全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题.docx

上传人:b****2 文档编号:552261 上传时间:2023-04-29 格式:DOCX 页数:16 大小:386.10KB
下载 相关 举报
全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题.docx_第1页
第1页 / 共16页
全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题.docx_第2页
第2页 / 共16页
全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题.docx_第3页
第3页 / 共16页
全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题.docx_第4页
第4页 / 共16页
全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题.docx_第5页
第5页 / 共16页
全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题.docx_第6页
第6页 / 共16页
全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题.docx_第7页
第7页 / 共16页
全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题.docx_第8页
第8页 / 共16页
全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题.docx_第9页
第9页 / 共16页
全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题.docx_第10页
第10页 / 共16页
全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题.docx_第11页
第11页 / 共16页
全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题.docx_第12页
第12页 / 共16页
全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题.docx_第13页
第13页 / 共16页
全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题.docx_第14页
第14页 / 共16页
全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题.docx_第15页
第15页 / 共16页
全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题.docx_第16页
第16页 / 共16页
亲,该文档总共16页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题.docx

《全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题.docx

全国百强校浙江省学军中学届高三选考模拟冲刺物理试题

 

考生须知:

2019年4月学军中学选考科目考试物理试卷

1.全卷分试卷和答题卷,其中试卷又分学考题和加试题两部分。

考试结束后,将答题卷上交。

2.试卷共8页,有三大题,23小题。

满分100分,考试时间90分钟。

3.请将答案做在答题卷的相应位置上,写在试卷上无效。

4.计算时若用到重力加速度g数据,本卷均取10m/s2。

选择题部分

一、选择题I(本题共13小题,每小题3分,共39分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。

1.下列说法正确的是()

A.物体的加速度不变,其运动状态一定不变B.体积、质量很大的物体一定不能看成质点

C.1N/kg=1m/s2D.“米”、“秒”、“牛顿”都属于国际单位制的基本单位2.关于以下各物理量的理解正确的是()

A.重力势能是标量,-3J比-5J大B.位移是矢量,-3m比-5m大C.速度是矢量,-3m/s比-5m/s大D.功是标量,做功-3J比-5J多

3.在物理学建立、发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步,关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是()

A.古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定,牛顿在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推断,使亚里士多德的理论陷入困境

B.德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究,得出了万有引力定律

C.伽利略开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法,比如他利用图(a)对自由落体运动研究,先在倾角较小的斜面上进行实验,其目的是使时间测量更容易

D.库仑发现的库仑定律使电磁学的研究从定性进入定量阶段,是电磁学史上一块重要的里程

碑,并且库仑进一步提出了“电场”的概念。

4.几个水球可以挡住子弹?

《国家地理频道》实验证实:

四个水球就足够!

四个完全相同的水球紧挨在一起水平排列,子弹在水球中沿水平方向做匀变

速直线运动。

恰好能穿出第四个水球,则可以判定()

A.由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间相同

B.由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间

C.子弹在每个水球中速度变化相同

D.子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等

5.

上虞区城东小学的护鸟小卫士在学校的绿化带上发现一个鸟窝静止搁在三根树叉之间。

若鸟窝的质量为m,与三根树叉均接触。

重力加速度为g。

则(

A.三根树叉对鸟窝的合力大小等于mg

B.鸟窝所受重力与鸟窝对树叉的力是一对平衡力C.鸟窝与树叉之间一定只有弹力的作用

D.树叉对鸟窝的弹力指向鸟窝的重心

6.随着北京三环东路快速路的正式通车,城北到城南的通行时间将大幅缩减,大大提升了出行效率。

该段公路有一个大圆弧形弯道,公路外侧路基比内侧路基高。

当汽车以理论时速vc行驶时,汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势。

则()

A.

外侧

内侧

车速只要低于vc,车辆便会向内侧滑动

B.要求汽车在转弯过程中不打滑,车速不能大于vcC.当路面结冰时,与未结冰时相比,vc的值变小D.当路面结冰时,与未结冰时相比,vc的值不变

7.2018年2月6日,马斯克的SpaceX“猎鹰”重型火箭将一辆樱红色特斯拉跑车发射到太空。

右图是特斯拉跑车和Starman(宇航员模型)的最后一张照片,

它们正在远离地球,处于一个环绕太阳的椭圆形轨道(如右下图)。

远太阳点距离太阳大约为3.9亿公里,地球和太阳之间的平均距离约

为1.5亿公里。

试计算特斯拉跑车的环绕运动周期(可能用到的数据:

5

=2.236,315=2.47)()

A.约15个月B.约29个月

C.约36个月D.约50个月

8.

