小学班子述职报告与小学生活教师个人工作总结汇编.docx
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小学班子述职报告与小学生活教师个人工作总结汇编
小学班子述职报告
华亭第一中心小学班子述职报告
一、班子概况：
班子成员数：
4人平均年龄：
48岁学历结构：
本科1人，专科1人，中专2人
二、主要实绩：
XX年，我中心校领导班子在中共城厢区教工委和教育局的正确领导下，紧紧围绕教育发展大局，加强领导班子建设，不断开拓工作思路，认真履行工作职责，顺利完成上级交付的各项任务。
现将校领导班子一年来履行情况报告如下：
（一）坚持正确的办学方向：
一、坚持全面育人方针，坚决贯彻国家教育方针。
学校按照国家、省新颁课程计划开课。
对音、体、美、劳、研究性课程、信息技术课程开课规范到位。
学校教育教学面向全体学生。
关爱后进生，不排挤后进生。
各年级、各班级都有转化后进生的具体措施抓好学校体育、卫生工作，坚持上好两课、两操，每天保证学生有一小时的活动时间。
减轻学生课业负担，控制学生作业量。
以集体教研为抓手，加强教育教学研究，改革课堂教学模式，用先进的理念指导教学，提高课堂教学效果，激发学生自主学习，教师精选作业内容，提高作业质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性作
业，提倡布置弹性作业，教务处采取不定期检查的方式，加强对各科作业的管理与协调。
二、规范收费、教材管理方面1、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。
同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。
2、严格教学用书管理。
我中心校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书，从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。
（二）切实加强内部管理：
近年来，我们中心校把教学常规管理作为实施素质教育和创些教育的突破口。
1、每位老师必须在开学一周内写好各科计划，学校要有学校计划，各班要有班主任计划，大队和各中队要有计划，语、数要有教研计划，并装档。
2、语、数教研组定期组织教学常规检查，发现存在的问题要有记录，并对问题进行整改。
3、定期或不定期检查老师的备课情况（教案）、上课情况、作业批改情况（是否认真）、听课记录（取长补短）、课程执行情况（是否按进度完成各科教学）、教学效果等一系列的常规检查。
4、建立和维护正常的教育教学秩序。
严格按照国家和省教育行政部门颁发的课程计划组织教育教学活动。
开齐课程，开足课时，落实进
度，不得任意增减课时，不得随意停课。
并提倡合理安排40分钟，向40分钟要质量。
不许私自调课、让课、占课的现象发生。
5、加强学校环境卫生管理，值班老师每天要负责检查和评比卫生和纪律。
6、加强学校的安全保卫工作，防火、防盗、防滋扰，确保校园安全。
加强学校安全教育，落实安全措施。
防止学生发生交通、溺水、火电、食物中毒等方面的意外事故。
一旦发生，及时上报有关部门，并做好善后工作。
7、切实加强中小学教师思想政治工作和师德教育。
定期组织教职工政治学习，引导教师切实履行《教师法》规定的义务，热爱社会主义教育事业，发扬奉献精神，坚持做到教书育人、管理育人、服务育人（衣着整洁、仪态端庄、说普通话、谈吐文明、为人师表、以身作则）。
8、全面贯彻教育方针，面向全体学生。
班主任和各任课教师要耐心细致地做好后进学生的思想转化工作和学困生的帮学工作。
不得歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生，不得从事有偿家教，不得向学生推销资料和学习用品，不得随意调课停课。
9、严格考勤制度和工作纪律。
教职工因事、因病必须严格履行请假手续，凡未经批准者，不得擅自离开工作岗位，否则按旷工对待。
10、加强学生的思想政治教育和道德品质教育。
切实有效地贯彻《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，严格要求、严格训练，开展形式多样的实施活动，使学生逐步达到《守则》和《规范》的要求，养成良好行为
道德习惯。
11、加强校舍、校产管理。
加强对师生爱护公共财物的教育。
加强对校舍的检查维护。
（三）努力加强教师队伍建设：
加强教师队伍建设的问题主要是如何提升教师的责任心和工作积极性的问题，也包括教师个人学识，和教育教学能力的提高等。
农村小学主要存在着以下几个问题：
教师队伍成分复杂，素质参差不齐。
现有的这支教师队伍中，年龄分配不均衡，老的老，少的少。
年龄大的教师是凭借个人的直观经验开展工作，一部分教师知识老化、观念落后、教法陈旧。
而年轻的教师，大多是刚分配的大中专学生，工作经验少，这对我们学校的教育教学工作造成很大的困惑。
针对以上问题，我们采取以下措施：
一是强化师德建设，扎实开展“学规范、强师德、树形象”活动。
通过查摆自纠、“师德承诺”和建章立制等措施，坚持把师德作为评价和考核教师的首要内容，倡导顾大局、讲奉献、爱生敬业、依法从教，坚决杜绝有偿家教和体罚学生行为。
利用政治学习、专题教育等途径组织开展形式多样的师德教育活动，组织全体教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面提高了教师思想素质和职业道德水平。
