心肺复苏培训方案.docx
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心肺复苏培训方案
“心肺复苏”培训计划与考核方案
为做好我院“心肺复苏”培训与考核工作，不断提高医务人员“心肺复苏”技能操作
水平，强化医院急诊急救能力建设，保障医疗质量与安全，更好地为患者提供服务，特制订本
方案。
一、培训目标：
通过培训，强化全院医务人员2015年版心肺复苏指南理论知识，人人熟练掌握心肺复
苏技能操作技术。
在全院营造“人人学急救，个个会急救”的良好氛围，为保障患者生命安全打下坚实基础。
二、培训对象：
全院医务人员。
（不含护理人员）
三、培训师资：
***为组长，***为副组长；各科室选一名带教老师为组员配合副组长开展培训工作。
四、实施步骤
（一）准备工作
医务科组织相关人员制定培训课件、考核试题、操作流程及评分标准等，准备培训和
考核所需物资。
（二）培训方法：
分为理论培训和实践技能培训。
1、理论培训：
采用医（技）师自学与科室集中学习、训练相结合的方式。
通过下发培训课
件、考核试题及心肺复苏操作视频等科室组织培训考核。
2、实践技能培训：
（1）培训分组：
分为临床组、医技组、药房组。
（2）培训内容：
双人心肺复苏技能操作流程。
（3）培训安排：
根据医院实际情况制定培训时间安排，各科室科主任根据培训安排，提前做
好人员安排，按要求组织医护人员参加培训。
（三）、考核办法
1、理论考核：
理论培训结束后，即时发放试卷进行理论考核。
考试后专人负责收卷、阅卷及成绩统计。
2、技能考核：
技能培训全部结束后，按照培训分组情况，分三组进行考核，每人每年至少完成2个周期的心肺复苏技能操作。
由医务科、及考核教师依据“心肺复苏操作流程及评分标准”公平、客观地逐项评分。
（四）考核结果认定
1、理论考核、实践技能考核各为100分，理论知识及技能考核≥85
分则视为考核合格。
2、考核不合格者在考核周期内给予一次补考机会，补考合格者则视为本考核周期业务考核合格，补考仍不合格者则视作本考核周期内业务考核不合格。
3、无正当理由擅自不参加考核者，则视为本考核周期业务考核不合
格。
4、考核结果直接与医师定期考核中年度考核、职称晋升和岗位聘用
等挂钩。
五、考核管理
1、考核工作结束后，由科教科通过院内平台通报考核结果。
2、科教科负责将考试结果如实录入医师个人医疗档案，作为职称晋
升、岗位聘用的依据
3、医院把“心肺复苏”培训工作纳入基础医疗质量管理，与科室质控挂钩；对培训工作做得好的给予表彰，对成绩突出的科室和个人给予奖励；对不重视培训工作，教育培训管理混乱，缺乏规范的原始记录，考试考核不合格者，给予通报批评、限期整改，根据情节轻重，扣罚科室质控分及个人绩效工资。
附件：
2015版心肺复苏术操作评分标准
2015版心肺复苏术操作评分标准
考核日
所在科室：
考生姓名：
主考老师：
期：
得
考核内容
评分标准
分值
分
操作准备
环境评估判断意识和
着装整洁，动作迅速。
环境评估动作：
首先轻拍其肩膀呼叫“你怎么啦”判断：
有无运动和反应、有无呼
3
2
2
呼吸呼救，启动急
判断：
有无运动和反应、有无呼
吸
“来人啦”！
或“救人
呀”
4
2
救系统
呼叫人去取急救物品、仪器等记
录时间
2
复苏体位
硬地板或床板，去枕,摆正体位、躯体成一直线，松解上衣一手食指和中指并拢，以喉结为标志，沿甲状软骨向靠近急救人员一侧滑行到胸锁乳突肌凹
3
判断脉搏
胸外按压
陷处，用力不能太大、时间<10秒定位：
（1）在胸骨下1/2处，即两乳头连线中点
（2）以一手掌根部放在病者胸骨中下1/3交界处（3）沿肋弓下缘摸至剑突，上二横指旁
方法：
两手手指交锁，手指离开,保持肘关节伸直，按压时双臂垂直胸壁向下深度：
成人≥5CM，<6CM,对儿童及婴儿则至少胸1∕3（儿童5cm，婴儿
4
8
8
部前后径的4cm）
频率：
≥100--120按压30
8
次/分次
比例：
按压和放松时间1:
1，胸廓完全回弹，按
8
清除气道
开放气道
压呼吸比30：
2
头偏一侧,用手指（婴儿用小指）清除口咽部异物，注意速度要快。
取下义齿用一只手轻抬其下颌，另一手将头后仰（下颌角与耳垂连线应与患者身体轴线垂直）
保持气道开放在患者口鼻覆盖纱布捏紧患者鼻翼，深吸一口气，屏气，双唇包住患者口唇，吹气，时间大
于一秒，松手，观察胸廓起伏情次/况，频率10-12分
8
3
4
人工呼吸
如用简易呼吸气囊，将简易呼吸器连接氧升/分（有氧源的情况下）一
气，氧流量8-10手以
4
