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写老师的作文题目6篇共63页
写老师的作文题目6篇
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感恩作文第一篇写老师的作文题目:
写老师的作文题目 篇一：
我的老师_650字老师，是另一个母亲，陪伴着我们茁壮成长；老师，是一盏指路的明灯，在我们迷茫的时候给我们指引方向；老师，是一棵大树，在我们受到伤害的时候为我们撑开安全的臂膀。
而我的宋老师就是这样的一位老师。
宋老师有一双浓眉大眼，一头乌黑的秀发，虽然长得不是很高，但是显得小巧机灵，活泼可爱，我们跟宋老师就像是同龄的朋友一样交心谈心，无话不说。
我已经跟宋老师度过4年的历程后，发现老师做大的特点就是——细心、仔细。
今天是我们开运动会的日子，因为我们班有些丢三落四的同学，没拿衣服，所以想四年级三班的同学借了很多的衣服。
开完运动会后，老师牺牲自己午休的时间在教室把衣服，裤子都整整齐齐的叠在了讲台上，并且还仔仔细细对照着名单一个一个的打钩，数着数着，发现少了一件白衬衫，一个毛背心一条裤子。
老师马上急急急忙忙的叫王冠林跑着上寝室去拿衣服下来，拿衣服下来后，老师还教育说：
“借别人的东西要及时还，有句话说得好‘有借有还，再借不难’。
”这时我心里默默地想：
不就是一套衣服吗，有什么的，有的聊这么认真么？
老师把那套衣服拿过来以后，又把衣服重新数了一遍，确定没有漏掉的以后，就就把衣服小心翼翼的放到了旁边，生怕弄脏了。
起床后，老师有专门找人把衣服送了过去，还给了借衣服给我们的同学一人一块巧克力，并再次问了赵老师确定没少衣服，才安心的点点头。
如果我们是小花，那老师就是一滴水呵护着我们；如果我们是小草，那老师就是一缕阳光，给我们滋润，告诉我们道理。
而我的老师就是这样一位细心、认真的老师。
篇二：
难忘的老师_550字是谁，像天使一样保护着我？
是邢老师；是谁，在我有困难时，伸出援助之手帮助我？
还是邢老师。
是邢老师领我走进了知识的殿堂。
邢老师有一头漂亮的卷发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，一个挺挺的鼻子。
老师的口才、文笔都很好。
老师喜欢给我们讲一些老师出去玩的故事。
有一次，老师上课时，无意间聊到老师去新疆玩的事，他就把出去玩的事告诉我们。
老师也很严厉。
有一次，我和丁子琪在睡午觉时说话，被老师知道了，点了我和丁子淇的名，刚点名时，我们不敢说话，可过了一会，又开始说了，老师忍无可忍了，叫丁子淇下去罚站。
我们后悔了，老师叫丁子淇回去睡觉，后来，我和她都睡了。
我的老师也像父母一样。
有一次，我的同学梁康乐的手给摔骨折了，邢老师一知道立刻送梁康乐去校医室。
我能看出来老师很着急、很担心，梁康乐也很感谢邢老师。
现在我五年级了，在学教里看见邢老师，我仍然像一、二年级一样，跟老师打招呼。
谈起往事，我感谢老师在我幼小的心里插上了心灵的翅膀，为我的未来开辟了一条新的道路。
这就是我的老师，虽然她不教我了，但她对我的教育之恩我会永远铭记在心。
十年树木，百年树人。
我的老师像一根蜡烛，燃烧了自已，却点亮了别人，她就是这样一位老师，一位可敬又可爱的老师——邢老师。
我会永远记住她。
篇三：
我眼中的老师_650字作为学生，每天都与老师接触。
以前，我总认为当老师是轻松的，每天只要讲个40分钟，批改几本作业就可以了。
也认为当老师是开心的，每天也是讲他该讲的，什么也不管了……现在，我终于明白了当老师的辛苦，当老师的不快乐。
上初中，我被分到了我们班。
当时，学校上上下下都认为我们班是最差的；纪律差、成绩差。
刚好当我们班的班主任又是外地的女老师，老师一心想为我们班好，而同学个个都不领情。
当时只觉得当我们班的班主任太辛苦了。
转眼间上初三了，本以为同学都长性了，但是各科的科任老师在上课时都要花时间讲纪律。
记得上次上英语课，上课铃响了，那些男同学还在走廊上慢悠悠的走着，一点也不着急。
老师都已经在讲台上了，教室还像菜市场一样，起哄的起哄，打闹的打闹。
在班长一声叫哄下同学们安静了许多。
英语老师开始讲课了，讲了没几分钟，有两个男同学在打闹，老师说了一下他们，他们像没有听到似的，继续打闹，老师讲不了课，就大声说他们，有一个男同学还理直气壮的说没有，就这样那位男同学和老师吵了起来。
老师叫他出去，他就站起来想打老师一样，也不出去。
