细胞中含有同源染色体,HQ段细胞中不含有同源染色体

  D.在ED段和LM段,发生的原因都是由于着丝点分裂,姐妹染色单体分离

  16.如图1为精原细胞分裂以及形成精细胞过程示意图.图中标明了部分染色体与染色体上的基因.若①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期.图2表示每条染色体上的DNA分子数,下列关于图解叙述正确的是()

  A.②有姐妹染色单体,①③也可能有姐妹染色单体

  B.若上右图表示减数分裂,则图中的BC段一个细胞中含有1条Y染色体

  试卷第3页,总4页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

  …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

  C.③中无同源染色体,染色体数目为n,核DNA数目为2a

  D.②中有同源染色体,染色体数目为2n,核DNA数目为4a

  17.下列各图所示细胞均来自同一生物体,有关叙述正确的是()

  A.属于有丝分裂过程的图是③④⑤

  B.细胞①的形成过程:

④→③→②→⑥→①

  C.图①和图②可能来自于同一个初级精母细胞

  D.图③④⑤⑥中都具有同源染色体

  18.如图为某二倍体动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图.有关说法错误的是()

  A.甲细胞分裂形成的子细胞叫精细胞或第二极体

  B.甲、乙两细胞均含有两个染色体组

  C.甲细胞含有两对同源染色体

  D.乙细胞的下一时期有染色体8条,核DNA8个

  19.果蝇(2N=8)体内的A/a与B/b两对等位基因独立遗传,基因型为AaBb的果蝇体内的某细胞正在发生细胞分裂(无染色体变异).下列说法正确的是()

  A.含有4条染色体的细胞中不存在同源染色体和姐妹染色单体

  B.基因组成为AAaaBBbb的细胞中含有的染色体为8或16条

  C.减数分裂过程中,基因组成为AaBB的细胞一定是基因突变的结果

  D.分裂过程中基因组成为AABB的细胞形成的子细胞都是生殖细胞

  20.基因型为AaBb的生物,两对基因独立遗传.进行减数分裂时,形成了Aab的精子,产生此种现象最可能的原因是()

  A.减数第一次分裂间期基因突变的结果

  B.减数第一次分裂前期发生交叉互换的结果

  C.减数第一次分裂后期同源染色体未分离的结果

  D.减数第二次分裂后期着丝粒未分裂的结果

  试卷第4页,总4页

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