个人未来5年职业生涯规划.docx

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个人未来5年职业生涯规划

个人未来5年职业生涯规划

篇一

我是一名物理师范专业的学生，专业的设定是让我日后能成为一名人民教师，而我本人也对教师这个行业布满了期盼。

一自我认知

我是一个乐观乐观、做事比拟专注的人，喜爱学习，喜爱生活。

我的兴趣爱好比拟广泛，特殊喜爱画画、写毛笔字，也喜爱听听音乐、看一些散文类的书籍，运动方面则喜爱打羽毛球。

二职业认知

当走进大学的大门，自己就觉得多了一份压力，多了一份思想，那就是我的就业问题。

职业是一个极其崇高而又神圣的词，他带给我们荣耀和满意，令我们的一生有所成就，让我们在夕阳衬托白发的时候有值得傲慢的回忆。

三职业生涯规划设计

依据自己的兴趣和所学专业，在将来应当会向物理师范方面进展。

围绕这个方面，本人对将来作初步规划如下：

1、充分利用校园环境及条件优势，仔细学好专业学问，培育学习、工作、生活力量，全面提高个人综合素养，并作为就业预备。

（详细规划见后）。

2、利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到适宜自身进展的工作环境、岗位。

完成主要内容：

（1）学历、学问构造：

英语四、六级争取拿优秀、一般话过级，且拿到英语口语等级证书，开头接触社会、工作、熟识工作环境。

（2）个人进展、人际关系：

在这一期间，主要做好职业生涯的根底工作，加强沟通，虚心求教。

（3）生活习惯、兴趣爱好：

适当交际的环境下，尽量形成比拟有规律的良好个人习惯，并参与健身运动，如漫步、跳衰弱操、打羽毛球等。

自我盘点

1、自我优势优点盘点

（1）勤奋向上，做事用心投入。

只要我认为应当做的事，不管有多少麻烦都要去做，并且我会坚持究竟，但我却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

（2）务实、实事求是，有目标有想法，追求详细和明确的事情，喜爱做实际的考虑。

有信念、急躁和恒心。

（3）与人交往时较为敏感，比拟谦逊、有怜悯心，对朋友忠实友好，有奉献精神，布满一腔热血喜爱关怀他人并供应实际的帮忙，和四周的人都相处得比拟融洽。

（4）做事有很强的原则性，学习生活比拟有条理，情愿担当责任，依据明晰的评估和收集的信息来做打算，充分发挥自己客观的推断和敏锐的洞察力。

学习，从全方面绽开，擅长抓住时机表现自己，提升自己。

2、自我劣势缺点盘点缺乏肯定的冒险精神，有时候由于没能英勇尝试而错失了一些机遇。

乐观性不够高，有时候放在眼前的时机不能准时争取，从而错过熬炼自己、提升自己的时机。

四职业生涯规划设计

1、确定职业目标和路径①近期职业目标一年左右，转为正式教师。

②中期职业目标两年内，考初级教师;五年内，考中级教师。

③长期职业目标高级教师④职业进展路径:

初级教师?

中级教师?

高级教师

2、制定行动打算①短期打算学好专业技能学问②中期打算扩大人脉③长期打算和同事培育好感情

3、动态反应调整

评估、调整我的职业目标、职业路径与行动打算：

盼望一切进展顺当，如有不妥，适当调整。

4、备选职业规划方案

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不行猜测因素的影响，一个人的职业生涯进展往往不是一帆风顺的。

为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是非常必要的。

我的备选职业规划方案：

去进展前景较好的城市的中学任教。

完毕语

打算定好当然好，但更重要的，在于其详细实施并取得成效。

这一点时刻都不能被遗忘。

任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。

然而，现实是未知多变的。

定出的目标打算随时都可能受到各方面因素的影响。

这一点，每个人都应当有充分心理预备。

固然，包括我自己。

因此，在遇到突发因素、不良影响时，要留意保持糊涂冷静的头脑，不仅要准时面对、分析所遇问题，更应快速坚决的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要乐观实行措施，争取做出矫正。

