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责任让我们走向卓越（小组合作活动）
——主题班会活动设计
【教学背景】
今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是国家的未来。
但现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担责任，缺乏与人合作意识。
【小组活动目标】
1、针对学生中存在的不良现象，有的学生变得懒惰、自私、冷漠，缺乏对自己、对家庭、对社会的责任感，盲目认为他人为自己做的一切都是理所当然的。
这次队会旨在让学生懂得合作，知道什么是责任，感受责任心的重要性。
2、小组活动中帮助同学们认识到自己的不足并改正，增加责任感，同时也让同学们更好更深入地了解“有责任感的人”的内涵，让“做有责任感的人”这一信念永植心中，教育学生增强责任意识，做一个对自己、对他人、对集体负责的人，从而让人生璀璨生光。
【小组活动准备】
1、 滑稽小品、讲故事、朗诵、拍摄校园短片。
2、 准备小卡片、向班里同学发放一封责任公开信，提前班级文化布置黑板报及相关内容、开展"责任永留心中"征文评选。
3、 制作课件，选主持人，排练节目，拟定节目，讨论整个活动步骤。
4、会场布置（前后黑板：
杨金宇，赵佳怡、王伊珊、张晨溪、孙梦泽；桌凳摆放：
李成、罗述涵、李炯炀、冯家琛）
【活动时间】2011年8月12号
【活动地点】六（3）班教室
【主持人】杨金宇、范家玮、白哲沅、邓乐嘉、李昕怡、张晨溪、张舒怡、张芷悦、解曜蔚、田野、高乙凡、钱菁涵、李炯炀、魏子轩、韩易朗、李婉婷、高心怡、贾皓翔。
【指导教师】雷 鹏
【活动过程】
中队长（孙乐欣）：
全体立正，各小队整队，
小队长：
（范家玮、白哲沅、韩易朗、张一楠、吴昊、杨盼曦、李炯扬、王景瑶）立正，报数。
（敬礼）报告中队长，我们*小队原有*人，实到*人，报告完毕。
中队长：
接受你们的报告。
（敬礼）
小队长：
归队，稍息。
中队长：
全体立正（敬礼）报告中队辅导员，本中队共有队员55人，实到55人，全部到齐，《责任让我们走向卓越》主题队会各项工作准备就绪，请辅导员批准我们这次活动。
中队辅导员：
接受你的报告，请按计划进行，希望各小队在本次活动中展示自己的风采与特色，在活动当中互相学习、互相配合，共同进步！
并预祝你们的活动圆满成功。
（敬礼）
中队长：
我宣布“责任让我们走向卓越”六三中队主题队会现在开始。
全体立正，出旗、（旗手：
赵佳怡；护旗手：
颜深、王伊珊）敬礼、奏乐。
（放出旗曲）礼毕，（整理旗）齐唱《队歌》，指挥：
（杨之若）。
中队长：
请坐，请放视频。
我们用掌声欢迎主持人上场。
一、开场 （主持人李昕怡、张晨溪上场）
主持人李昕怡：
老师、同学们，下午好
主持人张晨溪：
五（3）班《做有责任感的人》主题队会现在开始！
主持人李昕怡：
台湾诚信学校校长高震东在那次振撼国人的演讲中，开场把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我的责任”。
他认为唯有“人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？
哪有不团结的团体？
”可见，责任对我们每个人的重要性。
这队会，我们就一起探讨责任的内涵，增强我们的责任意识，做一个有责任感的人，让责任，使我们的人生璀璨。
主持人张晨溪案例引出：
潘金海出生在一个幸福的家庭。
父亲是某局级干部，母亲在机关工作，他是家中的小皇帝。
潘金海从小在学校里称王称霸，经常打同学、骂老师、逃学旷课，母亲却对他说：
“以后谁惹了你，你就给我打，打不赢就跑，有妈在，你谁也别怕！
”有了母亲的鼓励和父亲的权势给他壮胆，潘金海的匪气霸气越来越胜。
转眼间，潘金海上中学了，他不好好学习，整天吃喝玩乐，在社会上称霸，几次被公安局拘留，都被父母找关系给保了出来。
由于某些公安人员的不负责，他一次次地逃避打击，胆子越来越大，最终成为一个流氓团伙的头子，被枪决了。
主持人李昕怡：
这个故事的名字就叫《是谁把他引向不归路》是谁把他引向不归路？
主持人张晨溪：
是缺乏责任把他引向不归路！
那到底什么是“责任”呢？
二、明确什么是责任。
主持人李昕怡：