二是开展形式多样的教研活动，加强教师培训，大力促进教师专业化发展，积极组织参加“国培计划”。
本学年，吴聪伟老师被评为福建省“国培计划”优秀学员。
通过“请进来走出去”的方法，教师教学
技能得到了不同程度的提升。
吴聪伟、陈娟娟、林萍、童奇静、杨晓玲等老师参加区教师教学技能比赛，均获得了较好的成绩。
吴荔青老师被评为福建省农村优秀教师，李峥嵘老师被评为莆田市农村优秀教师，卓永华老师被城厢区委、城厢区政府评为优秀教育工作者，陈元建校长评为城厢区优秀校长，还有一大批老师被评为华亭镇优秀教育工作者、优秀教师。
组织学生参加市区各项比赛，十多人取得了较好的成绩。
十多位教师参加省市区教育教学论文评选获了奖。
（四）办学成效：
一年来，学校不断完善教学质量监测机制，致力教学质量的不断提高。
严格的管理，高素质的教师队伍，规范的教学行为，确保了学校的良性发展。
1、中心校在区期末质量检测中，及格率和优秀率均名列前茅。
2、中心小学新校址总投资近1500万，校园占地面积30亩，于XX年9月建成并投入使用，彻底改变了原址狭窄破旧的面貌，为实现教育强镇目标注入活水。
3、后塘、南湖、湖里、涧口等小学等校安工程均完成并投入使用，极大提高了学校的整体形象，为莘莘学子创造了良好的学习生活环境。
4、中心校、云峰小学、油潭小学通过市标准化学校验收。
5、中心校、云峰小学获得莆田市文明学校称号。
6、中心校率先通过城厢区平安先行学校验收。
7、埔柳小学、濑厝小学顺利撤并到埔柳中学，教育资源得到进一步优化。
（五）存在问题：
1、有些教师对课改工作认识不深，课改工作相对滞后,仍然存在穿新鞋走老路的现象。
2、教师队伍整体素质不能适应现代教育和学校发展的需要。
在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。
我们相信，只要我们与时俱进，抢抓机遇，解放思想，开拓创新，求真务实地开展工作，用每一位辛勤园丁的智慧双手，为学生的终身发展奠定基础，为自身的专业成长构建平台，开创学校工作的一片蓝天。
第二篇：
小学领导班子述职报告
小学领导班子述职报告
（一）
尊敬的各位领导、各位老师：
一年来，我校的领导班子，上级主管部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，团结一致务实开拓积极完成上级领导交给的各项任务和学校的各项工作目标，学校工作顺利开展，教学质量稳中有进。
一、一年来的主要成绩
1、抓好师生政治思想工作，无违法乱纪的事件发生。
2、抓好安全教育，构建和谐平安校园，无重大安全事故发生。
3、教学方面，毕业班毕业素质检测由XX年学校获全镇第四名，提升到XX年镇第一名。
荣获兴业县XX年“教学工作先进学校奖。
”
4、改善办学条件，优化育人环境方面：
①投资一万多元重建垌心分校90米长围墙，硬化分校校园，消除安全隐患。
②投资一万五千多元建好舞台一个，文化走廊80平方米，花带50米，美化了校园。
③投资一万多元挖深水井，搞好师生饮水供水工程。
二、主要做法：
（一）加强建设，优化队伍，提高素质
随着基础教育课程改革的不断推进，教育的发展对广大教师的要求也随之愈来愈高，愈来愈严。
为此，学校十分重视师德师风建设，通过各种形式的学习教育活动、评议监督的民主生活活动，及在学校的制度他律和教师职业自律下，广大教师都十分珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地干好工作。
为了教师们不断成长与进步，学校努力为大家提供机会、搭建平台。
一年来，全体教师通过各种培训，教育思想及教学方法在不同程度上均有发生变化。
除此之外，学校还主动关心教师，想大家所想，急大家所急，乐大家所乐，对教师们的职称评审、年度考核、评优评先、福利待遇、身心健康及娱乐活动都十分关注。
各位老师在教导处的组织带领下，更加重视团队精神的培养，凝聚力和战斗力不断增强，工作作风大为改善，工作效率和质量明显提高。
总之，学校在管理过程中始终坚持以教师为本，以教师的发展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议，汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策，共同将学校办好。
（二）坚持以德育为首，全面推进素质教育
学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针，不断探索新形势下德育工作的特点，从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。
在德育工作实施过程中，学校一手抓学生日常行为规范的养成教育，保证了学校正常的教学秩序;一手抓学生发展平台的搭建，让学生在活动中锻炼，在锻炼中提高，在提高中发展。
学校在突出特色，继续抓好养成教育的同时，不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动，寓教于乐，既陶冶了学生的情操，又培养了学生的特长与能力，提高了学生综合素质。
如：
上学期，在全校开展了如火如荼的感恩教育活动。
从学校到班级，从班级到个人，通过各种形式进行宣传、动员和实施。
在参加第五届全国少年儿童书信活动中，有四位同学获市级奖。
学校充分利用升旗仪式、主题班会、少队活动等阵地加强学生的思想教育，通过家长会、家长问卷等渠道，加强学校、家庭、社会的横向联系，获取更多的理解与支持。