信任如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。

篇二

一、自我剖析

熟悉自我就是进展自我探究，只有仔细端详自己，剖析自己，挖掘自己的潜在才能，自我定位，这样才能扬长避短，精益求精。

（1）性格分析：

优点：

有责任感，仔细刻苦，团结同学，乐于助人，思维细腻，敢于创新，做事情贯彻始终，不辞劳累。

缺点：

做事过于较真，简单拘谨在细部，面对重大的选择比拟没有自信。

（2）个人兴趣：

喜爱绘画，摄影，阅览设计书籍，观赏电子杂志，听音乐，和朋友一起集体活动。

（3）个人力量：

曾任职班干部，组织力量较强，有肯定的协调力量，曾参与多项校园活动，筹划环保时装秀，参与校级辩论赛，获得“优秀辩手”称号，猎取多项奖学金，取得“三好学生”称号等等。

二、环境分析

（1）家庭环境：

家庭经济条件中等水平，父母都有自己的工作，家里还有个弟弟妹妹，家庭融洽和谐，生活开心。

家人对我的学习都很支持，盼望我的专业能在出社会以后有一个很好的进展，成为一名优秀设计师。

（2）学校环境：

我曾经就读于郑州一所大专，度过了充实的三年，三年的学习旅程让我学习不少东西，也让我有了更高的追求，对学问更加的渴望，于是我通过考试考取了专升本，目前我就读的是安阳一所二本学院，学校环境美丽，设施齐全，师资雄厚，在学校学习了不同的课程：

人体工程学、室内空间设计、建筑制图、房屋建筑学、装饰预算、计算机帮助软件设计等等，对于我来说是一个很有力地学习平台。

（3）社会环境：

我国的经济水平日益提高，但是就业压力和生存竞争都相当的大，社会失业人数增加，下岗职工再就业率连续走低，劳动力市场供求冲突突出，大学生竞争剧烈，主要是应为大学毕业生日益增加，资格尚浅，行业学问薄弱，求职区域和范围都相对集中，对就业要求越来越高，对学历要求越来越高，阅历要求越来越丰富，实践操作力量及社交力量、治理力量都有所要求，所以，当今的大学生应当有忧患意识，做到总格素养全面进展。

三、抱负职业目标确实立

（1）目标职业名称:

园林设计师

（2）工作内容：

园林设计师可从事建筑、室内设计、环境艺术、艺术园林、园林建筑、园艺等方面的工作。

（3）就业和进展前景：

由于历史的缘由，七十年月中国园林设计的进展受到了严峻的影响，培育的这方面的专业人才特别少，形成了一个巨大的人才缺口。

从七十年月后期开头，我国渐渐对风景园林规划赐予重视，但是培育的人才还是特别少。

我国每年毕业的园林设计专业人才不到一百人，而高级园林设计师更是少之又少，而现在我国经济进展形势转好，对这方面的需求就会增多，以应对当今社会的需要，需要培育更多的园林设计专业人才。

四、职业生涯规划设计

1.职业定向

通过对自己性格、优势与缺乏、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析，我开头对自己以后的职业生涯有了一些规划

a.做一名高级园林设计师，并在该领域内取得一些成就

b.做一名规划专业教师，并在训练领域有所建树

2.确定职业目标和路径

（1）近期职业目标:

功过英语六级，考上讨论生，或在设计公司找到工作，成为一名初级设计师。

（2）中期职业目标：

顺当读完讨论生，工作一段时间积存阅历，并开头创业。

（3）长期职业目标:

