大学生就业培训需求分析报告Word文档下载推荐.docx

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6015:

"@#@@#@**医院公共区域卫生清洁量化考核评分表@#@清洁区域名称@#@分值@#@清洁标准@#@考评细则@#@实际得分@#@地面@#@10@#@干净，无水滴、废纸塑料果皮等垃圾、血迹、痰液等@#@地面清扫不及时，卫生不干净，垃圾未清除，尘土厚留脚印，有泥巴、水滴、废纸、烟头、塑料袋、水果皮、痰液、血迹，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@墙壁@#@10@#@干净无污迹@#@墙壁上有污水、泥巴、脚印及其它液体污染未及时处理者，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@地脚带@#@5@#@干净无污点、无尘网@#@有尘土、泥巴，有污点，有尘网，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@墙壁顶角@#@10@#@干净无污点、无尘网@#@有污点，有尘网，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@门、门边及@#@门通风窗@#@10@#@干净无污迹@#@门、门边及门通风窗上有污水、尘土、泥巴、脚印及其它液体污染未及时处理者，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@消防栓橱窗和消防通风口栅栏防护板@#@5@#@干净无污迹，无尘土，玻璃透亮。

@#@@#@有尘土，不干净发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@窗台及窗玻璃@#@5@#@干净无污迹@#@有泥巴，有污点，有烟头，有尘网，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@楼道及扶手@#@5@#@楼道走廊地面、扶手、窗台、灯开关点处干净无污迹。

@#@@#@走廊及窗台有水滴、有烟头，有垃圾，有污点，有尘网，扶手脏，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@公共区座椅@#@5@#@干净无垃圾、污物及污迹。

@#@@#@有垃圾废物，有水滴，有血迹痰液等，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@公共区垃圾桶@#@5@#@表面干净，垃圾定时清理。

@#@@#@垃圾桶表面不洁净，不套塑料袋，垃圾隔日存放，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@公共区暖气管及暖气片@#@5@#@干净无污迹、无尘网@#@有垃圾，有污点，有烟头，有尘网，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@卫生间卫生@#@20@#@地面、墙壁、门、窗台及玻璃、洗手台与池、大小便池及周围管道卫生干净，无杂物污迹，无异味。

@#@@#@有垃圾，有污点，有烟头，有尘网，大小便池有异物，窗台、洗手台面不干净，有臭味，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@卫生间水龙头@#@5@#@保持正常用，随手关，无常流水。

@#@@#@水龙头丢失或损坏及时反映维修，不反映，常流水，并未随手关掉，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@注：

@#@医院每周组织进行考评，总务科汇总统计。

@#@凡分值在89分及以下进行处罚，90-95分不奖不罚，96分及以上进行奖励。

@#@@#@**县人民医院住院部各病区卫生清洁量化考核评分表@#@清洁区域名称@#@分值@#@清洁标准@#@考评细则@#@实际@#@得分@#@地面（走廊、医护办公室通道、病房）@#@15@#@干净，无水滴、垃圾、血迹、痰液等@#@地面清扫不及时，卫生不干净，垃圾未清除，尘土厚留脚印，有泥巴、水滴、废纸、烟头、塑料袋、水果皮、痰液、血迹，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@墙壁（走廊、医护办公室通道、病房）@#@10@#@干净无污迹，无张贴宣传纸画。

@#@@#@墙壁上有污水、泥巴、脚印及其它液体污染未及时处理者，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@地脚带（走廊，病房）@#@5@#@干净无污点、无尘网@#@有泥巴，有污点，有尘网，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@墙壁顶角@#@5@#@干净无污点、无尘网@#@有污点，有尘网，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@门、门边及@#@门通风窗（走廊、各病房）@#@10@#@干净无污迹@#@门、门边及门通风窗上有污水、尘土、泥巴、脚印及其它液体污染未及时处理者，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@病房垃圾桶与氧气呼叫带、墙裙表面@#@5@#@垃圾桶定点摆放，及时清理，套塑料袋，表面干净无污迹，氧气呼叫带及墙裙表面干净。

@#@@#@垃圾桶表面不洁净，不套塑料袋，垃圾隔日存放，墙面乱贴宣传品，氧气呼叫带及墙裙表面有污点，有尘土尘网，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@病房窗台及窗玻璃@#@10@#@干净无污迹，轨道内无杂物@#@有尘土，有污点，有烟头，有尘网，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@楼道及扶手、病区扶手带@#@5@#@楼道走廊地面、扶手、窗台、灯开关点处干净无污迹。

@#@@#@走廊及窗台有水滴、有烟头，有垃圾，有污点，有尘网，扶手脏，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@走廊座椅@#@5@#@干净无垃圾、污物及污迹。

@#@@#@有垃圾废物，有水滴，有血迹痰液等，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@垃圾桶@#@5@#@定点摆放，表面干净，垃圾定时清理。

@#@@#@垃圾桶表面不洁净，不套塑料袋，垃圾隔日存放，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@走廊及病房暖气管、片、消防通风口栅栏@#@5@#@干净无污迹、无尘网@#@有垃圾，有污点，有烟头，有尘网，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@卫生间卫生@#@15@#@地面、墙壁、门、窗台及玻璃、洗手台与池、大小便池及周围管道卫生干净，无杂物污迹，无异味。

@#@@#@有垃圾，有污点，有烟头，有尘网，大小便池有异物，窗台、洗手台面、管道表面不干净，有臭味，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@卫生间水龙头@#@5@#@正常用行，随手关无常流水，地面及屋顶漏水及时反映维修。

@#@@#@水龙头丢失或损坏及时反映维修，不反映，常流水，并未随手关掉，发现一处扣1分，扣完为止。

@#@@#@注：

@#@医院每周组织进行考评，总务科汇总统计。

@#@凡分值在89分及以下进行处罚，90-95分不奖不罚，96分及以上进行奖励。

@#@@#@。

@#@@#@";i:

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"医药进销存管理系统论文@#@ @#@@#@中小型药店进销存@#@管理系统@#@ @#@@#@姓名：

@#@万琪@#@学号：

@#@20138328@#@年级：

@#@13本科@#@专业：

@#@计算机科学与技术@#@ @#@@#@正文目录@#@第一章引言@#@第一节选题背景@#@当今社会正面临着三大革命的挑战：

@#@全球贸易自由化为主的市场革命，以信息技术为核心的科技革命和以提高人力资本增值为核心的管理革命。

@#@据悉，我国国民经济和社会发展第十个五年计划已经将国民经济和社会信息化作为覆盖现代化建设全局的战略举措，要求加速发展信息产业，大力推进信息化。

@#@现在信息技术的应用越来越普及，不但促进了社会的高速发展，也改变着人们的工作、学习、生活和娱乐的方式以及思想观念。

@#@随着计算机的日益普及，计算机软件也无处不在。

@#@软件在计算机的发展和应用中至关重要，在人类进入信息化社会时成为新兴信息产业的支柱。

@#@@#@随着经济危机对全球影响的加深，市场竞争在各个行业中都日益激烈，广大的企业管理者渐渐意识到，仅仅依靠节约生产、销售或运输成本产生利润的上升空间越来越小，企业需要开始向管理要利润，需要依靠高效的管理和优化的工作流程打造企业核心竞争力。

@#@于是，企业为了实现对自身的物流、资金流、信息流一体化进行系统管理，建立在信息技术基础上的进销存管理系统应运而生。

@#@所谓管理信息系统，是一个由人、计算机等组成的能进行管理信息收集、传递、储存、加工、维护和使用的系统。

@#@管理信息系统能实测企业的各种运行情况，利用过去的数据预测未来，从全局出发辅助企业进行决策，利用信息控制企业的行为，帮助企业实现其规划目标。

@#@所以说，使用进销存管理系统，管理者可以随时了解到本单位、本部门准确、实时的业务数据、成本情况、利润情况等，还可以充分了解到进货经营情况，以便及时调整经营思路、销售策略、进货策略等。

@#@而对于规模不等的大中小型企业，信息化程度也会有所不同。

@#@具体而言，中小型企业在利用信息化技术加强企业管理方面与那些大型企业仍然有不小的差距，进销存管理软件解决了采购、销售、仓储活动中遇到的一些相关信息的录入、统计、查询等方面的实际问题，实现操作者的简便输入、快速查询、有效记账。

@#@@#@对于医药行业，成千上万药品的进货、销售、生产日期的有效查询使包括管理者、销售者业务员等人在内的许多药品系统相关人员难于操作管理。

@#@针对这种情况，我设计了一个专门为中小型药房量身打造的药品进销存管理系统，方便中小型药房的企业管理者，力求降低管理方面的成本，提高企业的核心竞争力，尽早进入快捷、高效的信息化时代。

@#@@#@第二节选题内容@#@本系统是针对中小型药房量身打造的进销存系统，主要负责药房进货信息、入库信息、销售信息、退货信息、库存信息的管理。

@#@该系统主要包括系统设置、基础资料、采购管理、入库管理、销售管理、退货管理、库存盘点、药库查询以及简单的针对进销存业务的财务清算等主要功能模块。

@#@本系统贯穿整个进销存业务的始末，使用本系统可以轻松地处理进货、入库、销售、退货、盘点等业务流程。

@#@@#@本系统采用是采用Delphi2005作为编程工具，以SQLServer2005作为后台数据库。

@#@操作简单易记，维护方便。

@#@@#@第三节技术平台@#@Delphi2005平台@#@Delphi，是Windows平台下著名的快速应用程序开发工具（RapidApplicationDevelopment，简称RAD）。

@#@它的前身就是DOS时代盛行一时的“BorlandTurboPascal”，最早的版本是1995年由美国Borland（宝兰）公司开发。

@#@经过多年的发展，此产品也转移至Embarcadero公司旗下。

@#@Delphi是一个IntergratedDevelopmentEnvironment（集成开发坏境，简称IDE），使用的核心是由传统Pascal语言发展而来的ObjectPascal，以图形用户界面为开发环境，透过IDE、VCL工具与编译器，配合连结数据库的功能，构成一个以面向对象程序设计为中心的应用程序开发工具。

@#@@#@Delphi是一个在引进了10年以后仍然拥有非常现代的体系结构和一大批追随者的开发工具，而且也是一个既适用于Win16API与Win32API，又适用于Linux操作系统和Microsoft.NETFramework的面向对象编程与可视化编程的最佳组合。

@#@Delphi开发几乎涵盖了所有领域：

@#@可独立应用的简单程序、图形处理、数据库开发、客户/服务器与多层企业应用、企业内部网与因特网解决方案以及XWL与Web服务。

@#@@#@Delphi2005继承了这个传统，并且拥有基于VCL的坚实基础。

@#@不仅如此，Delphi2005还是一个革命性的版本，具有经过彻底翻新的集成开发环境、得到极大扩展的面向对象编程语言以及涵盖整个软件开发周期的许多Borland开发者工具。

@#@@#@Delphi2005的特点@#@

（一）直接编译生成可执行代码，编译速度快。

@#@由于Delphi编译器采用了条件编译和选择链接技术，使用它生成的执行文件更加精炼，运行速度更快。

@#@在处理速度和存取服务器方面，Delphi的性能远远高于其他同类产品。

@#@@#@

（二）支持将存取规则分别交给客户机或服务器处理的两种方案，而且允许开发人员建立一个简单的部件或部件集合，封装起所有的规则，并独立于服务器和客户机，所有的数据转移通过这些部件来完成。

@#@这样，大大减少了对服务器的请求和网络上的数据传输量，提高了应用处理的速度。

@#@@#@（三）提供了许多快速方便的开发方法，使开发人员能用尽可能少的重复性工作完成各种不同的应用。

@#@利用项目模板和专家生成器可以很快建立项目的构架，然后根据用户的实际需要逐步完善。

@#@@#@（四）具有可重用性和可扩展性。

@#@开发人员不必再对诸如标签、按钮及对话框等Windows的常见部件进行编程。

@#@Delphi包含许多可以重复使用的部件，允许用户控制Windows的开发效果。

@#@@#@（五）具有强大的数据存取功能。

@#@它的数据处理工具BDE（BorlandDatabaseEngine）是一个标准的中介软件层，可以用来处理当前流行的数据格式，如xBase、Paradox等，也可以通过BDE的SQLLink直接与Sybase、SQLServer、Informix、Oracle等大型数据库连接。

@#@Delphi既可用于开发系统软件，也适合于应用软件的开发。

@#@@#@（六）拥有强大的网络开发能力，能够快速的开发B/S应用，它内置的IntraWeb和ExpressWeb使得对于网络的开发效率超过了其他任何的开发工具。

@#@@#@（七）Delphi使用独特的VCL类库，使得编写出的程序显得条理清晰，VCL是现在最优秀的类库，它使得Delphi在软件开发行业处于一个绝对领先的地位。

@#@用户可以按自己的需要，任意的构建、扩充、甚至是删减VCL，以满足不同的需要。

@#@@#@（八）Delphi2005版本还加入了inline及forinloop等功能。

@#@把BorlandDelphi.Net、BorlandDelphiWin32、BorlandC#、EnterpriseCoreObjects等环境和功能集成成一个开发工具，因此可以在单个IDE中在Win32和.NET开发环境中切换或同时进行。

@#@@#@SQLServer2005数据库平台@#@SQLSever2005是一个全面的数据库平台,是Microsoft公司推出的SQLServer数据库管理系统的一个版本。

@#@具有使用方便,可伸缩性好与相关软件集成程度高等优点，可在大型多处理器的服务器等多种平台使用。

@#@@#@SQLSever数据库引擎的核心服务是存储、处理和保护数据，控制访问权限、快速处理事务，能满足企业内大量的数据应用需要，对高可用性提供有力支持[11]。

@#@@#@SQL语言集数据查询（dataquery）、数据操纵（datamanipulation）、数据定义（datadefinition）和数据控制（datacontrol）功能于一体，充分体现了关系数据语言的特点和优点：

@#@综合统一性，高度非过程化，面向集合的操作方式[12]。

@#@@#@SQLSever2005数据引擎是本系统数据管理解决方案的核心。

@#@SQLServer2005结合分析、报表、集成和通知功能。

@#@可以运用数据引擎构建和部署经济有效的BI解决方案。

@#@@#@SQLSever2005有一下几个特性，为系统的开发提供了保障。

@#@第一，CommonLanguageRuntime（CLR）集成，即可以使用Microsoft.NET语言来开发数据库目标。

@#@第二，深入的XML集成，SQLServer2005提供一种新的XML数据类型，使在SQLServer数据库中存储XML片段或文件成为可能。

@#@第三，基于异构数据集成的药品进销存系统的设计与实现Transact-SQL增强，新的查询类型和在交易过程中使用错误处理的功能，为开发人员在SQLServer查询开发方面提供了更高的灵活性和控制力[14]。

@#@@#@SQLServer数据平台具有如下优点：

@#@@#@

（1）充分利用数据资产。

@#@@#@

（2）提高生产效率。

@#@@#@（3）减少IT复杂性。

@#@@#@（4）降低总体拥有成本。

@#@@#@SQLServer2005是一个全面的数据库平台，使用集成的商业智能工具提供了企业级的数据管理。

@#@SQLServer2005数据库引擎为关系数据和结构化数据提供了更安全可靠的存储功能，使得可以构建和管理用于业务的高性能数据应用程序。

@#@@#@SQLServer2005的特点@#@

（一）完全的Web支持@#@通过Web轻松访问数据。

@#@通过SQLServer2005可以使用HTTP来向数据库发送查询、对数据库中存储的文档执行全文搜索、以及通过Web进行自然语言查询。

@#@@#@基于Web的强大而灵活的分析。

@#@SQLServer2005分析服务功能被扩展到了Internet。

@#@可以通过Web浏览器来访问和控制多维数据。

@#@@#@

（二）高度的可伸缩性和可靠性@#@使用SQLServer2005可以获得非凡的可伸缩性和可靠性。

@#@通过向上伸缩和向外扩展的能力，SQLServer满足了苛刻的电子商务和企业应用程序要求。

@#@@#@（三）集成和可扩展的分析服务@#@通过SQLServer2005可以建立带有集成工具的端到端分析解决方案，从数据创造价值。

@#@此外，还可以根据分析结果自动驱动商业过程以及从最复杂的计算灵活地检索自定义结果集。

@#@@#@（四）快速开发、调试和数据转换@#@SQLServer2005带有交互式调节和调试查询、从任何数据源快速移动和转化数据、以及按Transact@#@（五）简化的管理和调节-SQL方式定义和使用函数等功能。

@#@程序人员可以从任意VisualStudio工具以可视化方式设计和编写数据库应用程序。

@#@@#@使用SQLServer2005可以很容易地在企业资源旁边集中管理数据库。

@#@可以在保持联机的同时轻松地在计算机间或实例间移动和复制数据库。

@#@@#@（六）企业级数据库@#@SQLServer2005分布式查询使用户可以引用来自不同数据源的数据，而在进行这些数据引用时，会感觉它们是SQLServer2005数据库的一部分同时，分布式事物还将保证每个单独的数据副本保持同步。

@#@@#@@#@第二章系统需求分析@#@一、需求分析@#@需求分析是软件开发必不可少的一项工作，不论采用哪种开发技术，首先都要弄清楚系统在功能、性能以及环境等方面的用户需求，将用户需求精准化、完全化的过程，保证开发出来的软件是否真正满足用户的需求。

@#@也是延长软件生命周期、减少软件开发费用的需求。

@#@@#@药品的进销存是一个复杂的系统工程，本系统主要用于调配和监管药品出库、入库、储存的管理工作，将部分复杂而琐碎的工作自动化，从而提高管理效率降低人员成本。

@#@@#@1系统的可行性分析@#@药品进销存管理系统能有效的对原本复杂、易错的管理进行改善，优化了管理方式与结构，减轻了管理人员的负担和出错率，提高了管理效率。

@#@对于开发一套简单实用，使用B/S架构的药品进销存管理系统是很有必要的。

@#@@#@

（1）技术可行性分析@#@本系统是针对中小型药房量身打造的进销存系统，主要负责药房进货信息、入库信息、销售信息、退货信息、库存信息的管理。

@#@该系统主要包括系统设置、基础资料、采购管理、入库管理、销售管理、退货管理、库存盘点、药库查询以及简单的针对进销存业务的财务清算等主要功能模块。

@#@本系统贯穿整个进销存业务的始末，使用本系统可以轻松地处理进货、入库、销售、退货、盘点等业务流程。

@#@@#@本系统采用是采用Delphi2005作为编程工具，以SQLServer2005作为后台数据库。

@#@操作简单易记，维护方便。

@#@@#@

（2）经济可行性@#@在经济上，本系统的开发成本不是很高，因为具有很好的灵活性和扩展性，所以该系统易于维护和升级，且后期维护升级的费用也不会很高，可使用寿命长，所以本系统在经济上是可行的。

@#@@#@（3）管理可行性@#@药品经销存管理系统能让管理员时时有效的掌握药品进库、出库环节的药品流动方向，也能查询到现在仓库内存储药品详细信息，能对药品进行有效的管理。

@#@@#@2系统概述@#@这个系统主要实现的是药品进销存管理，在得到身份得到验证后，用户可以在该系统进行药品信息的管理。

@#@用户在登录系统后，系统允许用户对系统中的有关内容进行增删改等操作，并调用数据库中的相关数据完成操作。

@#@@#@3性能需求@#@需求分析是为了确定软件设计的细节、功能和性能，是软件生存期中的重要一环。

@#@能更大的满足用户的而需求，延长软件生命周期、减少软件开发的费用。

@#@@#@本系统中，管理员才有最高的权限，管理员要经过身份验证才能进入系统，可以进行全部操作，其他用户只能以游客身份登录，只能浏览查询，保证了系统的安全性。

@#@系统需要有良好的安全性和操作性。

@#@@#@4系统功能需求@#@药品进销存管理系统的主要功能是对药品的进、销、存进行管理。

@#@以达到降低成本、提高效率、改进服务等目的。

@#@利用药品进销存管理系统可以在以下几方面提高企业管理水平:

@#@@#@提高工作效率，降低成本。

@#@@#@使得仓库存放药品更有规划、更合理调配药品。

@#@@#@使得管理人员更精简，分工更细致。

@#@@#@实现数据的智能分析。

@#@@#@

（1）系统登录功能:

@#@@#@管理员提供用户名和密码，才能登录，保证了数据的安全性和保密性。

@#@其余用户只能用游客登录。

@#@@#@

（2）密码修改模块:

@#@@#@该模块主要让管理员时常修改密码，是密码被他人所知。

@#@@#@（3）基础模块:

@#@@#@该模块主要包括了药品进、销、存的入库管理、出库管理、库存管理三个部分。

@#@@#@药品入库管理主要是针对入库药品进行登记修改操作，包括药品进库的时间，品种，数量，生产企业，保质期，有无损坏，经手人签名等信息进行登记。

@#@@#@药品出库管理主要是对出库药品进行登记修改，其中包括药品出库时间，品种，数量，生产企业，经手人等信息进行登记。

@#@@#@药品库存管理是对药品入库、出库后产生的数量变化自动改变，也能进行一系列的查询，包括药品名称，入库时间，出库时间，数量，生产企业，保质期，经手人，是否需要补充等信息。

@#@@#@5界面需求@#@本系统要求界面简单美观，添加时可以让人一眼看出哪里该填写什么，查询时可以让人一目了然自己要看的信息。

@#@该系统设计要求信息查询方便、灵活、可靠、易于操作，数据存储安全可靠，程序易于后期维护。

@#@@#@二、功能分析@#@一个简单的进销存管理系统，至少应该有进、销、存3个方面的功能，如果是一个完善的系统，还应该有调、转、赚以及简单的统计报表功能。

@#@系统以目标不同用户登录账号权限不同，物流配送管理系统主要分为系统管理、药品信息、入库管理、出库管理、车库存管理等5个模块。

@#@各模块的需求如下：

@#@@#@图3.1功能结构图@#@从中小型企业的实际情况出发，所以我将中小型药房进销存管理系统的功能模块可以分为九个：

@#@系统设置、基础资料、采购管理、入库管理、销售管理、退货管理、库存盘点、药库查询以及财务结算。

@#@@#@系统设置：

@#@管理员（老板）能够管理所有用户的基本信息，包括用户名、密码的删除（解雇），添加（聘请）等权限、同时可以管理所有药品的基本信息、数据的添加，修改，删除等信息。

@#@@#@基础资料：

@#@普通用户（业务员）能够查看管理药品的基本信息资料，包括药品名称、药品描述、药品单位、药品保质期以及药品的用法说明等信息，按着国家药品分类的相关政策，根据药品内含成分。

@#@作用（功效）、剂型、规格、存储要求、不良反应等进行药学分类；@#@只有管理员（老板）能够查看修改所有供药厂商的基本信息资料，包括厂商名称、联系地址、联系电话和厂商负责人等信息。

@#@@#@采购管理：

@#@管理员（老板）和普通用用户（采购员）能够管理药房内药品采购信息，包括采购单的建立、审核、打印和备份，普通用户（采购员）不可以查询药品进货渠道，药品进价信息，管理员（老板）可以。

@#@@#@入库管理：

@#@普通用户（采购员）能够管理药房内药品入库信息，包括入库批次、入库的日期以及入库单审核、打印等功能，当有药品入库是，及时更新药品数据信息。

@#@@#@销售管理：

@#@普通用户（业务员）能够管理药房内药品销售信息，包括销售单的建立、审核和打印。

@#@@#@退货管理：

@#@普通用户（业务员）能够管理药房内药品退货信息，包括退货单的建立、审核和打印。

@#@@#@盘点管理：

@#@普通用户（采购员）能够管理药房内药品销售信息，维护库存的准确性，对库存进行盘点等功能，（当高于库存上限和低于库存下限的药品警告提示，及时汇报给老板、防止库存不足，或库存积压等情况），维持药店出售药品能够正常运行。

@#@@#@药库查询：

@#@管理员（老板）能够快速地查询药库内总的药品信息，包括剩余量，销售量等。

@#@@#@财务结算：

@#@系统能够计算整个进销存业务过程中的盈利或亏损，管理员（老板）可以查看并且可以打印账目清单，维持药店出售药品能够正常运行。

@#@@#@三、系统分析@#@本系统采用模块化设计思想，采用B/S架构实现，系统分为由BLL业务逻辑层、显示层、DAL数据访问层三部分构成。

@#@采用模块化设计的思想，系统设计自顶向下进行，把系统拆分成若干个模块，逐层深入，对子模块进行详细设计、编码，直至完成系统设计。

@#@@#@1、系统业务流程图@#@药品进销存管理是对数据进行管理，从而达到对药品进库、出库、存储等各环节信息进行时时管理，有效提高了管理效率，节约了劳动力。

@#@@#@药品进销存管理的业务流程如图3.2所示：

@#@@#@图3.2系统主要业流程@#@2、数据库分析@#@【1】数据库概要@#@根据药品进销存系统的设计思想，本系统的功能包括：

@#@药品入库信息，药品库存信息，药品出库信息的输入，查询，添加，删除，修改和库存余额的查询。

@#@所以系统由药品信息设置，入库管理，出库管理和库存管理等模块组成。

@#@@#@为了完成药品入库的信息的精确，供应商应采购相应的药品，则需要以下两个表：

@#@@#@供应商信息表（供应商编号、供应商名称、地址、联系人、联系方式）@#@药品信息表（药品编号、药品类别、药品名称、规格、单位、批号、描述、上限、下限、用法、备注）@#@药品入库信息表（药品编号、药品名称、入库时间、数量、批发价、零售价、供应商编号、职工编号）@#@其关系的E-R图为：

@#@@#@为了完成药品库存的信息的精确，仓库存储相应药品，则需要表：

@#@@#@库存盘点表（药品编号、药品类别、药品名称、有效期、盘点数量）@#@其关系的E-R图为：

@#@@#@为了完成药品出库的信息的精确，药品供给相应的客户，则需要表：

@#@@#@销售明细表（销售编号、有效期、药品编号、销售价格、销售数量）@#@其关系的E-R图为：

@#@@#@综上所述系统的全局E-R图为：

@#@@#@3、程序流程图@#@为了保障系统的正确运行，应有正确的流程，本系统的程序流程如下图所示：

@#@@#@图3.4总体联系@#@第三章设计与实现@#@一、界面设计@#@1.登录界面@#@点击进入后进入登录界面@#@界面设计如下：

@#@@#@其主要功能是用户和管理员两个权限的登录。

@#@@#@用户登录后，可以对采购管理，入库管理，退货管理，库存盘点，销售管理的增加，修改，删除，可以通过药品编号，类别，备注等方式查询@#@管理员登录后，可以对采购管理，入库管理，退货管理，库存盘点，销售管理，财务管理的增加，修改，删除，可以修改用户的权限用户名，密码等@#@该页面设计一个粉色背景，窗体内还有两的label控件,两个edit控件，两个按钮其文字属性为隶书，小二，粗体，灰色字，edit文字颜色为粉色@#@其次，登录窗体设计为不可放大缩小@#@登录按钮主要代码为：

@#@@#@ifquery1.FieldByName（'@#@密码'@#@）.AsString=edit2.Textthen@#@ifquery1.FieldByName（'@#@用户权限'@#@）.AsString='@#@管理员'@#@then@#@begin@#@form2.Hide;@#@@#@form3.show;@#@@#@edit2.Text:

@#@='@#@'@#@;@#@@#@ifquery1.FieldByName（'@#@用户权限'@#@）.AsString='@#@用户'@#@then@#@form2.Hide;@#@@#@form4.show;@#@@#@edit2.Text:

@#@='@#@'@#@;@#@@#@当用户密码输入错误时显示错误窗口界面如下：

@#@@#@完成此功能主要代码为:

@#@@#@showmessage（'@#@用户名或密码错误，亲重新输入！

@#@'@#@）;@#@@#@2.管理员界面@#@输入管理员用户面0001密码123@#@进入管理员界面@#@设计如下：

@#@@#@该页面设计一个粉色背景，窗体内还有MainMenu1控件,控件内内容为：

@#@@#@系统设置（用户设置）@#@基础资料（药品信息，供应商信息）@#@管理（采购管理，入库管理，退货管理，库存盘点，销售管理，财务管理）@#@关于@#@退出@#@窗口内还有两个Image控件，插入两个精美图片@#@管理员具有系统设置，基础资料查询，管理等功能。

@#@当点击时跳转页面@#@当点击关于是出现系统信息：

@#@@#@其主要代码为：

@#@@#@application.MessageBox（'@#@欢迎使用本系统!

@#@!

@#@!

@#@'@#@,'@#@版本信息'@#@,MB_ok）;@#@@#@3.用户设置界面@#@点击系统设置下的用户设置跳转页面@#@界面设置如下：

@#@@#@该页面设计一个粉色背景，窗体内还有MainMenu1控件,控件内内容为：

@#@@#@系统设置（用户设置）@#@基础资料（药品信息，供应商信息）@#@管理（采购管理，入库管理，退货管理，库存盘点，销售管理，财务管理）@#@关于@#@退出@#@窗体内还有一个DBGrid控件，三个的label控件,三个DBEdit控件，五个按钮其文字属性为隶书，小二，粗体，灰色字。

@#@@#@该页面可以对所有用户进行修改，删除，添加@#@其主要代码为：

@#@@#@table1.Append;@#@@#@table1.Edit;@#@@#@table1.Post;@#@@#@table1.Delete;@#@@#@table1.Cancel;@#@@#@4.药品信息界面@#@点击基础资料下的药品信息进入@#@界面设计如下：

@#@@#@该页面设计一个粉色背景，窗体内有一个DBGrid控件，一个DBComboBox控件（内容是中药，西药），11个的label控件,10个DBEdit控件，五个按钮其文字属性为隶书，小二，粗体，灰色字。

@#@@#@该页面实现对药品的进货退货等功能@#@主要代码为：

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@#@@#@该页面实现对采购单子的修改删除增加等功能@#@主要代码为：

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@#@@#@该页面实现对退货单子的修改删除增加等功能@#@主要代码为：

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29106:

"医院人事管理制度职责@#@ @#@@#@医院人事管理制度、职责（征求意见稿）@#@制度目录@#@ @#@@#@1、人事科工作制度@#@ @#@@#@2、员工招聘制度@#@ @#@@#@3、员工岗前培训制度@#@ @#@@#@4、员工调动（配）制度@#@ @#@@#@5、年度考核制度@#@ @#@@#@6、员工福利管理制度@#@ @#@@#@7、保健制度@#@ @#@@#@8、专业技术人员职称考试、聘任制度@#@ @#@@#@9、行政管理干部聘任制度@#@ @#@@#@10、优秀人才管理制度@#@ @#@@#@11、大中专毕业生转正定级考核制度@#@ @#@@#@12、劳动合同管理制度@#@ @#@@#@13、人事档案管理制度@#@ @#@@#@14、考勤制度@#@ @#@@#@15、请假休假管理制度@#@ @#@@#@16、离休、退休管理制度@#@ @#@@#@17、社会保险管理制度@#@ @#@@#@18、公费医疗管理制度@#@ @#@@#@19、人事数据统计管理制度@#@ @#@@#@20、计划生育管理制度@#@ @#@@#@1@#@ @#@@#@一、人事科工作制度@#@ @#@@#@1、在院长的领导下，按照国家相关法律、法规和人事工作的方@#@ @#@@#@针政策及医院规章制度，做好医院各项人事管理工作。

@#@@#@ @#@@#@2、根据医院编制规定，按实际需要合理设置岗位，根据岗位性@#@ @#@@#@质，制定岗位职责和任职条件，组织协调各部门员工调配，确保医疗@#@ @#@@#@和各项业务工作正常进行。

@#@@#@ @#@@#@3、按时完成各种人事报表统计、劳动工资等报表，分析统计数@#@ @#@@#@据，及时向领导反馈信息，建立积累各种原始统计资料。

@#@@#@ @#@@#@4、负责各类人员进出管理工作；@#@负责员工聘任及聘后管理工@#@ @#@@#@作。

@#@@#@ @#@@#@5、负责员工考核、考勤、奖惩、工资、社会保险、公费医疗、@#@ @#@@#@计划生育、用工合同签订、变更、解除、终止等管理工作。

@#@协助工会@#@ @#@@#@做好职工生活福利工作。

@#@@#@ @#@@#@6、负责员工人事档案及技术档案管理工作。

@#@@#@ @#@@#@7、负责离退休人员管理工作。

@#@@#@ @#@@#@8、人事部门工作人员必须认真学习业务知识，忠于职守，坚持@#@ @#@@#@原则，廉洁奉公，不徇私情，不谋私利，遵守保密制度，严守机密，@#@ @#@@#@工作谨慎。

@#@@#@ @#@@#@二、员工招聘制度@#@ @#@@#@

（一）招聘编制内人员@#@ @#@@#@1、各部门、科室每年年底根据业务发展需要制定下年度增人@#@ @#@@#@计划，送主管部门审核后报人事科，经院领导讨论确定全院下年@#@ @#@@#@2@#@ @#@@#@度增人计划。

@#@@#@ @#@@#@2、根据全院下年度增人计划，按照区、市颁布的《事业单位公开招聘人员办法》程序办理人员招聘；@#@符合调动条件的人员按调动程序办理。

@#@@#@ @#@@#@

（二）招聘编制外人员@#@ @#@@#@1、各部门、科室因工作需要招聘编制外人员，应先提出用人@#@ @#@@#@申请，送主管部门、人事科审核，经院领导同意后方可进行招聘。

@#@@#@ @#@@#@2、人事科按用人部门要求视情况在医院内外发布招聘公告、@#@ @#@@#@审核应聘人员的条件，核实符合条件人员的各类证件原件（学历@#@ @#@@#@证书、学位证书、资格证、执业证、计划生育证明、身份证等）、@#@ @#@@#@收取复印件，并与聘用部门一起对应聘人员进行考核，考核合格@#@ @#@@#@者报院领导审批后由人事科通知受聘者办理报到手续。

@#@@#@ @#@@#@三、员工岗前培训制度@#@ @#@@#@1、新毕业参加工作的员工，必须接受上岗前培训。

@#@@#@ @#@@#@2、岗前培训由人事科组织，医务科、护理部等相关职能部门@#@ @#@@#@参与培训工作。

@#@@#@ @#@@#@3、岗前培训主要内容：

@#@法律法规教育、政治思想教育、卫生方@#@ @#@@#@针及政策教育、医德规范教育、工作制度和劳动纪律教育、医院情况@#@ @#@@#@介绍等。

@#@@#@ @#@@#@4、岗前培训结束，受培训人员必须写出书面小结，经考核合格@#@ @#@@#@方可上岗。

@#@@#@ @#@@#@3@#@ @#@@#@四、员工调动（配）制度@#@ @#@@#@㈠调入@#@ @#@@#@1、调入者必须符合本院职工聘用条件。

@#@@#@ @#@@#@2、调入者必须符合人事调动或职工调动的条件。

@#@@#@ @#@@#@3、申请调入者必须向人事科提交其本人有关学历证书、学位证书、资格证书（执业证）、计划生育证明、身份证（所有证件均应提供原件审核，复印件备案）及学习、工作履历等，由人事科根据条件和要求，会同有关科室，对申请人提供的资料进行初步审核，向调出方协商借阅档案。

@#@符合拟进入条件的，由进入科室的主管部门进行必要的业务考试或考核，合格者体检后报院长决定是否调入。

@#@如为引进专业技术学科带头人，必须具备相关条件，提请院办公会议研究决定。

@#@@#@ @#@@#@4、需档案重建者，本人应提出书面申请。

@#@@#@ @#@@#@㈡调出@#@ @#@@#@本人提出书面申请，科室、主管职能部门同意，院领导批准，由人事科负责办理手续。

@#@调出人员在未接到正式调离通知前仍应坚持原岗位工作，否则按旷工处理。

@#@@#@ @#@@#@㈢院内调动@#@ @#@@#@员工因工作需要或其他各种原因调整岗位，如为本部门内部调整工作岗位的，由其主管部门具体安排，报人事科备案；@#@如为其他科室之间调整工作岗位的，由院办公会议决定，人事科具体操作。

@#@@#@ @#@@#@五、年度考核制度@#@ @#@@#@1、年度考核是员工晋升、聘任、奖惩、辞退以及调整工资待@#@ @#@@#@4@#@ @#@@#@遇的重要依据；@#@根据国家人事部颁发的《事业单位工作人员考核暂@#@ @#@@#@行规定》和《宁夏回族自治区事业单位工作人员考核暂行办法》，事@#@ @#@@#@业单位工作人员均应参加年度考核。

@#@@#@ @#@@#@2、年度考核要坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。

@#@@#@ @#@@#@3、医院成立年度考核工作领导小组，成员由院领导、纪委、人事科、办公室、工会、医务科、护理部、后勤设备管理科等负责人组成，人事科为考核小组常设机构，纪委派员参与整个考核过程。

@#@考核工作领导小组审核决定职工考核等次并报院办公会议最终确认。

@#@@#@ @#@@#@4、年度考核的分类、内容和程序按上级部门有关规定执行。

@#@@#@ @#@@#@5、年度考核结果将存入个人档案。

@#@@#@ @#@@#@六、员工福利管理制度@#@1、医院成立职工福利小组，成员由院领导及办公室、人事科、@#@ @#@@#@财务科、工会等部门负责人组成，福利小组根据需要不定期召开会议，@#@ @#@@#@研究职工福利待遇问题，对特殊困难职工提出的补助申请进行审议；@#@@#@ @#@@#@日常事务管理由工会负责、人事科协助。

@#@@#@2、医院按国家规定为员工办理相应的社会保险险种、每年为员@#@ @#@@#@工进行一次健康检查。

@#@@#@ @#@@#@3、工作年限满一年以上的员工次年起按规定享受带薪年假。

@#@@#@ @#@@#@4、符合条件的在职员工均可申请加入工会组织，工会会员享有相关的福利待遇。

@#@@#@ @#@@#@5、员工因病住院者享受慰问补贴（如同一病种住院者每年仅限一次）。

@#@@#@ @#@@#@6、在编员工独生子女入托可享受一定补贴。

@#@@#@ @#@@#@5@#@ @#@@#@七、保健制度@#@ @#@@#@1、医院成立职工保健领导小组：

@#@由主管院领导、办公室、财务科、人事科、预防保健科相关部门负责人和保健医师等组成，负责职工预防医疗保健、年度体检等工作。

@#@@#@ @#@@#@2、医院职工就诊：

@#@应先挂号再到保健医师处诊治，专科疾病则由专科医师诊治；@#@非工作时间，由门诊值班医师诊治；@#@如因病情需要，保健医师可邀请有关医师协助诊治。

@#@@#@ @#@@#@3、职工病假证明：

@#@可分别由保健医师或门诊值班医师根据病情需要开具，专科病须由专科主任和保健医生签名（具体按上级有关部门规定和医院考勤制度执行）。

@#@@#@ @#@@#@4、在编职工院外就诊：

@#@除急诊外，职工未经批准在院外就诊者@#@ @#@@#@均视为自费；@#@如病情需要，须由本人提出申请，经就诊专科（副）主@#@ @#@@#@任医师和医务科同意加具意见、院领导审批同意后人事科备案，方可@#@ @#@@#@到外院诊治。

@#@院外就诊或因急诊产生的医疗费用，须由保健医师签名、@#@ @#@@#@医务科和人事科审核、院领导批准后才可按规定报销。

@#@@#@ @#@@#@5、非在编职工就诊：

@#@按社会医疗保险等有关规定执行。

@#@@#@ @#@@#@6、职工因病住院：

@#@须由本人提出申请、经保健医师和医务科加@#@ @#@@#@具意见、院领导审批同意后，人事科备案，持审批单出院时作公费结@#@ @#@@#@账。

@#@@#@ @#@@#@八、专业技术人员职称考试、评审制度@#@ @#@@#@1、专业技术资格考试和聘任工作实行考、评、聘分开。

@#@@#@ @#@@#@2、申聘人员必须通过国家、省、市规定的专业资格考试或评审，@#@ @#@@#@6@#@ @#@@#@并取得专业技术资格证。

@#@@#@ @#@@#@3、专业技术职务聘任条件根据上级相关规定并结合本院实际由本单位自行制定；@#@高级职称资格由本院学术委员会审理材料后报上级主管部门评审认定，中级、初级职称资格由本院评审认定。

@#@@#@ @#@@#@4、人事科具体承办专业技术人员职称考试报名、职务申聘等工@#@ @#@@#@作。

@#@@#@ @#@@#@5、医院学术委员会负责审理申聘人资格、提出聘任意见后，人@#@ @#@@#@事科将聘任意见提交院领导办公会，办公会根据本院专业技术职数@#@ @#@@#@等情况决定是否聘任。

@#@@#@ @#@@#@6、医院每年组织一次专业技术职务申聘工作，申聘人员必须在规定时间内将申聘材料提交到人事科，如未能完整提供有效证件@#@ @#@@#@和材料的，不予受理。

@#@@#@ @#@@#@九、中层干部任免制度@#@ @#@@#@

（一）医院选拔中层干部必须秉持公开、公平、公正、平等、竞争原则，按照《党政领导干部选拔任用工作条例》要求，依法@#@ @#@@#@办事，对干部的德、能、勤、绩进行全面考察，任人唯贤、德才兼备、择优选拔。

@#@@#@ @#@@#@

（二）提拔干部必须按照干部管理权限及程序进行。

@#@@#@ @#@@#@1、医院中层干部的聘任：

@#@由人事科组织考察小组考察后提@#@ @#@@#@出使用意见，提交院党委讨论决定；@#@党务干部由党委聘任，行政@#@ @#@@#@管理干部由院长聘任。

@#@@#@ @#@@#@7@#@ @#@@#@2、二级科干部的聘任:

@#@由人事科综合各方面情况提出使用@#@ @#@@#@意见，提交院领导办公会议讨论决定，由院长聘任。

@#@@#@ @#@@#@3、任免组织人事、财务、纪检监察、审计部门负责人和纪@#@ @#@@#@委副书记，须通过局组织人事处征求局机关相关处室意见后，由@#@ @#@@#@院党委讨论同意，方能办理任免手续。

@#@@#@ @#@@#@（三）医院各级干部一律实行聘任制，聘期为三年。

@#@聘任期@#@ @#@@#@满后，由人事科根据工作需要及个人表现等情况，提出意见，中@#@ @#@@#@层干部经院党委讨论、二级科干部经院办公会议讨论后，办理有@#@ @#@@#@关新聘、续聘、解聘等事项。

@#@@#@ @#@@#@（四）实行干部能上能下的制度，凡经考察或民主评议不能@#@ @#@@#@胜任本职工作的干部，进行调整或降格（级）使用，以至解聘。

@#@@#@ @#@@#@十、医院优秀人才管理制度@#@ @#@@#@1、按照《同心县人民医院优秀科技人才管理办法》所列遴@#@ @#@@#@选条件，每年评选一次医院优秀科技人才。

@#@@#@ @#@@#@2、评选为医院优秀科技人才者，管理周期为2年；@#@单位、@#@ @#@@#@个人按管理办法中的管理内容做好各项工作。

@#@@#@ @#@@#@3、医院优秀科技人才管理领导小组在医院党委领导下开展@#@ @#@@#@工作，由党委书记任组长，医院领导、办公室、人事、纪检、科@#@ @#@@#@教科、医务科、护理部、职管科等相关科室负责人为成员，日常@#@ @#@@#@工作由人事科负责。

@#@@#@ @#@@#@十一、大、中专院校毕业生转正定级考核制度@#@ @#@@#@1、大、中专院校毕业生新参加工作见习期满后，必须进行考核@#@ @#@@#@8@#@ @#@@#@定级，考核内容及方法由医院各主管部门具体确定。

@#@@#@ @#@@#@2、大学本科（含获得双学士学位的本科生和未获得硕士学位的@#@ @#@@#@研究生）及以下毕业生，实行一年见习期，期满后于下一年度进行考@#@ @#@@#@核定级。

@#@@#@ @#@@#@3、获得硕士学位的毕业生和获得博士学位的毕业生，不实行见@#@ @#@@#@习期，分别于半年后和三个月后进行考核定级。

@#@@#@ @#@@#@十二、劳动合同管理制度@#@ @#@@#@为规范医院的劳动合同管理工作，促进依法履行劳动合同，保护@#@ @#@@#@医院与职工的合法权益，根据《中华人民共和国劳动合同法》和有关@#@ @#@@#@法律、法规，结合本院实际情况，制定本制度。

@#@@#@ @#@@#@

（一）签订劳动合同@#@ @#@@#@1、凡本院在编劳动合同职工及非在编职工均应签订劳动合同。

@#@@#@ @#@@#@2、自用工之日起一个月内，双方以书面形式签订劳动合同。

@#@@#@ @#@@#@3、劳动合同一式两份，双方盖章签字后医院与职工各执一份，@#@ @#@@#@具同等法律效力。

@#@@#@ @#@@#@4、约定试用期：

@#@合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得@#@ @#@@#@超过一个月；@#@合同期限在一年以上不满三年的，试用期不得超过二个@#@ @#@@#@月；@#@三年以上固定期限和无固定期限的合同，试用期不得超过六个月；@#@@#@ @#@@#@以完成一定工作任务为期限的合同或合同期限不满三个月的，不得约@#@ @#@@#@定试用期。

@#@@#@ @#@@#@

（二）劳动合同履行@#@ @#@@#@1、劳动合同双方当事人应严格履行劳动合同所约定的义务，承@#@ @#@@#@9@#@ @#@@#@担相应责任。

@#@@#@ @#@@#@2、劳动合同的变更：

@#@医院与职工协商一致，可以变更劳动合同@#@ @#@@#@约定的内容。

@#@变更劳动合同采用书面形式，变更后的劳动合同文本由@#@ @#@@#@医院和职工各执一份。

@#@@#@ @#@@#@（三）终止或解除劳动关系@#@ @#@@#@1、终止劳动关系：

@#@劳动合同期满或者《劳动合同法》规定的劳@#@ @#@@#@动合同终止情形出现，劳动合同即告终止。

@#@@#@ @#@@#@2、解除劳动关系：

@#@单位与劳动者协商一致，可以解除劳动合同。

@#@@#@ @#@@#@

（1）提前告知：

@#@医院解除劳动合同的，必须提前三十日以书面形式送达职工本人；@#@劳动者提出解除劳动合同的，必须提前三十日以书面形式通知医院，并于第三十日办理离院手续。

@#@如劳动者提前离院的，医院将自劳动者离院之日起停止支付乙方所有工资等待遇。

@#@@#@ @#@@#@

（2）医院解除劳动合同、符合劳动保障法律、法规规定的，医院按规定一次性支付经济补偿金。

@#@@#@ @#@@#@（3）医院应为解除劳动合同的劳动者出具解除劳动关系证明，告知劳动者按规定享受失业保险待遇的权利，办理终止劳动关系的备@#@ @#@@#@案登记。

@#@@#@ @#@@#@十三、人事档案管理制度@#@ @#@@#@1、医院在编职工均应建立人事档案，并按广州市卫生局规定的@#@ @#@@#@《干部档案工作条例》执行，除局管的人事档案外，均由医院人事科@#@ @#@@#@统一管理。

@#@@#@ @#@@#@2、新调入职工，一律由人事科通知其本人填写干部履历表一份@#@ @#@@#@10@#@ @#@@#@存档。

@#@@#@ @#@@#@3、职工每年的年度考核、晋升、学历变动、工资变动、奖励、@#@ @#@@#@处分等材料均应及时归入本人档案。

@#@@#@ @#@@#@4、人事档案查管理原则：

@#@@#@ @#@@#@

（1）任何个人不得查阅或借用本人及其直系亲属的人事档案。

@#@@#@ @#@@#@

（2）查阅干部人事档案的人员，必须是党员干部；@#@非党领导干部和非组织人事部门不得查阅干部人事档案，因工作确需了解干部情况时，需经党委负责人同意由档案管理部门提供有关情况。

@#@@#@ @#@@#@（3）档案管理人员必须注意保密，不得与无关人员谈论或泄露人事档案内容。

@#@@#@ @#@@#@5、人事档案的转送、查借阅手续：

@#@@#@ @#@@#@

（1）凡查阅人事档案，查阅单位必须填写《查（借）阅干部人事档案审批表》，不得凭调查介绍信和行政介绍信查阅干部人事档案。

@#@@#@ @#@@#@

（2）查阅本单位管理的干部人事档案，必须是本单位管理干部的部门。

@#@查阅时也必须办理审批手续和查阅登记。

@#@@#@ @#@@#@（3）本人要求复印自己档案中的资料，须经人事科科长审核同意，并填写《查（借）阅干部人事档案审批表》，经主管人事档案的领导批准方可复印。

@#@@#@ @#@@#@（4）调出职工的档案要及时转有关单位，并索取回执。

@#@@#@ @#@@#@（5）调入人员的人事档案，应及时向调出单位催要，并登记编号归入档案室。

@#@@#@ @#@@#@十四、考勤制度@#@ @#@@#@11@#@ @#@@#@1、每位职工必须认真执行上下班工作时间制度；@#@迟到、早退、@#@ @#@@#@擅离岗位、旷工等均属违反制度行为。

@#@@#@ @#@@#@2、人事科负责监督各部门考勤制度的实施。

@#@@#@ @#@@#@3、各部门设考勤员一名，具体负责本部门职工考勤登记，职工@#@ @#@@#@每日出勤情况由考勤员统一在考勤表登记；@#@各部门考勤员每月5日前及时将本部门上月考勤情况统计汇总交人事科。

@#@@#@ @#@@#@4、职工用假，必须按规定程序申请，办理请假手续。

@#@@#@ @#@@#@5、法定节假日及各种假期范围按国家及省市有关规定执行。

@#@@#@ @#@@#@十五、请假休假管理制度@#@ @#@@#@

（一）职工请假休假由本人填写用假申请表，经所在部门、主管@#@ @#@@#@部门、人事科负责人批准，二级科以上负责人和重要假期须报院领导@#@ @#@@#@审批。

@#@@#@ @#@@#@

（二）职工利用休假离开广州市3天以上，须经主管部门、人事@#@ @#@@#@科审批和备案，二级科以上负责人须报院领导审批。

@#@@#@ @#@@#@（三）各种用假规定及给假范围@#@ @#@@#@1、婚假@#@ @#@@#@婚假5天，晚婚假10天，合计15天，不包括节假日。

@#@@#@ @#@@#@2、丧假@#@ @#@@#@职工的直系亲属（父母、公婆、配偶或子女）死亡时，经过审批@#@ @#@@#@后，可给予5天的丧假，不包括节假日，不可分开使用。

@#@@#@ @#@@#@3、事假@#@ @#@@#@职工因特殊原因请事假，必须按照用假审批程序办理，最多不能@#@ @#@@#@12@#@ @#@@#@超过半年。

@#@批准事假权限：

@#@@#@ @#@@#@⑴请事假半天以内，由科室负责人审批；@#@@#@ @#@@#@⑵请事假二天以内（含二天），由主管部门领导审批；@#@@#@ @#@@#@⑶请事假二天以上，由人事科审批后报院领导审批。

@#@@#@ @#@@#@4、产假@#@ @#@@#@⑴女职工生育子女的产假为90天（包括产前休假15天），晚育假@#@ @#@@#@15天（24周岁生育第一胎为晚育）,办理了独生子女手续的休假35天，@#@ @#@@#@三项合计共140天；@#@剖腹产的另增加30天；@#@多胞胎生育的，每多生@#@ @#@@#@育一胎，增加产假15天。

@#@@#@ @#@@#@⑵女职工产假期满后，单位原则上不同意休哺乳假。

@#@如有特殊原@#@ @#@@#@因，必须按用假审批程序审批后方可请哺乳假至婴儿满一周岁。

@#@@#@ @#@@#@⑶达到晚育条件的男职工可以享受10天看护假,包括节假日。

@#@@#@ @#@@#@（4）哺乳时间：

@#@女职工抚育未满周岁婴儿者，在每班工时内应给予两次哺乳时间（包括人工喂养），每次哺乳时间单胎为30分钟，多@#@ @#@@#@胞胎生育者，每多生育一胎，每次哺乳时间增加30分钟，也可将两@#@ @#@@#@次哺乳时间合并使用。

@#@@#@ @#@@#@5、病假@#@ @#@@#@职工休病假，必须由保健医生根据病情开具病假单，专科病须由@#@ @#@@#@专科主任和保健医生签名。

@#@病假3天以上的要报主管部门和人事科审@#@ @#@@#@批，10天以上报院领导审批，1个月以上的须由院保健委员会审批。

@#@@#@ @#@@#@6、年休假@#@ @#@@#@工作2-10年，享受5天年休假；@#@工作11-20年，享受10天年休@#@ @#@@#@13@#@ @#@@#@假；@#@工作21年以上，享受15天年休假。

@#@@#@ @#@@#@职工休年休假，2天内的由科室负责人批准，3天以上由主管部@#@ @#@@#@门和人事科负责人批准，二级科以上负责人须报院领导审批。

@#@@#@ @#@@#@7、计划生育假@#@ @#@@#@上环假3天；@#@取环假1-2天；@#@人流假14天；@#@中期引产休假30天；@#@女性输卵管结扎术后休假21天；@#@男性输精管结扎术后休假7天。

@#@@#@ @#@@#@8、探亲假@#@ @#@@#@未婚职工一年一次探父母20天；@#@已婚职工四年一次探父母20天；@#@@#@ @#@@#@夫妻分居职工一年探亲一个月。

@#@@#@ @#@@#@十六、离、退休职工管理制度@#@ @#@@#@1、医院离、退休职工由人事科属下离退休管理办公室（以下简@#@ @#@@#@称“退管办”）负责管理。

@#@@#@ @#@@#@2、职工达到法定退休时间由人事科办理退休等手续。

@#@@#@ @#@@#@3、每年由人事科会同有关部门计划组织对离休职工进行春节、@#@ @#@@#@中秋节节日慰问；@#@定期或不定期对离、退休人员进行上门走访，发现@#@ @#@@#@问题，及时与有关部门共同商量解决。

@#@@#@ @#@@#@4、离、退休职工患病、住院治疗或生活遇到较大困难,由退管@#@ @#@@#@办负责组织及时探望，并根据单位有关规定协助其解决问题。

@#@@#@ @#@@#@5、离、退休职工病故，应及时慰问家属，并按规定做好抚恤金@#@ @#@@#@和丧葬费的结算。

@#@@#@ @#@@#@十七、社会保险管理制度@#@ @#@@#@根据国家社会保险有关规定，凡医院职工均应参加社会保险。

@#@其@#@ @#@@#@14@#@ @#@@#@中正式在编职工必须缴纳失业保险、非在编职工必须缴纳社会保险。

@#@@#@ @#@@#@1、社会保险缴费：

@#@医院正式在编职工缴纳失业保险、非在编职工缴纳社会保险，其缴交费用按参保人员当月应申报个人所得税的应税工资、薪金税项申报；@#@本院未达到上一年度本市最低缴费基数的部分职工及新入职职工，按上一年度本市最低缴费基数申报，再由社会保险经办机构根据本市公布的职工平均工资及上下限标准直接调整。

@#@医院按照国家规定为参保职工缴费，个人缴费部份，医院代替社保部门从参保职工的工资中扣缴。

@#@@#@ @#@@#@2、社会保险费的征缴：

@#@按各险种规定的缴费基数及比例征收。

@#@全体职工按比例征缴失业保险；@#@在编劳动合同职工及非在编职工的缴费险种包括：

@#@基本养老保险、基本医疗保险、城镇职工补充医疗保险、重大疾病医疗保险、工伤保险、生育保险。

@#@@#@ @#@@#@3、社保转移：

@#@根据《城镇企业职工基本养老保险关系转移接续暂行办法》（国办法[2009]66号）及《宁夏回族自治区基本养老保险关系区内转移接续暂行办法》（宁府办[2008]76号）等国家和区市有关职工基本养老保险关系转移接续的规定，医院为符合条件的职工办理养老保险转移接续手续。

@#@@#@ @#@@#@十八、公费医疗管理制度@#@ @#@@#@1、在编职工在本院按规定就医享受本院公费医疗待遇；@#@除急诊@#@ @#@@#@外，未经批准在院外就医者均视为自费。

@#@@#@ @#@@#@2、在编职工退休后经申请可以办理公费医疗证，享受相应级别的公费医疗待遇。

@#@@#@ @#@@#@15@#@ @#@@#@3、符合规定的职工家属经职工申请后可以按规定办理公费医@#@ @#@@#@疗证或“半缴费医疗证”。

@#@@#@ @#@@#@十九、人事数据统计管理制度@#@ @#@@#@1、定期进行人事数据统计和维护，确保数据与单位实际情况相@#@ @#@@#@符。

@#@@#@ @#@@#@2、对人员进出、退休等增减情况应及时登记，做好信息库调整。

@#@@#@ @#@@#@3、每年年底按上级有关部门要求及时做好人事数据统计报表统@#@ @#@@#@计上报工作。

@#@@#@ @#@@#@二十、计划生育管理制度@#@ @#@@#@1、本院计划生育管理制度依照国家法律、法规、条例执行。

@#@@#@ @#@@#@2、鼓励职工晚婚、晚育，提倡一对夫妻生育一个子女。

@#@比法@#@ @#@@#@定婚龄迟三周年以上初婚者为晚婚，已婚妇女二十三周岁后怀孕生育@#@ @#@@#@第一个子女的为晚育。

@#@@#@ @#@@#@3、职工结婚登记后三个月内到人事科登记备案。

@#@@#@ @#@@#@4、女职工计划内怀孕按规定办理准生证后到人事科备案。

@#@@#@ @#@@#@5、生育子女后在二个月内按规定办理独生子女父母光荣证。

@#@@#@ @#@@#@6、以避孕为主，为预防和减少非意愿妊娠，各部门计划生育责@#@ @#@@#@任人应指导育龄职工知情选择避孕节育措施。

@#@已生育一个子女的职@#@ @#@@#@工，女方首选使用宫内节育器；@#@已生育二个以上子女的，一方首选结@#@ @#@@#@扎措施。

@#@@#@ @#@@#@7、育龄职工自觉落实计划生育避孕节育措施，女职工参加单位@#@ @#@@#@组织的查环、查孕检查；@#@男职工参加计生函调检查，严禁替代他人参@#@ @#@@#@16@#@ @#@@#@加孕情检查；@#@不参检者,扣发当年计划生育奖金。

@#@@#@ @#@@#@8、计划生育管理部门承担人口与计划生育基础知识宣传教育、@#@ @#@@#@药具发放、分管责任人员培训等任务。

@#@@#@ @#@@#@9、严禁进行非医学需要的胎儿性别鉴定，严禁非医学需要选择@#@ @#@@#@性别的人工终止妊娠。

@#@@#@ @#@@#@10、职工实行晚婚的，增加婚假十日；@#@实行晚育的，增加产假@#@ @#@@#@十五日。

@#@@#@ @#@@#@11、职工接受节育手术的，享受国家规定的假期。

@#@同时施行两种@#@ @#@@#@节育手术的，合并计算假期。

@#@在规定假期内照发工资，不影响福利待@#@ @#@@#@遇。

@#@@#@ @#@@#@12、已办理独生子女父母光荣证的职工，享受以下优待奖励：

@#@@#@ @#@@#@

（1）每月发给独生子女保健费5元至子女十四周岁止。

@#@@#@ @#@@#@

（2）产妇除享受国家规定的产假外，增加三十五日的产假；@#@男方享受十日的看护假。

@#@产假、看护假期间，照发工资，不影响福利待遇。

@#@@#@ @#@@#@（3）男性满60周岁，女性满55周岁时，按一定标准发放计划生育奖励金。

@#@@#@ @#@@#@13、严禁医生利用超声技术和其他技术手段为病人进行非医学@#@ @#@@#@需要的胎儿性别鉴定或者选择性别的人工终止妊娠的；@#@严禁实施假节@#@ @#@@#@育手术、进行假医学鉴定、出具虚假计划生育证明。

@#@@#@ @#@@#@17@#@";i:

3;s:

17121:

"依依不舍造句doc@#@依依不舍造句@#@1.妈妈喊我回去了，我穿上鞋依依不舍地离开了。

@#@@#@2.他俩常常各自擎着蜡烛，蹑着足尖，一同上楼，在第三层楼梯平台上，依依不舍地互道晚安。

@#@@#@3.时间在嘀嗒嘀嗒向前走，秋天在依依不舍挥挥手，冬天在兴高采烈招招手，我在认认真真把友情守。

@#@立冬喽，莫让冷风吹伤你的手，保护自己哟！

@#@@#@4.小金鱼还爱吃饲料。

@#@我经常拿着饲料去喂它们。

@#@我一边数一边喂：

@#@“一、二、三……”那条花金鱼总是一张口吞一颗，再张口又吞一颗。

@#@当我数到二十时就不喂了，这时它才依依不舍地缓缓游走了。

@#@@#@5.在顶峰逗留了半个多小时，虽然依依不舍，我们还是匆匆下来往蓝天凹营地赶。

@#@@#@6.小明就要起程去千里之外上大学，他父母依依不舍地送他上了火车。

@#@@#@7.何邱两人也不知道撇了多少次嘴，似是对龙崖子依依不舍的样子十分不屑。

@#@@#@8.直到天渐渐暗了下来我们才依依不舍地回到宿舍.。

@#@@#@9.到6点散会时，仍有部分会员依依不舍询问情况不肯离场。

@#@@#@10.答卷时，我聚精会神的一道一道地做，当做到第五大题的一道小题问依依不舍的同义词，想了一会儿也没有想出来。

@#@@#@11.转眼傍晚来临了，我依依不舍地离开了蔚蓝的大海。

@#@@#@12.天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了金色的地毯。

@#@而香樟树的叶子却没有掉，只有偶尔掉下来的几片叶子，像一只只小蝴蝶手舞足蹈地飘落下来。

@#@@#@13.他依依不舍所留恋的那些景物，我却不动声色。

@#@@#@14.和你一起总会令我忘记时间存在。

@#@”明明已经整天结伴，男人送女人至家门外依旧一脸依依不舍道别说。

@#@@#@15.后侧，数百只魔血猿依依不舍紧紧追击，疯魔猿的怒吼声在寂静的夜晚响破了苍穹。

@#@@#@16.月亮渐渐西落，我依依不舍地离开。

@#@但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。

@#@真是“一夜花灯醉，只缘春意浓。

@#@”。

@#@@#@17.行人看到这美景，不由得停下脚步细心观赏，直到依依不舍地离去时，才发现，烦恼早已被抛到九霄云外。

@#@@#@18.迎春花轻迈莲花步，依依不舍与这个热闹的季节作别。

@#@金黄色长长的花瓣，似喇叭，向外张扬，等不及的嫩绿枝桠已经悬挂枝头，一点点变成浅绿，深绿，装点着整个树冠。

@#@黄的花，绿的叶，在春的交响曲中曼舞缠绵。

@#@@#@19.最后，我决定不租那房间，并依依不舍地和他道别。

@#@@#@20.当依依不舍地关上我的大学生活之门时，我将永远珍藏这些日子。

@#@@#@21.糯米对牙总是依依不舍，粘在上面总不肯下来，让人不得不用筷子去捣鼓一番，却还是千丝万条的，可以用藕断丝连来形容。

@#@@#@22.他们多年相处，一朝分别，不免依依不舍。

@#@@#@23.我俩依依不舍地目光相遇在一起，不知有多少话要说，但终于谁也没有开口。

@#@@#@24.周芳莲就拉了兰新叶的手，一副依依不舍的样子，对原振东道:

@#@“大哥，要不你和小生回去，我还想跟嫂子说说话。

@#@@#@25.然而山峰却留在那里追忆着，依依不舍地用我的爱跟随着你。

@#@@#@26.“对不起，可是演出结束了。

@#@”她说，学生们一阵嘘声，不过即便是嘘声，里边却是依依不舍的腔调。

@#@@#@27.公园里树木是郁郁葱葱，花草在风中姿态优美，湖边的柳树姿态秀美，假山上桃花香味四溢，远处的油菜充满生机金黄一片，我陶醉在春天的怀抱，眼前的美景使我依依不舍。

@#@啊！

@#@春天的力量是多么神奇。

@#@@#@28.她对她的家人十分依依不舍。

@#@@#@29.赵云梦依依不舍的把熊猫娃娃寄存在游乐园管理处，马上又跑去排队，准备体验下‘云霄飞车’的极速刺激感。

@#@@#@30.雪花象一个个小仙女。

@#@它从天空中落到地上时老是转几个圈，往右边飘飘，又往左边靠靠，才依依不舍地飘落到地上，象仙女下凡。

@#@@#@31.一阵微风吹过，树叶纷纷飘落下来，有的在天空中表演杂技，翻了几个跟头才慢慢落下，有的树叶那着笔在天空中画了几座此起彼伏的山峦，又画了几条高低不平的瀑布才依依不舍地降落。

@#@@#@32.我走了，离开了学校的大门，以前到了学校就像到了家乡，温暖了我的心窝，现在却要离开了，带着泪水我坐上了车子，在去凝望着它就像是看到了以前的岁月。

@#@想想和它分别是多么的依依不舍。

@#@@#@33.在离开她们的水下之家时，她们感到依依不舍。

@#@@#@34.吴镇罗又拉开了审讯室的门，杨茜妹子依依不舍地看了余辉几眼，从审讯室走出去了，吴镇罗再度把门关上，自顾自点了一根烟，还是不吭声。

@#@@#@35.妙弋虽然依依不舍，事涉爱郎生死，却也不敢挽留，只得依依不舍随他出去。

@#@@#@36.他依依不舍地离开巴黎回国。

@#@@#@37.两人又聊了些人事安排的事情，等酒宴结束后送新道和巡视组回到部队招待所，大家浩浩荡荡，临别依依不舍。

@#@@#@38.采访中，许多村民依旧对这片旧土依依不舍，但谈及这次搬迁，他们说得最多的还是“以大局为重”这句话。

@#@@#@39.我依依不舍地下了山，回眸远眺天池，心中无限感慨，大自然真是鬼斧神功，造出这等美景供人们欣赏！

@#@真是太神奇了！

@#@细数青山，瀑布奔腾一望间，玉龙下山，瓢洒飞雨，满眼云山图画开。

@#@清风明月，何时再来？

@#@@#@40.在书展最后一天我们要走时，我们依依不舍地跟邻摊的人告别。

@#@@#@41.我依依不舍地把目光从那动物身上移开。

@#@@#@42.对我来说，开口道别总是依依不舍。

@#@@#@43.金秋送爽，丹桂飘香。

@#@我们向生活了六年的小学依依不舍地挥手告别，整顿行装，准备进入初中，开始我梦寐以求的中学生活，这是多么令人高兴的事啊！

@#@@#@44.起程回校的时候到了，大家都有些依依不舍。

@#@@#@45.伊霜不满的撅起小嘴，宽大的黄色睡衣有些疏懒落到肩上，依依不舍的从自己温暖的床上下来。

@#@@#@46.在布加勒斯特、金边、雅加达、马尼拉和堪培拉，都有过美好的岁月，而每次告别都依依不舍。

@#@@#@47.夕阳西下，旅游的人们都渐渐地离去，我和妈妈也依依不舍的离开了大海，当我们回头再观望大海时，夕阳已把海面照得五光十色，大海上看夕阳那可是别有一翻滋味。

@#@热情的海浪也依然在不停的拍打着沉默的海岸，好像在极力的挽留着热爱大海的人们……@#@48.没多久，他就死在那，想想也奇怪，说不定是他对本亚尔德山上的”笼子”曾经是依依不舍呢。

@#@@#@49.几乎可以肯定的是，胡将在2012年底的时候从党的总书记位置上退下来（虽然不是必须的），2013年3月才依依不舍地卸任国家主席职务。

@#@@#@50.月台上，开车铃已打响了，但我还是依依不舍地望着妈妈？

@#@我发现妈妈原来丰满的脸上布满了细细的皱纹，明亮的眼睛变得暗淡无光了。

@#@@#@51.月光消失了，只剩下一片碎光映照，阴影笼罩的战场，光影相伴，依依不舍。

@#@@#@52.夏天，树上的知了不停的叫，草儿轻请地低下了头，但是树上的树叶长得很茂盛，正好给草儿遮阳。

@#@太阳却不留情，毒辣的暴晒。

@#@学校放假了，我们依依不舍地离开了校园，..也离开了狠毒的太阳。

@#@@#@53.安抚了莲儿，将她扶开，与肖遥眼神交流，依依不舍的与他告别，迟迟吾行走进醉红院，在众人诧异的目光下。

@#@，快步回了房间。

@#@@#@54.分别的时候，没有情深意重依依不舍的道别，一转身成了永远的距离。

@#@@#@55.她依依不舍地离开了家，心情很沉重。

@#@@#@56.因为这里是自己的故乡，或许老天怜爱自己依依不舍的情怀，所以给予一次机会多留些时间。

@#@@#@57.她依依不舍地离开了家去上学了。

@#@@#@58.他政绩突出，清廉公正，离任时，当地百姓截镫留鞭，依依不舍。

@#@@#@59.他们的心里一定充满了对荔园依依不舍的情感。

@#@@#@60.只可惜因为时间问题，我没有得跟宿草和克罗门道个别，只能跟莫妮娜姐姐依依不舍了一会儿就离开了。

@#@@#@@#@61.过了一会儿，大白龟才依依不舍地往河里爬去。

@#@@#@62.我们怀着依依不舍的心情为你送行。

@#@愿你无论在何方，无论从事什么，都一切顺利。

@#@祝一路平安。

@#@@#@63.王东终于依依不舍走开，很是老实地回了房间，刻意咚一声把房门关的响亮，过了一会，就听到陆佳像惊慌的兔子一样，噌噌噌噌跑回了她的房间……@#@64.一对对的小情侣站在楼门口，有等待迎接女朋友下楼的，有翘首期待情郎来的，有依依不舍送别的，有自顾自说着情话的。

