中国近现代史导学案.docx
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中国近现代史导学案
第一单元侵略与抗争
阅读前言，了解本单元主要内容。
第一课英国挑起了战争
课标要求：
讲述林则徐虎门销烟的故事，列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
一、学习目标
1．能说出英国向中国走私鸦片的概况，描述林则徐进行虎门销烟的壮举。
能归纳出英国向中国走私鸦片给中国社会带来严重危害，从多角度分析英国向中国输出鸦片的原因。
2．看鸦片战争形势示意图，能正确复述出鸦片战争的主要经过、关天培的抗英事迹。
3．能准确说出中英《南京条约》的主要内容，分析其对中国社会的影响。
4．认识到“落后就要挨打”的道理，生发振兴中华的历史使命感。
二、自主学习，合作探究
情景导入：
同学们，你们知道罂粟花吗？
（看图片）罂粟经过加工可以制成药材，这种药材叫鸦片。
鸦片是一种强力的麻醉剂，中国原来确实把它作为安神止痛的药材使用，称为洋药。
但鸦片含有大量的吗啡和尼古丁，毒性很大。
你知道鸦片都有什么毒副作用？
（一）英国向中国走私鸦片和林则徐虎门销烟
看第2页内容，
思考1、英国为什么向中国输出鸦片？
请说明理由。
（参考第2页第1段内容）
2、鸦片的输入给中华民族带来了哪些灾难？
（参考第2页小字内容，简单归纳）
面对这种灾难，中国应该怎么办呢？
林则徐上书道光皇帝，主张严厉禁烟，他痛陈严禁鸦片已经刻不容缓，如果听之任之，几十年后，“中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”，上书打动了道光皇帝，于是被任命为钦差大臣，到广州禁烟。
3、林则徐到广州后都采取了哪些禁烟措施？
（简单归纳）结果怎样？
讲述虎门销烟的故事。
措施：
虎门销烟的影响：
划在书上。
（二）鸦片战争和《南京条约》
1、有人说鸦片战争是由林则徐的禁烟引起的。
你认为这种说法对吗？
你认为鸦片战争的根本原因是什么呢？
根本原因：
2、鸦片战争的经过
（1）战争开始的标志：
（2）在鸦片战争示意图上找到英军入侵路线。
（看第4页鸦片战争示意图）
（3）战争中涌现出哪些民族英雄：
3、归纳中英《南京条约》的主要内容，分析鸦片战争给中国带来的危害。
（组内交流，展示）
4、中国为什么在鸦片战争中失败（组内交流，展示）
三、课堂检测
1．鸦片战争爆发的根本原因是（）
A．虎门销烟B．清朝政府的腐败落后
C．英国为了打开中国市场D．鸦片走私
2．1841年1月英国侵略者派兵占领（）A．广州B．宁波C香港岛D．厦门
3．鸦片战争期间，英军进攻虎门，率兵奋勇抵抗最后战死在炮台上的清军将领是（）A．林则徐B．关天培C．琦善D．邓廷桢
4．鸦片战争发生时清朝皇帝是（）A．道光帝B．咸丰帝C．光绪帝D．慈禧太后
5、说说《南京条约》的主要内容及影响
四、作业：
记忆1、复述林则徐虎门销烟（给人民英雄纪念碑浮雕：
虎门销烟写解说词）
2、鸦片战争爆发的时间、根本原因
3、《南京条约》的主要内容及影响。
第二课西方来的强盗
课标要求：
知道洪秀全，了解太平太难过运动的兴衰，简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园，俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
一、学习目标
1、探讨第二次鸦片战争爆发的根本原因，看图复述第二次鸦片战争的经过
2、知道英法俄在第二次鸦片战争中犯下的罪行。
3、知道太平军抗击外来侵略的史实。
二、自主学习，合作探究
温故知新：
：
第一次鸦片战争《南京条约》的签订，给中国带来了什么严重后果？
列强并没有满足贪婪的欲望，想要通过修订条约来进一步打开中国市场，扩大权益。