英语老师治不了他，就叫级长来把它带走，那一节课就这样，老师也没有继续讲课，只是叫我们做练习，然后站在走廊上。
下课了，老师回教室拿课本的那一刻，我看到老师的眼眶湿润了。
从那时起，我知道了老师的辛苦和不开心，老师一心为我们着想，希望我们以后能过上好的生活，却得到了某些同学的不理解。
最后我只想对老师说一句：
“谢谢您，老师！
老师，您辛苦了……”篇四：
我和我的老师_650字我的老师非常美丽，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。
当老师将她那长长的卷发一梳上，后面就像开了一朵美丽的大花朵，一散下来就变成一件披肩，这就是我的李老师。
李老师平时像妈妈一样和蔼可亲，我非常喜欢她。
我的老师非常喜欢我，一直以来，都让我当班里的大班长，我非常骄傲。
当我遇到困难时，老师会伸出那只温柔的手，帮我解决难题，教我如何与同学们相处，如何解决班内的一些琐碎的小事，在老师的细心帮助下，我慢慢地长大了。
有一次，老师给我们留的作业是家庭听写，由于我没有听写，第二天交作业时，我就没有交作业，也没有告诉老师。
我知道自己错了，但是我没有勇气去承认自己的错误。
上课铃响了，老师走进了教室。
我的心怦怦跳个不停，好像装了一只兔子，我一直低着头，不敢看老师。
老师开始查听写了，我的心跳得就更厉害了，老师叫到：
“隗仁杰”时，我慢慢地向老师跟前走去，害怕老师在全班批评我，心里非常后悔，如果教室里有一个地缝，我会钻进去，藏起来。
我一步一步挪到老师面前，脸涨得通红，小声地说：
“老师我…我没有写。
”我总以为老师会严厉地批评我的，可是老师不但没有那样做，反而耐心地跟我说：
“以后有什么事情都要提前跟老师说明原因，不要等老师查出来再说，那样你会很尴尬的，在同学们面前降低威信的。
”老师的话语重心长，深深印在了我的心底。
我决心每次认真地完成老师留的作业，改掉这个坏毛病。
我的老师在我心中闪耀着神圣的光芒，在我的心中播下了爱的种子。
篇五：
敬爱的老师_650字“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。
”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。
我的班主任和蔼可亲，在校兼语文老师。
一副瓜子脸，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。
一张樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，老师真可爱！
就在前几个月，发生了一件感动全班人的事情。
那是一个赤日炎炎的六月的早晨。
等全班同学都到齐的时候，班主任却迟迟没有来，平时很早来的老师，今天怎么会迟到呢？
大家有着种种猜测，有的想：
老师是不是生病了？
有的想：
老师是不是昨天批作业批的太晚了……“丁零零。
”上课铃声响了，同学们认真等待班主任的到来。
老师还是没有来，班级便引起骚动。
班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。
终于，一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。
身材很像班主任，我们三个冲出校门，一看，真的是老师，我们跑过去，把她扶进教室。
几个同学把椅子排成一字形，让老师躺下来。
同学们拿起课本使劲地扇着老师，老师的脸色苍白，手心冰凉，一看就知道中暑了，有的同学用手绢冲上水，给老师擦脸。
老师的脸渐渐变得红润，手热乎乎的。
十五分钟后，老师变得清醒了。
第二堂课的铃声已响起，老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。
这时，教室里鸦雀无声，只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。
事后，我了解到：
班主任是因为批改作文到深夜，没有休息好，生病了，才造成中暑的。
是啊！
我们的班主任就像一根蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。
为学生奉献了自己的一切。
篇六：
生活即老师_650字生活就像一个宝盒，里面装着我们的硕果；有老师的教诲；同学的冲突；做人的道理……老师教给我们知识，带给我们希望、期望和梦想。