@#@@#@65.时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，班里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。

@#@@#@66.九月下旬，洁茹依依不舍地离开洛克威勒农庄，回到了学校。

@#@@#@67.千叮万嘱之后，将三人到监护官员手中，才依依不舍地离开了。

@#@@#@68.月光消失了，只剩下一片碎光映照，阴影笼罩的战场，光影相伴，依依不舍。

@#@@#@69.许多花的香味交织在一起，构成春天如同诗情画意般的美好！

@#@一天的玩闹很快过去了，小女孩月儿临走时依依不舍，一个劲地说:

@#@“下次我还来玩哦！

@#@”。

@#@@#@70.回到了教官看见陈教官要走了，我们有点依依不舍，我非常感谢他，在这短短五天里带给我们欢乐。

@#@@#@71.睡神在晚上很快的来到，但是第三天的离别让我们依依不舍，似乎我们已经习惯了这样单纯简单的生活了。

@#@@#@72.他（有些）依依不舍地离开了我们。

@#@@#@73.不少球员找到商瑞华要求合影，老商的言语和目光中也都流露出了依依不舍。

@#@@#@74.五个绝代佳人作陪，宴席也算是尽欢而散了，在彼此依依不舍地情感中，貂禅又回到了皇宫，继续自己的貂蝉官职业，至于后续如何，国战之后自然分晓。

@#@@#@75.他依依不舍地离开了我们。

@#@@#@76.我们需要避免一种怀旧的因素蒙蔽了我们的视线并影响我们的判断-一种对过去的、依依不舍的经济繁荣的渴望。

@#@@#@77.夏天是一个灵活的小伙子，他过来替春姑娘换班了。

@#@春姑娘她迈着轻盈的脚步悄悄地向我们告别，人们依依不舍的向春送别，送走了春姑娘，迎来了夏小伙。

@#@@#@78.他们告别时依依不舍。

@#@@#@79.雪花象一个个小仙女。

@#@它从天空中落到地上时总是转几个圈，往右边飘飘，又往左边靠靠，才依依不舍地飘落到地上，象仙女下凡。

@#@@#@80.那对新婚夫妇在村口分手后，依依不舍，十步九回头。

@#@@#@81.瑟蒂雅最后又在莫甘娜脸上香了一口，脸上仍有些依依不舍，娇痴无限地道，“小雅要走了，姐姐您送人家一程吧！

@#@”。

@#@@#@82.现在，我感到了一点依依不舍的焦虑！

@#@@#@83.圣诞树和其他的装饰品会在圣诞节的两个星期后被依依不舍地拿下，因为英国人相信如果这些装饰品挂太久会招来不幸。

@#@@#@84.夕阳西下，余辉洒满大地，我和家人们依依不舍的离开了这使快乐的天堂--游乐园！

@#@@#@85.其心法，行者轻舔上腭，如婴儿吮乳之状，依依不舍，昏错默默，全然不晓外界之事，全然不想其它念头。

@#@@#@86.甚至在作品结束之后，还依依不舍，牵肠挂肚的想要知道故事结束之后这些人的未来……那么恭喜你，你可以骄傲的说你写出来了一群很不错的人。

@#@@#@87.到了走的日子我依依不舍的向这个村子道了声再见。

@#@@#@88.伴随着纸质发票的消失，也有一些人觉得依依不舍。

@#@@#@89.时间过得很快，大象在森林里住了好一段日子，跟小动物们相处得很融洽，但它还要去漫游世界，只能依依不舍地和小兔它们告别了。

@#@@#@90.如果你已经是勃纳·@#@诀克夫人了，那么就把我这封信看作是对一场不可能实现的，美好绮丽的恋爱依依不舍的赞美词。

@#@@#@91.他们是多年的邻居．一旦分别，不免依依不舍。

@#@@#@92.下午我们依依不舍地离开了金堂县三星镇金堂县三星镇港青小学。

@#@@#@93.目送怅怅离去又依依不舍的刘向，三娘再也不能平静了。

@#@@#@94.当我回想往事时，就会不由自主地想起那一刻，我们哭了，大家都留下了依依不舍的眼泪。

@#@@#@95.他们依依不舍地分手了。

@#@@#@96.当你该起程回家时，你会依依不舍。

@#@@#@97.我和上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。

@#@@#@98.我依依不舍的上了车，列车徐徐的开动了。

@#@像一阵旋风一样随车跟着，孩子们的歌声突然也在夜空中响起；@#@“有过多少往事，仿佛就在昨天。

@#@有过多少朋友，仿佛还在身边。

@#@也曾心意沉沉。

@#@相逢是苦还是甜………”。

@#@@#@99.我们临别依依不舍。

@#@@#@100.证据是，他和一个伊拉克男孩建立起了友谊，而对日渐疏远的妻子和年幼的儿子也有依依不舍的矛盾心情。

@#@@#@101.拣个最好的地方坐下来看，不一会，又感到这里不够好，也许别个地方更好吧，于是站起来，既依依不舍，又满怀向往，慢步移向别处去。

@#@@#@102.他们两个在长亭送别，依依不舍。

@#@@#@103.那薄雾依依不舍地转着旋儿，直到九月的太阳升起，照亮那深蓝深蓝的九月的天空。

@#@@#@104.他对那大学依依不舍，因为他在那里工作了差不多30年。

@#@@#@105.离开家乡那天，我依依不舍此时此刻我才深切体会到露从今夜白月是故乡明。

@#@@#@106.看到他们父子俩依依不舍的样子，大家都感到很悲伤。

@#@@#@107.一杯淡酒被我的冷笑话惊了好一阵，而我则拿着胫骨之刃手舞足蹈了好一会，【依依不舍造句.】才依依不舍地放进背包里。

@#@@#@108.因为时间限制和天气关系，我不得不依依不舍地下了船。

@#@@#@109.这时妈妈悄悄的对我说要带我回家吃饭了，我只好依依不舍的随着妈妈离开了图书馆。

@#@@#@110.去吧，去做一朵美丽的落花，落到清澈的小溪点缀那翠绿的水苔，让零落的花瓣成为溪水的眼泪遗落在对他依依不舍的岸边，成为夏日傍晚水边孤独的爱的影子。

@#@@#@111.无论什么客人自然都会依依不舍、流连忘返了。

@#@@#@112.早餐后，依依不舍的驱车越过边界，到免税店购物。

@#@之后，途经纽约首府阿畔尼，到达纽约，送往机场，返回家园。

@#@@#@113.一阵微风吹来，它们打开了降落伞，依依不舍的离开了妈妈的怀抱。

@#@小伞兵们四海为家，努力飘洋过海，它们看到了一个新的世界。

@#@@#@114.如今她即将跟随丈夫离开中国，心中充满了依依不舍之情。

@#@@#@115.三月初春，冬日的寒流依旧依依不舍，他或者藏在山的那边，或者躲在云的里面，窥视着大地的一举一动，好像一旦抓住机会，就会忙不迭地袭回大地。

@#@@#@116.她依依不舍地看了屋子最后一眼。

@#@@#@117.最后，我决定不租那房间，并依依不舍地和他道别。

@#@@#@118.那种依依不舍的感觉，不是用只字片语就可以表达出来的。

@#@@#@119.雨是秦槐汉柏下仁人志士落下的悲怆之泪；@#@雨是桃花潭水边知己依依不舍的惆怅之泪；@#@雨是茫茫戈壁间守边将士愁苦寂寥的乡思之泪。

@#@@#@120.毕业后，良人、小绿、三吉虽然依依不舍，但还是分道扬镳而去。

@#@@#@@#@121.倘若你对海岸依依不舍，就不可能探索到新的海洋。

@#@@#@122.每个人都有自己依依不舍的时候，可能以前顽皮的你在这一瞬间成了冷淡。

@#@@#@123.他离开时依依不舍，只留下更多的惆怅。

@#@@#@124.随后，胡锦涛同师生们一起合影留念，师生们依依不舍地与胡锦涛主席告别。

@#@@#@125.三长老依依不舍的转过自己的目光，发现背后那些小崽子们竟然又在偷懒，心里不禁升起无明业火。

@#@@#@126.很多人纳闷为什么他总是喜欢在农场待那么长时间，可能正是因为那边的山地车道让他依依不舍。

@#@@#@";i:

4;s:

15941:

"遗嘱公证一询问笔录@#@遗嘱公证询问笔录@#@询问时间：

@#@受理日期@#@询问人（签名）：

@#@受理人@#@记录人（签名）：

@#@@#@被询问人：

@#@当事人1性别：

@#@性别1出生日期：

@#@生日1身份证件号码：

@#@身份证1住址：

@#@现住址1@#@工作单位：

@#@职务：

@#@@#@…………………………………………………………………@#@问：

@#@你申请办理何种公证？

@#@@#@答：

@#@公证事项@#@问：

@#@你目前的身体状况如何？

@#@是否能够清楚地理解我们的告知和询问？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@请你先阅读本处办理遗嘱公证需要向你告知和解释的一些法律问题（提交《告知书》）。

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@因为你不能阅读，我先将本处办理继承公证需要向你告知和解释的一些法律问题朗读给你听。

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@请你在阅读后的《告知书》上签字（捺指印）确认？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@你听明白了我刚才朗读的《告知书》？

@#@如果没有疑问，请在《告知书》上签字（捺指印）确认。

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@我是公证员受理人，公证处指定我和XXX办理你申请的遗嘱公证，你是否要求我回避？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@为了保证你能够不受干扰地回答我们的提问，我们已经请其他人员均回避，这里只有你和我们两位办理公证的人员。

@#@我们会为你保守秘密，请在下面的询问中务必告诉我们你的真实想法。

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@你的父母的姓名、工作单位和住所地？

@#@@#@（注：

@#@父母死亡的，要询问死亡的时间）@#@答：

@#@@#@问：

@#@你有无养父母、继父母？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@你的的婚姻状况？

@#@@#@（注：

@#@要询问配偶的姓名、出生时间、结婚时间。

@#@配偶死亡或离婚的，要询问配偶的死亡时间或离婚时间。

@#@继承人再婚的，要询问再婚的时间）@#@答：

@#@@#@问：

@#@你的全部子女的姓名，请一定不要遗漏？

@#@@#@（注：

@#@如果子女中有死亡的，要询问其死亡的时间和代位继承人的情况）@#@答：

@#@@#@问：

@#@你有无养子女（以及继子女或非婚生子女）？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@在你的继承人以外是否还有依靠你扶养的缺乏劳动能力又无生活来源的人？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@有无对被继承人尽了主要赡养义务的丧偶儿媳／女婿？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@在你的继承人之外，有无对你扶养较多的人？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@你目前与谁生活在一起？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@你有遗嘱（或遗嘱草稿）吗？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@你的遗嘱（或遗嘱草稿）是亲笔写的吗？

@#@是什么时间，在什么地方写成的？

@#@请谈一下书写遗嘱的过程。

@#@@#@（注：

@#@如果是代书遗嘱，要询问代书人的情况和代书的时间、地点、过程）@#@答：

@#@@#@问：

@#@请你谈一下，你所立遗嘱的主要内容？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@你立遗嘱仅能够处分属于你个人所有的财产。

@#@如果你的遗嘱处分了属于国家、集体或他人所有的财产，遗嘱的这部分无效。

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@你的遗嘱所处分的财产的状况（如房屋的坐落、面积等）？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@你的遗嘱所处分的财产的来源、取得时间、权属？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@你的遗嘱所处分的财产的权属有无争议？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@你的遗嘱所处分的财产有无被抵押、查封、扣押等限制处分的情况？

@#@@#@答@#@问：

@#@你的遗嘱所处分的财产目前的占有、使用情况？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@《婚姻法》第十七条规定，在婚姻关系存续期间取得的财产，除有约定的以外，属于夫妻共同财产。

@#@你的遗嘱所处分的财产是否属于夫妻共有财产？

@#@你与配偶对该财产有无约定？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@依据《继承法》第二十六条的规定，被继承人的遗产如果属于夫妻共同财产，除有约定的以外，共同财产的一半为配偶所有，其余的为被继承人的遗产。

@#@因此，你的遗嘱仅能处分夫妻共同财产中属于你的部分。

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@你的遗嘱所处分的财产有无其他共有人？

@#@共有人对共有财产的处分有无约定？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@被继承人生前共立有几份遗嘱？

@#@每份遗嘱的订立时间？

@#@是否办理过公证？

@#@请一定不要遗漏。

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@你是否与他人立有遗赠扶养协议？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@如果你与他人订立了遗赠扶养协议，且遗嘱的内容与协议抵触，则与协议内容相抵触的遗嘱内容全部或部分无效。

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@你目前有无债务？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@该遗嘱是否会影响你清偿债务、税款？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@你可以在遗嘱中对遗嘱继承人规定义务，你的遗嘱是否附义务？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@遗嘱中处分的财产是由遗嘱继承人一人继承还是作为其夫妻共有？

@#@如果是作为继承人个人所有，你需要在遗嘱中作出明确规定。

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@你是否设遗嘱执行人@#@答：

@#@@#@问：

@#@遗嘱执行人姓名、住址等基本情况以及与你的关系？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@你共有X位法定继承人，你为什么把主要的财产（或全部财产）指定给法定继承人中的xxx继承，而没有留给其他继承人任何遗产（或仅留给其他继承人少量财产），你可以把这样立遗嘱的原因告诉我们吗？

@#@我们会按照法律规定在你生前为你保守秘密。

@#@在你去世后，没有得到遗产（或得到少量遗产）的法定继承人可能会质疑这份遗嘱不是你立的，如果你愿意告诉我们你立遗嘱的真实原因，届时可以消除你的其他继承人的疑议，防止产生纠纷，有利于你的遗嘱得到顺利执行。

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@关于被继承人、继承人以及继承财产，你还有其他需要向本处说明的情况吗？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@你提交给公证处的所有材料都是真实的吗？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@你的上述陈述都是真实的吗：

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@由谁来本处领取公证书？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@公证费XXX元，请到收款处交纳。

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@最后，本公证员告知你一件重要的事情：

@#@在本处出具公证书之后，你有权随时变更或撤销你在本处所立的遗嘱，但撤销或变更公证的遗嘱必须重新办理公证。

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@你对所立的遗嘱有无修改、补充？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@请你仔细审阅打印的遗嘱，如果有疑问，可以要求修改、补充。

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@因为你不能阅读，我将打印的遗嘱朗读给你听，如果有疑问，可以要求修改、补充。

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@如果对遗嘱打印稿没有异议，请在遗嘱打印稿上签名（捺指印）。

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@请你阅读本笔录，如果有疑问，你有权要求我修改、补充笔录。

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@因为你不能阅读，我将本笔录朗读给你听，如果有疑问，你有权要求我修改、补充笔录。

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@你对笔录有无需要修改、补充的内容？

@#@@#@答：

@#@@#@问：

@#@如果你对本笔录没有疑议或异议，请在笔录上签字（捺指印）确认。

@#@@#@答：

@#@@#@被询问人（签字、捺指印）：

@#@@#@年月日@#@ @#@@#@办理遗嘱公证告知书@#@当事人1（申请人姓名）：

@#@@#@依据《公证法》第二十七条第二款的规定，现将你申办委托书公证的法律意义、法律后果以及相关的一些法律术语告知和解释如下：

@#@@#@1、“公证”是公证机构根据自然人、法人或者其他组织的申请，依照法定程序对民事法律行为、有法律意义的事实和文书的真实性、合法性予以证明的活动。

@#@@#@2、公证机构出具公证书后，你与其他当事人，或者利害关系人对于公证书涉及到的当事人之间，或者当事人与利害关系人之间的实体权利义务的内容有争议的，你应当向人民法院提起民事诉讼。

@#@@#@3、《公证法》第四十四条规定：

@#@提供虚假证明材料，骗取公证书，违反治安管理的，依法给予治安管理处罚；@#@构成犯罪的，依法追究刑事责任。

@#@@#@4、在申办公证的过程中，你主要享有以下权利：

@#@@#@

（1）如果你认为承办公证员以及公证机构的其他参与办理该项公证的人员与你或你申办的公证事项有利害关系，你有权要求他们回避；@#@@#@

（2）有权要求公证机构和公证员保守在办证过程中所知悉的秘密或隐私；@#@@#@（3）你有权请求公证机构自受理之日起十五个工作日内出具公证书。

@#@但因不可抗力、补充证明材料或者需要核实有关情况所需的时间除外；@#@@#@（4）你在询问笔录上签字（捺指印）之前，你有权要求公证员修改询问笔录，并对笔录和笔录的修改之处签字（捺指印）确认；@#@@#@（5）在办理公证过程中，你对办理公证的相关材料的内容和办理公证的法律意义、法律后果有不清楚之处，你有权要求公证员进行告知和解释；@#@@#@（6）在符合法律援助条件时，你有权申请减、免公证费；@#@@#@（7）在公证机构出具公证书之前，你有权撤回公证申请；@#@@#@（8）公证机构出具公证书后，你认为公证书有错误的，有权在收到公证书之日起一年内，向本公证处提出复查。

@#@复查申请应当以书面形式提出，载明你认为公证书存在的错误及其理由，提出撤销或者变更公证书的具体要求，并提供相关证明材料。

@#@因公证机构的过错给你造成损失的，你有权要求获得赔偿。

@#@@#@5、在申办公证的过程中，你应当承当以下义务：

@#@@#@

（1）你有义务向公证机构做如实的陈述和提供真实、合法、充分的证据。

@#@如果你不能提供真实、合法、充分的证据，依据《公证程序规则》第四十八条第（六）项的规定，公证机构不予办理公证。

@#@如果因为你所作的陈述不真实，或者提供的材料虚假，或者隐瞒、遗漏继承人或其他有权分得遗产的人，公证机构有权拒绝出具公证书、或者撤销已经出具的公证书，并有权要求你承担相应的法律责任；@#@@#@

（2）你有义务按照国家规定的标准交纳公证费以及支付办证中发生的翻译费、副本费等费用。

@#@已受理的公证事项，申请人要求撤回公证申请的，公证机构按规定收取手续费；@#@因公证机构的责任不能出具公证书或撤销公证书的，预收或已收的公证费全部退还申请人；@#@因公证机构和申请人双方的责任而撤销公证书的，按照责任的大小退还部分公证费；@#@因申请人提供伪证及举证不实而不能出具公证书的，预收的公证费不予退还。

@#@@#@6、遗嘱是指：

@#@遗嘱是遗嘱人生前在法律允许的范围内，按照法律规定的方式处分其个人财产或者其他事务，并在其死亡时发生效力的单方法律行为。

@#@遗嘱行为具有改变法定继承的效力，即由遗嘱人自行决定财产由何人继承和继承多少。

@#@@#@7、遗嘱公证是指公证机构按照法定程序证明遗嘱人设立遗嘱行为真实、合法的活动。

@#@经公证证明的遗嘱为公证遗嘱。

@#@@#@8、如果你立有数份遗嘱，内容相抵触的，以公证遗嘱为准；@#@立有数份公证遗嘱，内容相抵触的，以最后的公证遗嘱为准。

@#@因此，你变更、撤销公证遗嘱，需要重新办理公证。

@#@@#@9、依据《继承法》第十六条的规定，你可以立遗嘱将你个人的财产指定给你的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母中的一人或数人继承。

@#@也可以立遗嘱将你的个人财产赠给上述继承人以外的人，或者赠给国家、集体。

@#@@#@10、若遗嘱处分的财产不作为受益人夫妻共有的，应当写入遗嘱内。

@#@@#@11、遗嘱继承人放弃继承、受遗赠人放弃受遗赠或遗嘱继承人、受遗赠人先于遗嘱人死亡时，有关遗产将按法定继承处理。

@#@遗嘱人可在遗嘱中设立补充继承人，但在遗赠中一般不得指定候补受遗赠人。

@#@@#@12、依据《婚姻法》第十七条规定，除有约定的以外，在婚姻关系存续期间取得的财产属于夫妻共同财产。

@#@你的遗嘱所处分的财产如果属于夫妻共有财产，依据《继承法》第二十六条的规定，共同财产的一半为配偶所有，另一半为你的遗产，你立遗嘱仅能够处分可以作为你的遗产的部分。

@#@@#@13、依据《继承法》第二十一条的规定，你可以在遗嘱中对遗嘱继承人或受遗赠人规定义务的，如果没有正当理由不履行义务的，经有关单位或个人请求，人民法院可以取消遗嘱继承人或受遗赠人接受遗产的权利。

@#@@#@14、依据《继承法》第十九条的规定，你立遗嘱应当对缺乏劳动能力又无生活来源的法定继承人保留必要的遗产分额。

@#@如果你的遗嘱未保留缺乏劳动能力又无生活来源的法定继承人的遗产分额，在办理继承时，相关的法定继承人有权要求为其留下必要的遗产。

@#@@#@15、遗嘱人处分住房时，应为配偶合理考虑居住权问题。

@#@@#@16、如果你与他人订立了遗赠扶养协议，且遗嘱的内容与协议抵触，则与协议内容相抵触的遗嘱内容全部或部分无效。

@#@@#@17、遗嘱指定的继承人依照遗嘱取得遗产后，仍有权按照继承法的规定取得遗嘱未处分的财产。

@#@@#@18、你办理遗嘱公证后，仍然有权处分遗嘱所涉及的财产，如果你生前另行处分了遗嘱所涉及的财产，该遗嘱视为被撤销或部分撤销。

@#@@#@19、鉴于遗嘱的保密性，公证机构对遗嘱内容仅作形式审查，不作实质审查，故遗嘱人必须保证自己对遗嘱中处分的财产享有合法财产权，遗嘱内容应当真实合法，不得违公序良俗。

@#@@#@20、设遗嘱执行人的，该人应具有完全民事行为能力，并诚实可信，并告知其在你去世之后应召开家庭会议并将该遗嘱公开，及时履行遗嘱执行人的义务；@#@若未设遗嘱执行人，你应选择适当时机和妥当方式让遗嘱受益人知晓立有该遗嘱之事实，以免耽误办理遗嘱继承或接受遗赠之事宜。

@#@@#@21、若遗嘱受益人为受遗赠人（即国家、集体或法定继承人之外的人）时，遗嘱人应在妥当时机告知受遗赠人须在知道受遗赠后两个月内做出接受或放弃受遗赠的表示。

@#@到期没有表示的，视为放弃受遗赠。

@#@@#@22、财产属共有又末进行分割且有共有人死亡的，建议先办继承与分割公证后再办遗嘱公证，否则因此所致不利后果由你们自己承担。

@#@@#@23、依据《继承法》第二十二条规定，下列遗嘱无效：

@#@①无行为能力人或者限制行为能力人所立的遗嘱；@#@②遗嘱人受胁迫、欺骗所立的遗嘱；@#@④伪造的遗嘱；@#@④遗嘱被篡改的内容。

@#@@#@本处特别提示：

@#@请认真阅读上述笔录与告知，如无疑义与异议请签名（捺指印）确认，你的签字将被视为你已经充分理解以上内容，并愿意承担相应的权利和义务。

@#@@#@公证申请人（签字、捺指印）：

@#@@#@年月日@#@";i:

5;s:

5235:

"@#@单位：

@#@医院市部运作方案（暂行）@#@为了搞好医院的医疗经营工作，经研究决定成立市场营销部（简称市场部），全面展开医疗市场营销工作，现似定有关运作方案如下：

@#@@#@一、组织架构：

@#@@#@市场部设主任一名，内勤1名，市场营销员（业务员）10-15名左右。

@#@@#@二、市场划分：

@#@@#@市场营销对象为区内各医院、门诊、诊所、药店、社区卫生服务中心、工厂医务室、超市、娱乐场所、出租房等。

@#@根据转诊对象及业务员特点，以区域划分。

@#@@#@三、薪酬方案：

@#@@#@为了提高业务员的工作积极性，提高个人及团队业绩，对业务员的薪资及业绩提成规定如下：

@#@@#@1、工资结构：

@#@@#@月基本工资X元+个人俱业绩提成＝总工资@#@2、业绩计算方法：

@#@@#@实际业绩＝总营业额-返款@#@3、业绩提成：

@#@@#@

（1）业绩金额5万元以下，提成比例按5％；@#@@#@

（2）业绩金额5-8万元，5万以上部分提成比例按6％；@#@@#@（3）业绩金额8万元以上，以上部分提成比例按7％［封顶］；@#@@#@（4）义诊：

@#@妇科业绩7％，顺产8％，剖腹产9％；@#@义诊小组长按义诊组业绩的2％；@#@提义诊总业绩的1％作为义诊组活动基金。

@#@@#@（5）孕妇课：

@#@业务员引导新孕妇到院听课（第一次来本院）每人10元；@#@@#@（6）市场部主任：

@#@市场部总业绩：

@#@10万元按1％计、10至20万元按2％计、20至30万元按3％计、30至40万元按4％计、40至50万元按5％计、以上部分提成比例按8％计。

@#@@#@四、业绩员考核：

@#@@#@1、业务员必须做好每天的工作日报，填好表格；@#@每周做好总结，未完成此项工作者视情况扣工资20-50元。

@#@@#@2、新聘业务员在入职三月内，业绩未达到平均1万元/月，或者老业务员连续三个月业绩未达到1万元/月，以自动离职处理。

@#@特殊情况个人可以申请延期，经院领导批准后可延续留用。

@#@@#@3、业绩以月末最后一天患者结算完毕为准，如患者虽在治疗但未结算者不计入本月业绩核算。

@#@@#@4、提成与工资按本门诊发薪时间同时发放。

@#@@#@5、以日报、周结的形式紧密跟踪、反馈，根据出现的问题及时加以调整，快速完善病人及转诊医生的需求，同时做好院内接洽及效益分配工作。

@#@@#@五、转诊登记规定：

@#@@#@1、坚持提前告知制度，需提前半小时左右以短信通知内勤和客服主任。

@#@以便做好核对、登记工作。

@#@@#@2、一般情况下，若患者先就诊后汇报的不予确认，但如患者持有转诊医生单据等特殊情况，由市场部主任申请，经客服主任调查核实后可确认。

@#@@#@3、患者转诊前已经在本院就诊的不予确认。

@#@@#@4、转诊医生不确定及无诊所名称、医生、联系方式等情况不予确认。

@#@@#@

（1）提前半个小时左右报备，以短信通知内勤和客服主任，预约单、卡；@#@

（2）复诊有效期为2个月；@#@（3）初诊在本院，复诊以用病种给予确认；@#@（4）网络部重叠业绩各50％。

@#@@#@六、还款登记规定：

@#@@#@1、原则上收支两条线，转诊业务和还款工作完全分开，相对独立。

@#@@#@2、数额较小的可以由业务执行还款，财务人员协助、监督执行。

@#@@#@3还款数额较大的必须由财务人员亲自执行。

@#@@#@七、监督机制：

@#@@#@1、为促使市场部健康、稳定、持续发展，市场部的全体员工必须严肃财务制度。

@#@一经发现有违规行为（在门诊截留自然来诊病人或把病人介绍到其他门诊、医院等），扣发当月工资和提成，并以离职处理。

@#@@#@2、全体市场部人员必须极力维护团队的声誉和同事的客户资源，一旦查实有诋毁、挖掘、破坏同事的客户资源，扣除当月提成并严肃处理。

@#@@#@3、实行首发制度，即业务员发现潜在客户并正在联系，须提前告知市场部主管，在确定的时间内（以7天为限）完成联系，否则主管有权移交其他业务员办理。

@#@@#@4、所有转诊医生及转诊患者的相关资料，由市场部汇总，及时上报门诊主任备案。

@#@@#@5、新业务员在7天内自动离职的不与结算工资；@#@上班3个月以上自动离职的半年内不得在本区域的其他医疗单位从事本行工作。

@#@@#@八、转诊医生提成：

@#@@#@所有药房、医疗点均按总费用的15％@#@九、其他规定：

@#@@#@1、市场部人员要遵守本院的各项规章制度，上、下班要打卡。

@#@无故不打卡按缺岗算。

@#@@#@2、出去跑营销，要有具体项目，以报表形式上报客服主任，报表内容包括：

@#@联系单位、联系医生姓名和电话、联系结果。

@#@@#@以上方案自年月日起实行，暂行三个月。

@#@执行过程中，如出现具体的问题或不妥之处，医院将根据实际情况作出相应修正和补充。

@#@@#@单位名称：

@#@盖章@#@签约日期：

@#@年月日@#@4@#@";i:

6;s:

1873:

"@#@医院微信公众平台信息发布管理暂行办法@#@微信公众平台为局馆面向社会、面向公众的单位信息服务新媒介，为充分发挥微信平台在信息宣传服务等方面的积极作用，结合工作实际制定本办法。

@#@@#@第一条平台实行统一管理、部门负责的原则。

@#@信息科负责微信公众号平台日常维护管理，统一发布信息；@#@各部门向信息科提供所发布的信息内容，经部门领导审批后发布；@#@党办负责涉及医院重大事项信息的审核，并经医院主管领导审批后发布。

@#@@#@第二条各部门科室安排专人负责本部门科室拟发布信息的收集、整理，经部门负责人审批后将信息电子版及纸质审批表（样式附后）一同报送信息科。

@#@要确保所报信息的准确性、时效性和适用性，要明确信息来源，对于来源不明、内容不准确的信息不予发布；@#@内容应简洁、文字表达要清晰，并附带相关图片，达到图文并茂。

@#@@#@第三条对用户通过微信平台提出的问题、意见等，信息科负责转达相关部门科室，相关部门科室应及时做出回复并由信息科及时反馈。

@#@@#@第四条 @#@发布、转载信息必须遵守国家有关规定，并严格履行审核程序，未经审核的信息不得发布，注意审查控制使用的信息，严禁发布不宜公开和涉密信息。

@#@@#@第五条 @#@发布信息范围包括：

@#@@#@

（1）医院形象宣传、医院文化宣传、医院服务、公益活动等；@#@@#@

（2）业务宣传、重要事项公布、行业动态发布等；@#@@#@（3）经主要领导批准发布的信息；@#@@#@（4）结合工作需要，认定需要发布或者转发的其他信息；@#@@#@第六条本办法由***负责解释，自发布之日起施行。

@#@@#@";i:

7;s:

19010:

"阴极保护测试桩安装与测量方法技术@#@阴极保护测试桩安装和测量方法技术@#@说@#@明@#@文@#@件@#@河南邦信防腐材料有限公司@#@技术部@#@（欢迎下载，请勿转载）@#@ @#@@#@阴极保护测试桩外观：

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@，电流@#@碳钢测@#@主要用@#@阴极保护测试桩说明书：

@#@@#@测试桩又称为测试桩检测桩，阴极保护桩，电位测试桩测试桩。

@#@@#@按材质可分为钢制测试桩、水泥测试桩、塑钢测试桩、试桩。

@#@按使用环境可分为城网测试桩，埋地管道测试桩等。

@#@于埋地管道阴极保护参数的检测，是管道管理维护中必不可少的装置，按测试功能沿线布设。

@#@测试桩可用于管道电位、电流、绝缘性能的测试，也可用于覆盖层检漏及交直流干扰的测试。

@#@@#@河南邦信公司根据客户要求设计出防盗、防爆测试桩和防御多功能测试桩、防爆型测试桩，采用最新工艺表面喷塑镀锌，有效防止测试桩在使用中本身的腐蚀。

@#@河南邦信公司的测试桩采用无缝焊接技术，经久耐用，美观大方，是阴极保护参数测试桩理想选择。

@#@钢管测试桩的说明：

@#@@#@河南邦信公司生产的钢管测试桩主要有普通钢管测试桩、防雨@#@型钢管测试桩。

@#@@#@常用尺寸如下：

@#@@#@测试桩类型直径长度@#@钢管测试桩①1081.5米—3米@#@防雨测试桩①1081.5米—3米@#@测试桩的分类:

@#@@#@1、按材质分:

@#@钢质测试桩、水泥测试桩、塑料测试桩。

@#@钢质测试桩又分为碳钢测试桩和不锈钢测试桩。

@#@@#@2、按功能分:

@#@@#@•电位测试桩:

@#@主要用于检测保护电位@#@•牺牲阳极测试桩:

@#@用于连接牺牲阳极,测量牺牲阳极的性能参数@#@•电流测试桩:

@#@测量管中电流@#@•保护效果测试桩：

@#@连接测试片@#@可根据客户需求生产不同形状、不同规格产品.@#@阴极保护水泥测试桩生产图片：

@#@@#@阴极保护水泥测试桩内部接线端子图片：

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@阴极保护钢制电流测试桩（喷塑）图片:

@#@@#@阴极保护钢制电位测试桩内部测试板图片：

@#@@#@阴极保护钢制测试桩铭牌铝牌订做图片：

@#@@#@ @#@@#@栋社机场铀管道.@#@恫税保护测试桩@#@里程@#@塢号@#@日■期@#@河翻信肪朗料有聡司@#@河南黠肪龐林料有限公司@#@电位测试桩（防水型）图片:

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@电位测试桩（防水型）内部测试板图片@#@城镇天然气管道测试桩正面图：

@#@@#@城镇天然气管道测试桩侧面图：

@#@@#@PVC测试桩公里桩图片@#@阴极保护不锈钢测试桩图片@#@阴极保护交叉天然气管道测试桩@#@与阴极保护测试桩配套的等电位连接器安装图@#@与阴极保护测试桩配套的固态去耦合器安装图@#@阴极保护测试桩安装施工方法及检测方法：

@#@@#@所有电缆通过测试桩钢管底部引到接线端子；@#@@#@根据设计要求确认埋深，测试电缆数量及接线方式：

@#@@#@1电位测试桩：

@#@管道测试电缆接红色接线端子，参比电极电缆接黑色接线端子；@#@@#@2电化学测试桩：

@#@两只阳极所带电缆分别接测试装内的红色接线端子，管道测试电缆接上部黑色接线端子，参比电极电缆接下部黑色接线端子。

@#@@#@将测试桩埋入地下后，用混凝土浇注，并确保与地面垂直、牢固可靠，并将测试桩门锁好。

@#@@#@测试时只需打开测试桩门，将万用表调至2V档量程，然后将万用表的两条线分别接相应接线端子，读取并记录数据即可。

@#@@#@管道绝缘接头测试桩与长效硫酸铜参比电极设计图：

@#@（含极化探头@#@安装、锌接地电池安装）@#@沁地电式绝绿搖義@#@铁路下穿管道固态去耦合器安装测试桩设计图：

@#@（含镁合金牺牲阳@#@极施工、含防雷锌包钢接地极施工）@#@防爆型多功能阴极保护测试桩安装图：

@#@@#@ @#@@#@阴极保护测试桩牺牲阳极安装图：

@#@@#@阴极保护测试桩与管道放热焊接模具图：

@#@@#@阴极保护测试桩测试原理图：

@#@@#@阴极保护测试桩测试数据图：

@#@@#@ @#@@#@钢制埋地管道阴极保护效果评价应采用断电电位指标，现场测试通常使用同@#@步中断法，但其并不适用于无法同步中断管中阴极保护电流，以及受杂散电流@#@干扰的管段。

@#@阴极保护电位检查片可以解决这一难题，通过模拟管道防腐层漏点，利用检查片的瞬间断开电位实现近似管道断电电位的测量。

@#@本文详细介绍@#@了管道阴极保护电位检查片的适用范围、设计、安装、测试及分析等内容，通@#@过具体实施案例明确了数据记录的规范性，并验证了测试方法的可行性，为该@#@方法的推广应用奠定实践基础。

@#@@#@钢质埋地管道通常是采用防腐层和阴极保护联合保护的方式，防腐层作@#@为第一层堡垒，利用其良好的绝缘性、抗渗透性及机械性能达到防腐目的；@#@阴极保护系统作为第二道防线，可在防腐层破损或存在微孔处，通过保护电流对管道施加阴极极化,从而减缓或消除管壁腐蚀。

@#@根据GB/T21448-2008埋地钢质管道阴极保护技术规范》，管道阴极保护效果评价应采用断电电位指标，现场测试通常使用GPS同步中断法，但其并不适用于无法同步中断管中阴极保护电流，以及受杂散电流干扰的管段。

@#@@#@阴极保护电位检查片可以解决这一难题，通过模拟管道防腐层漏点，利用检查片的瞬间断开电位实现近似管道断电电位的测量。

@#@阴极保护电位检查片@#@是用于模拟被调查管道阴极极化后电位的检查片，将其埋设在管道测试点处，检查片部分裸露，其余部分有防腐层，检查片的埋设状态、材质均与管道相同，通过电缆与管道连接起来，这样检查片的裸露部分就模拟了管道的一个防腐层漏点。

@#@当管道处于阴极保护状态时，管道被保护电流极化的同时，检查片也会被极化为与管道相同的程度，只需测量检查片的瞬时断开电位，即可代表管道测量点的断电电位。

@#@NACESP0502-2010管道外腐蚀直接评价方法》认为检查片的断电电位近似于管道防腐层漏点处的阴极保护电位，能够评估管道阴@#@极保护效果。

@#@@#@1适用范围@#@阴极保护电位检查片能够评价埋地钢制管道阴极保护效果，只要能将检@#@查片连接在管道上便可应用，尤其适用于同步中断法受限制的下列情况：

@#@@#@

（1）不能同步中断保护系统内多台恒电位仪提供的阴极保护电流；@#@@#@

（2）存在外部阴极保护系统影响，难以中断该保护系统的恒电位仪；@#@@#@（3）存在直接连接的、不能中断的牺牲阳极；@#@@#@（4）存在直流杂散电流影响，导致断电电位不能代表阴极保护电位；@#@@#@（5）采用管道阴极极化衰减或极化形成判断管道阴极保护效果；@#@@#@（6）公共走廊内存在多条管道，彼此造成干扰影响。

@#@@#@2检查片设计@#@阴极保护电位检查片材料应与测试管道材料相同，检查片裸露面积应与@#@测试管段中可能产生的防腐层最大缺陷接近,裸露面积宜为10〜100cm2,3PE防腐层及环氧涂层宜取10cm2,沥青类防腐层宜取50cm2。

@#@裸露面应位于检查片阔面的中间部分，并用易去除的耐水密封材料覆盖其余面积，通常采用油性@#@涂料或PE套，检查片成品如图1所示@#@图1:

@#@裸露面积为10cm2检查片成品@#@检查片表面应保持金属光泽、无锈蚀；@#@检查片与电缆连接牢固，连接电阻尽可能小，连接处无锈蚀并做密封处理；@#@必要时需对检查片及电缆连接处进行除锈。

@#@@#@3检查片安装@#@阔面应平行于管道，且裸露面背对管道埋设，检查片中心应与管道中心@#@处于统一标高，与管壁净距离宜为0.1〜0.3m。

@#@每处埋设位置分别在管道两侧安装2个检查片，即阴保极化试片和自腐蚀试片。

@#@检查片埋设宜符合图2规定@#@―开关；@#@2-参比电极；@#@3-自腐蚀试片；@#@4-阴保极化@#@试片；@#@5-管道@#@图2:

@#@检查片安装示意图@#@检查片周围的土壤用水润湿并压实，使检查片与土壤紧密接触，确保其充分极化。

@#@阴保极化试片通过测试桩或其它易连接装置与管道连接，并串联电@#@气开关或类似装置（例如电流中断器）使检查片能够迅速与管道断开。

@#@若检查片长期埋设监测阴极保护效果，宜使用长效参比电极，且尽量靠近检查片的位置埋设；@#@若检查片临时安装测试，宜采用便携式参比电极，放在检查片正上方的地表来测量。

@#@@#@4测试及分析@#@4.1测量仪器@#@表1中列出了4种参数测试时常用的仪器@#@常用的测试工具@#@常用工具@#@ @#@@#@高输人阻抗数字电压表+@#@开关+家比电极@#@通电电位@#@瞬间断开电位@#@自然虜怕电位@#@4.2测试程序@#@

（1）测试前应确保管道和检查片被充分极化，保持阴极保护电流被连续施加在管道上；@#@@#@

（2）保持阴保极化试片与管道的连接，测试和记录阴保极化试片通电电位；@#@@#@（3）短暂断开阴保极化试片与管道的连接，测试和记录阴保极化试片瞬时断开电位；@#@@#@（4）测试和记录自腐蚀试片的自然腐蚀电位；@#@@#@（5）在动态直流干扰管段测量检查片阴极极化衰减或极化形成时，需利@#@用数据记录仪和电流中断器连续记录阴保极化试片连通、断开、再连通循环过程中的保护电位。

@#@数据记录仪测试频率不低于10次/秒，记录时间不低于5分钟；@#@电流中断周期根据试片现场极化情况选定，宜选用12秒通/3秒断，断电时间不宜超过30秒。

@#@@#@4.3结果分析@#@

（1）当测得的检查片通电电位与瞬时断开电位较接近时，检查片通电电@#@位、瞬时断开电位均可以代表检查片邻近区域管道的阴极保护电位；@#@@#@

（2）当测得的检查片瞬时断开电位和通电电位有较大差异时，此时仅检@#@查片瞬时断开电位可代表检查片邻近区域管道的阴极保护电位；@#@@#@（3）通过检查片的瞬时断开电位，采用-850mV电位准则评价管道的阴极保护效果；@#@@#@（4）若不满足电位准则，也可以比较检查片的自然腐蚀电位和瞬时断开电位，采用100mV阴极极化准则评价管道的阴极保护效果，但在高温条件下、SRB的土壤中、存在杂散电流干扰、以及异种金属材料耦合的管道不适用；@#@@#@（5）检查片阴极极化衰减或极化形成电位曲线有助于分析动态直流干扰管段的阴极保护状况。

@#@@#@4.4注意事项@#@

（1）检查片必须埋设至少24小时保证其充分极化后，再进行相关测@#@试；@#@@#@

（2）现场必须选用经校准过的硫酸铜参比电极进行测试；@#@@#@（3）使用数字万用表测量检查片瞬间断开电位时，应在断开0.5秒后读数并记录（通常为万用表显示的第二个数值）；@#@@#@（4）一般情况下检查片的瞬间断开电位数值应保持缓慢降低，若快速下降则表示检查片没有充分阴极极化，需重新埋设完全极化后再测量；@#@@#@（5）测量检查片阴极极化衰减或极化形成时，阴极保护电流中断周期应@#@通过现场试验进行验证，必须保证试片既能充分极化又能获得去极化过程。

@#@@#@5应用案例@#@新大线输油管道松岚-七厂段建于2004年，全长21.6km，管道材质L360钢，管径①711mm，管壁7.1mm，设计压力4.5MPa。

@#@沿线9km管段与大连轻轨3号线近距离并行且发生4次穿越，间距约10〜130m。

@#@大连轻轨采用直流1500V驱动，机车牵引电流最大2200A，其泄漏的杂散电流对与之接近的新大线管道产生动态直流干扰。

@#@@#@采用阴极保护电位检查片测试方法评价新大线阴极保护效果，各测试点@#@检查片瞬间断开电位及自然电位-距离分布曲线见图3，测试数据见表2。

@#@结果显示：

@#@大多数检查片满足-850mV电位准则，得到有效保护；@#@其余K22、K30、K33、K34、K38检查片瞬间断开电位正于-0.85V，不满足准则要求，表明这5处测试区域管段接近或大于10cm2的防腐层漏点处于欠保护状态。

@#@@#@图3:

@#@检查片瞬间断开电位及自然电位一距离分布曲线@#@mt■・@#@■5低@#@■■电僮@#@■护犠丧@#@1@#@Kit@#@4:

@#@MV@#@<@#@4|»@#@V@#@«@#@OkV@#@ut@#@«@#@«@#@r@#@■@#@•@#@Kt?

@#@@#@-1MAV@#@-tJOJV@#@■0■挣寸@#@lft±@#@@#@I@#@4I17V@#@«@#@4.INV@#@<@#@07W@#@tt±@#@@#@«@#@«@#@«@#@r@#@4@#@4J41V@#@-0.IMXr@#@■4M1V@#@u±@#@@#@«@#@«@#@*r@#@$@#@-I.H0V@#@■WTJV@#@fBl@#@**ar@#@«@#@@#@K22@#@Mb@#@-4939V@#@4苇齐@#@申飢IV@#@梵■护@#@7@#@OJ@#@4073V@#@4tJ）W@#@-o?

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@#@lOctt'@#@@#@典型位置处（测试桩号25-1）检查片阴极极化衰减及形成电位曲线见图@#@4,结果显示：

@#@虽然检查片通电电位受到直流干扰影响而持续波动，但瞬间断开电位基本保持不变，说明地铁对管道的动态直流干扰属于短极化过程，并没有@#@影响阴极保护系统对管道的长极化结果@#@ @#@@#@HR（»@#@lB>@#@@#@图4:

@#@典型位置处检查片阴极极化衰减及形成电位曲线（测试频率25次/秒）@#@6结论与建议@#@

（1）利用阴极保护电位检查片的瞬间断开电位能够有效评价管道阴极保@#@护效果，尤其适用于GPS同步中断法测量管道断电电位受限制的管段区域；@#@@#@

（2）检查片是反映其埋设区域附近管道防腐层缺陷处的实际保护状况@#@（缺陷面积不大于检查片裸露面积），因此选择检查片裸露面积大小非常关@#@键，一定要能代表测试管段的防腐层缺陷尺寸特性；@#@@#@（3）新大线测试实践表明，选取合理的检查片裸露面积、通断周期及测@#@试频率等参数，可以实现检查片阴极极化衰减及极化形成电位曲线的测量，有@#@助于分析判断动态直流干扰管段的阴极保护状况；@#@@#@（4）检查片的数量及埋设位置将影响管道阴极保护电流的实时分布，可@#@能造成测试结果与实际情况的偏差，因此，用检查片评价管道阴极保护效果时，必须确保偏差程度控制在允许范围内。

@#@@#@河南邦信防腐材料有限公司是一家专注于阴极保护产品、接地材料的研发生产、阴极保护工程设计施工、管道防腐检测维护和技术咨询服务为一体的现代化高科技企业。

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@#@略@#@河南邦信防腐材料有限公司@#@技术部：

@#@薛红2018年3月1日@#@";i:

8;s:

20289:

"元宵节文化习俗@#@元宵节文化习俗@#@篇一:

@#@元宵节传统习俗@#@元宵节传统习俗@#@元宵节吃〝元宵〞@#@正月十五吃元宵,是在中国由来己久的习俗,元宵即〝汤圆〞,它的做法成份风味各异,但是吃元宵代表的意义却相同.代表着团团圆圆和和美美,日子越过越红火.俗语有句话叫和气生财.家庭的和睦以及家人的团圆对于一个完整的家庭来讲是多么重要的因素.因此,在元宵节一定要和家人吃上〝元宵〞.@#@元宵节〝送花灯〞@#@〝送花灯〞简称为〝送灯〞,其实质意义就是送孩儿灯.即在元宵节前,娘家送花灯给新嫁女儿家,或一般亲友送给新婚不育之家,以求添丁吉兆,因为〝灯〞与〝丁〞谐音.表示希望女儿婚后吉星高照.早生麟子;@#@如女儿怀孕,则除大宫灯外,还要送一两对小灯笼,祝愿女儿孕期平安.@#@元宵节〝耍龙灯〞@#@龙是中华的图腾,中华民族崇尚龙,把龙作为吉祥的象征.正月十五舞龙灯,载歌载舞的喜气氛围,流传于很多的地方.@#@元宵节〝舞狮子〞@#@舞狮,又称〝狮子舞〞.〝狮灯〞.〝舞狮子〞,多在年节和喜庆活动中表演.狮子在中国人心目中为瑞兽,象征着吉祥如意,从而在舞狮活动中寄托着民众消灾除害.求吉纳福的美好意愿.@#@元宵节〝猜灯谜〞@#@每逢元宵节,各个地方都打出灯谜,希望今年能喜气洋洋的,平平安安的.因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎.唐宋时灯市上开始出现各式杂耍技艺.明清两代的灯市上除有灯谜与百戏歌舞之外,又增设了戏曲表演的内容.元宵节〝踩高跷〞@#@高跷会一般由群众自发串连组织起来的.正月十一.十二开始踩街,寓意告知人们在众多的民间花会中,今年挂个号.正月十五正式上街,一直到十八方告结束.@#@元宵节〝祭门〞.〝祭户〞@#@古代有〝七祭〞,这是其中的两种.祭祀的方法是,把杨树枝插在门户上方,在盛有豆粥的碗里插上一双筷子,或者直接将酒肉放在门前.@#@元宵节〝走百病〞@#@〝走百病〞,也叫游百病,散百病,烤百病,走桥等,是一种消灾祈健康的活动.元宵节夜妇女相约出游,结伴而行,见桥必过,认为这样能祛病延年.@#@元宵节〝迎紫姑〞@#@紫姑也叫戚姑,北方多称厕姑.坑三姑.古代民间习俗正月十五要迎厕神紫姑而祭,占卜蚕桑,并占众事.每到迎紫姑这一天夜晚,人们用稻草.布头等扎成真人大小的紫姑肖像,与夜间在厕所间猪栏迎而祀之.真实地反映了劳苦民众善良.忠厚.同情弱者的思想感情.@#@篇二:

@#@古代文学中的元宵节习俗@#@古代文学中的元宵节习俗及文化功能@#@李成@#@辽宁师范大学文学院文学博士教授@#@摘要:

@#@本文从古代文学和元宵节民俗文化关系的角度探讨古代文学中的元宵节祭祀.走桥.张灯.燃灯.观灯.舞灯.猜灯谜等元宵风俗事象,及其元宵节习俗的文化内涵,揭示古代文学中元宵节习俗所体现的文学意义.审美价值和民俗研究价值,以及其促进当代年文化精神文明建设的积极作用.@#@关键词:

@#@元宵节古代文学民俗审美文化价值@#@民俗文化是历代文人创作取之不尽,用之不竭的丰富源泉,古代作家从节日民俗中获得创作灵感,创作了各种载体的文学作品,并对中国古代文学产生了重要的影响,成为中国文化的瑰宝,它以其特有的艺术形式和艺术魅力,影响着历代读者,成为人文精神的载体.古代文学中的元宵节丰富多彩而且就有多方面的文化功能和审美愉悦功能.@#@正月十五称为上元,是年俗春节后大地回春后的第一个月圆之夜,是年俗文化春节后的又一个庆祝活动和情感释放狂欢的高潮.沉浸在在喜庆氛围中的人们又团聚在一起共同欢庆,亦称为元夕.上元节,因为这天的食俗是吃〝元〞宵,故称为元宵节,寓意和象征团园.节日中人们喜欢张灯结彩庆祝,故又称为〝灯节〞.中国古代文学是中国文化的载体,有诗词曲赋和戏曲小说等各种艺术形式对于元宵节的习俗进行了多方位的的艺术描绘,形象的反映了古代人民元宵节日的习俗和人文情怀,具有丰富的文化内涵.从民俗文化与古代文学的角度较为全面的考察古代文学中的元宵节习俗及其文化内涵及艺术价值,是具有理论价值和民俗学意义的重要课题.@#@一.文学作品中反映的元宵节习俗的发展历程@#@>@#@云:

@#@〝汉家常以正月上辛祠太一甘泉,以昏时夜祠,到明而终,常有流星经于祠坛上.使童男童女七十人俱歌.〞,唐欧阳询主编的>@#@卷四:

@#@〝>@#@曰:

@#@‘汉家以望日祀太一,从昏时到明.’今夜游观灯,是其遗迹.〞由此可见元宵节起源于汉代祭祀太一天神,祀神.走桥.张灯等元宵风俗事象.@#@晋代元宵节己有张灯现象,>@#@卷八十>@#@引晋习凿齿诗云:

@#@〝煌煌闲夜灯,修修树间亮.灯随风炜烨,风与灯升降.〞描写灯笼挂在树间,随风摇曳,即元宵节的〝火树银花〞,梁简文帝>@#@中说:

@#@〝何解冻嘉月,值萱荚盛开.草含春而色动,云飞彩以偕来.南油俱满,西漆争燃.〞孟春之月,东风解冻,萱荚是传说中的一种瑞草,从每月初一开始,日长一叶,长至十五日则止.从十六日开始,日落一叶,到三十日落光.所以〝值萱荚之盛开〞指十五日.梁代元宵张灯的描述.梁代文学家萧纲,即南朝梁简文帝有>@#@.南北朝时代南朝陈国皇帝陈后主有>@#@.隋场帝有>@#@.由这些帝王诗可知在隋代以前元宵张灯主要是皇家贵族的雅习.@#@至唐代,元宵张灯之俗才风靡于世.晚唐著名诗人李商隐>@#@诗云:

@#@〝月色灯光满帝都,香车宝荤隘通街.身闲不睹中兴盛,羞逐乡人赛紫姑.〞诗中既描绘了京师长安花灯满街的元宵盛况,也描述了乡间@#@元宵迎赛紫姑神的仪式,说明无论城市和乡间都盛行观灯习俗.@#@孟元老>@#@卷六介绍了宋代元宵节〝望之蜿蜒如双龙飞走〞的龙灯盛况,还有〝奇术异能.歌舞百戏〞的演出.不但百姓观灯游赏,皇室也张灯结彩.柳永.李清照.刘辰翁.辛弃疾等词人创作了元宵词,元宵词作中展现和渗透着鲜明的时代气息.东京汴梁和杭州作为宋代都城,当时的一些习俗在这里充分的展现,以示帝国风尚及其折射的北宋开国盛世和末期的衰微.南宋偏安一隅的的悲凉.@#@金元元宵节习俗也为北方民族所接受,促进了民族文化的融合.@#@金贞元年间已有元夕之庆.>@#@卷十三载,贞元元年（１１５３年）春正月,元夕张灯,宴丞相以下于燕之新宫,赋诗纵饮,尽欢而罢.不过,此后金朝上层对元夕张灯之俗的态度有一段反复.金世宗在大定十年（１１７０年）命宫中元宵无得张灯（>@#@卷六）.元宵张灯对金人的吸引力毕竟是挡不住的.到大定二十六年（１１８３年）正月,元夕张灯,疏璃.珠璎.翠羽.飞仙之类不一,至有一灯金珠为饰者.都人男女盛饰观玩,至十八日而罢（>@#@卷十八）.至此,金人比宋人对元宵的热情毫不逊色.@#@金王寂>@#@中>@#@:

@#@一生能见几元夕,况是东西南北人.残梦关河鳌禁月旧游灯火马行春.岁华投老送多感,节物对愁争一新.自笑区区成底事,天涯流落泪沾巾.@#@>@#@载:

@#@朱弁诗>@#@:

@#@朔雪余千里,东风偏九州.关河中土异,灯火上元愁.绿蚁尝新酿,青貂恋故裘.紫姑无用卜,世事正悠悠.@#@>@#@:

@#@春容先督府,月色满江城.灯赏无仙梦,斋居绝市声.两年忧旱虐,八郡望秋成.凭藉刚风力,青章达九清.@#@无名氏的元散曲【中吕·@#@迎仙客】>@#@中的>@#@:

@#@〝春气早,斗回杓.灯焰月明三五宵.绮罗人,兰麝飘.柳嫩梅娇,斗合鹅儿闹.〞（隋树森>@#@,中华书局,_64,_81页）曲中描绘了元宵节的节气.节日风物习俗〝柳嫩梅娇,斗合鹅儿闹〞.〝春气早,斗回杓〞〝灯焰月明〞的节日景物和〝绮罗人,兰麝飘〞节日人们的盛装.马致远【仙吕·@#@青哥儿】>@#@里有写〝元宵〞的一首:

@#@〝春城春宵无价,照星桥火树银花.妙舞清歌最是他,翡翠坡前那人家,鳌山下.〞〝妙舞清歌最是他〞引人瞩目.@#@元代曾瑞的杂剧>@#@（>@#@作>@#@）.描写了卖胭脂女子王月英和秀才郭华的爱情故事,他们的约会就在热闹的元宵节里发生.发展.@#@明·@#@弘治温州府志载:

@#@〝元夕之张灯?

@#@?

@#@属邑有五,大略皆同,惟平阳.乐清习或颇异,泰顺山乡,朴率尤甚.上元自十二.十三夜点灯起,谓之试灯.十@#@四.十五.十六谓之正夜.或结鳌山.搭灯棚.放烟火,仕女通衢游赏.十七夜以后谓之残灯.〞可见,当时元宵灯节时间之长,规模之大.@#@清代阮元有羊城灯市诗云:

@#@〝海螯云凤巧玲珑,归德门明列彩屏,市火蛮宾余物力,长年羊德复仙灵.月能彻夜春光满,人似探花马未停;@#@是说瀛洲双客到,书窗更有万灯青.〞清末诗人姚元之的>@#@诗〝花间蜂蝶趁喜狂,宝马香车夜正长.十二楼前灯似火,四平街外月如霜.〞晚清宋令修的>@#@:

@#@〝软绣明如昼,香尘一径通.笙歌人影外,萧鼓月明中.火树连春晓,华灯彻夜@#@红.风来弦管近,疑是在帘栊.〞清代小说>@#@中的元宵节成为贯穿全书的重要节庆习俗事项.@#@古代文学中的元宵佳节,从汉代到清代从具有浓郁的宗教文化气息观灯佳节仪式逐渐演变为官民同乐的传统有观灯.闹社.演百戏的节庆习俗.@#@二.古代文学形象生动记录了元宵节民俗事项及其功能@#@1.饮酒为乐吃元宵@#@元宵饮食习俗主要有吃元宵和饮酒.元宵节食用的〝元宵〞称谓在古代文学中有多种叫法,如〞油锤〞.〝浮圆子〞.〝汤元〞等.在唐朝郑望之的>@#@记载了:

@#@〝汴中节食,上元油锤〞.>@#@是南朝梁代宗懔撰写的一部记载荆楚岁时习俗的著作,也是保存到现在的我国最早的一部专门记载古代岁时节令的专著.正月十五日南朝有〝作豆糜,加油膏其上,以祠门户〞的风俗.>@#@引用>@#@说:

@#@〝正月半,有神降陈氏之宅,云是蚕室.若能见祭,当令蚕桑百倍.?

@#@?

@#@今州里风俗,是日祠门户.其法先以杨枝插于左右门上,随杨枝所指,乃以酒脯饮食及豆粥糕糜插箸而祭之.〞南宋周必大的>@#@书中有:

@#@〝元宵食浮园子,前辈似未曾赋此〞的记载,>@#@:

@#@@#@今夕知何夕,团圆事事同.@#@汤官寻旧味,灶婢诧新功.@#@星灿乌云里,珠浮浊水中.@#@岁时编杂咏,附此说家风.@#@诗中揭示了吃元宵象征团园之意.@#@南宋诗人姜白石诗>@#@:

@#@@#@贵客钓帘看御街,@#@市中珍品一时来.@#@帘前花架无行路,@#@不得金钱不肯回.（注:

@#@珍品这里指元宵）@#@诗中描写了轿中客人钩帘看街时遇见卖珍品汤圆的情景,表达了不吃到汤圆不肯回去的喜爱心情:

@#@〝贵客钩帘看御街,市中珍品一时来,帘前花架无行路,不得金钱不肯回.〞清代符曾的>@#@则赞美了元宵的原料和馅的美味以及〝马家〞好品牌:

@#@〝桂花香馅裹胡桃,江米如珠井水淘.见说马家滴粉好,试灯风里卖元宵.〞清代李调元的>@#@诗描绘了争看元宵莲等的热闹场景及深夜风雨卖汤元的情景:

@#@〝元宵争看采莲船,宝马香车拾坠钿;@#@风雨夜深人散尽,孤灯犹唤卖汤元.〞@#@饮酒习俗唐初四杰之一的卢照邻写下了>@#@中对元宵宴的描写:

@#@〝锦里开芳宴,兰红艳早年.〞北宋词人晁端礼的>@#@:

@#@〝阆苑瑶台路暗通.皇州佳气正葱葱.半天楼殿朦胧月,午夜笙歌淡荡风.车流水,马游龙.万家行乐醉醒中.〞柳永的>@#@:

@#@@#@初过元宵三五.慵困春情绪.@#@灯月阑珊嬉游处.游尽.厌欢聚.@#@凭仗如花女.持杯谢.酒朋诗侣.@#@馀酲更不禁香醑.歌筵罢.且归去.@#@〝凭仗如花女.持杯谢.酒朋诗侣〞欢宴后思归之情溢于言表.@#@宋代毛滂>@#@词云:

@#@〝一年滴尽莲花漏,碧井屠苏沉冻酒.晓寒料峭尚欺人,春态苗条先到柳.佳人重劝千长寿,柏叶椒花芬翠袖.醉乡深处少相知,祇与东君偏故旧.〞@#@2.张灯结彩燃花焰@#@元宵节燃灯民间叫放灯,隋代隋炀帝在>@#@中咏道:

@#@〝灯树千光照,花焰七枝开.〞唐代徐坚>@#@云:

@#@〝>@#@曰汉家祀太一,以昏时祠到明.今人正月望日夜游观灯是其遗事.〞大约在唐代已有此习俗.唐代卢照邻>@#@中这样描述元宵节燃灯的盛况:

@#@〝接汉疑星落,依楼似月悬.宋太宗赵炅时地理总志>@#@中有〝永嘉士贡竹丝灯〞之记载,这说明当时温州一带就能制作精美的贡品竹丝灯,可见温州那时已有元宵放灯的习俗.@#@〝鳌山宫阙隐晴空〞@#@〝鳌山〞是一种灯景,彩灯堆叠,并加以神仙动物等多种形象,做成山的形状.>@#@云:

@#@〝唐朝正月十五夜?

@#@?

@#@山棚高百馀尺.〞山棚又名鳌山.灯山.彩山.山车等.以彩绸结为山形,上悬彩灯为饰,下面是车轮,可巡回展示.宋人向伯恭【鹧鸪天】>@#@词有〝鳌山宫阙隐晴空〞句.元人郑玉>@#@有〝对簇鳌山十万人〞,可见观赏者人山人海.@#@南宋著名词人张孝祥>@#@云:

@#@@#@元宵节.凤楼相对鳌山结.@#@鳌山结.香尘随步,柳梢微月.@#@多情又把珠帘揭.游人不放笙歌歇.@#@笙歌歇.晓烟轻散,帝城宫阕.@#@元代词人王丹桂>@#@:

@#@@#@时令相催.又还是,元宵报春回.@#@桂轮新满,金莲乍坼,不待栽培.@#@六街三市遍,列鳌山.辉映楼台.@#@竞追陪,簇香车宝马,驰骋多才.@#@?

@#@?

@#@@#@〝夜夜莲灯十里红〞的莲灯北宋词人晁端礼的>@#@:

@#@@#@阆苑瑶台路暗通.皇州佳气正葱葱.@#@半天楼殿朦胧月,午夜笙歌淡荡风.@#@车流水,马游龙.万家行乐醉醒中.@#@何须更待元宵到,夜夜莲灯十里红.@#@影灯@#@南宋范成大>@#@:

@#@@#@吴台今古繁华地,偏爱元宵影灯戏.@#@春前腊后天好晴,已向街头作灯市.@#@诗人表达了〝偏爱元宵影灯戏〞的情感,展示了为了迎接欢庆元宵灯节,人们〝春前腊后天好晴,已向街头作灯市〞.@#@冰灯@#@清代唐顺之@#@元夕影永冰灯@#@正怜火树千春妍,忽见清辉映月阑.@#@出海鲛珠犹带水,满堂罗袖欲生寒.@#@烛花不碍空中影,晕气疑从月里看.@#@为语东风暂相借,来宵还得尽余欢.@#@转灯南宋诗人.词人辛弃疾的>@#@一词对转灯有形象生动的描绘〝凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞.〞玉壶:

@#@指月亮.鱼龙舞:

@#@指舞鱼.龙灯.月转灯亦转,一夜欢舞.@#@龙灯.火树烛龙>@#@卷六介绍了宋代元宵节〝望之蜿蜒如双龙飞走〞的龙灯盛况,还有〝奇术异能.歌舞百戏〞的演出.@#@唐代诗人韩偓>@#@元宵节之夜〝烛龙〞:

@#@〝元宵清景亚元正,丝雨霏霏向晚倾.桂兔韬光云叶重,烛龙衔耀月轮明.〞宋代诗人陈与义>@#@〝悟知烧灯夕,节意亦满目〞.朱淑真的>@#@以女性的细腻情感写出了具有女性特征的元宵女性观看〝烛龙火树争驰逐〞的观感:

@#@@#@弯弯曲,新年新月钩寒玉.@#@钩寒玉,凤鞋儿小,翠眉儿蹙.@#@闹蛾雪柳添妆束,烛龙火树争驰逐.@#@争驰逐,元宵三五,不如初六.@#@诗歌中的〝烛龙火树争驰逐〞的场面表演情景极具动感和艺术魅力.@#@3.〝元宵似是欢游好〞的娱乐功能@#@篇三:

@#@元宵节与中国传统文化@#@元宵节与中国传统文化@#@老师们同学们:

@#@新年好!

@#@按照中国传统,不出正月十五,不算过完年.我们刚欢度了喜庆祥和的春节,再过三天,我们又将迎来元宵节了.元宵节目前虽然还没有像除夕.清明.端午.中秋这四个传统节日一样被确立为国家法定假期,但从古至今,元宵佳节同样也承载了中华民族太多美好的希望和祝福,被历代文人墨客反复歌吟,具有深厚的历史底蕴和文化内涵.@#@〝三十的火,十五的灯〞,元宵是热热闹闹中国年的〝压轴戏〞.这一天,一切活动的主题强调一个〝闹〞字.然而,这里面传承的是怎样的一种传统文化呢?

@#@下面请允许我作一个简单的介绍.@#@正月是农历的元月,古人称夜为〝宵〞,所以称正月十五为元宵节.正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续.天上明月,人间情怀,元宵节的明月这一特殊天象形成了中国人特有的月亮节.团圆节.狂欢节.@#@元宵节也称灯节,元宵燃灯的风俗起自汉朝,到了唐代,赏灯活动更加兴盛,皇宫里.街道上处处挂灯,还要建立高大的灯轮.灯楼和灯树,唐朝大诗人卢照邻用〝接汉疑星落,依楼似月悬〞的诗句来描述元宵节燃灯的盛况,把元宵节燃灯比作天上明月.流星雨一样耀眼绚烂.@#@宋代更重视元宵节,赏灯活动更加热闹,赏灯活动要进行5天,更是留下了许多歌咏元宵节的优美诗篇,如〝月上柳梢头,人约黄昏后〞.〝众里寻他千XX,暮然回首,那人却在灯火阑珊处〞等佳句更是千古流传.明代要连续赏灯_天,这是中国最长的灯节了.清代由于满族入侵,赏灯活动虽然只有3天,但是赏灯活动规模很大,盛况空前,除燃灯之外,还放烟花助兴.@#@〝猜灯谜〞是元宵节后增的一项活动,出现在宋朝.南宋时,首都临安每逢元宵节时写灯迷,猜灯谜的人众多.因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎.@#@民间过元宵节还有吃元宵的习俗.人们把这种食物叫做〝汤团〞或〝汤圆〞,这些名称与〝团圆〞字音相近,取团圆之意,象征全家人团团圆圆,和睦幸福,人们也以此怀念离别的亲人,寄托了对未来生活的美好愿望.@#@随着时间的推移,如今闹元宵的活动越来越丰富,不少地方节庆时增加了耍龙灯.舞狮子.踩高跷.划旱船.扭秧歌.打太平鼓等传统民俗表演.老百姓认为这些民俗它能驱邪镇妖.保佑人畜平安,以祈望生活吉祥如意,事事平安.这个传承已有两千多年的传统节日,不仅盛行于海峡两岸,就是在海外的华人也年年欢庆不衰.@#@我们松江一中这所百年名校历来重视培养学生的人文底蕴,欢度元宵佳节已成为我校传统民俗文化校本课程中一道亮丽的风景.去年我校就成功地举办了一次闹元宵的盛会,被>@#@.松江电视台等一些媒体争相报道,获得了很好的社会反响,那欢度元宵佳节的情景大家还记忆犹新吧!