遭到清政府拒绝后，他们便找借口发动战争，想要迫使清政府就范。
由于这场战争是第一次鸦片战争的继续，所以它被叫做第二次鸦片战争。
（一）时间：
1856年10月至1860年10月
侵略国：
主凶──英法联军
帮凶──美、俄
第二次鸦片战争中，英法联军烧杀抢劫，在中国犯下了滔天罪行。
其中，最可恶的是把“万园之园”──圆明园给烧了。
（二）第二次鸦片战争中列强的罪行
1．英法──火烧圆明园
解说：
圆明园不仅是中国封建时代艺术的结晶，而且为世界罕见的博物馆和艺术馆。
清朝皇家的宝物主要不在紫禁城里的宫殿中，而是在圆明园。
园内珍藏着许多中外古今的孤本秘籍，名人字画，鼎彝礼器，艺术奇珍，金珠玉石，铜器古玩，其被西方称为“万园之园”，的确是当之无愧。
但是这座举世闻名的皇家宫苑，却被英法联军付之一炬。
下面，我们就来看一段视频《火烧圆明园》，看到今天圆明园的断壁残垣，你有什么感想？
（写在下面）
2．沙俄──割占领土（150多万平方公里）
看第9页俄国侵占中国北方领土示意图，了解沙俄侵占我国北方领土的情况。
（划在书上）
想一想：
第二次鸦片战争使得中国丧失了更多的领土和主权，中国半殖民地化的程度进一步加深了。
答：
那么，为什么中国会遭到如此的劫难，主观原因是什么？
（组内交流，展示）
答：
（三）第二次鸦片战争引发的斗争──太平军抗击洋枪队
三、课堂检测
1．清代皇帝在北京西郊建造的中西合璧、豪华壮观的皇家园林——圆明园是在______被________毁掉的（）
A．鸦片战争、英国B．第二次鸦片战争、英国和法国
C．甲午中日战争、日本D．八国联军侵华战争、八国
2．第二次鸦片战争前后，俄国共割占了中国东北和西北领土_____平方公里。
（）
A．六十多万B．四十多万C．一百六十多万D．一百五十多万
3．镇压太平天国运动的外国“洋枪队”统领是（）
A．英国、戈登B．法国、孤拔
C．美国、华尔D．日本、伊藤
四、作业
记忆：
1、第二次鸦片战争爆发的根本原因
2、第二次鸦片战争期间列强在中国犯下的罪行：
英法联军火烧圆明园，沙俄侵占我国北方150多万平方公里的领土
3、太平军抗击洋枪队，击毙洋枪队首领华尔
英国《泰晤士报》的随军记者写道：
在场的每个军人都掠夺很多。
在进入皇宫的宫殿后，谁也不知该拿什么东西。
为了拿金子，而把银子丢了，为了拿镶有珠王的时计和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竟被打碎。
第3课收复新疆与甲午之痛
课标要求：
知道甲午中日战争的主要战役；列举《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
【学习目标】
1.知道左宗棠收复新疆的史实
2.知道邓世昌为国捐躯的英雄事迹，掌握甲午中日战争爆发的时间和《马关条约》签定的时间，列举《马关条约》的主要内容。
3.通过学习爱国将领邓世昌为国捐躯的英雄事迹和崇高的牺牲精神，树立正确的人生态度和价
值观；
【预习导学】
一、左宗棠收复新疆
1、第二次鸦片战争后，列强不断侵犯中国的边疆地区。
英、俄支持阿古柏政权，俄国于1871年出兵占领伊犁。
2、清政府任命 为钦差大臣，讨伐阿古柏，1878年收复了除沙俄强占的 地区以外的新疆全部领土。
1884年，清政府在 设立行省。
二、甲午中日战争
1. 年，日本发动了侵华战争，史称甲午战争。
2.在黄海海战中号管带 壮烈牺牲，1895年初，日军水路夹击清朝海军基地，北洋舰队全军覆没。
3.1895年4月，慈禧太后派去和日本首相签订了《 》。
该条约规定：
（1）割让 （后因俄德法干涉由清政府赎回）、 、 及附属岛屿给日本；
（2）赔偿日本军费 ；
（3）增开 、杭州、沙市、 为通商口岸；（外国侵略势力由沿海深入到内地）；
（4）允许日本在中国通商口岸开设 。
（严重阻碍了民族资本主义的发展，资本主义的侵略方式开始由商品输出向资本输出转变）