什么是责任，在字典里对于责任和责任感，它给予了这样的解释。
主持人张晨溪：
责任—1、分内该做的事情2、没有做好分内的事而应当承担的过失。
在此，有两个方面,一方面， 是要去做；另一方面，是要做好。
主持人李昕怡：
首先让我们从故事中解读责任的内涵。
（两位主持人退场）
一小组：
（李炯扬小组：
表演有关责任的故事，《一个小数点酿成的悲剧 》）
1967年8月23日，前苏联宇航员科马洛夫独自一人驾驶“联盟1号”宇宙飞船完成任务准备返航时，发现降落伞失灵，无法打开，减速无望，飞船爆炸，宇航员牺牲。
造成事故的原因是地面检查人员责任心不强，忽略了一个小数点。
（主持人：
邓乐嘉、白哲沅、张芷悦上场）
主持人邓乐嘉提问：
对这个故事队员们有什么看法？
（队员回答2-3人）
主持人白哲沅小结：
一个小数点的失误，导致人类征服宇宙事业的重大损失。
在生产逐步社会化，科学技术迅速发展的今天，要求人们对工作更要有责任心。
主持人张芷悦：
美国总统里根小时候打碎邻居玻璃，父亲让他赔偿，为自己的过失行为负责；大连公交车驾驶员黄志全在生命的最后一分钟里，他做了三件事，请问同学们是否知道哪三件？
（同学如果答不上来，主持人解答）。
主持人白哲沅：
一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让人们知道并记住他的名字？
这是因为他有一颗闪光的责任心！
在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任！
就是这份责任心，挽救了多少人的生命！
同样富有责任心才使里根拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量。
人最宝贵的品质非责任心莫属，这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。
那么，你是一个有责任心的人吗？
三、测一测，你的责任感。
（附问卷，大屏幕展示）
主持人李炯炀：
那现在我就和大家一起做一个兴趣测试：
“测一测，你的责任感”，用“是”或“否”来回答完成下列问题，不能自欺欺人，心里默记自己有几个“是”，我不要求你告诉大家，只要你自己心里清楚就好，准备好了吗？
（1）你会认真写好每一个字吗？
（2）当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去买酱油，你会放弃玩耍吗？
（3）当你作业做到深夜12点还未完成时，你会继续努力直至完成吗？
（4）与人约会，你总会提前出门吗？
并能保证自己几乎每次都能准时赴约吗？
（5）发现朋友犯错，你会批评他或告诉老师吗？
（6）当你每次发现自己脚下有纸屑你会拾起准确地扔进垃圾桶吗？
（7）外出时，找不到垃圾桶，你会把垃圾带回家吗？
（8）学校和班级里进行的每一次活动，你都会尽一切能力支持或参与其中吗？
（9）承诺别人的事，你总是做到，即使做不到，你也从不找借口，真诚的向对方道歉。
（10）“既然决定做一件事，那就一定要把它做好”，你是这样的吗？
（11）你经常帮忙家人做家务吗？
（12）你每次都会遵守交通规则吗？
（13）你是自己的衣服脏了自己洗，自己的学习用品自己管理、自己爱惜吗？
（14）你认为你这个人可靠吗？
主持人张芷悦：
选择“是”得1分，选择“否”得0分。
分数为10—14分：
你是一个非常有责任感的人，你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠而诚实，是个大家可以信得过的人。
分数为5—9分：
大多数情况下，你还有责任感的，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到，若要让大家都喜欢你，相信你，今后你也希望取得成功，那么从今天起你必须做到：
言必行，行必果！
分数为5分以下：
你的责任感是欠缺的，这将会使得你难以得到大家的信任，你也不会有很多好朋友，你要加强责任感教育，否则你将不受别人的欢迎！
（三位主持人退场）
四、怎样才能做一个有责任心的人。
（主持人张舒怡、田野、解曜蔚上场齐声：
怎样才能做一个有责任心的人？
）
<一>. 对自己负责（田野、张舒怡齐）
田野主持人：
