英语七年级英语下册阅读理解专项练习经典经典1.docx

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英语七年级英语下册阅读理解专项练习经典经典1

【英语】七年级英语下册阅读理解专项练习经典经典1

一、七年级英语下册阅读理解专项目练习（含答案解析）

1．阅读理解

DearMrGreen,

   Wewouldliketocomplaintoyouaboutthenoisefromourneighbour,Mary,inRoom402,andwehopeyoucandosomethingaboutit.

   WeliveinBuilding1.Ourneighbour,inRoom402,oftenholds（举办）partiesintheevening.Sometimesitisverylate.Youknow,wearestudentsandwemustgotobedat10：

00p.m.Everymorningwehavetogetupearly,at6：

00a.m.Andhalfanhourlater,wemustgotoschool.Thenoisefromthepartyisalwaysaproblemandwecan'tgotosleep.Weoftenfeeltiredandwanttosleepinclass.Wetellhernottodothat,butitisnouse.So,wearewritingthislettertoyou.Wewishtohaveaquietnight.Ifyoucan'tdoanything,maybewewillhavetomoveoutofthisbuilding.

YoursSincerely,

Jack（Room401）&Jim（Room403）

（1）Whatdoestheunderlinedword“complain”meaninChinese?

A. 解释                                     B. 说明                                     C. 声明                                     D. 投诉

（2）WhatproblemdoJackandJimtellMrGreen?

A. Toomuchhomework.                                      

B. Toomuchnightnoise.

C. Beinglateforschool.                                       

D. Adirtyneighbourhood.

（3）WhendoesJackusuallygotoschool?

A. At6：

00a.m.               

B. At6：

30a.m.               

C. At7：

00a.m.               

D. At7：

30a.m.

（4）Fromtheletter,wecanknowthatMrGreenmaybe________.

A. JackandJim'steacher                                     

B. Mary'sfather

C. themanagerofthebuilding                           D. apoliceman

【答案】

（1）D

（2）B

（3）B

（4）C

【解析】【分析】文章大意：

Jack与Jim向Green先生写了一封投诉信，告邻居Mary晚上经常举行party，让他们无法正常休息，告诫格林先生，如果没有什么作为，他们将从这里搬走。

（1）词义推断题。

根据文中的语句 Wewouldliketo complain toyouaboutthenoisefromourneighbour, 理解可知，对于邻居制造的噪音应该是投诉或抱怨，故选D。

（2）细节理解题。

根据文中的语句 Wewouldliketo complain toyouaboutthenoisefromourneighbour, Mary,inRoom402,andwehopeyoucandosomethingaboutit.理解可知，Jack与Jim向Green抱怨的是邻居在晚上制造的噪音，故选B。

（3）细节理解题。

根据文中的语句 Everymorningwehavetogetupearly,at6：

00a.m.Andhalfanhourlater,wemustgotoschool.理解可知，Jack与Jim在早晨六点半去上学，故选B。

（4）理解推断题。

根据文中的语句 Ifyoucan'tdoanything,maybewewillhavetomoveoutofthisbuilding.理解可知，Green应该是这幢公寓的管理者，故选C。

【点评】考查阅读理解。

本题主要考查了细节理解题，推断题，做题的时候，先从题目中找到一个关键词，它可以帮助我们很快地定位原文，找到答案。

2．阅读理解

   Johnwasaverystrongman.Oncehegotajobofcuttingwoodinaforest.Hisbossgavehimanaxe（斧子）andshowedhimtheareawhereheshouldwork.

   Thefirstday,Johncutdown18trees."Good,"thebosssaid,"keepitup!

"Johnwasencouragedbythewordsofthebossandtriedharderthenextday,buthecouldonlycutdown15trees.Thethirddayhetriedevenharder,buthecouldonlycutdown10trees.Dayafterdayhewascuttingdownfewerandfewertrees.

   "Imustbelosingmystrength,"Johnthought.Hewenttothebossandsaidthathecouldnotunderstandwhatwasgoingon."Whenwasthelasttimeyouhadsharpened（使锋利）youraxe?

"thebossasked."Sharpened?

Ihadnotimetodoit.Ihavebeenverybusytryingtocutmoretrees."saidJohn.

   WhileJohnwasworkinghard,hedidn'tthinkabouthowtodohisjobbetter.