我记得那是快要期末考试了，我那天晚上写漏了一片数学作业，老师把我叫到讲台上我：
“你这次考试准备考多少分？
”我说：
“争取考到80分和90分以上。
”老师说：
“有信心就好。
”到了考试那天，我鼓起勇气上了考场……成绩下来以后，我惊呆了，竟然才考了88分，我想：
下次一定要考好，不然又要挨批了。
老师在讲课的时候，每分每秒说出的每一个字都是很文明，老师教给我们的东西不仅是课本上的，还有许许多多的课外知识。
叫我们怎样做人，怎样做一个社会有贡献的人。
老师对我们的关心、对我们的爱，我们都忘不了。
我们小时候哭着不爱上幼儿园的时候，是老师把我们哄进去；我们在刚进学校不懂事的时候，老师叫我们怎样上课，怎样懂礼貌，怎样放学。
都是老师帮助我们，所以我们才会做这些……在复习的时候老师就使劲的给我们复习功课，让我们做题，让我们做卷子，写填空，背课文等等。
给我们做好准备，让我们考试。
考完试以后我们班得了全级部第一名，全市优秀班集体。
老师让我们做事有了信心，班上有什么活动我们要参加，老师就会鼓励我们，说：
“你们一定能行的不用担心，成功一定属于我们的。
”听了她的鼓励我们每次都会很成功。
老师永远是最伟大的，交给我们知识，做人的道理，怎样上课，怎样懂礼貌，怎样放学……篇七：
感恩老师是谁一直在默默无闻地批改着堆积如山的作业啊？
是谁一直在深夜准备着明天要上的课啊？
是谁一直在给予我们知识，并告诉我们做人的道理啊？
是谁把雨露撒遍大地啊？
是谁把幼苗辛勤哺育啊？
这都是老师。
老师如醇酒，味浓而易醉；老师如花香，芬芳而淡雅；老师如秋天的雨，细腻又满怀诗意；老师如寒冬的梅花，高洁又傲然挺立。
老师，您就是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
老师，您对我们的付出与我们对您的回报是那样地截然不同！
如果说老师像那堆砌万里长城的劳动者们，他们用汗水洗刷过的一块块砖建起了蜿蜒长城。
那老师正是如此，就像那建长城的人们一样，不辞辛苦，用您所拥有的知识一点点地给予我们……您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！
您就象一根蜡烛，光虽然微弱，却照亮了每一个人；您也象一级级石梯，帮助我们一步步登上学习的顶峰。
啊，老师，您的精神，我永远也不会忘怀！
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您的爱，天下最伟大，最高洁。
在那百花盛开的春天，我愿化作绚烂的阳光，为您增添几分光彩。
在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮阳伞，为您遮住那酷热的阳光。
在那树叶飘零的秋季，我愿化作一件大衣，为您取暖。
老师的爱是无止境的，是无微不至的。
老师的爱是五颜六色的粉笔，为黑色的土地添上色彩；是甜润的雨水，滋养着大地；是温暖的太阳，使幼苗茁壮成长；是清爽的春风，吹拂着我们稚幼的心灵。
伟大的人类灵魂工程师啊！
篇八：
老师老师在我心中是一个指导员：
指导着我们该走的路，指导着我们该学的知识，指导着我们该懂的道理。
很多很多……他们都是我们敬佩的人。
特别是陈老师。
记得与您第一次见面，第一次谈话，第一次上课，就觉得您与其它老师不一样。
您不像其他老师那样拐弯抹角，您是直来直往。
有时在您冲动的话语中也会吐出几个四字经文，使学生参不透。
在您的课堂上，气氛闷闷的。
您要求严格，上课从不说笑。
严肃的眼神让学生喘不过气来。
当时的你让我很不喜欢。
您是一个做事要求完美，但又很急噪的人。
有一点差错，就会很不耐烦，一定做得很好才会罢休。
不过您也是一个愿听意见的人。
每次同学向您提的问题和意见，您都会虚心接纳。
而且越做越好，我对您的坏想头也慢慢消失。
渐渐地，您终于与同学打成一片，有说有笑。
您的课下课后，课室里总是一片欢笑声。
我感到老师您变了，变成一名喜欢跟同学聊聊话的开心果。
我也越来越喜欢您了。
虽然您的课的威严不变，但课后的爱的种子也慢慢在滋长，也播给了同学，让每个同学都感受到老师对自己的关心。
有一句名言：
老师像一支蜡烛，用自己的光照亮学生。
对啊，您对我们的关心、照顾是无微不至的。
您也曾经说过：
“你们如同我的子女，一样乖巧、聪明、惹人疼……。
”这一句足够令您当我们的母亲。
陈老师，您就像我们的亲人，无时无刻地教导我们、爱护我们，不让我们受到欺诈。