做有责任感的人，是社会对我们新世纪的小学生提出的要求，而在责任众多的内涵之中，最基本的就是对自己负责，试想，一个人对自己都不能负责的人，怎么可能对其他负责呢？
请你说一说，什么样的行为是对自己负责的行为，什么样的行为是对自己不负责的做法？
小组内交流，然后小队长汇报（2-3个小队长汇报）。
解曜蔚：
请小队长们先说说自己组的认识（2-3个小队长汇报）。
张舒怡：
做有责任感的人是社会对我们新世纪的中学生提出的要求，它包含着对自己负责、对家庭负责、对他人、对集体、对社会、对国家负责。
解曜蔚：
在这么多的内容中，对自己负责是基础，一个人对自己都不能负责，怎么能对其他负责呢？
张舒怡：
在此，我想问问大家，你的学习目的性明确吗？
你的作业认真做了吗？
你是否在电子游戏里流连忘返呢？
当你做错了事，你是否勇敢地承认并改正呢？
二小组：
田野：
下面请大家看小品《晨读之前》
（晨读前的教室，有的同学在补昨晚未做完的作业；有的同学干脆抄作业；有的同学在埋头看武侠小说；有的同学看一些卡通小人书；有的同学在认真读书；有些人围在一起谈论明星谈天说地；有些同学在大谈打游戏机的心得；有些同学在一起讨论难题；值日生认真地洒水，整理班级等等。
有的忘记带作业、书、乐器等，抱怨父母，父母让送来；有的作业记错，抱怨同学说错了；有的小组长、课代表、领读负责心强，值日生也有区别。
一声“老师来了”，于是人人都坐得端瑞正正，面前摆出了语文书，书声随之响起。
）
解曜蔚：
“当局者迷，旁观者清”看完小品，我想同学们都能从中看出哪些是不良行为，哪些同学做的很好。
（队员发言2-3人）
张舒怡：
绝大多数同学都有这样的看法：
没有毅力，学习不够认真，有一部分同学还抄袭作业，不能控制自己的情绪，贪玩等等。
可以说这些都是对自己的不负责。
下面请同学们结合小品及我们生活的实际，谈谈自己的看法。
（队员发言2-3人）
田野：
大家都敢于亮出自己的不足，我想还有许多同学也都有话说，未能发言的同学就好好想一想自己之前没有责任感的事情吧！
我相信大家都会努力向上的。
解曜蔚：
刚才大家所谈的基本上都针对学习这方面的事，学习是我们的主要任务，不能好好的学习，我想学习目的性不明确是其原因之一。
我们学习的目的是什么呢？
请大家听一个故事。
（三位主持人退场）
故事《为中华之崛起而读书》（故事梗概：
少年时代的周恩来生活在半封建半殖民地的旧中国，他耳闻目睹帝国主义列强的侵略和国家贫弱不振的局面，痛切地感受到自己的民族蒙受到奇耻大辱，他胸怀祖国，热望祖国独立富强，从而产生了为中华崛起而读书的伟大志向。
） （王景瑶小组负责）
（杨金宇、范家玮）
杨金宇：
这个故事对我们来说很富于启示性，我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向。
范家玮：
我们作为21世纪的主人，正处在求知的阶段，我们应当为祖国的繁荣富强而努力学习。
这样才是对自己的负责。
杨金宇：
我们要学会求知，学会做人，学会审美，学会健体，把自己培养成为一个新世纪的人才。
范家玮：
下面哪位同学能来谈谈自己的感触？
（同学发言）
杨金宇：
大家说得真好，同学们！
青少年时期是扎实打基础的时期，也是长知识、形成世界观的重要阶段“莫等闲，白了少年头，空悲切”，
范家玮：
我们要明白，自己起码的责任是学好本领，以便将来能自立于社会，为社会作出贡献，而不是成为社会的负担。
杨金宇：
同学们，为了明天，让我们积极进取，投入紧张的学习生活中去吧！
主持人归结：
责任就是分内应做的事，责任感就是要自觉地把分内的事做好的心情。
我们分内的事是什么？
那就是认真学习，做个有用的人，将来能自立于社会，能为国家献上自己的一份力量。
<二>.对家庭负责（魏子轩、韩易朗、李婉婷、高心怡、贾皓翔）
三小组：
1、魏子轩：
家是温暖的港湾，家是幸福的爱巢，作为家庭中的一员，你又该承担怎样的责任呢？
先请同学们看一个小品《我在家》。
（韩易朗小组负责，主要内容：
在家表现良好有家庭责任感主人翁意识的孩子。
）
韩易朗：
那你们能说说在家中，你应该承担什么责任呢？
（指名说2-3）
魏子轩：
爱自己的家，爱身边的每一个人，少让家人担心，为家庭做一些力所能及的事，这是我们对家庭应尽的责任。
主持人韩易朗：
高尔基说过“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事件作出反应。