（1）Johnwascuttingdownfewerandfewertrees.Hethought_______.

A. heneededtosharpenhisaxe                         

B. thebossshouldhelphim

C. itwaswrongtocutdowntrees                       D. hemustbelosinghisstrength

（2）What'sthemeaningoftheunderlinedword"it"?

A. Thejobtocutdowntrees.                              

B. Thewaytodothejob.

C. Theworktosharpentheaxe.                          

D. Thetimetohavearest.

（3）Whatcanwelearnfromthestory?

A. Itiswrongtocutdowntrees.                         

B. Hardworkistheonlykeytosuccess.

C. It'simportanttotaketimetosharpenourskills.         

D. It'sawasteoftimetosharpentheaxe.

【答案】

（1）D

（2）C

（3）C

【解析】【分析】短文大意：

约翰是一个非常强壮的男人。

他找到了一份在森林伐木的工作。

他的老板给了他一把斧头。

第一天，约翰砍了18棵。

但第二天他只能砍15棵。

第三天他甚至感觉困难，他只能砍10棵。

一天又一天的砍伐，树木越来越少。

这个故事的寓意是：

在工作的时候，要先考虑怎样才能将工作做得更好。

（1）细节理解题。

根据"Imustbelosingmystrength,"Johnthought.约翰想“我一定是失去力气了。

”可知约翰认为他失去力量了。

故选D。

（2）细节理解题。

根据"Whenwasthelasttimeyouhadsharpened（使锋利）youraxe?

"thebossasked.你最后一次磨斧头是什么时候？

老板问。

"Sharpened?

磨斧头？

可知此处是说磨斧头。

故选C。

（3）推理判断题。

这个故事告诉我们“磨斧不误砍柴工。

”在做事情之前先做好准备工作是很重要的。

故选C。

【点评】此题考查阅读理解。

首先为节约时间，要先看问题。

做到心中有数，带着问题看文章，快速浏览全文，了解大概内容。

有些可以直接根据原文找出答案。

推断题就需要自己根据整篇文章，认真归纳分析，不能主观臆断。

3．阅读理解

   Jim,KateandLinTaoaredoingtheirhomeworktogether.Jim'sspellingof“Monday”iswrong.Katearetalkingtohimaboutit.LinTaodoesn'thavetheeraserinhispencilcase.HewantstoborrowonefromJimorKate.JimhasoneandgivesittoLinTao.LinTaothanksJimforhishelp.Jimsays,“Youarewelcome!

”AndthenJimSays“Thanksalot”toKateforherhelp.“Notatall”,saysKate.ThethreechildrenarestudentsinClassThree,GradeOneofNo.11MiddleSchoolinBeijing.JimisfromtheU.K.andKateisfromtheU.S.LinTaoisaChineseboy.Thethreestudentsaregoodfriends.Theyoftendohomeworktogetherandplaytogether.Theyoftenhelpeachother.

（1）_______spells“Monday”inawrongway.

A. LinTao                                   

B. Kate                                   

C. Jim                                   

D. LiLei

（2）LinTaoborrowsaneraserfrom_______.

A. Jim                              

B. Kate                              

C. hisfriend                              

D. hisbrother

（3）Kateisfrom________andJimisfrom__________．

A. theU.K.,theU.S.         

B. Australia,theU.K.         

C. theU.S.,England         

D. China,theU.K.

（4）—Arethosestudentsinthesameclassintheschool?

—__________.

A. Yes,theyare                

B. No,theyaren't                    

C. Yes,theydo                

D. No,they're

（5）Theyoften_______together.

A. play                     B. dotheirhomework                     C. AandB                     D. swimandsing

【答案】

（1）C

（2）A

（3）C

（4）A

（5）C

【解析】【分析】短文大意：

这篇短文讲的是吉姆、凯特和林涛他们三个是好朋友。

他们经常在一起学习，一起玩耍，并互相帮助。

（1）细节理解题。

根据Jim'sspellingof“Monday”iswrong.吉姆的“星期一”拼写错了。

故选C。

（2）细节理解题。

根据.LinTaodoesn'thavetheeraserinhispencilcase.HewantstoborrowonefromJimorKate.JimhasoneandgivesittoLinTao.林涛的铅笔盒里没有橡皮。