现在，您不教我班，我感到遗憾。
但您对同学、对我、对大家的关心会永远印在我心中。
曾经是您的学生的我，感到无比荣幸。
陈老师，谢谢您，您是特别值得我敬佩，喜欢的指导员。
第二篇写老师的作文题目:
以老师为话题的作文题目 篇一：
感谢老师落叶在绿叶底下飘落，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅老师和我们的画面，因为老师，才让我们懂得了生命中感恩的真谛。
——题记从我牙牙学语时，就与您相识；我清楚的记得，当老师您表扬我时，我心里如有一片阳光照射着我的心田，暖暖的；放学时，当您留下几个作业错多的同学补课时，我看到您严厉的眼睛里更多的是疲惫；您讲课时，每一句话都深深的映在了我的心灵，下课了，我们欢呼着、奔跑着，可您还埋头在我们刚交的作业当中。
路过办公室时，在和朋友打闹与嬉笑的瞬间，无意中看到老师的丝丝皱纹，那一刻，我很愧疚。
但怎敢说罪堪卧首是时间，若不是有您不辞辛苦的为我们这几十株小苗教授知识，怎么会有这岁月的刮痕？
我像一株小树苗，要经过阳光的滋润与雨露的呵护而茁壮成长；老师您是阳光，是雨露。
您一句鼓励，就如同蜜罐在我心中打翻了，甜甜的。
您批评我时，我的心里明白了什么，安静地听您给我讲道理；您讲课时，我感觉您有一种精神，一种无私的精神。
把自己所有的知识教授给我们，毫无保留的精神，给人一种温暖的感觉。
老师，待我们长大，要去外地工作时，您会含着泪水深情凝望着我们；晚上，您在呕心沥血的备课；您是培育21世纪的园丁，我们一定不会忘恩负义，辜负您对我们的期望；您不管是优等生还是差等生，都是您的最喜欢的学生，父母生育了我们，养育了我们，而您教育了我们，告诉我们怎样做人，让我们懂得了生命的真谛。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师那么呕心沥血的传受我们知识是为了什么？
优秀教师奖？
芳名永留？
都不是，老师只是希望我们成为国之栋梁，而不想看到我们走向自我毁灭的道路。
元关汉卿曾说过：
一日为师，终身为父。
老师，您虽然是我的老师，但更像是我的父母。
到这里，我忠诚的向我的老师道一声：
老师，您辛苦了！
篇二：
难以忘怀的老师“彩色照片”也会慢慢褪色，但永远不会褪色的那张“照片”，那一双包含申请与慈爱的眼睛，时常出现在我的梦中，令我难以忘怀，她就是我的初中班主任——闵老师。
老师，这是一个多么崇高而又伟大的职业啊，它伴随着我们的大半辈子，差不多我们幼儿园，小学，初中，高中以至于大学，都离不开它，那么这其中有谁能真正理解老师是什么呢？
闵老师经常对我们说的一句话是没有什么人能随随便便成功，的确。
周恩来提出为中华之崛起而读书，如果不是他勤学苦练，会有这些成就吗，爱因斯坦的故事想必大家都已知道了吧，他不放过一丝一毫的时间，就为了读书。
所以这些事例足以表明没有什么人是随随便便就可以成功的。
这个学期我们班发生了许多不好的事情，打架斗殴，离家出走的事令闵老师感到头疼，她一直以来都是很要强的人，受到了这样的打击，不知道能不能挺得住，我有了几次想要去宽慰她的冲动，但因为胆小而放弃了，不过我现在感到非常后悔，不过也挺高兴她挺过来了。
闵老师做事非常负责，守时，公平就像是她的一道警钟，怎么也打不破。
每天早晨，守着我们读书；中午，守着我们搞学习；傍晚，安排好工作事项进行放学。
面对班干部与课代表和普通学生总是非常公平的，从来不偏袒任何一个人。
闵老师所做的一切都是为了我们能考上一个好的高中，有一个好的将来，所以我们不要不理解老师，要珍惜这即将失去的三年时光。
加油，同学们。
不要让爱你的人失望！
更不要让自己所失望！
篇三：
我心中的好老师我有一位好老师，可敬又可亲。
她身材中等，腿细细的，老师喜欢穿高跟鞋。
脸上镶嵌着一双充满智慧，严肃的眼睛---她就是我和蔼可亲的门老师！
门老师上课十分有趣。
讲课文时她那和蔼可亲、时严肃时快乐的表情，让我“心惊胆战”！
老师讲课文的一部分时，就会“插一段小插曲”——给我们讲讲时代背景或关于这个小主题的一些小故事。
我们认真的听着，感到很快乐。
老师讲她小时候的事，就得意洋洋，感到很快乐。
在有些同学不认真听讲，东张西望的时候，老师顿时严肃了起来，把那位同学吓得立即坐好！
记得那次举行辩论会，老师做主持人看到我们激烈的斗争，顿然笑逐颜开，满心欢喜，看到老师容光焕发，我心里乐滋滋的，很是滋味。
我们总是这样---老师笑，我们就开心，若是老师忧心重重，我们就会感到没精打采。