同学们想一想，在家中你是个有责任心的人吗？
你如何做的？
（学生交流，2-3发言）
魏子轩：
家，是你踏进人生的起点；家，也是在受到挫折时，给予你温暖的驿站；家，还是你获得成功时，提醒你戒骄戒躁的航标。
韩易朗：
同学们，你在家，满眼是父母的微笑；你出门，满耳是父母的叮咛；住的是洁净温馨的居室，吃的是可口美味的饭菜；
魏子轩：
也许你觉得这是你理所应得的。
韩易朗：
不！
作为家庭的一员，你虽有权享有家庭的快乐，但你也需要对家庭付出。
魏子轩：
其实，并不是干轰轰烈烈的大事才算对家庭负责，生活中点点滴滴的小事都能体现出你是否对家庭负责。
2、韩易朗：
下面让我们看一段小品，回忆一下我们平日在家中的表现，看看我们是否对家庭负责。
四小组：
小品《家中的小皇帝》（杨盼曦小组负责，在家）
魏子轩钱菁涵：
看了刚才的小品，大家有什么感想？
韩易朗：
类似这种现象是不是也存在我们的生活中呢？
（同学发言）
魏子轩：
像这类的事时有发生，同学们，你们是否想过，这样做对家庭负责吗？
韩易朗；是的，当你与家人发生矛盾时，不要冲动，不要一走了之，要冷静地反思一下自己，你所说的所做的是否对父母对家庭负责。
魏子轩：
刚才同学们说了些自己与家人的事，字字句句传递出亲人对我们的关爱、呵护。
我们拥有这份浓浓的亲情，要好好地珍惜它，爱护它。
韩易朗：
我们应该时时想着它，任何时候都不能伤害它，要对它负责。
魏子轩：
那么我们怎么做才算是对家庭的负责呢？
（同学发言）
韩易朗：
同学们说得很好。
对家庭负责可以体现在很多方面：
尊重父母、理解父母是对家庭的负责，学会自律、承担力所能及的事是对家庭的负责，关心父母是，严格要求自己也是。
魏子轩：
我们该做的太多太多了，让我们共同努力，做一个对家庭负责的人。
韩易朗：
种子萌芽是对泥土妈妈的回报；鲜花盛开是对春天妈妈的回报；雄鹰翱翔是对蓝天妈妈的回报；骏马奔腾是对草原妈妈的回报。
魏子轩：
同学们，对于我们来说，今天勤奋学习，明天努力创造就是对父母最好的回报。
五小组：
3、请听合唱《让爱住我家》（配乐）吴昊小组表演
（高心怡、李婉婷、贾皓翔上台）
高心怡：
名言，那是大师们的经典语言，是他们人生的浓缩，思想的精华，让我们用他们的锦言指导我们的言行，浸染我们的灵魂。
现在来比一比，五分钟的时间，看谁记得多有小礼品。
（附名言，大屏幕展示，五分钟默记）
4、名言导行
贾皓翔：
高尚、伟大的代价就是责任。
——丘吉尔【英】
尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。
——刘易斯
每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。
因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。
——维克多·费兰克
每一个人都应该有这样的信心：
人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。
如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。
——林肯
这个社会尊重那些为它尽到责任的人。
——梁启超
一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。
——托尔斯泰
要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。
——毛姆
托尔斯泰:
“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。
责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
—— 歌德
先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
——陶行知
员工能力与责任的提高,是企业成功之源。
——IBM公司
李婉婷：
让我们从小事做起，从身边做起，大家都来做一个对家庭负责的优秀的小学生。
李婉婷：
在家中，我们满眼是父母的微笑；走出门，我们满耳是父母的叮咛；我们住的是洁净温馨的居室，吃的是可口美味的饭菜；也许你觉得这是你理所应得的，不！