一年多来，学校德育工作常抓不懈，成效明显，全校学生的养成意识明显增强，校园秩序良好。
（三）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。
质量是学校的生命线，为此我们从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。
1、加强毕业班工作。
我校充分认识到：
毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我校加强了毕业班工作的管理。
一是加强领导。
由教导主任分管毕业班工作，并且多次召开毕业班工作会议，毕业班学生干部及学生代表会，为毕业班师生鼓足干劲，共商复习策略。
二是加强工作的计划性。
学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，各学科制订了学科工作计划，保证教学工作按计划、有条理地进行。
三是加强了学科团队精神的建设。
在日常教学中，各学科教师共同商议如何复习，搜集题型，实现教育思想共享、教育资源共享。
四是加强了培优补差。
毕业班教师早出晚归，做好培优补差工作，为大面积提高教育质量无怨无悔、勤勤恳恳工作。
辛勤劳动换来了成功的喜悦。
在毕业素质检测中，学校获得了全镇第一名、获兴业县“教学工作先进学校奖”。
2、加强教学研究。
教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对学科组的指导，加强对教师教学工作的指导，切实提高课堂教学的效益。
一年来教导处进行了“我与新课改同行”，谈“学困生转化策略”“数学户外游戏”“语文教法研讨”等教研活动，提高教师实践新课标的能力。
3、加强质量检测，及时准确了解教学实情，不断优化教学方法。
在检测中，通过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不足，同时，对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大的帮助。
（四）加强教学常规管理,全面提高教师的教学水平
1、狠抓教师的备课。
依据上级教育主管的备课要求，教导处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。
每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。
教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。
都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。
最可喜之处，备课中课改意识浓，大部分教师写出了教后感。
每学期查教师教案3次，且有记录与通报，全体教师能超额完成备课任务。
2、注重老师的上课管理。
本学期来，教导处采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况，对发现的问题采取措施及时纠正。
在课堂教学中，教师能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。
一年来教师都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学质量。
3、督导教师的作业批阅。
教导处按照作业书写及批阅要求。
首先开齐了各科作业，要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务，要求教师长期向学生讲书写要认真整洁，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。
一年来教导处共检查各科作业4次，抽查4次，对发现的问题进行了及时纠正，学期结束前，对各科作业完成情况进行了检查统计。
并进行量化打分。
（五）创建安全、和谐、诚信的校园
1、一年来我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。
把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。
学校通过校会、班会、黑板报加大宣传力度。
对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。
组织学生收看专题教育片，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等，进一步加强安全的教育工作。
本学期的甲流预防，学校大会小会讲，班会课堂学，首先使师生充分认识到预防甲流的重要性。
并且成立机构，制定规章制度，安排专人负责，坚持晨午检，班主任登记，专人上报。
使甲流感得到很好的预防。
2、加强师生的法纪教育。
学校始终把依法治校、依法治教贯彻在平时的工作中。
能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育。
一年来，学校组织了两次全校性法制教育会。
邀请了派出所民警上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生。
平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等，增强了师生的法制观念，提高了法制意识。
（六）坚持和完善校务公开制度，实现学校管理民主化