老师，别人把您比喻为辛勤的园丁，而我却认为，您如夜空中皎洁的圆月，而我们如您周围闪闪发光的小星星，您指引着我们前进的方向，带我们走向璀璨之地……虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。
在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：
老师，您辛苦了。
每当我想起您的一举一动时，我总会想起您教我们的歌曲：
“静静的深夜里，群星在闪耀，老师的房间……”您是我心中的一颗灿烂的明珠，您对我的教育和培养，我会永远铭记在心。
在这里，我只能对您说一句：
老师，您辛苦了！
篇四：
我的老师古人曰：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对世界上最神圣的一种职业——教师的最真实的写照。
谢老师是教我们语文的老师，同时也是我们的班主任——她的头发染成了金黄色，烫的卷卷的，披在两肩上；鼻子高高的；眼睛像会说话似的，让人在无形之中让我总是想起书籍《红楼梦》里面描写王熙凤的句子“身材苗条，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”——不过，我敢拍胸脯发誓，世界上（至少是我们学校）也没有几个像谢老师一样把父亲母亲的爱与教师的职责融合的这样完美无缺的老师。
记得上3年级的时候，班上有一位同学过生日，这位同学的家庭十分特殊，他是一个缺少父爱的孩子。
谢老师知道这一点，于是在他过生日那天上午上课时，谢老师找了一个借口把这位同学支出教室，面带笑容的对我们说：
“孩子们，今天，我们班上有一位同学过生，你们知道是谁吗？
”女生你看看我，我看看你，都不知道是谁，倒是男生齐声回答“陈XX”谢老师挥了挥手，意思是让男生安静下来：
“没错，就是这位同学过生日，这位同学缺少父爱，我们要尽团体的力量来帮助这位同学，好吗？
”谢老师听见了我们响亮的声音“好——！
”谢老师满意的点了点头，想再说一些什么事情。
突然，那位同学推门进来，谢老师顿了几秒，说：
“请同学们翻到语文书第xx页。
”当天下午，这位同学收到了来自班级的一份大礼，我清楚的看见，这位同学的眼角泛出点点泪光，我清楚的体会到老师对我们父母一般的情感。
啊，老师，如果您是园丁，我就是花园中的一朵花，在您的呵护下健康成长；如果您是大海，我就是大海中的一条鱼，在您的怀抱中快乐游泳；如果您是蓝天，我就是一只鸟，遨游在您的保护中。
老师，我爱你！
篇五：
我的老师_880字步入初中这充满紧张气氛的学习园地，老师将成为伴同我学习、成长的指路人。
她，是我的语文老师。
姓徐，一头干净清爽的短发，消瘦的面孔上已泛起了皱纹，这或许是因为她多年从事教学工作的缘故吧。
这也更让我心生尊敬之情—如果我们是船，老师就是那帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
老师让我们打开心灵的窗户，老师让我们拥有精神的支柱，老师送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。
啊！
多么质朴的一位老师呀！
记得她上的第一节课，学习文言文。
我是多么地期待我的新老师上课的时候是怎么样的……须臾，我们的老师来了，她平静地走上讲台，然后大声对我们说：
“同学们，上课了，请大家把课本翻到文言文两则。
”同学们也动作迅速，立刻翻开书。
接着她抽出一支粉笔，娴熟地在黑板上写起了课题。
然后，便一字一句地解释起了古文。
老师讲得细致入微，一点儿蛛丝马迹也不放过。
一边讲，一边用手在黑板上写下笔记和难写，难理解的字词、语段。
同学们听得那也是津津有味……忽然，老师眉头一皱，指了指课本，问我们：
”大家看，这最后一句在这篇古文中到底是起了什么作用呢？
有哪位同学知道？
“噢！
这正好给我们来了个措手不及，同学们都乱了阵脚，不知如何应对老师的提问，便议论开了。
一会儿，老师拍了拍桌子，”安静！
“接着两步并成一步，快速走上讲台，”哪位同学知道？
“全班鸦雀无声，同学们你看看我，我看看你，都没能有个结果。
老师会心一笑，在黑板上写起了答案，一边耐心地给我们解释起来。
喔！
这下我们才恍然大悟，明白了句子的涵义。
这还给了我一种强烈的满足感——啊！
原来是这样啊！
满足了我们的学习欲望，接下来的课，大家可是听得更起劲了……一堂课的时间就是短，一会儿遍下课了。