作为家庭的一员，做为父母的子女，我们在分享家庭欢乐，感受家庭温暖的同时，也需要对家庭有所付出。
不是干轰轰烈烈的大事，而是点点滴滴的小事， 尊重父母、理解父母是对家庭的付出 ，学会自律、承担力所能及的事就是对家庭的负责。
（三、）对他人负责（李昕怡 杨金宇）
李昕怡：
开学以来，学校以及大队部一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育，上个星期五的中午午休时，放学后，老师拿着摄象机在教室里走了走，看了看，拍了拍，现在就请大家看看老师都拍到了些什么？
播放短片
李昕怡：
看短片的时候，许多同学都笑了，那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么？
（自由分小组讨论）指名说。
杨金宇主持人：
在我们班级中，你觉得哪些言行是对班级负责的，有哪些言行是对班级不负责任的表现？
小队内交流，每小组中一名代表发言，班内交流。
李昕怡：
伟大的诗人歌德说过：
“你若要人喜爱你的价值，你得给人创造价值”一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐，我相信他一生都会快乐。
杨金宇：
尽自己所能，为他人献出一点儿爱心，做一个热心肠的人。
彼此帮助，互相快乐，助人为乐，永远快乐。
六小组：
李昕怡：
接下来，再请听这些真实的故事：
《她们的故事》（王伊珊、赵佳怡负责）
方淑珍，是农业银行广东省分行营业部一名普通员工，当我们对“义工”还很陌生的时候，她已经开始从事义工工作了。
八年来，她做义工的时数达到3000 多个小时。
刘桦，小学老师长期坚持到广州市救助保护流浪少年儿童中心进行义务支教活动。
三年多来，她坚持不懈地为儿保中心的流浪儿授课、组织队活动，让孩子们享有社会均衡教育，让失助儿童感受到人间的浓情。
……
杨金宇：
她们真是新时期的又一个活雷锋。
她们的事迹就是发扬社会公德的动人乐章。
李昕怡：
同学们一定感触很多，现在就请大家谈谈自己的感想。
（同学发言）
杨金宇：
是的，帮助同学，关心他人，这是我们最应该做的。
下面请听合唱《爱的奉献》（白哲沅组负责）
七小组：
李昕怡：
让我们共同行动起来，用心去帮助别人，认真地对他人负责，不追吵、不打闹，团结友爱，和平共处，让世界充满爱，让他人生活得更美好。
下面让我们一起来看一段录像《抗洪救灾》
杨金宇；大家看，画面上那一幅幅抢险救灾的镜头，正是当代最可爱的人—军人的闪光之处：
对他人负责。
李昕怡：
对他人负责，是一种责任，也是一种义务。
社会需要它，人民需要它，我们的民族更不能缺少它。
杨金宇：
当代的军人啊，你们，为了谁？
为了家乡、为了人民、为了我们伟大的祖国。
你们的精神永远传诵，你们永远是我们学习的榜样！
杨金宇：
生活是丰富多彩的，人也是各色各样的：
有极富责任感的人，也不乏毫无责任感的人。
远的不说，在我们身边不就有一些这样的人吗？
李昕怡：
那现在我们主持人的责任就是组织好这次活动。
杨金宇：
也许大家都不知道吧，王伊珊几年如一日，每一天都会认真填写班务日志，到放假时把日志上交大队部，，中队长孙乐欣期末能写出精彩的班级活动总结和中队活动日志，每节课都能听到班长响亮的起立声，没有一次忘记，还有我们班各小队的小队长，各课代表总是能负责的按时收作业。
李昕怡：
杨金宇你忘记了说自己，宣传委员杨金宇每次都能及时完成老师布置的任务。
还有负责发作业的李炯扬，负责卫生的罗述涵、和那些值周生，太多太多了……可见，不论名人还是凡人，也不论古今还是中外，在我们这个世界上，对他人负责的行为随处可见。
杨金宇：
看来微不足道的小事，却能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！
让我们从点滴做起，每个人都对班级负责，相信我们班定会成为一个团结胜利的集体。
八小组：
六、学生演讲
李昕怡：
现在让我们同学的代表，发表演讲传达我们的心声。
附《青春，我承担责任》演讲稿（范家玮小队负责）
青春，一个多么美好而又令人神圣的字眼。
有的人对自己的青春毫不负责，白白蹉跎了岁月，葬送了自己的前程；而有的人则对自己的青春负责，忙碌于学习的他们，其实是在为自己的未来铺路。
这就是对自己的一种交代，对父母的一种报恩，对青春的一种责任。