@#@教室门上一幅幅学生自拟.自写的春联,一盏盏形态可掬.造型各异的元宵灯挂满了校园,表达了同学们的奇思妙想和对新的一年的美好祝福.夜幕降临时,校园内张灯结彩,璀璨的烟火更是映得校园一片火树银花.流光溢彩,顿时整个校园成了欢乐的海洋.@#@最热闹的要属同学们猜出灯谜后参加的抽奖活动.同学们看完烟火后涌进了挂满灯谜的教室,仔细琢磨着藏在谜面背后的答案,一旦猜中谜底就立即冲向抽奖处抽取奖品,欢呼着自己的智慧和幸运,而根据这个活动拍摄的校园电视片>@#@,也在第四届全国中小学校校园电视评比中喜获金奖.@#@老师们同学们,一系列的传统节日,蕴含着深厚的历史渊源,折射出丰富的人文内涵,@#@凝聚着千百年来中华儿女的情感精髓,是一笔宝贵的非物质文化遗产.当今世界,文化越来越成为民族凝聚力和创造力重要源泉,而传统文化正是中华民族生生不息.团结奋斗的不竭动力,传统节日则是传统文化的最好载体之一.@#@@#@@#@";i:

9;s:

5011:

"****医院（门诊）消防安全管理制度@#@

（一）消防安全教育、培训制度 @#@@#@　1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。

@#@ @#@@#@　2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。

@#@ @#@@#@　3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。

@#@ @#@@#@　4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。

@#@ @#@@#@　5、对新员工进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。

@#@ @#@@#@　6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。

@#@ @#@@#@

（二）防火巡查、检查制度 @#@@#@　1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。

@#@ @#@@#@2、检查部门应将检查情况及时通知受检科室，各科室负责人应每日消防安全检查情况通知，若发现本单位存在火灾隐患，应及时整改。

@#@ @#@@#@　3、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。

@#@ @#@@#@（三）安全疏散设施管理制度 @#@@#@　1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。

@#@ @#@@#@　2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。

@#@ @#@@#@　3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。

@#@ @#@@#@（四）消防控制中心管理制度 @#@@#@　1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能，保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。

@#@ @#@@#@　2、发现设备故障时，应及时报告，并通知有关部门及时修复。

@#@ @#@@#@　3、上班时间不准在消控中心抽烟、睡觉、看书报等，离岗应做好交接班手续。

@#@ @#@@#@（五）消防设施、器材维护管理制度 @#@@#@消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员定期检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。

@#@各部门的消防器材由本部门管理，并指定专人负责。

@#@ @#@@#@（六）火灾隐患整改制度 @#@@#@　1、各科室对存在的火灾隐患应当及时予以消除。

@#@ @#@@#@　2、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患进行逐项登记，并将隐患情况书面下发各部门限期整改，同时要做好隐患整改情况记录。

@#@ @#@@#@（七）用电安全管理制度 @#@@#@　用电安全管理：

@#@ @#@@#@

（1）严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。

@#@ @#@@#@

（2）各部门下班后，该关闭的电源应予以关闭。

@#@ @#@@#@（3）禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。

@#@ @#@@#@（八）义务消防队组织管理制度 @#@@#@1、义务消防员应在消防工作归口管理部门领导下开展业务学习和灭火技能训练，各项技术考核应达到规定的指标。

@#@ @#@@#@2、要结合对消防设施、设备、器材维护检查，有计划地对每个义务消防员进行轮训，使每个人都具有实际操作技能。

@#@ @#@@#@3、按照灭火和应急疏散预案每半年进行一次演练，并结合实际不断完善预案。

@#@ @#@@#@（九）电气设备的检查和管理制度 @#@@#@1、应按规定正确安装、使用电器设备。

@#@@#@2、防雷、防静电设施定期检查、检测，每季度至少检查一次、每年至少检测一次并记录。

@#@ @#@@#@3、电器设备负荷应严格按照标准执行，接头牢固，绝缘良好，保险装置合格、正常并具备良好的接地，接地电阻应严格按照电气施工要求测试。

@#@ @#@@#@4、各类线路均应以套管加以隔绝，特殊情况下，亦应使用绝缘良好的铅皮或胶皮电缆线。

@#@各类电气设备及线路均应定期检修，随时排除因绝缘损坏可能引起的消防安全隐患。

@#@ @#@@#@5、未经批准，严禁擅自加长电线。

@#@@#@6、电器设备、开关箱线路附近按照本单位标准划定黄色区域，严禁堆放易燃易爆物并定期检查、排除隐患。

@#@ @#@@#@7、设备用毕应切断电源。

@#@未经试验正式通电的设备，安装、维修人员离开现场时应切断电源。

@#@ @#@@#@8、除已采取防范措施的部门外，工作场所内严禁使用明火。

@#@ @#@@#@9、使用明火的部门应严格遵守各项安全规定和操作流程，做到用火不离人、人离火灭。

@#@ @#@@#@10、场所内严禁吸烟并张贴禁烟标识，每一位员工均有义务提醒其他人员共同遵守公共场所禁烟的规定。

@#@ @#@@#@";i:

10;s:

17285:

"阅读答题技巧及套路@#@CompanyDocumentnumber：

@#@WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998@#@ @#@@#@阅读答题技巧及套路@#@记叙文阅读答题技巧及套路@#@1.语段阅读题答题总原则：

@#@@#@

（1）先读题后读文。

@#@读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。

@#@@#@

（2）读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。

@#@@#@（3）准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。

@#@@#@（4）答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；@#@如涉及全篇，则要再读全文。

@#@@#@2.文章体裁：

@#@诗歌、小说、散文、剧本、说明文@#@3.分段的方法：

@#@@#@

（1）以写事为主的文章：

@#@@#@①．按事情发生发展的先后时间分析；@#@②．按事情发生发展的地点转换分析；@#@③．按事情发展的阶段分析。

@#@（找各个事件：

@#@起因、经过、结果）（4）总分总（掐头去尾）@#@

（2）以写人为主的文章：

@#@@#@①按人物成长的阶段分析；@#@②按人物所在的不同地点分析；@#@③按表现人物不同性格特征的不同条件分析；@#@@#@④按人物感情的变化分析。

@#@@#@4．记叙的顺序及作用：

@#@@#@

（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：

@#@叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

@#@@#@

（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。

@#@）作用：

@#@造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

@#@@#@（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。

@#@）作用：

@#@对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

@#@@#@5．修辞方法及作用@#@比喻语言生动、形象。

@#@@#@拟人使具体事物人格化，语言生动形象，亲切有趣。

@#@@#@夸张突出事物特征，引起联想。

@#@@#@反问加强语气@#@排比增强语气，充分抒情。

@#@@#@设问提醒人们思考，突出某些内容。

@#@@#@答题模式@#@比喻：

@#@把（）比作（）+生动形象地写出了+对象+特性@#@拟人：

@#@把（）当作人来写+语言生动形象，亲切、有趣@#@夸张：

@#@突出了+对象+特征+引起丰富想象@#@反问：

@#@强调了+对象+特性（加强了……的语气）@#@排比：

@#@强调了+对象+特性（增加了气势，加强了语气）@#@设问：

@#@引起读者对+对象+特性的注意@#@6．句子在结构上的作用分析：

@#@（中心句、过渡句）@#@1.（中心句）在文首，作用多是统领全文、或引出下文；@#@@#@2.（过渡句）在文中，作用多是承上启下；@#@@#@3.（中心句）在文末，作用多是总结全文。

@#@@#@7．理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：

@#@@#@方法：

@#@1.拆分法2.换词法3.必须结合文中环境@#@8．给文段加标题的方法：

@#@@#@

（1）看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的句子。

@#@（２）、语言要求简练，一般在６个字左右。

@#@@#@9．学会概括段意、层意。

@#@@#@概括段意、层意可采用下列方法：

@#@①抓文段的中心句。

@#@即用表明作者观点的话来概括。

@#@②用概括法。

@#@即是用最简洁的文字说明各层写了什么或用文中现有的关键词自己组合成句来概括。

@#@③把两个或两个以上意思的段落概括出联合段意。

@#@总之要求：

@#@完整、简洁、明确。

@#@@#@10．词语的比较（选词填空）：

@#@@#@

（1）比较词义，尤其是意思相近的词，一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。

@#@@#@

（2）选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。

@#@@#@11.表达方式：

@#@记叙、议论、抒情、描写、说明@#@12.描写的种类及作用@#@

（1）肖像描写

（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写（5）语言描写（7）心理描写（8）景物描写（9）环境描写（11）细节描写@#@作用：

@#@塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。

@#@@#@13.环境的种类及作用@#@

（1）自然环境：

@#@交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。

@#@自然环境的作用：

@#@表现了人物的心理活动；@#@渲染气氛；@#@为下文做铺垫；@#@推动故事情节的发展。

@#@（这几种考查的都较多）比如：

@#@划线句运用了什么描写表现了人物的什么心理（表现了人物的什么性格），渲染了什么气氛为下文做了怎样的铺垫@#@14.记叙文语言评析：

@#@可以从语言本身的风格来评；@#@可以从修辞格来评（这个方面考查的比较多：

@#@时常是回答例句用了怎样的修辞其作用是怎样@#@说明文阅读答题技巧及套路@#@1．说明文的类型：

@#@事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。

@#@@#@事物说明文一般标题就是说明的对象；@#@事理说明文找准开头结尾的总结句。

@#@@#@事物说明文指出被说明事物即可。

@#@事理说明文指出说明内容，形成一个短语：

@#@介绍了……的……（对象加内容）。

@#@@#@2．说明文的语言：

@#@平实、生动说明文（语言表达角度）。

@#@@#@3．说明方法：

@#@一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：

@#@@#@①．举例子：

@#@具体真切地说明了事物的×@#@×@#@特点。

@#@@#@②．分类别：

@#@条理清楚地说明了事物的×@#@×@#@特点。

@#@对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

@#@使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

@#@@#@③．列数字：

@#@具体而准确地说明该事物的×@#@×@#@特点。

@#@使说明更有说服力。

@#@@#@④．作比较：

@#@突出强调了被说明对象的×@#@×@#@特点（地位、影响等）。

@#@@#@⑤．下定义：

@#@用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

@#@@#@⑥．打比方：

@#@打比方就是修辞方法中的比喻。

@#@生动形象地说明该事物的×@#@×@#@特点，增强了文章的趣味性。

@#@@#@⑦．画图表：

@#@使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的×@#@×@#@特点。

@#@@#@⑧．作诠释：

@#@对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

@#@@#@下定义与作诠释的区别是：

@#@定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

@#@可以颠倒。

@#@@#@⑨．摹状貌：

@#@对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

@#@@#@⑩．作引用：

@#@能使说明的内容更具体、更充实。

@#@用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。

@#@引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

@#@@#@4．说明顺序：

@#@时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。

@#@在答题时可答得具体些。

@#@@#@如：

@#@空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。

@#@@#@逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。

@#@@#@时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。

@#@@#@的句式进行概括。

@#@@#@5.说明语言@#@类型1、加点字词有何作用抓住说明文语文准确这一特点答题。

@#@@#@对策：

@#@答：

@#@准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。

@#@@#@类型2、能否替换为另一个词语并说明理由。

@#@@#@对策：

@#@答：

@#@

（1）不可以。

@#@

（2）原词的意思或内容。

@#@（3）所换词语的意思或内容。

@#@@#@（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。

@#@@#@类型3、限制性词语能否删去@#@对策：

@#@答：

@#@

（1）表态（删还是不删）。

@#@@#@

（2）定性。

@#@如：

@#@“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；@#@“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。

@#@@#@（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。

@#@@#@（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

@#@@#@类型4：

@#@指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

@#@@#@对策：

@#@一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。

@#@有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。

@#@@#@作文素材@#@开头：

@#@@#@“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的选择；@#@@#@“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择；@#@@#@宁肯饿死也不吃美国的救济粮，是朱自清的选择。

@#@@#@而我的选择是（话题关键词）@#@结尾：

@#@

（1）大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；@#@@#@沙漠如果失去飞沙的狂舞，就会失去壮观；@#@@#@人生如果失去（话题关键词），生命也就失去了意义。

@#@@#@

（2）歌德说：

@#@我一生基本上只是辛苦工作，我的年表就是最好的说明。

@#@@#@康德说：

@#@人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好方法。

@#@@#@爱因斯坦说：

@#@只要有一天你得到一件合理的事情去做，从此你的工作和生活都会有奇异的色彩。

@#@@#@一个普通人说：

@#@我们注定要终生吃苦，我们注定活得不轻松，但我们应该（话题关键词）@#@模板一记人模式@#@【一般模板】@#@一、开头：

@#@①感情化语言概括叙述我和该人的关系，重点介绍该人，如肖像描写。

@#@②两者关系及该人精神特质的议论即主题。

@#@如”他是一个勤奋的好同学”。

@#@一般写熟人：

@#@老师或者同学、亲友。

@#@@#@二、中间：

@#@@#@写一件事：

@#@从开头、发展到结尾，细致叙述和描写，在发展的高潮部分最好点出主题。

@#@@#@写几件事：

@#@每件事即每层次前，可以用对该人精神特质的一个因素领起。

@#@以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。

@#@@#@三、结尾：

@#@①重申特质，照应开头。

@#@②深化感情关系，发出感慨。

@#@@#@【范文】@#@忘不了她@#@生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的像根一样牢牢地扎在人们的心里。

@#@是的，每当我看到一片绿叶，就更加深深地怀念起我的启蒙老师——王老师，我永远忘不了的人。

@#@@#@童年时期，是在一个小山村里度过的。

@#@王老师是我童年时最好的引路人。

@#@王老师最爱绿叶，在她的书里常常可以看到用绿叶作的书签。

@#@一次我和她在野外散步，她给我讲了一个她自己经历的故事。

@#@@#@那时，王老师刚刚参加工作，一次去冒雨去家访一个重病的学生。

@#@这个学生觉得自己马上就要死去了，望着窗外的常青藤说：

@#@“青藤上最后一片叶子落下时，我就离开人间了。

@#@”王老师立即回去，含着眼泪画了一片碧绿晶莹的叶子，在一个风雨交加的夜晚，把它牢牢扎在小学生家中的青藤上。

@#@那位同学坚强地活了下来。

@#@听了王老师的叙述后，我才悟出了她喜欢绿叶的真正原因。

@#@后来，我进入了中学，和王老师分手时她送我一束花。

@#@我却说：

@#@“您还是送我一片叶吧。

@#@”王老师会心地笑了。

@#@她笑得那么甜。

@#@@#@去年教师节的时候，我特意去看望王老师。

@#@王老师一家四口人挤在这一间小屋里，两个上小学的孩子正在床上写作业。

@#@床分上下层两层。

@#@即使这样，屋里还支不开一张桌子。

@#@看着这一切，想起老师在课堂上给我们讲课的情景，我的眼睛湿润了。

@#@@#@现在，我已经是一名初中生了，小学的生活是多么令人难忘啊！

@#@究竟老师和同学们给了我多少爱，这是无法计算的。

@#@然而给我印象最深的，令我永远忘不了的是王老师和她的事业——尽管花的事业是珍贵的，是甜美的，但我爱叶的事业，因为叶的事业是谦逊的。

@#@@#@花蕾待放倍思园丁苦，万紫千红更爱育花人，愿所有的人和我一样，永远记住她吧——一个从事叶的事业的人。

@#@@#@模板二叙事模式@#@【一般模板】@#@一、开头：

@#@①感情化语言概括叙述事情。

@#@@#@②议论这件事对我的启发意义。

@#@如“这件事给了我深刻的印象”。

@#@@#@二、中间：

@#@从开头、发展到结尾，细致叙述和描写。

@#@在发展的高潮部分点出启发意义即主题。

@#@@#@三、结尾：

@#@重申意义，照应开头，发出感慨。

@#@@#@【范文】@#@挫折@#@期末考试在即，校园里小树林边常有一个十四五岁的男孩在那里紧张而又稳重地复习着课本知识。

@#@这男孩就是我。

@#@可是在小学时，我并非如此。

@#@我的改变全因为那一次挫折。

@#@@#@玩过了小学，我走进了初中。

@#@由于有几分灵气，我的成绩倒也不错。

@#@于是，我持着“聪明”的护照继续逍遥。

@#@一天，老师对我说：

@#@“过几天要举行数学竞赛。

@#@你要好好干，准备得个名次。

@#@”我一听，心想：

@#@“哼，我还用好好干吗凭我的聪明劲儿，特等奖非我莫属。

@#@”有了这“自信”，在别人积极翻阅各种资料时，我却活跃在篮球场上。

@#@@#@赛场上，我傻眼了。

@#@且不说试卷题难，有些数学符号我都从未见过。

@#@我勉强做了几道题，虽在试卷上留了一大片空白，可我仍认为自己做的题百分之百正确。

@#@我想，自己不会做的，别人也不会比我强。

@#@下课铃响了，我信心十足地交了卷子。

@#@@#@颁奖仪式开始了。

@#@我静坐着，期盼着那“第一名”和紧接着我名字的呼叫声。

@#@可是，上帝是公正的，不会轻易将成功赐予一个未付出艰辛的人。

@#@我垂下了头，心灰意冷，怏怏地离开了会场，心中有着不可名状的迷惑：

@#@我一直是幸运儿，这回怎么了。

@#@正在我为失败而渐渐消沉时，老师送给我箫伯纳的一句话：

@#@“人生有两大悲剧，一个是踌躇满志，一个是万念俱毁。

@#@”我恍然大悟：

@#@我已经经历了一个悲剧，现在又进入另一个悲剧。

@#@@#@自那次挫折以后，我慢慢改变了自己，使悲剧少了一个主人公，奋斗史册上多了一个既不自傲、也不悲观的我。

@#@@#@模板三借景抒情式@#@【一般模板】@#@一、【开头】@#@

（1）叙述自己与景物的关系。

@#@重点写景，用感情化口语。

@#@@#@

（2）议论景物即主题。

@#@@#@二、【中间】@#@

（1）描写景物，分出层次，细致动人。

@#@@#@

（2）联想发挥，更大意义。

@#@@#@三、【结尾】结尾重申景物意义，照应开头，发出感慨。

@#@@#@【范文】@#@我感兴趣的一个季节@#@春天，生机勃勃，万紫千红；@#@夏天，烈日当空，晴空万里；@#@冬天，雪白一片，北风呼呼。

@#@然而，我感兴趣的一个季节，不是春、夏、冬，而是秋。

@#@@#@秋天，天高气爽，金灿迷人，实在令人陶醉！

@#@秋天，金灿灿的一片。

@#@田野里，沉甸甸的稻穗令农民享受着丰收的喜悦。

@#@瞧，那稻穗上还闪着农民晶莹的汗珠啊！

@#@怪不得有人说秋天是一个喜悦的季节呢！

@#@@#@秋夜，树影婆娑，凉风习习。

@#@我和朋友坐在平静的湖边，听着秋风吹动树叶的沙沙声响，仰望着夜空中一颗颗夺目的星星。

@#@它们在秋的夜空里璀璨争辉，像一颗颗镶嵌在夜幕里的宝石，美丽极了！

@#@闪闪亮星汇集在一起，那是银河！

@#@看，牛郎和织女正在好儿漫步。

@#@秋夜的美实在是妙不可言啊！

@#@@#@秋风萧瑟，一片片枯黄的叶子飘落下来。

@#@它们曾经是那么的翠绿，然而，它们就这样结束了一生吗不对，明年的春天，它又给予人绿色的力量，绿色的希望。

@#@我看着这飘落的黄叶，想起了以往的欢声笑语，以往的欢乐时光，当然也有以往的忧悉，不愉快的事。

@#@回忆往往是令人激动的。

@#@其实人生应像这落叶一样，过去就过去了。

@#@我们不能只回忆过去，还要打算将来。

@#@落叶明年再会翠绿，人生明天会更美好。

@#@@#@啊！

@#@秋，我终于明白了！

@#@人生是希望，人生是美好的。

@#@秋是令人神怡的！

@#@我深爱秋天。

@#@秋使我得到人生的启示。

@#@秋，我感兴趣的一个季节。

@#@@#@";i:

11;s:

28184:

"云南教育出版小学六年级信息技术上册教案@#@六年级第7册教案目录@#@第一单元云南之最——网页制作@#@人类生存的证据——元谋人之齿@#@古老又焕发新生的纳西古乐

（一）@#@古老又焕发新生的纳西古乐

（二）@#@云南之最

（一）@#@云南之最

（二）@#@第二单元恐龙之迷——网站整理@#@网站整理@#@恐龙图赏@#@音画霸王龙@#@恐龙故事和游戏

（一）@#@恐龙故事和游戏

（二）@#@恐龙之最@#@恐龙知多少@#@第三单元做网站助学习——网站规划和设计@#@规划网站@#@搜集素材，创建网站@#@导入素材，制作网站@#@测试、上传网站@#@ @#@@#@第1课人类生存的证据——元谋人之齿@#@教学目标：

@#@1.了解网页制作软件FrontPage。

@#@@#@2、创建一个介绍元谋人之齿的网页并保存。

@#@@#@3．学会预览网页效果。

@#@@#@教学重点：

@#@创建一个网页并保存@#@教学难点：

@#@@#@课时安排：

@#@两课时@#@教学准备：

@#@相关图片和文字资料@#@教学过程：

@#@@#@第一课时@#@一、导入这个单元让我们学习制作“云南之最”的网页，了解我们的家乡，也通过这种形式，让更多的人爱上云南。

@#@@#@二、学习新课1．了解网页制作软件

（1）启动FrontPage2003

（2）认识窗口的组成。

@#@看教科书第4页插图说说窗口的组成和以前学过的哪个软件相似？

@#@有哪几部分组成？

@#@2、制作第一个网页启动程序后，默认新建一个名为“new-page-1.htm”的网页3、保存网页将网页文件保存在“云南之最”文件夹，文件名用英文字母“ymrzc”网页标题用汉字“元谋人之齿”保存。

@#@讲解：

@#@在网页保存时有两个名称，一个是文件名，一个是网页标题。

@#@因为网页上传到因特网不支持汉字，网页标题在浏览器中的标题栏中出名，可以使用中文，一般情况下网页中第一行文字会默认为“标题名”进行保存。

@#@4、预览网页方法一：

@#@在编辑模式栏中点“预览”标签方法二：

@#@在工具栏中点“在浏览器中预览”按钮进行预览。

@#@@#@三、技能练习1、启动FrontPage，仿照书上新建一个介绍“元谋人”的网页。

@#@2、保存网页：

@#@文件名为“ymrzc”,网页标题为“元谋人之齿”@#@ @#@@#@第二课时综合实践完成制作一个介绍和顺图书馆的网页。

@#@@#@一、复习制作网页的相关知识1、新建网页2、保存网页并预览网页3、插入图片并设置图片属性二、练习1、继续完成上节课的“元谋人之齿”的网页。

@#@2、有能力的同学可利用教师提供的图片和文字资料制作一个介绍和顺图书馆的网页并保存为“lianxi”.【课后反思】@#@ @#@@#@第2课古老又焕发新生的纳西古乐

（一）@#@教学目标：

@#@@#@1.新建一个网页，介绍纳西古乐。

@#@@#@2、使用表格为网页布局，并插入相关的图文。

@#@@#@3、在网页中插入字幕和水平线。

@#@教学重点：

@#@使用表格制作网页并学会插入字幕和水平线。

@#@教学难点：

@#@表格布局网页@#@课时安排：

@#@两课时教学准备：

@#@相关文字和图片资料@#@教学过程：

@#@@#@第一课时一、导入@#@在丽江纳西族的音乐文化中，纳西古乐驰名中外。

@#@据考证，纳西古乐起源于公元14世纪，它是云南最为古老的音乐，也是中国及世界最古老的音乐之一。

@#@这节课我们就来制作一个介绍纳西古乐的网页。

@#@@#@二、新课@#@1、启动FrontPage，新建网页并保存网页保存在“6-2班”文件夹——“云南之最”文件夹下，文件名：

@#@nxgy2、学习使用表格布局网页网页中常常有大量的图片文本等内容，使用表格可以控制文本和图像在页面中的位置，把文字和图片规范的对齐，使整个页面看上去紧凑而统一，井井有条，美观大方更有吸引力。

@#@方法：

@#@“表格”——“插入表格”在弹出的对话框中输入行和列数，并对对齐方式宽度边框进行设置如图所示：

@#@@#@提示：

@#@在网页中插入的表格可像在Word中一样修改高度宽度，合并拆分单元格等，教师适当演示。

@#@3、学习插入水平线将光标定位于要插入水平线的位置，执行“插入”——“水平线”命令，在网页中就插入一条水平线了，要修改水平线的属性，双击“水平线”弹出对话框，可设置水平线的颜色、宽度、高度粗细等属性。

@#@@#@4、学习插入WEB组件——字幕执行“插入”——“WEB组件”在弹出的对话框中点选动态效果——字幕，在文本框中输入“古老又焕发新生的纳西古乐”选择方向速度表现方式等设置后点“确定”按钮。

@#@@#@三、说一说：

@#@@#@1、在网页中应用表格进行布局后，编排图文有什么优势？

@#@2、网页中的字幕和水平线有什么作用？

@#@四、技能练习：

@#@@#@新建网页，使用插入表格、合并、拆分单元格等方法，在下列布局中任选三个照着做一做。

@#@不同表格布局@#@【课后反思】@#@ @#@@#@第二课时@#@综合实践：

@#@世界上花开得最多的茶花树——玉峰寺万朵茶花要求：

@#@利用配套光盘上提供的相关素材，制作一个介绍玉峰寺万朵茶花的网页。

@#@1、网页文件保存在“云南之最”文件夹下，文件名为“wdch”，网页标题为“玉峰寺万朵茶花”。

@#@2、将使用到的素材图片复制到“云南之最”文件夹下。

@#@3、使用表格对网页进行布局，将图文有序编排。

@#@4、在网页中恰当的位置插入水平线。

@#@5、在网页中插入滚动字幕。

@#@6、预览网页效果。

@#@【课后反思】@#@ @#@@#@第3课古老又焕发新生的纳西古乐

（二）@#@教学目标：

@#@@#@1.打开介绍纳西古乐的网页。

@#@@#@2、为网页设置背景：

@#@背景色、背景图片、背景音乐。

@#@@#@教学重点：

@#@为网页设置背景色、背景图片、背景音乐。

@#@@#@教学难点：

@#@为网页设置背景音乐@#@课时安排：

@#@两课时@#@教学准备：

@#@相关文字和图片资料教学过程：

@#@@#@第一课时@#@一、复习上节课内容：

@#@指名学生在网页中插入表格，插入水平线和动态字幕并进行相应设置。

@#@@#@二、新课1、启动FrontPage，打开网页执行“文件”——“打开”命令，打开纳西古乐网页。

@#@2、学习设置背景色和背景图片

（1）设置背景色“格式”——“背景”命令，在弹出的“网页属性”对话框“格式”选项卡中进行设置，可为网页设置背景色。

@#@@#@

（2）设置背景图片方法同上：

@#@在背景栏，打勾，点浏览按钮选择想要设置的图片。

@#@@#@3、为网页设置背景音乐执行“格式”——“背景”命令，在弹出的对话框中“常规”选项卡，是单击“背景音乐”“位置”框右侧“游览”按钮，弹出“背景音乐”对话框，进行设置。

@#@提示：

@#@声音格式支持：

@#@MIDI、WAV、AIFF和AU等格式。

@#@其中MIDI容量最小，有利于提高网页的游览速度。

@#@@#@三、练一练给上节课做的纳西古乐网页，添加背景图片，背景音乐。

@#@并输入相关文字内容。

@#@【课后反思】@#@ @#@@#@第二课时@#@1、复习指名学生演示：

@#@怎样给网页添加背景图片和背景音乐？

@#@2、欣赏学生网页作品3、完成书本中制作网页的练习。

@#@4、讲评学生作品。

@#@【课后反思】@#@ @#@@#@第4课云南之最

（一）@#@教学目标：

@#@@#@1.自选主题，在网上搜集相关素材，利用这些素材制作一个网页并保存。

@#@@#@2、了解其它同学网页制作的情况，从中选择一些感兴趣的内容。

@#@@#@3、利用素材中提供的“主页”模板，将选中的网页标题制成目录。

@#@@#@教学重点：

@#@自选主题，在网上搜集相关素材，利用这些素材制作一个网页并保存；@#@利用教师提供的模板制作一个云南之最的主页@#@教学难点：

@#@利用素材自己设计版面制作网页并制作云南之最的主页@#@课时安排：

@#@两课时教学准备：

@#@相关文字和图片资料@#@教学过程：

@#@@#@第一课时@#@一、导入新课：

@#@前几节课，同学们学会了如何利用Frontpage2003制作一个由文字和图片组成的单一主题的网页。

@#@但是制作好的网页是需要一个主页来做为平台，这样才构成一个完整的网站。

@#@@#@师：

@#@演示打开小精灵儿童网站，让学生了解什么是“导航栏”什么是“主页”。

@#@@#@二、新课讲解@#@启动Frontpage，根据教材提供的备选主题，上网查找资料制作一个云南之最网页。

@#@保存网页为INDEX：

@#@@#@

（1）打开教师提供的主页模板，添加云南之最网页目录，

（2）单击“另存为”按钮。

@#@（3）在弹出的“另存为”对话框窗口中选择保存的位置Ｅ盘／个人文件夹／云南之最。

@#@（4）将文件名重命名为“Index”单击“保存”按钮。

@#@（5）特别强调：

@#@图片文件一定要同时保存到网站内部，以防止在浏览器中显示时丢失图片。

@#@三、课堂练习1、2、请同学们完成书上P13页的练一练。

@#@教师注意强调一定要为图片保存到网站同一目录下。

@#@@#@请做的较好的同学演示给别的同学看。

@#@同学之间互相交流。

@#@@#@【课后反思】@#@ @#@@#@第二课时综合实践一、复习@#@1、什么叫主页？

@#@保存时有什么要求？

@#@2、观赏几个网站的主页，并从以下几个方面进行简单的分析：

@#@

（1）内容是否吸引你？

@#@颜色是否漂亮？

@#@能否看清每一项内容？

@#@

（2）能否顺利地打开你感兴趣的内容？

@#@（3）谈谈这个网页中你最欣赏的部分？

@#@并说说原因？

@#@二、综合实践@#@继续制作自选主题网页，并完成主页目录的制作，并修改主页背景色和字体等给主页制作得更吸引人。

@#@三、作品展示交流@#@挑选出制作得较好的作品，进行讲评交流。

@#@【课后反思】@#@ @#@@#@第5课云南之最

（二）@#@教学目标：

@#@@#@1.获取共享文件，并将其共享文件保存到“云南之最”文件夹。

@#@@#@2、建立网页间的超链接，将网页链接为网站。

@#@@#@教学重点：

@#@给文件夹设置共享，学会建立网页超链接。

@#@@#@教学难点：

@#@将多个网页利用链接设置为网站@#@课时安排：

@#@两课时教学准备：

@#@相关文字和图片资料@#@教学过程：

@#@@#@第一课时@#@一、导入新课：

@#@“上几节课我们学会了制作出一张网页，为了能让多个网页链接起来，最终形成一个网站，我们今天就来学习如何制作链接。

@#@”@#@二、教授新课：

@#@1．教授制作链接（以文字链接文件为例，其他类似）：

@#@@#@步骤：

@#@@#@①选中要链接的文字。

@#@@#@②单击工具栏中的“插入超级链接”的按钮，出现“创建超链接”对话框。

@#@③单击按钮，出现“选择文件”对话框。

@#@④选定文件，单击“确定”按钮。

@#@2．教授其他不同的连接目标：

@#@指向网页的链接。

@#@指向文件的链接。

@#@制作发送电子邮件的超链接。

@#@创建一新网页，并链接到该网页。

@#@@#@三、综合练习：

@#@把事先准备好的网页“index.htm”和文件“biaoti”发到学生机器上，让学生按要求制作链接：

@#@把图片链接到新浪网，把标题链接到文本文档“biaoti”，把动画链接到学生自己的邮箱。

@#@教师巡回指导。

@#@@#@四、总结：

@#@“经过本堂课的学习，大家可以把制作的几个网页链接起来，也可以链接到其他网页上，这样我们就可以更好的制作网站了。

@#@”@#@【课后反思】@#@ @#@@#@第二课时（机动安排）继续制作云南之最网站@#@【课后反思】@#@ @#@@#@第6课网站整理@#@教学目标：

@#@1.打开指定网站，浏览网站中各网页的内容。

@#@@#@2、对网页进行组织，根据网页之间的关系，建立相应的网站结构。

@#@@#@3、在各网页中插入基于导航结构的链接栏，快速建立网站导航关系。

@#@@#@教学重点：

@#@建立网站结构和网站导航关系。

@#@@#@教学难点：

@#@将多个网页进行组织制作导航栏@#@课时安排：

@#@两课时@#@教学准备：

@#@相关文字和图片资料@#@教学过程：

@#@@#@一、导入同学们！

@#@真真小朋友制作的站点包含20多个网页，这些网页的内容是什么？

@#@网页之间有怎样的关系？

@#@需要怎样合成一个网站呢？

@#@今天我们就来学习网站整理。

@#@@#@二、新课1、打开网站观察@#@

（1）观察网站中有多少张网页？

@#@能否通过网页文件名或网页标题名大致了解网页的内容？

@#@@#@

（2）快速浏览各个网页，初步了解各网页的内容。

@#@@#@（3）将各个网页之间的关系用“目录树”的形式在下图中简单列出。

@#@@#@2、使用导航视图，建立网站结构@#@

（1）单击视图栏中“导航”按钮，进入“导航”视图。

@#@@#@

（2）将处于主页下一级的五个网页分别拖动到右边导航栏“主页”下方，待虚线相接，松开鼠标即可。

@#@@#@（3）按照层次关系，将下一级网页和网页“恐龙种类”相连。

@#@导航知识：

@#@明确站点间的导航结构，主要是为了确定网页之间的关系。

@#@既可以先建好导航结构再编辑网页，也可以先制作网页，再组织导航结构。

@#@建好导航结构后，就可以插入链接栏，快速建立网页之间超链接。

@#@导航中的网页，显示的都是“网页标题”，而不是网页文件名。

@#@@#@3、插入链接栏，建立网页间的超链接导航结构建立完毕，就可以在各个网页中插入链接栏了。

@#@@#@

（1）双击进入网页编辑状态。

@#@@#@

（2）插入新的一行。

@#@@#@（3）执行“插入”—“导航”命令，在“插入WEB组件”对话框中，选择“基于导航结构的链接栏”后，单击“完成”按钮。

@#@@#@（4）在弹出的对话框中选择“要添加到网页的超链接”为“同一层”的网页和“主页”。

@#@（5）单击“确定”。

@#@@#@练习1、说一说：

@#@@#@

（1）建立导航结构有什么用处？

@#@@#@

（2）如何创建网页上的链接栏？

@#@@#@（3）能否在主页上的链接栏中添加指向“同一层”或“父层”的超链接。

@#@@#@【课后反思】@#@ @#@@#@第7课恐龙图赏@#@教学目标：

@#@@#@1.打开网站，编辑某个网页的内容。

@#@@#@2、插入图片库并设置图片库属性。

@#@@#@3、设置共享边框，添加网页横幅图，强化网页。

@#@@#@教学重点：

@#@给文件夹设置共享，学会建立网页超链接。

@#@@#@教学难点：

@#@将多个网页利用链接设置为网站@#@课时安排：

@#@两课时教学准备：

@#@相关文字和图片资料@#@教学过程：

@#@@#@一、复习导入新课：

@#@上节课，同学们学会了如何利用Frontpage2003制作一个简单的由文字组成的个人网站，但是这样的网页是很单调的，今天我们就来学习如何为我们的网页创建图片库。

@#@@#@二、新课讲解@#@1、插入并设置图片库属性

（1）启动FrontPage,执行“文件”——“打开网站”命令，打开指定位置的站点，在“文件夹”视图中选取需要插图的网页，双击打开。

@#@@#@

（2）插入图片库并设置属性。

@#@@#@1）插入图片库。

@#@A确定图片库插入的位置。

@#@如果表格空间不够，应插入新行或列。

@#@B执行“插入”——“图片”“新建图片库”命令，弹出“图片库属性”对话框。

@#@2）设置图片库属性。

@#@@#@A添加图片。

@#@B编辑图片C给图片写标题和说明D调整图片库布局。

@#@默认的图片库在网页上是“水平”布局，可以在“布局选项卡”中，将布局调整为其他形式。

@#@（3）保存网页并预览。

@#@保存网页时，会要求将图片库中的图片，作为“嵌入式文件”进行保存，保存时，应按下对话框中的“更改文件夹”，选择图片保存至网站中的Images文件夹。

@#@预览网页浏览图片库的内容。

@#@【课后反思】@#@ @#@@#@第二课时@#@一、导入在已有的恐龙网站中，有些网页的标题位置插入了特别制作的横幅图，使浏览网页的人对网页内容一目了然，而且页面也比较美观，这节课我们就来学习使用共享边框，为所有恐龙网页添加一个横幅图。

@#@@#@二、新课@#@设置共享边框，插入网页横幅图

（1）制作网页横幅图用教师提供的素材图片，任选一种图片处理软件，（如ACDSEE或画图软件）为具体介绍各个恐龙的网站制作一幅横幅图。

@#@要求：

@#@@#@1、宽度与网页中文字内容的宽度相当，高度值较小，如：

@#@800*150、750*150、700*200等，具体数值还要根据情况而定。

@#@@#@2、图中包括网页标题文字，图片内容与网页内容相关。

@#@@#@3、如果素材图片的尺寸不合适，可对其进行剪裁、缩放处理。

@#@@#@

（2）设置网页共享边框，并插入横幅图。

@#@@#@A打开任意一个恐龙网页，单击“格式”“共享边框”命令，在弹出的“共享边框”对话框中选择“当前网页”，再单击复选框“上”后确定，在网页上方会出现共享边框的提示。

@#@B单击“注释”，注释文字被选定，执行插入图片的命令，将制好的网页横幅图片插入共享边框，调整大小、设置居中。

@#@@#@C保存网页，注意将图片保存至Images文件夹中。

@#@@#@D依次打开其他恐龙网页，执行“格式”——“共享边框”命令，设置与刚才设置完全相同的共享边框，确定后，在网页上方会自动出现与刚刚设置好的网页完全相同的横幅图片，而不需重复插入图片操作。

@#@@#@三、课堂练习技能练习——滑板少年用素材中提供的名为“滑板少年”的网站，里面包含四个网页。

@#@@#@1、设置共享边框：

@#@要求：

@#@利用素材，制作网页横幅。

@#@为这个网站的所有网页添加共享边框，内容与制作好的网页横幅图和一句宣传语。

@#@@#@2、在网站中的“图片”网页中，添加一个图片库。

@#@@#@【课后反思】@#@ @#@@#@第8课音画霸王龙@#@教学目标：

@#@@#@1.在网页中插入视频文件。

@#@@#@2、在网页中插入音频文件。

@#@@#@3、控制音频文件的播放。

@#@@#@教学重点和难点：

@#@插入音频文件和视频文件。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、导入新课：

@#@展示带有视频文件和音频文件的网页作品。

@#@同学们想不想学习在网页中插入视频和音频呢。

@#@今天我们就来学习如何在网页中插入音频和视频文件。

@#@@#@二、教授新课：

@#@1．插入音频文件步骤：

@#@@#@①启动网页制作软件，执行“文件”——“打开网站”命令，打开指定位置的konglong站点，打开“霸王龙”网页。

@#@@#@②将光标置于“点击收听霸王龙叫声”上方的单元格中。

@#@@#@③单击“插入”“WEB组件”命令，在弹出的“插入WEB组件”对话框中点选“高级控件”——“插件”后，单击“完成”按钮。

@#@@#@④在弹出的“插件属性”对话框中单击“游览”按钮，设定“插件数据源”为素材中提供的霸王龙叫声的音频文件，单击“确定”按钮后，在光标所在位置出现音频插件图标。

@#@2．保存插入的音频文件将插入的音频文件保存到网站中的audio（声音）文件夹中。

@#@保存音频文件的方法和保存图片相同，需存为嵌入式文件。

@#@站点中没有audio文件夹，需要在站点中新建这个文件夹。

@#@3、游览网页，收听声音。

@#@4、学习了解常见的音频文件。

@#@

（1）wave些文件格式为最经典的多媒体音频格式，扩展名.wav。

@#@使用windows自带的“录音机”录制的文件格式就是wave，其应用非常广泛。

@#@

（2）midi些文件格式是采用数字方式对乐器所奏出来的声音进行记录。

@#@（3）mp3些文件格式是以数字方式储存的音乐，它采用一种很优秀的压缩方法，将CD。

@#@（4）音乐CD是当今世界上音质最好的音频格式，其扩展名的.cda（5）RA系列（6）wma@#@ @#@@#@第二课时@#@综合练习：

@#@把事先准备好的网页“index.htm”和文件“biaoti”发到学生机器上，让学生按要求制作链接：

@#@把图片链接到新浪网，把标题链接到文本文档“biaoti”，把动画链接到学生自己的邮箱。

@#@教师巡回指导。

@#@@#@四、总结：

@#@“经过本堂课的学习，大家可以把制作的几个网页链接起来，也可以链接到其他网页上，这样我们就可以更好的制作网站了。

@#@”【课后反思】@#@ @#@@#@第9课恐龙故事和游戏

（一）@#@教学目标：

@#@@#@1.分析动画素材内容，确定动画栏目的结构。

@#@@#@2、创建保存框架网页。

@#@@#@教学重点难点：

@#@设计动画网页结构并保存框架网页@#@课时安排：

@#@两课时教学准备：

@#@相关文字和图片资料@#@教学过程：

@#@@#@一、导入@#@在上一节课上，我们都学会了做什么样的网页？

@#@答：

@#@做一个带框架的网页。

@#@那么大家有没有发现，我们在Frontpage中，使用了页面框架的方法来制作网页后，网页上会有一些我们并不想看到的内容出现？

@#@这些内容我们能不能让它不出现呢？

@#@这个问题我们待会再讨论，那么大家有没有发现有些框架的页面大小并不适合我们以后做网页的要求呢？

@#@我们能不能在以后做网页的时候再调整这些页面的大小呢？

@#@@#@二、新授@#@今天我们就来学习怎样在已经使用框架结构的网页上把那些不需要的东西去掉和调整网页页面大小的方法。

@#@

（一）调整框架属性下面我们就来学习怎样把一个使用了框架的网页中那些不需要的东西去掉的方法――调整框架属性。

@#@@#@板书：

@#@调整框架属性步骤一：

@#@在框架页面中右击鼠标，弹出快捷菜单，选择“框架属性”命令。

@#@步骤二：

@#@在弹出的“框架属性”对话框中，选择“框架网页（F）”按钮。

@#@步骤三：

@#@在“框架间距（F）”右侧框中调整框架边框线的粗细。

@#@步骤四：

@#@“显示边框（B）”选项前的复选框，将勾去掉，单击“确定”按钮，返回“框架属性”对话框。

@#@教师演示操作过程板书：

@#@右击框架属性框架网页框架间距显示边框学生按照教师所演示操作过程，完成网页框架属性的设置修改。

@#@

（二）调整框架大小调整框架大小，是采用手工调整的方法。

@#@将鼠标移至要调整大小的框架页的边框上，当鼠标指针变为双箭头形状时，按住鼠标左键不放进行拖动，直到满意为止。

@#@板书：

@#@鼠标拖拉学生练习：

@#@完成P34中的两个“练一练”板书：

@#@框架结构的设置调整框架属性调整框架大小右击【课后反思】框架属性框架网页框架间距显示边框@#@ @#@@#@第10课恐龙故事和游戏

（二）@#@教学目标：

@#@@#@1.在动画栏目的相应网页中，插入Flash动画。

@#@@#@2、完成动画栏目网页间的链接，整合这个栏目。

@#@@#@3、将动画栏目与恐龙网站的主页进行链接，完成后游览欣赏。

@#@@#@教学重点：

@#@给文件夹设置共享，学会建立网页超链接。

@#@@#@教学难点：

@#@将多个网页利用链接设置为网站课时安排：

@#@两课时教学准备：

@#@相关文字和图片资料@#@教学过程：

@#@@#@一、复习@#@在前面的学习中，我们学会了在网页上制作滚动字幕。

@#@那么同学们是不是都会做了呢？

@#@@#@三、引入@#@大家在上网浏览的过程中，有没有注意到有些网页上的某些图片会在你用鼠标点击后变成另外一张图片？

@#@或者是有些文字会从不同的地方突然飞出来？

@#@@#@四、新授@#@其实这种效果我们称为网页的动态效果，这种动态效果分为两种，一种是图片的动态效果，一种是文字的动态效果。

@#@今天我们学习做图片的动态效果。

@#@@#@板书：

@#@图片动态效果图片的动态效果做一个图片的动态效果需要以下几步步骤：

@#@@#@步骤一：

@#@单击“格式”菜单中的“动态HTML效果”命令。

@#@@#@步骤二：

@#@单击工具栏中的，插入一张图片。

@#@@#@步骤三：

@#@选定图片，单击“开启”下拉列表中选择一种事件，如“单击”事件。

@#@@#@步骤四：

@#@在“应用”下拉列表中，选择一种效果，如：

@#@“交换图片”效果。

@#@@#@步骤五：

@#@在“选择设置”中，单击“选择图片”。

@#@@#@步骤六：

@#@选择图片。

@#@@#@步骤七：

@#@单击“确定”按钮返回页面。

@#@@#@教师演示操作过程@#@板书：

@#@格式→动态HTML效果单击插入图片按钮选定，选择“开启”事件选择“应用”效果完成效果设置单击“确定”完成学生按照教师所演示操作过程，完成在网页上制作图片动态效果的过程。

@#@文字动态效果板书：

@#@文字动态效果做一个图片的动态效果需要以下几步步骤：

@#@步骤一：

@#@输入文字“欢迎光临！

@#@”，并设置文字格式。

@#@@#@步骤二：

@#@将光标置于文字一行内，在“动态HTML效果”工具栏中选择“网页加载事件”，在“应用”下拉列表中选择效果，如“飞入”效果，飞入的方式为“从底部”。

@#@教师演示操作过程@#@22@#@板书：

@#@输入文字设置文字格式在“动态HTML效果”工具栏中选择事件选择“应用”效果选择方式学生按照教师所演示操作过程，完成在网页上制作文字动态效果的过程。

@#@注意：

@#@在上本课教学内容时要提醒学生，以上两种动态效果一定要在“预览”状态或者是在浏览器窗口中才能看到动态效果。

@#@删除动态效果如果在制作网页动态效果的过程中，对于自己所做的动态效果不满意或者是做错了，你可以把所做的动态效果删除。

@#@删除的方法就是打开“动态HTML效果”工具栏，利用其中的“删除效果”按钮就可以把动态效果删除。

@#@学生练习：

@#@完成“练一练试着做一下把所做的网页动态效果删除。

@#@板书：

@#@网页的动态效果图片动态效果文字动态效果格式→动态HTML效果单击插入图片按钮选定，选择“开启”事件选择“应用”效果@#@完成效果设置单击“确定”完成输入文字设置文字格式在“动态HTML效果”工具栏中选择事件选择“应用”效果选择方式教学小结：

@#@【课后反思】@#@ @#@@#@第11课恐龙之最@#@教学目标：

@#@@#@1.使用交互式按钮，设置超链接到网页内容的书签。

@#@@#@2、设置电子邮件超链接。

@#@@#@3、设置指向其他网站的超链接。

@#@@#@教学重点：

@#@设置超链接到网页内容的书签和电子邮件超链接。

@#@@#@教学难点：

@#@正确设";i:

12;s:

6942:

"运筹学大M法或两阶段法地上机实验@#@@#@@#@@#@实验报告@#@实验课程名称运筹学@#@实验项目名称大M法或两阶段法的上机实验@#@年级@#@专业@#@学生姓名@#@学号@#@00学院@#@实验时间：

@#@年月日@#@姓名@#@学号@#@实验组@#@实验时间@#@指导教师@#@成绩@#@实验项目名称@#@大M法或两阶段法的上机实验@#@实验目的及要求：

@#@@#@实验目的：

@#@@#@1.学会用Tora软件或Lindo软件求解线性规划问题，@#@2.理解每一步迭代计算中进基与出基变量等，了解大M法或两段法的上机实验。

@#@@#@实验要求：

@#@@#@完成作业P97页第6题及第7题（4）。

@#@@#@ @#@@#@实验（或算法）原理：

@#@@#@@#@1.大M法思路：

@#@@#@在单纯形法的基础上，为了使解线性规划有一个统一的解法，我们把所有求目标函数最小值的问题化为求目标函数最大值的问题。

@#@只要把目标函数乘以-1，就可以把原来求目标函数最小值的问题化为求目标函数最大值问题。

@#@为了找到一个满足条件的单位向量（非负），就需要加人工变量，注意人工变量与松弛变量和剩余变量是不同的，松弛变量和人工变量可以取零值也可以取正值，而人工变量只可以取零值，否则就会不等价。

@#@我们规定人工变量在目标函数中的系数为-M，M为任意大的数，这样只要人工变量大于零，所求的目标函数就是一个任意小的数，为了使目标函数最大，就必须将人工变量从@#@基变量中换出。

@#@如果一直到最后，人工变量仍不能从基变量中换出，也就是说人工变量@#@仍不为零，则该问题无可行解。

@#@像这样，为了构造初始可行基得到初始可行解，把人工变量”强行”的加到原来的约束方程中去，又为了尽力地把人工变量从基变量中替换出来就令人工变量在求最大的目标函数里的系数为-M的方法叫做大M法，M叫做罚因子。

@#@@#@2.两阶段法原理：

@#@@#@两阶段法是处理人工变量的另一种方法，这种方法是将加入人工变量后的线性规划问题分两阶段求解。

@#@第一阶段：

@#@要判断原线性规划问题是否有基本可行解，保持线性规划问题的约束条件原线性规划问题一样，而目标是求人工变量的相反数之和的最大值，如果此值大于零，即说明不存在使所有人工变量都为零的可行解，即原问题无可行解，因停止计算。

@#@如果此值为零，即说明存在一个可行解使得所有的人工变量都为零。

@#@第二阶段：

@#@将第一阶段的最终单纯形表中的人工变量（都是非基变量）取消，将目标函数换为原来的目标函数，把此可行解作为初始解进行计算，接下来的计算和单纯形法计算原理是一样的。

@#@@#@@#@实验硬件及软件平台：

@#@@#@@#@PC机，Tora软件，Internet网。

@#@@#@ @#@@#@实验步骤：

@#@@#@大M法步骤：

@#@@#@1.打开TORA命令窗口；@#@@#@2.选择Linearprogramming->@#@Selectinputmode->@#@Gotoinputscreen;@#@@#@3.输入待解的方程组-〉Slolvemenu->@#@Solveproblem->@#@Algebraic->@#@Iterations-〉M-method-〉输入值-〉点击GoToOutputFormatScreen-〉点击GoToOutputScreen-〉点击Alllterations。

@#@@#@4.得出运行结果。

@#@@#@5.改变3步骤中的值（例100改为100000），再按之后的步骤运行，得出结果。

@#@@#@6.观察对比结果。

@#@@#@两阶段法步骤：

@#@@#@1）打开TORA命令窗口；@#@@#@2）选择Linearprogramming->@#@Selectinputmode->@#@Gotoinputscreen；@#@@#@3）输入待解的方程组-〉Slolvemenu->@#@Solveproblem->@#@Algebraic->@#@Iterations-〉Two-phasemethod-〉点击GoToOutputFormatScreen-〉点击Alllterations；@#@@#@4）得出运行结果。

@#@@#@ @#@@#@@#@实验内容（包括实验具体内容、算法分析、源代码等等）：

@#@@#@1.书上P97页第6题：

@#@用大M法和两阶段法求解下列线性规划问题。

@#@@#@maxz=5@#@约束条件：

@#@@#@，@#@@#@A：

@#@大M法@#@@#@@#@图1.1@#@ @#@@#@@#@图1.2@#@由上面的结果可知，满足所求出的@#@，得出目标函数的最优解x1=16，x2=0，x3=0，sx4=16，Rx5=0，sx=0，最优值是80。

@#@当把M的值改为100000后，值还是一样的，这样就可以得出当M为100时，已经得出有效解。

@#@@#@@#@B：

@#@两阶段法@#@@#@ @#@@#@@#@图1.3@#@由图1.3可知，先进行线性规划的第一阶段，满足@#@，且z值为零，即说明存在一个可行解使得所有的人工变量都为零，此时x2=2.5，sx6=21，其余为0得出z=0。

@#@接下来进行第二阶段，令z=5x1+x2+3x3-0sx4+0Rx5+0sx6，和大M的分析方法一样，最终将得到满足@#@时达到最优解：

@#@当x1=16，x2=0，x3=0，sx4=6，Rx5=0，sx6=0，最优值为80。

@#@@#@2.书上P97页第7题（4）大M法和两阶段法求解下列线性规划问题。

@#@@#@maxz=@#@约束条件：

@#@@#@@#@@#@A：

@#@大M法@#@@#@ @#@@#@图2.1@#@图2.2@#@由上面的图2.1可知，首先先输入数据即线性规划的系数如图2.1所示令maxz=@#@-0sx4+0sx6+0sx7-MRx5；@#@进行下一次迭代，以同样的方法一直下去，直到所求出的@#@，就可以得出目标函数的最优解：

@#@x1=4，sx4=12，sx6=12，其余为0时，最优值为8。

@#@当把M的值改为100000后，值还是一样的，这样就可以得出当M为100时，已经得出有效解。

@#@@#@@#@@#@B：

@#@两阶段法@#@图2.3@#@由图2.3可知，先进行线性规划的第一阶段，z=0x1+0x2+0x3+0sx4-Rx5+0sx6，通过迭代，满足@#@，且z值为零，即说明存在一个可行解使得所有的人工变量都为零，此时x1=1，sx6=18，sx7=12，其余为0，得出z=0。

@#@接下来进行第二阶段，令@#@z=2x1+x2+1x3+0sx4+0Rx5+0sx6+0sx7，和大M的分析方法一样，最终将得到满足@#@时达到最优解：

@#@当x1=4，x2=0，x3=0，sx4=12，Rx5=0，sx6=12，最优值为8。

@#@@#@实验结果与讨论：

@#@@#@1.首先找出一个初始基本可行解，然后进行最优性检验，基变化的步骤，最后得到结果。

@#@同时学会了用Tora软件求解线性规划问题，并在求解过程中学会理解每一步迭代计算中进基与出基变量。

@#@@#@2.为了构造初始可行基得到初始可行解，把人工变量”强行”的加到原来的约束方程中去，又为了尽力地把人工变量从基变量中替换出来就令人工变量在求最大的目标函数里的系数为-M的方法叫做大M法。

@#@大M法以及另一种应用人工变量的方法即两阶段法的求解，更加完善了有关线性规划问题的解决，同时给生活中很多相似问题的解决提供了方便。

@#@@#@指导教师意见：

@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@签名：

@#@年月日@#@";i:

13;s:

21818:

"再揭太极拳内劲的神秘面纱@#@再揭太极拳内劲的神秘面纱@#@我写的《揭开太极拳内劲的神秘面纱》一文在《搏击》等媒体发表后，各大网站纷纷进行转载，产生了较大的影响。

@#@有人拍手叫好，但也有人认为“内劲”并非肌肉力，而是一种丹田之气。

@#@@#@　　为了辨明这个问题，让我们回顾一下原文结尾对内劲所作的一个概括：

@#@@#@　　内劲就是一种肌肉力，人生而有之。

@#@太极拳内劲是通过盘架子和推手训练，使这种肌肉力得到了最大限度的发展，它具有整体性、灵活性、爆发性、隐蔽性、穿透性，外柔内刚，练至高级乃至顶级阶段，就能“阶及神明”，从心所欲，“英雄所向无敌”。

@#@@#@　　这结论究竟对不对呢？

@#@这是本文想进一步论述的问题。

@#@@#@　　内劲一词最早见于陈鑫的拳论。

@#@他是这样认为的：

@#@以意行气，轻轻运动，发于丹田，运行骨缝之内，再有骨缝运于肌肤，贯注于四梢（两手尖，两足尖）；@#@复归于丹田，缠绕往来，轻灵圆转，逐渐产生一种棉软而又沉重，外似棉花，内如钢条的一种劲；@#@功夫越深，内劲的质量越高。

@#@@#@　　内劲的“劲”究竟是什么意思呢？

@#@查《现代汉语词典》，“劲”字有四个义项：

@#@①力气。

@#@②精神；@#@情绪。

@#@③神情。

@#@④趣味。

@#@内劲的“劲”所能选择的义项只能是第一项，即“力气”的意思。

@#@所以，内劲也就是内力，是蕴藏在身体的力气。

@#@在太极拳理论体系中，往往把“力”看作是“拙力”，带有贬义，故不称内力，而称“内劲”。

@#@但“内劲”的意思就是“内力”，这是不容置疑的事。

@#@@#@　　太极拳家认为，这种内劲“发于丹田”。

@#@一与丹田挂上钩，就给“内劲”抹上了一层神秘的色彩。

@#@@#@　　什么叫丹田？

@#@原是道教内丹派修炼精气神的术语。

@#@现已为气功与太极拳，广为引用。

@#@丹田有上丹田、中丹田、下丹田之分，但一般是指下丹田，即脐下1.5寸处，又叫气海，泛指小腹部位。

@#@古人视丹田为贮藏精气神的所在，是人的“性命之本”。

@#@特别是下丹田，更是人的“性命之祖”、“生气之源”、“五脏六腑之本”、“十二经之根”、“阴阳之会”、“呼吸之门”、“水火交会之乡”，是真气升降开合枢纽，是汇集烹炼、储存真气的重要部位。

@#@“气海”充实，则百病可治，永葆强壮。

@#@道家认为，丹田之气由精气产生，气又生神，神又统摄精与气。

@#@精是本源，气是动力，神是主宰。

@#@丹田内气的强弱，决定人的盛衰存亡。

@#@@#@　　但丹田的真正作用，是不是真的这样神秘呢？

@#@中医针灸学告诉我们，气海是任脉上的一个保健要穴，起着强壮作用。

@#@针刺气海可治腹痛、泄泻、便秘、遗尿、疝气、遗精、阳痿、月经不调、经闭、崩漏、虚脱、形体羸瘦等病。

@#@经常按摩或或敲击气海（丹田），有强壮作用，可以延年益寿。

@#@虽然从现代解剖学和生理的观点看，下丹田所在的部位并未发现特殊的形态和功能，但是通过意守丹田可以促进练功人的意识达到入静状态，取得疗效。

@#@实践还告诉我们，通过太极拳或气功修炼，可以打通任督两脉。

@#@所谓“气沉丹田”，其实就是腹式呼吸，将所吸的氧气运至丹田深处并逐渐下降到小腹脐下，这时会感到有一团热气汇聚在丹田处，热气再下沉到会阴间，这样的吸吸能使全身血液鼓荡，加速流通。

@#@一些太极专家对这一过程曾作这样的描述：

@#@@#@　　学习太极拳后，以意轻轻运动身肢，逐渐祛除僵劲，手指尖渐觉膨胀而有汗液，手臂也渐觉软绵膨胀，以至不时有麻酸的感觉，指尖也时有针刺的感觉，这是开始换劲的阶段，是“旧力渐去，真劲渐生”的开始。

@#@再加功夫，手指前按时指尖觉有无数微针似乎从指尖往外透发，背脊和臂腿似有气流在灵活快速地缠绕，才知打通了“运劲无微不到”的大门。

@#@（唐豪、顾留馨《太极拳研究》，1963年人民体育出版社）@#@　　上面所述是每一个练太极拳有素的人，都会有这种体验的，但其中的机理尚待人们去探索。

@#@我认为，太极拳从实质上说，它是一种套路动气功，即按太极拳的套路，按太极拳的要领，一招一式进行练习。

@#@练习有文练与武练之分。

@#@这里主要指文练。

@#@肢体动作显得舒缓柔和，松柔圆活且又沉稳，以练意为核心，以练出内气为标志，以强身固本、防身自卫为目的，这就是“文练”。

@#@这与静气功在本质上是一致的，只是有外形动作而已。

@#@外形动作，有利于练习者集中注意力，有利于做到意守丹田。

@#@进行文练时间一久，原先的“绳捆索绑”，会变成“圆球弹簧”。

@#@“外练筋骨皮，内练一口气。

@#@”这里的“气”就是指气功。

@#@练到一定阶段会出现热感、胀感、针刺感等各种感觉。

@#@这种感觉在拳学上名之为“气感”。

@#@这种气感是不是一种“力”呢？

@#@或者称之为“内劲”呢？

@#@这是值得讨论的问题。

@#@@#@　　按中医理论，“气”的内涵有二：

@#@一指构成人体的物质，即包括秉受父母精卵结合的阴阳之气（先天之气），也包括出生后来自呼吸的空气和从饮食消化吸收的营养物质（后天之气）。

@#@二指构成人体脏腑经络体系的这些物质所表现出的生理功能。

@#@例如脾胃之气，主要指消化功能。

@#@@#@　　“气”与“力”在习惯上是不可分的，我们往往称之为“力气”或“气力”。

@#@但我们不能把“气感”称之为“力气”，因为“气感”是非物质性的，只是人的一种得气的感觉，而力气是物质性的，它能推动物质运动的。

@#@@#@　　运动会打通经络，强化心脏功能，提高清除体内垃圾的能力，因而全身血脉也就和顺了，人的健康水平也就提高了，体力也就相应增强了。

@#@这对每种运动来说，都是如此，并非专指练太极拳的人而言。

@#@练太极拳出现了气感，说明你的经络打通了，久而久之，体力自然增强，气力自然会大起来。

@#@任脉、督脉属于奇经八脉，它是十四经的。

@#@据说，打通任督二脉后人的功力会大增，仿佛世外高人。

@#@所谓功力，一是指人的气力，二是指各种器官的生理功能。

@#@它们二者是相辅相成的，互相促进的。

@#@@#@　　人的气力，就是一种肌肉力。

@#@人体解剖知识告诉我们，人体有个运动系统，由肌肉收缩产生动力，牵引骨杠杆，绕关节运动轴进行各种转动。

@#@在人体复杂的运动中，骨为杠杆，关节为枢纽，肌肉为动力。

@#@所谓力量是指人体肌肉工作时克服阻力产生的能力。

@#@人的肌肉收缩有两种形式，一种是肌肉处于静止状态时进行等长性收缩，肌肉在紧张用力时，长度不发生变化。

@#@这种力量，我们称之为“静力性力量”。

@#@另一种是肌肉进行不等长性收缩，也就是说，肌肉收缩后，其长度发生了变化。

@#@这种力量，我们称之为动力性力量。

@#@这种动力性力量与两个要素有关，一个是肌肉收缩力，一个是肌肉收缩的速度，收缩力越大，速度越快，力量就越大。

@#@在最短的时间里，表现了出最大力量的能力称为爆发力。

@#@@#@　　那么，除了这种力外，还有另外一种力吗？

@#@一些气功骗子，曾说过，有种叫“外气”，这种外气的物质基础是“微粒流”、“红外辐射”、“电磁波”等等。

@#@他们凭这种外气，可以不接触患者，甚至在千里之外，都可以给人治病，此外，还可以使金属熔化。

@#@这些骗子一度在中国闹得乌烟瘴气，但后来被几个科学家揭露得原形毕露，一个个夹着尾巴逃跑了。

@#@在武术界也流传着一种与“外气”相似的东西，那就是“空劲”。

@#@太极拳的“内劲”是不是就是“空劲”呢？

@#@我认为不是的。

@#@@#@　　现在我们来看看具体的例子。

@#@郝为真是太极巨擘，他是武式太极的继承者，也是孙式太极拳创始人孙禄堂的老师，他的内劲之大，是有文献记载的。

@#@“能置椅寻丈外，无所依傍，投人按坐其上，屡试不一蹉跌。

@#@又能后摄壮士使臬兀彳亍，不能自主，有如击鞠。

@#@”（《太极拳大师永年郝公之碑》）这种内劲是不是与肌肉力无关呢？

@#@不是的。

@#@郝为真年青时曾开米店，“大车运米，辄左右手各平举袋米重百斤卸之以练力，故其力倍于常人。

@#@”（《太极拳研究·@#@郝为真传》）又据乔松茂《武式太极拳诠真》记载：

@#@“武式太极拳名家郝为真跟李亦畲学拳时，用那80多斤的的铁棍一口气可捅100多下。

@#@”（第5页）武式太极拳创始人武禹襄，是位文人，他的“手臂有三百多斤之力”（《太极拳研究·@#@清武禹襄传》）。

@#@如果说，上面二位我们都没有见到过。

@#@那么我的岳父陈健侯先生，我是亲眼看到的。

@#@我岳父的内劲也特大，武艺再高的人，到他手中，可像耍玩具一样被他任意摆弄。

@#@但这内劲也是以肌肉力为基础的。

@#@他年青时，经常打沙袋，时把沙袋打破。

@#@夏天，好赤膊，两个大手臂有我的大腿粗。

@#@卢顺生是陈健侯的再传弟子，他的推手所向无敌，这当然与他苦练太极推手有关，但和他原先的基础也是分不开的。

@#@他曾在仓库里做搬运职工，每天要把重二百斤的柴油桶搬出搬进，数百次，所以两手练得力大无比。

@#@他们有了这样的肌肉力，再加上能善于运用丹田之气，即在发劲时，能气沉丹田，“其根在脚，发于腿，主宰于腰，形于手指”（《十三势说略》），由脚而腿，而腰，完整一气。

@#@所以就威力无穷了。

@#@这种力其实也是一种肌肉力。

@#@这种劲路与一般运动员的力路是一致的，即使举重运动，也并非光靠手臂之力，而是先要吸一口气，蹲下，力由脚发，而腿而腰而手肢，他用的也是全身之力，用的是整劲。

@#@腰是主宰。

@#@现代生理知识告诉我们，腰有传导力的作用，任何发力，都要经过腰。

@#@我们平时说的，腰酸背疼，也说明在用力时腰是最辛苦的，所以它最容易劳累受伤的。

@#@太极拳强调“主宰于腰”，与现代生理知识是相一致的。

@#@它并没有什么特别之处。

@#@一个太极高手，如果他没有强壮的腰肌的话，他是不可有巨大的内劲的。

@#@内劲的产生与肌肉力的产生在本质上并无什么不同之处。

@#@@#@《太极拳论》中有一句叫“四两拨千斤”，这是每一个练太极拳者梦寐以求的目标，所以习练太极拳的人无不对这一句津津乐道。

@#@姑且不说对“四两拨千斤”这句话有不同的解读（注），就这一句的字面意义来说，它无非是说用较小的力能制服较大的力。

@#@所谓“四两”，是极力夸张力之小；@#@所谓“千斤”是极力夸张力之大。

@#@它们都是文人笔下的夸张性文学描写，不能机械理解。

@#@有位太极高手曾对我说过，你要拨动别人的千斤力，自己起码要有千斤以上的力，才能用小力胜大力。

@#@小力胜大力，一要看对方力量的大小，二要得其势。

@#@如果对方的力量虽大，但还是没有远远超过你自己的力量，且对方又有重心不稳的缺陷，自己就可以运用“引进落空”“借力打人”的技巧把它击倒。

@#@反之，自己是无法进行招架的。

@#@@#@　　有人用“八旬老人可以抵御众敌群攻”来说明内劲“与力量与速度无关”。

@#@我认为，这老人决非一般的人，他一定武功高超，老当益壮，他的力量与速度尚不减当年，不是只有“四两力”，而是“合则有千斤力”；@#@至于，这“众敌”是些什么人，也许不过是一些乌合之众而已。