【问题探究】
随着19世纪帝国主义侵略的加深，中国边疆狼烟四起，危机四伏，不屈的中国人掀起了波澜壮阔的反抗运动。
1.在中国近代史上，是谁采取了哪些措施收复并进一步巩固了祖国的西北边陲新疆（古称西域）？
2.在甲午中日战争中，又有哪些可歌可泣的英雄人物和事迹？
3.用学过的历史知识说明台湾自古以来就是中国的领土。
【目标检测】
1.按时间排列下列事件的先后顺序，其中正确的是（）
①阿古柏入侵新疆②沙俄出兵占伊犁③在新疆设立行省④阿古柏建立政权
A．①②③④B．①④②③C．①③②④D．②①③④
2.19世纪60至70年代，插手我国新疆地区事务，承认侵略新疆政权的国家有（）
A．美、日B．俄、英C．英、法D．俄、美
3.在收复新疆的过程中，伊犁地区收复的方式是（）
A．单纯的军事手段B．单纯的外交手
C．军事手段支持下的外交斗争D．俄国自愿归还中国
4.左宗棠提出“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师”。
据此，清政府采取的措施是（）
A．设伊犁将军B．平定大小和卓叛乱C．收复新疆后，1884年设行省D．平定准噶尔叛乱
5.右图反映的是我国近代与外国侵略者进行的一次海战，它发生在（）
A.鸦片战争中B.第二次鸦片战争中
C.八国联军侵华战争中D.甲午中日战争中
6.导演张艺谋要拍摄电影《黄海海战》，可由于年代久远，日军军舰的名字考察不到了，你可以告诉他一个吗？
（）
A．吉野号B．东京号C．东山号D．致远舰
7.《马关条约》的签订，使中国社会（）
A．开始进入到半殖民地社会B．半殖民地化程度进一步加深
C．半殖民地化程度大大加深D．完全陷入半殖民地社会深渊
8.《马关条约》中的下列哪一条规定更有利于日本对中国的经济侵略》？
（）
A．割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本B．赔偿日本军费白银二亿两
C．允许日本在中国的通商口岸开设工厂D．增苏州等四口为通商口岸
9．下面三幅图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略，他们为国立功的先后顺序是（）
A．①②③B．③②①C.①③②D．②③①
第4课八国联军侵华
课标要求：
知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
【学习目标】：
义和团运动和八国联军侵华及《辛丑条约》的签订。
【学习重点】：
《辛丑条约》
【自主梳理】：
一、八国联军发动侵华战争
1．义和团运动：
19世纪末，民族危机空前严重，一场大规模的反帝爱国运动——义和团运动，首先在兴起。
义和团的斗争矛头直指。
2．八国联军侵华：
年6月，（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）八国组成联军，从天津向北京进犯。
二、抗击八国联军的斗争
1．抗击侵略者：
义和团和清军奋起抗击八国联军的侵略，在、等地痛击侵略者，迫使侵略军一度退回天津。
2．义和团运动失败：
1900年8月，八国联军攻入北京，慈禧太后带着光绪皇帝仓皇离京，逃往西安。
在中外反动势力联合绞杀下，义和团运动失败。
3．意义和教训：
义和团运动表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，对于阻止外来侵略起了一定的作用。
但义和团蒙昧迷信及其笼统排外倾向，也留下了深刻的教训。
三、《辛丑条约》
1．签订时间：
年，英、俄、德、美、日等11国强迫清政府签订。
2．内容：
（用最简洁的语言归纳）
⑴
⑵
⑶
⑷
【师生互动，合作探究】
1.近代中国是如何一步步陷入半殖民地半封建社会深渊的？
2.《辛丑条约》对中国社会造成的严重影响是什么？
【课堂检测】
