版幼儿园保育员职业技能考试试题A卷 附答案.docx

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版幼儿园保育员职业技能考试试题A卷附答案

2020版幼儿园保育员职业技能考试试题A卷附答案

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、保育员指导幼儿洗脸前应先（）。

A．抹油B．用毛巾擦脸C．提醒幼儿擤鼻涕D．洗眼睛

2、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班

3、下列属于化学消毒法的是（）。

A．机械消毒B．日晒消毒C．碘酒消毒D．煮沸消毒

4、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（）。

A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系

5、保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作

6、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A立即脱离电源B立即关闭电源

C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨

7、（　　　）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。

Ａ.小鸭拉车　Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等Ｃ.滑板　　　Ｄ.呼啦圈

8、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是（）。

A、擦大便、冲厕

B、擦大便、冲厕、洗手

C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手

D、冲厕、洗手

9、指导婴幼儿发餐具应以（）为原则。

A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点

10、婴儿最初添加的辅食应该是（）.

A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食

11、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A、立即脱离电源B、立即关闭电源

C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨

12、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是（）。

A、清水B、日光照射

C、不必消毒D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒

13、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。

A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性

14、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即（）。

A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子

15、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。

A．风力B.阴晴C.气温D.风向

16、龋齿是怎样发生的?

（）。

A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。

17、保育员要教育婴幼儿（　　），生病时按医嘱按时服药。

A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃

18、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（）。

A、增强体质，提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对

19、教师对待口吃幼儿的正确做法是（）。

A．多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C．反复纠正D.不许说话

20、儿童整理物品应做到（）。

A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放

C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处

21、保育员给婴幼儿分发饭菜要（）。

A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次

22、自我意识就是人对（）和自己心理的认识。

A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己

23、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）

A．设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设

24、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）。

Ａ.记录儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况

Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现

25、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为（）。

A.轻度肥胖B．极度肥胖C.重度肥胖D．中度肥胖

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。

2、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。

3、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

4、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。

5、84消毒液配制的程序是（）。

A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；

B．准备好注射器、量杯和器皿；

C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.

6、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。

7、全日制幼儿园平均每班配保育员（）人，寄宿制幼园平均每班配（）人。

8、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

9、缺乏维生素A可患（）。

10、幼儿园小班的人数应是（）人;中班（）;大班（）。

11、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。

12、缺乏维生素A可患（）。

13、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

14、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

15、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

16、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

17、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

18、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。

19、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

20、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。

2、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。

3、（）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。

4、（）幼儿园应该进行干性扫除。

5、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。

6、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。

7、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。

8、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。

9、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。

10、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。

11、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。

12、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。

13、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。

14、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。

15、（）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、保育员职业道德的重要作用？

2、晨间检查的一般方法是什么？

3、幼儿心理发展的年龄特点是什么？

4、幼儿心理发展的年龄特点是什么？

5、如何对毛巾、水杯进行消毒？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、影响幼儿能力的主要因素有哪些？

2、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、C

2、A

3、C

4、C

5、A

6、D

7、D

8、C

9、B

10、A

11、D

12、D

13、A

14、D

15、D

16、C

17、C

18、D

19、A

20、A

21、A

22、D

23、D

24、D

25、B

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、日光、空气

2、专人专用,每天

3、保育，教育

4、答案：

登记记录，上交保管

5、答案：

A—B—C

6、答案：

低处、湿毛巾

7、1,2

8、消毒水，太阳底下晾晒

9、夜盲症

10、25,30人,35人

11、饭前,便后

12、夜盲症

13、3个半

14、答案：

随时记录、共同分析、教育目标、活动内容

15、答案：

由近及远、由己及彼

16、细嚼慢咽,食物

17、饮食、睡眠、盥洗、排泄

18、答案：

游戏、生动直观、想象、针对性

19、3个半

20、2岁半左右，20，六龄齿

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、×

4、×

5、√

6、√

7、×，改：

家庭是幼儿生活的第一个社会环境

8、√

9、√

10、√

11、×

12、×

13、×

14、×

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

⑴保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德

⑵保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德。

2、答：

一看：

看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：

摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：

问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：

是否携带不安全物品。

3、答：

（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；

（2）认识活动以具体形象性为主要特征；

（3）心理活动及行为的无意性占优势；

（4）开始形成最初的个性倾向。

4、答：

（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；

（2）认识活动以具体形象性为主要特征；

（3）心理活动及行为的无意性占优势；

（4）开始形成最初的个性倾向。

5、答：

毛巾：

（1）先用自来水浸泡，清洗一遍；

（2）用热水沏好洗衣粉，将毛巾浸泡20分钟左右；

（3）认真搓洗，个别脏的毛巾，用肥皂单独搓洗；

（4）漂洗干净浸泡5-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟），然后需用流动清水冲洗干净。

水杯：

（1）用百洁布擦拭杯口、杯内（沾去污粉或洗涤灵）；

（2）用小刷子刷洗杯把手；

（3）用流动水冲洗干净；

（4）用0.5洗消净浸泡5-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟）然后需用流动清水冲洗干净。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

（1）遗传素质和环境的共同作用；

（2）知识技能的影响；（3）兴趣和性格的作用。

2、答：

模仿是幼儿的主要学习方式，成人的许多行为方式、态度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象，幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。

因此，作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行，以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。