@#@@#@　　有的人把太极拳高手神化，说什么不接触对方，就能凭内劲把对方“立仆丈外”。

@#@乔松茂在《武式太极拳诠真》中对此提出了不同看法：

@#@“李锦藩说，武式太极拳在推手中讲究与人接触，要互相接住劲。

@#@对一些人说的不用接触身体就能凌空击人、发人，他认为连王宗岳都说，要不丢不顶，两个人一点都不接触，中间什么东西都没有，不粘住是无法打的。

@#@”（第8页）当代武术大师蔡云龙也说过：

@#@“仆人丈外，一要看对方的力量大小，二要顺其势，得其机。

@#@如果没有接触到对方身体，用空劲把人打了丈外，那是文学作品中的描写。

@#@”（江宁《采记武术大师蔡龙云》，《少林与太极》2006年第9期）他俩的话有力地驳出了“空劲”说。

@#@现在社会上流传一种“空劲”气功，气功师发“空劲”给人治病。

@#@我认为，这是一种心理暗示，和以前的“外气治疗”并无不同之处，只不过一个叫“外气”，一个叫“空劲”而已。

@#@练功有句行话，叫“全凭心意下功夫”，当练功者进入似睡非睡，似醒非醒的所谓“入静”状态，心身处在放松和美好的感受中。

@#@气功师再进行心理暗示，起着诱导作用，这种心理状态会直接影响到神经和内分秘的功能（现代仪器可检测到），进而影响全身各系统的功能向着协调的方向发展，起着健身治病作用。

@#@而决不是因为气功师发的“空劲”，穿越空间，进入了患者的身体起着治病作用。

@#@@#@　　有人对我说过，如果太极高手真的可以凭“内劲”不接触对方，就能“四两拨千斤”，就能击倒对方，那就太好了。

@#@世界拳击比赛的冠军，非中国莫属。

@#@那些外国大力士，还没有扑过来，太极高手一发劲，就用“内劲”把他击倒了。

@#@这是多么美妙的事啊！

@#@可惜这种美事至今没有出现过。

@#@一个优秀的拳击手，一拳出去足有千斤之力，如果你自己没有千斤之力，是无法招架的。

@#@你的“四两之力”能拨动他吗？

@#@@#@　　还有人说，内劲与力量、速度无关。

@#@本人对此不敢苟同。

@#@上面讲过力分为“静力性力量”与“动力性力量”。

@#@“静力性力量”又叫弹力势能，“动力性力量”又叫重力势能。

@#@在物理学上，都是有公式可以计算的。

@#@彭安宁写的《太极拳技击功夫的两大要素“势”与“速”》（《武魂》2004年第9期）有详细分析，他的结论是：

@#@“太极拳独特的练功方法，柔缓、松静、轻灵、沉稳……其实是为了追求最具威慑的‘势’和最速捷的‘速’。

@#@将‘势’和‘速’应用于实战就是一句话：

@#@夺势在前占先机，击发从速显神威。

@#@”本文不想再用弹力势能公式与动能公式来作分析，只想根据大家都知道的牛顿第二定律来略作说明。

@#@@#@　　牛顿第二定律为：

@#@F=ma；@#@其中m为质量，a为速度，F为合力。

@#@意为：

@#@外力F与加速度a成正比。

@#@我们把这个公式用之于劲力，如果把m理解为自己原有的力量的大小，a理解为进击的的速度，那么他所发出的力，与速度成正比，也就是说，速度越快，他所发出的力量也就越大。

@#@@#@　　所以，我们说，力的两大要素就是力量与速度。

@#@这是一条不以人们的意志而转移的力学规律。

@#@水加压到一定的时候，压出的射线可穿透钢板；@#@一只飞鸟如果与飞机碰撞，可以使机毁人亡。

@#@太极拳家常说：

@#@“千招万招快为第一招”。

@#@“动急则急应，动缓则缓随”，“有力打无力，手慢让手快，是皆先天自然之能，非关学力而有（为）也”（武禹襄《太极拳论》）。

@#@“彼不动，己不动；@#@彼微动，己先动。

@#@”（《打手要言》）“来宜听真，去贵神速。

@#@一窥其势，一觇其隙，有隙可乘，不敢不入，失此机会，恐难再得！

@#@”（陈鑫《太极拳经谱》）@#@　　由此可见，太极拳也是强调速度的。

@#@发力速度一般为0.08秒,经过训练的人的速度可以大大提高。

@#@一般一个动作的反应速度为0.02秒,经过训练的人的反应速度可降为0.01秒。

@#@真正的太极拳高手，其出手速度是“迅雷不及掩耳”之势，神速之极，一般人是看不到的。

@#@有种劲叫寸劲，只要腰板一动就把人发出了，加上穿的是宽松的太极服，所以一般人以为他没有动，不接触对方，就用内功把人发到了。

@#@还有一点，就是太极高手的“静力性力量”（弹力势能），特别大，肌肉的长度不改变就能把人发出，这也使人误认为是无需接触对方就能把人击倒。

@#@“静力性力量”（弹力势能）特别大，是因为大凡太极高手，往往要经过“伸筋拔骨”训练，他的筋腱特别强健，饱满撑足，能使全身骨架在技击时，保持最佳的力学形态。

@#@筋腱的“缩胀”，外表确实是看不到的，但筋腱的“缩胀”，也要靠肌肉的力量才能完成。

@#@@#@　　如果世界上真的存在与力量与速度无关的力，那么牛顿的力学定律就会被推翻，整个物理学将重新改写。

@#@现在有的人，把太极拳的拳理弄得玄之又玄，把上世纪二三十年的武术家吹捧为神仙一样的人物，这是不利于太极拳运动健康发展的。

@#@我们要用科学发展观来研究与指导当前的太极拳运动，使之更好地为和谐社会服务。

@#@我想，这是每一个太极文化研究工作者的良知所在吧。

@#@@#@　　现在练太极拳的人，百分之九十五以上，都是为了修身健体，祛病延年。

@#@至于极少数年青人，想练太极拳克敌防身，用于技击，那么，即使你“十年不出门”，一味大松大软，也是很难练出真功来的。

@#@要出真功，必须有强大的体力做基础，也就是先要“外练筋骨皮”。

@#@要想学技击的人，练太极拳之前最好先练少林拳，或者形意、八卦等。

@#@张三丰就是先练少林，后创太极的；@#@郝为真是先练外家拳，后练太极拳的；@#@孙禄堂是先练形意、八卦，而且他精通多种外家拳，到50岁后才向郝为真学太极的。

@#@我岳父陈健侯也是先练少林，后学太极的。

@#@我岳父曾说过，孙太极为什么内劲特大。

@#@其原因何在？

@#@一是因为习孙太极之前一般先要练形意、八卦，二是继承了武（郝）太极的螺旋劲。

@#@孙太极是三者融为一体的，所以其内劲特大。

@#@@#@　　其次在选择套路时，要选择技击套路，不能光选择养生套路。

@#@据说，杨太极的老架子，难度相当大。

@#@孙禄堂教我岳父陈健侯的“三十六手”太极拳，难度也相当大，一个指裆捶，矮步（又叫挖地步：

@#@脚尖着地，似在挖地）前进，人蹲得很低，嗒、嗒、嗒，碎步前进。

@#@孙禄堂在示范这式时，地上留下了三个深深的脚印。

@#@而拳形也不是现在的一般拳形，是食指弯曲，大拇指压住食指，中指又紧压大拇指，然后无名指与小指紧曲，形如一个锥子，击出时是螺旋进击，击在对方阴囊上。

@#@被击者轻则重伤，重则丧命。

@#@就是推手，也和现在的养生推手大不一样。

@#@要出真功，没有“坚贞恒”，不吃大苦耐大劳是练不出来的。

@#@@#@　　再次，在盘架子时先要武练。

@#@武练又叫武功，属应敌技法，为阳，性刚，重在练技，走架时速度快捷。

@#@武式太极有“一时短打”，各式太极也都技击法。

@#@武练既是练技法，也是练“筋骨皮”。

@#@“筋骨皮”练好了，再文练——“内练一口气”，打通任督二脉，能气沉丹田，直达会阴，这时就会全身血液鼓荡，气力倍增。

@#@真正的内劲也就形成了，但这种内劲的本质还是肌肉力。

@#@一种具有整体性、灵活性、爆发性、隐蔽性、穿透性的肌肉力。

@#@没有了肌肉力，也就没有了内劲。

@#@内劲也是一种人体潜能，人人有之，关键是我们应该怎样去开发这种潜能。

@#@所谓“外家”与“内家”，其实只是他们的训练体系不同、开发潜能的方法不同而已，而其目的都是一样的，都是为了最终练出强大的内劲。

@#@孙禄堂先生曾指出内家外家之别“一则自柔至刚，一则自刚至柔，刚柔虽分，成功则一。

@#@”（《孙禄堂武学录》第378页，人民体育出社，2001年1月第1版）武术的最高境界是外家内家合一，至柔至刚，至善至美，至虚至灵，阶及神明。

@#@@#@　　@#@　　注：

@#@乔松茂对“四两拨千斤”的解释是：

@#@本应是“牵动四两拨千斤”。

@#@四两、千斤都是指的彼。

@#@意指打手时要集中内劲打击对方劲根，从而达到牵动彼全局的战略意图。

@#@@#@";i:

14;s:

4907:

"亿立达公司开业典礼主持词@#@（公司代表）@#@（2011年1月22日）@#@尊敬的各位领导、各位来宾、同志们：

@#@@#@首先，我代表洛阳亿立达包装材料有限公司对各位领导和业界同仁能够在百忙之中，抽空参加我们今天的开业典礼表示热烈的欢迎！

@#@@#@出席我们今天典礼的领导和嘉宾有：

@#@@#@偃师市委常委、常务副市长张建平先生；@#@@#@伊洛工业园区管委会副主任谢冠峰先生；@#@@#@偃师市人民法院副院长宋耀斌先生；@#@@#@伊洛工业园区公安局政委朱龙刺先生；@#@@#@偃师市信用联社主任罗来选先生；@#@@#@庞村镇党委书记王国章先生；@#@@#@庞村镇镇长郭海涛先生；@#@@#@洛阳市经贸开发区国税局副局长刘国玺先生；@#@@#@洛阳市瀍河区国税局副局长赵宏涛先生；@#@@#@孟津县地税局副局长范武军先生；@#@@#@偃师市公安局副局长智建召先生；@#@@#@偃师市国税局副局长王宏武先生；@#@@#@偃师市工商局副局长赵建民先生；@#@@#@偃师市委组织部副主任赵瑞华先生；@#@@#@偃师市人民法院执行局局长赵成奎先生；@#@@#@偃师市国税局会计科科长赵治欣先生；@#@@#@偃师市国税局稽查科科长袁继伟先生；@#@@#@偃师市国税局法规科科长马驰先生；@#@@#@偃师市工商局注册科科长范学鹏先生；@#@@#@偃师市工商局经检大队大队长谢军超先生；@#@@#@偃师市农业银行李村所主任翟大楷先生；@#@@#@偃师市农业银行李村所副主任马振都先生；@#@@#@偃师市农业银行缑氏所主任王世红先生；@#@@#@偃师市信用联社城西分社主任马伟国先生；@#@@#@偃师市信用联社高龙分社主任许宏武先生；@#@@#@庞村国税分局局长黄卫东先生；@#@@#@庞村工商分局局长智海峰先生；@#@@#@庞村电管站站长项建伟先生；@#@@#@出席我们今天开业典礼的企业负责人有：

@#@山东省龙口太行塑料公司总经理于建辉先生、山东省龙口太阳神公司总经理王永帅先生、四川钛都钛业公司总经理周彤、许昌市晨阳公司董事长刘献国先生、焦作市双龙公司董事长刘楼先生、新密市纸业公司董事长刘利晓先生、嵩县纸业公司董事长刘九林先生、偃师市天霞公司董事长魏希朝先生、总经理许子谦先生、偃师市金恒油墨厂董事长董明俭先生、总经理曲志民先生、偃师市亿成公司董事长李朝军先生、偃师市川铃公司董事长张志愿先生、偃师市大河公司董事长张建伟先生、偃师市葫芦岛洗浴中心董事长张治国先生、偃师市建园模具公司董事长朱华先生、偃师市天河汽修总经理黄金虎先生、偃师市伟业公司董事长卢占伟先生、偃师市牡丹粉沫公司总经理吴宏卿先生、偃师市太学公司董事长李京超先生、偃师市尚康公司董事长王治民先生、东谷碱业公司董事长李龙坡先生、安顺公司总经理杨迎伟先生、合丰公司董事长郜松凯先生、三恩公司董事长吴宗坡先生、傲德公司董事长郜现傲先生、佰卓公司董事长王吉高先生、鑫辉公司董事长宫晓辉先生、艾基诺公司董事长吴庆伟先生、乐卡公司董事长司马勋先生、宏发公司董事长王宏发先生、宏兴公司董事长马怀灿先生、小伟公司董事长杨小伟先生、赛福公司董事长郜家乐先生、通美公司董事长高书通先生、帆江公司董事长高学勤先生、魏魏公司董事长魏延通先生、富强公司董事长高海潮先生、秦龙公司董事长马怀民先生、瑞美公司董事长王元元先生；@#@以及掘山村、东庞村、九贤村的有关领导；@#@@#@让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

@#@@#@下面请庞村镇党委副书记王东伟先生宣布典礼开始，并主持典礼！

@#@@#@亿立达公司开业典礼主持词@#@王东伟@#@（2011年1月22日）@#@现在，我宣布，洛阳亿立达包装材料有限公司开业典礼正式开始！

@#@@#@典礼进行第一项：

@#@鸣炮，奏乐！

@#@@#@…………@#@第二项：

@#@请洛阳亿立达包装材料有限公司董事长宫晓东先生致辞，大家欢迎！

@#@@#@…………@#@第三项：

@#@请庞村镇镇长郭海涛先生讲话，大家欢迎！

@#@@#@…………@#@第四项：

@#@让我们以热烈的掌声欢迎伊洛工业园区管委会副主任谢冠峰同志讲话，大家欢迎！

@#@@#@…………@#@最后，请张建平市长、谢冠峰主任、宋耀斌院长、王国章书记、宫晓东董事长为亿立达公司开业剪彩，大家鼓掌欢迎！

@#@！

@#@@#@…………@#@再次对各位领导和来宾的光临表示衷心的感谢，提前给各位拜个早年，祝各位新年快乐、万事如意！

@#@！

@#@！

@#@！

@#@@#@谢谢大家！

@#@！

@#@@#@";i:

15;s:

2469:

"义务教育均衡发展督导检查制度@#@ @#@@#@为促进我校义务教育均衡发展，全面提高义务教育质量，根据上级有关文件要求，结合我校实际，制定出我校义务教育均衡发展督导检查制度：

@#@@#@一、组织领导 @#@成立以校长为组长，书记为副组长，教务主任、政教主任、体卫主任、总务主任、班主任为组员的督查小组，组织和领导对义务教育均衡发展工作的实施。

@#@@#@二、检查内容@#@学校环境和条件，技术装备全面达标，教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；@#@教育内涵得以提升，教育质量全面提高；@#@管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育均衡发展工作的先进行列。

@#@@#@三、领导小组检查具体工作@#@1.办学条件@#@以义务教育均衡发展工作为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。

@#@@#@2.学校管理科学规范@#@在实施义务教育均衡发展工作过程中，把强化学校管理作为实施义务教育均衡发展工作的重要内容，坚持以法治校，规范办学行为，实施科学管理，努力提高管理水平。

@#@@#@3.教师队伍的专业性@#@加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。

@#@通过外出学习、远程教育、继续教育、校本研修等多种形式加大教师培训力度。

@#@提高教师的能力、素质和水平，打造专业化教师队伍。

@#@@#@4.教育质量全面提高。

@#@@#@深化义务教育课程改革，全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐课程，开好地方课程，开发校本课程，搞好综合实践活动课程。

@#@积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。

@#@@#@5学校力争到年底，加强教育设备配置，提供更多的机会让教师进行培训与学习。

@#@@#@6.完善教师队伍建设@#@完善教师队伍建设，根据师资配备比例学科岗位设置配齐师资。

@#@@#@7.按规定标准配齐，配全各专用教室的设备设施，充分利用有限空间绿化，美化校园。

@#@@#@";i:

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29220:

"长沙移动网络部门组织架构设计@#@长沙移动网络部门组织架构设计@#@3长沙移动网络部门组织架构的现状和分析@#@3．1长沙移动概述@#@3．1．1长沙移动的大体情形@#@1999年长沙移动成立，通过量年的进展壮大，目前，其下设市场部、客户@#@效劳部等11个职能部门，数据部、网络保护中心等14个生产中心，和岳麓区、@#@望城县等9个县市区营业部。

@#@公司自成立以来，深切领会上级的战略部署，结@#@合自身的情形，不断改革创新，从而实现了资源的优化配置和经营机制的顺利实@#@施，并被授予多项荣誉。

@#@长沙移动在连年的进展中，形成了自身的特点：

@#@第一，@#@重视目标。

@#@在两边沟通后由上级下达目标并与绩效相联系，另外，每季度都依照@#@实际情形进行调整；@#@第二，进行预算治理并将其与绩效挂钩；@#@第三，重视工作流@#@程，并成立相应的标准进行考核：

@#@第四，财务上严格遵守国家法律法规并同意审@#@计监管。

@#@@#@3．1．2客户市场进展趋势@#@客户市场进展趋势要紧呈现出两种方式：

@#@第一，竞争日趋猛烈化和白热化。

@#@@#@不管是长沙移动仍是长沙电信抑或是长沙联通，最明显的一点确实是对客户市场的@#@营销力度均有专门大程度的增强。

@#@具体表现为依照客户的需求提供具有相对优势的@#@产品效劳或解决方案。

@#@专门是在价钱上的竞争是八仙过海，以价钱联合营销和各@#@种各样的公关手腕抢夺客户资源。

@#@第二，需求方面一悔改去的单一化为多样化。

@#@@#@客户除一些大体的需求，例如语音通话、移动漫游、短信互发这些人人需要的@#@通用需求之外，还具有一些专有特点的需求存在。

@#@例如注重集团客户工作应用、@#@表现行业特色、强调效劳质量的信息化解决方案，而且这种专有的需求以后会越@#@来越多。

@#@由此可见，长沙各运营商采取多种手腕以提高效劳质量力求拥有更多的@#@客户资源。

@#@@#@3．2网络部门组织架构现状及存在的问题@#@3．2．1网络部门组织架构现状@#@长沙移动网络部门的组织架构自成立以来都是以专业为基础进行划分，这种@#@模式长期以来有效的支撑了业务进展和市场竞争的需要，对网络质量的领先起到@#@了重要的作用。

@#@现有的组织架构如图3．1所示，由图能够看到，其完全依照专业@#@分工，分为传输保护中心、动力保护中心、网络保护中心和网络调度中心。

@#@@#@这种组织架构模式关于同一个基站／客户，在建设保护中显现的问题，各部@#@门之间常常站在专业的角度相互推诿。

@#@由于各部门的绩效不同，无法进行对标管@#@理的鼓励政策。

@#@建设和保护部门和市场片很少沟通交流，造成网络的建设和保护@#@长期以KPI为导向，不是以客户感知为导向，区分公司只有市场营销的职责，@#@没有网络建设的职责，因此只有主管市场的副领导能够治理。

@#@@#@3．2．2网络部门组织架构存在的问题@#@按专业分工的网络部门组织架构为长沙移动的网络质量做出了庞大的奉献。

@#@@#@可是一方面，随着网络规模进展到必然的程度，市场竞争上升到全业务的维度，@#@客户对网络质量的期望增加到较高的程度。

@#@另一方面，上级部门对网络保护工作@#@的绩效考核体系发生了改变，以前面向网络，依照市场进展的需求，开始慢慢面@#@向客户感知，客户感知指标日趋被强调。

@#@但由于长沙移动网络部门没有随着外部@#@环境转变而进行调整，因此，客户感知方面的指标已经成为长沙分公司网络保护@#@片长期完成不睬想的指标。

@#@由此可见，以上这些环境因素的转变要求保护队伍自@#@我能力建设和工作意识的转变进行同步的适应，因此专业分工己不能够适应公司@#@尔后持续进展的需要，而且在工作中造成了负面的阻碍，要紧问题如下：

@#@@#@一是组织结构不合理。

@#@第一，分工界面复杂，流程环节冗长，涉及多个专业@#@部门，致使对工作进度的管控难以到位，对整体执行力产生不利阻碍。

@#@同时在协@#@作进程中大量人力和时刻花费不同工序之间的和谐上，降低了工作效率，不能使@#@现有的各类资源充分发挥效能。

@#@第二，没有形成责权利统一的治理体系，每一个部@#@门、每一个同志负责的往往是整体中的某个环节，并非对最终结果负责，无益于建@#@立起面向目标、面向结果的科学治理体系。

@#@同时责权利的分立还致使彼此推委的@#@现象时有发生，也给问题的责任界定带来了专门大的困难，既无益于解决发生的问@#@题，也无益于预防问题的发生，对提升企业的核心竞争力有负面阻碍。

@#@最后，在@#@同一个操作现场，责任混乱。

@#@同一机房内不同专业的设备分属不同的责任部门，@#@对内会造成前面所提到的职责不清、问题不明的问题，对外也会造成业主和谐方@#@面的混乱和脱节。

@#@在多专业共管的架构下，极易造成“都管都不管’’的问题。

@#@@#@二是绩效考核体系不完善。

@#@其一，区域之间的可比性要比专业之间的可比性@#@强，有利于竞争，而专业问的工作性质，承担的KPI目标，付出的尽力均不同，@#@难以比较好坏。

@#@其二，由于专业内部的组织分工难度大，容易显现“大锅饭"@#@现@#@象，有人忙、有人闲、有事没人做，有事多人做，不能全面调动踊跃性，更无法@#@促使技术人员从专业性向综合性方向进行进展。

@#@其三，由于专业的技术进展不平@#@衡，业务进展也有不平稳，无益于配套专业保护人员的提升。

@#@其四，现有的绩效@#@考核以技术指标为主，网络部门人员体会不到自身工作能力和态度对市场和客户@#@的阻碍，因此，也难以从观念上进行扭转，也无益于队伍建设和人员综合能力培@#@养。

@#@@#@三是无法知足业务进展和客户感知提升的需要。

@#@其一，多个建设部门之间相@#@互分工不同，整体牵头部门不明确，各部门或多或少存在只以本部门工作为重的@#@现象，其结果是造成建设工作节拍不同步等现象时有发生。

@#@其二，由于治理建设@#@的部门多，各部门都把握一部份建设资源，建设资源配套较为零乱，未能统筹兼@#@顾发挥更高的效能。

@#@其三，项目多、队伍多、施工站点多、治理难度大、成效不@#@好，和市场片对建设的需求有差距，五区分公司要求工程建设快速响应和施工管@#@理的精细化。

@#@而同时建设部门治理人员不堪重负，难以治理到位。

@#@@#@3．3组织架构设计阻碍因素@#@依照上述对长沙移动组织架构现状及存在问题的分析能够看出，基于专业分@#@工的组织架构已经不能知足公司进展的需要和客户的需求，因此应当对其进行改@#@革。

@#@本文先分析阻碍长沙组织架构的要紧因素而后据此选择科学合理的模式进行@#@调整改革。

@#@@#@3．3．1内部情境阻碍因素@#@国内运营商之间的竞争领域不断发生转变，从网络到产品进而又走向效劳竞@#@争。

@#@在产品同质化的今天，客户对效劳的要求不断提高，因此，效劳在猛烈竞争@#@中的地位越发明显。

@#@尽管运营商以前在做过相关工作增强客户效劳，如增加客服@#@数量、增强客服培训等，但这些效劳只是被动的知足客户需求而非真正提高效劳@#@水平，因此，需要运营商商聚焦效劳，充分意识到只有通过提高效劳质量才能获@#@得竞争优势的理念，成立以客户需求为核心的“大效劳”体系，从而提升自身在@#@运营商中的核心竞争力。

@#@目前，各个运营商在搭建“大效劳”平台上有以下趋势：

@#@@#@

（1）转向客户导向@#@一样说来，运营商的技术基础都比较好，能够知足客户对通信方面的需求，@#@可是在市场效劳方面，客户又有自身独特的需求而且不断转变，因此，这就容易@#@发生运营商在技术基础和市场效劳方面不相匹配的局面，网络部门的技术基础和@#@设备配置都很到位，可是却难以知足市场上客户的需求，从而降低了客户中意度@#@并造成客户的不断流失。

@#@因此，目前各个运营商需要从头调整组织架构，专门是@#@网络支持客户导向这块重建效劳流程，力图通过调整网络架构，将其与市场相结@#@厶@#@口O@#@

（2）增加效劳渠道@#@关于运营商而言，增加效劳渠道能够快速了解消费者信息并进行反馈，从而@#@把握住客户不断转变进展的需求；@#@而提高渠道中的效劳质量那么有助于提升客户的@#@中意度和忠诚度，基于此，移动运营商在实体渠道上，通过增加缴费点、自助终@#@端和业务办理点等增强效劳功能，同时，也慢慢通过网络部、市场部等多方面的@#@统一配合搭建网络效劳平台使得客户能够方便的实现自身的需要。

@#@@#@（3）网络后台体系@#@要知足客户随时随地的需求就需要后台网络的支持，才能支撑其对客户的需@#@求。

@#@因此，运营商开始在网络后台搭建团队，配合市场部进行项目式的运作，以@#@全业务运营的模式实现售前、售中和售后的全程效劳以提升效劳质量。

@#@@#@3．3．2外部结构阻碍因素@#@在互联网的增进下，各个运营商开始对自身的组织架构进行改革，移动运营@#@商业毫不例外，可是这种调整处于探讨期，要紧明确互联网对其组织架构的阻碍@#@方面和组织架构的演进趋势。

@#@对移动运营商而言，内部结构的阻碍因素要紧有@#@以下几种：

@#@@#@

（1）互联网的显现使得运营商业务推行模式发生改变。

@#@互联网业务比较大@#@众化，很多应用大体上是依照公共需求而制造，而后又通过互联网平台自下而上@#@普遍传播。

@#@因此，互联网业务相对而言比较随性化，试图通过自上而下的传统方@#@式去宣传推行很难生效。

@#@但是，由于目前移动运营商内部治理层级明显严格，很@#@多业务事实上是通过KPI强行推行生效，因此，尽管在短时间内可能生效，可是@#@没有兼顾市场转变的趋势使其不断成熟，这种以指标衡量的模式使得目前业务的@#@效益不佳。

@#@@#@

（2）基于互联网平台的客户需求多样化，使得运营商业务的决策和实施效@#@率低下。

@#@由于互联网使得客户能够展现各类各样的需求，因此，运营商作为提供@#@业务的经营者，需要能快速的针对市场反映并提供相应的效劳。

@#@但是，移动运营@#@商内部由于信息的沟通互动上存在问题，因此，部门间的和谐较难，信息反馈较@#@慢，加上新产品的研发等审核程序过量，这种繁琐的流程使得即便明确了市场需@#@求，研发工作也不能及时到位。

@#@@#@（3）互联网创新业务的进展打破了运营商以往研发推行业务的标准化操作@#@流程。

@#@互联网推动了创新业务的进展，而在合理的范围内摆脱体制束缚才能真正@#@实现创新，而移动运营商的业务以往都是通过自上而下的方式进行研发推行，同@#@时将业务进行标准化操作，这种模式尽管在必然程度上降低了风险，可是也不利@#@于创新。

@#@因此，运营商如何平稳业务稳固性和创新性也是关键的因素。

@#@@#@（4）用户需求引导的互联网业务冲破了运营商以往计划实施的运作模式。

@#@@#@互联网业务源于市场，因此，其是用户需求的具体表现，用户的需求会通过互联@#@网业务上及时反映出来。

@#@而以往，运营商在开展某项业务之前，第一要进行计划@#@设计，因此，计划关于运营商开展传统业务极为重要，而互联网业务来自终端客@#@户的需求，因此，无法用计划解决。

@#@运营商若是仍然利用计划这种方式开展互联@#@网新业务，将会造成资源的浪费和效益的低下。

@#@@#@4面向客户的长沙移动网络部门组织架构的设计方案@#@4．1面向客户的组织架构设计方案的选择@#@4．1．1面向客户的组织架构设计方案的选择依据@#@依照图4．1所示，从国内外运营商组织架构设计的体会能够看出，客户需求@#@已经成为其关注的重点，从组织架构设计的内部情境阻碍因素能够看出，其已经@#@开始客户导向转变，从组织架构设计的外部情境阻碍因素能够看出，互联网的出@#@现需要改变运营商传统的组织架构。

@#@综上所述，不管从哪个角度而言，关注并满@#@足客户的需求既是内外部组织环境的推动所致，也是国内外运营商组织架构改革@#@成功的体会之谈，同时，长沙移动网络部门现有的组织架构也无法知足业务进展@#@和客户感知提升的需要。

@#@因此，长沙移动在进行网络部门组织架构设计时，需要@#@面向客户，以知足客户的需求和增加客户的中意度为核心。

@#@@#@4．1．2面向客户的组织架构设计方案的指导思想@#@为了对选择适合的网络部门组织架构方案，笔者到长沙移动人力资源部、网@#@络部、进展打算部、网建办、基建办、网维中心、网调中心、传输中心、动力中@#@心这些部门进行调查，要紧就组织架构调整的方案进行访谈，通过访谈明确了区@#@域一体化的调整，调整工作的意义和调整的指导原那么。

@#@调整的意义在于让网络@#@工作加倍切近市场、切近客户，加倍速捷有力地支撑业务和效劳；@#@调整的指导原@#@那么是责、权、利高度统一，简化流程，提升效率。

@#@总的指导思想如下：

@#@@#@

（1）对现有保护部门结构的调整并非对现有部门和机制的通盘否定。

@#@电移@#@分营以来，专业化的分工方式在过去一段时期内对网络工作是相适应的、有增进@#@作用的，在咱们的网络由小变大，由简单到复杂的进程中发挥了作用，有力的推@#@动咱们各专业保护队伍和网络快速的进展。

@#@而当前咱们之因此要进行调整，是为@#@了适应新市场竞争形势下客户的需求，是为了完成上级部门绩效指标的需要，是@#@为了使咱们这支队伍和咱们的网络继续维持快速进展和提升的需要。

@#@@#@

（2）任何机构或机制都是由人来执行，人是所有生产工作和治理职能的@#@基础。

@#@在分工方式调整之前，咱们应该熟悉到，区域化不是解决所有问题包治百@#@病的良药，全部保护员工树立面向客户感知的工作意识，具有一专多能的综合技@#@术素养才能最终实现咱们的目标，“人”的问题不解决，任何方式的结构都难以@#@发挥出应有的成效。

@#@通过区域化调整将责任、权利和利益三者结合起来，同时通@#@过绩效考核扭转网络部门员工的思想观念，增强对网络工作职责的划分和流程的@#@标准，从而使得员工成立快速响应市场与效劳客户的理念，达到网络部门的工作@#@向更高质、高效的方面持续进展。

@#@@#@（3）思想熟悉的统一是促使这次调整取得成功最为关键的条件，前期通过@#@反复讨论已经论证了网络工作下沉的科学性、合理性、必要性和紧迫性，通过相@#@应的宣传和沟通，治理层和各级员工都以为调整带来的踊跃效应远远大于负面影@#@响。

@#@@#@4．1．3面向客户的组织架构设计方案的整体原那么@#@要想保证面向客户的组织架构方案能够科学合理的设计，那么，在从头调整@#@之前，需要明确设计的原那么：

@#@@#@

（1）一致性原那么。

@#@长沙移动网络部门从头设计组织架构时，要考虑到公司@#@的战略进展目标和以后经营走向，仅仅围绕这一核心开展，使得新的体系有利于@#@实现公司的战略目标和计划。

@#@一致性是方案设计的全然原那么，所有的工作都要围@#@绕这一点开展。

@#@@#@

（2）治理幅度合理原那么。

@#@所谓治理幅度，是指上级所能直接治理和安排任@#@务的下级员工的总人数。

@#@若是下级员工过量，往往会带来治理不到位的问题，而@#@下级员工过少，又会造成工作任务压力过大员工抵触的情绪。

@#@因此，长沙移动网@#@络部门组织架构从头设计时，需要综合多方考虑设置合理的治理幅度。

@#@@#@（3）责权利相辅相成的原那么。

@#@在进行组织架构从头设计时，要使得各个岗@#@位上的责任、权利和利益相统一，即依照负有的责任获取相应的权利并取得最终@#@的利益，如此才能调动其员工踊跃参与变革的动力。

@#@@#@（4）稳固性原那么。

@#@稳固性要紧指两个方面，一方面是在对实施全新的部门@#@组织架构方案设计时，需要能够应付员工可能的抵触情绪和某些压力，使得新方@#@案能够顺利实施并非阻碍公司的正常运行，另一方面是指新的方案要有持久性，@#@不能仅仅实施一段时刻就不能坚持下去，要坚决贯彻到底。

@#@@#@（5）灵活性原那么。

@#@灵活性原那么与稳固性原那么并非彼此冲突，尽管要保证新@#@方案的持久贯彻，可是由于公司和部门的内、外部环境随时都在发生转变，竞争@#@对手也不断推陈出新，因此，新的设计方案要依如实际情形予以调整以适应外部@#@市场和内部环境的转变。

@#@@#@（6）集权与分权原那么。

@#@集权是指将权利集中在总公司层面，而区分公司保@#@留较小的权利，而分权是指总公司保留关键问题的权利而将其他权利下放到分公@#@司。

@#@在进行部门组织架构的从头设计时，要依如实际状况决定。

@#@@#@4．2组织架构设计的基础方案@#@4．2．1组织架构设计的整体框架@#@长沙网络部门组织架构设计的整体思路是：

@#@由于组织架构包括三要素：

@#@组织@#@结构、员工鼓励机制和绩效考核评估体系，因此，本文结合长沙移动网络部门的@#@现状，将组织架构的设计方案分为三个部份：

@#@组织结构设计方案、绩效考核评估@#@体系和基于对标治理的鼓励机制。

@#@@#@总的说来，新的组织结构要规避以往责权利分立造成的推诿现象的发生，使@#@得工作任务能切实落实到每一个部门和员工身上，在显现问题时，能够顺利的进行@#@责任界定并及时解决问题，同时，也有必要知足业务进展和客户感知提升的需要，@#@增强部门之间的和谐作用并更优的配置了资源。

@#@新的绩效考核评估体系要能规避@#@难以比较绩效，员工踊跃性不强的现象，通过完整绩效考核体系的成立，一方面，@#@区域之间能够进行比较，有利于竞争；@#@另一方面，能够增进网络部门技术员工由@#@专业性向综合性方向进行进展。

@#@另外，也可增进技术人员在思想上由面向网络到@#@面向业务和客户感知的转变。

@#@基于对标治理的鼓励机制的设计能够规避以往项目@#@治理难以到位，各部门只以自身工作为重的现象，通过对标治理，使得各个区分@#@公司能够明白自身在哪些项目上存在不足并有针对性的更正，同时也能横向比较@#@明确自身在同级中间的位置从而产生竞争意识以提高绩效。

@#@@#@在总公司层面，将传输保护中心和动力保护中心归并，部份人员下沉到九个@#@区分公司，并设置绩效考核指标体系。

@#@九个区分公司成立网络部，实行网络运维@#@和建设指标的对标治理以鼓励部门的运营。

@#@区分公司网络部和市场部同归一个经@#@理管，实现横向沟通。

@#@区分公司保护建设人员要求一专多能。

@#@具体的组织架构如@#@图4—2和图4—3所示，市公司与区县分公司的关系如图4-4所示。

@#@@#@4．2．2组织架构设计的具体思路@#@围绕客户感知，强化接入层网络的建设、保护力度，整合专业生产治理的职@#@责，优化建维工作流程，提高工作效率，打造核心技术团队，为市场和业务进展@#@提供及时、有效的网络支撑。

@#@@#@关于基础通信网络，将接入层的建设、保护工作职责按区域化的原那么进行分@#@工，人员和机构进行相应的调整，将区域的建设、保护团队下沉至区分公司。

@#@对@#@于全业务数据宽带网及各类设备一样将核心层以下网络设备的保护工作职责按@#@区域化的原那么进行分工，人员和机构进行相应的调整，将接入层建设保护人员及@#@代维团队下沉至区分公司。

@#@@#@具体的下沉工作职责在基础通信网络保护工作方面包括基站（含站内传输、@#@动力设备及其它安装于基站机房内、屋顶、周边的配套设备，包括各类铁塔、立@#@杆和基站的天馈系统、接地系统、动环系统、门禁系统、通风系统、防雷设施、@#@空调设备、新风系统），散布式系统、各类直放站、WLAN热点、拉远站、铁路微@#@专网、定点CQT测试设备的保护工作和故障处置工作，无线接入层网络日常的优@#@化工作，接入层网络的投诉处置、解决工作。

@#@传输核心层以下的光缆线路和传输@#@汇接点的保护职责下沉至区分公司。

@#@IT专业核心层以下的各类终端保护职责下@#@沉至区分公司。

@#@原先己下沉的基站维稳和选址工作继续保留在分公司。

@#@@#@在网络建设工作方面包括业务网提供侧（宏站、室分、WLAN、全业务项目用@#@户侧、传输接入网用户侧及基站侧、电力引入、土建铁塔等）工程项目设计查勘、@#@区域内的施工组织、施工进程中的业主和谐、验收、投产等工作。

@#@依照公司相关@#@制度、治理方法对建设项目的进度、质量、平安负责。

@#@@#@在全业务保护工作方面包括完成接入层网络和设备的调试工作、日常保护工@#@作、日常巡检工作，接入层网络日常的优化工作，入住接入层网络的故障及投诉@#@的处置工作，接入网客户基础资料的搜集、成立和治理工作（含客户的具体地址、@#@业务类型、业务带宽、IP地址、传输方式、数据路由下一条地址、网络设备型@#@号、网络设备各端El的应用情形、网络设备配置信息等基础资料的搜集、归档以@#@及实时更新）。

@#@建设方面，接入层网络和用户侧设备的建设工作下沉到区分公司，@#@包括设备安装、调试、入网等现场治理工作。

@#@核心层的建设治理工作和平台治理@#@保留在传输保护中心。

@#@@#@4．3组织结构设计方案@#@4．3．1机构设置@#@建议在区县分公司设一名主管网络建设工作的副领导（或领导助理），建议@#@成立区县分公司网络部，负责区域内的网络运维和建设工作，设正副主任一名，@#@建议区县网络部正主任在主持工作期间享受8．5岗的职级，工作一段时刻后视业@#@绩情形考虑将职级调整至9岗。

@#@区分公司网络部设网络优化、设备保护、物业管@#@理、资料治理、工程建设五种职位，其中网络投诉处置由优化岗人员负责承担。

@#@@#@建议关于调整至区分公司的人员，职位有提升的员工按新职位的职级执行，@#@没有提升的依照原职位职级执行。

@#@@#@4．3．2人员调整@#@人员调整的原那么是，整体工作下沉的班组内人员成建制划分，部份工作下沉@#@的人员依照人随事走的原那么划分，在此之外的其他人员依照志愿原那么申请，经公@#@司批准后能够调整到区县分公司工作。

@#@@#@

（1）网络保护部门人员调整@#@目前各保护中心人员共计员工238人，具体情形如表1所示@#@4．3．3工作流程@#@

（1）设备巡视巡检工作@#@以年度为单位，由各专业生产中,ON定各专业设备的日常保护巡视巡检工作@#@的内容及开展的频次，交网络部汇总审核，下发各区分公司。

@#@各区分公司自行制@#@定作业打算，组织保护人员和代维人员开展。

@#@由网络部每季度组织一次针对区分@#@公司日常保护工作的检查。

@#@@#@

（2）故障处置@#@全网设备的故障、性能告警由网络调度中心负责监控，派发工单至对应的维@#@护单位进行处置，包括专业保护部门和区县分公司。

@#@关于需要跨部门协同处置的@#@故障，按现行《通信故障治理方法》，由网络调度中心调度处置，各部门依照分@#@工界面和方法的规定遵循执行。

@#@明确要求，A区保护人员由于故障处置需进入B@#@区基站进行操作，B区人员必需到现场进行配合，如不到现场，只要发生问题，@#@一率由B区承担责任。

@#@网络调度中心负责全网故障的日常统计和分析工作，各专@#@业部门和区县分公司负责内部故障记录和分析工作。

@#@关于疑难故障、严峻故障、@#@重大故障，处置工作本身按现行治理方法执行，事后的分析工作由网络部牵头，@#@组织网络调度中心，专业保护部门或区域保护部门相关人员参加。

@#@@#@（3）网络投诉处置@#@网络投诉处置和解决工作，均按网络投诉全生命周期治理流程执行。

@#@网络调@#@度中心将涉及接入层网络的投诉问题依照区域划分的原那么派发到区域保护部门@#@处置，并由其负责后续的工作，包括故障处置、优化解决、能力建设解决（建议@#@能力建设方面，在计划内的建设项目，由区分公司自行开展建设工作，不需要再@#@报网络优化中心审批，按建设部门的流程和规定执行）。

@#@关于涉及核心网络的投@#@诉，派发到省市公司专业保护部门进行处置。

@#@@#@（4）网络优化工作@#@区分公司负责区域内常态化的微观计划和日常测试、优化工作，专业保护部@#@门负责全网性的优化、频率调整工作，包括日常的全网测试和集团第三方测试保@#@障。

@#@专业保护部门负责区域间优化工作的和谐，处置争议。

@#@局数据治理的职责集@#@中在专业保护部门，区分公司对单个基站局数据的调整需求，由专业保护部门接@#@受并完成，专业保护部门许诺支撑的时限和标准，报网络部审核后下发到区分公@#@司。

@#@关于宏观与微观之间存在的矛盾，由网络部和谐处置，待一段时刻后，由网@#@络部整理相关的记录和细节的职责明确，再以《网络优化治理方法》的形式下发。

@#@@#@（5）铁路微专网保护@#@在区县分公司之间，铁路微专网的保护分区、分段进行，上挂基站位于那个@#@区域，那么该站和下挂远端及配套的电源线、光缆等设备和维稳工作均由该区域@#@保护单位负责。

@#@与代维单位铁路通信段的和谐问题，由网络部牵头负责。

@#@@#@（6）网络建设工作@#@区县分公司业务网建设需求需纳入到公司建设打算后才能组织实施。

@#@区县分@#@公司作为业务需求单位，是各类建设项目工作任务单的发起责任部门，需求发起@#@须经资源治理和专业保护责任单位签字确认，网络建设办公室审核后方可实施。

@#@@#@其流程为：

@#@区县分公司依照市场进展和客户感知需求提出网络建设需求，将网络@#@建设需求提交专业部门审核、网络部审核、主管领导审批后提交到进展打算部进@#@行立项、批复、下达费用打算、启动项目实旌，由网络建设办公室对网络建设项@#@目进行统一的项目组织治理，区县分公司进行项目的现场实施治理。

@#@@#@所有建设项目的实施必需有打算、有设计、有批复，区县分公司无权进行变@#@更，变更分为两种，一种为计划变更（站址的变换、数量的改变），一种为设计@#@方案的变更（在施工中因现场情形的转变而引发的变更）。

@#@计划变更流程：

@#@区县@#@分公司提出变更申请经专业部门、网络部审核后报主管领导审批，打算部将审批@#@后的计划变更报省公司相关部门进行相应计划变更；@#@设计方案的变更依照省公司@#@相关制度办理，其流程为：

@#@旌工队伍提交变更申请，监理、区县分公司确认变更@#@的必要性，建";i:

17;s:

28842:

"浙江旅游职业学院空中乘务专业建设方案@#@空中乘务专业建设方案@#@一、专业建设基础@#@

（一）社会需求@#@根据中国民航“十二五”规划，全国民航机场数量要从目前的175个跨越到2015年的230个以上，飞机总数增量1900架；@#@民航运输服务行业快速发展对高技能人才需求大量增加。

@#@@#@浙江省近年各类境内外航线快速增加，以杭州萧山国际机场为龙头的省内7家机场发展迅速；@#@本地航空企业（吉祥航空、国航浙江、东航宁波/杭州、厦航浙江等）不断壮大；@#@外航与地区航空驻本地机构（荷航、埃航、国泰/港龙、华航、复兴、长荣、澳门、亚航、全日空、捷欣航等）不断涌入；@#@两岸直航开通，对空中乘务、航空服务人员的需求越来越大，尤其对高素质、高技能人才的需求急速增加。

@#@@#@目前承办空中乘务专业的各类院校超过百家，浙江省有三所高职院校开设专业并正式招生。

@#@由于空中乘务岗位用人标准的特殊性，尽管各院校都是依据岗位用人的基本要求和岗位技能来进行课程设置和专业建设，但是教学中出现了许多亟待解决的具有共性的问题：

@#@如空中乘务专业的办学没有统一的教学标准，缺乏可依据和借鉴的成功例子；@#@由于各航空公司企业文化、使用机型的差异，课程体系不能体现就业导向；@#@缺乏校内的实践性教学环节及共享性教学资源；@#@课程和教材建设总体水平有待提高；@#@师资队伍整体素质不能适应专业建设需要；@#@产学合作长效机制不健全；@#@国际化人才短缺等。

@#@@#@

（二）专业现状@#@浙江旅游职业学院是浙江省第一家设立空中乘务专业的公办高职院校，空中乘务专业是浙江省级高职高专类特色专业，专业群所属航空服务实训中心为浙江省高职示范实训基地。

@#@@#@专业自2006年开设以来，已为民航业培养了两届约300余名专业人才，其中已有近100名乘务员，2010届毕业生就业率为100%，签约率达到98%。

@#@@#@@#@表1空中乘务专业基本建设情况一览表@#@内容@#@现状@#@师资@#@条件@#@专业教师8名，其中专任教师共5名（不包括公共课教师）,分别来自工商管理、英语、体育形体、民航运输管理等专业领域，专业分布较符合空中乘务专业的教学需要，团队具有高学历、多学科的特点。

@#@以行业企业技术专家为主的兼职教师6人。

@#@@#@双师素质5名，比例71.4%。

@#@@#@年龄构成：

@#@35岁以下年青教师4人，35-40岁3人，40岁以上1人；@#@@#@学历构成：

@#@硕士5人，学士3人；@#@@#@职称构成：

@#@教授1人，讲师5人，助教2人。

@#@@#@浙江省高职专业带头人1名，浙江省高校青年教师资助对象1名。

@#@@#@实验@#@实训@#@基地@#@校内实训基地：

@#@@#@省级示范实训基地—投资289万元的航空服务实训中心正在基础建设中，于2011年9月正式完成招标，开始设施设备硬件建设。

@#@@#@校外实训实习基地：

@#@@#@构建了全国性的共计15个实习基地，与民航企业建立了良好的合作关系，如：

@#@东方航空、南方航空、深圳航空、厦门航空、海南航空、春秋航空、吉祥航空、上海航空、山东航空等十余家航空公司及上海虹桥国际机场、上海浦东国际机场、杭州萧山国际机场、温州永强国际机场、宁波栎社国际机场、无锡硕放国际机场、台湾中华航空杭州/宁波地面服务、台湾复兴航空杭州地面服务等民航企业。

@#@@#@人才培养@#@模式与课程、教材建设@#@“四位一体”的人才培养模式通过课堂教学夯实专业基础知识，课内实践教学训练学生的基本技能，实训提高学生的专业技能，专业竞赛提升学生的综合技能应用能力和创新能力，社会服务培养学生的适应能力、服务意识与团队精神，企业文化塑就学生的职业品质，最终促进人才职业素质的养成，提升人才职业品质。

@#@@#@省级精品课程2门，院级优质核心课程2门。

@#@@#@出版各类教材7本。

@#@@#@社会服务@#@能力@#@专业教师主持各类横向、纵向课题近20项，发表各类论文30余篇；@#@开展各种对外培训、企业合作项目多项次。

@#@@#@专业在校@#@人数@#@共计372人。

@#@@#@二、专业发展与人才培养目标@#@

（一）专业建设目标@#@1.定性指标@#@

（1）专业发展定位@#@通过专业建设，把空中乘务专业真正建设成为办学条件优越、产学研紧密结合、人才培养质量一流、行业认同度高的国家级重点专业，成为培养国际民航高技能高素质空中乘务人才的摇篮。

@#@特别是在课程体系建设、校内实训基地和“两岸三地+境外”校外实习基地建设、“双师”结构专业师资队伍的构建等方面在同类专业中具有引领作用、示范作用，辐射全省全国，以提升我国民航高等职业教育教学质量的整体水平。

@#@@#@

（2）内涵指标@#@①课程体系建设的内涵指标@#@根据历年人才需求调研，确定空中乘务人才职业素质与品质培养重点，进行课程体系设计，同时开展专业核心课程/精品课程建设、课证融合、校企合作教材建设等内容。

@#@@#@②师资队伍建设的内涵指标@#@通过专业带头人、骨干教师、双师教师、兼职教师、专家顾问团队五个层次的分项建设，形成一支“双师”型、层次分明、专兼结合、校企合作的师资队伍，以保障人才培养质量。

@#@@#@③校内实训基地建设的内涵指标@#@建成含1个A320单通道模拟客舱、1个A330双通道模拟教室、CBT实训实验室、机场流程实务实验室等实训场所的航空服务实训中心，基本具备为空中乘务专业群学生开展客舱服务、航空急救、值机业务、广播训练等项目的实践教学功能，逐步推行变消耗性实训为生产性实训，将单纯学生实训的基地建设成为集实训实习、职业培训、专业体验于一体的综合实训中心。

@#@@#@④校外实习基地建设的内涵指标@#@以“两岸三地”特色实训基地的建设与境外实训基地开拓，为培养国际化民航人才提供实践教学、实习、就业机会，最终形成境内外强强互补、分层次的实习基地阵容。

@#@@#@⑤社会服务能力建设的内涵指标@#@以参与企业/社会合作项目提升专业社会服务能力，并对口支援省内、中西部中职院校同类专业，发挥专业的辐射、引领作用。

@#@@#@2.定量指标@#@项目@#@定量指标@#@招生就业@#@每年招生量120名，在校学生达到360名。

@#@着力培养民航业紧缺人才，毕业生就业率、签约率在98%以上，就业质量优，用人单位满意率在95%以上。

@#@@#@人才培养模式与课程体系@#@改革@#@1.建设2门省级精品课程与2门院级优质核心课程；@#@@#@2.校企共同开发完成3本教材；@#@编写3本教材；@#@@#@3.实施课证融合，《乘务英语》、《普通话》、《手语》、《航空医学基础（急救）》证书通过率分别达50%、70%、80%、80%；@#@毕业生双证书100%，三证书30%。

@#@@#@师资队伍建设@#@1.到2013年专任教师“双师型”比例100%；@#@@#@2.培养校内专业带头人2名，企业专业带头人1名，骨干教师3名；@#@@#@3.增聘兼职教师6名，企业实习指导教师6名，并确保其承担的专业课学时达50%以上；@#@聘请专家顾问7名，组成动态的专家顾问团队，引领专业建设方向。

@#@@#@校内外实习@#@实训基地建设@#@1.建成1500平方米的航空服务实训中心，使其基本具备为空中乘务专业群学生开展客舱服务、航空急救、值机业务等项目的实训教学功能并开展对外培训；@#@@#@2.扩大实习基地覆盖地区，以“两岸三地”为依托，建立含1个境外实习基地在内共计20家民航企业作为专业实习、实训、就业的稳定基地。

@#@@#@社会服务@#@能力建设@#@1.参与企业/社会合作项目2项；@#@开展对外培训5项次。

@#@@#@表2空中乘务专业定量指标@#@

（二）人才培养目标@#@1.人才培养目标@#@空中乘务专业培养拥护党的基本路线，德、智、体等全面发展，具备良好的职业道德和敬业精神，掌握民航空中服务的基本理论知识，客舱服务基本技能，能适应航空公司、机场等民航运输企业或其他服务行业的高素质技能型专门人才。

@#@@#@2.人才培养规格@#@

（1）具有良好的职业道德、娴熟的职业技能和良好的职业习惯，较强的合作能力、公关能力、解决矛盾的能力、心理承受能力，一定的文化内涵、艺术欣赏水平，热爱民航，拥有现代服务意识。

@#@@#@

（2）掌握民航空中乘务服务的基本知识和中英文播音的基本技能，外语语音语调正确，普通话标准，熟悉民航服务及相关高端服务企业的工作业务规范和流程。

@#@@#@（3）掌握客舱技术服务与安全服务等专业知识与技能，具备民航急救技能与突发事件处理的能力。

@#@@#@（4）掌握化妆、礼仪等基本知识，具备熟练的个人形象设计能力，塑造岗位标准仪表、仪态的能力，善于塑造自身美好形象。

@#@@#@（5）掌握国内主流服务方言、手语的专业知识，具备熟练运用普通话、英语、闽粤语的会话能力和良好的沟通技巧。

@#@@#@三、专业建设内容@#@

（一）人才培养模式与课程体系建设@#@1.实施“四位一体”的人才培养模式培养职业素质与品质@#@根据专业对应岗位（群）的素质要求，确定学生的职业品质与素质要点，实施“四位一体”的人才培养模式改革，形成“校企社家一体”的能力培养平台，通过职业证书、竞赛、企业文化、社区服务四个载体培养人才职业品质与素质。

@#@@#@①4个“C”载体@#@Certificate：

@#@证书，在培养过程中，根据技能需求，通过课程设置，使学生考取学历+@#@专业+职业三类证书，从而提升学生行业就业竞争力。

@#@主要证书有：

@#@毕业证书、英语3-6级证书、计算机一级（及以上）证书、普通话二乙（及以上）证书、乘务英语中级证书、红十字急救证书、手语初级翻译、国际航协客运证书等。

@#@拓展证书有：

@#@高级美容师证书、中级礼仪师证书、导游证书等。

@#@通过建设，毕业生双证书100%。

@#@@#@Competition：

@#@竞赛，通过各类竞赛鼓励学生积极参与，提升职业技能、完善面试技巧，@#@从而增强学生的自信心，培养其团队精神。

@#@常规举办的竞赛有：

@#@金通全国空乘院校大学生艺术节（安全演示、客舱服务技巧、广播词、英语、才艺综合）、院级职业口语竞赛、院级礼仪之星大赛、院微笑大使等；@#@学生在这些竞赛中均能以优异的成绩脱颖而出。

@#@专业特有的竞赛有：

@#@民航知识竞赛、职业技能节（客舱服务技能、播音技能、急救技能等）、空中乘务面试技巧大赛、空乘才艺大赛等；@#@这些竞赛强调学生对专业技能的掌握与应用，具有提升职业素质的作用。

@#@鼓励参加的各类竞赛有：

@#@“新世界国旅杯”旅游产品设计大赛、浙江旅游形象大使大赛、各地旅游小姐、各航空公司选秀大赛等。

@#@建设期，学生人人参与至少1项竞赛。

@#@@#@Community：

@#@社会（社区）服务，为培养学生耐心、意志力、爱心以及吃苦耐劳的职业@#@品质，在第二学期开设为期一周的社会/社区服务。

@#@第二学期为期1-2周的社会服务实践，学生前往敬老院、福利院、社区、幼教机构等社会单位或服务企业进行8小时工作制的实践，学生每天在实践手册以图片、文字记录获得的知识、感悟。

@#@@#@Culture：

@#@企业文化，引进先进民航企业的文化，使学生以职业岗位的标准来要求自己，@#@培养其坚韧的意志、高度的责任感、优秀的服务意识与团队精神等。

@#@在日常管理中，以优秀企业的标准来规范学生的日常行为，实施量化管理，配以半军事化管理，塑造一支具有职业品质与意志的队伍；@#@同时也聘请华航、国航、东航等大型航企的资深专家前来学院与学生讲座、交流、授课，以优秀的企业文化传授、影响学生，进一步加强职业素质。

@#@@#@②4个角色的能力培养平台@#@校、企、社、家4个角色共同承担起培养学生的任务。

@#@@#@角色一：

@#@学校，学校在培养过程中组织课堂教学、提供校内实训基地与实践教学、举办@#@校内竞赛、实施半军事化管理等。

@#@@#@角色二：

@#@企业，企业为学生提供各种实践服务、志愿者行动的机会，并提供校外实训基@#@地顶岗实习的功能与行业专家指导等。

@#@@#@角色三：

@#@社会，社会提供敬老院、福利院、公益活动、志愿者活动等社会、社区服务内@#@容，为学生社区服务实践提供载体。

@#@@#@角色四：

@#@家庭，家长提供学费、参与学生学业评价体系，配合实践服务。

@#@@#@由学校组织人才培养要素，在学生家庭的配合下，每年与企业共同进行人才需求调研，集校、企、社、家之合力，共同推进“四位一体”的专业人才职业素质与品质培养模式。

@#@@#@根据空中乘务专业目标岗位（群）工作任务、核心能力分析所配置核心课程、支撑课程如下表：

@#@@#@表3专业工作任务、职业能力分析及课程体系开发@#@目标岗位（群）@#@典型工作@#@任务@#@核心职业能力@#@核心课程@#@支撑课程@#@空中乘务员@#@客舱服务@#@客舱安全管理@#@客舱设备操作@#@客舱服务技能@#@客舱安全管理能力@#@个人职业形象塑造能力@#@沟通能力@#@客舱服务规范@#@急救（证书）、@#@乘务英语@#@广播词训练、普通话@#@空乘礼仪、形体训练@#@服务案例与沟通技巧@#@民航基础知识@#@民航运输地理@#@免税品知识、手语@#@闽南语/粤语@#@地面服务@#@办票、行李托运@#@值机业务处理能力@#@个人职业形象塑造能力@#@沟通能力@#@值机实务、普通话@#@民用航空法@#@民航服务口语@#@服务案例与沟通技巧@#@民航基础知识@#@民航运输地理@#@应用文写作、手语@#@闽南语/粤语@#@安检@#@票务@#@VIP贵宾服务@#@安检、订座、销售、VIP贵宾接待、航班业务与航班接驳服务@#@航班运送能力@#@个人职业形象塑造能力@#@沟通能力@#@民用航空法@#@民航服务口语@#@服务案例与沟通技巧民航基础知识@#@民航运输地理@#@普通话、手语@#@闽南语/粤语@#@免税品知识@#@高铁乘务员@#@海乘@#@公关@#@接待@#@服务现场管理@#@旅客接待@#@旅客接待能力@#@个人职业形象塑造能力@#@沟通能力@#@服务案例与沟通技巧@#@空乘礼仪、形体训练@#@审美知识、茶道@#@通俗唱法/舞蹈@#@通过精品课程、校企合作教材、课证融合课程体系建设，提升核心技能与证书双结合的课程教学质量，打造全面发展的专业人才。

@#@@#@2.精品课程建设@#@对应就业岗位的专业核心技能所配置的主干核心课程为《形体训练》、《空乘礼仪》、《乘务英语》、《客舱服务规范与管理》。

@#@基于此，重点建设2门省级精品课程《形体训练》、2门院级优质核心课程，形成省级精品、院级核心的课程建设梯次。

@#@旨在通过对专业主干课程的全面建设，提升教师教学、教改能力，达到提高教学质量的目标。

@#@@#@3.校企合作教材建设@#@以省重点教材《客舱服务规范与管理》编写为抓手和起点，做好《民航地勤服务—值机篇》实训教材的建设。

@#@以技能训练为主线，相关知识为支撑，探索项目教学在实训中的深入全面的应用，校企、师生共同完成《空乘礼仪综合实训指导书》教材的编写；@#@编写《手语》、《中外民航乘务员英语口语》、《空中旅行医学常识（双语）》等教材，并形成实训教材系列，培养学生综合职业素质和创新能力。

@#@@#@4.课程与资格证书整合建设@#@为保证学生上岗零距离，职业证书与课程的融合是建设重点。

@#@通过对《普通话》、《乘务英语》、《手语》、《航空医学基础（急救）》课程进行“课证融合”的教学改革，实现资格考证内容与教学内容的有机融合，改革传统的课程成绩评定办法，在《普通话》等四门课程的考核中采取“以证代考”。

@#@使学生在毕业前参加乘务英语中级、手语初级翻译、急救、普通话二乙职业资格考试，获得“双证书”或“三证书”，从而把“双证书”制真正落到实处。

@#@到2013年底，空中乘务专业学生毕业时，实现100%的学生持有双证书，至少有30%以上的学生持有“三证书”。

@#@@#@

（二）师资队伍建设@#@1.以提升专业建设高度为目标的专业带头人培养@#@培养校内高职称专业带头人2名、企业专业带头人1名。

@#@通过各项人才激励制度，资助专业带头人海内外学习、进修、参加学术会议；@#@到企业、行业挂职锻炼学习半年，公开发表论文2-3篇，主持、参与企业合作项目，提升社会服务能力，主持省级课题，推动其发展成为具有国际视野的知名民航服务专家。

@#@@#@2.以提高教学、科研、社会服务能力为目标的骨干教师培养@#@确定专业3名青年骨干教师培养对象，根据骨干教师岗位任职标准进行个性化培养。

@#@通过海内外学习、进修，组织教学技能竞赛、与行业兼职教师结对授课等途径，全面提升专业教学能力；@#@通过撰写论文、主编教材、主持课题、课程建设等方式提升教科研能力；@#@参与企业合作项目，提升社会服务能力。

@#@@#@3.以提高教师行业职业能力为目标的“双师”素质的提升@#@一方面，为专业教师下企业积极创造条件（按各自发展方向选择机场、航空公司、民航组织机构等），其中2名教师挂职半年，其他专业教师每年要有至少2周行业工作、服务的经历，为行业企业提供服务不少于5项；@#@另一方面有步骤地安排专业5名专业教师学习并取得民航国际客运职业资格证书或民航乘务教员证书等职业证书，使专业群100%教师成为既具有行业经验且拥有职业证书的“双师型”教师，建立起包括专业带头人、骨干教师、青年教师、兼职教师等组成的12人双师团队。

@#@@#@4.以契合行业需求为教学目标的兼职教师队伍建设@#@聘请6位来自行业的高层管理人员或中层业务骨干、专家担任专业兼职教师，同时聘请企业实习指导教师6名，承担专业教学、实践指导任务比例不低于50%，从而强化以提升专业技能为核心目标的实训教学。

@#@@#@5.以指导专业发展为目标的专家顾问聘请@#@聘请7名地面服务、空中乘务、航空货运等专业方向的，实践经验丰富、有培训经验或中高层领导职务的企业专家组成顾问团队，在专业指导委员会发挥积极引导专业建设的作用，来校为空中乘务专业学生、教师开设讲座不少于7次。

@#@@#@（三）校内实验实训条件建设@#@结合航空服务实训中心省示范实训基地的硬件建设，购买三类软件，使其具备为空中乘务专业学生开展客舱餐饮服务、客舱安全服务、航空急救、值机、安检、礼仪、广播词训练、紧急撤离、安全演示、票务等项目的实训教学功能，对接职业岗位，建成后提供对行业的培训与对外开展体验活动等业务。

@#@@#@1.硬件建设@#@“空地一体化”的航空服务实训中心的硬件建设包含1个A320单通道模拟客舱、1个A330双通道模拟教室、1个CBT实训实验室、1个机场流程实务实验室，硬件投资289万元，空地结合的实训中心规模与设备目前在国内居领先地位。

@#@@#@单通道、双通道客舱选取国内普遍通用的机型建造，首先为学生上岗前提供全真实训环境，完成客舱服务、安全服务、应急处置、急救等专业实践教学；@#@其次可对在杭民航企业乘务员基础培训开放使用；@#@再次，可开展中小学生民航体验活动或夏令营。

@#@@#@CBT实训实验室利用计算机作为教学媒介，使学生通过一系列图文并茂的专业软件自学、自测，摆脱了传统的教师课堂讲授，信息量更大，评估更科学可信。

@#@@#@机场流程实务实验室构建国际出入境各功能环节的设施，配备值机系统软件，可开展离港系统的实践教学，使学生掌握业务操作流程，同时也适用于国际导游等专业共享。

@#@@#@2.软件建设@#@通过购买CBT乘务员培训软件包、值机软件、订票系统软件，提供校内实践教学、校外企业培训与体验，全面提升实训中心实践功能，实现学生与岗位零距离对接。

@#@@#@（四）校外实习基地建设@#@以基地建设的稳定性、规范性、高层次为基准，做到集中、就近实训，多点、分散实习。

@#@扩大实习基地的分布面，除国内各大航空公司、机场外，依托“两岸三地”港澳台地区航空公司基地，带动1个境外基地建设，为空中乘务专业提供20家层次鲜明的“空、地一体化”校外实训基地保障。

@#@@#@1.互动良好、校企合作的国内实习基地建设@#@建立20家稳定、高质量的国内实习基地。

@#@企业为专业实习、就业提供对口岗位，企业一线员工为实践教学提供指导，行业能手到专业讲学，行业专家指导人才培养与专业发展；@#@专业学生到企业实习就业，专业教师到企业挂职学习，专业教师为企业进行培训、考核，专业教师为企业出谋划策进行课题研究。

@#@@#@2.文化多元、视野广阔的“两岸三地”实习基地建设@#@建立5家“两岸三地”实习就业基地。

@#@企业为专业学生提供实习、就业岗位，港澳台地区多元的文化、国际化的服务水平使学生深刻体会多元文化在服务中的体现，培养服务意识，提升实习、就业质量；@#@专业教师到企业挂职学习、与企业共同进行课题研究、根据行业标准制定教学目标。

@#@@#@3.领航业界、三方联动的境外实习基地建设@#@建立1家境外实习基地。

@#@领航国际民航业的优秀企业为专业学生提供境外实习岗位，提供国际民航专家讲学、交流，提供教师进修；@#@专业与境外基地共同制定培养方案，教师到基地挂职学习、参与实习指导等。

@#@@#@为国内民航企业与境外国际民航企业牵线搭桥，在民航服务领域实现三方联动机制，使学生、企业员工学习了解先进的优质服务理念，使专业教师了解企业岗位需求与工作标准以应用于实践教学，使企业管理者了解对方管理特色、服务理念，取长补短。

@#@@#@（五）社会服务能力建设@#@1.提升社会服务能力@#@一方面，通过参与企业/社会合作项目，专业为社会服务，专业教师提升社会服务能力，专业与企业/社会互动更密切；@#@另一方面，提供对外培训，教师为社会/企业提供服务的同时，增进社会/企业对专业的了解。

@#@@#@四、改革举措@#@

（一）重点突出、注重实效的课程体系建设@#@以专业主干课程、岗位主要技能、职业主要证书为课程体系建设目标，以精品课程、校企合作教材、课证融合三项目为切入口进行重点建设，从而更好地培养学生的岗位核心技能、获取职业证书。

@#@@#@

（二）层次分明、专兼结合的师资队伍建设@#@通过三个层次的专任教师队伍建设与两个层次的兼职教师、专家队伍建设，建立起专业与企业/行业双结合的师资队伍，坚持行业标准引领，以保证人才培养质量。

@#@@#@（三）国内领先、省内唯一的校内“空地一体化”实训基地建设@#@具有单通道、双通道模拟客舱、CBT实训、机场流程实务4个实训室的占地1500平方米“空地一体化”的航空服务实训中心，设施设备国内领先、省内唯一，集校内实践教学、企业员工培训、社会民航体验等功能于一体。

@#@@#@（四）三方联动、校企深度合作的“两岸三地”校外实习基地建设@#@专业、境外基地与国内基地三方联动、校企深度合作的校外实习基地建设，以“两岸三地”特色基地为依托，分国内、两岸三地、境外三层次，以学生实习就业、员工培训、专家指导、教师学习与指导等互动为校企合作主要内容，层层推进基地建设，最终形成20家稳定的、高质量的校外实习基地。

@#@@#@（五）立足省内的社会服务能力建设@#@通过参与企业/社会合作项目提升专业社会服务能力，发挥专业辐射、引领作用。

@#@@#@五、绩效考核指标@#@表4空中乘务专业建设进度与绩效考核指标@#@建设内容@#@2011年（预期目标、验收要点）@#@2012年（预期目标、验收要点）@#@2013年（预期目标、验收要点）@#@课程体系与教学内容改革@#@人才培养模式改革@#@预期目标:

@#@实施校企融合人才培养模式，培养民航专业人才。

@#@@#@验收要点:

@#@@#@⑴调研工学结合人才培养方案；@#@@#@⑵参与企业交流、社会服务学生20名；@#@@#@⑶双证书获取率达98%@#@责任人：

@#@陈晓燕陈丽梅@#@预期目标:

@#@实施校企融合人才培养模式，培养民航专业人才。

@#@@#@验收要点:

@#@@#@⑴民航人才需求调研报告；@#@@#@⑵实施工学结合人才培养方案；@#@@#@⑶参与企业交流、社会服务学生20名；@#@@#@⑷双证书获取率达98%。

@#@@#@责任人：

@#@陈晓燕陈丽梅@#@预期目标:

@#@实施校企融合人才培养模式，培养民航专业人才。

@#@@#@验收要点:

@#@@#@⑴完善校企融合人才培养方案；@#@@#@⑵参与企业交流、社会服务学生30名；@#@@#@⑶双证书获取率达98%。

@#@@#@责任人：

@#@陈晓燕陈丽梅@#@精品课程@#@预期目标：

@#@组建精品课程建设团队，以精品课程为重点，带动本专业核心课程、特色教材等建设。

@#@@#@验收要点：

@#@@#@⑴核心课程建设团队组成人员名单；@#@@#@⑵省级精品课程批文；@#@@#@⑶基本建设过程性材料。

@#@@#@责任人：

@#@精品课程、核心课程建设负责人@#@预期目标：

@#@开展精品课程建设团队，以精品课程为重点，带动本专业核心课程、特色教材等建设。

@#@@#@验收要点：

@#@@#@⑴核心课程建设团队工作计划、工作记录；@#@@#@⑵精品课程网站与基本建设过程性材料。

@#@@#@责任人：

@#@精品课程、核心课程建设负责人@#@预期目标：

@#@继续开展精品课程、核心课程建设，建成省级精品课程、院级核心课程各2门。

@#@@#@验收要点：

@#@@#@⑴《形体训练》、《客舱服务规范与管理》；@#@@#@⑵建成院级精品课程的批文。

@#@@#@责任人：

@#@精品课程、核心课程建设负责人@#@校企合作教材@#@预期目标：

@#@以省重点教材编写为抓手和，做好校企合作实训教材的建设。

@#@@#@验收要点：

@#@@#@⑴《客舱服务规范与管理》编写过程性内容；@#@@#@⑵启动校企合作编写《民航地勤服务—值机篇》项目教学校本教材的工作。

@#@@#@责任人：

@#@各教材建设负责人@#@预期目标：

@#@以省重点教材编写为抓手和，做好校企合作实训教材的建设。

@#@@#@验收要点：

@#@@#@⑴出版与精品课程配套的《客舱服务规范与管理》教材；@#@@#@⑵校企合作编写《民航地勤服务—值机篇》项目教学校本教材。

@#@@#@责任人：

@#@各教材建设负责人@#@预期目标：

@#@以技能训练为主线，编写3部教材，形成实训教材系列。

@#@@#@验收要点：

@#@@#@⑴编写与核心课程配套的《空乘礼仪综合实训指导书》；@#@@#@⑵编写《手语》、《中外民航乘务员英语口语》、《空中旅行医";i:

18;s:

15188:

"浙江造价员考试建筑工程计价正确答案版@#@浙江省《全国建设工程造价员资格》考试试卷@#@建筑工程计价试题（闭卷）@#@一、单项选取题（共15题，每题1分，共15分。

@#@将对的答案选项变好填入@#@答题卡相应位置，选对得分，不选、选错均不得分。

@#@题中未作阐明工料机价@#@格均以定额为准。

@#@）@#@1、内径周长2m、深1.1m砖砌窨井，单只混凝土实心砖（240x115x53）用量为（C）千块。

@#@0.314+0.076/2P369@#@A、0.314B、0.39C、0.352D、0.076@#@2、某工程檐高18m以内某些建筑面积1000㎡，檐高28m以内某些建筑面@#@积4000㎡，已知工程定额人工费（不含超高降效）共计为144万元，其中首层@#@地坪如下工程及垂直运送、水平运送、脚手架及构件制作人工费为24万元。

@#@@#@改工程超高施工人工降效费为（A）元。

@#@（144-24）*4/5*200P273@#@A、19200B、24000C、28800D、23040@#@3、如下关于定额套用、工程量计算表述对的是（B）。

@#@P320，7@#@A、耐酸防腐整体面层、隔离层按平、立面分别计算，分别套用平面、立面定@#@额@#@B、耐酸防腐整体面层不分平面、立面，均按材料做法套用统一定额@#@C、耐酸防腐块料踢脚板按实铺长度以延长米计算@#@D、柱帽贴泡沫塑料按图示尺寸以立方米计算，工程量并入柱内@#@4、如下对带梁天棚抹灰工程量计算说法对的是（D）。

@#@P105，1@#@A、主梁抹灰单独按梁柱面计算@#@B、位于墙上次梁侧面展开并入天棚内计算@#@C、梁与天棚分别计算套定额@#@@#@D梁侧面抹灰并入天棚抹灰计算@#@5、土方工程中，下列内容中不需增长工作面是（C）。

@#@P4；@#@4@#@A、混凝土垫层B、基本外表面刷冷底子油@#@C、地下室底板下翻梁砌砖砖模D、砖基本@#@6、未涉及在普通木门窗定额中，需要单独计算五金件是（A）。

@#@P1218@#@A、铜合页B、铁插销C、风钩D、蝴蝶折页@#@7、桩基本工程中，定额内未涉及场内就位供桩项目为（A）。

@#@P30@#@A、现场预制混凝土方桩B、预制混凝土成品方桩@#@C、预应力管桩D、预应力空心方桩@#@8、计算阳台、雨篷混凝土浇捣工程量时，不应涉及在内是（B）。

@#@P123@#@A、外挑牛腿B、不不大于250mm翻沿@#@C、250mm内翻沿D、台口梁@#@9、下列哪种情形可以计算线条模板增长费（A）。

@#@P118；@#@123@#@A、双阶挑沿栏板扶手B、凸出宽度为250单阶线条@#@C、单独窗台板上单阶挑沿D、混凝土砖墙上单阶挑沿压顶@#@10、某工程采用干混砂浆砌筑混凝土实心砖外墙（1砖），依照定额规定，调节@#@后定额人工数应为（B）工日/10m³@#@。

@#@P86总阐明8@#@A、13.200B、12.928C、11.400D、10.328@#@11、计算钢楼梯工程量时，不可并入其工程量计算为（A）。

@#@@#@A、钢栏杆、扶手B、钢梯踏步@#@C、钢梯梁D、钢梯平台@#@ @#@@#@12、计算房屋综合脚手架工程量时，不可并入其工程量计算为（）。

@#@@#@A、建筑物通道B、突出外墙1.8m雨篷@#@C、设备管道夹层D、建筑物底层无围护构造架空层@#@13、下列项目中，工程量不是按水平投影面积计算是（）。

@#@P2@#@A、花岗岩楼梯面层铺贴B、花岗岩楼梯面层打蜡@#@C、大理石台阶面层铺贴D、大理石台阶面层打蜡@#@14、空调搁板粉刷应按照如下（）粉刷定额执行。

@#@P47@#@A、墙面B、柱面C、天棚D、阳台@#@15、其工程中，如下（）项目工程量计算单位与其她三项不同。

@#@@#@A、低柜B、写字台C、柜台（10M）D、收银台（M）@#@ @#@@#@二、多项选取题（共5题，每题2分，共10分。

@#@将对的答案选项编号填入答@#@题卡相应位置，选对得分，不选、错选均不得分；@#@少选无错项，每项得0.5分。

@#@@#@题中未作阐明工料机价格均以定额本为准）@#@1、墙面抹灰工程量计算时，如下说法对的是（）。

@#@@#@A、不扣除各种踢脚线所占面积@#@B、应扣除门窗洞口，但洞口侧壁不加@#@C、附墙柱凸出墙面某些并入相应墙面计算@#@D、附墙柱凸出墙面某些另行按柱抹灰计算@#@E、墙上梁凸出墙面时，凸出某些按梁抹灰展开计算@#@2、如下关于定额换算和工程量计算表述对的是（）。

@#@@#@A、厂库房大门采用三、四类木种制作时，制作人工和机械乘系数1.3@#@B、厂库房大门制安定额已涉及门扇上所用铁件和埋入墙柱内铁件，设计不@#@同，不作调节@#@C、计算屋面木基层时，不扣除附墙烟囱、竖风道、风帽底座和斜沟所占面积@#@D、金属构件设计钢材规格、比例与定额不同步，可按设计内容调节@#@E、依附于钢平台上钢扶梯及平台栏杆，按相应构件另行列项计算@#@3、下列部位建筑面积按其构造底板水平面积一半计算有（）。

@#@@#@A、有永久性顶盖无围护构造站台@#@B、有永久性顶盖无围护构造檐廊@#@C、有永久性顶盖无围护构造架空走廊@#@D、层高2.20m大厅回廊@#@E、层高2.20m以上大厅回廊@#@4、下列项目中，套用相应定额时，人工应乘系数有（）。

@#@@#@A、内开内倒窗B、弧形门窗@#@C、断桥铝合金门安装D、玻璃幕墙@#@E、单独硬木门框制安@#@5、如下关于脚手架定额使用及工程量计算说法对的有（）。

@#@@#@A、电梯井脚手架按不同高度以座计量，高度按电梯井净空高度计算@#@B、地下室底板超深已在地下室综合脚手架内考虑，不另计算基本超深脚手架@#@C、吊篮安装、拆除以套为单位计算，使用以套·@#@天计算@#@D、外墙砌墙单项脚手架工程量不扣除外墙门窗洞口，尚应乘系数1.15@#@E、层高超过3.6m天棚抹灰满堂脚手架按天棚抹灰面积计算@#@ @#@@#@三、定额套用和换算（3题，每小题5分，共15分。

@#@题中未作阐明工料机价@#@格均以定额本为准。

@#@）（多有计算成果均保存2位小数）@#@序号@#@项目名称@#@1@#@SMW工法水泥搅拌桩（三搅三喷），水泥渗入量为20%，设计规定@#@全断面套打@#@2@#@30厚非泵送C30商品混凝土（信息价为300元/m³@#@）楼地面@#@3@#@弧形混凝土墙面12厚1:

@#@1:

@#@6混合砂浆底，6厚1:

@#@1:

@#@4混合砂浆面@#@ @#@@#@四、综共计算题（2题，共60分。

@#@题中未作阐明工料机价格均以定额@#@本为准。

@#@）@#@ @#@@#@计算题一（15分）@#@某住宅楼项目建筑工程，地下室1层，地上14层，高度43.2m。

@#@本工程为@#@国有投资项目，现建设单位对工程招标需编制招标控制价，采用我省建@#@设工程计价根据。

@#@其她状况如下：

@#@@#@1、本工程清单分某些项工程费为3200万元，其中人工费和机械费共计1000@#@万元；@#@技术办法项目费600万元，其中人工费和机械费共计130万元，其她项目@#@清单100万元；@#@@#@2、本工程定额工期400天，拟定合同工期370天，工程质量目的为合格工@#@程；@#@@#@3、本工程为市区普通工程，材料运送无需采用二次搬运方式，需考虑冬雨@#@季施工因数及竣工验收前已竣工程保护因数；@#@@#@4、本工程民工工伤保险费和危险作业意外伤害保险费费率依照Z市规定分@#@别为0.12%和0.15%，取费基数为税前工程造价（但不包括此两项规费费用自身）。

@#@@#@试依照以上条件：

@#@@#@

（一）判断该工程工程类别，并阐明理由。

@#@@#@

（二）填写并完毕费用计算表，对于表中组织办法某些所列项目，如以为不@#@发生，可直接在费率及金额栏中填写“0”。

@#@（计算成果保存4位小数）@#@ @#@@#@计算题二（45分）@#@一、工程概况及设计阐明：

@#@@#@某高层住宅楼，屋顶机房层层高3m，建筑与构造高差为5cm，施工图如下@#@所示，已知：

@#@@#@1、主体构造采用C20泵送现浇商品混凝土，屋面为平屋面，板厚150mm，@#@屋顶四周设650mm高女儿墙；@#@@#@2、过梁采用C20现浇现拌混凝土，过梁高度120mm，宽度同墙砌体宽度；@#@@#@3、墙体按轴线居中布置，采用240厚蒸压砂加气砌块，专用砌筑粘结剂砌@#@筑；@#@@#@4、窗离地高度900mm（窗台顶至建筑地面高差）;@#@@#@5、天棚采用水泥砂浆粉刷，混凝土板底采用有107胶素水泥浆基层解决。

@#@@#@ @#@@#@二、试依照以上条件，计算混凝土构件及模板、砌体、天棚粉刷定额工程@#@量（其中模板工程量按定额中含模量参照表拟定）,填入表内（计算成果保存2位@#@小数）；@#@并对定额分某些项工程套用相应定额（不含技术办法项目）。

@#@@#@【提示:

@#@10版定额中，墙体模板不分直形墙和电梯井壁，均套用统一定额，定@#@额上册127页电梯井壁含模量应删除。

@#@】@#@ @#@@#@浙江省《全国建设工程造价员资格》考试参照答卷@#@建筑工程计价（闭卷）@#@一、单项选取题（共15题，每题1分，共15分。

@#@将对的答案选项编号填入答题卡相应位置，选对得分，不选、选错均不得分。

@#@体重未作阐明工料机价格均以定额本为准。

@#@）@#@1C2A3B4D5C6A7A@#@8B9A10B11A12B13C14D15D@#@二、多项选取题（共5题，每题2分，共10分。

@#@将对的答案选项编号填入答题卡相应位置，选对得分，不选、错选均不得分；@#@少选无错项，每项得0.5分。

@#@题中未作阐明工料机价格均以定额为准。

@#@）@#@1ABC2CDE3ABC4ABCE5BCD@#@三、定额套用和换算（3题，每小题5分，共15分。

@#@题中未作阐明工料机价格均以定额本为准。

@#@）（所有计算成果均保存2位小数）@#@ @#@@#@序号@#@定额编号@#@项目名称@#@计量单位@#@基价（元）@#@基价计算式@#@1@#@2-122H@#@详@#@见@#@试@#@卷@#@m3@#@259.52@#@171.2+5.7*2+（10.621+59.305）*（1.4*1.5-1）@#@2@#@10-7H@#@m2@#@13.67@#@12.07+（300-208.32）*0.0303-0.0031*123.45@#@-0.0024*17.56*0.2-0.0303*0.52*50@#@3@#@11-3H@#@m2@#@12.93@#@12.82+7.575*0.1+5.0211*0.02-@#@（0.36+0.1*0.1+0.2474*0.02）*2@#@四、综共计算题（2题，共60分。

@#@其中未作阐明工料机价格均以定额本为准。

@#@）@#@计算题一（15分）@#@

（一）判断该工程工程类别，并阐明理由。

@#@@#@解：

@#@该工程为二类工程@#@因素1.该建筑为居住建筑，层数为15层@#@2.地下层数为1层@#@综上所诉，有两个条件满足二类工程，因此该工程为二类@#@

（二）填写并完毕费用计算表，对于表中组织办法某些所列项目，如以为不发生，可直接在费率及金额栏中填写“0”。

@#@（计算成果保存4位小数）@#@建筑工程费用计算表@#@序号@#@费用项目名称@#@费率（%）@#@计算式@#@金额（万元）@#@一@#@工程量清单分部分项工程费@#@3200@#@1@#@其中@#@人工费+机械费@#@1000@#@二@#@措施项目费@#@

（一）+

（二）@#@685.202@#@

（一）@#@施工技术措施项目费@#@600@#@2@#@其中@#@人工费+机械费@#@130@#@

（二）@#@施工组织措施项目费@#@85.@#@3@#@其中@#@安全文明施工费@#@5.25@#@（1000+130）*费率=1130*费率@#@59.3250@#@4@#@检验试验费@#@1.12@#@12.6560@#@5@#@冬雨季施工增加费@#@0.2@#@2.2600@#@6@#@夜间施工增加费@#@0@#@0@#@7@#@已完工程及设备保护费@#@0.05@#@0.5650@#@8@#@二次搬运费@#@0@#@0@#@9@#@提前竣工增加费@#@0.92@#@10.3960@#@10@#@优质工程增加费@#@0@#@0@#@三@#@其她项目费@#@100@#@四@#@规费@#@11+12+13@#@128.5974@#@11@#@其中@#@排污费、社保费、公积金@#@10.4@#@（1000+130）*0.104@#@117.5200@#@12@#@民工工伤保险费@#@0.12@#@（3200+600+85.202+100+117.52）*0.0012@#@4.9233@#@（3200+600+85.202+100+117.52）*0.0015@#@6.1541@#@13@#@危险作业意外伤害保险费@#@0.15@#@五@#@税金@#@3.577@#@（一+二+三+四）*费率@#@=（3200+685.202+128.5974+100）*0.03577@#@147.1506@#@六@#@建设工程造价@#@一+二+三+四+五@#@=3200+685.202+100+128.5974+147.1506@#@4260.9496@#@计算题二（45分）@#@试依照题目所给条件，计算混凝土构件及模板、砌体、天棚粉刷定额工程量（其中模板工程量按定额中含模量参照表拟定），填入表内（计算成果保存2位小数）；@#@并对定额分某些项工程套用相应定额（不含技术办法项目）。

@#@@#@工程量计算及定额套用表@#@序号@#@定额@#@编号@#@项目名称@#@（构建代号）@#@计算式@#@计量单位@#@工程量@#@一@#@4-79@#@混凝土柱@#@GJZ7@#@（0.3*0.525+0.25*0.4）*（74.45-71.5）*2@#@m3@#@1.52@#@二@#@4-89@#@混凝土墙@#@[（2.25+0.125）*0.25+0.55*0.25*4+1.25*0.25*2]*（74.45-71.5）@#@m3@#@5.31@#@三@#@4-83@#@混凝土梁@#@KL1@#@（2.8+1*2-0.25）*0.25*0.55@#@m3@#@0.63@#@KL2@#@1.5*0.3*0.55@#@m3@#@0.25@#@KL3@#@0.25*0.4*（1.525+0.125）*2@#@m3@#@0.33@#@KL4@#@0.25*0.45*（5.05-1.25-0.125-0.175-0.1）*2@#@m3@#@0.77@#@L1@#@（2.1-0.25）*0.25*0.35*2@#@m3@#@0.32@#@L2@#@（2.1-0.25）*0.25*0.4*2@#@m3@#@0.37@#@小计@#@m3@#@2.67@#@四@#@4-86@#@混凝土板@#@[（2.1-0.25）*（3.9-0.125*2-0.25）*2+（2.8-0.25）*（5.05+2.25-0.175-0.125）]*0.15@#@m3@#@4.56@#@五@#@4-96@#@混凝土雨篷@#@0.6*（2.1+1.68+1.48+0.16+1.525+0.125）*（0.8+1）/2@#@m3@#@3.82@#@序号@#@定额@#@编号@#@项目名称@#@（构建代号）@#@计算式@#@计量单位@#@工程量@#@六@#@4-12@#@混凝土过梁@#@【（1.5+0.5）+（1+0.5）*2】*0.12*0.24@#@m3@#@0.14@#@七@#@4-98@#@混凝土女儿墙@#@（0.06*0.2+0.12*0.65）*（2.1+2.1+2.8+0.25+5.05+2.25+0.25）*2*（75.1-74.45）@#@m3@#@1.73@#@八@#@3-88@#@砂加气砌块墙体@#@KL1下墙体面积@#@（1*2+2.8-0.25）*（2.95-0.55）-（1.5+0.5）*0.12@#@M2@#@10.68@#@KL2下墙体面积@#@1.5*（2.95-0.55）@#@M2@#@3.6@#@KL3下墙体面积@#@（1.525+0.125-0.12）*2*（2.95-0.4）-（1+0.5）*0.12*2@#@M2@#@7.44@#@KL4下墙体面积@#@（5.05-0.175-0.1-0.125-1.25）*（2.95-0.45）*2@#@M2@#@17.00@#@L2下墙体面积@#@2.1*（2.95-0.4）*2@#@M2@#@10.71@#@应扣门窗洞口面积@#@（1.5*1.5+1.5*2.1+1*2.1*3+1*1.5*2）@#@M2@#@14.7@#@砂加气砌块墙体积@#@（10.68+3.6+7.44+17.00+10.71-14.7）*0.24@#@m3@#@8.34@#@九@#@12-2@#@天棚抹灰@#@（2.1-0.25）*[（3.9-0.25+0.2*（2.1-0.25）*2]*2+（2.8-0.25）*（5.05+2.25-0.175-0.125）]@#@M2@#@34.09@#@十@#@混凝土构件模板@#@4-165@#@梁高0.6以内@#@9.61*2.67@#@M2@#@25.66@#@4-158@#@异形柱@#@10.06*1.52@#@M2@#@15.29@#@4-182@#@砼墙@#@7.44*5.31@#@M2@#@39.51@#@4-174@#@15cm板@#@8.56*4.56@#@M2@#@39.03@#@4-170@#@过梁@#@13.27*0.14@#@M2@#@1.86@#@4-194@#@女儿墙@#@19.09*1.73@#@M2@#@33.03@#@4-193@#@雨篷@#@0.6*（2.1+1.68+1.48+0.16+1.525+0.125）@#@M2@#@4.24@#@ @#@@#@";i:

19;s:

15598:

"真正的朋友句子@#@真正的朋友句子@#@导读：

@#@本文是关于真正的朋友句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！

@#@@#@　　1、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。

@#@@#@　　2、朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空！

@#@愿你的天空更蓝人生最美。

@#@@#@　　3、朋友是缘，值得永远珍惜；@#@朋友是金，永远光辉灿烂；@#@朋友是琴，演奏美妙佳音；@#@朋友是茶，品味一生清香；@#@朋友是笔，写出幸福安康；@#@朋友是歌，唱出温馨爱恋：

@#@祝愿朋友天天快乐！

@#@@#@　　4、歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。

@#@你是我最亲爱的朋友，你一声亲切的问候，一次真诚的握手，似春风吹开了我的心花，如一股清泉流入了我的心头，你打开了我心灵的小窗，我便踏上了友情的绿洲。

@#@@#@　　5、友谊的真谛在于理解和帮助，在开遍友谊之花的征途中，迈开青春的脚步，谱出青春的旋律吧！

@#@@#@　　6、尽管网络是一个虚拟的世界，但是虚拟的空间里依然有思念，有牵挂！

@#@同样的追求让我们相识，同样的爱好谱就我们的同一心曲！

@#@虚拟的空间因你而倍加精彩！

@#@@#@　　7、心灵深处总有那么一份牵挂，不知远方的你是否平安、快乐如昔。

@#@在欢乐的日子里，愿我们的友谊愈久愈新。

@#@@#@　　8、真正的友情，是比爱情更纯洁更美好的。

@#@真正的朋友，会打击你，会帮助你，但未必是形影不离的，友情的距离是中间塞了水，水才是友谊呢，离离最真实的尺度，可近可远，时有时无。

@#@@#@　　9、在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。

@#@@#@　　10、十年后，希望我们还是好朋友，见面了仍然可以毫无顾忌的开玩笑。

@#@@#@　　11、友情，是一叶扁舟的纤纤双桨；@#@友情，是一袋沙漠中行走的水囊；@#@友情，是一道黎明前的曙光！

@#@@#@　　12、孤单时，友谊是一柄利剑，助你披荆斩棘；@#@迷茫时，朋友是一盏明灯，为你点亮心灵；@#@疲乏时，祝福是一弯山泉，让你净化心灵。

@#@每一天把好运装满，开心前行。

@#@@#@　　13、当年的豪情与欢欣，像一丛绿草，点缀在我们的生活里，绿草丛中存在着我们的友情，提起来，一片温馨。

@#@@#@　　14、知识要日日更新，心情要日日打理，计划要日日调整，梦想要日日铭记，朋友要日日想起，祝福虽不是日日送上，惦念却日日都在心上，祝你天天好心情！

@#@@#@　　15、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；@#@但是和你一同哭过的人，你却永远不忘，他就是你永远的好朋友！

@#@@#@　　16、朋友是快乐时忘掉的人，苦时去找的人，是你败走麦城不对你另眼看的人，是你高升对你称呼仍不变的人！

@#@@#@　　17、那些没有义务，却依然陪在我身边的人，你们是我的心脏。

@#@@#@　　18、天天各自忙、情意放心上，不图啥回报、只愿您安康；@#@虽说不见面、时时在心上，留言如见人、遥祝您吉祥。

@#@@#@　　19、锦上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有福同享有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己，一生知己不多。

@#@@#@　　20、时间过得好快！

@#@一天又一天，一月又一月，一年又一年，转眼之间自己都长这么大了，借助信息我要感谢收到此信息的人，我想说：

@#@多谢你！

@#@@#@　　21、真正的朋友是，把你看透了，还跟你做朋友。

@#@@#@　　22、天空因云朵而美丽，山川因河流而美丽，花朵因绿叶而美丽，生活因为有你而美丽，感谢你我最好的朋友，愿我的友谊地久天长。

@#@@#@　　23、友谊的花朵需要联系来浇灌，感情的种子需要联络来营养，和谐的社会需要短信来慰问，淡定生活，促进和谐，活并快乐着！

@#@@#@　　24、友谊象一抹彩虹，染饰了我们的生活；@#@友谊象一盏明灯，照亮了我们的灵魂；@#@友谊象一泓清泉，润泽了我们的生命；@#@友谊象一座火炉，温暖了我们的人生！

@#@@#@　　25、放飞一只白鸽给你，捎上我的思念，捎上我的祝福，飘向你的心海，飘向你的生活，愿你快快乐乐地应对每个晨钟暮鼓，高高兴兴地应对花开花落。

@#@@#@　　26、友谊就是在你遇到困难时，朋友向你伸出的一双援助之手；@#@友谊就是在你生病时，朋友的一声问候；@#@友谊就是在你孤单寂寞时，朋友的陪伴。

@#@真正的友谊体此刻生活的每一瞬间，每一细节。

@#@@#@　　27、友谊真是一滴水，十分短暂，友谊真是墙，谁都无法破坏这友谊之墙！

@#@@#@　　28、朋友是常常想起，是把关怀放在心里，把关注盛在眼底；@#@朋友是相伴走过一段又一段的人生，携手共度一个又一个黄昏；@#@朋友是想起时平添喜悦，忆及时更多温柔。

@#@@#@　　29、朋友是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊！

@#@不管人生路上有几多风雨，朋友如伞伴你一路晴空。

@#@无论身处何方，相距多么遥远，愿朋友每一天都开心快乐！

@#@@#@　　30、人间没有一样东西能在遗忘弃置中久存的，房屋被弃置时会坍毁，布帛被弃置时会腐朽，友谊被弃置时会淡薄，快乐被弃置时会消散，爱情被弃置时亦会溶解。

@#@@#@　　31、不管怎么样，你都不要放弃希望，只要相信期待就会成真，无论碰到什么挫折，只要坚持下去，就会如愿以偿。

@#@@#@　　32、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。

@#@你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。

@#@@#@　　33、纵然岁月流逝，空间分隔了我们，时间冲散了你我，但关怀祝福之心却长伴左右。

@#@@#@　　34、友谊是一把伞下的两个身影，是一张桌子上的两对明眸；@#@友谊似一弯温暖的海港，静静地抚慰着疲惫的帆船；@#@友谊是穿越人海，互视对方双眼的默契，是不期而遇的缘。

@#@@#@　　35、纯纯的情谊用真金都难以对换。

@#@世上的人有无数，只有真诚的朋友常留心间！

@#@让我记住你：

@#@朋友！

@#@记住你的友谊！

@#@珍藏你的友情！

@#@@#@　　36、真正的友谊的要素，在于体谅别人的小过失。

@#@@#@　　37、有种惦记，疏淡，却很甘甜；@#@有种问候，平常，却很温暖；@#@有种信任，无言，却最真切；@#@有种友谊，清澈，也最长远！

@#@@#@　　38、友谊是天地间最可宝贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。

@#@@#@　　39、幸福的生活中少不了你的陪伴，高兴的快乐都是关于你的出现。

@#@感谢有你，生活不在孤单；@#@感谢有你，距离不在遥远，感谢有你！

@#@@#@　　40、有了理解，友谊才能长驻；@#@有了友谊，生命才有价值。

@#@让我们发出理解之光。

@#@我们耕耘着这一块土地，甜果涩果分尝一半。

@#@为了共同享有那甜蜜的生活，我们需要奋斗和友谊。

@#@@#@　　41、带着一颗真诚的心，领着真诚的脚步，轻轻地来到你的空间，带给你一声真心的问候和祝福，给我的朋友带来一份美丽心情。

@#@@#@　　42、朋友不必须合情合理，但必须知心知意；@#@不必须形影不离，但必须心心相惜；@#@不必须锦上添花，但必须雪中送炭；@#@不必须常常联系，但必须挂记在心！

@#@@#@　　43、让风吹走你的忧愁；@#@让雨洗掉你的烦恼；@#@让阳光带给你温暖；@#@让月亮带给你温馨；@#@让情意带给你幸福；@#@让我的信息带给你开心！

@#@@#@　　44、放飞情绪，释放真情，愿我们的心灵像湖水般的晶莹清澈，友情像山泉一样源远流长！

@#@@#@　　45、不见不散是朋友，不依不饶是冤家，不理不睬陌路人，不明不白算什么？

@#@@#@　　46、朋友的心意到，快乐要加倍；@#@朋友的情谊到，幸福要添彩；@#@朋友的问候到，好运要来到；@#@朋友的祝福到，健康要添寿。

@#@朋友，愿你一切安好，事事如意！

@#@@#@　　47、朋友相敬，敬于德；@#@朋友相交，交于情；@#@朋友相随，随于义；@#@朋友相信，信于诚；@#@朋友相处，处于心；@#@朋友相惜，惜于缘！

@#@朋友相祝，皆幸福！

@#@@#@　　48、没有一宗友情是地久天长的。

@#@人们在你的生活里来去如流，有时，友情的过程是短暂的，有限的。

@#@@#@　　49、有了朋友，生命才显出它全部的价值；@#@一个人活着是为了朋友；@#@保持自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。

@#@友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。

@#@@#@　　50、朋友，让春风带给你温柔！

@#@让春雨带给你妩媚！

@#@让春光带给你灿烂！

@#@让春花带给你靓丽！

@#@让春色带给你幸福！

@#@让春梦带给你如意！

@#@祝你快乐每一天！

@#@@#@　　51、你的难过我来分担，你的快乐我来分享，好朋友永远在你身边。

@#@@#@　　52、真正的朋友之间不需要太多的客套，更容不得半点虚假。

@#@俗话说：

@#@千里送鹅毛，礼轻情义重。

@#@真正的友谊更重视的是朋友之间内在情谊的深厚真挚，而不在乎外在形式是否华美艳丽。

@#@@#@　　53、朋友是无助日子里的无数帮忙，从不让你失去生活的信心。

@#@@#@　　54、日子每天过，快乐最重要了，充实很重要。

@#@让我们每天都充充实实，快快乐乐。

@#@实实在在的过着幸福日子吧。

@#@也将这份幸福的祝福送给自己的朋友和亲人。

@#@@#@　　55、正如要在路旁多栽树一样，我们也要在自己的人生路上多交些知心朋友，那么你这一路走来，便会是馨香满怀，心旷神怡。

@#@爱人是路，朋友是树。

@#@一路上有朋友相伴，但千万莫忘路，也别迷路。

@#@@#@　　56、风起，是我绵绵的牵挂；@#@云涌，是我的柔柔的思念；@#@雨来，是我细细的倾诉；@#@阳光，是我暖暖的微笑！

@#@@#@　　57、友情不是一堆华丽的辞藻，而是一句热心的问候；@#@友情不是一个敷衍的拥抱，而是一个会心的眼神。

@#@@#@　　58、走在沙漠上的人，希望有甘甜的泉水；@#@在逆境中拼搏的人，渴望有诚挚的友谊。

@#@@#@　　59、很远了，还看到你挥动的手，也许不是你，但我宁愿相信是你。

@#@纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你。

@#@@#@　　60、弄不清思绪万千，望不穿心湖微澜，看不透咫尺牵绊，数不尽月夜更换，舍不去情深缘浅，放不下无尽挂牵。

@#@@#@　　61、如果只能在遥远的地方，沉醉于对你的思念，我宁愿化做风中的飞花，飘落你的手中，融入你的心里。

@#@@#@　　62、锦上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有福同享有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。

@#@@#@　　63、有负面情绪是正常的，但是自己一定要知道，要明白这只是生活的一小部分，在其余时间里，要尽量的让情绪平稳起来。

@#@@#@　　64、朋友，是相逢一笑的惬意，是彼此扶持的依靠，是剪烛长谈的悠闲，是奔波忙碌的充实，是从未忘记的牵挂，是忍不住想拨的号码，更是内心最深的依恋。

@#@@#@　　65、流年易逝，时光容易把人抛，挂牵着的你有我千万种祝福伴你同行，一路走好。

@#@@#@　　66、友情如花香，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。

@#@它犹如生活里的一盏明灯，照亮我们的灵魂，使我们的生存有了点点光彩。

@#@@#@　　67、友谊需要—忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。

@#@@#@　　68、交朋友不求多，只求善，只求真。

@#@真正了解自己的，会陪着我们哭，陪着我们笑。

@#@天空中的雨滴，只因志同道合，真情相见，才能汇集成河，奔突于大地之上。

@#@做人需淡泊，方能无忧；@#@交人要真诚，才能长久。

@#@@#@　　69、朋友，最感动的时刻，来自被朋友想起；@#@最美的时刻，源于想起朋友，没有约定，却有默契，一线网络，流淌着我们的情绪。

@#@@#@　　70、财富并非永远的朋友，但好朋友却是永远的财富。

@#@@#@　　71、友情是一种很美妙的东西，真正的友情不依靠事业祸福和身份，不依靠经历地位和处境。

@#@它是人与人之间的一种相互理解和尊重，是人与人之间心灵上的默契。

@#@@#@　　72、年轻时，总想着努力奋斗多赚钱，身体的健康逐渐被忽略；@#@年老时，才明白金钱换不来健康，点点的懊悔填满心间。

@#@朋友，记得保重身体，莫让自己后悔！

@#@@#@　　73、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；@#@与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

@#@@#@　　74、一个人要说的尽兴，必需要另一个人听得入神。

@#@善言能赢得听众，善听才干赢得朋友。

@#@@#@　　75、朋友是一种感觉，一种冷不丁就会想起的感觉，一种时时牵挂的感觉，一种失意和悲哀时能够依靠的感觉，感谢生命中有你这个值得常常想起的好朋友！

@#@@#@　　76、在坦诚的言词中，让我们的心灵更近；@#@在时常的问候中，让我们的祝福更真；@#@在茫茫的网海中，让我们真情牵手；@#@有缘认识你真好！

@#@祝你天天健康！

@#@时时快乐！

@#@永远幸福！

@#@@#@　　77、有了朋友的生命才显出它全部的价值。

@#@一个人活着为了朋友，保护自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。

@#@@#@　　78、人人都我说很坚强，只有你对我说别逞强。

@#@@#@　　79、朋友不必很多，知心就好；@#@牵挂不必很多，动情就好；@#@不想说的太多，只是让你知道：

@#@认识你真好！

@#@@#@　　80、爱是苛求的，因为苛求而短暂。

@#@友谊是宽容的，因为宽容而长久。

@#@@#@　　81、回忆那些在一起的时光，友情的岁月，是记忆里最美的画面。

@#@@#@　　82、一个人能走多远，要看他与谁同行；@#@一个人多么优秀，要看他身边有什么样的朋友；@#@一个人能有多大的成就，要看他有谁指点。

@#@@#@　　83、朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。

@#@@#@　　84、聪明的人们就应该尽上力量去建立友谊，而不应去结仇恨。

@#@@#@　　85、也许忙碌的日子让彼此疏离，但知心的朋友一生难忘记。

@#@莫让时间冲淡友谊的酒，莫让距离拉开思念的手。

@#@当时光流逝，物换星移，你永远是我的好朋友！

@#@@#@　　86、朋友是人生路上最美丽的景色，友谊是彼此相连的心弦，让我們用心灵的笔墨，点缀著人生路上的风景。

@#@@#@";i:

20;s:

10077:

"@#@房地产开发项目转让协议@#@　　转让方（甲方）：

@#@_________________________@#@　　受让方（乙方）：

@#@_________________________@#@　　甲方拥有位于_________市_________路占地面积为_________平方米的土地使用权。

@#@甲方拟将该土地使用权及与之相关的项目开发权转让给乙方。

@#@甲乙双方经友好协商，现根据我国现行土地转让及开发的法律法规，结合本协议所指土地及其开发的实际情况，自愿达成如下协议，供共同遵照执行。

@#@@#@　　第一条　转让土地使用权及其项目开发权之状况@#@　　

（一）土地使用权状况@#@　　1.土地座落位置：

@#@_________________________________@#@　　2.土地使用权面积：

@#@_______________________________@#@　　3.已批准的容积率为：

@#@_____________________________@#@　　4.已批准的建筑面积：

@#@_____________________________@#@　　5.土地规划用途：

@#@_________________________________@#@　　6.土地使用期限：

@#@_________________________________@#@　　7.土地现状：

@#@_____________________________________@#@　　

（二）项目开发权状况@#@　　1.甲方已领取了建设用地批准书、建设用地规划许可证、建设工程规划许可证;@#@@#@　　2.甲方已经市政府批准在拟转让的地块上取得单项开发权，并领取了单项开发资质证;@#@@#@　　3.甲方已按土地规划用途委托了设计并办理了报建手续，缴纳了报建所需费用。

@#@@#@　　（三）其他权利状况@#@　　1.甲方确认本协议所转让的土地使用权及项目开发权是其合法拥有，不存在抵押、查封、第三人主张权利等产权瑕疵;@#@@#@　　2.承担形成转让款的现状所产生的债权债务及一切法律经济责任，甲方确认为取得本协议所转让的土地使用权及项目开发权已支付了一切应付款项、费用，不存在债权、债务争议（包括绿化费、拆迁安置补偿等）。

@#@@#@　　第二条　本协议之转让价格@#@　　1.甲乙双方确认本协议的转让价格以甲方已获得批准的可建筑面积为计价面积，转让价每平方米人民币______________元，计人民币_________元;@#@@#@　　2.上述转让价格包含甲方取得转让土地的使用权与项目开发权所已付和应付的一切款项、费用;@#@@#@　　3.乙方在受让后获准增加或减少建筑面积，与甲方无关，不作为增加或减少乙方向甲方支付转让款的依据。

@#@@#@　　第三条　转让价款之支付@#@　　

（一）支付：

@#@@#@　　1.在本协议生效之日起三个工作日内，乙方应支付本协议转让价款_________%给甲方。

@#@@#@　　2.在甲方将涉及转让地块的使用权和项目开发权资料，包括但不限于土地出让合同书、红线图、建设用地批准书、建设用地规划许可证、建筑工程规划许可证，建筑设计要点、设计图纸、单项开发权批文及资质证等原件资料后三个工作日内，乙方应支付本协议转让价款的_________%给甲方;@#@@#@　　3.在规划国土部门根据甲乙双方共同申请将涉及转让地块的土地使用权和项目开发权办理到乙方或其指定人名下后三个工作日内，乙方应支付本协议转让价款的_________%给甲方。

@#@@#@　　4.在乙方根据项目开发需要，将原规划的办公、商场功能报批为商住功能后三个工作日内，乙方应支付本协议转让价款的_____%给甲方。

@#@@#@　　5.在乙方获准开工后三十天内，乙方应支付本协议余下转让价款给甲方。

@#@@#@　　

（二）甲方收取本协议转让价款的开户银行为：

@#@_________帐号为：

@#@_________;@#@甲方亦可书面通知乙方有关甲方收款或委托第三人收款的新的银行及帐号：

@#@@#@　　（三）甲方收取乙方款项，应按规定开具发票予乙方或乙方指定的单位或个人。

@#@@#@　　第四条　资料的交付及土地使用权证的办理@#@　　1.在本合同生效后十个工作日内，甲方应将涉及转让地块的土地使用权及项目开发权资料，包括但不限于土地出让合同书、红线图、建设用地批准书、建设用地规划许可证、建筑工程规划许可证、建筑设计要点、设计图纸、单项开发权批文及资质证等原件资料给乙方。

@#@@#@　　2.在本协议生效后三十天内，甲乙双方备齐有关资料共同向市规划国土部门申请办理本协议所指土地的使用权转让登记手续及项目开发权的更名过户手续。

@#@@#@　　第五条　税费之负担@#@　　在本协议土地使用权转让和项目开发权更名过户过程中，涉及到政府主管部门及政府部门指定的机构应收取的各种税费，均由甲方承担，如按规定应由甲乙双方分担的，亦由甲方以乙方名义支付，乙方应承担的部分，已由乙方以转让价款方式体现在支付给甲方的价款中。

@#@@#@　　第六条　土地使用权转让的法律状况@#@　　1.甲方转让本协议所涉及之土地使用权后，该土地使用权出让合同及登记文件中载明的权利和义务随之转移给乙方;@#@@#@　　2.在土地使用权的转让登记以前，有关该地块产权瑕疵所引起的风险、责任，由甲方承担;@#@自房地产登记机关核准转让登记之日起，有关该地块的风险和责任由乙方承担。

@#@@#@　　3.甲方为取得该地块的土地使用权及项目开发权所需支付的一切款项、费用（包括但不限于政府回填绿化费）、债务、责任，由甲方承担，不因本协议的生效及转让登记手续的办理而转移。

@#@@#@　　第七条　违约责任@#@　　

（一）甲方的违约责任@#@　　1.在本协议生效后，甲方单方面解除本协议，或拖延履行本协议应尽义务超过三十个工作日，视甲方构成根本性违约。

@#@甲方应双倍返还乙方定金，退还已收乙方的转让款并按银行同期贷款利率支付利息给乙方。

@#@@#@　　2.因甲方隐瞒事实真相，出现第三人对本协议所指的土地使用权及项目开发权出现权利或其他甲方的原因，致使本协议不能履行，视甲方单方违约，甲方按本条第1款规定向乙方承担责任。

@#@@#@　　3.甲方迟延履行本协议的规定义务未达到根本性违约，应按乙方已付转让款每日万分之二点一向乙方支付违约金。

@#@@#@　　4.因甲方原因，在转让给乙方的土地使用权及项目开发权设定或债务，影响乙方项目的开展，乙方有权将应付甲方的转让价款直接支付给主张权利的债权人，并追究甲方的违约责任。

@#@@#@　　

（二）乙方的违约责任@#@　　1.在本协议生效后，乙方单方面解除本协议，应按本协议总价款的_________%赔偿甲方的经济损失;@#@@#@　　2.乙方迟延支付转让价款给甲方，应按迟延额每日万分之_________支付违约金给甲方，逾期三十个工作日，甲方有权解除本协议，乙方应按本协议总价款的_________%赔偿甲方的经济损失。

@#@@#@　　3.出现上述情况造成本协议终止，乙方需将从甲方处取得的有关本项目的资料原件以及后续开发取得的文件资料无偿移交回甲方。

@#@@#@　　第八条　保密@#@　　一方对因本次协议而获知的另一方的商业机密负有保密义务，不得向有关其他第三方泄露，但中国现行法律、法规另有规定的或经另一方书面同意的除外。

@#@@#@　　第九条　补充与变更@#@　　本协议可根据各方意见进行书面修改或补充，由此形成的补充协议，与协议具有相同法律效力。

@#@@#@　　第十条　不可抗力@#@　　1.因不可抗力而使本合同无法开始履行或在履行过程中需要终止的，各方当事人均无须承担违约责任。

@#@@#@　　2.本条款所称不可抗力，系指不能预见，不能避免并不能克服的客观情况及国家、省、市、主管部门有关法律、政策及规定的相应变化和调整。

@#@@#@　　第十一条　管辖法@#@　　本协议受中华人民共和国的法律管辖。

@#@@#@　　第十二条　争议的解决@#@　　本协议各方当事人对本协议有关条款的解释或履行发生争议时，应通过友好协商的方式予以解决。

@#@协商不成的，选择下列方式第____种方式进行解决：

@#@@#@　　

（一）提交仲裁委员会仲裁;@#@@#@　　

（二）依法向人民法院提起诉讼。

@#@@#@　　第十三条　送达方式@#@　　甲方地址：

@#@_________________________________________________@#@　　乙方地址：

@#@_________________________________________________@#@　　任何一方的联系方式发生变更，必须在变更后3个工作日内书面通知对方。

@#@否则以上述联系地址、电话、传真的发出的信件、传真视为送达。

@#@@#@　　第十四条　其他@#@　　本协议一式四份，双方各执一份，另两份用于办理变更、转让手续之用。

@#@@#@　　甲方（盖章）：

@#@_______________　　乙方（盖章）：

@#@_______________@#@　　法定代表人（签字）：

@#@_________　　法定代表人（签字）：

@#@_________@#@　　_________年_______月_______日　　_________年_______月_______日@#@省人民政府水行政主管部门建立水土保持监测网络，对全省水土流失动态进行监测、预报，省人民政府定期将监测、预报情况予以公告。

@#@县级以上人民政府水行政主管部门及其所属的水土保持监督管理机构，应当建立执法监督体系，对《中华人民共和国水土保持法》和《中华人民共和国水土保持法实施条例》及本办法的执行情况实施监督检查。

@#@水土保持监督人员依法执行公务时，必须持有县级以上人民政府颁发的水土保持监督检查证件，并佩带执法标志。

@#@@#@6@#@";i:

21;s:

24201:

"新型高效节能墙体保温材料可行性研究报告@#@马鞍山市拓展建材科技有限公司年产10万吨@#@新型高效节能墙体保温材料移址重建项目@#@可行性研究报告@#@马鞍山市拓展建材科技有限公司年产10万吨@#@新型高效节能墙体保温材料移址重建项目@#@可行性研究报告@#@中冶焦耐工程技术有限公司@#@2012年8月14日@#@目录@#@第一章：

@#@项目概况@#@1.1、项目名称@#@1.2、项目企业概况@#@1.3、项目规模@#@第二章：

@#@项目提出的背景和必要性@#@2.1、项目提出的背景@#@2.2、项目建设的必要性@#@第三章：

@#@生产工艺@#@第四章、环境能源状况@#@4.1厂址状况@#@4.2厂区原料供应、交通运输及电力能源情况分析@#@4.2.1、厂区原料供应@#@4.2.4、交通运输@#@4.2.5、电力能源情况分析@#@第五章、环境保护和综合利用@#@5.1、环境保护：

@#@@#@5.1.1、废水、噪声@#@5.1.2、治理措施@#@5.2、劳动安全卫生@#@5.2.1、生产中主要不安全因素@#@5.2.2、安全与工业卫生防范措施@#@5.3、节能措施@#@5.4、绿化@#@第六章：

@#@工程项目经济可行性分析@#@6.1、市场前景分析@#@6.2、工程项目投资估算表@#@6.3、经济效益测算@#@6.4、经济评价@#@第七章、项目实施的综合计划@#@7.1、项目实施原则及步骤@#@7.2、项目实施初步计划@#@第八章、综合评价及结论@#@8.1、结论@#@8.2、建议@#@第一章项目概况@#@1.1、项目名称：

@#@@#@建设节能、环保型外墙保温材料、防水材料、灌浆料等项目工程@#@1.2、项目承担单位企业概况@#@马鞍山市永固建材有限公司成立于1996年6月，主要生产制作高强轻质多孔隔墙板、自保温砌块砖，注册地点：

@#@马鞍山市雨山区佳山乡芦场村。

@#@于2012年新成立一个独立法人的马鞍山市拓展建材科技有限公司，主要生产无机活性墙体隔热保温材料、防水材料、灌浆料等。

@#@@#@本企业现有的专业技术人员中，高级工程师2人、高级会计师1人、质量安全员1人、质检员2人、专业生产技术人员12人、其他专业人员若干人。

@#@人员配备即专业又合理，他们都有多年从事本专业的经历，长期从事专业技术和操作工种，积累了成熟的技术和操作经验、可为企业重建后正常生产经营提供良好的基础。

@#@@#@1.3、产品方案和项目规模：

@#@@#@1.3.1、产品方案：

@#@@#@1.3.1.1、无机活性墙体隔热保温材料是公司自主研发的适合中国国情的绿色节能、安全防火、经济适用的建筑节能技术体系。

@#@本系统自1998年投入研发，本世纪初研发成功，继承和发扬了优良的传统工艺技术，创新优化应用了国内外先进技术。

@#@解决了常规外墙保温材料开裂、龟裂的问题；@#@提升了外墙保温材料的防火等级，延长了使用寿命；@#@简化了施工程序，缩短了施工工期，降低综合成本，扩大了应用范围，适宜国内各区域的新建、改建项目建筑节能。

@#@@#@1.3.1.2、普通型灌浆料、高强无收缩型灌浆料、防水材料等。

@#@@#@1.3.2、项目规模：

@#@马鞍山市拓展建材科技有限公司移址重建大约需要用地8亩，主要用于建设面积约400平方米的办公室（含化验室、检验室60平方米），建设一栋面积约2000平方米标准化钢结构厂房，主要用于二条流水生产线，1000平方米标准化库房，1000平方米货场。

@#@整个项目移址重建大约需1200万元，各种材料年产产量10万吨。

@#@@#@第二章项目建设的背景和必要性@#@2.1、项目提出的背景：

@#@@#@安徽十二五规划，全省强力发展工业强省战略，承接产业转移，优化产品结构，推进新型工业化进程。

@#@打造新型循环经济工业园区的模式，我公司生产的产品符合安徽十二五规划的要求。

@#@@#@我国建筑单位面积能耗仍是气候相近的发达国家的3~5倍。

@#@所以建筑节能还是本世纪我国建筑业的一个重要的课题.近年来，随着我国住宅建设节能工作的不断深入，引进开发了许多新型的节能技术和材料。

@#@随着外墙保温的建筑节能方式日渐普及，我公司研发生产的节能环保、阻燃性能好的墙体保温材料市场需求量大，需要扩能；@#@另外，由于企业经营办公地点于2010年7月被雨山区工业园征迁，所以目前暂时无地点经营，设备、产成品及各种原材料只能异地存放，企业目前需要土地移址重建。

@#@@#@2.2项目建设的必要性：

@#@@#@本企业被征迁，由于项目属国家新型墙体材料，我公司产品是市墙改办指定生产厂家且经过质检部多次检测检验，产品质量符号企业标准，有一定的经济效益和社会效益，所以有进一步扩大生产经营的基础；@#@选择在向山镇所辖工业用地范围内建设，可以使企业有一个长久稳定的发展地点，相对于原地点，移址重建后企业有了固定较大的办公场所和优越的生产环境，生产加工车间有了统一合体的规划，减少了资源的浪费，节省了加工成本，提高了企业在市场上的竞争能力，给企业更大的发展空间，有利于企业进一步做大做强。

@#@@#@项目建设后，采用新型高效节能流水生产线，淘汰原来的落后生产工艺和设备，可大大降低企业的能源，减少物料消耗，具有明显的节能减排效果，环境效益、经济效益、社会效益显著。

@#@因此，本项目的实施，对当地的企业推广节能减排具有示范作用。

@#@@#@因此，建设环保、节能、机械自动化程度高的流水生产线是必然的。

@#@@#@第三章生产工艺的流程@#@3.1、生产工艺流程：

@#@@#@3.1.1、工艺流程要求：

@#@采用高效节能、环保的工艺流程。

@#@@#@3.1.2、环保要求：

@#@环保设备的选型：

@#@符合国家环保标准要求；@#@并按照环保部门指定的定点厂家制作安装验收。

@#@以保证各项工艺指标在设备运行中得到实现和正常运行的最大化。

@#@@#@3.2．生产工艺流程：

@#@@#@ @#@粉煤灰等材料经过电子计量装置按比例称重后混合-----进入自动上料装置------混合物经过料浆搅拌装置------外加剂加料系统-----自动浇注设备--------产品运输车、成型模具-----全自动切割系统-----成品@#@3.2.1无机防火保温板的生产条件@#@产品介绍@#@产品规格@#@产品容重@#@导热系数@#@抗压强度@#@防火极限@#@抗冻性@#@330×@#@330×@#@@#@30~100mm@#@150~220@#@kg/m3@#@0.07~0.045@#@0.52Mpa@#@A1级@#@质量损失2.1@#@强度损失18.2@#@生产条件@#@所需厂房@#@所需场地@#@工人@#@水电@#@主要原料@#@生产成本@#@1000~2000@#@m2@#@1000@#@m2@#@10~20@#@人@#@用水：

@#@@#@10~20T/天@#@用电：

@#@@#@200~300度/天@#@普通水泥@#@粉煤灰@#@骨料@#@加强材料@#@专用料@#@180-220元/m3@#@ @#@@#@3.2.2.全自动生产流水线特点及核心技术要点：

@#@@#@①国家最新发明专利：

@#@选用普通水泥为生产原料，原料易购成本低廉，克服了硫铝酸盐水泥生产的产品易碳化及产品易老化的缺点。

@#@@#@②生产用工少，正常生产每班只需6－8人即可。

@#@@#@③机械自动化程度高，工人劳动强度小，无需繁琐搬运，在线自动切割，自动运输，女工也可正常操作生产。

@#@@#@④单班产能高，3～5分钟即可产一模（每模0.8m3），每天可产200m3以上，年产可达6万m3（120万m2）。

@#@@#@⑤生产周期短，从投料到成品，只需10分钟即可完成。

@#@彻底克服了国内无机防火保温板不能工业化生产的难题（目前国内的所有厂家都是手工或半机械化生产），养护三天即可出厂销售。

@#@@#@⑥生产中无粉尘污染，采用全自动的湿法切割工艺，完全克服了干法切割产生的大量粉尘而无法解决的难题。

@#@@#@⑦产品的性价比高：

@#@生产成本低于同类产品，而产品质量优于同类产品，且各项性能指标达到或超过国家标准。

@#@@#@⑧设备的自动化程度及配置不同，价格也有差异，我们会根据客人的不同需求而做配置的调整，设备的价格根据配置定价。

@#@@#@⑨减少了模具的投入：

@#@半自动化生产仅模具一项投资就需10-20万元，而自动化生产线全天生产只需6-8套模具即可。

@#@@#@⑩该生产线可一机多用，更换不同模具可同机生产轻质隔墙板、复合保温墙板、防火隔离带等多种产品。

@#@@#@3.2.3无机防火保温材料自动生产流水线@#@3.2.3.1.自动生产流水线主要包括：

@#@@#@该生产线采用自动配料、电子计量，自动化程度高，计量准确，操作调控精准；@#@成型设备具有结构设计合理、生产操作方便、成型周期短、生产效率高、产品质量好等特点。

@#@全套设备包括：

@#@电子计量装置、自动上料装置、料浆搅拌装置、外加剂加料系统、自动浇注设备、产品运输车、成型模具、全自动切割系统等组成。

@#@@#@3.2.3.2.设备主要技术参数：

@#@@#@外形尺寸：

@#@长42米×@#@宽7.5米×@#@高5米，@#@配料设备：

@#@长13米×@#@宽4.5米×@#@高4.5米@#@3.2.3.3.设备功率：

@#@30KW@#@3.2.3.4设备产能：

@#@@#@日产200～300m³@#@。

@#@年产6～10万m³@#@,（120-150万m²@#@）@#@生产用人：

@#@6－8人/每班。

@#@日用电量：

@#@200度电/天。

@#@用水：

@#@50m³@#@/天@#@3.2.4.生产流程示意图：

@#@（见附图）@#@3.2.5、产品性能：

@#@ @#@@#@3.2.5.1具有极好的防火性：

@#@防火保温板是无机材料（水泥），防火达A级，为不燃烧的材料，从而具有良好的耐火性。

@#@@#@3.2.5.2提高保温层的稳固性能和寿命：

@#@防火保温板隔热层具有良好的稳定性能和抗老化性能，可与建筑同寿命。

@#@@#@3.2.5.3具有较好的轻量性：

@#@其密度在160-300㎏/m3之间，能有效减少建筑物的负重；@#@@#@3.2.5.4隔音性能好：

@#@防火保温板的隔音性能是普通水泥的5-8倍，充分解决了居住空间的隔音问题；@#@@#@3.2.5.5耐高温性能好：

@#@防火保温板适用的温度可达到400℃以上；@#@@#@3.2.5.6环保性能好：

@#@无毒无害，而有机保温材料和珍珠岩颗粒等化学隔热材料在高温时会释放有毒气体；@#@@#@3.2.5.7施工速度快：

@#@每班可施工1000-3000平方米，节约施工工期。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@第四章环境能源状况@#@4.1、厂址概况：

@#@@#@4.1.1厂区条件：

@#@该项目建在向山镇所辖工业用地范围内。

@#@工程占地面积8亩。

@#@工业园水源、电源、道路齐备，交通便利，距离省道2km，物流成本低，是理想的建厂场所。

@#@@#@4.1.2公用工程及辅助设施@#@1）、公用工程：

@#@工业园内水、电、道路已具备条件，项目建设用电总变压器容量100kVA，水资源由工业园统一安排至厂区供水，满足正常生产、生活用水需要。

@#@@#@2）、总平面和运输：

@#@工厂选址占地8亩。

@#@按常年主导风向西南风考虑，厂区设备和设施占地建筑面积为3600M2，原料厂占地1000M2，。

@#@主要以西南方向按“L”型布置。

@#@分供电区、生产区、仓储办公区和生活服务区，配套厂区主干道及绿化。

@#@@#@4.2、厂区原料供应、交通运输及电力能源情况分析：

@#@@#@4.2.1、原料供应情况：

@#@@#@所用材料为轻质无污染物，选矿废渣、冶炼废渣、煤矸石、碎屑、粉煤灰及水泥、黄砂等建材，主要材料为马钢向山矿三废材料的利用。

@#@@#@4.2.2、交通运输条件：

@#@@#@境内交通四通八达，宁芜高速公路、宁马高速等公路运输，境内有皖赣、淮南、宣杭五条铁路干线交汇联接，向外可通达全国各地的火车站，而马鞍山公路长江大桥的建成更是使长江南北的交通快捷方便。

@#@@#@4.2.3、电力能源情况：

@#@@#@向山镇工业园供电充足，国家电网已覆盖境内城乡，电网覆盖率100%。

@#@@#@第五章环境保护和综合利用@#@5.1、环境保护：

@#@@#@5.1.1、废气：

@#@无废气产生。

@#@@#@5.1.2、废水：

@#@@#@辅助生产废水：

@#@厂区内冲洗地坪排水。

@#@@#@生活废水：

@#@冲洗厕所及洗涤用水。

@#@@#@5.1.3、噪声:

@#@@#@噪声主要产生在风机和搅拌机等。

@#@@#@5.1.4、治理措施：

@#@@#@辅助生产废水直接排放在全厂工业废水管网内；@#@生活污水经过化粪池处理后排入污水管网。

@#@@#@噪声治理：

@#@加盖厂房封闭。

@#@功率在75kw以上风机在进口处设置消音器。

@#@@#@5.2、劳动安全卫生@#@根据项目有关规定、规程、国家规范，充分贯彻“安全第一，预防为主”的方针，采取了防火、防爆、防机械伤害、防噪音、防雷、防尘等一系列安全防范措施。

@#@在严格执行操作规程正常生产条件下，可以保障正常生产和工人的身体健康。

@#@@#@由于配电房是易触电部位，在工厂布局中优先考虑防雷接地，设计参数保证在接地电阻∠4Q，各种传动机械在购置安装时配备防护网；@#@机物料库、配电房配备消防栓、消防桶和灭火器材等。

@#@供配电岗位、带压操作岗位先培训后上岗，持证上岗。

@#@建立健全相应的安全技术及操作规程，确保安全生产。

@#@@#@5.2.1、生产中主要不安全因素分析@#@根据生产工艺要求，存在不安全因素有：

@#@@#@1）火灾、爆炸隐患：

@#@@#@操作室、配电房。

@#@@#@2）设备事故：

@#@@#@车间主要有：

@#@风机、卷扬机，若操作不当会引起事故。

@#@@#@3）机械伤害和人体坠落：

@#@@#@裸露的传动机械设备会引起机械伤害，地面井、坑、沟会引起人员伤害。

@#@@#@5.2.2、安全与工业卫生防范措施：

@#@@#@1）、主控室、配电房内设备采用防爆、阻燃型设备，配置轴流风机等通风设备；@#@设置消防桶和灭火器材。

@#@@#@2）、所有传动设备的传动件设保护罩；@#@震动筛和给料机设置密封罩，同时设置连锁装置。

@#@皮带机设置拉绳装置和现场警铃；@#@在危险区域设置警示标志和安全标志。

@#@@#@3）工业卫生：

@#@@#@按规定发放劳保用品，上岗职工一律配戴劳保用品上岗。

@#@在生活服务区设置职工洗浴间，使职工轻松下班。

@#@对录用的职工实行录前检查、录用复查制度，防止职业病的发生。

@#@@#@5.3、节能措施：

@#@@#@本工程项目采用先进的工艺，内部结构简单，采用如下节能措施：

@#@@#@鼓风机、卷扬机等传动机械采用变频控制，降低能耗。

@#@@#@5.4、绿化：

@#@本工程项目的绿化，在空值地方种植绿色植物和树木。

@#@@#@第六章工程项目经济可行性分析@#@6.1、市场前景分析：

@#@@#@概况：

@#@节能环保墙体保温材料和灌浆料广泛用于房地产、工业设备安装等区域。

@#@据初步调查，就目前本省小型生产厂家近20家，年产量100万吨左右，而本省及周边及南京的需求量为100多万吨，墙体保温材料50万吨；@#@仅安徽霍邱首钢500万吨规模的钢铁公司年需求灌浆料量约10多万吨。

@#@因此，建年产10万吨墙体保温材料和灌浆料项目市场前景广阔。

@#@@#@建设内容：

@#@土地征用8亩，其中生产设备及厂房建筑面积2000m2；@#@原料厂1000m2。

@#@办公、生活服务及其它建筑面积600m2。

@#@项目总投资1200万元。

@#@其中：

@#@基建设施投资300万元，机电设备投资600万元，流动资金及不可预见费：

@#@300万元。

@#@合计费用：

@#@1200万元。

@#@@#@6.2、工程投资估算表：

@#@@#@墙体保温材料和灌浆料项目投资估算表@#@序号@#@名称@#@投资额（万元）@#@占总投资比例%@#@备注@#@1@#@固定资产@#@900@#@75@#@以实际投资为准@#@2@#@流动资金@#@300@#@25@#@3@#@总计@#@1200@#@100@#@注：

@#@资金筹措：

@#@企业自筹资金1200万元。

@#@@#@表1：

@#@墙体保温材料和灌浆料项目投资估算表@#@序号@#@设备名称@#@结构@#@金额（元）@#@备注@#@建筑部分：

@#@@#@1@#@地基处理@#@　@#@500,000.00@#@回填土方、给排水、电缆沟@#@2@#@办公楼@#@砖混结构@#@1000,000.00@#@600平方@#@3@#@食堂@#@　@#@4@#@职工更衣室@#@　@#@5@#@生产车间@#@钢构@#@800,000.00@#@1080平方，12米×@#@90米@#@6@#@原料和成品库@#@钢构@#@800,000.00@#@成品库1080平方，12米×@#@90米@#@7@#@辅助设施@#@　@#@900,000.00@#@含道路、绿化、围墙@#@8@#@设备基础@#@混凝土@#@500,000.00@#@合计@#@　@#@3,000,000@#@　@#@设备部分：

@#@@#@序号@#@设备名称@#@规格型号@#@金额@#@备注@#@1@#@生产线设备@#@TD-50@#@3580,000.00@#@两条@#@2@#@装载机@#@50型@#@400,000.00@#@2台@#@3@#@电焊机@#@20,000.00@#@2台　@#@4@#@行车@#@1000,000.00@#@2台　@#@5@#@叉车@#@600,000.00@#@2台@#@6@#@供电系统@#@　@#@400,000.00@#@7@#@合计@#@6,000,000.00@#@8@#@不可预见费@#@5%　@#@450,000.00@#@　@#@合计@#@　@#@9450,000.00@#@　@#@6.3、经济效益测算：

@#@@#@6.3.1、经济效益测算前提：

@#@@#@6.3.1.1、原辅材料、燃料和动力的保障：

@#@@#@1）主要原辅材料来源：

@#@马钢向山矿及马钢三废材料：

@#@主要选矿废渣、冶炼废渣、粉煤灰@#@煤矸石、及水泥、黄砂等建材，主要外购。

@#@@#@2）供电：

@#@工程项目建成投产装机容量约100KWh，设100KVA变压器壹台，由工业园供电局供应。

@#@@#@6.3.1.2、工厂组织与劳动定员的保障：

@#@@#@1）、工厂组织：

@#@公司实行总经理负责制。

@#@生产经营活动由总经理决定，总经理要求实行任期目标责任制，公司设两室（公司办公室、公司经理办公室），两自（生产部、供销部），两车间（生产车间、机电维修车间）。

@#@实行一级向一级负责。

@#@@#@2）、劳动定员：

@#@公司生产部按两班制作业，定员定编：

@#@其它按一班制定编。

@#@公司总人数50人。

@#@其中直接从事生产人员35人：

@#@机电维修、检验、生产技术10人：

@#@行管人员5人。

@#@@#@6.3.2、效益分析：

@#@@#@按日产200m3，每年生产300天计算，各地的生产原料及人工水电等费用有一些差别，所以生产成本以当地的实际支出为准，我们计算生产的完全成本＝直接成本（生产原料、工人工资、水电费等）＋间接成本（原料的价格浮动、原料的损耗、机械的折旧费用、税收、不可预测的风险等）＝200-260元/m3。

@#@@#@市场价格：

@#@以上海、浙江、江苏为例，一般的市场价格都在1000-1200元/m3，有的地方价格高达1600元/m3。

@#@北方的价格略低，北京、山东、山西、河北，市场价格一般在800-1000元/m3。

@#@@#@我们以市场最低价800元/m3为例：

@#@@#@日利润＝日产量×@#@（市场价－成本价）＝200m3×@#@（800元/m3－200元/m3）＝10.8万元/天@#@年利润＝10.8万/天×@#@300天＝3240万元@#@6.4、经济评价：

@#@@#@国民经济的强势发展，国家对节能、环保的日益重视，资源的日益枯竭的严重形势下，落后的生产工艺、高能耗、重污染的牺牲环境资源换发展的形式将迅速淘汰；@#@同时，市场竞争激烈的局面，对产品质量要求越来越高的形势，小型生产线必将关闭和淘汰，由于以上原因节能环保材料的市场必将有广阔的前景。

@#@@#@第七章项目实施的综合计划@#@7.1、项目实施的原则和步骤：

@#@@#@由企业主管部门领导参加，组成项目筹备领导小组，负责项目的领导和协调工作。

@#@拟聘项目的相关专家担任技术顾问，配合项目实施过程中的相关技术问题的解决。

@#@@#@7.2、项目质量管理：

@#@@#@严格按照镇统一规划地点和建设面积，与相关部门相互协调，按照规划部门批准设计图纸，规范施工建设。

@#@@#@企业重建项目建设严格按政府文件规定实行招投标，设计与施工必须由有资质的单位进行，严格进行工程质量检验或质量监理，保证工程质量合格。

@#@@#@7.3、项目实施进度的初步计划：

@#@@#@2012.8——2012.8完成项目立项，可研编制，报批。

@#@@#@2012.9——2012.10完成初步实施方案，落实项目资金。

@#@@#@2012.10——2012.12完成施工图设计，生产车间全面开工建设。

@#@@#@2012.12——2012.30完成设备安装，全部基建工程竣工。

@#@@#@2013.2、项目正式生产。

@#@@#@7.4、消防措施：

@#@@#@严格按消防规范要求，建设和安装消防设施。

@#@@#@7.5、安全措施：

@#@@#@建设中严格按照土建项目施工安全要求，建立安全工作制度，确保施工人员规范操作施工，保障施工人员安全，特殊工种，要求持证上岗。

@#@@#@第八章项目综合评价结论@#@8.1、结论：

@#@@#@本项目节能、环保技术成熟，经过对该项目的详细考察、研究论证认为：

@#@@#@该项目是对“三废“进行加工处理，综合利用，其技术装备能够满足生产保温材料的技术要求。

@#@具有工艺的先进性、适应性、可靠性、经济性、安全性和本行业先进水平的可比性。

@#@经初步估算，该项目建成投产后的经济效益显著。

@#@项目本身事先提出了环保、劳动安全，工业卫生可能产生的影响和对策，做到了防范于未然。

@#@项目为当地农民就业、衣民增收提供了就业、增收条件。

@#@@#@总之，该项目建成投产具有对当地废旧资源的综合利用的科学先导性，通过上述分析，本项目是在原有企业的基础上进行移址重建扩建，产品属市墙改办指定产品，业务相对稳定，建设条件有利，重建后经济效益和社会效益可观，因此可以认为本企业申请用地移址重建项目是可行的。

@#@同时，本项目符合《产品结构指导目录》中第33项“资源节约和综合利用”中第12条：

@#@节能、节水、环保及资源综合利用等技术开发、应用及设备制造”。

@#@属国家鼓励类项目。

@#@@#@8.2、建议：

@#@@#@建议有关部门为本项目创造条件，促成该项目早日运营，建设单位配备得力人员抓好本项目的实施，严格管理，争取早日见到效益。

@#@@#@恳求上级有关部门予以批准立项并尽可能的在项目实施方面予以大力支持!