1.近代列发动了多次侵华战争，其中攻占过北京的是（）
①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争
A①②B③④C①③D②④
2.《辛丑条约》中最能说明清政府完全成了帝国主义统治中国工具的是（）
A中国赔偿白银4.5亿两B清政府拆毁大沽炮台
C划定北京东交民巷为“使馆界”D严禁人民参加反帝活动
3.中国近代史上签订的第一个不平等条约是《》；
割地最多的条约是《》；
赔款最多的条约是《》；
4.“义和团，起山东，不到三月遍地红”出现义和团运动的根本原因是（）
A清政府的腐败B帝国主义侵略日益加深
C贪官恶霸横行乡里D贫苦农民富有斗争精神
5.历史诊断：
⑴1900年6月，英、俄、德、美、日、法、意、葡八国组成联军，悍然发动侵华战争。
错误：
改正：
⑵在近代，北京曾遭到列强的两次攻占和掠夺，第一次是第二次鸦片战争，第二次是甲午中日战争。
错误：
改正：
⑶八国联军侵华战争自1900年开始，至1911年结束。
错误：
改正：
⑷根据《辛丑条约》的规定，划定东交民巷为“使馆界”，界内允许中国人居住。
错误：
改正：
⑸1901年签订的《辛丑条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
错误：
改正：
【我的收获与不足】
第二单元近代化的起步
第5课洋务热潮
课标要求：
了解洋务派“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，初步认识洋务运动的作用和局限性。
一、学习目标：
知道洋务运动的主要内容及影响。
二、自主合作：
自学教材，参考地图册，思考以下问题（15分钟）
1、什么是洋务、洋务派、洋务运动？
（看书上22页课下注释1）
2、洋务运动的目的：
洋务运动的代表人物有：
洋务运动的起止时间：
洋务运动提出的口号：
、
3、洋务运动的内容（洋务派是怎样办洋务的？
）
（1）
（2）
（3）
（4）
4、洋务运动早期创办的企业和后期创办的企业有什么不同？
其中的原因是什么？
5、下面是两位同学学完本课后的对话：
甲同学：
“我认为洋务运动是成功的，它使中国成功迈出近代化的第一步。
”
乙同学：
“不对，我认为洋务运动没有使中国走向富强的道路，最后以破产告终。
”
你觉得他们说的对吗？
你是怎么看待这段历史的？
说说你的理由。
6、洋务运动的积极影响
三、课堂检测
1．洋务运动的起止时间是
A．19世纪60—70年代B．19世纪70—80年代
C．19世纪60—90年代D．19世纪70—90年代
2．洋务运动的根本目的是
A．维护清朝统治 B．师夷长技以制夷C．盲目排外 D．在中国发展资本主义
3．洋务运动的核心内容是
A．创办民用企业 B．创办军事工业C．派遣留学生 D．创办新式学校
4．洋务派创办的第一家近代军事工业企业是
A．江南制造总局 B．福州船政局 C．安庆内军械所 D．天津机器局
5．洋务运动促进了中国民族资本主义的产生和发展。
洋务派创办的第一家近代民用工业企业是
A．轮船招商局 B．湖北织布局C．电报总局 D．汉阳铁厂
6．中国第一所近代学校是
A．万木草堂B．京师大学堂C．福州船政学堂D．京师同文馆
7.“上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失一千三百万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少十万匹。
”以上材料说明洋务运动的兴办
A．能使中国走上富强之路
B．对外国经济势力的扩张起到了一定的抵制作用
C．增加了清政府的财政收入
D．为民族资产阶级的产生和发展起到了促进作用
8．甲午战败后，李鸿章伤感地说：
“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。
