安徽岳西县中小学新任教师招聘真题及答案解析.docx

安徽岳西县中小学新任教师招聘真题及答案解析.docx

《安徽岳西县中小学新任教师招聘真题及答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽岳西县中小学新任教师招聘真题及答案解析.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

-安徽岳西县中小学新任

　　教师招聘真题及答案解析

　　1：

在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。

　　（）对错2：

以下反映家庭教育中存在问题的说法是（）。

　　A、方法科学

　　B、家长对孩子期望偏高

　　C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

　　D、不能

　　全面关心孩子的成长

　　E、家庭教育是教育的一个分支3：

教育对社会政治经济制度的变革（）。

　　A、起决定作用

　　B、不起决定作用

　　C、不起作用

　　D、起加速作用4：

孔子的教育思想集中地反映在（）中。

　　A、《学记》

　　B、《大学》

　　C、《论语》

　　D、《中庸》5：

从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和

　　（）。

　　A、程序性课程

　　B、练习性课程

　　C、地方性课程

　　D、实践性课程6：

明代以后使科举考试形成固定格式的是（）。

　　A、八股文

　　B、程朱理学

　　C、“四书”、“五经”

　　D、六艺7：

在非指导性教学法中，教师所起的作用是（）。

　　A、促进作用

　　B、领导作用

　　C、管理作用

　　D、主导作用8：

教育史上最早出现的教学组织形式是（）。

　　A、个别教学

　　B、班级授课制

　　C、复式教学

　　D、小组教学9：

一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。

　　（）对错10：

国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定

　　程度的基础教育称为（）。

　　A、初等教育

　　B、义务教育

　　C、平民教育

　　D、普及教育11：

　　“环境决定论”完全否定了（）。

　　A、遗传的作用

　　B、教育的价值

　　C、家庭的影响

　　D、文化的功能

　　E、人的能动性12：

热爱学生是现代教师必备的（）。

　　A、思想政治素质

　　B、教育理论素质

　　C、职业道德素质

　　D、职业技能素质13：

德育内容决定德育方法。

　　（）对错14：

　　“知子莫如父，知女莫如母。

”说明家庭教育比学校教育更具有（）。

　　A、先导性

　　B、感染性

　　C、权威性

　　D、针对性15：

在以班级授课制为基本教学组织形式的今天，信息技术有利于实现教育的个性化。

对错16：

教师的（）是教师胜任教学工作的基础性要求。

　　A、学科知识素养

　　B、文化素养

　　C、语言表达能力

　　D、组织管理能力17：

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）

　　A、柏拉图

　　B、昆体良

　　C、皮亚杰

　　D、亚里士多德18：

素质教育与应试教育根本区别是素质教育强调人的全面发展。

　　（）对错19：

采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。

　　A、自然性与社会性

　　B、受动性与能动性

　　C、共性与个体

　　D、方向性与现实性20：

一篇文章的首尾记得快、记得牢，而中间部分记忆效果差是由于（）。

　　A、超限抑制

　　B、前摄抑制

　　C、倒摄抑制

　　D、前摄抑制和倒摄抑制21：

对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）。

　　A、诊断性评价

　　B、终结性评价

　　C、形成性评价

　　D、相对性评价22：

教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。

　　（）对错23：

在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

　　A、唯一选择

　　B、内容

　　C、途径

　　D、基础24：

某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤的要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。

　　{TS}李老师的做法对吗?

（）

　　A、对

　　B、不对25：

关于“教材”，表达适当的选项是（）。

　　A、学校教学的唯一依据

　　B、教学的唯一工具

　　C、学生学习的客体和目的

　　D、落实课程标准的媒介26：

我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下哪几方面?

（）

　　A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展

　　B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想

　　C、教育目的有鲜明的政治方向

　　D、优越的社会制度保证教育的极高的社会效益

　　E、坚持全面发展与个性发展的统一27：

强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

　　A、康德

　　B、第斯多惠

　　C、赫尔巴特

　　D、福禄倍尔28：

　　（）是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。

　　A、教学

　　B、教育

　　C、自学

　　D、智育29：

政治有哪几种表现形态?

（）

　　A、管理

　　B、制度

　　C、活动

　　D、观念

　　E、组织30：

个体身心发展的不均衡性要求（）。

　　A、教育教学工作要抓关键期

　　B、教育工作要循序渐进

　　C、因材施教，有的放矢

　　D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行1：

答案正确解析略。

2：

答案B,C,D解析反映家庭教育中存在的问题的说法，根据选项有家长对孩子期望值偏高，片面重视孩子的智力开发、文化学习，不能全面关心孩子的成长，家庭教育是教育的一个分支。

3：

答案B解析4：

答案C解析《论语》是孔子的言论集，汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想，也包括教育思想。

5：

答案D解析从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。

6：

答案A解析明代以后规定八股文为科举考试的固定格式。

7：

答案A解析8：

答案A解析个别教学与生产力发展水平低的状况相适应，因而最早出现。

9：

答案错误解析10：

答案D解析国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育，见学习精要中的定义。

11：

答案A,E解析遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能。

人也具有主观能动性。

而环境决定论的观点则是夸大环境对人的发展的作用。

12：

答案C解析关心、热爱学生是现代教师必备的职业道德素质。

13：

答案错误解析14：

答案D解析15：

答案正确解析班级授课制有利于大面积培养人才，但不能够满足个性化需要，做到因材施教。

信息技术能够满足学习者的个别需要，主要体现在：

信息技术可以使教育根据学习者的情况自动调节相应的教学进度，确定相应的针对个人的评价标准，实现教育的个性化，使因材施教的理想真正变成现实。

16：

答案A解析17：

答案D解析18：

答案错误解析创新能力的培养是素质教育的核心，也是素质教育区别于应试教育的根本所在。

19：

答案C解析20：

答案D解析21：

答案D解析22：

答案错误解析在教师职业道德培养中，投身教育实践是完成教师职业道德修养的根本途径，也是检验教师职业道德水平的唯一标准。

23：

答案D解析24：

答案B解析25：

答案D解析26：

答案B,C,E解析我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的，其基本精神为：

培养社会主义事业的建设者和接班人，坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；要求学生德智体美劳全面发展，坚持脑力和体力两方面的和谐发展；强调学生个性发展，培养学生的创造精神和实践能力。

27：

答案C解析赫尔巴特把教学理论建立在心理学基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础。

28：

答案A解析29：

答案B,D解析略。

　　30：

答案A解析