任务五:汽车发动机点火系统检修教案.doc

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学习任务四:

点火系统检修

教学时间:

8学时

授课班级

授课时间

工作情境描述

刘师傅的08款别克凯越轿车在行驶途中突然熄火后,发动机再也不能起动,故将车辆拖至4S店,你作为机电组维修人员,需在规定时间内按专业要求对发动机进行检查维修,并作好记录,期间要做好与公司各部门及客户的协调与沟通,修复车辆检验合格后交付客户。

学习任务描述

服务顾问经初步检查后发现客户送修的车辆启动马达能转,燃油供油压力能建立,但是不能启动,初步判断是点火系统故障,送到维修车间,你小组接到任务后需要对该车点火系统及相关传感器(CKP/CMP)检查维修,借阅并查找维修手册关于点火系统检修的相关信息,看懂并能分析电路图,实车查找到故障电路或故障部件,对其进行修复或更换损坏部件。

同时,对检修过程中发现的其他故障及时与服务顾问或客户沟通确认,争取良好的顾客满意度。

学习目标

1.利用各种途径查找点火系统相关信息,会识读和分析点火系统电路。

2.会正确地使用万用表、测试灯、跨接线等常用的电路检修仪表和工具(能测试初级、次级线圈电阻,导线的通断),能实车查找点火系统电路及相关部件,能对火花塞进行跳火检查。

3.能规范地对点火线路、损坏部件进行修复;能检测点火继电器、保险丝好坏;

4.能用TECH2专用解码仪读取点火数据流(点火提前角、缺火次数、发动机转速等),并判断是否正常;

5.能正确使用SPX示波器读取点火波形和CKP/CMP的波形,并能分析判断点火系统故障点;

学习内容

1.微机控制点火系的功能、组成、工作原理;CKP/CMP结构和工作原理;爆震传感器结构原理,爆震控制原理;

2.别克凯越点火系统的电路图,及电路图的拆绘,相关传感器的检查;

3.常见故障原因,检修计划制定.

4.万用表、测试灯、跨接线的规范使用和正确检测电路的方法;用TECH2读取点火数据流.

5.用SPX示波器读取点火波形和CKP/CMP的波形,并分析判断点火系统故障点;线路修复的方法、损坏部件的正确更换.

重难点及化解方法与途径

重点:

点火系统检修和工作过程。

化解方法途径:

以工作页为主线,在问题引导下开展学习。

同时,通过PPT演示,并结合实物,加强直观感受从而使学生轻松地掌握点火系统的检修;

难点:

对拆装和检修是否规范操作。

化解方法途径:

通过教师操作示范,学生模拟学习,教师巡回指导,从而使学生能够掌握规范检修操作的方法和技能。

教学条件

教学设备:

教学用别克凯越轿车、万用表、继电器、保险丝、试灯、示波器、TECH2专用解码仪;多媒体

教学资料:

08款凯越维修手册、工作页、自学材料、考核评分表

教学方法组织形式

1. 分为6个学习小组,每组5—6人;

2. 以小组结合工作页开展自主学习为主,辅以课堂PPT演示和教师示范教学、导生分组带领实践操作,三种方式有机进行。

行动导向教学法始终贯穿教学全过程。

教学流程

附后

学业评价

评价点:

1.检查学生工作页完成情况。

2.抽查学生点火系统的检修掌握情况。

3.抽查学生对点火系统的故障排除是否正确规范。

审批意见

审批人/日期:

教学后记

11

教学流程:

教学环节

学习内容

学生活动

教师活动

课时分配

知识回顾

上次课内容

明确任务

导入新课

新课导入:

刘师傅的08款别克凯越轿车在行驶途中突然熄火后,发动机再也不能起动,故将车辆拖至4S店,你作为机电组维修人员,需在规定时间内按专业要求对发动机进行检查维修,并作好记录,期间要做好与公司各部门及客户的协调与沟通,修复车辆检验合格后交付客户。

明确本学习项目总的学习安排:

1.发动机微机控制系统认识:

功能,组成,类型,工作原理,控制策略(4学时)

2.CKP/CMP结构和工作原理;爆震控制原理(4学时)

3.查找和修复点火系统的故障,数据流读取,示波器波形分析。

(12学时)

