课题申请书.docx

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课题申请书

编号

赤峰市基础教育科学规划课题

申报立项评审书

课题类别：

课题名称：

课题主持人：

所在单位：

申报日期：

研究周期：

年月始年月止

赤峰市教育科学规划办

填报说明

1、申报赤峰市基础教育科学研究规划课题者均需填写本《立项书》，填写内容要实事求是，表达要严谨明了。

2、封面左上角“编号”栏，封面中间“课题类别”栏，申报者均无须填写，待课题评审结束后由赤峰市教育科学规划领导小组办公室负责填写。

3、“课题研究人员基本信息”中，“赤峰市教育科学规划课题完成情况”分以下几种：

A.主持并已结题；B.主持但未结题；C.参与研究；D.未参与研究。

申报者只须在“赤峰市教育科学规划课题完成情况”栏填上序号“A、B、C、D”即可。

“其他教育科研科题完成情况”栏须如实填写主持或参与研究的一至二项课题名称、课题级别及完成情况，未参与任何课题研究者如实填写“未参与”。

4、《立项书》打印或复印时一律用A4纸，《立项书》一式三份，按相关规定报送。

5、赤峰市教育科学规划领导小组办公室设在赤峰市教育教学研究中心，相关信息可上赤峰市教育教学研究中心网站查询。

一、课题研究人员信息

课

题

主

持

人

姓名

性别

民族

出生年月

行政职务

专业技术职务

研究专长

最后学历

最后学位

电话

工作单位

邮箱

通讯地址

邮政编码

赤峰市教育科学规划

课题完成情况

其它教育科研课题完成情况

独立或以第一作者公开发表或出版的论文或论著（限填10项）

论文或论著名称

发表论文（或出版论著）的报刊（或出版社）名称及日期

1

课题组成员

︵

不含主持人

︶不够可加页

姓名

工作单位

专业技术职务

研究

专长

课题组中的分工

2

二、课题研究设计与论证

（一）课题的核心概念及其界定

（二）国内外同一研究领域现状与研究的价值

3

（三）研究的目标、内容（或课题设计）与重点

（四）研究的思路、过程与方法

4

（五）主要观点与创新之处

（六）预期的研究成果

成果名称

成果形式

完成时间

负责人

阶

段

成

果

︵

限

五

项

︶

最终

成

果

︵

限

三

项

︶

5

（七）完成研究任务的可行性分析（包括：

①课题组成员的学术或学科背景、研究经历、研究能力、研究成果；②围绕本课题所开展的前期准备工作，包括文献搜集工作、调研工作等；③完成研究任务的保障条件，包括研究资料的获得、研究经费的筹措、研究时间的保障等。

）

6

三、课题主持人所属部门意见

（一）课题主持人所在单位意见

负责人签字：

（单位公章）

年月日

（二）旗（县、区、市）教育科研部门意见

负责人签字：

（单位公章）

年月日

（三）赤峰市教育科学规划办意见

负责人签字：

（公章）

年月日

7

四、专家评审意见

专家组人数

实到人数

表决结果

评审结果

同意立项为：

□1、重点课题；

□2、一般立项课题；

□3、专项课题

不同意立项，理由如下：

□1、选题不当，不适合研究；

□2、课题设计、论证不充分；

□3、主持人研究水平不宜承担研究任务；

□4、课题组研究力量不强或分工不当；

□5、同类课题中简单重复；

□6、经过比较，本课题有更适合的承担人；

□7、其他原因（加以说明）：

专家组组长（签字）：

年月日

五、赤峰市教育科学规划领导小组办公室审核意见

负责人签字：

（公章）

年月日

8