如图所示是一位同学制作的实验装置:

柔软弹簧竖直悬挂,下端恰与铜片接触。

当开关闭合后,弹簧时伸时缩,灯泡时明时暗。

关于这个实验现象,下列说法中正确的是()

A.弹簧收缩与铜片分离时,通过灯泡的电流较小,灯泡暗淡B.弹簧伸长与铜片接触时,通过灯泡的电流较大,灯泡明亮C.有电流通过弹簧时,各匝环形电流互相吸引致使弹簧收缩D.有电流通过弹簧时,各匝环形电流互相排斥致使弹簧伸长

9.一边长为r的正三角形的三个顶点,固定有3个点电荷,电荷量分别为+q、+q和-2q,

如图,静电力常量为k,则三角形中心处O点的电场强度大小和方向为()

A.,指向电荷量为-2q的点电荷

第9题图

B.

,指向电荷量为-2q的点电荷

C.

,背离电荷量为-2q的点电荷

D.

,背离电荷量为-2q的点电荷

10.如图11所示,R1和R2是同种材料、厚度相同、上下表面为正方形的金属导体,但R1的尺寸比R2的尺寸大。

将两导体同时放置在同一匀强磁场B中,磁场方向垂直于两导体正方形表面,在两导体上加相同的电压,形成图11所示方向的电流;电子由于定向移动,会在垂直于电流方向受到洛伦兹力作用,从而产生霍尔电压,当电流和霍尔电压达到稳定时,

B

B

下列说法中正确的是()A.R1中的电流大于R2中的电流B.R1中的电流小于R2中的电流

C.R1中产生的霍尔电压小于R2中产生的霍尔电压

D.R1中产生的霍尔电压等于R2中产生的霍尔电压

11.如图是某款扫地机器人的照片,下表内容是它的一些重要参数:

根据以上信息,下列说法错.误.的是()

 

图11

A.工作时,电池把化学能转化为电能B.电池充电时充电电流约0.75AC.电池充满电时储存的能量大约为2.16×108J

D.在100-120分钟工作时间内机器人并非一直以40W额定功率工作

12.如图所示,轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球,从离弹簧上端

高h处由静止释放.某同学在研究小球落到弹簧上后继续向下运动到最低点的过程,他以小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下方向建立坐标轴Ox,作出小球所受弹力F的大小随小球下

..

落的位置坐标x变化的关系,如图所示,不计空气阻力,重力加速度为g.以下判断不.正确的是

()

A.当x=h+x0,小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和最小

B.小球落到弹簧上向下运动到最低点的过程中,加速度先减小后增大

C.当x=h+2x0,小球的加速度大小为gD.小球动能的最大值为mgh+mgx0

13、如图所示,A、B、C是水平面上同一直线上的三点,其中AB=BC,在A点正上方的O点以初速度v0水平抛出一小球,刚好落在B点,小球运动的轨迹与OC的连线交于D点,不计空气阻力,重力加速度为g,下列说法正确的是()

A.小球从O到D点的水平位移是从O到B点水平位移的1:

3

B.

小球经过D点与落在B点时重力瞬时功率的比为2:

3

C.小球从O到D点与从D到B点两段过程中重力做功的比为1/3

D.小球经过D点时速度与水平方向夹角的正切值是落到B点时速度与水平方向夹角的正切值的1/4

二、选择题Ⅱ(本题共3小题,每小题2分,共6分。

每小题列出的四个备选项中至少有

一个是符合题目要求的。

全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。

14.【加试题】以下关于原子、原子核的说法正确的是()

A.只要空间中某区域有均匀变化的电场或均匀变化的磁场就能产生电磁波

B.LC振荡电路中,在电容器的放电过程中,振荡电流逐渐增大

C.各种气体原子的能级不同,跃迁时发射光子的能量各异,因此利用不同气体可以制作五颜六色的霓虹灯

D.β衰变方程:

234Th234Pa0e,因为234Th和234Pa的核子数均为234,所以这两个原

90911

9091

子核的结合能相等

15.【加试题】沿x轴正方向传播的一列简谐波在t=0时刻的波形如图所示,M为介质中的

一个质点,该波的传播速度为40m/s,则t=s时()

A.质点M对平衡位置的位移为负值

B.质点M的速度方向与对平衡位置的位移方向相同

C.质点M的加速度方向与速度方向相同

D.质点M的加速度方向与对平衡位置的位移方向相反

 

第15题图

16.【加试题】在信息技术迅猛发展的今天,光盘是存储信息的一种重要媒体。

光盘上的信息通常是通过激光束来读取的。

若激光束不是垂直入射到盘面上,则光线在通过透明介质层时会发生偏折而改变行进的方向。

如图所示为一束激光(红、蓝混合)入射到光盘面上后的

折射情况。

则下列说法中正确的是()A.图中光束①是红光,光束②是蓝光

B.光束①的光子动量比光束②的光子动量大C.若光束①、②先后通过同一双缝干涉装置,光束①条纹宽度比光束②的宽

D.若光束①、②都能使某种金属发生光电效应,则光束①照射下逸出的光电子的最大初动能较大

非选择题部分

三、非选择题(本题共7小题,共55分.)