老师大声宣布：
”下课，解散！
“。
这时候，爱学习的同学还可以在课间请教老师课堂上听不懂的地方。
徐老师会耐心地一一解答。
徐老师不但课教得好，也喜欢和同学交流，多么平易近人呀！
徐老师，您就是我们的使舵人，相信您一定会带领我们乘风破浪，征服一座又一座知识的高峰！
篇六：
感恩老师鲜花感恩露水，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天帮助它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它矗立；而我感恩我的老师，因为老师助我遨游在知识的海洋，飞翔在未来的蓝天上。
因为有了您，就有了一个特别的节日－－教师节。
从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注。
汤老师，第一次见到你的时候，感觉您很严厉，但相处一段时间后，感觉你很温和，就像我们的母亲一样。
汤老师，您上课总会和我们讲你的故事，从而来教我们做人的道理。
我记得。
您温馨提示，用您那温柔的手来抚摸我们，虽然没有提示我，但我的心还是暖洋洋的，因为这是你关心我们的证明。
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。
老师要认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师为此付出了大量的时间和精力。
老师的工作是辛苦的，我们应该要尊重老师。
虽然我们班成绩不太好，但您还是没有放弃我们。
俗话说：
打是疼，骂是爱。
但你骂我们时，我认为你是在疼我们。
您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝；您是一把钥匙，帮我们打开智慧的大门。
当我们拥抱成功，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
最后，让我们真诚地说声：
“谢谢！
”篇七：
我心目中的老师在我的小学生涯中，遇到过许许多多的老师：
有幽默的，有严厉的，有和蔼可亲的……其中，我最难忘的是我四年级的语文老师—王老师。
她在我心目中是非常尽职的。
记得有一次，上课铃响起来了。
第一节课是语文课，可过了大约十分钟后，王老师却迟迟还没来。
正当我们感到疑惑时，王老师迈着沉重的步伐缓缓地走进教室里来，在讲台上站定。
她疲惫地说：
“同学们，不好意思，我来迟了。
下面开始上课。
”说完，她便讲起课来。
她的声音不像往常那么洪亮，似乎很嘶哑，偶尔还有几声咳嗽。
她讲得断断续续，有时总是眯着眼睛，连站都站不稳，整个人昏沉沉的，似乎下一秒便会晕倒在地。
王老师的脸色苍白，看起来一点精神也没有。
同学们都很纳闷：
“王老师真是怎么啦？
生病了吗？
”一个个问号浮现在我们的脑海里。
终于挨到下课了，王老师走出教室回到自己的办公室里休息。
我和同学们觉得很好奇，便躲在王老师的办公室门口。
这时，我们看见一位老师对王老师说：
“你先回家休息吧！
”王老师坚决地说：
“不行！
我要是不在，谁给同学们上课呀？
我不能耽误了同学们的学习。
”那个老师又说：
“可你现在还发着高烧呢！
”听到这里，我们顿时明白了：
王老师课堂上发生的状况都是因为她生病了，可她不但没有请假休息，反而坚持为我们上课。
王老师多么尽职啊！
这就是我心目中的老师，我为自己有这样的一个老师而感到自豪。
篇八：
我的老师在我和同学们的心中燃烧着一根永远也不会熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火。
点亮自己照亮我们，上课时她给我们悉心地讲解道理，在下课的时候她又如一个孩童陪着我们玩耍。
她就是我们的恩师——吴丽英老师。
如果我能搏击蓝天，那么就是老师给我插上了那一双飞翔的翅膀。
如果我能击退大潮，那么就是老师给了我那一股弄潮的力量。
记得刚开始我们对老师并没有什么好印象，我们讨厌老师那孩童般的性格，武断地以为这不是位称职的好老师。
但是发生了两件事，让我对老师的看法完全改变了。
那是一盏幸福的灯。
记得那是一个下午，天空阴沉沉的，似乎一切都失去了色彩。
我们的心情如同和着天气似的，一点儿也好不起来。
这时，吴老师气
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