人教版初中英语八年级下册课堂笔记.docx
《人教版初中英语八年级下册课堂笔记.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初中英语八年级下册课堂笔记.docx（57页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
人教版初中英语八年级下册课堂笔记
人教版初中英语八年级下册课堂笔记
【课堂笔记】八年级下册Unit1
Expressions8-Unit1.mp3
来自山东省英语教研
重点短语
beincontrolof掌管;管理
becauseof由于
falldown摔倒
feelsick感到恶心
getanX-ray拍X光片
getintotrouble造成麻烦
getoff下车
getoutof离开;从……出来
giveup放弃
goalong沿着……走
gotoadoctor看医生
haveacold受凉;感冒
haveacough咳嗽
haveafever发烧
haveaheartproblem有心脏病
haveanosebleed流鼻血
haveasoreback背疼
haveasorethroat喉咙痛
haveastomachache胃疼
haveatoothache牙疼
haveproblemsbreathing呼吸困难
hotteawithhoney加蜂蜜的热茶
inadifficultsituation在闲境中
inthesameway以同样的方式
intime及时
keepondoingsth.继续或坚持做某事
makeadecision做出决定
onthesideoftheroad在马路边
rightaway立刻；马上
runout（of）用完;用尽
seeadentist看牙医
shoutforhelp大声呼救
sothat以便
so...that...如此……以至于……
soundlike听起来像
takeone'stemperature量体温
takerisks冒险
talktoomuch说得太多
thanksto多亏了；由于
toone'ssurprise另某人惊讶的是
withoutthinkingtwice没有多想
词法精选
1．Ihaveastomachache.
我胃痛。
（1）stomachache为可数名词，意为“胃痛；腹痛”。
在英语中，一部分表示身体部位的名词加上名词ache（疼痛），可以构成合成名词。
如：
headache头疼；toothache牙痛；backache背痛。
（2）havea＋以上合成名词，意为“……痛”。
如：
Marydidn'tcometoschoolyesterdaybecauseshehadastomachache.
昨天玛丽因为胃痛没来上学。
2．drinksomehotteawithhoney
喝一些加蜂蜜的热茶
（1）with作介词，意为“具有；带有”，表示某物带有或具有某种特征。
如：
Sheisagirlwithbigeyes.
她是一个大眼睛女孩。
（2）with的反义词为without，意为“没有”。
如：
IthinkIsatinthesamewayfortoolongwithoutmoving.
我认为我保持同一个姿势一动不动地坐太久了。
3．seesb.dosth.和seesb.doingsth.的区别
（1）seesb.dosth.意为“看见某人做某事”（看到动作发生的全过程或经常看到动作发生）。
如：
Ioftenseehimplaybasketballontheplayground.
我经常看见他在操场上打篮球。
（2）seesb.doingsth.意为“看见某人正在做某事”（强调动作正在发生）。
如：
Isawhimplayingbasketballontheplaygroundjustnow.
刚才我看见他正在操场上打篮球。
4．intime和ontime的区别
intime表示“及时”，指在约定的时间之前发生。
ontime表示“准时；按时”，指正好在约定的时间发生。
如：
①Wehopeyouwillarriveintimetoattendthemeeting.
我们希望你能及时赶来参加这个会议。
②I'llwritetoyourfatherifyouaren'thereontimetomorrow.
倘若你明天不准时到的话，我就要写信告诉你父亲。
5．beusedtotakingrisks习惯于冒险
（1）在“beusedto”这个结构中，to是介词，它后面接名词、代词或者动名词，不能跟动词原形。
此外，“beusedto”有各种时态的变化。
如：
①SheisusedtothatwayoflearningEnglish.
她习惯用那种方法学习英语。
②Hehasbeenusedtoplayingbasketballafterschool.
他已经习惯于放学后打篮球。
（2）takerisks＝takearisk冒险，risk为名词。
risk也可作及物动词，后面跟名词、代词或动名词。
如：
riskone'slife冒着某人的生命危险，riskclimbingmountains冒险爬山。
句法精析
1．What'sthematter?
怎么了？
/出什么事情了？
用于询问某人身体状况或遇到什么麻烦、问题等。
其后跟询问对象时，与介词with连用。
如：
What'sthematterwithyou?