学校十分重视校务公开工作，不断坚持和完善校务公开制度，提高民主监督与民主管理的实效。
学校通过校务公开栏、教师会议将学校的办学情况及时地公开。
学校始终坚持各项决策都通过校委会研究决定，教师会议讨论通过，教师的职务晋升、教师年度考核及评优评先都在民主程序下进行，在教师大会上公布，在校务公开栏上公示，无暗箱操作，最大程度地做到公平、公正、公开。
通过全体老师的评议表决，产生各种先进人物。
学校定期或不定期地召开学生家长会、退休教师座谈会，向他们汇报教育的新形势、新政策、和学校的办学情况，共同探讨教育的热点和难点问题，相互交流在教育的新形势下学校的发展走向及教育三位一体的共建工作，拓宽渠道，集思广益，群策群力，有效地促进了学校的可持续发展。
每学期期末，学校的账务开支情况向教师公开。
三、成绩不足，仍需努力
一年来，虽然取得了一定的成绩，但与先进学校相比，我们也十分清醒地看到了差距和不足，表现在：
学校管理有的地方仍不到位，教学质量与镇内先进学校比还有一定差距，教研、教改活动开展少，仍是薄弱环节。
改善环境方面，由于经费缺乏，硬化校路尚未完成，至使师生行路困难。
今后我们要在县教育局和中心校的领导下，狠抓管理和薄弱环节，努力提高教育教学质量，为发展教育事业做出更大的贡献。
各位老师，一年来，为了学校的发展，大家跟着我的确吃了不少苦，受了不少累，也做了不少事。
为此我代表学校领导班子，也代表我个人，对学校的每一位教师表示衷心的感谢，感谢你们的合作，感谢你们的理解与支持，感谢你们为振兴我校所做出的努力和贡献。
小学领导班子述职报告
（二）
一年来，我校始终坚持以局党委的“三重”工作思路为指导，以科学发展观统领学校工作，以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。
学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。
通过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力，良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务，并取得了较为突出的成绩。
现将一年来的思想工作汇报如下：
一、学校领导班子思想政治建设。
我校能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本，创建和谐校园。
认真贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真传达上级有关文件、会议精神，做到令行禁止。
认真坚持学习时事政治，及时了解国家的大政方针，把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对上级负责，对教师负责，对学校负责、对学生负责。
加强业务学习，不断提高自己的管理水平和领导业务能力，积极参与新的教育教学改革，认真学习《党员文摘》、《党的建设》、《三台县教育管理工作通讯》等关于教育管理的书报，不断更新自己的知识观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。
班子成员观念进一步得到转变，法律意识不断增强，理论水平和综合素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，在思想上牢固树立法制观念，做到依法治校，依法执教。
二、领导现代化建设能力及工作实绩。
我校把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨。
逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。
1、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。
学校工作始终坚持以德育为核心，学校领导班子思想统一，明确坚持五育并举、以德为首的原则，建立了完善的德育管理体制。
以少先队活动为载体，强化少年儿童思想教育。
开展好系列活动，如：
校园文化艺术节活动、感恩活动、征文活动、六一庆祝表彰活动等。
通过这些活动，不但丰富学生的的课余生活，培养学生的兴趣特长，丰富知识，提高技能，增强能力，同时也促进学生文明行为习惯的养成和增进学生的身心健康。
以行为规范为突破口，加强思想教育。
利用国旗下讲话、校会、班队会等契机，继续加强日常行为规范教育，从每天身边的小事抓起，有系统、有层次、有阶段、有重点的规范学生的行为习惯，通过养成教育，培养学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素质，养成文明、健康向上的优良品质。
以文明、纪律、卫生、安全、学习五项评比为抓手，规范养成习惯，加强对五项评比值日工作的指导、监督力度，健全管理制度，通过严格训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，促进学生良好行为习惯的内化养成。
2、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。
安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。
学校成立了组织机构，加强了制度建设。
为了使安全教育取得实效，我校建立安全领导小组，由校长亲自担任组长，杜主任任副组长，各班班主任为直接责任人。
