安徽怀远县幼儿园教师招聘试题及答案网络整理版.docx

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-安徽怀远县幼儿园教师

　　招聘试题及答案网络整理版

　　1：

　　《学记》指出，“时教必有正业，退息必有居学。

”这句话体现了（）。

　　A、教育与政治的关系

　　B、主张课内与课外相结合

　　C、提倡启发性教学

　　D、主张教学应遵

　　循学生的心理发展特点2：

与家庭教育、社会教育相比，学校教育（）。

　　A、并不重要

　　B、是教育的主体形式

　　C、是必要的有益的补充

　　D、教育形式更为灵活，是

　　非制度化的教育3：

一个班集体必须具备的基本特征有（）。

　　A、一定的共同生活的准则

　　B、明确的共同目标

　　C、集体成员之间平等、心理相容的氛围

　　D、有详细的班级管理规定

　　E、一定的组织结构4：

小学生的学习特征有（）。

　　A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解

　　B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣

　　C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加

　　D、对学习常规缺乏足够的了解

　　E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖

　　5：

教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。

　　（）对错6：

为人师表首先是言传，其次才是身教。

　　（）对错7：

多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都应是多元化的。

　　（）对错8：

下列哪一说法不是杜威实用主义教育学的论点？

（）

　　A、教育即生活

　　B、学校即社会

　　C、从做中学

　　D、生活即教育9：

小学教育目的的作用表现在（）。

　　A、导向作用

　　B、激励作用

　　C、指向作用

　　D、评价作用10：

将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

　　A、康德

　　B、第斯多惠

　　C、赫尔巴特

　　D、福禄培尔11：

平常所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。

　　A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化

　　B、教师、学生、教室的三结合

　　C、历史、现实、未来的三结合

　　D、教科书、实验室、网络的三结合12：

教育教学中只强调统一要求就行了。

　　（）

　　A、对

　　B、错13：

课程标准就是课程计划。

　　（）对错14：

1902．年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是（）

　　A、壬寅学制

　　B、壬戍学制

　　C、癸丑学制

　　D、癸卯学制15：

教学口语的基本特征有（）。

　　A、教育性

　　B、科学性

　　C、针对性

　　D、口头性

　　E、启发性16：

认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。

　　A、陈鹤琴

　　B、梁启超

　　C、蔡元培

　　D、陶行知17：

以实践作业为主的兴趣小组属于（）。

　　A、技术小组

　　B、学科小组

　　C、艺术小组

　　D、体育小组18：

儿童发展的源泉是（）。

　　A、儿童主体的活动

　　B、机体的结构和功能

　　C、家庭和社会教育

　　D、社会环境19：

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：

　　“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物―医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。

”这是（）。

　　A、遗传决定论的观点

　　B、环境决定论的观点

　　C、家庭决定论的观点

　　D、儿童决定论的观点20：

我国的学校教育层次包括（）。

　　A、幼儿教育

　　B、初等教育

　　C、中等教育

　　D、高等教育

　　E、学历教育21：

我国制定教育目的的理论基础是（）。

　　A、《义务教育法》

　　B、马克思主义关于人的全面发展的理论

　　C、我国优秀的教育传统

　　D、西方先进的教育教学经验22：

随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（）。

　　A、提纲式板书

　　B、重点词语式板书

　　C、对比式板书

　　D、问答式板书23：

德育是指教育者培养受教育者（）的教育。

　　A、政治立场和观点

　　B、政治思想品质

　　C、共产主义道德品质

　　D、品德24：

在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（）。

　　A、卢梭

　　B、洛克

　　C、杜威

　　D、赫尔巴特25：

哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。

　　A、赫尔巴特

　　B、凯洛夫

　　C、保罗・朗格朗

　　D、培根26：

文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。

　　A、内容的丰富

　　B、增强国家对课程改革控制权

　　C、课程结构的更新

　　D、为课程改革提供的物质基础

　　E、课程改革由受教育者完成27：

以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（）。

　　A、教育学

　　B、教育科学

　　C、普通教育学

　　D、教育原理28：

小学在劳动技术教育方面的要求是：

初步学会生活自理；会使用简单的劳动工具；养成爱劳动的习惯。

　　（）对错29：

老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。

　　A、品德评价法

　　B、榜样示范法

　　C、陶冶教育法

　　D、实际锻炼法30：

人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。

　　A、互补性

　　B、个别差异性

　　C、不平衡性

　　D、阶段性

　　1：

答案B解析2：

答案B解析学校教育是教育的主体形式。

3：

答案A,B,C,E解析仅仅公布一些管理规定，并不能表明班级成员已经融为一个集体。

4：

答案A,B,C,D,E解析5：

答案错误解析在教师职业道德培养中，投身教育实践是完成教师职业道德修养的根本途径，也是检验教师职业道德水平的唯一标准。

6：

答案错误解析7：

答案错误解析8：

答案D解析美国实用主义哲学家、社会学家和教育家约翰・杜威用哲学、伦理学、社会学、心理学作为武器，在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生活”、“学校即社会”

　　“从做中学”、“教育无目的”的观点。

9：

答案A,B,D解析小学教育目的的主要作用表现在三个方面：

（1）导向作用；

（2）激励作用；

　　（3）评价作用。

10：

答案C解析赫尔巴特被誉为科学教育学之父。

11：

答案A解析12：

答案B解析学生的发展是有差异性的，只强调统一要求违背了差异性的规律。

13：

答案错误解析14：

答案A解析15：

答案A,B,C,D,E解析16：

答案A解析我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”。

17：

答案A解析以实践作业为主的兴趣小组属于技术小组。

18：

答案A解析略。

19：

答案B解析“环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。

华生是该理论的代表人物，注重教育的作用。

20：

答案A,B,C,D解析我国的学校教育层次分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。

21：

答案B解析马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

22：

答案A解析23：

答案D解析德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者积极的认识、体验、身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。

简言之，德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。

24：

答案C解析25：

答案D解析英国学者培根在《论科学的价值和发展》

　　（1623年）中首次把教育学作为独立学科提了出来。

其中保罗・朗格朗首先提出终身教育思想。

26：

答案A,C解析文化自身的性质决定了它的发展对学校课程的影响主要体现在内容的丰富和课程结构的更新。

27：

答案B解析教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。

28：

答案错误解析29：

答案A解析见学习精要中品德评价法的定义。

30：

答案B解析略。