你怎么了？
该句的同义句为What'sthetroublewithyou？
/What'syourtrouble?
/What'swrongwithyou？
/What'sup?
等。
2．Shetalkedtoomuchyesterdayanddidn'tdrinkenoughwater.
昨天她说话太多，并且没有喝足够的水。
（1）toomuch相当于一个副词，修饰动词talk，放在后面作状语，意为“太多”。
如：
①Sheworriedtoomuch.
她过于担心了。
②Eatingtoomuchisbadforyourhealth.
吃太多对你的健康有害。
（2）toomuch还可以修饰不可数名词，toomuch中的中心词是“much”，意为“太多的……”，too是用来修饰much的。
如：
Thereistoomuchsnowandice.冰雪太多。
而muchtoo中的中心词是“too”，后面跟形容词或副词，意为“非常；太”。
much是用来加强too的语气的。
如：
It'smuchtoocold.天太冷。
3．Hisloveformountainclimbingissogreatthathekeptonclimbingmountainsevenafterthisexperience.
他是如此地热爱爬山以至于在经历这次事故之后，他仍然继续爬山。
so...that意为“如此……以至于……”，so后面接形容词或副词，that后面为结果状语从句。
如：
Hewassostrongthathecouldlifttheheavybageasily.
他如此强壮以至于很容易就提起那个重包。
语法精讲
情态动词should的用法
should意为“应该”，后跟动词原形，表示责任和义务。
其结构为：
主语＋should/shouldn't（shouldn't＝shouldnot不应该）＋动词原形。
如：
①Youshouldliedownandrest.
你应该躺下休息。
②Heshouldn'tgotoschoolwhenhehasacold.
他感冒时不应该去上学。
【课堂笔记】八年级下册Unit2
Expressions8-Unit2.mp3
来自山东省英语教研
00:
0001:
20
重点短语
after-schoolreadingprogram
课外阅读项目
anoldpeople'shome养老院
attheageof在...岁时
beableto能够
besimilarto与相似
callup打电话;召集
carefor关心;照顾
cheerup（使）变得更高兴;振奋
cleanup打扫（或清除）干净
Clean-UpDay清洁日
comeupwith想出；提出
disabledpeople残疾人
fixup修理;修补;解决
forexample比如；例如
giveaway赠送;捐赠
giveout分发;散发
handout分发;散发;发给
helpoutwithsth帮助解决困难
makeadifference影响;有作用
makeaplan制订计划
makesomenotices做些公告牌
putoff推迟;延迟
putup建造;举起;张贴
raisemoney筹钱;募捐
setup建立;设立
takeafter与......相像;像
thelookofjoy快乐的表情
tryout试用;试行
usedto过去常常
workfor为工作；为效力
词法精选
1．usedtodosth.过去常常做某事
（1）usedtodosth.意为“过去常常做某事”，只用于过去时态。
如：
Heusedtogetupat6：
00whenhewasinthecountryside.
他在农村的时候总是六点钟起床。
（2）否定句可以用didn'tusetodo，也可以用usedn'ttodo或者usednottodo。
注意：
usev．使用；n.用途；usefuladj.有用的；uselessadj.无用的。
区别：
beusedtodosth.意为“被用来做某事”；beusedto后面跟名词或者动名词，意为“习惯于……”。
2．carefor喜欢；照顾；关心
（1）表示“喜欢”，通常用于否定句或疑问句。
如：
①Idon'tcareforstandinginline.
我不喜欢排队。
②DoesAnncareforscarymovies?
安喜欢看恐怖影片吗？
有时还可接不定式的复合结构。
如：
Iwouldn'tcareforthatmantobemydoctor.
我不愿意让那个人当我的医生。
（2）表示“照看；照顾”。
如：
①Hespentyearscaringforhissickmother.
他照料他生病的母亲好多年。
②Iamgladtoseethatyouarebeingwellcaredfor.
看到你得到很好的照料，我非常高兴。
（3）表示“关心；爱护”，这是一种比较正式的用法。
如：
Wemustcareforeachotherandhelpeachother.