@#@@#@附：

@#@全自动无机防火保温材料生产线设备清单@#@ @#@@#@项目@#@设备名称@#@数量@#@1@#@螺旋上料机@#@3套@#@2@#@粉料计量输送系统@#@1套@#@3@#@外加剂加注计量系统@#@1套@#@4@#@PLC，触摸屏自动控制系统@#@1套@#@5@#@恒温储水计量罐@#@1套@#@6@#@搅拌浇注系统@#@1套@#@7@#@链条输送系统@#@若干@#@8@#@切割系统@#@1套@#@9@#@模框、模板@#@若干@#@10@#@脱膜行吊@#@1套（含气动夹具）@#@11@#@自动模具返回摆渡车@#@1套@#@12@#@组模行吊@#@1套（含气动夹具）@#@22@#@表1：

@#@节能环保墙体保温和灌浆料项目岗位定员表@#@序号@#@岗位@#@班次@#@定员（人）@#@备注@#@1@#@供料工序@#@2@#@8@#@2@#@生产工序@#@2@#@8@#@　@#@3@#@检验工序@#@2@#@2@#@　@#@4@#@包装工序@#@2@#@8@#@　@#@5@#@机电工、装载、叉车工@#@2@#@4@#@　@#@6@#@生产技术@#@　@#@4@#@7@#@营销@#@　@#@5@#@　@#@8@#@公司办公室@#@　@#@7@#@　@#@9@#@公司经理办公室@#@　@#@4@#@　@#@10@#@合计@#@　@#@50@#@表2：

@#@异地重建年产10万吨墙体保温材料项目组织机构图@#@机电维修车间@#@生平车间@#@生产部@#@供销部@#@公司办公室@#@公司经理办公室@#@总经理：

@#@鲁怀远@#@@#@";i:

22;s:

24936:

"证券发行与承销2@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第2题@#@发行可转换为股票的公司债券的上市公司，有限责任公司的净资产不低于人民币（　　）。

@#@A.1000万元B.2000万元C.3000万元D.6000万元@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第3题@#@保荐机构及其控股股东、实际控制人、重要关联方持有发行人的股份合计超过（　　），或者发行人持有、控制保荐机构的股份超过7%的，保荐机构在推荐发行人证券发行上市时，应联合1家无关联保荐机构共同履行保荐职责，且该无关联保荐机构为第一保荐机构。

@#@A.5%B.7%C.8%D.10%@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第4题@#@股票上网竞价发行，当有效申购量等于或小于发行量时，（　　）。

@#@A.应重新申购B.发行底价就是最终的发行价格C.主承销商可以采用比例配售方式确定每个有效申购实际应配售的新股数量D.主承销商可以采用抽签的方式确定每个有效申购实际应配售的新股数量@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第5题@#@独立财务顾问应当对实施重大资产重组的上市公司进行持续督导，期限自中国证监会核准本次重大资产重组之日起，应当不少于（　　）。

@#@A.1个会计年度B.2个会计年度C.3个会计年度D.5个会计年度@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第6题@#@国家开发银行和（　　）在银行间市场发行了首批资产支持证券。

@#@A.中国银行B.中国农业银行C.中国建设银行D.中国工商银行@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第7题@#@上市公司申请发行新股，要求最近3年以现金方式累计分配的利润不少于最近3年实现的年均（　　）。

@#@A.税前利润的50%B.税前利润的20%C.可分配利润的50%D.可分配利润的30%@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第8题@#@通过证券交易所交易系统采用上网资金申购方式公开发行股票，申购日后的第（　　）天，对未中签部分的申购款予以解冻。

@#@A.1B.2C.5D.4@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第9题@#@2006年5月20日，深、沪证券交易所分别颁布了股票上网发行资金申购实施办法，股份公司通过证券交易所交易系统采用（　　）方式公开发行股票。

@#@A.上网竞价B.发行认购证C.上网定价D.上网资金申购@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第10题@#@发行人（　　），应说明其与公司未来发展战略的关系。

@#@A.重大会计政策或会计估计将要进行变更的B.存在重大担保、诉讼、其他或有事项的C.未来资本性支出计划跨行业投资的D.存在重大期后事项的@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第11题@#@通过证券交易所交易系统采用上网资金申购方式公开发行股票，在（　　），由中国结算上海分公司将申购资金冻结。

@#@A.T日B.T+1日C.T+2日D.T+3日@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第12题@#@主板上市公司发行新股的，持续督导的期间为（　　）。

@#@A.证券上市当年剩余时间B.证券上市后1个完整会计年度C.证券上市当年剩余时间及其后1个完整会计年度D.证券上市当年剩余时间及其后2个完整会计年度@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第13题@#@证券公司在承销过程中不按规定披露信息，除承担《证券法》规定的法律责任外，自中国证监会确认之日起（　　）个月内不得参与证券承销。

@#@A.20B.12C.36D.40@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第14题@#@资产评估报告书必须由（　　）。

@#@A.政府主管部门撰写B.资产评估机构独立撰写C.资产评估委托方独立撰写D.资产评估机构和资产评估委托方共同撰写@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第15题@#@发行人应披露（　　），包括提高竞争能力、市场和业务开拓、筹资等方面的计划。

@#@A.发行当年的发展计划B.未来2年的发展计划C.未来3年的发展计划D.发行当年和未来2年的发展计划@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第16题@#@上市公司申请发行新股，最近24个月内曾公开发行证券的，应不存在发行当年营业利润比上年下降（　　）以上的情形。

@#@A.10%B.15%C.20%D.50%@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第17题@#@企业收到资产评估机构出具的评估报告后应当逐级上报初审，经初审同意后，自评估基准日起（　　）内向国有资产监督管理机构提出核准申请。

@#@A.1个月B.3个月C.8个月D.12个月@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第18题@#@若曾存在工会持股、职工持股会持股、信托持股、委托持股或股东数量超过（　　）的情况，发行人应详细披露有关股份的形成原因及演变情况。

@#@A.500人B.100人C.200人D.300人@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第19题@#@股利分配政策方面，发行人应披露（　　）。

@#@A.最近l年股利分配政策、实际股利分配情况以及发行后的股利分配政策B.最近2年实际股利分配情况C.最近5年的股利分配政策D.最近3年股利分配政策、实际股利分配情况以及发行后的股利分配政策@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第20题@#@变更募集资金投资项目的，上市公司应当在股东大会通过决议后20个交易日内赋予可转换公司债券持有人（　　）次回售的权利，有关回售公告（　　）。

@#@A.1，至少发布3次B.2，至少发布3次C.2，至少发布2次D.2，至少发布5次@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第21题@#@公司发行优先股，其股利一般在（　　）支付。

@#@A.发行时B.转让时C.税前D.税后@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第2题@#@在创业板上市公司首次公开发行股票的条件之一是，发行后股本总额不少于（　　）万元。

@#@A.1000B.2000C.3000D.4000@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第3题@#@可转换公司债券发行后，累计公司债券余额不得超过（　　）。

@#@A.最近1期总净资产额的20%B.最近1期末总资产额的50%C.最近1期末净资产额的20%D.最近1期末净资产额的40%@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第4题@#@财务公司要作为询价对象，应成立（　　）年以上，注册资本不低于（　　）亿元，最近12个月有活跃的证券市场投资记录。

@#@A.1，3B.1，4C.2，3D.2，4@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第5题@#@上市公司所属企业申请境外上市，应当符合：

@#@上市公司及所属企业董事、高级管理人员及其关联人员持有所属企业的股份，不得超过所属企业到境外上市前总股本的（　　）。

@#@A.10%B.20%C.30%D.50%@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第6题@#@记账式国债承销团成员原则一E不超过（　　）家，其中甲类成员不超过20家。

@#@A.20B.40C.60D.80@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第7题@#@招股说明书中引用的财务报表在其最近l期截止日后（　　）个月内有效。

@#@特别情况下发行人可申请适当延长，但至多不超过（　　）个月。

@#@A.3，1B.6，3C.3，6D.6，1@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第8题@#@发行分离交易的可转换公司债券的上市公司，其（　　）。

@#@A.最近1期末经审计的总资产不低于人民币l5亿元B.最近1期末经审计的净资产不低于人民币10亿元C.最近1期末经审计的净资产不低于人民币15亿元D.最近1期末经审计的总资产不低于人民币10亿元@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第9题@#@国有资产的产权界定应当依据（　　）的原则进行。

@#@A.谁投资、谁拥有产权B.谁经营、谁拥有产权C.谁授权、谁拥有产权D.谁管理、谁拥有产权@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第10题@#@根据香港联交所有关规定，内地在香港发行股票并上市的股份有限公司，新申请人预期上市时的市值须至少为（　　）。

@#@A.1亿港元B.5亿港元C.3亿港元D.5000万港元@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第11题@#@公开发行可转换公司债券，应当提供担保，但（　　）的公司除外。

@#@A.最近1期末经审计的净资产不低于人民币15亿元B.最近1期末经审计的总资产不低于人民币15亿元C.最近1期末经审计的净资产不低于人民币10亿元D.最近1期末经审计的净资产不低于人民币5亿元@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第12题@#@企业集团财务公司发行金融债券后资本充足率不低于（　　）。

@#@A.4%B.5%C.8%D.10%@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第13题@#@目前，凭证式国债发行完全采用（　　）。

@#@A.间接发行B.承购包销方式C.公开招标方式D.直接发行@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第14题@#@内部融资特点不包括（　　）。

@#@A.自主性B.有限性C.高成本性D.低风险性@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第15题@#@保荐协议签订后，保荐机构应在（　　）个工作日内报发行人所在地的中国证监会派出机构备案。

@#@A.5B.10C.15D.20@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第16题@#@上市公司所属企业申请境外上市，要求最近l个会计年度合并报表中按权益享有的所属企业净资产不得超过上市公司（　　）。

@#@A.合并报表净资产的20%B.合并报表净资产的30%C.合并报表总资产的20%D.合并报表总资产的30%@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第17题@#@发行对象认购的股份自发行结束之日起，（　　）月内不得转让;@#@控股股东、实际控制人或其控制的关联人认购的股份，（　　）月内不得转让。

@#@A.12个，36个B.6个，36个C.12个，12个D.6个，12个@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第18题@#@H股上市公司要求审核委员会成员须有至少（　　）名成员，并必须全部是（　　）。

@#@A.7，非执行董事B.5，执行董事C.10，执行董事D.3，非执行董事@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第19题@#@某债券到期价格为1000万元，筹资费率0.1%，年利率5%，期限3年，每年派息一次，到期一次还本，公司所得税率25%，这笔债券的资本成本是（　　）。

@#@A.3%B.3.75%C.3.5%D.4%@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第20题@#@（　　）增发新股可流通部分上市交易，当日股票不设涨跌幅限制。

@#@A.L+1日B.L+3日C.L-1日D.L日@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第21题@#@已设立的股份有限公司增加资本，申请发行境内上市外资股时，要求（　　）。

@#@A.公司总资产值不低于l亿元人民币B.公司总资产值不低于l.5亿元人民币C.公司净资产总值不低于1.5亿元人民币D.公司净资产总值不低于1亿元人民币@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第22题@#@拟进行管理层收购的上市公司应当具备健全且运行良好的组织机构以及有效的内部控制制度，公司董事会成员中独立董事的比例应当达到或者超过（　　）。

@#@A.1/5B.1/4C.1/3D.1/2@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第23题@#@股份有限公司注册资本的最低限额为人民币（　　）万元。

@#@A.500B.600C.1000D.2000@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第24题@#@初步询价开始Et前（　　）个交易日内，发行人应当向交易所申请股票代码。

@#@A.2B.5C.7D.10@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第25题@#@主板首次公开发行股票申请未获核准的，自中国证监会作出不予核准决定之日起（　　）个月后，发行人可再次提出股票发行申请。

@#@A.1B.3C.6D.12@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第26题@#@可转换公司债券获准上市后，上市公司应当在可转换公司债券上市前（　　）个交易日内，在指定媒体上披露上市公告书。

@#@A.5B.7C.10D.20@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第27题@#@创业板首次公开发行股票持续督导的期间为（　　）。

@#@A.证券上市当年剩余时间及其后两个完整会计年度，自证券上市次年起计算B.证券上市当年剩余时间及其后两个完整会计年度，自证券上市之日起计算C.证券上市当年剩余时间及其后3个完整会计年度，自证券上市次年起计算D.证券上市当年剩余时间及其后3个完整会计年度，自证券上市之日起计算@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第28题@#@公司申请发行可交换公司债券，要求本次发行后累计公司债券余额不超过最近1期末净资产额的（　　）。

@#@A.10%B.20%C.40%D.50%@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第29题@#@投资者减持股份使上市公司外资股比例低于（　　），且该投资者非为单一最大股东，上市公司应在10日内向审批机关备案并办理注销外商投资企业批准证书的相关手续。

@#@A.10%B.20%C.25%D.30%@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第30题@#@H股的发行与上市的条件可以是，公司于上市时市值不低于（　　）亿港元，且最近1个经审计财政年度收入至少（　　）亿港元，满足香港联交所最新修订的《上市规则》对盈利和市值的要求。

@#@A.40，5B.30，3C.20，3D.30，5@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第31题@#@向不特定对象公开募集股份，发行价格应（　　）。

@#@A.不低于公告招股意向书前10个交易日公司股票均价或前1个交易日的均价B.不高于公告招股意向书前20个交易日公司股票均价或前1个交易日的均价C.不低于公告招股意向书前20个交易日公司股票均价或前1个交易日的均价D.不高于公告招股意向书前10个交易日公司股票均价或前1个交易日的均价@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第32题@#@国家对商标权、专利权等知识产权的保护有（　　）。

@#@A.专有性B.期限性C.长期性D.局限性@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第33题@#@可交换公司债券的期限最短为（　　）年，最长为（　　）年。

@#@A.1，5B.1，6C.2，5D.2，6@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第34题@#@境内上市外资股采取记名股票形式，（　　）。

@#@A.以人民币标明面值、认购、买卖B.以人民币标明面值，以外币认购、买卖C.以外币标明面值、认购、买卖D.以外币标明面值，以人民币认购、买卖@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第35题@#@发行人首次公开发行股票报送申请文件，初次报送应提交（　　）。

@#@A.原件2份，复印件2份B.原件1份，复印件2份C.原件1份，复印件1份D.原件1份，复印件3份@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第36题@#@上市公司及其控股或控制的公司购买、出售的资产净额占上市公司最近l个会计年度经审计的合并财务会计报告期末净资产额的比例达到（　　）以上，且超过人民币（　　），构成重大资产重组。

@#@A.50%，5000万元B.50%，6000万元C.30%，4000万元D.30%，5000万元@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第37题@#@当公司经营管理发生严重困难，继续存续会使股东利益受到重大损失，通过其他途径不能解决的，持有公司全部股东表决权（　　）以上的股东，可以请求人民法院解散公司。

@#@A.1%B.10%C.15%D.5%@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第38题@#@公司全体发起人的首次出资额不得低于注册资本的（　　），其余部分由发起人自公司成立之日起（　　）年内缴足。

@#@A.10%，1B.20%，2C.20%，1D.10%，2@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第39题@#@发行人在持续督导期间实际盈利低于盈利预测达（　　）以上，中国证监会可根据情节轻重，自确认之日起3个月到12个月内不受理相关保荐代表人具体负责的推荐;@#@情节特别严重的，撤销相关人员的保荐代表人资格。

@#@A.10%B.20%C.30%D.50%@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第40题@#@认为当企业以100%的债券进行融资，企业市场价值会达到最大的理论是（　　）。

@#@A.净收入理论B.净经营收入理论C.传统折中理论D.净经营理论@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---单项选择题---第41题@#@询价对象应当符合的条件之一是，按照《证券发行与承销管理办法》规定被中国证券业协会从询价对象名单中去除的，自去除之日起已满（　　）个月。

@#@A.6B.10C.12D.24@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---不定项选择题---第2题@#@狭义上的投资银行业务只限于某些资本市场活动，着重指一级市场上的（　　）的财务顾问。

@#@A.承销业务B.并购业务C.基金管理D.融资业务@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---不定项选择题---第3题@#@上市公司股东大会就重大资产重组作出的决议，至少应当包括（　　）事项。

@#@A.交易价格或者价格区间B.定价方式或者定价依据C.决议的失效期D.本次重大资产重组的方式、交易标的和交易对方@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---不定项选择题---第4题@#@无形资产包括（　　）。

@#@A.特许经营权B.土地使用权C.专利权D.商誉@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---不定项选择题---第5题@#@在香港创业板上市的企业，发行人必须依据（　　）法律正式注册成立。

@#@A.中国台湾B.中国内地C.百慕大或开曼群岛D.中国香港@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---不定项选择题---第6题@#@董事会秘书为上市公司高级管理人员，对公司和董事会负责，有权参加（　　）。

@#@A.监事会会议B.股东大会C.董事会会议D.高级管理人员相关会议@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---不定项选择题---第7题@#@首次公开发行股票，发行人不得有（　　）情形。

@#@A.涉嫌犯罪被司法机关立案侦查，尚未有明确结论意见B.最近24个月内违反工商、税收：

@#@土地、环保、海关以及其他法律、行政法规，受到行政处罚，且情节严重C.最近36个月内曾向中国证监会提出发行申请，但报送的发行申请文件有虚假记载、误导性陈述或重大遗漏D.最近36个月内未经法定机关核准，擅自公开或者变相公开发行过证券;@#@或者有关违法行为虽然发生在36个月前，但目前仍处于持续状态@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---不定项选择题---第8题@#@关于边际资本成本，正确的是（　　）。

@#@A.追加一个单位的资本增加的成本称为边际资本成本B.边际资本成本可以绘成一条有间断点（即筹资突破点）的曲线C.内部收益率高于边际资本成本的投资项目应拒绝D.内部收益率高于边际资本成本的投资项目应接受@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---不定项选择题---第9题@#@国内可转换公司债券的发行方式主要有（　　）。

@#@A.全部网上定价发行B.网上定价发行与网下向机构投资者配售相结合C.部分向原社会公众股股东优先配售，剩余部分网下向机构投资者配售D.部分向原社会公众股股东优先配售，剩余部分采用网上定价发行和网下向机构投资者配售相结合的方式@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---不定项选择题---第10题@#@申请证券评级业务许可的资信评级机构应当具备的条件是（　　）。

@#@A.具有符合规定的高级管理人员不少于3人;@#@具有证券从业资格的评级从业人员不少于20人B.最近5年未受到刑事处罚，最近3年未因违法经营受到行政处罚，不存在因涉嫌违法经营、犯罪正在被调查的情形C.具有中国法人资格，实收资本与净资产均不少于人民币1000万元D.最近2年在税务、工商、金融等行政管理机关，以及自律组织、商业银行等机构无不良诚信记录@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---不定项选择题---第11题@#@内地企业在香港创业板发行与上市，公众持股市值与持股量方面要求是（　　）。

@#@A.如新申请人具备24个月活跃业务记录，由公众人士持有的股份的市值不得少于3000万港元B.若新申请人上市时市值不超过40亿港元，则无论在任何时候，公众人士持有的股份须占发行人已发行股本总额至少25%C.如新申请人具备12个月活跃业务记录，由公众人士持有的股份的市值不得少于1.5亿港元D.若新申请人上市时市值超过40亿港元，则公众持股量必须为下述两个百分比中的较高者：

@#@由公众持有的证券达到市值10亿港元所需的百分比或发行人已发行股本的20%@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---不定项选择题---第12题@#@境内上市公司所属企业到境外上市，上市公司应当在下述（　　）事件发生后次日履行信息披露义务。

@#@A.所属企业获准境外发行上市B.所属企业到境外上市的董事会决议C.所属企业到境外上市的股东大会决议D.所属企业向中国证监会提交的境外上市申请获得受理@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---不定项选择题---第13题@#@商业银行发行金融债券应具备的条件是（　　）。

@#@A.最近3年没有重大违法、违规行为B.最近2年连续盈利C.核心资本充足率不低于8%D.贷款损失准备计提充足@#@2013年证券从业《发行与承销》考前突破试卷一---不定项选择题---第14题@#@企业债券进入银行间";i:

23;s:

28998:

"政治社会主义市场经济试题答案及解析@#@政治社会主义市场经济试题答案及解析@#@1.为了保障公平竞争，激发市场主体的活力。

@#@十八届三中全会选择了通过深化经济体制改革，处理好政府和市场的关系。

@#@为保证各种所有制形式的市场主体都能够平等参与市场竞争，必须：

@#@@#@①正确处理好企业间的竞争与合作的关系@#@②处理好增长的质量、效益和速度的关系@#@③加强国家宏观调控，营造机会均等的市场环境 @#@@#@④引导生产者必须按市场需要组织生产和经营@#@A．①②@#@B．①③@#@C．②④@#@D．③④@#@【答案】B@#@【解析】为保证各种所有制形式的市场主体都能够平等参与市场竞争，必须要处理好不同性质企业间公平竞争的关系，故①入选；@#@②④本身正确，但与企业间的公平竞争没有直接关系，故排除；@#@公平的市场环境也离不开国家的宏观调控，故③入选。

@#@@#@【考点】本题考查市场经济相关知识@#@2.中国人民银行决定，自2013年7月20日起全面放开金融机构贷款利率管制，取消金融机构贷款利率0.7倍的下限，由金融机构根据商业原则自主确定贷款利率水平。

@#@这说明@#@A．我国利率市场化改革迈出重要一步@#@B．利率是国家宏观调控的重要手段@#@C．利率市场化利于金融资源合理配置@#@D．我国社会主义市场经济基本确立@#@【答案】A@#@【解析】中国人民银行取消金融机构贷款利率下限，由金融机构根据商业原则自主确定贷款利率水平。

@#@这符合我国利率市场化改革的要求，A符合题意。

@#@B观点正确但不符合题意。

@#@C太绝对，利率市场化也不一定有利于金融资源合理配置。

@#@我国社会主义市场经济早就已经确立，并不是利率市场化后才确立的。

@#@D观点也错误。

@#@@#@3.党的十八届三中全会公报指出,发展社会主义市场经济,要让市场在资源配置中起决定性作用。

@#@市场在资源配置中的作用，从“基础性”提升到“决定性”，是我国社会主义市场经济内涵“质”的提升，是思想解放的重大突破，也是深化经济体制改革以及引领其他领域改革的基本方针。

@#@要让市场经济起决定性作用是因为（ @#@ @#@）@#@①市场决定资源配置是市场经济的一般规律和最有效的形式@#@②发挥我国社会主义制度的优越性，市场的作用是最主要的@#@③发展社会主义市场经济的根本任务在于实现“社会市场化”@#@④我国市场经济体制已经初步建立，市场化程度大幅度提高@#@A．①②@#@B．①④@#@C．②④@#@D．①③@#@【答案】B@#@【解析】市场在资源配置中起决定性作用，是我党尊重市场规律的表现，是因为市场决定资源配置是市场经济的一般规律和最有效的形式，并且我国经过多面努力，初步建立了市场经济体制，市场化程度大幅度提高，选B。

@#@②错误，发挥社会主义制度的优越性，关键是国家的宏观调控；@#@③错误，发展社会主义市场经济的根本任务是解放发展生产力，最终实现共同富裕。

@#@@#@【考点】本题考查考生对社会主义市场经济的理解@#@4.改革开放以来，中国国内生产总值年均增长率高达9.9%,2010年经济总量已位居世界第二。

@#@中国在短短30余年创造了西方200多年才有的经济奇迹。

@#@西方经济学界以苏联、东欧为参照，不能合理解释中国改革与经济高速增长并行的独特现象，将此称为“中国之谜”。

@#@@#@结合上述材料，运用社会主义市场经济的相关知识，简析“中国之谜”的原因。

@#@@#@【答案】①社会主义市场经济具有鲜明的特征，这是创造中国经济奇迹的基础。

@#@②社会主义市场经济能够把社会主义经济制度的优势同市场经济的长处结合起来。

@#@@#@【解析】本题考查的知识点是社会主义市场经济。

@#@要求运用的知识很明确，结合材料把相关的知识点列出来并简要分析即可。

@#@在回答我国经济连续30多年增长的原因时，应该从坚持公有制的主体地位，以共同富裕为根本目标，能够实行强有力的宏观调控，从坚持社会主义基本制度同发展市场经济相结合，从人民的当前利益和长远利益、局部利益和整体利益相结合等方面入手。

@#@@#@5.（2012·@#@安徽卷）2012年我国经济社会发展要突出把握好稳中求进的工作总基调。

@#@下列选项中符合这一要求且表述正确的是（　　）@#@A．运用经济手段——国内生产总值增长目标略微调低为7.5%@#@B．运用行政手段——调整金融机构存款准备金率@#@C．采取积极的财政政策——规范并引导民间融资健康发展@#@D．采取稳健的货币政策——落实和完善支持小微企业的税收优惠政策@#@【答案】A@#@【解析】本题考查宏观调控手段的知识。

@#@调控经济增长目标属于国家通过经济计划调节经济活动，属于经济手段，故选A项。

@#@调整金融机构存款准备金率属于经济手段中的货币政策，故B项错误。

@#@规范并引导民间融资健康发展属于法律手段和行政手段，故C项错误。

@#@税收优惠政策属于财政政策而非货币政策，故D项错误。

@#@@#@6.（2012·@#@北京卷）经济波动的不同阶段有不同表现，政府可采取的措施也有所不同。

@#@下表中正确的选项是（　　）@#@选项@#@经济衰退期@#@经济过热期@#@可能的表现@#@可采取的措施@#@可能的表现@#@可采取的措施@#@A@#@税收减少@#@增加税收@#@失业减少@#@降低利率@#@B@#@企业投资减少@#@降低利率@#@税收增加@#@减少税收@#@C@#@物价上涨@#@提高利率@#@企业投资增加@#@增加税收@#@D@#@失业增加@#@减少税收@#@物价上涨@#@提高利率@#@【答案】D　@#@【解析】本题考查学生对国家宏观调控的手段的认识和理解。

@#@在经济衰退期，总需求不足，政府可以采取扩张性的财政政策，减少税收，降低利率，以刺激消费需求，所以A、C首先排除。

@#@在经济过热期，经济运行主要受供给能力制约时，政府可以采取紧缩性财政政策，增加税收，提高利率，所以B不符合题意。

@#@答案为D。

@#@@#@7.（2011·@#@重庆）2009年，我国实施较为宽松的汽车信贷政策，助推了汽车消费的增长，2010年，我国汽车产销量均突破1800万量，位居世界第一，由材料可知（ @#@ @#@ @#@）@#@A．国家运用行政手段调节汽车的生产与消费@#@B．汽车消费增长是汽车生产增长的决定性因素@#@C．汽车信贷政策的变化影响汽车的销售和生产@#@D．贷款买车属于超前消费，背离了正确的消费观@#@【答案】C@#@【解析】汽车信贷政策属于经济手段而非行政手段，A项排除；@#@生产决定消费，B项观点错误；@#@贷款买车如果在个人的预期收入承受能力之内，就不是超前消费，D项片面；@#@国家的汽车信贷政策引导了汽车的生产、稍售和消费，是国家运用货币政策进行宏观调控的体现,C项正确。

@#@本题是判断说明题，可根据理论知识直接做出判断选择。

@#@@#@8.（2011·@#@福建）通货膨胀一般是用居民消费价格指数（CPI）来衡量的物价涨幅，国际上通常把CPI涨幅达到3%作为警戒线。

@#@读图，下列说法正确的是（ @#@ @#@ @#@）@#@A．在A点时，适宜采取扩张性财政政策，降低利率@#@B．从B点到C点，适宜减少财政支出，降低货币流通速度@#@C．从C点到D点，适宜扩大财政盈余，降低存款准备金率@#@D．在E点时，适宜增发国债，增加货币供给@#@【答案】B@#@【解析】CPI涨幅超过3%通常作为通货膨胀的警戒线，在A点时，宜执行稳健的财政和货币政策。

@#@从B点到C点，宜执行适度从紧的财政和货币政策，B项正确。

@#@从C点到D点，需要执行积极的财政政策和适度宽松的货币政策。

@#@在E点时，市场出现通货膨胀预期，宜执行稳健的财政政策和适度从紧的货币政策，增加货币供给的观点不对。

@#@@#@9.目前，我国有大量的民间资本欲寻找投资出路，而私营的小微企业融资渠道却十分有限。

@#@有鉴于此，上海市政府适时出台了促进民间投资的“新36条”。

@#@这有利于@#@A．释放民间资本活力@#@B．推动非公经济发展@#@C．优化经济资源配置@#@D．推动企业创新发展@#@【答案】ABCD@#@【解析】本题以上海出台的促进民间投资“新36条”为背景，考查政府宏观调控的重要性及作用。

@#@促进民间投资及企业的发展，有利发挥民间资本的作用，推动非公经济的发展，从而优化资源配置，因此本题的正确答案是ABCD。

@#@@#@10.一台电脑由数以万计的人参与制造,他们当中大多数互不相识,让电脑得以形成的无数行为更没有任何人规定或指挥。

@#@从电脑的制造中可以看出@#@A．企业联合能提高资源利用效率@#@B．社会分工促进了生产效率提高@#@C．市场对资源配置起基础性作用@#@D．社会道德在市场中起支配作用@#@【答案】C@#@【解析】本题以电脑的制造过程为背景，考查经济生活中有关市场经济的相关知识。

@#@材料强调社会分工与价值规律对资源的调节作用。

@#@A项与题意不符，舍去；@#@B项强调了社会分工，但没有看到市场促进资源和劳动力的流动，排除；@#@C项正确，强调了市场对资源配置的基础性作用，体现价值规律的作用；@#@D项也本题无关，且说法本身错误。

@#@因此本题的正确答案是C。

@#@@#@11.（30分）阅读材料，回答问题。

@#@@#@2012年是邓小平“南方谈话”发表20周年。

@#@20年来，我国创造性地把社会主义基本制度与市场经济的优势结合起来，使经济社会发展取得巨大成就。

@#@@#@

（1）根据上表，运用《经济生活》相关知识概述，我国取得经济发展成就的主要经验。

@#@（12分）@#@

（2）20年来，我国在经济体制改革的基础上，政治体制和文化体制改革也取得可喜的进步。

@#@运用《生活与哲学》相关原理阐述，改革是社会主义的自我完善和发展。

@#@（10分）@#@（3）“南方谈话”后，我国社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在。

@#@运用《经济学常识》相关知识简述，为什么还需要完善社会主义市场经济体制。

@#@（8分）@#@【答案】@#@

（1）①坚持促进经济增长与提高人民生活水平相结合。

@#@②坚持发展公有制经济与非公有制经济相结合。

@#@③坚持发挥市场在资源配置中的基础性作用与加强国家宏观调控相结合。

@#@④坚持按劳分配与多种分配方式相结合。

@#@@#@

（2）①辩证的否定是事物自身的否定，其实质是“扬弃”。

@#@改革是社会主义制度的自我否定，通过改革推动社会主义的自我完善和发展。

@#@②社会主义社会的基本矛盾也是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。

@#@改革就是改变生产关系中同经济基础不相适应的环节和方面，使之适合经济基础的发展，最终解放和发展生产力，实现社会全面进步。

@#@③20年来，我国经济、政治和文化体制改革取得的成就是社会主义自我完善和发展的体现。

@#@@#@（3）①是进一步解放和发展生产力，充分发挥社会主义制度优越性的需要。

@#@②是社会义市场经济体制自然发展的内在要求。

@#@③是实现科学发展的需要。

@#@④是提高我国开放型经济水平，增强防范经济风险能力的需要。

@#@@#@【解析】@#@

（1）本题考查学生描述和阐释事物的能力。

@#@根据表格中：

@#@“国内生产总值”与恩格尔系数关系，我们可以看出“经济增长”同时，“恩格尔系数”也在逐渐的降低，即“人民生活水平在提高”（恩格尔系数越高，居民收入中用于食品支出的部分越高）由此推出：

@#@坚持促进经济增长与提高人民生活水平相结合；@#@根据表格中：

@#@“中央企业资产总额”和“非公有制经济对GDP的贡献率”我们可以看出“公有制经济与非公有制经济相结合”，由此推出：

@#@坚持发展公有制经济与非公有制经济相结合；@#@根据表格中：

@#@“市场化程度”和“国家财政用于社会保障支出”我们可以看出“市场调节”和“宏观调控”的关系（学生注意：

@#@不要回答市场调节的自发性、盲目性和滞后性等固有弊端，因为材料没有标明市场调节局限性和弱点！

@#@）由此推出：

@#@坚持发挥市场在资源配置中的基础性作用与加强国家宏观调控相结合；@#@根据表格中：

@#@“财产性收入”我们可以看出居民收入多元化，由此推出：

@#@坚持按劳分配与多种分配方式相结合。

@#@@#@

（2）本题考查学生调动和运用知识的能力。

@#@审设问可知考查范围：

@#@《生活与哲学》，再进一步审题眼：

@#@“改革是社会主义的自我完善和发展。

@#@”于是便在我们头脑中再现“社会主义”，由此可以想到“社会制度”，进而由此联想到《生活与哲学》第四单元中“认识社会与价值选择”即“历史唯物主义”关于社会基本矛盾的问题；@#@由“自我完善和发展”，我们便再现“发展”、“创新”，以及与“发展”、“创新”有关的“辩证的否定”等有关的内容，（注意：

@#@“发展”和“创新”是可以写的，但“辩证的否定”是必须答出！

@#@因为题目中提到了“自我完善和发展”，实质上是辩证的否定过程。

@#@）@#@（3）本题考查学生调动和运用知识的能力。

@#@审设问可知：

@#@考查范围是选修二《经济学常识》社会主义市场经济体制的有关知识。

@#@对于完善社会主义市场经济体制的原因或者必要性课本有详细表述即四点。

@#@@#@12.从香武仕音响到欧典地板,再到今天的达芬奇天价家具,假冒洋品牌可谓是层出不穷,而且有愈演愈烈之势。

@#@这些“假洋鬼子”长期逍遥市场且屡禁不止说明（　　）@#@①社会主义市场经济是同多种所有制经济结合在一起的@#@②市场道德规范必须加强@#@③市场调节是一种事后调节,具有盲目性@#@④诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件@#@A．①③@#@B．②③@#@C．①④@#@D．②④@#@【答案】D@#@【解析】本题以我国市场出现的“假冒洋品牌”现象为背景材料，考查市场秩序及市场规则的有关知识，培养学生树立诚实守信的良好品质能力。

@#@首先①项与题意不符，排除；@#@假冒洋品牌现象说明良好的市场秩序依赖市场规则来维护，而市场道德规范是市场规则的主要形式，因此②项正确；@#@出现上述现象，是市场在自发调节下，为了自身的眼前利益，制假售假，与盲目性无关，因此③项错误；@#@诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行，这说明诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件，因此④项正确。

@#@本题正确答案是D。

@#@@#@13.在“微经济时代”，众多小微企业对经济的总体贡献将大大超过少数垄断性企业，个人消费对国民经济的拉动效应将远远超过政府投资的作用，而当前我国以上两大主体的处境都不容乐观。

@#@这启示我们，在“微经济时代”要（　 @#@　）@#@A．取消国有企业在我国经济中的支配地位@#@B．充分发挥消费对经济发展的决定性作用@#@C．改善企业经营环境，提高居民个人收入@#@D．改革企业组织形式，转变个人消费观念@#@【答案】C@#@【解析】本小题是启示类题目就是选怎么办。

@#@据题可知要大力发展小微企业，改善企业经营环境。

@#@而据题个人消费对国民经济的拉动效应将远远超过政府投资的作用可知要增加个人消费。

@#@收入是消费的基础和前提因此要提高居民个人收入。

@#@故本题选C。

@#@生产决定消费，消费对生产具有反作用。

@#@故Ｂ错。

@#@国有经济在我国经济中居于支配地位，起主导作用。

@#@故Ａ错。

@#@D与题干无关不选。

@#@@#@14.（20分）材料一：

@#@高密市通过发挥和放大莫言获得诺贝尔文学奖效应，整合和挖掘各种文化资源，投资16.7亿元建设了多处文化旅游景点，目前东北乡文化旅游区景点正式开放，既充分展示了东北乡深厚的文化底蕴，又进一步增强了高密市的吸引力和影响力。

@#@东北乡文化旅游作为山东省重点项目、省重点文化建设项目，高密市委、市政府高度重视，通过采用市场化运作的方式，总投资16.7亿元，按照“一心一环一带三区多点”的规划结构，配合《红高粱》剧组打造了土匪窝、四门塔、青杀口、牌坊等13处景点，部分景点已经进行了实景打造，进一步保留了原来的风貌。

@#@葫芦岛已经初具规模，岛上单家大院、花篮阁已经建成，单家大院内部进行了部分仿古家具填充，新增了刘铁飞美术馆、民俗馆和艺术馆。

@#@计划在两年时间内将景区打造成为年接待能力100万人以上、国内知名和具有独特浓郁高密东北乡特色的文化旅游景观带。

@#@@#@材料二：

@#@目前,由莫言小说改编的电视剧《红高粱》在各大卫视热播,又一轮莫言热袭来。

@#@对于莫言文化现象,舆论大多点赞,但对于莫言经济现象,却是莫衷一是,唱衰的调子很高。

@#@@#@对于莫言带来的经济热，有些人认为,高密计划投资16.7亿元打造莫言旧居乡村文化体验区,纯粹瞎花钱。

@#@其理由,一是高密并不具有奇山秀水,没有多少旅游资源；@#@二是在消费时代,“莫言文化”还不知道能红多久,“莫言经济”又能持续多久；@#@三是小说不是现实,莫言小说中的高密不是现实中的高密,别做出狗尾续貂之举。

@#@而也有些人认为，别忽视文化的经济价值,别急着唱衰“莫言经济现象”。

@#@以目前莫言拥有的影响力,如果连莫言都不具有经济价值,那真是一个“无言的社会”。

@#@更应该关注的是,这笔计划中的投资,到底是政府行为还是市场行为。

@#@如果是政府行为,那可以从公共财政方面提出看法,促其规范使用,纳入监督。

@#@如果来自市场,那就应该相信并且尊重市场的判断力。

@#@当然,对资本行为也不是放任不管。

@#@进行加强市场调研以及保护农民利益的提醒,也是十分必要的。

@#@@#@

（1）结合材料一，运用“文化与生活”的知识，分析“莫言经济现象”所体现的文化生活道理。

@#@（8分）@#@

（2）结合材料二，运用《生活与哲学》中“认识社会与价值选择”的知识，阐明对于“莫言经济”持不同观点的依据。

@#@（6分）@#@（3）运用经济生活知识，分析应如何处理政府与市场的关系、促进上述材料中“莫言经济”的发展。

@#@（6分）@#@【答案】@#@

（1）①文化与经济相互影响。

@#@经济是文化的基础，文化反作用于经济，给予经济重大影响，莫言文学带动“莫言经济”的发展；@#@（2分）@#@②文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

@#@莫言获奖带动相关文化产业的发展，促进文化消费，打造文化旅游景观带，体现文化生产力在山东经济格局中的作用越来越突出；@#@（2分）@#@③当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力的重要因素。

@#@以莫言文学为基础的东北乡旅游是山东省重点项目、省重点文化建设项目，其发展必将增强民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供不竭的精神动力；@#@（2分）@#@④文化作为一种精神力量，在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会的发展产生深刻的影响。

@#@莫言文学作为一种精神力量，在社会主义现代化建设中转化为物质力量，推动山东经济的发展。

@#@（2分）@#@

（2）①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。

@#@人们所处的社会经济关系不同、社会实践不同，形成的社会意识不同，人们对于“莫言经济”的不同认识正是由于人们的所处的社会经济关系不同、社会实践不同；@#@（2分）@#@②价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，对人们认识和改在世界的活动有重要导向作用。

@#@人们对于“莫言经济”持不同看法，正是由于人们持有的价值观不同；@#@（2分）@#@③价值判断和价值选择具有主体差异性。

@#@价值判断与价值选择，往往会因人而异。

@#@人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同，对于莫言文学带来的经济效应持悲观态度，就会反对高密投资计划；@#@对于莫言文学带来的经济效应持乐观态度，就会支持高密投资计划。

@#@（2分）@#@（3）①社会主义市场经济是与社会主义基本制度结合在一起，市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性作用，应充分发挥市场的作用。

@#@“莫言经济”下的东北乡文化旅游，通过采用市场化运作的方式进行投资，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用；@#@（2分）@#@②市场调节存在固有弊端，需要政府实行科学的宏观调控，综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，把该放的权力放掉，把该管的事管好。

@#@“莫言经济”下的东北乡旅游的发展，政府必须做好必要的监管，使其在良性的发展轨道上前进，同时让当地的老百姓真正的从“莫言经济”中受益；@#@（2分）@#@③发挥市场作用和加强国家宏观调控有机结合，既充分发挥市场在资源配置中的作用，又更好发挥政府的作用。

@#@发展“莫言经济”，要完善市场规则，规范市场秩序，切实加强市场监管，营造公平竞争的市场环境，形成统一开放竞争有序的现代市场体系，更大程度更广范围发挥市场的决定性作用，增加市场活力。

@#@（2分）@#@【解析】@#@

（1）本题知识限定明确，文化与生活，题目类型体现类，问题指向分析“莫言经济现象”所体现的文化生活道理。

@#@解读设问和材料，莫言文学作为文化，对经济发展产生影响，可以从文化与经济相互影响、相互交融进行分析；@#@再进一步讲，莫言文化对经济产生影响，从而也会对综合国力产生影响，可以从文化与综合国力的关系角度进行分析；@#@最后还可以从文化的本质文化是一种精神力量的角度，分析莫言文学所带来的影响，具体即文化作为一种精神力量，在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会的发展产生深刻的影响，然后结合莫言文学，对应上述理论，组织语言，进行具体分析。

@#@@#@

（2）本题知识限定明确，认识社会与价值选择，题目类型原因类，问题指向阐明对于“莫言经济”持不同观点的依据。

@#@解读设问和材料，题目知识限定范围，即历史唯物主义，在此范围内，对莫言经济持不同观点，可以解读为不同的社会意识、价值观、价值判断和价值选择，而阐明对于“莫言经济”持不同观点的依据，则可以从社会存在与社会意识的关系、价值观的导向作用、价值判断和价值选择的主体差异性三个角度进行知识切入，关于上述三个理论，教材有明确理论表述，同时回扣设问，人们对于“莫言经济”持不同观点，对应上述理论，组织语言，进行具体的分析。

@#@@#@（3）本题知识限定不明确，题目类型措施类，问题指向如何处理政府与市场的关系、促进上述材料中“莫言经济”的发展。

@#@解读设问和材料，解答本题看似较为简答，知识切入点较为狭窄，政府与市场的关系，但是越是这样入口窄的题目，越要倍加小心，理清层次，防止模糊作答。

@#@关于处理政府与市场的关系，首先第一层要明确充分发挥市场在资源配置中的作用，其次，要强调市场的固有弊端要求政府的宏观调控，但同时还要界定清楚政府宏观调控与市场配置资源的关系，最后一层最容易被忽略，对上述两层的一个总结概括，发挥市场作用和加强国家宏观调控的有机结合，同时结合“莫言经济”的发展，可以对上述理论知识点进行进一步的阐释和补充说明，组织语言，进行分析。

@#@@#@【考点】本题考查文化与经济相互影响、相互交融、文化在综合国力中的地位、文化的力量、社会存在与社会意识的关系、价值观的导向作用、价值判断和价值选择的主体差异性、市场配置资源的决定性作用、宏观调控@#@15.国务院日前印发《关于化解产能严重过剩矛盾的指导意见》，明确了当前和今后一个时期推进产业结构调整的工作重点，针对行业特点，分别提出了钢铁、水泥、电解铝、平板玻璃、船舶等行业分业施策意见。

@#@并明确了新一轮化解产能严重过剩的政策措施，按照厘清政府和市场边界，要充分发挥市场在资源配置中所起的决定性作用。

@#@阅读下列材料，回答相关问题:

@#@@#@材料一：

@#@2013年钢铁、水泥等传统行业的产能、产量和利用率@#@行业@#@产能@#@产量@#@利用率@#@粗钢@#@10亿吨@#@7.2亿吨@#@72%@#@电解铝@#@3000万吨@#@1988万吨@#@72%@#@水泥@#@29.9亿吨@#@21.8万吨@#@73%@#@平板玻璃@#@10.4亿标箱@#@7.1标箱@#@68%@#@造船@#@8010万载重吨@#@6010万载重吨@#@75%@#@注：

@#@世界普遍认可的产能利用率的国际标准是，产能利用率小于75%为严重过剩。

@#@@#@材料二：

@#@钢铁既是耗能大户，又是污染大户，其污染造成的雾霆天气给人们的生产和生活带来了严重的影响。

@#@新一届政府已经痛下决心根治产能过剩的问题，新政策要求移除所有地方性的价格补贴，对产能过剩部门中高耗电耗水的企业引入阶梯定价机制。

@#@并通过结构转型，政府购买服务等各种方式解决遗留问题，真正实现让人民满意的活动效果。

@#@@#@

（1）材料一反映了什么经济信息，并运用市场经济的知识说明化解产能过剩为什么要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用?

@#@（6分）@#@

（2）结合上述材料，针对产能过剩造成污染所形成的雾霾天气，我国政府应如何履职才能让人民满意?

@#@（6分）@#@【答案】@#@

（1）①材料一主要反映了2013年我国钢铁、水泥等传统行业出现严重产能过剩，这制约着我国经济持续健康发展。

@#@（1分）②市场配置资源，发挥市场配置资源的决定性作用，更好地发挥政府调控作用是化解产能过剩矛盾的关键。

@#@（2分）③市场引导投资，完善市场预警机制，能够促进企业理性投资，避免重复建设。

@#@（2分）④市场竞争推动企业兼并重组，能够优化资源配置，提高产能利用率。

@#@（1分）@#@

（2）①履行经济调节职能，促进产业结构转型升级。

@#@②履行社会公共服务职能，妥善分流和安置压缩产能后的富裕人员,维护劳动者权益。

@#@③坚持为人民服务的宗旨，坚持对人民负责，树立求真务实的工作作风，制定切实可行的化解产能过剩的实施方案。

@#@④坚持依法行政，制定和完善相关行政法规，严格执法，加强对违规违法的投资和生产行为的惩处。

@#@（答出三点即可得6分）@#@【解析】@#@

（1）答题时注意本题的答题范围为市场经济的知识，落脚点";i:

24;s:

20078:

"织造机械总结@#@织造机械总结@#@第一章@#@1纱线细度的定义：

@#@@#@号数：

@#@1000米长纱线在公定回潮率时的重量（克）标记为Tex（特克斯），号数是定长制。

@#@@#@Nt=G（克）/L（千米）@#@英制支数@#@：

@#@在公定回潮率时，1磅重的纱线具有长度为840码的倍数，为定重制。

@#@@#@Ne=L（码）/840G（磅）@#@公制支数：

@#@在公定回潮率时，1公斤重量的纱线，长度有多少个1000米，或1克重纱线长多少米。

@#@Nm=L（米）/G（克）@#@为定重制。

@#@@#@旦数：

@#@在公定回潮率下，9000米纱线或纤维所具有重量的克数，它同样是定长制单位，克重越大纱线或纤维越粗，常用来表示化纤长丝、真丝等。

@#@@#@2定重制与定长制与纱线细度之间的关系：

@#@

（1）定长制：

@#@Nt,Nd越大，表示纱粗。

@#@@#@

（2）定重制：

@#@支数值越大，纱线越细，纱线的支数反比于其线密度。

@#@@#@3混合的主要目的：

@#@

（1）合理使用原料、保证成纱质量

（2）保持生产和成纱质量的相对稳定（3）节约原料、降低成本@#@4普梳纱加工工艺流程：

@#@@#@开清棉→梳棉→并条→粗纱→细纱@#@5精梳纱加工工艺流程：

@#@开清棉→梳棉→精梳→并条→粗纱→细纱@#@6纤维的三大重要特征：

@#@细度，长度，强度@#@第二章@#@1、六辊筒开棉机和豪猪式开棉机的开松方式：

@#@自由开松和握持开松，握持开松要强于自由开松@#@2、六只辊筒的开松原理：

@#@自下向上成45度依次排列，速度依次递增。

@#@利用打手刀片通过肋条间隙插入被肋条紧压的棉包而抓取棉块时，实现了开松作用。

@#@@#@3、了解除杂指标的定义（计算题）：

@#@@#@落棉率：

@#@反映落棉的数量指标@#@落棉重量/喂入品重量×@#@100％@#@落棉含杂率：

@#@反映落棉中杂质数量多少@#@落棉中所含杂质重量/落棉重量×@#@100％@#@落杂率：

@#@反映喂入原棉中的杂质被除去多少@#@落棉中所含杂质重量/喂入品重量×@#@100％@#@除杂效率：

@#@反映机器除去杂质效能的大小@#@落杂率/原棉含杂率×@#@100%，或落棉中所含杂质重量/喂入品杂质重量×@#@100％@#@4、LA004型开清棉联合机主要设备：

@#@1-@#@A002A自动抓棉机×@#@2→@#@2-@#@A006B自动混棉机（附A045）→@#@3-@#@A034六辊筒开棉机?

@#@→@#@4-@#@A036豪猪开棉机?

@#@（附A045）→@#@4-@#@A036?

@#@（附A045）→A062电器配棉器→@#@5-@#@A092A双棉箱给棉机×@#@2→@#@6-@#@A076A单打手成卷机×@#@2@#@第三章@#@1、盖板式梳棉机的针布工作区及针齿配量方式：

@#@@#@针齿平行配置：

@#@两针齿相迎，两针齿间的纤维主要受到分梳作用，也是有部分移作用。

@#@锡林、盖板间及锡林、道夫间的针布便属于平行配置。

@#@@#@针齿交叉配置：

@#@两针齿同向，两针齿间的纤维主要发生转移作用。

@#@锡林与刺辊针布便属于这种配置。

@#@@#@2、盖板式梳棉机的除杂区分布：

@#@第一落杂区：

@#@给棉板与刺辊隔距点到除尘刀@#@第二落杂区：

@#@除尘刀到小漏底入口@#@第三落杂区：

@#@小漏底落杂区@#@3、分梳工艺长度与梳理效果及短绒率之间的关系@#@分梳工艺长度LA@#@：

@#@刺辊、给棉板隔距点（A）以上一段工作面长度（L1）与鼻尖宽度（a）之和。

@#@@#@关系：

@#@分梳工艺长度↓→梳理长度↑（梳理早）→梳理效果↑→短绒率↑@#@第四章@#@1、常采用哪些精梳准备工序，有何特点@#@条卷工艺（并条条卷工艺）@#@梳棉棉条→并条机→条卷机@#@特点：

@#@@#@横向有条痕，钳板横向握持不匀，精梳落棉多。

@#@工艺流程短，投资少，目前国内中小企业应用较多。

@#@@#@并卷工艺（条卷并卷工艺）梳棉棉条→条卷机→并卷机@#@特点：

@#@@#@成形良好，层次清晰，且横向均匀度好，有利于钳板的握持，落棉少；@#@产量低，一套只能工应5-6台精梳机。

@#@@#@条并卷工艺@#@梳棉棉条→并条机→条并卷联合机@#@特点：

@#@小卷横向均匀，牵伸大，纤维伸直好，但小卷易粘连，对车间温湿度要求高；@#@占地面积大@#@2、精梳准备工序的偶数法则@#@精梳机适于消除纤维的前弯钩，而梳棉生条后弯钩纤维较多，为保证喂入精梳机的多数纤维呈前弯钩状，在梳棉与精梳之间的准备工序应按偶数配置。

@#@@#@普梳纱条（后弯钩）→预并条（前弯钩）→条卷机（后弯钩）→精梳机（前弯钩）@#@影响落棉的因素@#@3、影响落棉的因素@#@⑴@#@落棉隔距：

@#@B大，落棉多；@#@@#@⑵@#@喂棉系数：

@#@K大，即给棉早，顶梳刺入迟，落棉少；@#@@#@⑶@#@给棉长度A：

@#@@#@K0.5，A大，落棉少。

@#@@#@因A影响产量和梳理质量，所以在实际工作中调节落棉率主要是改变B。

@#@@#@4、精梳给棉方式@#@⑴@#@前进给棉@#@给棉罗拉在钳板前摆过程中给棉。

@#@A201系列精梳机只有前进给棉。

@#@@#@⑵@#@后退给棉@#@给棉罗拉在钳板后摆过程中给棉。

@#@FA261精梳机有前进给棉和后退给棉。

@#@@#@一般前进给棉配备较长的给棉长度，后退给棉配备较短的给棉长度。

@#@当产品质量要求较高时采用后退给棉。

@#@@#@第五章@#@1、牵伸，牵伸倍数，引导力，控制力的基本概念@#@

（1）牵伸：

@#@将须条抽长拉细，使须条截面减细变薄@#@

（2）引导力：

@#@以前罗拉速度运动的快速纤维作用于牵伸区中某根浮游纤维整个长度上的力。

@#@促进纤维加速@#@（3）控制力：

@#@以后罗拉速度运动的慢速纤维作用于牵伸区中某根浮游纤维整个长度上的力。

@#@阻止纤维变速。

@#@引导力与控制力是对一根纤维而言。

@#@@#@浮游纤维加速的条：

@#@引导力>@#@控制力@#@（4）总牵伸倍数等于各部分牵伸倍数之积。

@#@@#@2、实际牵伸倍数和机械牵伸倍数@#@机械牵伸（理论牵伸）@#@Em=@#@V1/V2（V1、V2—前后罗拉表面速度）@#@实际牵伸Ep=L1/L2=G2/G1=Tt2/Tt1@#@（Ｌ2、Ｌ1—牵伸前后须条的长度。

@#@G2、G1—输入、输出须条单位长度重量。

@#@Ｔt2、Ｔt1@#@—输入、输出须条特数）@#@3、牵伸区的概念：

@#@罗拉牵伸机构由罗拉和胶辊组成，相邻两对罗拉组成一个牵伸区，现代并条机只有两个牵伸区@#@4、开闭环自调匀整系统的特点@#@

（1）开环系统特点是匀整反应快，适于短片段匀整。

@#@但不能匀整本机牵伸产生的不匀。

@#@另外，易产生“零漂移”，无法匀整长片段不匀。

@#@@#@

（2）闭环系统能匀整中、长片段不匀。

@#@不仅包括原始输入不匀，而且也包括本机牵伸产生的不匀。

@#@@#@5、何为浮游纤维和受控纤维？

@#@何为快速纤维和慢速纤维？

@#@@#@受控纤维：

@#@受罗拉握持，并以该罗拉表面速度运动的纤维。

@#@@#@浮游纤维：

@#@未被罗拉握持的纤维。

@#@@#@慢速纤维：

@#@以后罗拉速度运动的纤维，包括后纤维和未变速的浮游纤维。

@#@@#@快速纤维：

@#@以前罗拉表面速度运动的纤维，包括前纤维和已变为前罗拉速度的浮游纤维。

@#@@#@6、并条机牵伸机构的压力棒的主要作用：

@#@将主牵伸的区握持与预牵伸区牵伸分离开来，分别由第二罗拉与第三罗拉承担，压力棒可调，对纤维的适应性好；@#@压力棒对须条的压力有自调作用；@#@@#@7.并条机的牵伸形式@#@⑴@#@直线牵伸：

@#@早期的并条机采用四上四下简单罗拉牵伸，牵伸区有三个，@#@R1为前区牵伸，R2为中区牵伸，R3为后区牵伸@#@⑵@#@三上四下牵伸Ⅱ皮辊骑跨在2、3罗拉上，组成两个独立牵伸区@#@⑶@#@五上三下牵伸@#@罗拉根数少，传动简单；@#@前皮辊1起导向作用，无牵伸作用；@#@2~3为前牵伸区，4~5为后牵伸区。

@#@@#@⑷@#@三上三下压力棒曲线牵伸@#@⑸@#@四上四下压力棒牵伸@#@严格讲，这也是三上三下压力棒牵伸装置，@#@只不过是将主牵伸的区握持与预牵伸区牵伸分离开来，分别由第二罗拉与第三罗拉承担@#@8、大小圈条定义：

@#@@#@大圈条：

@#@圈条直径大于条筒半径，条子圈出条筒中心。

@#@@#@小圈条：

@#@@#@圈条直径小于条筒半径，条子不越出条筒中心。

@#@@#@一般认为，在条筒尺寸相同的情况下，大圈条的容量要大于小圈条的容量（10%左右），逆向圈条的圈条效应要小于同向圈条。

@#@所以，异向大圈条较优。

@#@@#@第六章@#@1、粗纱卷绕的类型，棉纺常采用何种卷绕类型@#@粗纱卷绕类型：

@#@翼导和管导@#@翼导：

@#@锭翼转速大于筒管转速@#@管导：

@#@筒管转速大于锭翼转速@#@翼导，粗纱断头时，纱线易飘散，影响邻近纱线；@#@大纱时筒管转速变大，回转易于不稳定。

@#@故棉纺粗纱机上大多采用管导。

@#@@#@2、细纱机的钢丝圈转速与细纱卷绕直径有何关系:

@#@@#@Vf=πdx（ns-nt）式中：

@#@vf前罗拉表面速度；@#@dx@#@纱管卷绕直径；@#@ns锭子转速（spindle）@#@nt@#@钢丝圈转速（traveler）可见，钢丝圈的速度在卷绕大直径时大，小直径时小（相差1.5％左右）。

@#@@#@3、细纱卷绕成形@#@绕纱层：

@#@螺距小（⊿），钢领板速度慢。

@#@@#@束缚层：

@#@@#@螺距大（@#@2⊿或3⊿），钢领板速度快。

@#@@#@一般钢领板上升慢下降快@#@4、纱线的强度与捻度的关系（不是成正比的关系）@#@第七章@#@1、络筒时纱线重叠的成因@#@在摩擦传动的络筒过程中，筒子的直径渐渐增大，而各层的纱圈数逐层减少，故纱圈的位移角是变化的。

@#@若在一个或几个往复的导纱周期中，筒子的回转数正好是整数时，由于ψ=0，则筒子上的纱圈就会前、后重叠起来。

@#@由于筒子的传动直径增大的很慢，重叠现象会持续相当时间。

@#@@#@2、累加式张力器与倍积式张力器的特点@#@⑴@#@累加式：

@#@纱线通过两个相互紧压的平面之间而获得张力，其张力为@#@a、常用累加式张力装置：

@#@常用的有垫圈式张力装置、圆盘式张力装置、圆盘式张力装置、弹簧加压式张力装置、杠杆式张力装置。

@#@@#@b、特点：

@#@不扩大纱线张力的不匀程度，纱线的粗节、结头对压力板产生冲击，发生动态张力波动。

@#@@#@⑵@#@倍积式：

@#@纱线绕过曲面而获得张力。

@#@常用的有门栅式张力装置。

@#@特点：

@#@动态张力波动小，但扩大了纱线进入张力器之前的张力波动量。

@#@@#@3络筒工序管纱退绕时张力变化@#@⑴@#@退绕一个层级时，纱线张力变化规律@#@受气圈速度的影响@#@，退绕一个层级的纱线张力有一定的变化。

@#@@#@规律：

@#@T顶@#@>@#@T底@#@结论：

@#@张力波动幅度小@#@⑵@#@整只管纱退绕时纱线的张力变化规律@#@整只管纱退绕时，纱线由满管至空管经历了不稳定的三节气圈和稳定的二、单节气圈，气圈高度增加50%～100%。

@#@张力也有较大幅度的增加。

@#@@#@满管时：

@#@张力最小，气圈最多；@#@@#@中管时：

@#@张力增加，气圈减少；@#@@#@管底时（接近空管）：

@#@张力最大，气圈最少。

@#@@#@随着退绕的进行，摩擦纱段逐渐增加，退绕到一定时候，气圈颈部与管顶碰撞，气圈形状突变，气圈个数减少，张力发生阶跃。

@#@@#@4、当采纱速度不变时，圆锥形筒子卷绕的同层纱圈的螺旋角是变化的，当卷绕直径增大时，大端螺旋角变化。

@#@@#@筒子大小端卷绕角不同，大端的卷绕角小于小端的卷绕角。

@#@随着卷绕d增大，@#@纱圈的平均节距增加，故大端螺旋角逐层增大。

@#@@#@第八章@#@1、常用的整经方法有哪两种，各有何特点？

@#@@#@分批整经：

@#@特点：

@#@生产效率高，适于大规模生产。

@#@缺点是在并轴时，由于各个经轴上的纱线伸长量不同，而产生大量回丝，造成浪费。

@#@分批整经只适于原色或单色织物的@#@分条整经：

@#@特点：

@#@工艺流程短，不需要大规模的并轴设备，色织花纹排列非常方便，回丝也较少。

@#@缺点是生产效率低，适于小批量、多品种的生产场合。

@#@在色织、丝织、毛织上广泛采用。

@#@@#@2、整经时，筒子纱同层的大小端退绕张力有何不同@#@同层纱线的张力，锥形筒子的大端张力大于小端张力。

@#@这主要是由于纱线有大端退绕时未完全抛离筒子表面而摩擦造成，可使筒子下倾15°@#@或上抬张力器；@#@@#@3、分段分层配置张力垫圈的原则@#@原则:

@#@@#@前排重于后排,中间层重于上下层。

@#@前后分2-3段,上下分3层，共6-9个区域,使张力趋于一致。

@#@@#@第九章@#@1、衡量浆纱质量的主要指标@#@

（1）良好的粘着性和浸透性@#@，以保证纱线有适当的被覆和浸透。

@#@@#@

（2）良好的成膜性，纱线表面的浆膜要薄、柔软、坚韧、光滑。

@#@在提高耐磨性和强度的同时，应保证纱线有效好的弹性。

@#@@#@（3）理化性能要稳定（4）调浆简便，易退浆（5）成本低廉@#@2、浆纱机烘房主要有哪三种烘燥方式@#@

（1）热风喷射式

（2）、烘筒式（3）、热风、烘筒联合式@#@经纱上浆时，浆液的渗入与被覆对纱线的强度和耐磨性的影响@#@为了减低经纱在织造过程中的断头率，必须增加经纱的耐摩性和强度，上浆的目的正是减摩、增强。

@#@浆液浓度大，粘度也大，浆液不易渗入纱线内部，形成以被覆为主的上浆效果。

@#@此时纱线的强度和耐磨性增加，但弹性减小，织造时易发生脆断头，落浆率也较高。

@#@浓度小，浆液粘度小，其浸透性好，被覆差，纱线不耐磨，强度也较差，织造时易被刮毛而断头。

@#@@#@4、浆纱机速度对上浆率的影响@#@一方面速度快，纱线浸浆时间短，浸透差，上浆率倾小。

@#@另一方面，速度快，压浆辊转速成也快，纱线在压浆区经历的时间也短，压过的浆液也少，被覆好而上浆率倾高。

@#@在这两个因素中，后者起主要作用。

@#@所以，浆纱机速度快上浆率高，浸透差，被覆好。

@#@反之，上浆率低，浸透好，被覆差。

@#@@#@5经轴架：

@#@经轴架排列要充分考虑操作的方便性，退绕张力的均匀性及占地面积三要素。

@#@@#@第十一章@#@了解织机的五大运动机构及各自任务@#@

（1）@#@开口机构（shedding@#@）@#@根据织物组织，把经纱上下分开，形成梭口，以供引纬。

@#@@#@

（2）@#@引纬机构（picking@#@）@#@利用各种引纬方式将纬纱引入梭口。

@#@@#@（3）@#@打纬机构（beating-up@#@）@#@把引入梭口的纬纱推向织口，形成织物。

@#@@#@（4）@#@卷取机构（take-up@#@）@#@把已织好的织物引离织物形成区，卷成一定的卷装。

@#@@#@（5）@#@送经机构（let-off@#@）@#@按交织的需要供应经纱，并使经纱具有一定的张力。

@#@@#@2、了解织物上机图的组成（会画上机图）@#@机织物的上机图是表示织物上机织造工艺条的图解，用以指导织物的上机工作。

@#@上机图主要包括组织图、穿筘图、穿综图以及纹板图等四个部分。

@#@@#@第一种形式：

@#@组织图在下方，穿综图在上方，穿筘图在它们中间，而纹板图通过关系图转换在组织图的右侧。

@#@@#@第二种形式：

@#@组织图在下方，穿综图在上方，穿筘图在它们中间，而纹板图随车左、右手织机的不同而分别放在穿综图的右侧或左侧。

@#@@#@3、三原组织的特点：

@#@①@#@每根经（纬）纱上，只有一个经（纬）组织点，其它均为纬（经）组织点；@#@②@#@组织点飞数相等。

@#@这样的织物称为原组织R=@#@Rj@#@=@#@Rw@#@，它包括平纹、斜纹和缎纹三种组织，又称为三原组织和基础组织。

@#@@#@4、穿综方法：

@#@顺穿法、飞穿法和照图穿法。

@#@@#@5、组织图@#@表示织物组织中经纬纱浮沉规律的图，称为组织图。

@#@组织图一般用方格表示法。

@#@方格纸的纵列格子代表经纱，方格纸的横行格子代表纬纱，每个格子代表一个组织点。

@#@当组织点为经组织点时应在格子内做以标记，常用的标记有●、■、×@#@、○等。

@#@当组织点为纬组织点时，用空白格子表示。

@#@@#@在组织图中，经纱的顺序是自左向右，纬纱的顺序是自下而上。

@#@绘制组织图时，一般只需绘出一个组织循环。

@#@@#@6、后梁高低与经纱张力的关系：

@#@@#@

（1）当后梁在经直线上，上下层经纱张力相等，形成等张力梭口。

@#@@#@

（2）当后梁在经直线上方，下层经纱张力大于上层经纱张力，形成不等张力梭口。

@#@@#@（常用方式）@#@（3）后梁在经直线上方，下层经纱张力不足，下层经纱易分层，对引纬运动不利。

@#@@#@（不采用）@#@7、梭口形式及清晰度@#@

（1）清晰梭口：

@#@梭口满开时，梭口前部的上下层经纱均处于同一平面内。

@#@@#@特点：

@#@清晰梭口使梭子飞行平稳，开口清晰，但经纱张力差异大，易造成布面不平整，摩擦增大，断头增多。

@#@@#@

（2）半清晰梭口：

@#@梭口满开时，下层经纱处于同一平面内，而上层经纱不在同一平面内。

@#@@#@特点：

@#@下层经纱平齐，有利于引纬器（梭子）的平稳飞行，上层经纱不平齐，能减少经纱张力差异，改善织物的匀整度。

@#@@#@（3）非清晰梭口：

@#@梭口满开时，上下层经纱均不处于同一平面内。

@#@@#@特点：

@#@非清晰梭口不利于梭子飞行，尤其是下层经纱不平齐，不能成为引纬器（梭子）飞行的可靠依托。

@#@引纬的有效空间小，但由于各页综框梭口高度基本一致，经纱张力均匀.@#@（4）小双层梭口：

@#@无论在上层或下层，总是第三页综的经纱高于第一页综的经纱，第四页综的经纱高于第二页综的经纱。

@#@@#@特点：

@#@小双层梭口属非清晰梭口，用于织制细号高密织物。

@#@因为采用四页综，分两次平综，经纱的相互摩擦和由于静电引起的粘连下降，以利开清梭口，减少织疵@#@8、综框运动规律@#@简@#@谐@#@椭圆比@#@多项式@#@满开相对静止时间@#@小@#@大@#@大@#@综平时的速度@#@小@#@大@#@大@#@运动开始和运动结束的加速度@#@大@#@中@#@零@#@高速性@#@较好@#@较差@#@好@#@9、了解织机开口迟早的定义@#@即综平时间的迟早，习惯上用曲柄所在位置来分@#@早开口：

@#@综平时，曲柄位置在后心与上心之间。

@#@@#@中开口：

@#@综平时，曲柄位置在上心。

@#@@#@迟开口：

@#@综平时，曲柄位置在上心与前心之间。

@#@@#@10、送经机构不匀产生的织疵@#@短片段送经不匀会产生云织织疵;@#@长片段送经过大会产生窄幅长码布织疵，长片段送经过小会产生宽幅短码布织疵。

@#@@#@11、四连杆打纬机构的偏心距及运动特性@#@轴向偏度e表示主轴中心偏离牵手栓摆动的前、后两极端位置连线的程度，@#@e=0为轴向打纬，e≠0称为非轴向打纬。

@#@轴向打纬机构:

@#@@#@特点：

@#@筘座脚向前摆动和向后摆动各占织机主轴180度，即平均速度相等的特性。

@#@车速高，棉毛丝麻均可。

@#@打纬动程小，震动小。

@#@@#@非轴向打纬：

@#@机构具有筘座脚向前摆动和向后摆动占织机主轴转角不相等的特性。

@#@@#@e>@#@0@#@轴心偏上：

@#@最大加速度出现在前止点之前，引纬器可以晚出梭口，主轴位置高，重心高。

@#@棉织用，打纬角小，缓和。

@#@@#@e@#@";i:

25;s:

18740:

"职业技能鉴定资格审查有关政策规定@#@职业技能鉴定资格审查相关政策规定@#@为切实做好职业技能鉴定资格审查工作，集团公司根据国家、铁路总公司和集团公司相关文件，整理汇集了各等级职业技能鉴定资格审查相关政策规定，供各单位参照执行。

@#@@#@一、政策依据@#@

（一）国家及铁路总公司规定@#@1.《国家职业标准》@#@2.《铁路高技能人才工作实施办法》（铁劳卫[2006]236号）@#@3.关于明确规范动车组有关工种职名的通知（劳卫组函[2007]59号）@#@4.《全路技术能手评选表彰办法》（铁劳卫函[2009]100号）@#@5.《铁路职业技能竞赛技术规程》（铁劳卫函[2009]162号）@#@6.《铁路职业技能培训规范》（铁劳卫[2010]75号）@#@7.《关于批准崔宝山等1810名高级技师职业资格的通知》（劳卫组函[2011]81号）@#@8.《中国铁路总公司技师、高级技师考评聘任管理办法》（铁总劳卫[2016]182号）@#@9.《中国铁路总公司关于开展铁路技能人才岗位聘任制改革试点的通知》（铁总劳卫函[2017]535号）@#@10.《中国铁路总公司劳卫部关于做好职业技能鉴定管理工作的通知》（劳卫组电[2017]118号）@#@11.中国铁路总公司关于公布《职业技能鉴定管理办法的通知》（铁总劳卫[2017〕338号）@#@12.中国铁路总公司关于公布《职业技能等级证书管理办法的通知》（铁总劳卫[2017〕339号）@#@

（二）集团公司规定@#@1.《上海铁路局职业技能竞赛管理办法》（上铁劳卫发[2011]57号）@#@2.《关于进一步明确职业技能鉴定部分规定的通知》（劳工函[2012]9号）@#@3.《关于进一步明确持证上岗有关事项的通知》（劳工函[2012]113号）@#@4.《上海铁路局技能大师工作室建设管理办法》（上铁劳卫[2013]153号）@#@5.《上海铁路局关于进一步优化岗位星级管理的指导意见》（上铁劳卫[2015]639号）@#@6．《上海铁路局关于表彰2016年度路局职业技能竞赛优秀选手的通知》（上铁劳卫函[2017]108号）@#@7.《上海铁路局技师、高级技师考评、聘任管理实施办法》（上铁劳卫[2016]583号）@#@8.《上海铁路局关于实施铁路工匠引领工程推进技能人才队伍建设的意见》（上铁劳卫[2017]309号）@#@9.《上海铁路局职业技能鉴定实施办法》（上铁劳卫[2018]99号）@#@10.中国铁路上海局集团有限公司关于明确职业技能鉴定有关事项的通知（上铁劳卫函[2018]327号）@#@11.《上海铁路局关于上报<@#@上海铁路局关于实施技能人才岗位聘任制改革工作的意见>@#@的函》（上铁劳卫函[2017]1198号）@#@12.劳卫处运输处关于印发拓宽晋升车站值班员渠道会议纪要的通知（劳定函[2018]104号）@#@二、报名条件和证明材料@#@

（一）基本条件和相应报名材料@#@1.初级（五级）@#@新职人员参加职教部门组织的岗前资格性培训合格。

@#@@#@材料：

@#@岗前资格性培训合格证明或《铁路岗位培训合格证书》。

@#@@#@2.中级（四级）@#@⑴当年新进全日制中专（职）及以上毕业生见习期满或见习期内参加职教部门组织的岗前资格性培训合格，可报名参加中级职业技能鉴定。

@#@@#@材料：

@#@全日制中专（职）及以上毕业证书和《铁路岗位培训合格证书》或《铁路专业技术人员继续教育证书》。

@#@@#@⑵取得本职业初级职业资格后连续从事本职业（工种）4年及以上。

@#@@#@材料：

@#@本职业（工种）初级职业资格证书、《铁路岗位培训合格证书》和从事本职业4年以上年限的人事通知。

@#@@#@3.高级（三级）@#@⑴当年新进全日制大专（高职）及以上毕业生，且已取得本职业（工种）中级职业资格，见习期间参加职教部门组织的岗前资格性培训合格，可报名参加高级职业技能鉴定。

@#@@#@材料：

@#@全日制大专（高职）及以上毕业证书、本职业（工种）中级职业资格证书和《铁路岗位培训合格证书》。

@#@@#@⑵取得本职业（工种）中级职业资格证书后，连续从事本职业（工种）工作5年及以上。

@#@@#@材料：

@#@本职业（工种）中级职业资格证书、《铁路岗位培训合格证书》和从事本职业5年及以上年限的人事通知。

@#@@#@4.技师（二级）@#@取得本职业（工种）高级职业资格后，连续从事本职业（工种）2年及以上。

@#@@#@材料：

@#@本职业（工种）高级职业资格证书、《铁路岗位培训合格证书》和从事本职业2年以上年限的人事通知。

@#@@#@5.高级技师（一级）@#@取得本职业（工种）技师职业资格后，连续从事本职业（工种）并聘任满3年及以上。

@#@@#@材料：

@#@本职业（工种）技师职业资格证书、《铁路岗位培训合格证书》、从事本职业（工种）连续3年及以上的人事通知和技师聘任通知或协议。

@#@@#@6.新增开考13个工种报名条件（2019年有效）见附件1。

@#@@#@

（二）破格申报条件和报名材料@#@1.符合下列条件之一，由个人申请、基层单位推荐，经集团公司审核同意后，三年内可破格报名参加上一等级的技师、高级技师职业技能鉴定，同时免理论知识和操作技能考试。

@#@@#@⑴掌握高超技能、复合技能且有突出业绩，对企业做出重大贡献。

@#@对于年度考核为优秀档次的工作室，凡已在工作室注册活动一年以上且取得较为突出业绩的成员，由工作室负责人出具业绩考核报告，经专业部门审核确认，可作为破格参加职业技能鉴定的依据。

@#@@#@⑵作为主要研制人员，近三年内获得集团公司级及以上科技成果三等及以上奖。

@#@@#@⑶在总公司、省部级及以上职业技能竞赛中取得认可名次。

@#@@#@⑷取得经总公司备案的集团公司级职业技能竞赛前三名（授予全路技术能手称号的优秀选手除外），或未经总公司备案的集团公司级职业技能竞赛第一名。

@#@@#@⑸对从事操作技能岗位工作，具有中级、高级工程专业技术职称的人员，可对应申报所从事工种的技师、高级技师职业技能等级资格考评。

@#@（可直接参加综合评审。

@#@但在业务科室、车间管理岗位的不可以报名）@#@材料：

@#@科技成果奖励证书或文件，相应竞赛工种的名次证书、文件或资格证书，对第一款破格申报上一等级技师、高级技师职业技能等级考评的，要有具体事例，并提供经集团公司技术业务部门（专业考评小组）鉴定认可的证明材料。

@#@@#@2.取得《机车驾驶证》（J1、J2、J3）,现从事动车组司机工作的，可破格报名参加技师职业技能鉴定，免理论知识和操作技能考试。

@#@（条件代码502，人员分类7；@#@内燃或电力机车司机取得动车组司机证且在动车组司机岗位，报考动车组司机技师可免理论实作，条件代码502/103，人员分类6）@#@材料：

@#@《机车驾驶证》（J1、J2、J3）、高级职业资格证书和从事动车组司机工作的人事通知。

@#@@#@3.获得“全局技术能手”荣誉称号的人员，已具有现职业（工种）高级职业资格的，可破格报名参加技师职业技能鉴定，三年内免理论知识和操作技能考试。

@#@其中在路局各系统职业技能竞赛中获得第一名的选手，已具有技师职业资格的，可提前破格晋升高级技师职业技能等级，三年内免操作技能和理论知识考试。

@#@@#@材料：

@#@全局技术能手证书或文件、本职业（工种）高级职业资格证书和从事本职业（工种）的人事通知。

@#@@#@4.对取得预备技师资格的高职院校毕业生，在相应工作岗位上工作满两年的，可破格报名参加技师职业技能鉴定。

@#@@#@材料：

@#@本职业（工种）预备技师职业资格证书和从事本职业（工种）的人事通知。

@#@@#@（三）直接认定条件和报名材料（条件类别如：

@#@501/D2017-04-05）@#@1.取得《自轮运转车辆驾驶证》（L2、L3）,现仍从事大型线路机械司机或轨道车（接触网作业车）司机工作的，可直接认定中级职业技能等级。

@#@@#@材料：

@#@《自轮运转车辆驾驶证》（L2、L3）和从事本职业（工种）的人事通知。

@#@@#@2.已取得《机车驾驶证》（J5、J6），现仍从事机车驾驶工作的，可直接认定高级职业技能等级。

@#@@#@材料：

@#@《机车驾驶证》（J5、J6）和从事本职业（工种）的人事通知。

@#@@#@3.经总公司组织的动车组机械师岗位培训，取得动车组机械师《铁路岗位培训合格证书》（CRH）的，可直接认定高级职业技能等级。

@#@@#@材料：

@#@动车组机械师《铁路岗位培训合格证书》（CRH）和从事本职业（工种）的人事通知。

@#@@#@4.获得“全局技术能手”、“全路技术能手（含省级技术能手）”荣誉称号的人员，可直接认定高级职业技能等级。

@#@@#@材料：

@#@荣誉证书或文件、从事本职业（工种）人事通知。

@#@@#@5.获得“全路技术能手”（含省级技术能手）荣誉称号的人员，已具有现职业（工种）高级职业资格的，可直接认定技师职业技能等级。

@#@@#@材料：

@#@荣誉证书或文件、高级职业资格证书和从事本职业（工种）人事通知。

@#@@#@6.获得“全国技术能手”荣誉称号的人员，可直接认定技师职业技能等级。

@#@@#@材料：

@#@荣誉证书或文件、从事本职业（工种）人事通知。

@#@@#@7.获得“全国技术能手”、“全路技术能手”荣誉称号的人员，已具有技师职业资格的，可直接晋升高级技师职业技能等级。

@#@@#@材料：

@#@荣誉证书或文件、技师职业资格证书、从事本职业（工种）人事通知和技师聘任通知或协议。

@#@@#@（四）特别规定和报名材料@#@1.关于跨工种调整（转岗）人员职业技能鉴定，对《国家职业标准》有明确规定的，按《国家职业标准》规定进行鉴定。

@#@《国家职业标准》未规定的，按已取得的职业资格等级，参加现从事工种同等级职业技能鉴定，对工种之间有晋升转化关系的，可免理论知识考试。

@#@@#@材料：

@#@转岗前职业（工种）资格证书、拟（现）任职业（工）种人事通知和《铁路岗位培训合格证书》。

@#@其中：

@#@报考技师、高级技师的，还必须提供现岗位（工种）职业资格证书。

@#@@#@2.对获得现从事职业（工种）省（部）级技术能手称号的，在原已取得的职业资格等级基础上，直接认定现从事职业（工种）上一职业技能等级。

@#@@#@材料：

@#@获得的荣誉证书或文件、原岗位已取得的职业资格证书、从事现职业（工种）人事通知。

@#@@#@3.对取得转岗后职业（工种）相应等级职业技能等级的人员，在申报上一等级职业技能等级鉴定时，可将其转岗前后从事工种的工作年限合并计算为连续工作年限。

@#@@#@材料：

@#@转岗前后职业资格证书、任职通知。

@#@其中：

@#@申请参加技师、高级技师职业资格鉴定的，须同时提供聘任通知或协议。

@#@@#@4．对新入路的本科及以上高校毕业生见习期内先取得本职业（工种）中级职业技能等级，后定为助理工程师的（包括保留职称资格），在报考高级职业技能等级时，可不受连续从事本职业（工种）工作5年及以上的限制。

@#@其中：

@#@所学专业与从事的职业（工种）为相同或相近的，免理论知识考试。

@#@（专业不相近的不免理论，代码404）@#@材料：

@#@毕业证书、从事现职业（工种）中级职业资格证书和人事通知、专业技术资格证书和《铁路专业技术人员继续教育证书》。

@#@@#@5．其他单项免考规定@#@⑴参加部（省）级及以上职业技能竞赛参赛选手，三年内正常参加竞赛工种高级技师及以下技能等级鉴定的，可免操作技能考试。

@#@@#@材料：

@#@职业技能竞赛参赛选手证书或文件。

@#@@#@⑵参加集团公司级职业技能竞赛取得认可名次的选手（不含已命名全局或全路技术能手），三年内正常参加竞赛工种技师及以下技能等级鉴定的，可免操作技能考试。

@#@@#@材料：

@#@职业技能竞赛名次证书或文件。

@#@@#@三、其他规定和要求@#@

（一）关于符合直接认定、破格申报以及单项免考条件的规定@#@1．申报时间规定。

@#@符合直接认定、破格申报以及单项免考条件的人员，申报时间以取得条件之日起计算三年内（按日期计算）有效。

@#@@#@2．申报等级规定。

@#@应在获得条件当年年底前取得的相应工种最高职业资格等级基础上直接认定或破格申报上一等级，如鉴定考试未通过的,可在时限内延用。

@#@@#@

（二）关于从事本职业（工种）工作年限的确定@#@以报名当年减去取得职业资格时间或聘任时间年份确认，即是“年减年”后满足任本职业（工种）报名条件规定的工作年限即可。

@#@如：

@#@@#@2019年报考技师职业技能等级，必须是2017年末及以前取得的高级职业资格；@#@@#@2019年报考高级技师职业技能等级，必须是2016年10月末及以前取得的技师职业资格并聘任的。

@#@@#@对转岗人员可将其转岗前后从事的职业（工种）工作年限合并计算。

@#@@#@（三）关于未授权开考的社会通用工种的职业技能鉴定@#@1．各单位要鼓励国家尚未授权铁路鉴定部门开考的社会通用工种人员参加地方职业技能鉴定部门组织的职业技能鉴定，在报名参加鉴定前，应经本单位劳人部门审核同意。

@#@@#@2．对参加技师、高级技师职业技能鉴定考评的人员，取得《职业技能等级证书》后，各单位需报集团公司（劳卫部）备案，并按照规定进行聘任管理，享受有关待遇。

@#@@#@（四）关于技师、高级技师考评规定@#@为保证技师、高级技师申报者的质量，按总公司要求，对技师、高级技师考评鉴定政策规定如下：

@#@@#@1.综合考评时间要求：

@#@技师、高级技师申报者的综合考评工作，各单位应在申报者报名参加职业技能鉴定前进行。

@#@即各单位要对每一申报者的工作业绩、职业道德进行综合考核和评价，达到技师、高级技师技能水平且各项考核成绩均合格（60分及以上为合格，下同）的，同时报名的高级工或技师岗位星级评定结果要达到本工种最高或次高星级，方可报名参加职业技能鉴定。

@#@@#@2.综合考评方法：

@#@各单位要组织申报技师、高级技师职业技能等级的人员，对照《工作业绩评价标准表》、《职业道德评价标准表》中各考核项目进行自评打分，并提供评分依据、证明材料，自评分不合格的，或未提供相关证明材料的，各单位不得接受报名。

@#@各单位考评推荐小组要对其自评分进行认真复核和考评，对工作业绩、职业道德评价达不到60分的，不得推荐报名参加鉴定考试。

@#@@#@3.综合考评评价期限：

@#@技师申报者评价期限应满2年及以上，高级技师申报者应满3年及以上。

@#@但申报者的综合考评按报名时的实际工作情况进行评价时，在正式向集团公司申报各项书面材料前，申报者若发生一次完不成月度生产任务或劳动定额标准，或产品质量达不到优良及以上，或不服从工作安排，或有违章违纪及以上行为，或累计病事假超过20天及以上，或有旷工行为的，或受到纪律处分的，或发现技术总结不实或有抄袭现象的，或岗位星级评定结果不能达到本工种最高或次高星级的，将视作综合考评（工作业绩或职业道德或潜在能力）不合格“一票否决”，即便技能鉴定考试合格，各单位也不得为其申报书面评审材料。

@#@@#@4.技师、高级技师晋升（转岗）规定：

@#@为确保运输生产用人急需，推进持证上岗工作。

@#@对已具有技师、高级技师职业技能等级的人员需晋升（转岗）的，应先取得新任工种（岗位）职业技能等级，独立上岗后，方可按原职业（工种）等级申报参加现任职业（工种）的同级综合考评和鉴定。

@#@@#@（五）其他规定@#@1．按上述各报考条件提供的材料，只需单位加盖公章的复印件，原件留单位备查。

@#@@#@2．报名时尚未参加相应工种等级岗位资格性培训的，应在鉴定前提供记载相关记录的《铁路岗位培训合格证书》。

@#@@#@3．技师、高级技师材料申报要求：

@#@技师、高级技师申报人员报名参加鉴定时，各单位的综合考评工作即结束。

@#@各单位要提前收集汇总申报人员工作业绩、荣誉成果等证明资料，在接到集团公司“鉴定成绩和技术总结答辩”三项成绩合格人员通知后，认真对合格人员申报材料进行审核，在《技师、高级技师评审表》中填写审核意见，5个工作日内将其书面材料报送至所属职业技能鉴定站。

@#@逾期不报的，视为放弃本年度高级技师、技师职业技能等级资格评审。

@#@@#@4.关于直接认定高级及以下职业技能等级资格的程序：

@#@@#@使用“全局技术能手”及以上荣誉称号直接认定职业资格的，应将《职业资格认定申报人员名册》（电子版）报劳卫部技能人员管理科审核后由职业技能鉴定指导站按规定认定；@#@其他申报直接认定的，将《职业资格认定申报人员名册》（电子版）报职业鉴定指导站。

@#@直接认定工作不限时间，可随时办理。

@#@@#@5．关于直接认定技师、高级技师职业资格的程序：

@#@按年度正常报名参加相应评审（集团公司另有通知的除外）。

@#@@#@ @#@@#@附件：

@#@@#@1．2019年新增13个工种报考条件@#@2．报考技师、高级技师证明材料清单@#@3．报考技师、高级技师证明材料审核情况汇总表@#@ @#@@#@　　　　　　　　　　　　职业技能鉴定指导站　　　　　　　　　　　　@#@　　　　　　　　　　　二○一九年一月@#@";i:

26;s:

28313:

"意向书的法律效力问题@#@许德风北京大学法学院副教授@#@关键词:

@#@意向书/预约/本约/诚信协商条款/独占协商条款@#@内容提要:

@#@意向书通常同时包含程序性条款和实体性条款,前者主要规定当事人协商过程中的权利义务,后者主要用来记录未来正式合同的内容。

@#@承认程序性条款的效力,有助于鼓励当事人在不确定条件下探索达成协议的可能性或加速达成协议。

@#@在程序性规定本身缺乏足够的确定性时,对其约束力需作出个案判断。

@#@作为一项基本要求,双方当事人均须完成自己所许诺的协商阶段的履行。

@#@实体性条款往往伴随着排除或限制其效力的附带条款,通常不具有约束力,但如果可以从缔约过程或当事人履行行为中解释出愿受约束的意思,意向书本身便是具有实体约束力的合同。

@#@@#@　　意向书法律制度是一项源自英美的制度。

@#@意向书作为复杂交易、尤其是大型企业并购交易中常用的协商工具,在商事交易中被广泛运用。

@#@随着英美企业的对外扩张,加上英美投资银行在世界市场中的绝对优势地位,这项制度也逐渐成为商事交易中的标准化制度,被我国实务界广泛运用。

@#@不过因其处于开始协商和达成最终协议的两极之间——既不是毫无意义的事实文件,又欠缺正式合同的确定性和约束力,意向书在法律意义和法律效果上有很多不明确的地方.[1]本文对此进行探讨,并结合我国的实际案例与现行法规范以总结出关于意向书和合同确定性理论的一般性规则。

@#@@#@一、意向书的内容与形式@#@意向书并不是严格意义上的法律概念。

@#@[2]传统的“意向书”是一种单方意思表示,通常以书信的形式作出。

@#@在当前的交易实践中,大多数意向书是指双方当事人深入接触并在诸多问题上达成一致后,一方以这些一致意见为基础向另一方发出的要求接受者“确认”或“接受”的法律文件。

@#@@#@本文以下从广义上使用“意向书”的概念,泛指合同双方在缔结正式协议前就协商程序本身或就未来合同的内容所达成的各种约定。

@#@[3]@#@意向书的内容和形式具有多样性。

@#@以并购交易中的意向书为例,其通常包含的内容是:

@#@其一,向出卖人陈述本企业或本人的基本情况；@#@其二,表达购买的意向,包括说明自己的购买报价或条件；@#@其三,就进一步的交易提出相应要求,如要求出卖人允许购买人对目标企业进行尽职调查；@#@其四,声明保密和要求对方保密。

@#@[4]这些不同类型的条款各有其作用,其法律效果需分别予以研究。

@#@为简化对法律效力问题的探讨,根据意向书的内容及其与未来合同的关系,将其中的条款分为两类:

@#@实体性条款和程序性条款。

@#@@#@实体性条款是指那些未来将成为正式合同条款的内容。

@#@实践中有的意向书甚至包括了未来合同（或称“主合同”）的全部条款。

@#@[5]和实体性内容相伴随的还有辅助条款,主要用来对实体性条款的效力作进一步说明,如约束力排除条款和合并条款等。

@#@@#@程序性条款是指那些直接关涉缔约过程,但不在未来合同中反映出来的内容。

@#@程序性条款又可以分为两类:

@#@一类主要调整和规范谈判程序,如约定尽职调查的执行或者信息交换的具体方式；@#@另一类主要规定当事人在缔约中的通知、协助等相关义务,其中某些义务甚至在双方协商中止后仍有重要意义,典型的如关于保密义务的约定。

@#@以并购交易中应用的意向书为例,其中属于程序性条款的还有:

@#@缔约费用分担条款（包括协商本身的费用、协商过程中支付给中介机构的费用等）；@#@独占协商条款；@#@纠纷解决条款（包括调解或者仲裁条款、管辖权条款、选择法律适用的条款等）；@#@不公开条款（该条款要求并购双方在共同公开宣布并购前,未经对方同意不得向任何特定或不特定的第三人泄露有关并购事项的资料和信息,除非法律有强制公开的规定）；@#@终止条款（主要是对意向书的法律效力作出规定,如规定若买卖双方在一定期限内无法签订买卖协议,则意向书丧失效力）。

@#@[6]@#@二、意向书程序性条款的法律效力@#@按照我国《合同法》的规定,合同是否确定和当事人是否有受拘束的意思是要约乃至合同成立的两个基本要件。

@#@[7]具体到对意向书效力的分析上,实体性条款因为是针对未来的合同条款而定,一般已具有确定性,因而其是否有约束力主要取决于当事人是否对此表达了明示或默示的受约束的意思；@#@而在判断程序性条款的效力时,因为当事人大多会表达接受这些条款约束的意思,因此通常会遇到的问题是这些条款是否具有足够的确定性。

@#@@#@

（一）关于合同确定性的基本理论@#@现代合同法基于鼓励交易的考虑,在判断当事人之间是否存在合同关系时,更多侧重于考察行为人是否有愿受合同约束的意思,而在确定性问题上采取相对宽松的态度。

@#@这在我国《合同法》中有明显的体现：

@#@《合同法》第12条关于合同应具备条款的规定只是一项建议性规定,而第14条第1项规定也只是要求要约的内容要具体而确定,并没有对“具体确定”作进一步限制。

@#@有学者在解释这里的“具体确定”时,认为要约应当包括当事人、标的和数量条款。

@#@[8]实际上,在最新版的美国统一商法典中,数量条款也已经不再被认为是合同的主要条款,而可以由当事人根据交易习惯、缔约的过程以及产出与需求等因素来合理确定。

@#@[9]可以看出,相比我国学者的解释,《合同法》第14条为确认合同的存在留下了更宽松的空间。

@#@@#@也有学者反对在合同确定性问题上采取过分宽松的立场。

@#@主要理由包括:

@#@第一,如果过于轻率地承认这类合同的约束力,容易造成对当事人意思自治的违背。

@#@[10]第二,从经济分析上看,当事人订立留有空白的合同,事实上是通过将缔约成本“外部化”给法院而节约了自己的交易成本,法院承认这类合同的效力还会引发恶性循环——法院越是积极地补充当事人的合同,当事人越会订立这类不完全合同。

@#@第三,过分依靠推定性法律规则来处理纠纷,容易限制合同创新或至少让当事人丧失足够的创新动力。

@#@而且,因为当事人发现并约定排除推定性条款的成本很高,加上这些条款常常不能适应企业交易的需要,因此基于法律推定性条款的裁决常会人为地改变当事人之间的风险分配。

@#@最后,从分工上看,法院也不适合替当事人订立合同。

@#@[11]@#@笔者认为,不完全合同的效力应根据具体情况予以判断而不应简单否定。

@#@首先,签订附条件或带有未尽事项的合同,常常是当事人在信息不充分条件下进行交易的要求,其核心作用在于为当事人从进行接触到最终订立合同之间的投资设定依据。

@#@这些“投资”可以包括两个方面:

@#@其一,加速未来交易进展和生产进程的投资,如在订立大型设备购买意向书后即可开始委托建筑师设计厂房；@#@其二,研究是否有继续交易可能性的投资,如在并购中投资进行尽职调查。

@#@从鼓励投资的角度考虑,正如施瓦茨和斯科特所强调的,在以下三方面的事项上要求确定性即已足够:

@#@当事人达成了进一步交易的意向；@#@当事人大体上明确了各自的职责；@#@当事人明确了各自履行职责的顺序（同时履行或是先后履行）。

@#@[12]其次,当事人订立有一定缺漏的合同,未必会将其缔约的成本外部化给法院:

@#@一方面,若寻求司法救济,当事人要自己支付诉讼费,这可以在相当程度上限制对司法的滥用,尤其在法院按其裁判成本足额收取诉讼费时（如我国和英国）；@#@另一方面,当事人的诉讼也会让法院作出有典型性的判决,从而使规则变明确,使作为公共物品的“法律”进一步完善（德国只是象征性地征收诉讼费,因此诉讼率很高,有学者认为这是德国法发达的重要原因）。

@#@第三,正如有学者指出的,现代社会中的合同关系与古典的合同关系是有区别的。

@#@如果说古典的合同关系是“单事项的”、“对立性的”、“零和的”,现代社会中的合同则更多是“多事项的”、“合作性的”和“互利的”。

@#@[13]也就是说,现代社会中当事人的意思分歧程度常常相对较弱,法律适当容忍合同的不完全性将有助于最终达成“双赢”的协议。

@#@[14]最后,法院从当事人以往协商记录中合理推论出其真实意思并据此确定合同内容,这与替当事人订立合同在性质上是不同的。

@#@下文以意向书中具有代表性的独占协商条款和诚信协商条款为例加以说明。

@#@@#@

（二）独占协商条款@#@独占协商条款,又称锁定条款,是指约定一方只能和发出意向书的对方当事人而不能和其他第三人进行协商,从而至少在协商期间排除潜在竞争者的条款。

@#@@#@与意向书中大部分的程序性条款一样,独占协商条款具有充分的确定性,学理上普遍承认其效力:

@#@赋予他人独占地与自己进行协商的资格本身可以被看作是一种投资,因为行为人为此放弃了潜在的与他人进行协商的机会。

@#@同样,独占协商的权利人通常也须为获得独占协商的资格付出相应的对价,如并购中投入资本进行尽职调查,又如自行投资提出某项可行性研究计划。

@#@可以看出,此类约定与其他双务合同没有本质区别,若法律不予保护,除了可能发生有违公平的后果外,还会导致经济上不效率的后果——当事人将因为缺乏信任及法律的保护而不敢进行先期的投资,最终妨碍市场交易的完成。

@#@@#@各国的司法实践也基本承认独占协商条款的效力。

@#@在我国“山西金盟实业有限公司、太原市锅炉修理安装公司与山西华嘉盛房地产开发有限公司案”中,被告在与第三人协商并购事项的同时,还与原告签订了包含独占协商条款的意向书,最后因与第三人订立了合同而导致对意向书的违反,被法院判决承担违约责任,向原告支付合同约定的违约金。

@#@[15]英国法上采取同样的见解,只是强调应有一定的时间限度。

@#@[16]在美国2004年的一个案例中,原告与被告就2003年到2009年的某项赛事的推广业务签订了意向书,约定原告享有90天的独占协商权。

@#@在该独占协商期间,被告与第三人进行了接触,最终和后者达成了赛事推广协议。

@#@法院认定被告违反了独占协商条款,构成违约。

@#@[17]@#@（三）诚信协商条款@#@相比独占协商条款,诚信协商条款是否具有足够的确定性是个颇有争议的问题。

@#@@#@诚信协商条款的效力,要从“尽最大努力协商”条款说起。

@#@当事人所约定的“尽最大努力协商协议”,虽然内容模糊,但通常被认为是有效的。

@#@[18]英国法上有这样一个案例:

@#@供应商和电厂订立了一个15年的煤供应合同,双方约定了第一个5年的价格,同时约定,对第二个5年的价格,“由双方协商确定”。

@#@5年过后,电厂认为双方没有在合同中对下一个5年的合同价格作出明确约定,而“双方协商确定”不具有确定性,所以也不具有约束力。

@#@枢密院裁决认为:

@#@该约定隐含了这样一层含义,即当事人“要尽合理的努力进行协商”。

@#@“尽合理的努力进行协商”并不要求当事人达成协议,但协商本身不能被省略。

@#@在英国的另外一个案例中,[19]被告迈尔斯夫妇想出卖其企业和有关房产。

@#@被告与原告达成了包含独占协商条款与尽最大努力进行协商条款的意向书,不过与此同时其仍然继续和第三人接触。

@#@最后,被告决定不将企业出卖给原告,而是出卖给企业的会计师,会计师的出价和原告的出价相同。

@#@原审法院认为被告的陈述——“将不与第三人进行协商”以及“没有与第三人进行协商”构成了不实陈述,故判决其赔偿原告700英镑的损失。

@#@上诉法院维持原判。

@#@终审法院也一致同意地认为被告的行为构成了对意向书中所包含的协议的违反,构成了违约。

@#@[20]不过其进一步地认为,本案中“双方应当尽最大努力进行协商”的条款有效,但“诚信协商协议”有可能被认为是无效的。

@#@阿克纳勋爵（Ackner）对此的解释是:

@#@“每一个合同当事人都有在不进行不实陈述的情况下追求最大利益的权利。

@#@而为了追求其最大利益,他必须有权在缔约的过程中以退出缔约协商为威胁,以期对方能作出适当的让步。

@#@⋯⋯从这个意义上说,诚信进行协商的约定不符合缔约过程本身的特点。

@#@”[21]上述认为诚信协商条款可能无效的意见遭到了学者的批评。

@#@如学者尼尔认为“诚信”和“尽最大努力”这两种条款没有本质区别,阿克纳勋爵的解释不符合逻辑。

@#@[22]该学者援引美国合同法重述（第2版）第205条的规定和范斯沃斯的观点——在美国,有相当多的法院认为这样的条款有效[23]（虽然有些法院有保留[24]）。

@#@例如,在美国的一个案例[25]中,双方约定将“尽各种合理的努力去订立合同”,法院引用伊利诺斯州的法律认为“双方都有义务诚信地协商以达成最终的合同”,实际上是将“尽合理的努力”和“诚信地进行协商”等同起来,说明二者并无本质区别。

@#@[26]@#@笔者赞同上述学者的见解。

@#@在我国《合同法》上,诚信是一个贯彻始终的原则。

@#@[27]实践中其在大多数合同中不会被明示约定的主要原因不在于法律禁止其成为合同条款,或当事人主动将其排除在合同条款之外,而恰恰是其早已以推定性条款的形式隐含在合同之中了。

@#@另外,在那些权利义务可以被明确约定的合同中,当事人按照合同条款的规定履行即暗合了诚信原则的要求,事实上也无需再特别强调“诚信”。

@#@在那些无法就权利义务内容明确约定的合同中,强调诚信作为合同内容就非常必要,典型的如公司董事、高管与投资者（股东）之间的关系——当事人无法对合同的具体内容作出明确约定,或详尽阐释的成本较高,因此只能以“诚信”来替代,法律并不因为其内容“不确定”而拒绝承认其效力。

@#@[28]从这个意义上说,意向书中约定各方应“诚信”地协商的条款的效力,也是应当予以承认的。

@#@@#@当然,在适用“诚信协商”条款时,法律也不宜走得太远。

@#@必须看到,双方仅就缔约的程序而不是合同的最终条款订立协议的行为本身,就是一种意图保留与第三人进行协商乃至达成协议的权利的表示。

@#@因此“诚信协商”的核心应当是强调当事人须履行特定的缔约行为规范,而不是具体的缔约结果。

@#@在美国的一个案件中,一位在纽约的医生与一家在田纳西州的诊所达成一致的协议,约定原告将到田纳西州工作,同时约定在工作1年后,双方将就原告成为新诊所合伙人的事项进行协商。

@#@1年期满后,被告的确与原告进行了协商,但双方不能就参加合伙的有关条款达成一致。

@#@后来,协商终止,原告离职。

@#@原告起诉要求被告赔偿其损失。

@#@法院便认为被告未违反义务而判决原告败诉。

@#@[29]@#@在美国的另一个案件[30]中,原告是一公司的股东。

@#@被告想购买该公司。

@#@当事人签订了一项意向书,约定并购交易的最终完成取决于被告对该公司财务状况和经营状况的“满意的调查”,同时约定当事人应当诚信地进行协商。

@#@后来在尽职调查中,被告发现该公司没有按期支付某些到期债务和税款,于是终止了协商,并在出卖人提出将以较低价格出售时也拒绝再继续协商。

@#@法院认为原告提出了充分的证据,这些证据有可能被陪审团认为是被告恶意地因为财务状况以外的原因而拒绝继续协商,因而拒绝了被告要求简易判决的要求。

@#@施瓦茨和斯科特批评了法院的判决,认为本案中被告已经按照约定履行其投资义务（进行尽职调查）,即使其因财务状况以外的原因而终止协商,法院也不应再过多要求。

@#@否则会导致不效率的后果——当事人被迫接受不合理的交易或不敢开始缔约协商。

@#@[31]他们的核心思想是,只要双方都有所付出,都从事了意向书项下所要求的履行,即使一方基于某项其他（意向书之外）的考虑退出继续协商,法律也不应再强制要求其订立合同。

@#@笔者认为,完全放弃对“诚信”的考量,似有不妥,但在当事人对某一事项持有保留态度时,除了表明该具体事项的结果会影响其最终的决定外,也常常一般性地反映了当事人不确定的态度,对此,法律应予充分尊重,不应过深探究当事人保留的本意。

@#@例如当事人约定有关协议须由母公司批准后方可生效,则只要母公司未予批准即应为无效,法律不应过多探问究竟母公司为何不予批准（例如是源于母公司的全局性考量,还是源于当事人本身的推动）。

@#@@#@意向书中的“诚信协商”条款也可以被理解为是一种风险处理规则。

@#@当事人在这种情况下所面临的风险有两类:

@#@第一类是近期的可控风险。

@#@以前述田纳西诊所案[32]为例,原告的风险主要是被告可能在其搬到田纳西州后拒不提供工作机会,被告的风险是在自己做出必要的准备后,原告可能不来参加工作。

@#@双方为避免此种风险的发生,签订了要求原告到被告诊所工作1年的协议。

@#@第二类是远期风险,即双方在1年期满后对续签劳动合同而使原告加入合伙有不同的认识（本质而言是原告对自己的评估和被告对自己的评估有差异）。

@#@对该可能性,原告和被告在签订最初协议时都有所预见,但在约定诚信协商之外并没有作其他处置,因此应各自承担相应的风险,最终达不成协议并不构成对任何一方的不公平。

@#@@#@（四）违反程序性条款的法律后果@#@在违反程序性条款时,损害赔偿该如何计算,颇值得研究。

@#@我国法院在实践中通常认为,违反程序性条款会构成信赖利益的损害赔偿。

@#@即一方当事人应赔偿他方因信赖意向书效力而支出的成本和费用。

@#@[33]@#@在经常采取“全无全有”态度的英美法体系中,有时候法院拒绝承认“双方应当诚信地进行协商”或“双方应当尽最大努力进行协商”这类条款的效力,理由主要不是构成要件本身上的问题,而是认为很难确定在一方违反了这类条款后如何给另一方相应的救济。

@#@[34]有学者批评这样做则走得太远。

@#@如范斯沃斯就认为,在这种情况下,不以期待利益为基础确定损害赔偿是对的,因为未来双方将签订一个什么样的合同,甚至是否签订合同都是不确定的,但赔偿信赖利益的损失（包括某种情形中对机会利益的赔偿[35]）是必要的。

@#@[36]当然,如果当事人能够证明,假设另一方没有失信地中断协商合同,合同就能够成立,其也可以要求期待利益的损害赔偿。

@#@波斯纳也认为,对这类案件,实践中的证明困难,不应影响当事人在理论上要求赔偿期待利益的可能性。

@#@如果当事人能够举出充分证据,完全可以要求另一方当事人对因其拒绝协商的恶意所造成的（期待利益）损失进行赔偿。

@#@[37]在实践中,证明合同能够成立有时并不难,因为很多时候“继续进行协商”的协议都是在谈判已经进行到相当阶段才签订的,也是基于这个原因,美国也有一些法院在这类案件中判决被告应赔偿期待利益。

@#@[38]德国也有学者主张,在预约的（关于本约的）内容足够清楚且当事人的协商已经相当深入时（“在时间上几近正式达成本约”）,若一方违反预约,应赔偿非违约方期待利益的损失。

@#@[39]从我国《合同法》的相关规定上看（第113条）,只要当事人能证明期待利益受到损害,就可以要求赔偿。

@#@@#@在当事人无法证明期待利益时——这也是绝大多数的情形,应允许非违约方要求信赖利益的赔偿,当然是指那些可以证明的信赖利益。

@#@@#@在信赖利益赔偿之外,当事人的另一个选择是约定违约金条款。

@#@不过由于违约损害赔偿强调其补偿性,即强调实际损害的赔偿,而意向书项下的损害,尤其是期待利益的损害常常难以确切证明,以“违约金”的名义预先设定赔偿,这有可能被法院认为“约定的违约金过分高于造成的损失”[40]受到调整。

@#@@#@三、意向书实体性条款的法律效力@#@如前所述,意向书中的实体性条款通常能满足确定性的要求。

@#@因此,当事人是否有明示或默示的关于合同约束力的表示是判断意向书实体性部分效力的关键。

@#@与“确定性”的判断涉及合同内容的多项细节不同,约束力是独立、单项的意思表示,是非“黑”即“白”的问题。

@#@因此,如果说在“确定性”的判断上法院裁量的余地比较大的话,那么在拘束力的问题上,其通常没有太多的回旋空间。

@#@很多时候,除非当事人有特别的声明,意向书这种形式本身就是对实体性条款约束力的保留。

@#@[41]@#@

（一）一般规则@#@实践中意向书的实体性部分经常含有导致其丧失约束力的辅助条款。

@#@典型的如在意向书中列有“需要进一步协商的条款”[42]或“具体由正式合同确定”,或“本意向书不具有法律约束力”或者“双方的权利义务具体由正式的合同确定”[43],或“本意向书不产生对任何一方的权利或义务”等。

@#@这些条款通常都表明双方不希望受到意向书中的有关内容的约束。

@#@[44]@#@如果意向书已具备合同的基本条款,当事人没有明确排除其约束力,且一方已经履行了该意向书项下的部分义务,他方也接受的,通常应认为意向书的条款具有法律效力。

@#@此时的“意向书”在性质上已经转化为正式合同,如我国《合同法》第37条的有关规定。

@#@[45]而美国的一个案例为意向书与正式合同之间的判断提供了更详细的标准。

@#@在该案中,双方就飞机租赁的事项签订了“协议要点建议”,同时约定双方事后将签订正式的协议。

@#@后来双方没有及时签订正式协议,但出租方开始向承租人提供飞机,承租人也予以接受。

@#@法院指出,该协议要点建议是否对双方具有约束力,应当从以下四个方面予以考察:

@#@协议的语言（是否有表明受约束的意思）；@#@是否具有未决条款（如果未决条款很多,当事人将不受约束）；@#@当事人是否已经部分履行；@#@有关协议是否属于习惯上所采用的协议。

@#@最终法院主要基于双方已实际履行而认定双方的“协议要点建议”具有约束力。

@#@[46]在施瓦茨和斯科特统计的1999年到2005年间102件直接涉及意向书效力的案例中,类似的案例有33个（约占32%）。

@#@[47]@#@在双方约定意向书具有与正式合同相同的效力时,“意向书”在客观上已经成为了主合同,因此应与正式合同等同对待,如双方约定“本意向书与正式合同具有同等法律效果”。

@#@[48]类似地,若意向书在事实上构成了“留有开放条款的合同”,假如可以通过补充解释合理补充合同的效力,当事人也应受其约束。

@#@总体而言,在当事人对一些细节性内容没有作出约定的情况下,法院通常更容易承认商事合同的效力。

@#@[49]@#@

（二）预约@#@1。

@#@预约的内容与效力。

@#@@#@预约（Vorvertrag）是大陆法上的概念,简言之,是“约定订立合同的合同”。

@#@当事人在预约中约定未来合同的主要或全部内容,并约定在未来的特定时间订立本约（Hauptvertrag）。

@#@[50]预约是意向书的一种,[51]但与仅有诚信协商条款的意向书有所不同:

@#@预约在构成上包含未来合同的主要条款,当事人有达成协议（本约）的义务；@#@而在后者,当事人仅有依诚信要求进行协商的义务。

@#@在预约中,程序性内容是确定的（当事人应订立本约）,值得研究的法律问题主要是预约中实体性约定与本约的关系,这也是笔者将预约放在意向书实体性条款的效力部分予以讨论的主要原因。

@#@@#@我国学界通说认为,预约也是合同,依据此合同,如果预约的一方当事人不履行其订立本约的义务,另一方当事人有权请求法院强制其履行义务及承担违约责任。

@#@[52]我国的司法实践承认预约效力。

@#@例如,在一个案例中,原告与被告双方在租赁合同意向书中明确约定了租赁合同的具体内容,并约定在意向书签订后一方支付预付款,并于月底双方正式签订合同。

@#@法院承认了该条款的效力,认为除非有特别原因,当事人应遵循预约的规定而签订本约。

@#@[53]@#@德国法也持同样的立场。

@#@[54]在2006年德国联邦最高法院判决的一个案件中,原告是一处房屋的所有人。

@#@1998年,其与被告签订了租赁合同,租期10年,合同同时约定自2000年12月1日起,承租人有权行使一项选择权——出价700万马克购买有关房屋。

@#@2000年12月8日,被告写信给原告声明行使该选择权。

@#@后被告反悔,拒绝订立正式的房屋买卖合同。

@#@原告起诉要求被告履行其缔约义务。

@#@德国联邦最高法院（BGH）支持了原告的主张,认为租赁合同中的相关约定构成了“附延缓条件的预约”,[55]被告写信同意行使选择权使条件成立,因此预约对当事人有约束力。

@#@该预约的内容包含了标的物（房屋）、价款和当事人,内容基本确定,因此,被告有义务据此与原告协商其他未定事宜,并订立合同。

@#@[56]@#@2.预约的执行。

@#@@#@通常预约仅部分提及主合同内容,因此在承认了预约的效力后,接下来需要解决的是如何执行的问题。

@#@我国法院当前的做法是替当事人作出意思表示,直接将预约转换为本约。

@#@在一个案例中,双方在意向书中约定了租赁合同的全部条款,同时约定一方支付预付款等事项。

@#@双方还约定:

@#@“正式协议等原告在当地有关部门申办好工商营业执照后再签订,协议条款按照上海武警部队租房条款签订”。

@#@后来原告如期办理了营业执照,在要求被告签订合同时被被告拒绝。

@#@法院认为,“此处双方在意向书中的约定已涉及实质租赁关系的权利义务”,因此认定原告与被告已形成租赁关系。

@#@[57]从私法自治的基本要求以及法院的功能来看,这种由法院替代当事人为意思表示（签订本约）的做法,是非常值得推敲的。

@#@@#@";i:

27;s:

600:

"因病缺勤病因追踪、复课查验登记表@#@班级：

@#@班主任：

@#@@#@姓名@#@性别@#@家长@#@姓名@#@联系电话@#@发病@#@日期@#@就诊@#@医院@#@医院@#@诊断@#@是否为传染病@#@是否住宿@#@返校@#@日期@#@是否@#@治愈@#@备注@#@注：

@#@1、因病缺勤需提供医院证明（粘贴在背面）；@#@2、因传染病缺勤，返校时需提供凤县医院及以上医院证明（粘贴在背面）；@#@3、村卫生室、私人诊所证明无效。

@#@@#@";i:

28;s:

23833:

"智慧城市工程建设规划实施项目建议书@#@ @#@@#@XX智慧城市建设实施项目建议书@#@ @#@@#@目录@#@摘要3@#@一、公司简介5@#@二．平潭智慧城市建设的内容（建议）7@#@2.1以全岛无线覆盖作为智慧平潭基础网络7@#@2.2施工现场监控系统9@#@2.3水体监控监测系统10@#@2.4智慧港口系统11@#@2.5智慧旅游系统15@#@2.6智慧社区系统17@#@2.7智慧酒店系统20@#@2.8智慧政务系统23@#@摘要@#@作为国家对台开放的经济特区与形象窗口，平潭的建设与发展对于国家对台战略具有重要的作用。

@#@@#@“生态、包容、智慧、低碳”是平潭总体规划的理念，“智慧”的基础是实现网络通讯与无线信号的全覆盖。

@#@但由于平潭由100多个岛屿组成，岛与岛之间全部铺设光纤网络成本太高、技术难度较大，无线网络是最好的选择（无线智慧平潭），且只有无线，才能真正实现平潭全部岛屿的无盲区全覆盖。

@#@@#@浙江讯云天通讯科技股份有线公司专注于高端无线通信技术和无线通信产品的研发，与国内同行相比，具备明显的技术优势，主要表现在：

@#@@#@○产品的可靠性与稳定性，能适应极端环境（中石油在伊拉克的石油项目广泛应用讯云天公司产品）@#@○可实现超视距、大容量视频、语音、传感等各种数据实时传输（最远传输距离可达10KM，数据传输速度最高可达300M/s，均为国内同行最高水平的数倍，且国内同行产品只能一次传输一种数据，不能实现视频、语音、各种传感数据的集中同步传输）@#@○所有产品耗电低，均可用太阳能或风光互补供电@#@○系统平台方面，讯云天公司的专长在于智能化监控监测平台的开发与应用，国内同行的系统平台大多为静态的信息系统平台，远谈不上智能化（主要受制于国内行业发展的总体水平）。

@#@@#@利用讯云天公司先进的无线技术对平潭所有岛屿进行无线全覆盖，实现平潭所有岛屿有网络可上、手机可打，以此构建智慧平潭的基础网络平台。

@#@同时，利用该无线网络平台，结合平潭发展现状与未来定位，为平潭量身定制“智慧平潭”系统方案：

@#@施工现场监控系统，水体监控监测系统，智慧港口系统，智慧旅游系统，智慧酒店系统以及智慧政务系统等。

@#@@#@希望我们能有机会利用本公司先进的无线通讯技术，为平潭智慧城市建设贡献力量。

@#@@#@ @#@@#@一、公司简介@#@浙江讯云天通讯科技股份有限公司位于浙江省湖州市国家级长兴经济技术开发区，是国内专业团队与美国天电国际公司（美国防部通讯技术产品服务商，Teletronics @#@International @#@Inc.）合资成立的、为满足中国大陆高精尖无线通信技术和无线通信产品需求而设立的无线物联网科技企业。

@#@公司拥有一支来自美国、台湾、西班牙、阿根廷、非洲、中国等地区无线通讯与物联网领域高水平技术人员组成的研发团队。

@#@@#@讯云天公司提供的服务包括：

@#@智慧城市管理系统（包括智慧安监、智慧环保、智慧水利、智慧交通、智慧城管等）、厂区智能管网无线监测系统、路桥及河道无线监管监测系统、数字化矿山无线通信综合系统（可实现地底语音、视频、人员定位、环境水文等数据全无线实时传输、监控、监测，为国际独创技术）、无线智能楼宇管理系统、互动智能电网、尾矿库监测系统等。

@#@@#@讯云天公司自主研发的无线设备（部分）：

@#@@#@a）EZ @#@Platform@#@系统平台（基站）@#@b）高容量无线网状网核心设备 @#@— @#@EZMESH @#@AP38@#@c）高性能无线网状网多业务客户端— @#@TT2400/TT5800@#@d）无线网智能核心软件 @#@— @#@EZNMS@#@e）EZ-PBX语音服务器@#@f）WellGate-2680语音网关@#@g）高清红外高速一体机DS-2DF1-783@#@成功案例（部分）：

@#@@#@✧巴西圣卡罗数字城市@#@✧新加坡与马来西亚两国边界公安无线监控监测系统@#@✧哥伦比亚旅游观光景点无线宽带系统@#@✧阿联酋迪拜地铁无线监控系统@#@✧中国人民大学校园无线网络覆盖@#@✧甘肃兰州森林防火无线监控监测传输系统@#@✧山东黄金集团金城金矿数字化矿山系统@#@✧北京长陵镇及南口镇小区无线网络覆盖系统@#@✧浙江长兴智慧安监系统（在建）@#@二．平潭智慧城市建设的内容（建议）@#@2.1以全岛无线覆盖作为智慧平潭基础网络@#@平潭全岛无线覆盖示意图@#@1）建立全岛无线覆盖必要性@#@平潭县由海坛岛，屿头岛等共计126个大小不等的岛屿和702个礁岩组成。

@#@面积约为371平方公里.今年（2013年）3月份福建省政府办公厅出台《关于加快建设“数字福建·@#@宽带工程”的工作措施》明确提出:

@#@加快平潭“智慧岛”建设，实现全岛“光纤入户”。

@#@推动建设互联网数据中心，力争成为海峡两岸数据信息共享中心。

@#@@#@但对于平潭的部分海岛（如小岛、偏远岛屿等），三大运营商有线光纤的覆盖能力还是比较欠缺的。

@#@特别是对于一些小岛，因其所需的网络容量太小，相对而言有线光纤的投入成本就太高（海底作业成本高昂）；@#@而对于一些地理环境比较复杂的岛屿，有线光纤在这些地区进行覆盖的难度也很大，除了要进行海底作业外，要想在岛屿各个位置都有光纤，铺设光纤的工作量太大。

@#@@#@而无线网络就不存在这些问题。

@#@利用讯云天公司的无线技术产品，可以满足岛与岛之间远距离的无线网络传输，并实现岛屿内无线全覆盖。

@#@@#@2）无线覆盖可以作为有线光纤的备份与补充@#@由于平潭正在进行大规模的建设，因工程建设施工造成的光纤断路等问题不可避免，此时无线覆盖就可以作为有线光纤的有效备份，保证通讯不间断。

@#@尤其因事故灾难导致光纤断路情况下，无线网络就可以将事故灾难现场情况实时传送回指挥中心，从而保证救援工作的有效开展。

@#@@#@同时，由于讯云天公司无线技术产品具有智能调配网络带宽的功能，一旦一个区域实现有线光纤断路，可以将无线网络的所有带宽（或大部分带宽）集中在该区域使用，以避免网络堵塞。

@#@@#@对于环境较复杂的岛屿，或实现有线光纤全覆盖成本较高的地区，可以将无线网络作为有线光纤的有效补充。

@#@即只需一根光纤骨干网到达岛屿某个位置，岛内其他区域的网络需求用无线方式进行覆盖，既可满足网络需求，又可节约成本。

@#@@#@对于临时网络需求的区域，用无线覆盖方式更显优势。

@#@讯云天公司无线技术产品可以即装即用，不用时还可以自行拆卸，给他处使用。

@#@@#@2.2施工现场监控系统@#@1）施工现场监控建设的必要性@#@平潭正处于大规模建设的浪潮中，建设工地施工安全给监管部门带来了繁重的压力。

@#@传统靠人海战术、施工企业自律等监管方式，难免百密一疏，监管工作往往变成了事故善后处理。

@#@只有利用现代科技手段，采取全天候、全过程、不间断的安全监控，及时发现事故隐患，才能防患于未然。

@#@@#@2）施工现场监控主要实现的功能@#@施工现场监控由无线视频监控系统、传感网络系统、环境监测系统、工程车辆管理系统、智能报警系统、语音对讲广播系统、工程信息管理系统组成。

@#@@#@1.视频监控，通过视频监控，实时监控工作人员，防止其违规操作；@#@实时监控大型工程机械的运作情况，防止工程机械对施工场地和施工人员造成危害；@#@实时监控工地现场秩序，建设材料、设备等财产安全。

@#@@#@2.传感监测，利用传感网络监测施工现场的环境条件，结合视频监控，实现对火灾、盗窃等的预先警报功能。

@#@@#@3.联动报警，通过对数据和视频的分析，当出现异常情况及时发出报警。

@#@@#@4.工地危险源监控，针对施工现场重大的危险源（例如建设材料仓库，脚手架，工程电梯等）进行单独的监控，排除安全隐患。

@#@@#@5.工程质量监控，通过对施工人员规范操作，施工环境条件的监控，结合施工材料检测，确保工程质量，杜绝豆腐渣工程。

@#@@#@2.3水体监控监测系统@#@1）平潭水利水质监测的必要性@#@1.平潭作为国家对台经济特区与形象窗口，保证良好的环境与水利资源，直接关系到大陆自身形象。

@#@@#@2.平潭四面环海，淡水资源匮乏，淡水供应必将成为未来发展的瓶颈，所以保护好淡水资源尤其重要。

@#@@#@3.平潭渔业、海产品养殖业是目前最重要的产业，对平潭近海水质进行监控监测，直接关系到相关产业的发展。

@#@保障近海海水不被污染恶化，也就是保障相关产业链的稳定性与可持续性。

@#@@#@2）平潭内海水利水质监测功能图@#@淡水河流监测：

@#@在可能污染水段，设水质监测点，并通过无线网络将监测点采集的数据及视频传输到监控中心；@#@@#@近海水质监测：

@#@受海滩环境影响，建议在光纤可达位置提供光纤接入口，安装远距离室外无线产品，利用其覆盖+桥接、高带宽、功率小、安装便捷等优点，对近海区域进行无线覆盖，实时将并监测设备采集的水质水情各种监测数据、视频传输到监控中心。

@#@@#@3）近海水利水质监测内容@#@1．水质监测@#@水质监测主要内容：

@#@温度、浊度、pH值、各种重金属含量、溶解氧、人类病原体、悬浮物、化学需氧量和生物需氧量等。

@#@@#@2.水情监测@#@水情监测主要内容：

@#@雨量、流量、近海浪高等。

@#@@#@2.4智慧港口系统@#@1）发展智慧港口的必要性@#@平潭港区是福州港的重要组成部分，是开发建设平潭的重要依托，亦是海西对台“三通”的主通道、主枢纽、主要口岸之一，更是海峡两岸合作交流先行先试的重要平台。

@#@为保障平潭综合实验区开发战略的顺利实施，合理、有序、高效地开发和利用平潭港口岸线资源，建设平潭智慧港口非常重要。

@#@@#@2）智慧港口系统框架@#@智慧港口无线网络应采用的的技术有：

@#@@#@⏹远距离数据通讯：

@#@可实现控制中心与作业现场的实时信息双向传输，将现场实时作业信息传回管理控制中心，方便对此堆场场位操作。

@#@@#@⏹远程无线监控管理：

@#@可实现对作业现场、集装箱堆场、货场、近海海域等重点区域的远程视频实时监控，增大安全监控力度。

@#@@#@⏹VOIP语音电话：

@#@利用已经建成的无线网络，能过搭配服务器，与已建电话线路连接，每一部IP移动电话都可以做为一个移动的语音通话设备。

@#@@#@⏹定位系统：

@#@港口车辆定位、港口作业人员定位以及集装箱位置定位。

@#@@#@⏹单兵系统：

@#@在港口进行特殊作业的人员，配备单兵系统可以及时有效的把现场的情况通过视频回传到监控中心，方便管理人员做出及时的决定，方便管理人员的指挥调度。

@#@该单兵系统架设简单。

@#@@#@3）系统功能模块@#@智慧港口服务需求的主体是客户，按照实现“高效率、高安全性、高品质服务”的新一代智慧港口运输模式要求，智慧港口系统必须最大限度地为客户提供港口物流信息服务。

@#@@#@⏹港口客服服务系统@#@通过互联网利用港口物流信息平台，实现与客户的联系和交流，提供港口基本信息资料、客户服务指南、港口业务流程介绍、业务手续申请办理等信息。

@#@@#@⏹港口生产管理系统@#@通过内部网络与港口内部各业务管理软件业务数据信息交换，进行生产调度、组织和指挥，并通过视频监控技术对作业过程进行可视化监控。

@#@@#@⏹港口营运管理系统@#@进行港口运营管理决策，包括市场管理、货运管理、配送管理、客户管理、安全管理、财务与结算管理、自动化办公系统等。

@#@对管理流程中的各个关键环节支持短信通知功能。

@#@系统支持与考勤系统、安防系统对接，通过电子标签、摄像机等设备为管理提供基础数据；@#@同时可以通过人脸识别、轨迹跟踪智能分析、视频移动侦测等技术，配合广播、告警器等设备为安全管理提供保障。

@#@@#@⏹港口电子商务系统@#@建立港口电子商务系统，通过互联网方式实现客户与港口物流相关的商务活动及其他业务。

@#@该系统支持与其它电子商务平台、船舶信息系统、拖车信息系统、仓库及物流公司等相关系统对接，实现信息共享。

@#@企业通过电子商务系统实施发布和更新业务信息，客户和港口可以根据实际情况需要选取相关服务。

@#@@#@⏹综合运输管理系统@#@通过与其它交通系统业务数据对接，解决水运与公路，铁路、航空等交通方式之间进行多式联运和水运中转的业务管理和决策，减少中转申办手续和环节，实现物流数据共享。

@#@@#@⏹港口资源管理系统@#@通过港口内部信息网和港口、航道视频监控、船舶定位导航、GIS电子地图等技术，建立港口企业资源管理基础数据图文库，实现资源智能管理。

@#@通过电子地图、视频等方式呈现港口、航道和船舶行驶情况。

@#@@#@⏹港口口岸管理系统@#@通过GPS定位通信、RFID技术、人脸视频识别、视频移动侦测、轨迹跟踪等技术对进出港口车辆和人员进行管理，实现智能闸口功能。

@#@为海关提供统一的口岸物流信息，实现港口物流信息平台与海关通关EDI申报系统信息共享和“大通关”服务一体化，优化或减少港口与海关之间的业务流程手续，提高效率。

@#@@#@2.5智慧旅游系统@#@1）智慧旅游的核心内容@#@旅游业作为平潭的支柱产业，对于提高当地就业率和平潭经济发展起到非常大的作用。

@#@发展智慧旅游是当前旅游业的发展趋势，实现对景区全面、及时、透彻的感知（包括可视化管理），为游客提供方便的出行查询和其他便捷的服务，是智慧旅游的核心内容。

@#@@#@2）平潭智慧旅游的建设方案@#@⏹平潭很多旅游景区的基础设施尚不完善，作为智慧旅游的网络基础平台尚不具备，需要建设旅游景区无线全覆盖网络系统。

@#@一方面实现景区日常信息发布、背景音乐播放等服务；@#@另一方面在遇灾害或紧急情况时，可立刻转换为紧急广播。

@#@@#@⏹建设视频监控系统：

@#@通过视频监控采集重要景点、客流集中地段、事故多发地段等区域的实时场景数据，通过无线网络将采集的数据传输至指挥调度中心，供指挥中心实时掌控各类现场。

@#@@#@⏹建设电子票务系统：

@#@目的是替代景区原有的人工检票模式，实现对门票的自动识别检票和放行。

@#@@#@⏹建设人员定位系统：

@#@对景区内所有安保人员及救援人员进行实时定位，保证人流聚集区或事故多发区域有足够的安保人员和救援人员在场。

@#@同时，一旦发生突发事件，可以随时调动安保人员和救援人员及时到达事故现场，真正做到平安景区，造福游客。

@#@@#@⏹建设景区环境监测系统：

@#@为确保景区的可持续发展，有必要对环境要素定期进行监测，掌握环境变化状况，及时采取措施避免生态环境的恶化。

@#@@#@⏹建设旅游服务平台，方便游客查询景区概况，以及交通，餐饮，住宿等配套旅游服务。

@#@@#@2.6智慧社区系统@#@根据总体规划，平潭未来将成为两岸同胞宜居的共同家园。

@#@为便利于平潭市民及往来客商的工作、生活，平潭智慧社区需要融合日常生活、旅游、商务、会议、交流等更多功能。

@#@@#@1）讯云天智慧社区解决方案@#@⏹“智慧社区”卡方案@#@使用二代身份证作为“智慧社区”卡的惟一标识号，统一实现RFID身份识别，节省资金、携带方便、信息准确，确保社区服务“智能便捷”。

@#@@#@⏹社区信息亭方案@#@社区信息亭是“智慧社区”信息和服务发布的统一渠道。

@#@社区居民可以通过社区信息亭查看自身的各种信息，社区健康状况信息等，还有健康医疗诊断终端供居民随时诊断自身的健康状况，以及社区服务信息发布、居民共建的网上社区平台等。

@#@@#@⏹呼叫中心方案@#@呼叫中心是“智慧社区”信息和服务统一的呼叫平台，包括社区信息和服务的主动呼叫，接受社区居民的服务咨询等。

@#@@#@⏹健康社区@#@•远程慢性病管理@#@•远程心电诊断@#@•紧急救助服务@#@•上门走访@#@•问卷调查@#@•养生信息@#@•健康月报@#@⏹平安社区@#@•公用通道及电梯闭路电视监控系统能不间断监视各部位的情况；@#@@#@•社区内部环境的监控，保证社区环境的整洁，及时发现非社区业主长期无故滞留；@#@@#@•周边防范对人员的非法进入及时报警；@#@@#@•可视对讲提供住宅小区住户与来访者的音像通讯。

@#@@#@•家庭监控、社区监控、社区安防监控、社区卡口监控@#@⏹温情社区@#@•组织社区内老人、儿童活动，搭建情感”沟通桥梁“，解决社区内人际陌生的问题；@#@@#@•一键手机，老人手机一键拨通呼叫中心，呼叫中心根据老人需要进行转发；@#@@#@•社区活动中心信息化；@#@@#@•外呼老年人，参加活动，增加交流；@#@@#@•心理专家疏导；@#@@#@•社区活动组织、社区家庭运动会组织；@#@@#@•互帮互助，结对家庭。

@#@呼叫中心绑定几个人组成互帮互助组。

@#@@#@⏹和谐社区@#@•社会志愿者资源整合系统（资料录入，群发短信）@#@•互帮互助平台@#@•社区捐物管理，信息亭公布排名@#@•过年送温暖，居家老人关怀@#@•送水、社区卫生热线（后端收费、盈亏平衡）@#@•二手交易，跳蚤市场@#@•社区矫正，纠纷调解@#@•对物业评价系统，业主委员会@#@2.7智慧酒店系统@#@1）平潭智慧酒店建设的必要性@#@麒麟荣誉和龙凤山荣誉两家酒店都按五星级标准建造，却仍未通过旅游局鉴定，其他2、3星级和快捷酒店，都没有搭配现下最流行的酒店智能化系统，没有给游客很好的高科技体验，跟不上潮流。

@#@@#@2）讯云天智慧酒店解决方案@#@讯云天智慧酒店多媒体系统为您的酒店提供业内最先进的客房多媒体系统，实现全面数字化。

@#@在楼宇智能化系统基础上，首先完成酒店内办公区、大厅、客房、会客厅、会展厅、休闲区、电梯、过道、停车场，以及酒店外部所有区域的WiFi覆盖，支持多媒体系统运行扩展、视频系统接入控制、传感报警系统接入控制和宾客无缝WiFi体验。

@#@@#@1.个性化入住界面@#@●客人专属入住界面（团队、节日、生日……）@#@●多语言版本@#@2.客房终端功能@#@●“云-PC”，采用领先的电视显示技术、流媒体呈现技术、和网络通讯技术，将电视收看与电脑网络完美结合，客人可通过遥控器一键随意切换。

@#@@#@●快乐点播和热播大片提供海量视频点播，尽享视觉盛宴，增添旅途愉快。

@#@拥有合法播放权，酒店无版权之忧。

@#@@#@3.酒店服务数字化展示@#@系统设有酒店介绍和酒店服务介绍模块，通过文字、视频等方式将酒店的服务特色全方位的展示给每一位客人。

@#@@#@4.便捷的交通、天气、时钟实时查询@#@常用的便捷信息嵌入电脑桌面链接，客人可通过个遥控器一键查询实时信息。

@#@@#@5.方便客人需求的旅途的海量旅游资讯@#@为客人全面准确的提供服务信息，地方特产特卖、旅游宣传、城市景点介绍等。

@#@@#@6.高端酒店客房功能@#@智能房间控制@#@根据酒店硬件情况安装酒店的房间智能控制系统，宾客可以通过云-PC遥控器控制窗帘、灯、空调、热水器等房间所有的用电设施。

@#@带给宾客真正的智慧酒店体验，提升满意度。

@#@@#@音乐助眠@#@精选优质催眠音乐，帮助客人提高睡眠质量，提供客人满意度。

@#@@#@7.高效便捷的前台管理系统@#@2.8智慧政务系统@#@1）平潭智慧政务网络的必要性@#@中央在平潭规划中明确了一系列的政策支持，涉及通关模式、财税、金融、土地等方面，也直接涉及对台交流，内容很多。

@#@国家及有关各方早在最初开发平潭实验区时就已达成了赋予其“特殊政策先行先试”的共识，借以推动平潭发展，但政策落实仍存难度。

@#@随着智慧平潭综合实验区开发建设的推进，提高政府部门的依法行政的水平，加大落实政策的力度将是整个智慧平潭建设的重要内容，借此也可以带动经济、社会领域的智慧化建设。

@#@@#@智慧政务的四个突出特点是：

@#@@#@Ø@#@智慧政务让政务工作更有效、更精简。

@#@@#@Ø@#@智慧政务让政府工作更公开、更透明。

@#@@#@Ø@#@智慧政务将为企业和居民提供更好的服务。

@#@@#@Ø@#@智慧政务将重构政府、企业、居民之间的关系，使之比以前更加协调，使企业和居民能够更好的参与政府的管理。

@#@@#@2）智慧政务解决方案@#@智慧政务网络系统可规划为一个四层的安全控制域，网络安全设计以各域的工作特点为依据进行设计。

@#@@#@1）核心层（核心数据存储与处理）：

@#@是政府信息的集中存储与处理的域，该域必须具有极其严格的安全控制策略，信息必须通过中间处理层才能获得。

@#@@#@2）办公业务层（日常办公与事务处理）：

@#@是政府内部的电子办公环境，该区域内的信息只能在内部流动。

@#@@#@3）信息交换层（友邻、上下级部门间）：

@#@一部分需要各部门交换的信息可以通过专网域进行交换。

@#@该区域负责将信息从一个内网传送到另一个内网区域，它不与外网域有任何信息交换。

@#@@#@4）公众服务层（电子窗口与信息服务）：

@#@政府部门公共信息的发布场所，实现政府与公众的互操作，同时实现三维可视化网上办公。

@#@市民可在电脑或手机上通过这一系统快速、便捷地办理相关业务，不必再整日奔走于各部门之间，把时间浪费在路上。

@#@@#@该系统将全面的整合全市各委办局中与城市管理业务有关的数据、应用和业务资源，以城市地理信息系统为基础，依托政务外网，以数据采集、处理、整合为手段，建立涵盖全市与城市管理相关的信息资源共享数据库，为职能部门业务管理和网上办事、公众和企业信息查询提供共享平台。

@#@@#@";i:

29;s:

29047:

"智能小区物业安防管理设计研究方案@#@ @#@@#@智能小区物业安防管理设计研究方案@#@第一章小区智能化解决方案@#@一：

@#@概述@#@住宅小区智能化是利用4C（即计算机、通信与网络、自控和IC卡），通过有效的传输网络，将多元的信息服务与管理、物业管理与安防、住宅智能化集成，为住宅小区的服务与管理提供高技术的智能化手段，以期实现快捷高效的超值服务与管理，提供安全舒适的家居环境。