”从他的话中，我们能看出洋务运动是
A．一次使中国走上富强道路的运动 B．一次资产阶级的民主革命运动
C．一次失败的封建统治者的自救运动 D．一次资产阶级的改良运动
9．中国迈向近代化的第一步是
A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．五四运动
10．观察下列图片，结合所学知识回答问题：
江南制作总局制炮厂轮船招商局上海总部北洋舰队旗舰“定远”号京师同文馆旧址
（1）上述图片反映的是中国近代史上的哪一项运动？
（2）该运动的根本目的、目标分别是什么？
（3）该运动在历史上产生了什么作用？
第二单元近代化的起步
第6课变法图强
课标要求：
知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。
一、学习目标：
戊戌变法的代表人物，百日维新，戊戌变法的性质和影响
二、自主合作：
v自学教材内容，结合历史地图册，结合以前所学知识，思考以下问题：
v1、宣传维新思想的代表人物有谁？
说说他们的事迹。
v2、什么是“公车上书”？
“公车上书”的原因是什么？
有什么影响？
v3、什么是“百日维新”？
v4、“百日维新”的内容是什么？
逐条分析其在当时的作用和意义。
v5、戊戌变法的结果如何？
“戊戌六君子”指谁？
v6、戊戌变法的性质和历史意义。
v性质：
v历史意义：
7、维新派志士有哪些品质值得我们学习？
三、课堂检测
1．康有为、梁启超作为伟大的历史人物永载史册，主要是因为他们
A．发起了洋务运动 B．发起了维新变法运动
C．领导了辛亥革命 D．参加了新文化运动
2．1895年，康有为在北京组织了“公车上书”，要求拒签和约，实行变法。
“公车”指的是
A．进京应试举人B．维新变法人士
C．赴欧洲深造留学生D．京师大学堂学生
3．使康有为、梁启超等中国先进知识分子警醒并要求变法的事情是
A．洋务运动的失败
B．中日甲午战争失败，签订《马关条约》
C．鸦片战争的失败
D．谭嗣同等六人被杀害
4．“戊戌变法”因发生在“戊戌”年而得名。
“戊戌”体现的是干支纪年法，如果换算成公元纪年，这一年是指
A．1897年 B．1898年 C．1899年 D．1900年
5．戊戌变法运动的基本内容是
A．变革封建制度B．建立资产阶级共和国
C．推翻封建制度D．废除封建礼教
6．历史课堂上同学们就“百日维新”失败的客观原因展开了讨论，其中最正确的是
A．顽固派的强大B．光绪帝被囚禁 C．袁世凯的告密D．帝国主义的破坏
7．戊戌变法运动突出的历史功绩在于
A．挽救民族危亡 B．推动政治改革
C．发展社会经济 D．激发了国人的爱国意识和变革精神
政治
改革政府机构，裁撤冗员；准许官民上书言事
经济
鼓励私人兴办工矿企业；奖励发明创造
军事
裁汰旧军，建立新式海军；按照西方兵制训练军队
文化教育
开办新式学堂，在北京设立京师大学堂，各地设立中小学堂；派人出国留学；设译书局；科举考试中废除八股，增设实用的政治、经济内容；创办报刊，开发言论
社会风俗
禁止妇女缠足
8．右边是中国近代史上的一场政治运动的主要内容，请结合所学知识回答下列问题：
（1）该运动的名称是_______________。
该运动从开始到失败，共进行了103天，因此又称_______________。
（2）该运动是一场什么的性质运动？
（3）该运动的进步意义是什么？
第7课走向共和
课标要求：
了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者；了解武昌起义和中华民国成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。
一、学习目标：
了解孙中山的革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。