连续进修，假如有时机，争取出国。

3.制定行动打算

（1）短期打算

正在进展考研的复习，同时盼望能通过英语六级考试，考研成绩一出来假如抱负则好，若不抱负则立刻以找到一份不错的工作为目标，考研的事情再议。

（2）中期打算

在规划公司进展详细方案设计，积存阅历

考上讨论生，并创立自己的公司。

考取中级级园林设计师相关证书，争取成为大学教师。

（3）长期打算

连续进修，取得更高的学士学位以及高级园林设计师证书

成为大学教师，并出国进修或工作。

4.备选方案

假如在某一时期不能实现自己的阶段目标，就要重新定位自己，假如是自身条件问题，应当考虑更努力的投身学习中，查找自己的缺乏。

比方说考研，能否考取是个未知数，但我肯定会竭尽全力的，即使最终失败了我也无怨无悔。

若考研胜利，我会更加发奋努力;固然，假如考不上，也不泄气，参与工作，在实际阅历中也能收获许多，依旧有很大的进展空间与潜力。

五、调整评估

所谓“打算不如变化”，在我们的人生道路上，会发生许多意想不到的事情，这些事情可能对自己有益，可能对自己不利，使我们原本规划好的事情发生转变。

在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进展评估与调整，以让我们的目标适应社会的进展，也会让我们自身不断进步。

在今日，人们的工作方式不断推陈出新，那么我们就要不断评估自己的资本，以随时调整自己前进的步伐。

要取得事业上的胜利，重要的是要不断更新学问、提升力量，才能保持自己的职业竞争力，逐步到达自己设定的职业目标

六、完毕语

再好的打算假如不付诸行动都是空谈，所以行动至上。

不管结果如何，至少奋斗过，不要让自己懊悔和圆满。

篇三

一、自我分析

我的性格比拟开朗，乐观，不过也比拟固执，以前在课堂上也做过一些测试，结果为宽宏大量、乐观、海派、光明磊落、不拘小节、心胸开阔。

不过也会有顽固、高傲、*的一面。

这种人又称为宁静型，在生活中是一个坚持而稳健的辛勤工。

由于这些人具有与兴奋过程向均衡的强的抑制，所以行动缓慢而镇静，严格遵守既定的生活秩序和工作制度，不为无所谓的动因而分心同时，天生怀抱着崇高的抱负，能够全力以赴、发挥旺盛的生命力为周遭的人、为弱者或正义而战。

对弱者有慈善心及怜悯心，对自己很有自信，擅长组织事务，喜爱有秩序;能够发挥制造的才华，使成果具有建立性、原创性，是个行动派。

适合从事的职业为消遣界、艺术、表演工作有关的领域。

另外，由于具有把握全局的力量，可以依当时发生的情下的推断，所以也适合从事领导性质的工作，像是高阶的治理职位等等，这些测试结果多多少少都和我有点像，我是一个比拟有正义敢的人，具有很大的怜悯心的人。

我的兴趣比拟广泛平常喜爱听听音乐，唱一唱歌，喜爱交一些朋友，聊一谈天，有时间会去运动一下，为人比拟友好、热忱、善解人意、乐于助人，由于我觉的每个人都会有困难，在自己遇到困难时都会盼望别人去帮忙你，所以在别人遇到困难是我都会尽我所能的去帮忙别人，不过我不太善与交际也特殊固执，自己打算的一件事谁都转变不了，有时候我觉的固执其实一点都不好，所以我打算尽我所能的改掉这个毛病，在职业生涯规划这节课上我也做过一个测验，测试下来是社会型人。

简洁地说：

人分为六种类型：

社会型、艺术型、讨论型、实际型、常规型和企业型。

社会型人的性格特点是：

为人友好、热忱、善解人意、乐于助人，但缺少敏捷性;