17.(5分)

(1)某同学用两个弹簧测力计、细线和橡皮条做共点力合成的实验,最后画出了如图所示的图。

○1在图上标出的F1、F2、F和F′四个力中,力不是由弹簧测力计直接测得的,比较力F与力F′的大小和方向基本相同,这就验证了共点力合成的平行四边形定则。

○2某同学对此实验的一些说法如下,其中正确的是。

A.如果手头只有一个弹簧测力计,改变方法也可以完成实验B.用两个测力计拉线时,橡皮条应沿两线夹角的平分线

C.拉橡皮条的线要长一些,用以标记同一细线方向的两点要相距远些D.拉橡皮条时,细线应沿弹簧测力计的轴线

E.在用一个测力计和同时用两个测力计拉线时,只需这两次橡皮条的伸长相同就行

(2)在“验证机械能守恒定律”实验中,实验桌上已有铁架台,纸带,重锤(带夹子),刻度尺等实验器材。

○1要能完成实验还需一个不可缺少的器材,它是;

○2如图所示是某次实验中得到的纸带及刻度尺的照片,实验中重锤的质量m=0.5kg,重力加速度g=9.8m/s2,v2、v6为“2”、“6”计数点对应的重锤瞬时速度大小,h26为“2”、“6”

12

两计数点的间距,则能否只利用该条纸带的数据,通过等式2mv6

成立来验证机械能守恒?

答:

(填“能”或“不能”)。

1mv2

22

mgh26是否

18.(5分)某兴趣小组欲通过测定工业污水(含多种重金属离子)的电阻率来判断某工厂废水是否达到排放标准(达标的污水离子浓度低,电阻率大,一般电阻率ρ≥200Ω·m的工业废水即达到排放标准).如图甲所示为该组同学所用盛水容器,其左、右两侧面为金属薄板(电阻极小),其余四面由绝缘材料制成,左、右两侧带有接线柱.容器内表面长a=40cm,宽b

=20cm,高c=10cm.将水样注满容器后,进行以下操作:

(1)用多用电表欧姆挡测量电阻时,红黑表笔互换了插孔,这样(填“会”或“不会”)影响测量结果;

(2)分别用多用电表欧姆挡的“×1k”、“×100”两挡粗测水样的电阻值时,表盘上指针如图乙所示,则所测水样的电阻约为Ω.

(3)为更精确地测量所取水样的电阻,该小组从实验室中找到如下实验器材:

A.电流表(量程5mA,电阻RA=500Ω)

B.电压表(量程15V,电阻RV约为10kΩ)C.滑动变阻器(0~20Ω,额定电流1A)D.电源(12V,内阻约10Ω)

E.开关一只,导线若干请在图中完成电路连接.

(4)

U/V

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

12.0

I/mA

0.73

1.43

2.17

2.89

3.58

4.30

正确连接电路后,闭合开关,测得一组U、I数据;再调节滑动变阻器,重复上述测量步骤,得出一系列数据如下表所示.

 

由以上测量数据可以求出待测水样的电阻为Ω.据此可知,所测水样排放标准(填“达到”或“没达到”).

19.(9分)有一种公交电车站,车站站台的路轨建得高些,车辆进站时要上坡,出站时要下坡,如图甲所示,这样既可以节能又可以节省停车所需的时间。

为简化问题,现设两边倾斜部分AB段和CD段均为直轨道,长度均为L=200m,水平部分BC段长度也为L=200m、站台的高度h未知,如图乙所示,各段道路交接处均为圆滑连接。

一长度可忽略的电车自站台左前方以v0=72km/h的速度驶向站台,为了节能,司机在未到站时即关闭电车电源,经过时间t1=100s后到达A点,接着冲上了倾斜轨道,到达站台上的B点时速度为vB=18km/h,此时司机还需启动刹车系统,使得电车最终正好停在了BC段的中点。

已知电车在各段轨道上所受摩擦(不含刹车时所增加的阻力)及空气阻力均可认为等于其自身总重量的0.01倍,刹车过程所增加的阻力可看作恒力,忽略电车经过各道路交接处的能量损失及可能腾空对研究问题的影响,g取10m/s2求:

(1)电车到达A点时的速度大小vA;

(2)电车从站台B点到最终停止所需的时间t

(3)该电车站台的高度h;