我们要互相关心，互相帮助。
3．takeafter与……相像
takeafter意为“（在外貌、性格等方面）与……（父母）相像”。
近义词：
looklike（看上去像……），belike（像……一样）。
如：
①Shetakesafterhermotheralmostineverything.
她几乎与她母亲一模一样。
②Whodoestheboylooklike?
这个男孩看上去像谁？
句法精析
1．Thegirlcouldvisitthesickkidsinthehospitaltocheerthemup.
这个女孩可以去医院看望生病的孩子使他们高兴起来。
could表示“可以（用于提出建议）”。
如：
Wecouldputupsignsaroundtheschool.
我们可以在学校周围张贴告示。
2．Luckymakesabigdifferencetomylife.
“幸运儿”对我的生活产生了很大的影响。
（1）makeadifferenceto意为“对……产生影响”。
difference前面可以加修饰词big,great等；to是介词，其后可接名词、代词或动名词。
如：
①Theaccidentmadeagreatdifferencetohislife.
这次事故对他的人生产生了重大的影响。
②Onefalsestepwillmakeagreatdifference.
失之毫厘，谬以千里。
（2）makenodifferenceto意为“对……没有影响”。
如：
①Dollarsmakenodifferencetome.
美元对我没什么影响。
②Whetherheishereornotwillmakenodifferencetoourlife.
他在不在对我们的生活没有影响。
3．Thenonedaylastyear,afriendofminehelpedmeout.
然后去年的一天，我的一个朋友帮助我摆脱了困境。
helpout意为“使某人脱离（困境）”，也可分开使用，即help...out。
如：
①MyclassmateshelpedmeoutwhenIfailedtheexam.
当我考试不及格的时候我的同学帮助了我。
②Icouldhelpoutifthepricewasright.
如果价格合适的话我可以帮一下忙。
语法精讲
短语动词。
短语动词后面是副词的，宾语如果是名词，既可放在副词前面，也可放在副词后面；宾语如果是人称代词或反身代词，则要放在副词前面。
短语动词后面是介词的，宾语都放在介词后面。
（1）动词＋介词。
如：
askfor（要求），lookfor（寻找），lookafter（照顾；照看），lookat（看；观看），looklike（看起来像），takeafter（与……相像）等。
（2）动词＋副词。
这类短语动词有些可带宾语，有些不能带宾语。
1）不带宾语的短语动词。
如：
getup（起床），growup（成长）,comein（进来）等。
2）可带宾语的短语动词。
如：
findout（努力找出），fixup（修理），giveup（放弃）,giveout（分发），giveaway（捐赠），handout（分发），puton（上演；穿上），putup（挂起；张贴），putoff（推迟），turnon（打开），turnoff（关掉），takeoff（脱掉衣服）等。
（3）动词＋副词＋介词。
如：
comeupwith（找到；提出），dowellin（擅长），lookforwardto（渴望）等。
（4）动词＋名词＋介词。
如：
takecareof（照料）,playarolein（发挥作用）等。
（5）系动词＋形容词＋介词。
如：
beangrywith...（对……生气），befamousfor...（以……而闻名），begoodat...（擅长……）,betalentedin...（在……上有天赋）等。
【课堂笔记】八年级下册Unit3
Expressions8-Unit3.mp3
来自山东省英语教研
00:
0001:
37
重点短语
awasteoftime浪费时间
allday/evening整曰/夜
allthetime一直;总是
comeover过来
dependon依赖;依靠
developchildren'sindependence发展孩子的独立性
dochores做杂务
dohousework做家务
doone'spartin（doing）sth做某人分内的事
dothedishes洗餐具
enoughstress足够的压力
finishdoingsth完成做某事
foldtheclothes叠衣服
getaride搭车
getgoodgrades取得好成绩
getsomethingtodrink拿点喝的东西
gooutfordinner出去吃饭
gotothemovies去看电影
helpsb.（to）do/withsth•帮助某人干某事
inorderto为了
insurprise惊讶地
invitesb.toaparty邀请某人参加聚会
lookafter/takecareof照顾；照看
makesb.dosth.使某人做某事
makethebed整理床铺
sharethehousework分担家务
shoutback大声回应
stayoutlate在外面待到很晚
sweepthefloor扫地
takeouttherubbish倒垃圾
throwdown扔下
walkaway走开
词法精选
1．borrow和lend
（1）borrow表示“借；借用”，是从别人那里借来东西，即我们通常所说的“借过来”。
如：
①Weoftenborrowbooksfromourschoollibrary.