二、职业选项

我是一名宗教学专业的学生，我认为宗教学专业的就业范围不太广泛，一是宗教治理，也就是进入到国家的宗教治理部门。

另一类是专业讨论，专业就业范围。

宗教学的专业就业范围分成两大类：

一类是宗教治理，也就是进入到国家的宗教治理部门。

一类是专业讨论。

专业就业范围狭窄，而且，受到许多外在条件的制约。

2，非专业的就业范围。

宗教学的非专业就业范围主要是社会关系类职位。

比方治理类、询问类、社会效劳类等等。

在北京大学举办的高级企业经理人培训班中，就开设宗教学课程。

就业预备：

1，专业类就业。

进入到宗教治理部门，就要在学校期间做好公务员考试的预备;要从事宗教学的专业讨论，则需要在学历和学识上连续提高自己。

2，非专业类就业。

鉴于宗教学就业的专业范围过于狭窄，建议宗教学专业的学生将宗教学的学习当作历练心性，拓展精神视野的方法和手段，在此根底上，选择一个职业方向，并把握相关的专业技能。

学习提示：

受意识形态的限制，我国大学的宗教学专业世俗的东西多，对精神和心性的历练少。

因此，本专业的学生在完成学业，拿到毕业证、学位证的根底上，更重要的是要广泛涉猎与人的心灵、精神有关的学科和着作，自我深入研习。

三、决策理由

教师

优势（s）：

教师是人类灵魂的工程师，担当着训练和培育人的神圣使命，工作稳定，收入稳定，有较高的社会地位，受人敬重。

教书育人，是国家的根底职业。

我的性格稳重，平易近人，适合当教师。

劣势（w）:

做教师一般比拟辛苦，身上的担子比拟重，除了需要足够的学历外，还需要有丰富的教学阅历。

机遇（o）：

我所学的专业有助于从事教师这个行业。

威逼（t）：

随着应聘者学历的普遍增高，对教师的要求也越来越严格。

医生

优势（s）：

每个人都把医生称为救死扶伤的白衣天使，工作稳定，收入稳定，有较高的社会地位。

要提高对医生的职业道德和技术要求。

医生的职业要求比其他职业高，具有良好的职业道德和超群的医疗技术，这是医生的立业之。

劣势（w）:

做医生也特别辛苦，不分白天黑夜的工作，要有较高医术别人才会赐予你很大的信任。

机遇（o）：

时机是留给有预备的人，假如你真的努力了，我信任每个人都是有时机的。

威逼（t）：

要作为一名肯定要有很高的医术，所以对医生的要求越来越高

警-察

优势（s）：

为人民效劳，一丝不苟、平易近人、热心负责、工作稳定，收入稳定，有较高的社会地位，受人敬重。

劣势（w）:

不分白天黑夜的工作，作为一名警-察有肯定的危急性，长期工作在外很难跟家里人在一起。

机遇（o）：

为了国家有更好的治安，对警-察的需要也大大增加

威逼（t）：

要作为一名合格的警-察，首先自己要具备良好的素养，才能更加的做好一名警-察，随着人才增多，对警-察的要求也越来越高。

四、与职业的差距

教师

虽然我很想成为一名教师，但是我不擅长交际的性格，给我造成很大困扰，在说近年来，我国高校中青年教师无论是数量和质量都有了很大程度的提升。

医生

医生这个职业是我一生最想从事的职业，它必需需要很高的医术，但我所学的专业跟医生挂不了一点勾。

警-察

要作为一名警-察时刻要有为人民效劳的想法，我觉的我现在的胆子还不够大，还不能做到为人民效劳。

五、三年行动打算

大一暑假我会去西藏一些出名的寺庙去实习一下，多学一点学问，在说我家就在西藏比拟便利。

大二事情就比拟多了，原来英语不好的我要预备考四级，所以我要多家努力的学习英语，争取把英语考过，然后把自己专业的根底打牢，同时多参与一些活动，培育我的交际力量，大二暑期还是会去一些出名的地方逛一逛去学习更多的学问。

大三我还明确的目标考不考研，假如要考研这一年我会定下心来学习，假如不考，我还是会到各个地方去实习一下，让自己逐步融入社会。

大四这一年我会把心定下来，仔细去学习，预备考公务员。

六、结语

以前的我对将来没有任何的规划，自从学习了这门课后，我对自己有了明确的目标，我知道大学生毕业以后工作越来越不好找，随着近年各大高校扩招，全国总体就业压力严峻，毕业生就业压力前所未有。

对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对打算自己的职业生涯的主客观因素进展分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争剧烈的就业环境中处于不败之地，为了自己更美妙的生活我会更加努力的去学习。