“EC”法固定面罩,一手挤压球囊1∕3,潮气量（有氧400－600ml，无氧700-1000ml）/次频率：
成人12次/分，儿童16次/分，婴儿20次/分
4
按压与人工呼吸比例30：
2，持续进行5周期2分钟CPR（心脏按压开始、送气为结束），
10
操作要点
再次判断，时间不超
过10秒
可扪及颈动脉搏动
2
有效指
征判断
（口述）瞳孔由大缩小，口唇、甲床由紫绀变红润，肢端回暖，自主呼吸恢复
征判断
如未恢复继续5个循环后在判断，直至高级生命支持
患者侧卧位或平卧头偏一侧
2
1
复苏后体位，观察
操作后
口述：
进行进一步生命支持，注意观察患者意识状态、生命体征及尿量变化
整理用物
1
2
整体评估
标准七步洗手法洗手、记录、签字操作规范，熟练，反应敏捷，呼叫内容清楚流畅关心体贴病人，注意
保暖
今生和他们的缘分只有一次，下辈子再也见不到了。
中秋节，祝愿天下所有父母：
身体健康，幸福开心！
致是爱最好人的！
因福为分就也能感恩觉甜爱！
幸中福的秋
今生能在一起过日子，就，日子再苦，也是幸福，生活再难，
变致，友不人！
会久不未思念联！
系陪的朋在我友身，边你们的还朋好友，吗？
谢虽谢然你天的各信赖一，方虽联系然我少们了没，但有你血们缘永关系远在，我但心里，不会忘，不会
像蜜手蜜足！
一样亲，希望此生永不分离！
中秋节，祝认识我和我认识的所有朋友们：
事业步步高升，爱情甜
从中的没有梦使想。
劳碌既的然做人出们了有片选择刻就的要安义静无。
反天是顾一、大充天满信，人心是，一小天，人随天转，
相直信至自完己全，信了你一自定己、行信！
了未来、信了肩负的使命，才能走向圆满。
中秋节，祝自己心想事成，幸福满满，
止皎美月步的月；桂香祝色，迎所中有为秋，爱打花拼儿但愿人长久千里共婵娟。
节欢快；喜乐逢！
佳节福相顾，心情快乐悠闲步；窗含明月20思1飞9度，中幸秋福佳频节频，不我要送你最
合中家秋节欢快；喜乐逢！
寂是寥缘分，让敞两开心颗扉孤，单以的灵真诚魂，，穿用遇越见昔，日无滋尽养的这片等缘待，分的直天到空彼。
此相遇在时间的荒野里。
然后，焚香净手，清空
这世间最好的爱情，应该是既能两两相吸，又能两两相惜
女爱，情，才是会相红依尘里相最恋美。
的情感，它是人生不可缺少的精神需要和心灵寄托。
因为有爱，这尘世上的饮食男
足了人们对美好情愫
人便会被我们请进自己的生命里！
能在假
安排，
爱的人，就一定会相守到
就连最厉害的心理学家，也无法掌控它的发展和走向。
人与人相爱，充满
有人是一瞥惊鸿的寻找，
有人是落?
花?
时节又逢
最们喜好欢的并样子且。
真正爱上一个人的时候，是没有任
相恋时彼此隐藏的
升级到不可收拾的时候
有一样感情不是千疮百孔的。
是的，人生的完美和圆满只是保留在人的心理，
曾经惊天地泣鬼神的情感，往往是最先
主持人涂磊曾经说过，相恋的时候，是欣赏彼此的优点，但相爱就是，接受对方缺点的过程
后来又得不到彼此应有的珍惜而结束。
有通过时光的梳理，岁月的打磨，以及
爱是互相欣赏，亦是彼此珍惜。
浮云欢爱，算不得真爱。
只有深爱一个人时，才会为他（她）低到尘埃。
这世间最好的爱情，应该是既能两两相吸，又能两两相惜
相遇在时间的荒野里。
然后，焚香净手，清空
女爱，情，才是会相红依尘里相最恋美。
的情感，它是人生不可缺少的精神需要和心灵寄托。
因为有爱，这尘世上的饮食男
足了人们对美好情愫
人便会被我们请进自己的生命里！
能在假
安排，
爱的人，就一定会相守到
了爱无情，数未本是知的一种没很有理玄的智的东西意外。
。
就连最厉害的心理学家，也无法掌控它的发展和走向。
人与人相爱，充满
有人是一瞥惊鸿的寻找，
有人是落?
花?
时节又逢
施粹。
的心凡是，想爱的过念的的人，都深都是有他体会（，她我）最们喜好欢的样并子且真正爱上一个人的时候，是没有任
相恋时彼此隐藏的
升级到不可收拾的时候
爱张爱情也玲无说法，脱生在离这这个世宿上命，。
没有一样感情不是千疮百孔的。
是的，人生的完美和圆满只是保留在人的心理，
曾经惊天地泣鬼神的情感，往往是最先
为双方没有了初见时
主持人涂磊曾经说过，相恋的时候，是欣赏彼此的优点，但相爱就是，接受对方缺点的过程
我们深信爱情的美好。
但人是会变的，环境也在变。
谁能给自己的爱情上个万能保险？
谁又能保证爱上的那个人会一成不变？
几乎所有相爱后的分手，后来又得不到彼此应有的珍惜而结束。
缘，爱是天情定也，是如份此在人。
为惟有。
通过时光的梳理，岁月的打磨，以及爱是互相欣赏，亦是彼此珍惜。
浮云欢爱，算不得真爱。
只有深爱一个人时，才会为他（她）低到尘埃。
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