我们经常从学校图书馆借书。
②Iborrowedthisdictionaryfrommyteacher.
我从老师那儿借来了这本词典。
（2）lend表示“借给；借出”，是把自己的东西借给别人，即我们通常所说的“借出去”。
如：
①Thankyouforlendingmeyourbike.
谢谢你把自行车借给我。
②Heoftenlendsmoneytohisbrother.
他经常借钱给他弟弟。
2．provide提供；供给
（1）provide意为“提供”
常用结构：
providesb.withsth.，相当于providesth.forsb.。
如：
Heprovidessixpoorchildrenwithfoodandclothes.
＝Heprovidesfoodandclothesforsixpoorchildren.
他给六个穷孩子提供食物和衣服。
（2）同义词offer侧重表示“主动提供”，
常用于offersb.sth./offersth.tosb.主动提供某人某物。
offertodosth.主动提出做某事，offer后不能接宾语从句。
如：
Sheofferedmeacupoftea.
她给我端了杯茶。
3．since自……以来（表示一段时间）
（1）since作连词时，意为“自……以来；从……以后”，引导时间状语从句。
如：
①Itistwoyearssincewevisitedyourmother.
自从我们看望你母亲以来有两年了。
②HehaslearnedsomeChinesesongssincehecametoChina.
自从他来到中国，他已经学了一些中文歌曲。
（2）since作连词时，还意为“由于；因为；既然”，引导原因状语从句。
如：
①Sincewedon'thavemoney,wecan'tbuyahouse.
由于我们没有钱，我们买不起一座房子。
②Sinceeveryoneishere,let'sbeginthemeeting.
既然大家都到了，我们开始开会吧。
语气没有because强烈，提一下大家都知道的原因。
4．drop和fall
（1）fall为不及物动词，意为“落下；跌落”。
如：
①Theleavesfallinautumn.
树叶在秋天落下。
②Theoldmanfelloffthebikeandhurthimself.
falloff=falldownfrom
jumpoff=jumpdownfrom
老人从自行车上掉下来，伤了他自己。
（2）drop意为“落下；掉下”，既可作及物动词也可作不及物动词。
如：
①Thebottledroppedandbrokeintopieces.
瓶子掉下了，摔成碎片。
②Healwaysplayedcomputergamesandhisgradesdropped.
他老是玩电脑游戏，他的成绩下降了。
③Hedroppedhispenyesterday.
昨天他掉了钢笔。
句法精析
1．Shedidn'tdoanyhouseworkandneitherdidI.
她没有做家务，我也没有做。
（1）neither作代词时，常与of连用，意为“两者都不”，作主语时，谓语动词单复数皆可，但在正式文体中，常用单数。
如：
①Neitherofthecarswas/werebroken.
两部车都没有破。
②Neitheroftheanswersis/areright.
这两个答案都不对。
（2）neitherof的反义词组为bothof,其后的谓语动词必须用复数。
如：
Bothofmyparentsareteachers.
我父母都是老师。
2．Anyway,Ithinkdoingchoresisnotsodifficult.
反正我觉得做家务也不太难。
（1）anyway是一个副词，若位于句首，其后往往会有逗号将其与句子的其他内容隔开。
anyway在此句中的作用是追加评论，意为“而且；加之；反正”。
如：
Anyway,I'mfreenow.Letmegowithyou.
我反正现在闲着没事，就陪你走一趟吧。
（2）anyway还可意为“不管怎样；无论如何”。
如：
Anyway,thenewsseemstobegoodforyou.
无论如何，这个消息对你来说是好的。
3．Theearlierkidslearntobeindependent,thebetteritisfortheirfuture.
孩子越早学会独立，对他们的未来就越好。
“the＋比较级，the＋比较级”表示“越……越……”。
如：
①Themorewedoforothers,thehappierwe'llbe.
我们为别人做得越多，我们就越幸福。
②Themorecarefulyouare,thefewermistakesy
升级会员 