他想从吉姆或凯特那里借一块儿。

吉姆有一个兵把它给了林涛。

故选A。

（3）细节理解题。

根据JimisfromtheU.K.andKateisfromtheU.S.吉姆来自英国，凯特来自美国。

故选C。

（4）细节理解题。

根据ThethreechildrenarestudentsinClassThree,GradeOneofNo.11MiddleSchoolinBeijing.这三个孩子是北京第11中学一年级三班的学生。

故选A。

（5）细节理解题。

根据Theyoftendohomeworktogetherandplaytogether.他们经常一起做作业，一起玩。

故选C。

【点评】此题考查细节理解题。

解答细节理解题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干和选项中的关键词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案。

4．阅读理解

   VisitForestZoo:

   ComeandseetheIndianelephantsandthenewtigerfromNortheastChina.ThebeautifulbirdsfromEnglandaresingingsongs,andthemonkeysfromMountEmeiarehappytotalktoyou.Sichuanpandascanplayballs.ThekoalabearsfromAustraliaareverycute.ThegiraffesfromAfricaarewaitingforyou.

   Tickets                                OpeningTime

   Grown-ups（成人）:

$3                   9:

00a.m.---4:

30p.m.（onweekdays）

   Children:

Over1.4m:

$2                10:

00a.m.---3:

00p.m.（atweekends）

   Under1.4m:

Free

   Keepthezooclean!

Don'ttouchorgivefoodtotheanimals!

（1）Whichofthefollowingisthevisitingtime?

A. 8:

30a.m.Monday       

B. 9.30a.m.Saturday       

C. 2:

00p.m.Sunday       

D. 5:

00p.m.Tuesday

（2）NowMr.Smithisinthezoowithhistwosons,oneis1.5mandtheotheris1.3m.Howmucharetheirticketstogether?

A. ＄5                                       B. ＄7                                       C. ＄4                                       D. ＄3

【答案】

（1）C

（2）A

【解析】【分析】这是一篇动物园的小广告，主要介绍了里面的动物，入园的门票标准和营业时间。

（1）细节理解题。

根据OpeningTime：

9:

00a.m.~4:

30p.m.（onweekdays） 10:

00a.m.~3:

00p.m.（atweekends），可知营业时间是工作日的上午9点到下午四点半；周末是上午十点到下午三点，故选C。

（2）细节计算题。

根据OpeningTime：

Grown-ups（成人）:

$3    Children:

Over1.4m:

$2 可知收费标准是成人$3,1.4米以上的孩子是$2,所以，3+2=5，故选A。

【点评】此题考查阅读理解。

这篇短文内容简单，容易理解。

我们先阅读短文理解顿悟大意。

然后分析问题从短文的细节中找出问题的答案。

5．阅读理解

   Hobbiesareveryimportanttoaperson.Withoutanyhobby,lifewon'tbeascolourfulasitshouldbe.Ihaveanumberofhobbies,suchascollectingstamps,playingmusicalinstruments（乐器）,singing,reading,anddoingsportactivities.WhenIamfree,Iwillspendtimeonmyhobbies.WhenIaminabluemood（情绪低落）,Iwillalsodomyhobbiestocheermyselfup.Hobbiescanhelpusimproveourmoods.Manyhobbiesneedyoutoputyourheartintothem.Forexample,whenyouplayamusicalinstrument,youhavetopractiseoverandoverinordertoperformgoodmusic.Afteralongtimeifyoustillenjoyit,slowlyitwillbecomeahobbyofyours.Butremember:

Ahobbyislikegoldundertheground.Nohobbywillcometoyouunlessyoudigitoutyourself.Ifyoucantreatstudyasoneofyouhobbies,learningwillbemoreenjoyable.Ihopeallofyoucanfindyourownhobbiesandalsohavefunfromthem.

（1）Hobbiescanmakelife       .

A. boring                                

B. colourful                                

C. busy                                

D. free

（2）Howmanyhobbiesdoesthewriterhave?

A. Two.                             

B. Three.                             

C. Four.                             

D. Morethanfour.

（3）Whenthewriterisfree,whatdoeshedo?

A. Gooverhislessons.                                          

B. Playcomputergames.

C. Spendtimeonhishobbies.                             D. Helphisparents.

（4）Ifyourhobbyisplayingamusicalinstrument,youneedto    .

A. practiseoverandover