3.点火系过程考试(6学时)

学习任务:

点火系统检修(本次课内容)

服务顾问经初步检查后发现客户送修的车辆启动马达能转,燃油供油压力能建立,但是不能启动,初步判断是点火系统故障,送到维修车间,你小组接到任务后需要对该车点火系统及相关传感器(CKP/CMP)检查维修,借阅并查找维修手册关于点火系统检修的相关信息,看懂并能分析电路图,实车查找到故障电路或故障部件,对其进行修复或更换损坏部件。

同时,对检修过程中发现的其他故障及时与服务顾问或客户沟通确认,争取良好的顾客满意度。

明确对各小组关于学习任务2学习考评的要求:

1.能正确查阅电路图;(自评+教师抽检)

2.能正确分析故障原因并借助相关资料制定诊断计划;(自评+教师抽检)

3.能正确修复线路、更换损坏部件。

(自评+教师抽检)

1.导入主题;

2.明确本学习任务总体安排

3.明确对各小组学业学习任务和考核的要求

学习发动机微机控制系统功能、组成、类型、工作原理,控制策略;

CKP/CMP结构和工作原理;爆震控制原理;

汽车上点火系统的组成、各自的功用;CKP/CMP的位置,类型和功能。

(详见PPT)

查阅资料或听老师讲解PPT,并完成工作页

指导学生查阅资料并适当讲解。

实车点火系统初步检查操作

点火系统检查(学生体验操作+教师适时示范讲解)

1.确认油箱的燃油量;2.蓄电池电压检查3.曲轴位置传感器线路、插头检查;4.燃油压力检查.5.火花塞跳火检查

结合工作页分组进行实车体验操作,疑问处讨论或咨询教师

教师适时进行操作示范,讲解检查要点

学习点火系工作电路基本组成与实车查找

学习点火系工作电路基本组成与实车查找

学习点火系工作电路基本组成与实车查找

点火系的工作电路及工作过程、工作电路各组成元件的结构和作用?

(详见PPT)

1.凯越的点火系电路原理图和工作过程

1)凯越的点火系工作原理

2)凯越的点火系电路各主要部件在实车上的位置

凯越点火线路电路图

点火波形图曲轴位置传感器波形图

2.火花塞、点火器组件、分缸线

1)位置

2)接插件插拔注意事项、操作要点

3)接插件形状及针脚,火花塞外观,电极检查,跳火检查

3.保险丝

1)位置;2)规格;3)检查方法;

4.继电器

1)类型;2)工作原理;3)检查方法

各组先讨论学习,再各自上台本组学习讨论成果。

各组先讨论学习,再各自上台本组学习讨论成果。

各组先讨论学习,再各自上台本组学习讨论成果。

教师进行点评总结,作正确完善的前照灯工作过程

教师进行点评总结,作正确完善的前照灯工作过程

教师进行点评总结,作正确完善的前照灯工作过程

根据故障现象查阅资料并进行故障排除

1.以实车故障现象为工作任务;

2.根据故障现象,分析故障原因并制定修复计划;

3.借助维修手册等资料实施修复计划;

4.以小组为单位进行修复结果展示;

5.对修复结果进行自评、互评和师评。

学生实际动手检修,查阅资料,以小组为单位进行

教师巡回指导,稍作提示.

课堂小结

本堂课我们学习了:

1.微机控制点火系的功能、组成、工作原理;CKP/CMP结构和工作原理;爆震传感器结构原理;火花塞故障现象、原因;

2.点火系统的电路图,及电路图的拆绘,相关传感器的检查;

3.火花塞外观检查,火花塞搭铁时火花颜色检查;

4.万用表、测试灯、跨接线的规范使用和正确检测电路的方法;(初级、次级线圈电阻测量;导线电阻测量;供电电压测量;)用TECH2读取点火数据流.(点火提前角,缺火次数,发动机转速)

5.用SPX示波器读取点火波形和CKP/CMP的波形,并分析判断点火系统故障点;线路修复的方法、损坏部件的正确更换.