二、自主学习，了解本课知识结构
（一）组织、思想准备——革命团体建立
1、兴中会：
时间：
纲领：
。
2同盟会：
时间：
纲领：
。
三民主义指的是：
。
探究：
你能说出三民主义与同盟会纲领的关系吗？
同盟会的性质：
是中国第一个的全国性。
同盟会成立后，革命党人组织了多次武装起义，其中黄花岗起义是规模最大、最为悲壮的一次。
（看32页小字内容，了解黄花岗起义的内容）
（二）武昌起义：
时间：
。
影响：
（三）中华民国成立：
时间：
。
当选为临时大总统。
临时政府颁布了参议院通过的《中华民国临时约法》，这是辛亥革命的成果之一，它以宪法的形式确立了中国的民主共和的政治制度。
探究：
分析临时约法的内容，想一想，这部约法的进步性体现在哪里？
（学法指导：
结合33页小字内容，对比中国的封建制度）
（四）转折——袁世凯窃取革命果实
1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，临时政府迁往北京，辛亥革命的果实落在袁世凯手中。
探究：
看34页内容，思考：
袁世凯为什么能够当上临时大总统，窃取辛亥革命的果实？
（学法指导：
从帝国主义、封建势力、革命党人三方面考虑）
（五）辛亥革命的历史意义（看得见的“新”与未改变的“旧”）
成功之处：
失败之处：
课堂检测：
1．“废两千年帝制，首义当归功先行者，积四十年经验，遗言启迪后来人”，此联中的“先行者”指的是
A．宋教仁 B．孙中山 C．李大钊 D．毛泽东
2．中国第一个统一的全国性资产阶级革命政党是
A．兴中会B．同盟会C．国民党D．中国共产党
3．三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想，民权主义是三民主义思想的核心。
民权主义具体体现为
A．“驱除鞑虏 B．“恢复中华”C．“创立民国” D．“平均地权”
4．“七十二健儿酣战春云湛碧血，四百兆国子愁看秋雨湿黄花。
”该挽联反映的是
A．绍兴起义B．黄花岗起义C．镇南关起义D．武昌起义
5．武昌起义的主要力量是
A．市民B．学生C．新军士兵D．工人
6．中华民国建立的时间是
A．1910年B．1911年C．1912年D．1913年
7．以宪法形式确立了中国民主共和的政治制度的文献是
A．孙中山的《建国方略》B．《中华民国约法》
C．孙中山的《北上宣言》D．《中华民国临时约法》
8．窃取辛亥革命果实的是
A．袁世凯B．吴佩孚C．段祺瑞D．孙传芳
9．辛亥革命在思想领域的最深远的影响是
A．三民主义成为中国人的共同信念 B．民主共和观念深入人心
C．实业救国思潮 D．推翻了君主专制
第8课“德先生”与“赛先生”（学案）
课标要求：
知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
一、学习目标：
1、知道新文化运动的主要代表人物及思想主张
2、了解新文化运动的地位和作用
二、自主学习，构建本课知识点
1、新文化运动开始的时间：
新文化运动开始的标志：
。
2、新文化运动口号：
新文化运动中心：
3、新文化运动内容：
提倡，反对
提倡，反对
提倡，反对
提倡，反对
4、代表人物及作品：
陈独秀：
李大钊：
蔡元培：
鲁迅：
5、探究：
新文化运动在当时起到了什么样的作用？
三、自我检测
1．新文化运动兴起的标志是
A．陈独秀创刊《青年杂志》 B．鲁迅创作《狂人日记》
C．陈独秀提倡新文学 D．李大钊介绍马克思主义
2．新文化运动主要“新”在
A．宣传民主共和思想 B．提出了“民主”和“科学”的口号
C．动摇了封建思想的统治地位 D．采用白话文的形式
3．如果你要研究新文化的有关问题，主要应参考
A．《申报》B．《新青年》C．《中流》D．《中外新报》
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