每学期以及节假日都与班主任签定安全目标责任书，制定安全工作制度和值班管理制度。
经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，举行各种安全演练，不断强化安全意识。
坚持对学校的建筑等设施进行定期和不定期的安全检查，发现问题及时补救，防患于未然。
本期，没有发生任何重大安全责任事故，确保了学校其它各项工作顺利推进。
3、运用科学理念，锻造教师队伍。
一是重视教师的专业化成长，抓好教师的培训。
今年以来，凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会，学校都派老师出去学习培训。
通过“走出去”吸取他人先进和教育教学和管理经验，不断提高了教师自身专业化成长和教育教学能力水平。
二是抓好教师的继续教育，要求教师认真学习继续教育教材，促进教师教育理念的不断更新。
通过学习，不断提高教师的教育理论、教学业务能力和教学水平，教师队伍整体素质较好。
三是坚持读书学习活动，坚持每周一次的政治学习制度,狠抓师德教育，开展师德师纪的排查和整顿，每月进行了一次师德考核。
4、以教学为中心，全面提高学生素质。
（1）.完善教学管理制度，根据上级教学常规管理的有关要求，结合本我校实际，制定了《xx小学教师三六常规考核方案》等制度，并得到很好的贯彻实施，在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理办法。
教师备课全新，教导处及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。
在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。
学校的教学管理正在向制度化、规范化的目标迈进，教学质量也得到不断提升。
（2）.以新课程理论为先导，用新的课程理论指导教学实践。
认真抓好教师的业务学习和培训。
能按照上级有关要求，精心组织教师学习新的课程理论、课程知识和继续教育培训教材，不断提高教师对新课程理论理解，更新教育理念。
使教师在教学中，能按照新课标要求，开展有效的、学生参与面广的教学活动。
注重面向全体，重视培养学生独立思考能力、创新能力、实践能力和自主学习的能力，教学质量不断提升。
三、廉政建设。
我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。
制度细化，有据可依，管理精细，工作高效。
狠抓班子团结，领导班子成员带头做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一处想，劲往一处使，处处发挥表率作用。
坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。
学校全面推行校务公开，财务公开。
四、存在问题和不足。
工作思想的转变相对不足，开拓创新精神不够，工作中还有疏漏，管理水平还有待不断提高。
校本培训要求不严，措施不力，效果不佳。
五、今后打算及建议。
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。
2、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作，时时刻刻给教师起模范表率作用。
3、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。
4、进一步牢固树立以人为本的意识，精细管理，创建和谐校园，努力打造特色，办家长、社会满意的优质教育，为创建教育现代化先进学校的奋斗目标而不懈努力。
在今后的工作中我们将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为把xx小学办成人民满意的学校而不懈努力。
第三篇：
小学行政班子述职报告
XX年芙蓉区杉木小学行政班子
述职报告
（XX年12月）
XX年，在区教育局的正确领导下，杉木小学全体行政坚持以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕区教育局下达的战略目标，解放思想，开拓创新，精诚团结，科学谋划，高质量地完成了全年各项目标任务。
一年来，全体行政继续贯彻“以人为本”的管理思路，树立“小学校、大教育”的教育理念，以素质教育和课程改革为核心，全面贯彻党的教育方针，重视学生的可持续发展，努力提升教师素质，扎实提高教育教学质量。
学校先后获得了“长沙市文明单位”、“芙蓉区规范化学校”、“安全文明校园”、“目标管理考核一等奖”、“共产党员示范岗”、“五四红旗团支部”、“长沙市模范职工之家”、“芙蓉区巾帼文明示范岗”等荣誉称号。
现将学校行政领导班子一年来工作述职如下：
一、以“加大环境建设力度”为起点大力改善硬件建设为了让学校的办学条件更加良好，今年暑假，学校全体行政没有休息一天，在教育局的支持下，对整栋教学楼进行了整体（推荐打开：
）装修及校园文化的建设。
改头换面之后全新的杉木新校园充满了勃勃生机：
教学楼外观整体的蓝色调给人以清新淡雅的感觉；图文并茂的校园文化展板让人充分感受到了校园洋溢的浓浓人文气息；机房，几十台学生电脑都是全新的；心理咨询室，布置得像家一样舒适温馨；孩子们最喜欢的科技展览馆呈列了品种繁多的
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