学生需做好笔记

教师小结点评,并抽查以检验学习效果、教学目标达成度。

工作页填写

学业测评

学生自评、小组评价、教师评价

详见:

汽车点火系统检修(学习任务)考核评分表

1.CKP/CMP过程考核表

2.汽车点火系统线路检修过程考核表

开展自评与小组评价

教师对师评部分进行考核

5S工具检查整理清扫

检查与考核点:

1.工具清点与整理

2.教学设备清洁与整理整顿(尾气抽排、三角木复位,车窗摇下,护垫折叠、TECH2、示波器整理,维修手册归位,车钥匙上锁等)

3.场地清扫及保洁工具整理整顿

4.门窗检查

5.多媒体、电源检查(举升机电源切断)

5S分工,检查清扫整理整顿,经教师确认后离开。

教师分工、检查考核

填写报表和记录单。

电控发动机检修一体化

——别克凯越电控点火系统检修考核表

班级

姓名

成绩

考核要求及相关项目

考核记录

配分

得分

点火系统相关知识

(25)

凯越-电子点火系统零部件识别

哪些部件组成:

8分

凯越-电子点火系统的类型

选择:

A分电器点火B双缸同时点火C单独点火

5分

凯越-电子点火线圈三心插头各端子含义

1:

颜色:

2:

颜色:

3:

颜色:

12分

检测操作步骤

(75)

车辆防护

1.三件套3.尾气抽排

2.三角木4.P档位确认,驻车制动确认,车窗摇下

10分

车辆识别

1.VIN码:

2.发动机型号:

5分

点火系统保险丝查询与检测

几号保险丝?

检测结论:

5分

点火系统继电器查询与检测

继电器位置:

检测结论:

5分

火花塞跳火试验操作

火花颜色:

结论:

10分

正确使用数字万用表测量点火线圈

1:

供电电压

2:

初级线圈电阻

1组:

2组:

3:

次级线圈电阻

1组:

2组:

9分

使用TECH-2读取点火系相关数据:

1.火花塞缺火数据

2.点火提前角

3.爆震点火延迟角

6分

若你读出的次级波形如右图,请写出次级波形各字母的含义

1

b

c

2

1:

3:

4:

a:

c:

15分

安全文明生产

设备退出、整理

1.三件套3.尾气抽排

2.三角木4.P档位确认,驻车制动确认,车窗摇上

10分

时间

(10)

每超过1分钟扣5分,超5分钟不计分

注意:

考试时间12分钟

开始:

时分

结束:

时分

监考老师

考核日期

电控发动机检修一体化

——别克凯越凸轮轴、曲轴位置传感器考核表

班级

姓名

成绩

考核要求及相关项目

考核记录

配分

得分

点火系统相关知识

(25)

凯越-电子点火系统零部件识别

凯越凸轮轴位置传感器的英文简称:

凯越曲轴位置传感器的英文简称:

8分

凯越-电子点火系统的类型

1.凯越凸轮轴位置传感器类型:

2.凯越曲轮轴位置传感器类型:

A电磁感应式B霍尔效应式C光电式D磁阻式

8分

凯越-凸轮轴位置传感器三心插头各端子含义及连接线颜色

1:

颜色:

2:

颜色:

3:

颜色:

12分

检测操作步骤

(75)

车辆防护

3.三件套3.尾气抽排

4.三角木4.P档位确认,驻车制动确认,车窗摇下

10分

车辆识别

3.VIN码:

2.发动机型号:

5分

正确使用数字万用表测量点火线圈

1:

凸轮轴位置传感器供电电压:

;查阅电路图,供电电压经过几号保险丝和哪个继电器?

2:

曲轴位置传感器线圈电阻

12分

用示波器读出凸轮轴位置传感器的波形

1.正确连接示波器2.波形:

(怠速)

3.如果把发动机转速提升到2000r/min,波形的幅值和频率如何变化?

15分

用示波器读出曲轴位置传感器的波形

1.正确连接示波器2.波形:

(怠速)

3.如果把发动机转速提升到2000r/min,波形的幅值和频率如何变化?

20分

安全文明生产

设备退出、整理

3.三件套3.尾气抽排5.仪器复位、整理

4.三角木4.P档位确认,驻车制动确认,车窗摇上

10分

时间

(10)

每超过1分钟扣5分,超5分钟不计分

(考试时间12分钟)

开始:

时分

结束:

时分

监考老师

考核日期

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