第19题图甲第19题图乙

E

a

a

20.(12分)如图所示,一质量为m,电荷量为q(q>0)的小物块,在距离电场区域为a处以一定的初速度在一水平绝缘平面上向右运动,物块与绝缘平面的摩擦因数为,物块在运动过程中要穿越宽度为2a,场强大小为E的电场区

域,当场强方向竖直向下时,物块停留在离开电场区域左边缘的0.5a处,当场强方向向上时,物块停

留在距离电场区域右侧的a处。

求:

(1)电场强度的大小,以及物块的初速度;2a

(2)若增加物块初速度的大小,当电场向下时,物块仍能停在电场区域内。

求电场向上时物块运动的时间与电场向下情况下物块运动时间差值的最小值。

并求出对应的初速度。

21.(4分)【加试题】

(1)在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中,测量单摆的周期时,图中(填“甲”、“乙”或“丙”)作为计时开始与

终止的位置更好些.

(2)一位同学在做探究单摆周期与摆长关系的实验时,进行了如下步骤:

A.组合单摆:

选择相应器材组成单摆,并用铁夹将绳的上端固定;B.测摆长l:

用米尺量出摆线的长度;

C.测周期T:

将摆球拉起一个小角度,然后放开,在放手的同时按下秒表开始计时,测量

单摆50次全振动的时间t,算出单摆的周期Tt

=50;

D.将所测得的l和T填入表格,分析数据得出单摆的周期和摆长的关系.从上面操作步骤中找出两处错误的地方,写出该步骤的字母,并加以改正.

○1;○2。

(3)如图是《物理选修3-5》第十六章第一节中实验“探究碰撞中的不变量”推荐的参考案例一。

则下列判断正确的是()

A.利用气垫导轨可以忽略滑块与导轨接触面间的摩擦力,保证两滑块系统外力和为零

B.利用气垫导轨可以很容易保证两个滑块的碰撞是一维的

C.利用光电计时装置可以迅速测量计算得到两个滑块碰撞前后的速度D.该碰撞过程中,两滑块的动能和不变

22.(10分)【加试题】如图所示,在两根间距为L的水平金属导轨上,有一个边长为L的正方形金属线圈,线圈的ab、cd边质量均为m,电阻均为R;bc、ad边的质量和电阻均不计。

在cd和pq之间存在磁感应强度为B,垂直导轨向上的匀强磁场。

在导轨上,另有一根质量为m、电阻为R的金属棒ef,在恒力F的作用下向右运动。

线圈和ef金属棒与导轨的

摩擦因数均为,导轨电阻不计。

当ef棒向右运行距离为L时,线圈刚好开始运动,求:

(1)ef棒的速度

(2)ef棒从静止开始,到线圈刚开始运动消耗的时间

(3)在ef棒运动过程中,cd杆消耗的焦耳热

(4)当ef杆速度多大时,作用在杆子上的合外力的功率

最大,并求出最大功率(F10mg)

adfq

F

bcep

 

23.(10分)【加试题】真空中一组间距为2R,长度为R的平行金属板P、Q可以用作光电

转换装置,放置在X轴的正上方,如图所示,在X轴的正下方放置同样间距,长度为3R

的平行金属板M、N,两组金属板间绝缘,M板接地,且在两板间加有电压UMN,大小、方向均连续可调。

P、Q间有垂直平面的匀强磁场,光照前P不带电。

当以频率为f的光照射P板时,板中的电子吸收光的能量而逸出。

假设所有逸出的电子都垂直于P板飞出,在磁力作用下电子会聚于坐标为(R,0)的S点,且P板最上端的电子从S点飞出的方向垂直X轴竖直向下,进入M、N极板间的电场区域。

忽略电子之间的相互作用,保持光照条件不变时,单位时间内从P板持续地飞出的电子数为N,且沿P板均匀分布,电子逸出时的初动能均为EKm,元电荷量为e,电子的质量为m。

(1)求金属板P的逸出功;

(2)求磁感应强度B的大小和所需磁场区域的最小面积;

(3)到达N板的电子全部被收集,导出形成电流i。

计算一些关键参数,在图上面画出i-UMN

的关系曲线。

 

2019年4月学军中学选考科目考试物理答卷

 

非选择题部分

17.(5分)

(1)○1○2。

(2)○1;○2(填“能”或“不能”)。

18.(5分)

(1);

(2);(3)请在图中完成电路连接.

(4)Ω.

(填“达到”或“没达到”).

19.(9分)

第19题图甲第19题图乙

20.(12分)

E

a

a

 

2a

21.(4分)【加试题】

(1)(填“甲”、“乙”或“丙”)

(2)从上面操作步骤中找出两处错误的地方,写出该步骤的字母,并加以改正.

○1;

○2_。

 

(3)

22.(10分)【加试题】

23.(10分)【加试题】

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 解决方案 > 学习计划

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2