小学生的我们，正是处在青春期，因此我们有很多想法，我们不再想依赖父母，不再想依赖老师，同时，我们也开始主张“个性”。
这时的我们以为自己长大了，懂事了，其实并不是的。
在我们面前是一条漫长、艰苦、未知却充满希望充满理想的路。
而我们在坐的每个人，不都在为这条路奋斗，努力中吗？
不都为了使得这条路更顺利.更平坦吗？
我们每做一次选择，每往前走一步，都决定着我们的未来，所以我们必须对自己负责，对父母负责，对社会负责。
青春是一笔巨大财富，但是，有的人却对自己的青春毫不负责，花季年华，沉迷网络，荒废学业，他们是否知道：
浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。
他们不担当起青春的责任，白白蹉跎了岁月，葬送了自己的前途！
时间是不停留的，是不等我们的。
每当我们虚度时间时是否该想想自己正在一滴一点的走出社会，自己将被世界一滴一点的淘汰呢？
21世纪的世界是一个竞争激烈的世界，是一个优胜劣汰的世界。
当我们都长大了，都成年了，我们将走出父母怀抱，将走向社会，将走进工作的舞台。
当你拿这一张初中文凭去面试，而别人却拿着一张博士，研究生的文凭，这时的你还有立足之处吗？
答案是没有。
你是否在后悔，在抱怨，在哭泣……无论你如何后悔，如何抱怨，这都没用了。
因为你虚度了年华，
虚度了青春，虚度了你的未来。
现在的你就只能眼睁睁地看着别人拥有一切的一切。
生命不只属于自己的，它更属于父母，属于祖国，属于民族。
“为中华掘起而读书”简简单单的一句话却在我们心里滚动着，在我们心里沸腾着，我们是祖国的希望，是祖国的花朵！
世界需要我们，中华需要我们，父母需要我们，同学们，莫叹息，莫停留，要思考，要奋斗，珍惜青春的责任。
让我们带上“责任”，充实，勇敢，无悔地走好“青春”这一程，让青春与责任同伴，折射出你人生的璀璨的光彩。
七、明目标，表决心
主持人邓乐嘉：
我们是跨世纪的少年，我们是未来的栋梁，做有责任感的人是我们的义务，也是我们的追求。
主持人钱菁涵：
社会是一个大集体，他需要每个人都具有高度的责任感。
我们要做有责任感的人，要让责任在我们心中扎根。
主持人邓乐嘉：
我们不仅要对自己负责、对家庭负责、对他人负责，还要对社会负责、对祖国负责。
主持人钱菁涵：
责任心是金。
俗话说：
“是金子总会发光的！
”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
主持人邓乐嘉：
责任心是美。
当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人钱菁涵：
一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
主持人邓乐嘉：
一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
主持人钱菁涵：
一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！
主持人邓乐嘉：
这节班会课，同学们知道了什么叫责任，也了解了该怎样对自己负责。
主持人钱菁涵：
作为小学生，要做一个负责任的公民，有什么基本要求呢？
就是要在家里做一个好儿女，在学校做一个好学生，在社区做一个好居民，对国家，要做一个好公民。
主持人邓乐嘉：
在家里：
要孝敬父母，关心、体贴父母；要有良好的生活习惯和卫生习惯。
主持人钱菁涵：
在学校：
要尊敬老师，团结同学；要有良好的学习习惯。
主持人邓乐嘉：
在社区：
要团结邻里，保护环境，爱护公物。
主持人钱菁涵：
对国家：
热爱祖国，遵纪守法，维护国家安全、荣誉和利益。
主持人邓乐嘉：
一个对自己都不能负责任的人，是不可能对他人、对家庭、对社会、对国家负责任的，我们要做一个对自己负责任的人，但是更重要的是要做一个能对人民、对国家负责任的人。
主持人钱菁涵：
让我们对大家说，让我们对新世纪说出我们的誓言：
（全班看大屏幕说）
我是一个有责任感的人，我敢于对自己负责、我敢于对家庭负责、我敢于对他人负责、我敢于对社会负责、我敢于对祖国负责。
八、辅导员讲话
中队长：
下面请辅导员老师讲话。
辅导员：
同学们，责任是一个人最重要的品质
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