@#@@#@按照智能小区的总体目标进行功能分解，小区智能化系统可具体分解成以下几个子系统：

@#@家庭智能化系统；@#@小区综合布线系统；@#@小区网络、通讯系统；@#@小区CATV系统；@#@小区设备自控（BA）系统；@#@小区安全防范系统；@#@小区对讲系统；@#@小区远程抄表（三表传送）系统；@#@小区物业管理及一卡通消费系统；@#@小区停车库管理系统；@#@小区增值服务管理系统。

@#@@#@二：

@#@智能小区的方案构成@#@1：

@#@室内部分@#@防盗报警系统、消防报警系统、可视对讲门禁系统、煤气泄漏探测系统、远程抄表（水表、电表、煤气表）系统、紧急求助系统、远程医疗诊断及护理系统、室内电器自动控制系统、集中供冷热系统、住宅购物系统、语音与传真（电子邮件）服务系统、网上教育系统、股票操作系统、视频点播系统、付费电视系统、有线电视系统、智能窗帘系统、智能灯光系统等。

@#@@#@2：

@#@室外部分@#@智能一卡通系统梯控系统、无线巡更系统、视频监控系统、停车管理系统、智能照明系统、背景音乐系统、门禁/可视对讲系统等等。

@#@@#@3：

@#@通信自动化（CAS）@#@小区通信自动化系统是智能小区的中枢神经系统，包括电话通信、计算机网络、卫星电视和闭路电视接收系统，它是小区实现对外界联系，获取信息，感知外部世界，抒发情感，加强信息交流的关键系统。

@#@该系统如电话、传真、可视电话、计算机、电视等，可实现高速信息传输和信息交换及电子邮件，可联接多种通信终端设备，确保小区内数字、文字、声音、图形、图像和电视信息的高速流通，与市内、国内和国外等有关部门实现信息交换和资源共享。

@#@@#@4：

@#@小区综合管网系统@#@为实现小区管理自动化、通信自动化、控制自动化，保证小区内各类信息传送准确、快捷、安全，最基本的设施就是小区综合管网系统，形象讲，综合管网是智能小区的神经传导系统。

@#@实现这个系统的实质是将小区中计算机系统、电话系统、楼宇自控、视频监控系统安防报警系统，电力系统合成一个体系结构完整，设备接口规范，布线施工统一、管理协调方便的体系。

@#@@#@三：

@#@智能小区解决方案系统组成@#@1：

@#@小区基础分析：

@#@@#@◆场所：

@#@智能小区、图书馆、文化馆、电影院、体育场馆、群众活动广场、公园、道路、公共绿地、电梯@#@◆机构：

@#@街道委员会和居民委员会、业主委员会、居民自治性组织、物业管理企业、幼儿园（小学）、卫生站、储蓄所、邮电局、电信营业所、家政服务中心、家教服务中心@#@◆配套：

@#@停车场（停车位）、超市、水站、变电站、商铺、车棚、维修站、废品收购站、餐厅、公厕、室外配电设施、公用电话厅、中央空调、风机房、公共光源、健康养生馆、信箱@#@◆管线设施：

@#@水、电、天然气、有线电视、电话、宽带网络、供暖、雨水处理、污水处理、排水@#@2：

@#@小区信息化需求分析：

@#@@#@◆小区宽带、无线接入点@#@◆电话@#@◆有线电视@#@◆多媒体箱@#@◆物业管理平台@#@◆OA办公系统@#@◆短信系统@#@◆信息发布系统@#@◆社区网站@#@◆业主在线平台：

@#@在线报修、在线投诉、意见箱、房屋租赁、跳蚤市场@#@◆独立第三方支付平台：

@#@在线查询、缴费平台@#@◆业主在线论坛@#@◆多表抄送系统@#@3：

@#@小区安全管理需求分析：

@#@@#@◆安防监控@#@◆电子巡更@#@◆周界报警@#@◆网络门禁@#@◆停车管理@#@◆应急报警@#@◆消防报警@#@◆实物防范@#@4：

@#@小区智能化需求分析：

@#@@#@◆楼宇自控@#@◆可视对讲@#@◆一卡通@#@◆智能家居@#@◆安星工程@#@◆能源管理@#@◆公共广播@#@◆远程服务@#@◆生物识别@#@◆视频点播@#@5：

@#@智能小区解决方案应包括：

@#@@#@◆小区综合布线系统@#@◆小区网络、通讯系统@#@◆CATV及对讲系统@#@◆家庭智能化系统@#@◆小区设备自控系统@#@◆小区安全和报警系统@#@◆小区智能三表抄表系统@#@◆小区物业管理系统@#@◆小区停车库管理系统@#@◆增值服务系统@#@◆办公自动化系统@#@共十一个系统组成。

@#@@#@四：

@#@智能小区解决方案@#@1：

@#@小区综合布线系统@#@随着生活、工作的现代化，智能化，楼宇、小区内需要的系统及设备越来越多，最基本的有通信系统（计算机、电话、电传、传真）、闭路电视系统（有线电视、卫星电视、自办电视等）、公共设备监测控制系统（路灯、楼道灯、小区发电机组、变配电设备、自备水箱等）、报警系统（求助、求救、防盗、消防、监控）、自动化管理系统（抄表、对讲、门禁）、计算机网络系统（交换设备，路由设备、ATM）。

@#@如此多的系统，如不采用统一、综合的方式实现，而采取各自规划，各自施工，既造成管理上的混乱，也为今后的维护造成极大困难。

@#@@#@智能小区的综合布线将很好的解决这个问题。

@#@智能小区综合布线系统是小区管理、生活、通信智能化的神经系统，它以控制、通信、计算机管理为内容，以综合布线为基础，实现小区的控制管理整体智能化。

@#@系统的功能实现可以灵活充分的利用每根“神经”，使系统的集中管理水平达到最合理的利用和实施状态，使成本降到最低，性能价格比最佳。

@#@智能小区综合布线系统是以ISOll801、TIA/E568国际综合布线标准和中国工程建设标准化协会《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》CECS89：

@#@97为基础，充分考虑小区内各项控制管理系统的应用，结合智能小区的具体实际的一套布线系统。

@#@该布线系统既有规范性，又有灵活性、实用性。

@#@布线系统全部线缆均采用地埋。

@#@暗铺方式，其布线系统的管理信息出口均采用标准模块化管理，与设备实现最理想的插接，全部缆线采取集中式管理，便于维护和功能扩展。

@#@布线系统采用总线型或星型方式，一级或二级管理模式，这是目前国际上广泛采用的最灵活的布线方式。

@#@@#@布线系统设备包括光纤，屏蔽、非屏蔽线缆，控制、电源线缆、接插件、信息模块、配线架、19”标准机柜、配线箱等。

@#@@#@布线系统要求@#@小区综合布线系统设计必需综合考虑BA、CA、SA、CATV、计算机网络等系统的信息交互需求，采用先进的、高性能的、灵活的、经济的结构化布线设备充分利用线缆资源，合理设计，系统目的是将小区中计算机、电话，自控安防、电力、照明等系统统一在一个子系统下，形成设备接口，管理协调完整的布线体系。

@#@@#@楼群布线：

@#@大于等于155M带宽；@#@楼宇内部布纷大于等于100M带宽；@#@户内布线：

@#@大于等于10M带宽布线系统应根据小区楼群及楼宇内部结构化布线图和管线施工图，周密设计，严格施工，为用户提供完善的小区布线系统。

@#@@#@2：

@#@小区网络、通讯系统@#@◆网络系统@#@随着计算机技术和网络技术的发展，家庭计算机的普及，“上网”已经成为人们的常用语，各种信息网，服务网已经成为现代人们生活中必不可少的重要内容。

@#@小区网络服务中心是智能小区的大脑、信息交换中转站，高速的小区网络中心是小区住户步入信息社会，享受网络世界的重要保证。

@#@@#@小区内设一个高速计算机网，为千家万户提供上网服务。

@#@家用计算机除可以管理家庭各种电器设备外，同时可利用内部网与小区的其它住户在网上进行交流、娱乐，还可在管理中心查询数据。

@#@小区网络面向住户开放公共信息网、社会服务网，并提供国际互联网等服务，使住户生活更方便，达到人在屋中坐，便知天下事的功能，而且可实现家庭办公室的作用。

@#@@#@小区网络系统基本要求：

@#@小区网络系统是小区综合信息服务中心的基础平台，其设计应充分考虑小区信息流量的需求，以满足二十一世纪宽带多媒体信息交互的要求。

@#@同时网络应具备可管理性、可扩展性和可维护性。

@#@@#@住户端口带宽大于等于10MBPS（独享）。

@#@提供与公共信息网的接口：

@#@ISDN、DDN、ATM、X.25、VAST……@#@◆通讯系统@#@

（1）PABX（提供400门分机）：

@#@一部分用于物业管理办公，另一部分用于小区主要交通要道、每栋楼的大门口与小区管理中心的紧急联络。

@#@@#@

（2）微小区域的无线通信：

@#@建立微小范围（半径100-500m）内的收发基站，实现小区内无线手机、寻呼机的无线通讯。

@#@@#@（3）卫星通信（VAST）接口：

@#@该系统作为有线网的补充建立小区用户与国内、国外进行语音、数据、图象通信的传输通路。

@#@@#@（4）每住户提供两门市内直线电话。

@#@@#@3：

@#@CATV及对讲系统@#@电视是千家万户不可缺少的一项娱乐活动。

@#@电视应用的来源也是多种多样的，有卫星电视、有线电视、共用天线电视、社区自办电视等。

@#@通过智能综合布线实现的电视系统使住户共同面对一个“电视台”，即小区综合电视网，本系统布线简单，节目众多，且转换方便，通过增加用户终端设备可实现可寻址自动播放系统（VOD）。

@#@@#@信号来源主要有：

@#@共用天线系统；@#@卫星电视信号；@#@自办电视节目信号；@#@共用天线系统的调频广播节目传播；@#@当地有线电视光纤网络节目。

@#@@#@小区对讲系统是小区管理中心或来访者与用户直接通话的一种快捷通信方式。

@#@该系统有助于：

@#@@#@

（1）来访客人、朋友的通行；@#@@#@

（2）紧急呼救的情况询问；@#@@#@（3）紧急事件、公共信息的通知；@#@@#@（4）车辆移动及邮件通知；@#@@#@（5）其它情况的通话。

@#@@#@该对讲系统可以在户内、户外、控制中心安装上摄像机，实现可视对讲。

@#@系统安全可靠、不占用住户的电话线路，同时住户可将自家的对讲系统设成免打扰，这样可以不接受来自中心的询问，紧急处理时可按下紧急按钮后，对讲自动开启、恢复和中心的联系。

@#@@#@该系统有呼叫应答键，关闭键、免打扰键、控制器、对讲器，并通过专线与中心的对讲控制台相连。

@#@线路如有破坏，中心的计算机上会有指示，保证线路安全通畅。

@#@@#@系统分为二种：

@#@一种是独立单元式。

@#@适用于少量住户区域；@#@一种是中心集中式，适用于多栋楼宇区域，并可由计算机记录数据，便于查询。

@#@@#@4：

@#@家庭智能化系统@#@智能化家庭所提供的是，人们足不出户就可以进行外界联系、获取多方信息、电子购物、网上医疗诊断、参观虚拟智能小区和图书馆、点播VOD家庭影院，甚至于在数千里之外遥控家里的空调设备进行温度调节和家庭电器的控制，以及照明的亮度调整，当家庭中发生安全报警（包括：

@#@盗警。

@#@火警、煤气泄漏以及疾病紧急呼救等），在外的家庭成员可以在接到报警信息以后，通过电话线路查询和确认家庭中的安全状况。

@#@@#@

（1）预留两门直线电话：

@#@可实现ISDN、语言信箱、传真、可视电话等。

@#@@#@

（2）预留两路双口（TV/FM）有线电视接口。

@#@@#@（3）一门可视对讲门铃：

@#@支持来访者与住户之间的可视对讲、大门保安与住户之间的话音对讲。

@#@@#@（4）一路计算机网络接口（独享1ooMBPS）：

@#@实现INTERNET访问、公共信息查询、E-mail、EDI等相关服务。

@#@@#@（5）配备电子水表，电子煤气表，电子电表，门磁开关、红外探测器、紧急救助按钮、辅助求助按钮、煤气泄露报警器及其它安全传感器，实现小区管理中心对每一住户的安全监控。

@#@@#@（6）家庭电器设备遥控：

@#@在家遥控或在家外通过电话线遥控家里的各种电器设备，包括照明、空调、电话录音等。

@#@@#@5：

@#@小区设备自控系统@#@现代智能小区免不了有许多公共设施或设备，如水泵、发电机组，供冷、供热、照明、通风，电梯等设备。

@#@而这些设备本身既是管理监测的难点，又往往都是耗能大户，因此如何便利生活、又通过科学手段加强对小区各种公共设备（施）的管理，降低管理dn本，提高管理效率，创造舒适的生活环境是小区物业的重要内容之一。

@#@传统管理缺乏科学性，物管人员劳动强大，管理档次低。

@#@若小区设备（施）控制管理系统的实现是小区公共设备（施）智能管理水平的体现，也是小区物业硬件上档次的表现，同时也是住户的需要。

@#@物业管理人员无需亲临现场，一切都可由系统自动完成。

@#@@#@如水压降低，监测系统自动通知水泵开启；@#@停电时，发电机组自动开始工作；@#@住宅楼集中供冷热时，外界温度发生变化；@#@中央空调机组将自动随之变化；@#@小区路灯和楼道灯管理系统是由控制中心控制器分别确定开关时间，而楼道灯是否开启由声控开关完成，这样可以确保照明设备白天不亮，晚上有人在楼道行走时，楼道灯自动开启。

@#@@#@小区自控系统的基本功能：

@#@BA中央监控系统提供与小区网络系统接口；@#@供配电监控；@#@给排水监控；@#@公共照明：

@#@包括小区公共场所照明及泛光照明和楼道照明（声控/红外感应/时间表/照度）的控制；@#@背景音乐及紧急广播：

@#@要求与安保、消防联动；@#@电梯运行监测；@#@喷泉设施控制。

@#@@#@6：

@#@小区安全及报警系统@#@小区安全防范报警系统是智能小区实现安全管理的重要系统，主要包括电视监控、防盗报警、求救求助、煤气泄漏报警、消防报警等。

@#@@#@小区管理极为重要的内容是确保住宅，住户安全，生活中，人人都可能出现一些意想不到的求助情况，现代居住的格局，邻里常年不来往已是常事，家庭生活稳密性、封闭性越来越强。

@#@因此，小区安全防范及报警系统是具有先进的设计和设备，并为小区住户的安全提供保障的必要系统。

@#@@#@安全防范报警系统的特点：

@#@@#@

（1）中央控制系统必需提供与小区网络系统接@#@

（2）中央控制系统必须与市110，小区音响系统联动。

@#@@#@（3）系统误报率小于0．1%。

@#@@#@（4）小区电视监控：

@#@在小区的出入口、周界、车库、以及重要场所设置监视点。

@#@所有摄像点的设置，要求做到可对小区实施全方位的监视布控并有助于小区的物业管理。

@#@@#@（5）防盗报警：

@#@在小区每一住户内安装防盗报警装置。

@#@当住户家中无人时，可把家庭内的防盗报警系统设置为布防状态，当窃贼闯入时，报警系统自动发出警报并向小区安保中心报警。

@#@@#@（6）巡更、周界报警系统：

@#@在心区的围墙上设置主动红外对射式探测器，防止罪犯由围墙翻入小区作案，保证小区内居民的生活安全；@#@在小区内设置电子巡更系统，让保安人员定时定路线对小区内进行巡视，以弥补其它技防手段的不足，及时发现可疑情况，防患于未然。

@#@@#@（7）出入口控制系统：

@#@对小区的车辆出入口、楼宇出入口进行监视与控制，小区住户与物业管理人员及保安人员配备不同级别的IC智能卡，对社区住户出入小区进行身份鉴别、确认、及出入信息登记，提供住户出入小区信息的登记与查询功能。

@#@@#@（8）消防紧急报警：

@#@在小区的各个楼洞内安装消防栓启动按钮，当有火灾发生时，住户可按下此钮，通知物业管理中心，同时系统自动启动背景音响系统中的紧急程序，停止播放背景音乐，插播告警信息。

@#@@#@（9）煤气泄露报警一当室内煤气超过正常标准时，煤气泄露报警启动，通知管理中心，井可关闭煤气阀门，启动排气装置。

@#@@#@7：

@#@小区智能三表抄表系统@#@传统方式的住户水、电、气表抄表给物业管理和用户带来极大的不便，误差大、时效性差、统计计算工作量大，且带有人为随意性，尤其用户咨询时极不方便，不光是物业管理人员感到头痛的事，用户也感到不满意，甚至经常出现物业管理者和住户之间产生矛盾。

@#@智能抄表系统的推出可以很好的解决传统抄表方式带来的问题，该系统节省时间、节省人力物力提高工作效率。

@#@降低物业管理成本，也解决了用户想及时了解用水、电、气情况的烦恼，真正实现物业管理为用户着想的原则，准确、及时地将住户和物业管理部门所需三表数值反映在中央控制中心上。

@#@@#@该系统由抄表器、数字（电度、煤气、冷热水）表、中继器等组成。

@#@利用小区智能布线，将分散在各家各户的水、电、气、表连接形成网络，实现中心实时监测。

@#@本系统准确率高，有长时间断电应急备用电源保障，系统安装、调试操作非常方便，本系统可连接煤气泄露报警系统同时工作。

@#@@#@8：

@#@小区物业管理系统@#@小区物业管理系统是小区管理实现规范化，科学化、程序化的重要系统。

@#@该系统主要内容有：

@#@@#@

（1）工程设计文件管理。

@#@@#@提供对小区工程文件的登记、维护、查询检索等管理功能，能有统一的登记录入界面，按查询用户的级别提供查询服务，登记与查询按照工程文件的用途与性质有一定的分类。

@#@@#@

（2）居民信息管理。

@#@@#@建立住户信息库，实现住户档案数据的计算机化管理，使居民的登记与查询简易而快速，对居民的信息查询应有一定的权限检测，按权限进行查询，分级管理，同是应有变更功能。

@#@@#@（3）设备报修、维护管理。

@#@@#@以日常设备的维护与报修登记设备维护与报修，信息，对设备报修、维护管理情况有查询、考核与统计等管理功能，定期产生考核情况明细，报修信息的录入具有多条途径，具有网上报修功能，相应的费用通过收费信息系统进行统一的结算。

@#@@#@（4）社区管线信息管理。

@#@@#@社区内管线分布情况信有登记录入、维护、查询等管理功能，可在社区网上进行查询，对信息有分级管理与权限查询。

@#@@#@（5）物业收费自动化系统。

@#@@#@对纳入社区收费管理的收费项目进行电子收费管理（主要是指对煤气表、电表、水表的自动抄表与电子收费），提供网上应缴费用的查询，定期催缴，对没有上网能力的住户提供电话查询或者到物业管理中心进行查询，具有收费的登记、转帐、统计功能，及收费项目、记费方式的变更登记等功能，同时将其它各子系统相应的收费信息递交收费信息系统进行统一结算，居民可通过小区电子银行或IC卡缴费。

@#@@#@（6）来客访问管理。

@#@@#@对出入小区的外来人员进行人员信息、出入信息的登记、汇总、监督管理，可查询。

@#@@#@（7）设备运行状态信息管理及调控。

@#@@#@对小区内各类设备的基本信息及其运行状况进行登记、维护，对修理、更换情况进行汇总。

@#@@#@（8）小区GIS系统。

@#@@#@对小区的楼宇分布、公共设施分部情况的查询、管理。

@#@@#@9：

@#@小区停车库管理系统@#@机动车是现代社会的重要交通工具，随着人们生活水平的提高，私人拥有车辆在现代公寓已是很普遍的，因此公寓停车管理越来越迫切地成为摆在公寓管理者面前的课题。

@#@车辆管理系统能将公寓车辆按时间、顺序、内外单位、价格等不同因素分门别类管理，给停车户提供停车方便，车辆安全，也使公寓车辆管理更加完善规范。

@#@车辆管理系统由出入读卡器、自动开门机，探测器、控制器等设备组成。

@#@@#@10：

@#@增值服务系统@#@小区增值服务系统实际是利用小区网络通讯系实现的各种服务，具体内容有：

@#@@#@总体要求@#@

（1）满足小区居民对信息的发布。

@#@交流与沟通需求，以及测览Internet和Intranet进行网络娱乐活动，获取远程服务（如远程医疗、远程教育、远程咨询、远程购物、远程阅读等各种要求；@#@@#@

（2）为小区物业管理公司进行小区信息系统管理提供快捷。

@#@多样的方式方法。

@#@保证管理人员能够及时了解到小区内的状况，并能够作出迅速响应或回复，另外对小区居民提供周到、全面的信息服务，或者实现小区服务的信息化；@#@@#@（3）为小区居民和小区物业管理公司之间快速、充分的信息交流提供可靠保证；@#@@#@（4）操作界面统一，使用方便，维护简单，具有可扩展性。

@#@@#@具体服务要求@#@

（1）视频点播业务（VOD）；@#@@#@

（2）Internet访问服务以及相应计费服务@#@小区居民无须拨号，就能够访问Internet，发布信息到Internet，小区内连接到Internet的服务器拥有独立、公开的IP地址和域名。

@#@物业管理公司能够根据一定的规则向小区居民收取一定的服务费用。

@#@@#@（3）通用电子邮件服务@#@向小区居民和物业管理人员提供，e-mail服务。

@#@小区居民和物业管理人员拥有一个在小区内外都可以使用的e-mail信箱，小区居民和物业管理公司都可以用它来交流信息。

@#@@#@（4）个人主页服务@#@允许小区居民在小区的web服务器上发布个人主页。

@#@小区居民可以设计、制作并发布表现自己个性和水平的网页，并可以通过小区的web服务器发布到小区的Intranet以及Internet上。

@#@@#@（5）Ftp（文件传送）服务@#@允许小区居民在自己的机器和服务器之间传送文件。

@#@小区居民可以在自己的机器和服务器之间下载或上传文件。

@#@@#@（6）网络域名服务@#@提供小区内部网络中的机器名称和机器物理地址之间的转换。

@#@@#@（7）用户求助、咨询服务@#@通过此服务来收集、接收小区居民的意见，小区物业管理公司也可以通过此服务来解答小区居民的疑难问题。

@#@@#@（8）网络聊天服务@#@在小区Intenet上实现网上聊天服务。

@#@小区居民可以和其它的小区居民通过网络聊天或者闲谈。

@#@@#@（9）休闲讨论组（论坛）服务@#@提供主题讨论服务。

@#@小区居民就某一想法或问题发表意见，其它小区居民对此可以自由发表自己的见解或态度。

@#@@#@（10）网络电子公告牌（BBS）服务@#@允许小区居民在网络上写作并发表文章，并允许小区居民查询、阅读其它小区居民所发表的文章。

@#@@#@（11）公共信息服务@#@实现信息的网络发布，把小区居民关心，需要的信息及时地放在小区web页面上，让小区居民可以及时获得自己想要的信息，安排生活和活动。

@#@@#@（12）用户调查服务@#@提供针对小区居民的意见反馈和小区居民调查活动。

@#@及时收集小区居民的相关信息，对小区的建设和服务进行相应改进，或者收集并统计小区居民对某些问题、现象或意向的态度、认识。

@#@@#@（13）网上阅读服务@#@允许小区居民远程阅读书籍。

@#@小区居民可以在网络上选择并阅读自己喜爱的书籍。

@#@@#@（14）网络代购、代订、征订服务@#@小区物业管理公司替小区居民代购。

@#@代订物品和票据。

@#@小区居民可以通过网络或电话委托物业管理公司订购物品和票据等。

@#@@#@（15）远程医疗服务@#@小区物业管理公司使用此服务向小区居民提供远程医疗咨询和诊断。

@#@@#@（16）远程教育服务@#@帮助小区物业管理公司在网上开展针对小区居民的按时授课、答疑解惑、作业批改等服务。

@#@@#@（17）远程购物服务@#@允许小区居民在网上浏览，订购商品。

@#@实现商品的在线浏览和订购，如果是在小区内的网络商店购物，费用可以直接从IC卡划拨。

@#@实现一个网络商店供小区居民使用。

@#@@#@（18）远程游戏服务@#@允许小区居民联网玩游戏。

@#@小区居民可以通过设置在小区内部的服务器玩网络游戏。

@#@@#@（19）网上学校@#@提供包括儿童教育、成人教育在内的多层次家庭和业余教育服务。

@#@@#@11：

@#@办公自动化@#@办公自动化是提高物业管理和居民日常事务办理的重要组成部分之一,实现办公自动化就是要利用先进的技术和设备来提高办公效率和办公质量,改善办公条件,减轻劳动强度,实现管理和决策的科学化,防止或减少人为的差错和失误。

@#@@#@办公自动化是多层次的技术、设备和系统的综合。

@#@一个完整的办公自动化系统应包括信息的生成与输入、信息的加工与处理、信息的存储与检索、信息的复制、信息的传输与交流以及信息安全管理等功能。

@#@@#@传统的办公系统和现代化的办公自动化系统的最本质的区别是信息存储和传输的媒介不同，传统的办公系统利用纸张记录文字、数据和图形，利用照相机或摄象机胶片记录影象，利用录音机磁带记录声音。

@#@这些都属于模拟存储介质，所利用的各种设备之间没有自动的配合，难于实现高效率的信息处理、检索和传输，存储介质占用的空间也很大。

@#@现代化的办公自动化系统中，利用计算机和网络技术使信息以数字化的形式在系统中存储和流动，软件系统管理各种设备自动地按照协议配合工作，使人们能够高效率地进行信息处理、传输和利用，最终实现网上办事一路通。

@#@@#@第二章物业智能化解决方案@#@一：

@#@楼宇自控系统解决方案@#@楼宇自控系统（BMS）采用国际先进的开放式楼宇集成管理组件系统。

@#@@#@本自控设计中BMS设备包括有中央管理服务站，监控操作分站，直接数字控制器（DDC），事件/报警打印机，第三方接口设备和现场设备（传感器,执行器,变送器等）。

@#@所有这些设备之间的连接和通信是通过Ethernet，控制总线，现场总线和高阶接口来实现。

@#@@#@1：

@#@系统控制对象@#@1）空气处理机组@#@2）新风处理机组@#@3）恒温恒湿空调机组@#@4）冷冻站/换热站@#@5）通风/送风/排风机@#@6）排烟风机/排油烟机@#@7）空调补水控制系统@#@8）消防水池/生活给水系统@#@9）集水井（坑）/排水（潜污）泵@#@10）公共照明@#@11）变配电@#@12）UPS系统@#@13）直流屏系统@#@14）智能照明系统@#@15）电梯系统@#@16）消防系统@#@17）多表抄送系统@#@18）能源管理@#@2：

@#@楼宇自动化系统的主要功能@#@1）自动监视并控制各种机电设备的启停，显示或打印当前运行状态。

@#@@#@2）自动监测、显示、打印各种设备的运行参数及其变化趋势和历史数据。

@#@@#@3）根据外界条件、环境因素、负载变化情况自动调节各种设备始终运行于最佳状态。

@#@@#@4）监测并及时处理各种意外、突发事件。

@#@@#@5）实现对建筑内各种机电设备的统一管理、协调控制。

@#@@#@6）自动提供最佳能源控制方案，达到合理、经济地使用能源。

@#@@#@7）设备档案管理（设备配置及参";i:

30;s:

14189:

"中级会计职称《财务管理》考试试题及答案六含答案@#@2019年中级会计职称《财务管理》考试试题及答案六含答案@#@　　一、单项选择题@#@　　1、一般认为，企业利用闲置资金进行债券投资的主要目的是（　）。

@#@@#@　　A、谋取投资收益@#@　　B、增强资产流动性@#@　　C、控制被投资企业@#@　　D、降低投资风险@#@　　【正确答案】A@#@　　【答案解析】企业利用闲置资金投资的目的是为了增加企业收益。

@#@@#@　　2、证券资产持有者无法在市场上以正常的价格平仓出货的可能性指的是（　）。

@#@@#@　　A、变现风险@#@　　B、违约风险@#@　　C、破产风险@#@　　D、系统性风险@#@　　【正确答案】A@#@　　【答案解析】变现风险是证券资产持有者无法在市场上以正常的价格平仓出货的可能性。

@#@@#@　　3、下列各项表述中，不属于证券资产特点的是（　）。

@#@@#@　　A、不可分割性@#@　　B、高风险性@#@　　C、强流动性@#@　　D、持有目的多元性@#@　　【正确答案】A@#@　　【答案解析】证券资产可以分割为一个最小的投资单位，如一股股票、一份债券，所以，选项A不属于证券资产的特点。

@#@@#@　　4、ABC公司于2012年1月1日发行债券，每张面值为50元，票面利率为10%，期限为3年，每年12月31日付息一次，市场利率为8%，假定以后市场利率保持不变，则该债券2014年1月1日的价值为（　）元。

@#@已知：

@#@（P/F，8%，1）=0.9259，（P/A，8%，1）=0.9259。

@#@@#@　　A、50@#@　　B、50.92@#@　　C、52.58@#@　　D、53.79@#@　　【正确答案】B@#@　　【答案解析】债券价值=50×@#@（P/F，8%，1）+50×@#@10%×@#@（P/A，8%，1）=50×@#@0.9259+5×@#@0.9259=50.92（元）@#@　　5、某上市公司预计未来5年股利高速增长，然后转为正常增长，则下列各项普通股估价模型中，最适宜于计算该公司股票价值的是（　）。

@#@@#@　　A、股利固定模式@#@　　B、零增长模式@#@　　C、阶段性增长模式@#@　　D、固定增长模式@#@　　【正确答案】C@#@　　【答案解析】如果预计未来一段时间内股利将高速增长，接下来的时间为正常固定增长或者固定不变，则可以分别计算高速增长、正常固定增长、固定不变等各阶段未来收益的现值，各阶段现值之和就是股利非固定增长情况下的股票价值。

@#@@#@　　@#@　　6、持续通货膨胀期间，投资人将资本投向实体性资产，减持证券资产。

@#@这种行为所规避的证券投资风险类别是（　）。

@#@@#@　　A、经营风险@#@　　B、变现风险@#@　　C、再投资风险@#@　　D、购买力风险@#@　　【正确答案】D@#@　　【答案解析】证券资产是一种货币性资产，通货膨胀会使证券资产投资的本金和收益贬值，名义报酬率不变而实际报酬率降低。

@#@购买力风险对具有收款权利性质的资产影响很大。

@#@如果通货膨胀长期延续，投资人会把资本投向实体性资产以求保值，对证券资产的需求量减少，引起证券资产价格下跌。

@#@@#@　　7、由于市场利率上升而使证券资产价格普遍下跌的可能性，体现了证券资产投资的风险是（　）。

@#@@#@　　A、价格风险@#@　　B、购买力风险@#@　　C、变现风险@#@　　D、破产风险@#@　　【正确答案】A@#@　　【答案解析】价格风险是指由于市场利率上升，而使证券资产价格普遍下跌的可能性。

@#@@#@　　8、某投资者花20元钱购买一只A股票，预计第一期股利为1.4元，以后股利持续稳定增长，假设投资A股票的内部收益率为12%，那么股利增长率为（　）。

@#@@#@　　A、4%@#@　　B、7%@#@　　C、5%@#@　　D、6%@#@　　【正确答案】C@#@　　【答案解析】内部收益率=D1/P0+g，代入资料，得到：

@#@12%=1.4/20+g，算出g=5%。

@#@@#@　　9、某投资者购买A公司股票，并且准备长期持有，要求的最低收益率为11%，该公司本年的股利为0.6元/股，预计未来股利年增长率为5%，则该股票的内在价值是（　）元/股。

@#@@#@　　A、10.0@#@　　B、10.5@#@　　C、11.5@#@　　D、12.0@#@　　【正确答案】B@#@　　【答案解析】股票的内在价值=0.6×@#@（1+5%）/（11%-5%）=10.5（元/股）。

@#@@#@　　10、假设其他因素不变，固定增长股票的价值（　）。

@#@@#@　　A、与预期股利成反比@#@　　B、与投资的必要报酬率成反比@#@　　C、与预期股利增长率同方向变化@#@　　D、与预期股利增长率反方向变化@#@　　【正确答案】C@#@　　【答案解析】固定增长模式下，股票价值Vs=D1/（Rs-g），由此可见，在其他因素不变的情况下，股票价值与预期股利成正比，与投资的必要报酬率反方向变化，与预期股利增长率同方向变化。

@#@@#@　　11、为了对投资者未来少获利息而给与的补偿是（　）。

@#@@#@　　A、折价发行@#@　　B、平价发行@#@　　C、溢价发行@#@　　D、都不正确@#@　　【正确答案】A@#@　　【答案解析】折价发行是为了对投资者未来少获利息而给与的必要补偿;@#@平价发行是因为票面利率与市场利率是相等的，此时票面价值和债券价值是一致的，所以不存在补偿问题;@#@溢价发行是为了对债券发行者未来多付利息而给与的必要补偿。

@#@@#@　　二、多项选择题@#@　　1、关于股票零增长模式，下列说法中正确的有（　）。

@#@@#@　　A、公司未来各期发放的股利都相等@#@　　B、与优先股是相类似的@#@　　C、与债券是相类似的@#@　　D、把股利看成年金，就可以利用永续年金现值的计算公式计算股票价值@#@　　【正确答案】ABD@#@　　【答案解析】如果公司未来各期发放的股利都相等，并且投资者准备永久持有，那么这种股票与优先股是相类似的。

@#@或者说，当固定成长模式中g=0时，有：

@#@VS=D/RS。

@#@@#@　　2、如果在持有股票2年之后将股票出售，则投资于股票所得到的未来现金流量包括（　）。

@#@@#@　　A、未来2年发放的股利@#@　　B、本金@#@　　C、第1年末股票的售价@#@　　D、第2年末股票的售价@#@　　【正确答案】AD@#@　　【答案解析】从理论上说，如果股东不中途转让股票，股票投资没有到期日，投资于股票所得到的未来现金流量是各期的股利。

@#@但本题中说的是在持有股票2年之后将股票出售，所以未来现金流量还要包括第2年末股票的售价。

@#@@#@　　3、下列各选项中，属于债券面值的内容的有（　）。

@#@@#@　　A、票面币种@#@　　B、票面利率@#@　　C、到期日@#@　　D、票面金额@#@　　【正确答案】AD@#@　　【答案解析】债券面值，是指债券设定的票面金额，它代表发行人借入并且承诺于未来某一特定日偿付债券持有人的金额，债券面值包括两方面的内容：

@#@

（1）票面币种。

@#@

（2）票面金额。

@#@@#@　　@#@　　4、从公司内部管理的角度考察，公司特有风险的主要表现形式有（　）。

@#@@#@　　A、经营风险@#@　　B、财务风险@#@　　C、系统风险@#@　　D、非系统风险@#@　　【正确答案】AB@#@　　【答案解析】非系统性风险是公司特有风险，从公司内部管理的角度考察，公司特有风险的主要表现形式是公司经营风险和财务风险。

@#@@#@　　5、下列各项中，可以作为证券投资对象的有（　）。

@#@@#@　　A、无形资产@#@　　B、股票@#@　　C、债券@#@　　D、衍生证券@#@　　【正确答案】BCD@#@　　【答案解析】证券投资的对象是金融资产，金融资产是一种以凭证、票据或者合同合约形式存在的权利性资产，如股票、债券及其衍生证券等。

@#@@#@　　6、下列各项中，属于非系统风险的有（　）。

@#@@#@　　A、价格风险@#@　　B、再投资风险@#@　　C、变现风险@#@　　D、破产风险@#@　　【正确答案】CD@#@　　【答案解析】价格风险和再投资风险属于系统风险，变现风险和破产风险属于非系统风险。

@#@@#@　　7、证券投资的目的有（　）。

@#@@#@　　A、分散资金投向，降低投资风险@#@　　B、利用闲置资金，增加企业收益@#@　　C、稳定客户关系，保障生产经营@#@　　D、提高资产的流动性，增强偿债能力@#@　　【正确答案】ABCD@#@　　【答案解析】证券投资的目的有：

@#@

（1）分散资金投向，降低投资风险;@#@

（2）利用闲置资金，增加企业收益;@#@（3）稳定客户关系，保障生产经营;@#@（4）提高资产的流动性，增强偿债能力。

@#@@#@　　8、债券投资的收益是投资于债券所获得的全部投资报酬，其来源有（　）。

@#@@#@　　A、名义利息收益@#@　　B、转换权收益@#@　　C、利息再投资收益@#@　　D、价差收益@#@　　【正确答案】ACD@#@　　【答案解析】债券投资的收益是投资于债券所获得的全部投资报酬，这些投资报酬来源于三个方面：

@#@名义利息收益;@#@利息再投资收益;@#@价差收益。

@#@@#@　　三、判断题@#@　　1、债券票面利率，是指债券发行者预计一年内向持有者支付的利息占票面金额的比率，它与实际利率相同。

@#@（　）@#@　　【正确答案】错@#@　　【答案解析】票面利率不同于实际利率，实际利率是指按复利计算的一年期的利率，债券的计息和付息方式有多种，可能使用单利或复利计算，利息支付可能半年一次，一年一次或到期一次还本付息，这使得票面利率可能与实际利率发生差异。

@#@@#@　　2、只有溢价或折价发行的债券，债券发行期限才会影响其价值。

@#@（　）@#@　　【正确答案】对@#@　　【答案解析】引起债券价值随债券期限的变化而波动的原因，是债券票面利率与市场利率的不一致。

@#@如果债券票面利率与市场利率之间没有差异，债券期限的变化不会引起债券价值的变动。

@#@也就是说，只有溢价债券或折价债券，才产生不同期限下债券价值有所不同的现象。

@#@@#@　　【该题针对“债券的价值”知识点进行考核】@#@　　3、公司特有风险的主要表现形式是公司的价格风险和再投资风险。

@#@（　）@#@　　【正确答案】错@#@　　【答案解析】非系统性风险是公司特有风险，从公司内部管理的角度考察，公司特有风险的主要表现形式是公司经营风险和财务风险。

@#@@#@　　4、溢价债券的内部收益率高于票面利率，折价债券的内部收益率低于票面利率。

@#@（　）@#@　　【正确答案】错@#@　　【答案解析】溢价债券的内部收益率低于票面利率，折价债券的内部收益率高于票面利率。

@#@@#@　　5、股利固定增长的股票投资内部收益率由两部分构成：

@#@一部分是预期股利收益率，另一部分是股利增长率。

@#@（　）@#@　　【正确答案】对@#@　　【答案解析】由R=D1/P0+g可以看出，股票投资内部收益率R由两部分构成：

@#@一部分是预期股利收益率D1/P0，另一部分是股利增长率g。

@#@@#@　　6、股利决定了股票价值。

@#@（　）@#@　　【正确答案】对@#@　　【答案解析】股份公司的净利润是决定股票价值的基础。

@#@股票给持有者带来未来的收益一般是以股利形式出现的，因此也可以说股利决定了股票价值。

@#@@#@　　【该题针对“股票的价值（综合）”知识点进行考核】@#@　　@#@　　四、计算分析题@#@　　1、甲公司打算将多余资金用于股票或债券投资，已知2013年5月1日的有关资料如下：

@#@@#@　　

（1）A债券每年5月1日付息一次，到期还本，发行日为2012年5月1日，面值为100元，票面利率为6%，期限为5年，目前尚未支付利息，目前的市价为110元，市场利率为5%。

@#@@#@　　

（2）B股票刚刚支付的股利为1.2元，预计每年的增长率固定为4%，投资人要求的必要收益率为10%，每年4月30日支付股利，预计2017年5月1日可以按照20元的价格出售，目前的市价为15元。

@#@@#@　　已知：

@#@（P/A，5%，4）=3.4651，（P/F，5%，4）=0.8227，（P/F，10%，1）=0.9091，（P/F，10%，2）=0.8264，（P/F，10%，3）=0.7513，（P/F，10%，4）=0.6830。

@#@@#@　　要求：

@#@@#@　　、计算A债券目前（2013年5月1日）的价值，并判断是否值得投资;@#@@#@　　【正确答案】A债券目前的价值@#@　　=100×@#@6%×@#@[（P/A，5%，4）+1]+100×@#@（P/F，5%，4）@#@　　=100×@#@6%×@#@（3.4651+1）+100×@#@0.8227@#@　　=109.06（元）（1.5分）@#@　　由于低于目前的市价，所以不值得投资。

@#@（1分）@#@　　【该题针对“股票投资的收益率”知识点进行考核】@#@　　、计算B股票目前的价值，并判断是否值得投资。

@#@@#@　　【正确答案】B股票目前的价值@#@　　=1.2×@#@（1+4%）×@#@（P/F，10%，1）+1.2×@#@（1+4%）^2×@#@（P/F，10%，2）+1.2×@#@（1+4%）^3×@#@（P/F，10%，3）+1.2×@#@（1+4%）^4×@#@（P/F，10%，4）+20×@#@（P/F，10%，4）@#@　　=1.2×@#@1.04×@#@0.9091+1.2×@#@1.0816×@#@0.8264+1.2×@#@1.1249×@#@0.7513+1.2×@#@1.1699×@#@0.6830+20×@#@0.6830@#@　　=17.84（元）（1.5分）@#@　　由于高于目前的市价，所以值得投资。

@#@（1分）@#@　　【该题针对“股票投资的收益率”知识点进行考核】@#@";i:

31;s:

19991:

"中西方家庭教育不同的英语演讲@#@中西方家庭教育不同的英语演讲@#@　　篇一：

@#@中西方家庭教育观念不同@#@　　

（一）看重日常生活行为和适应@#@　　●西方家长：

@#@从小教起从日常教起@#@　　西方家长重视从日常行为与情感中对小孩进行“做人的教育”，注重从内心情感去尊重他人，看重的是日常生活的行为与适应的培育。

@#@@#@　　●中国家长：

@#@轻忽了“做人的教育”@#@　　而我国家长和幼儿教师往往离开小孩心理进展的实际，例如幼儿园时就提出爱国主义、革命英雄主义、伟大理想主义的教育，轻忽基础的行为适应、良好的人际交往等与小孩进展时期相适应的“做人的教育”。

@#@@#@　　咱们一直谈教育要循序渐进，这不仅适用于智力教育、知识教育，一样适合于做人做事的道德教育。

@#@此刻咱们的小孩道德观念冷淡，社会性进展差，这与家长轻忽对小孩最基础的“做人教育”不无关系。

@#@@#@　　

（二）让小孩学会独立@#@　　●西方家长：

@#@让小孩自己动手学会独立@#@　　西方家长一样都相信小孩具有自我检讨和教育的能力，小孩要自己劳做，自己生活，从劳做中取得欢乐，从动手中取得各类知识，学习各类技术。

@#@小孩能做到的，就让他自己做，这是对小孩的尊重。

@#@@#@　　比如在西方有很多如此的情形：

@#@父亲或母亲在前面走，方才学会走路的小孩跟在后面走。

@#@他们以为这对小孩独立性的培育十分重要。

@#@@#@　　●中国家长：

@#@层层爱惜各类溺爱@#@　　中国的家永生怕小孩磕着碰着，往往要抱着或拉着小孩走。

@#@@#@　　（三）让小孩自然进展@#@　　●西方家长：

@#@让小孩自由进展@#@　　西方人巴望小孩成名成家的观念相对照较淡薄，他们并非煞费苦心地设计小孩的以后，而是注重小孩的自由进展，尽力把小孩培育成为能够适应各类环境，具有独立生存能力的社会人。

@#@@#@　　他们的家庭教育是以培育小孩富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为起点的。

@#@@#@　　基于这种观念，西方国家的很多家庭都十分重视小孩从小的自身锻炼。

@#@他们普遍以为，小孩的成长必需靠自身的力量，因此从小就培育和锻炼小孩的自立意识和独立生活能力。

@#@例如从小孩小时候就让他们熟悉劳动的价值，让小孩自己动手修理、装配摩托车，分担家里的割草、粉刷衡宇、简单木工修理等活计。

@#@另外，还要外出当杂工，如夏天替人推割草机、冬季铲雪、秋季扫落叶等。

@#@西方小孩从小就从事的送报等劳动，本身确实是一种吃苦精神的磨炼。

@#@在严寒的冬季，当中国的同龄小孩还在热被窝里熟睡时，西方小孩早已起来挨家挨户去送报了。

@#@@#@　　这在娇惯子女的中国家长看来可能有些“残忍”，而正是这看似“残忍”的教育，造就了西方小孩独立自强的生活本领。

@#@在这种潜移默化的进程中，小孩慢慢成长为具有独立生存能力和社会责任感的公民。

@#@@#@　　●中国家长：

@#@期望太高只重学习@#@　　中国的许多家长望子成龙心切，因此超越小孩实际水平的高要求、拔苗助长的教育方式、恨铁不成钢的态度在家庭里处处弥漫。

@#@@#@　　在小孩的成长进程中，除生活上加倍关切外，家长最关切的是小孩的学习。

@#@为使小孩学习成绩好，以后“光宗耀祖”，学习之外的情形家长都不让小孩干，似乎学习好确实是全能的，而对小孩的独立生活能力、社会适应能力、心理健康程度、道德情操和公民意识等那么关切甚少，有的乃至完全不顾。

@#@从小孩诞生到成年，家长几乎把小孩的一切都包了下来，做饭、洗衣服、打扫、攒钱供小孩读大学、出国、成婚、养儿育女等。

@#@@#@　　尽管咱们的家长都希望小孩成才、幸福，而如此的家庭教育既不可能令小孩成才，也难以让小孩取得幸福，因为社会的竞争，决不单单是知识和智能的较量，更多的是意志、心理状态和做人的比拼。

@#@@#@　　（四）重视和小孩的心灵沟通@#@　　●西方家长：

@#@常常沟通重视心理健康@#@　　西方的家长加倍重视小孩健康心理的培育，因此很注意与小孩的情感交流，关切小孩的心理需要。

@#@@#@　　家长把欢乐教育作为一项重要的教育内容来实施。

@#@他们常常和小孩一路讨论问题，小孩碰到不顺心的事也情愿跟家长商量。

@#@@#@　　心理学的研究说明，健康的心理关于小孩的成才和健康人格的塑造相当重要。

@#@@#@　　●中国家长：

@#@更关切生理需求而轻忽心理需求@#@　　但是，现实生活中我国很多家长的做法却正好相反，他们日常生活中对子女的关切大体上集中在小孩的生理需要方面，很少关切乃至全然无视小孩的心理需求，轻忽小孩健康心理的培育和性格、意志的磨炼。

@#@@#@　　其结果是在相当程度上致使了小孩的心理经受能力太低，以至经不起生活中的压力和挫折，即便是一件小事也能使他沮丧、颓废、自暴自弃，动辄离家出走，乃至轻生厌世。

@#@此类事件近几年各媒体屡有报导，这些大部份都是家庭教育水平低下的结果，更确切地说是家长轻忽对小孩健康心理的培育而造成的悲剧。

@#@@#@　　（五）小孩需要尊重和明白得@#@　　●西方家长：

@#@尊重和明白得小孩的心理和选择@#@　　西方家长普遍以为小孩从诞生那天起确实是一个独立的个体，有自己独立的意愿和个性。

@#@不管是家长、教师仍是亲友，都没有特权去支配和限制他的行为，在大多数情形下都不能替小孩做选择，而是要使小孩感到他是自己的主人，乃至在什么情形下说什么话，家长都要认真考虑，尊重和明白得小孩的心理。

@#@@#@　　●中国家长：

@#@支配欲强，要求小孩顺从自己的意愿@#@　　而中国家长那么多数要求小孩顺从、听话。

@#@@#@　　（六）鼓舞小孩创新和探讨@#@　　●西方家长：

@#@鼓舞创新鼓舞探讨@#@　　西方家长“鼓舞创新”，而中国家长往往“知足于克隆”，前者鼓舞小孩去超越前人，后者教诲小孩在前人眼前止步。

@#@@#@　　西方家长相信小孩具有同成人一样的独立研究、独立动手的能力，能以宽容的心态去营造一个利于培育小孩制造力的环境和气氛。

@#@他们对小孩所做的各类探讨行为往往持踊跃、确信的态度，鼓舞小孩在生活中提出不同的观点，并对其中的疑问进行踊跃的探讨。

@#@@#@　　即便家长以为小孩的某一行为并非具有踊跃的成效，他们也可不能过量地干与，而是让小孩在自己进行的探讨中慢慢熟悉到自己的问题，并予以纠正。

@#@@#@　　●中国家长：

@#@往往知足于“克隆”@#@　　中国家长对小孩的探讨活动大部份是持否定态度的。

@#@他们往往把小孩自己进行的“探讨活动”视作“胡闹”而加以制止。

@#@@#@　　例如美国小孩拆了家里的闹钟，假设能装回，多数家长会称赞小孩，假设是装不回，许多家长会与小孩一道把闹钟装上，乃至鼓舞小孩再拆、重装一次。

@#@但中国小孩假设拆了家里的闹钟，就算自己能装回，恐怕也没几个敢告知家长的。

@#@@#@　　小孩往往在家长的严格管束下被熄灭了制造性火花。

@#@@#@　　篇二：

@#@中西方家庭教育的不同及缘故@#@　　中西方家庭教育存在的不同及缘故@#@　　一名西方闻名人士说，他小时候，妈妈买了一些苹果，兄弟两个都想吃最大的哪个。

@#@他的妈妈就笑着说：

@#@“你们来竞赛，我把门前的草坪分成2块，你们2人一人一块各自大责修剪，谁干的最快最好，谁就能够取得它。

@#@”结果他赢了，并知道了一个道理：

@#@要想取得好的，就必需尽力争第一。

@#@这很公平，你想要多少，就必需为此付出多少代价！

@#@@#@　　而一个中国犯人也说道，小时侯，他的妈妈拿来几个苹果，大小不等。

@#@他一眼就看中了那个又红又大的，这时弟弟说了他想说的话，结果被妈妈骂了一顿:

@#@“好小孩要学会把好东西让给他人，不能总想着自己。

@#@”那个犯人就灵机一动改口说:

@#@“我要那个最小的，把大的留给弟弟。

@#@”结果他受到了妈妈的奖励。

@#@从此以后，他学会了扯谎，然后开始不择手腕。

@#@@#@　　一样是分苹果，但结果却不一样。

@#@外国的那位母亲选择了让小孩用自己的双手来获取自己想要的东西。

@#@而那位中国母亲，却让小孩用虚假的话来换取他们心中想要的东西。

@#@通过这那么小故事，咱们能够看到中西方的家庭教育是存在不同的，像如此的小故事还有很多，其目的都是表现中西方家庭教育的不同。

@#@下面就简单列举一些中西方在家庭教育方面的不同。

@#@@#@　　西方家长普遍以为小孩从诞生那天起确实是一个独立的个体，有自己独立的意愿和个性。

@#@不管是家长、教师仍是亲友，都没有特权去支配和限制他的行为，在大多数情形下都不能替小孩做选择，而是要使小孩感到他是自己的主人，乃至在什么情形下说什么话，家长都要认真考虑，尊重和明白得小孩的心理。

@#@而中国家长那么多数要求小孩顺从、听话。

@#@@#@　　西方家长一样都相信小孩具有自我检讨和教育的能力，小孩要自己劳做，自己生活，从劳做中取得欢乐，从动手中取得各类知识，学习各类技术。

@#@小孩能做到的，就让他自己做，这是对小孩的尊重。

@#@比如在西方有很多如此的情形：

@#@父亲或母亲在前面走，方才学会走路的小孩跟在后面走。

@#@他们以为这对小孩独立性的培育十分重要。

@#@中国的家永生怕小孩磕着碰着，往往要抱着或拉着小孩走。

@#@@#@　　西方人巴望小孩成名成家的观念相对照较淡薄，他们并非煞费苦心地设计小孩的以后，而是注重小孩的自由进展，尽力把小孩培育成为能够适应各类环境，具有独立生存能力的社会人。

@#@他们的家庭教育是以培育小孩富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为起点的。

@#@基于这种观念，西方国家的很多家庭都十分重视小孩从小的自身锻炼。

@#@他们普遍以为，小孩的成长必需靠自身的力量，因此从小就培育和锻炼孩子@#@　　的自立意识和独立生活能力，例如从小孩小时候就让他们熟悉劳动的价值，让小孩自己动手修理、装配摩托车，分担家里的割草、粉刷衡宇、简单木工修理等工作。

@#@@#@　　中国的许多家长望子成龙心切，因此超越小孩实际水平的高要求、拔苗助长的教育方式、恨铁不成钢的态度在家庭里处处弥漫。

@#@在小孩的成长进程中，除生活上加倍关切外，家长最关切的是小孩的学习。

@#@为使小孩学习成绩好，以后“光宗耀祖”，学习之外的情形家长都不让小孩干，似乎学习好确实是全能的，而对小孩的独立生活能力、社会适应能力、心理健康程度、道德情操和公民意识等那么关切甚少，有的乃至完全不顾。

@#@从小孩诞生到成年，家长几乎把小孩的一切都包了下来，做饭、洗衣服、打扫、攒钱供小孩读大学、出国、成婚、养儿育女等。

@#@尽管咱们的家长都希望小孩成才、幸福，而如此的家庭教育既不可能令小孩成才，也难以让小孩取得幸福，因为社会的竞争，决不单单是知识和智能的较量，更多的是意志、心理状态和做人的比拼。

@#@@#@　　西方家长重视从日常行为与情感中对小孩进行“做人的教育”，注重从内心情感去尊重他人，看重的是日常生活的行为与适应的培育。

@#@而我国家长往往离开小孩心理进展的实际，例如幼儿园时就提出爱国主义、革命英雄主义、伟大理想主义的教育，轻忽基础的行为适应、良好的人际交往等与小孩进展时期相适应的“做人的教育”。

@#@咱们一直谈教育要循序渐进，这不仅适用于智力教育、知识教育，一样适合于做人做事的道德教育。

@#@此刻咱们的小孩道德观念冷淡，社会性进展差，这与家长轻忽对小孩最基础的“做人教育”不无关系。

@#@@#@　　西方家长“鼓舞创新”，而中国家长往往“知足于克隆”，前者鼓舞小孩去超越前人，后者教诲小孩在前人眼前止步，相信这也是目前为止没有中国人活得诺贝尔奖的缘故之一。

@#@西方家长相信小孩具有同成人一样的独立研究、独立动手的能力，能以宽容的心态去营造一个利于培育小孩制造力的环境和气氛。

@#@@#@　　从以上的对照中咱们不难看出，中西方的家庭教育从宏观到微观都存在着显著的不同。

@#@存在这种不同的个全然缘故，应该是两国文化的不同，中国是传统的大陆性农业文化，这种文化培育了中国老百姓温厚仁慈、仁爱和平的名族性格，人们向往安居乐业，怀着一颗知足常乐的心。

@#@这种文化通过几千年的传承，已经在人们心中根深蒂固。

@#@相较较而言，西方是一种海上文明，这种文化培育了西方人的本位主义冒险精神和自由竞争的意识。

@#@人们根深蒂固的思想阻碍着家庭教育的方式。

@#@@#@　　尽管西乡的家庭教育方式在很多方面表现出来其优越性，但咱们并非能因此完全否定自己的教育方式，咱们所要做的是扬长避短，在维持自己的优良传统的同时，借鉴西方的优势，以此进展自己。

@#@@#@　　篇三：

@#@中美家庭教育不同论文（英文版）@#@　　****大学@#@　　课程论文@#@　　（20**-20**学年*季学期）@#@　　论文题目：

@#@AComparativeStudyonFamily@#@　　课程名称：

@#@跨文化交际策略与技术@#@　　任课教师：

@#@****@#@　　班级：

@#@123@#@　　学号：

@#@123@#@　　姓名：

@#@123@#@　　日期：

@#@20**年*2月*0日@#@　　AComparativeStudyonFamilyEducationinAmericaandChina@#@　　Abstract:

@#@Inalifetime,familyisthefirstschool,inwhichparentsarethefirstteachersforthe@#@children.Childrenarethehopesofanation,andfamilyeducationistheelementaryeducationforchildren.Therearemanytypesoffamilyeducationintheworldandeachofthemshowsdistinctivefeaturesandiscloselyresponsivetoitsculture.AndAmericanfamilyeducationisthemostfamousoneamongthem1.Therearegreatdifferencesintheconceptsofeducation,aimofeducation,methodsofeducationandcontentsofeducationbetweenAmericanfamilyeducationandChinesefamilyeducation.Thisthesiswillcompletethecomparativestudyfromthedifferences,thereasonsandtheresultsoffamilyeducationbetweenAmericaandChina.TheauthorhopestofindasatisfiedfamilyeducationmethodthroughcomparingthedifferencesbetweenAmericanfamilyeducationandChinesefamilyeducation.Atthesametime,theauthorhopesthisthesiscanprovidesomehelpfulsuggestionsforfamilyeducationinordertomakechildrengrowmorehealthilyandroundly.@#@　　Keywords:

@#@familyeducationchilderendifferenceseducationforall-arounddevelopment@#@MainBody:

@#@@#@　　Ⅰ.ThedifferencesoffamilyeducationbetweenAmericaandChina:

@#@@#@　　1.Theconceptsoffamilyeducationaredifferent.@#@　　ThedifferenteducationconceptsbetweenAmericaandChinaleadchildrentoreceivediffererteducation.InChina,manyparentsonlycareaboutwhetherthechildrenhaveapromisingfuture,agoodjob,agoodlifeornot.Basedontheseexpectations,themajorityofparentsfeelthattheirresponsibilityfortheirchildrenistocreateasgoodconditionsaspossibletheycansothatthechildrenwillnotworryaboutanythinginthefuture2.Chineseparentswouldliketoprovideeverythingwhattheycanfortheirchildrenintheprocessofchildren’sgrowth.Inshort,theywouldliketosacrificeanythingiftheirchildrencanlivebetterwiththeirhelp.Therefore,intheprocessofchildren’sgrowth,themostimportantthingtheparentsconcerningistodeveloptheirchildren’sintellect,exceptforcaringchildren’sdailylife.Inordertomaketheirchildrenhavea@#@goodperformanceinstudy,becomeoutstanding,orevenbecomeafamouspersoninthefuture,@#@　　theywouldnotletchildrendoanythingexceptstudying.Contrastively,Americanparentsgenerallybelievethatthegrowthofchilderenmustrelyontheirownstrengthandexperiences.Basedonthisconcept,mostAmericanparentsemphasizemoretotraintheirchildren’sabilityofindependenceonce（来自:

@#@小龙文档网:

@#@中西方家庭教育不同的英语演讲）theyarebornbecausetheythinkthatchildrenshouldformaself-supportingwillandthecapacitytoliveindependentlysincetheirchildhood.Andthecapacitycomesfromthetrainingintheearlyage3.@#@　　Inthefilm《GuaShaTreatment》4,thereisascenethatDatongorderdedhissontoapologizetohisboss’ssonwhenhissawhissonwasfightingwithhisboss’sson.What’smore,heslappedhissoninthefacewhenhissonrefusedtoapologize,whichgavehisbossaquiteashock.Hisbossbecameconfusedwhythefatherwouldshowtheregretbystrikinghisson.Thissceneandtheboss’sconfusionreflectthedifferentconceptsbetweenthetwo@#@countries.TraditonalChinesefamilyeducationemphasizekindheartednessandbedience5,sowecansaythatChineseparentslikeDatonginthefilmalwayswanttomodeltheirchildren.Onthecontrary,Americachildrenhavemorerightsofautonomybecausetheirparentsemphasisonjusticeandfreedomintheprocessoffamilyeducation.@#@　　2.Theaimoffamilyeducationaredifferent6.@#@　　Theaimoffamilyeducationistofosterthechilderentogrowinsomedirectionbyfamilyeducation.Itistherestrictivefactorforthedirectionoffamilyeducation,decidingthegeneraleffectofit.Sotheaimoffamilyeducationisthecoreoffamilyeducationandthefundamentalreasonforthedifferencesbetweenthetwocountriesonfamilyeducation.@#@　　Thereisanessentialdifferencebetweentwocountrys’aimoffamilyeducation,withtoexpectthechildtobecomeanoutstandingpersonageandtohopethechildtobeancomprehensiveandindependentpersongivingexpressionstothedifference.TomostChineseparents,theaimis@#@expectingtheirchildtobea“dragon”,whichis“wangzichenglong”inChinese.ButAmericanparentstakehopingthechildtobeamanofabilitywhichis“wangzichengren”inChineseastheiraim.ForChineseparents,theiraimistodoanytingtosupporttheirchildrentogethighmarks.Whatformsapparentcontrasttoitis,Americaparentsgivetheirchildrenmoretrainingaboutimprovingabilities.Theytrytotraintheirchildrentohavetheabilityofadaptingtoenvironmentalva";i:

32;s:

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"中学校长述职报告优质借鉴参观例文推荐@#@中学校长述职报告优质借鉴参观例文推荐@#@述职报告是工作中一个很重要的部分，有助于了解自身的工作能力，有利于自己的职业发展。

@#@下面好范文为你带来一些关于中学校长的述职报告，希望对大家有所帮助。

@#@@#@@#@0_年在市教育局、镇党委政府的领导下，镇中心校积极带领全镇师生以十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观,坚持以办好人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,与时俱进，开拓创新，使我镇教育工作稳步健康向前发展。

@#@现将一年来的工作汇报如下：

@#@@#@@#@叁、加强教学过程管理，突出以教学为中心。

@#@@#@@#@教师积极参加教研教改，撰写的教研论文获镇级奖励90篇，偃师市级奖励83篇，洛阳市级奖励18篇，省级以上奖励5篇，刊物发表7篇。

@#@@#@@#@尊敬的领导：

@#@@#@@#@您好!

@#@@#@@#@“正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守，“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风，“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。

@#@本年度受领导的委托，我继续担任狮子口小学副校长，分管学校教育教学工作。

@#@回首本年度的工作，繁杂而务实，忙碌而不失条理。

@#@在校长的领导下，在全校教师的热心支持和大力帮助下，各项工作有条不紊地顺利进行，并取得了良好的效果。

@#@就这一年的工作向上级领导作如下述职：

@#@@#@@#@本年来，就如何踏实履行自己的职责，不负上级组织、学校领导对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感到自己身上的担子不轻，为了更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持学习，关心国家大事，不断提高自身的政治思想素养，努力践行科学发展观，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级主管部门的各项政策，自学地抵制拜金主义，不参与有偿家教。

@#@@#@@#@在分管的日常工作和教学工作中，我一直严格要求自己，经过一年来的努力工作，使我又有了更深的认识。

@#@@#@@#@从我担任副校长的那天起，我就牢牢记住：

@#@各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。

@#@于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。

@#@在工作中，我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。

@#@一年来，___请过一天假，每天工作十多小时，我放弃了许多休息时间，经常早出晚归，特别是在今年的“访万家”活动中，我带领老师走遍了镇内的十六个自然村，一个社区，54户学生家庭，累计回访83次。

@#@我可问心无愧地说，我把学校当成了自己的家，对学校大大小小的工作，本人都认为是份内的事。

@#@既做领导，又做教师，以身作则、默默工作。

@#@有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定，同时也得了学校其他领导和老师们的认可。

@#@被上级授予“县基础教育科研之星”、“公安县明星教师”。

@#@@#@@#@我们常说：

@#@“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。

@#@我想，做学校的领导也一样，要更好地适应分管的教学工作，更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。

@#@一年来，我积极组织教师不断地学习先进的教育理念，吸收教育教学的先进经验，还积极参加机关课程标准理念下的教学学习，在“课内比教学”的活动中，自己上教研课一节，听课评课三十多节次，组织九人参加上级的教育比武，并为学校捧回了金灿灿的奖杯。

@#@同时，加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习，加强对现代信息教育的自我学习，使自己的能力不断的提高。

@#@@#@@#@当今时代，科学突飞猛进，办学思路也在不断地变革，学校的教育教学工作有许多领域值得我们去研究，同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。

@#@因此，在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中，我始终与汪校长同步，以改革的眼光，创新的意识来思考工作。

@#@一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培养、校园文化建设系列活动中，本人尽职尽责，工作一步一个脚印。

@#@学校被市教育局授予“教育科研实验基地学校”。

@#@@#@@#@学校的领导尤如学校工作的火车头，领导合谐的分工协作与同心协力是做好学校工作的关健。

@#@而学校的教育教学工作落实于每一位教师，我们的老师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥老师的潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。

@#@因此，我明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系，打造和谐的团队。

@#@@#@@#@一所学校如果没有科研，就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去活力，失去生命力。

@#@因此，坚持教学科研常规化是学校工作的主线。

@#@本人作为业务副校长，对科学科研不敢有丝毫的懈怠。

@#@始终坚持“以教带研，以研促改，以改促教”的路子。

@#@本人经常听“推门课”，及时与教师进行沟通，探讨教学改革实验中碰到的问题及解决的方法。

@#@@#@@#@本人一年来，能全身心地投入学校工作，做到“事业第一，学校第一”，时时处处以身作则，与汪校长一起带领教师勤奋工作，默默耕耘。

@#@本人的努力，工作多次受到上级领导的肯定，“县教育科研之星”“县第三届明星教师”这些荣誉的获得更加指引我今后努力的方向，在工作中，认真执行上级的方针政策，坚持原则，顾全大局，尊重教师，与人为善，恪尽职守，踏实工作，乐于奉献，出色地完成上级各项工作任务，为我校的与时俱进尽职尽责。

@#@@#@@#@在平时的学习管理工作中，工作还不够细腻，语法还缺乏灵活，理论的学习和水平还有差距，工作水平还有待进一步的提高，对教师的思想工作还不够深入，关心不够，对矛盾的化解还缺乏刚柔并济。

@#@@#@@#@总之，这一年的工作，我对自己问心无愧，但也有不足和感慨。

@#@一年里有得必有失，俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确地对待自己的不足，认真听取领导和老师们___，使自己能更进一步，把工作做得更好。

@#@@#@@#@述职人：

@#@___@#@@#@20__年__月__日@#@@#@尊敬的各位领导、各位代表：

@#@@#@@#@20__学年，根据教育局安排，我继续担任__中学校长、书记，同时担任__中教育集团总校长、总支书记，身兼数职，面对两所学校三个校区的统筹管理与发展，深感责任重大。

@#@一年下来，两所学校非常稳定，各项工作有序推进，得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动，教研组长、年级组长及中层干部等管理人员执行务实，得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参与及配合。

@#@根据__区教育局党委要求，我代表学校领导班子向全体教工作20__学年"@#@一岗双责"@#@履职报告，重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展情况，请大家评议。

@#@@#@@#@自觉做班子团队的学习引领者，认真学习党的十九大以来的重要报告文献，深入领会党在新时期确立的"@#@四个全面"@#@战略布局。

@#@坚持研读教育前沿理论和文史著作，自觉提升理解研判教育发展的能力。

@#@重视班子学习，及时传达教育局各类会议内容，坚持开展中心理论组学习活动，本人带头开设基于理论学习与学校发展管理实际相结合的"@#@学校特色品牌建设"@#@、"@#@目标绩效管理"@#@、"@#@精致教育"@#@等主题报告，引领管理团队把握学校发展方向，明确管理重点，厘清管理思路，改善管理方式，提高转型期学校教育发展能力。

@#@@#@@#@重视管理研究，用研究的方法做管理，促进学校科学发展。

@#@班子成员人人有课题，每个课题都管理实践和学校发展任务。

@#@本学年，本人了省级规划课题《"@#@五行"@#@修炼：

@#@共同体文化融合建设的路径探索实践研究》和市级规划课题《"@#@五行"@#@文化下的学生发展性评价体系构建实践研究》，组织申报立项了区级课题《"@#@五行"@#@魅力党员培育路径与策略创新实践研究》朱航副校长的市级师训课题《菜单式培训体系构建探索研究》获得二等奖，__副校长的《基于三级式问诊的课改课堂管理实践研究》获区三等奖。

@#@__中学__副校长领衔的《__》立项为__市美丽学校专项课题。

@#@@#@@#@本学年以来，我和两校领导班子注重梳理学校"@#@十二五"@#@规划实施情况，总结成绩，分析学现状，思考学校发展特色方向，确立学校发展重点任务，整体谋划学校"@#@十三五"@#@发展思路。

@#@基于学校发展基础，本人提出学校今后发展要围绕"@#@三优一特"@#@发展总目标做"@#@做精致教育"@#@，突出精致课改，本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体发展设计，以期形成共识，激励全校教师树立信心、不断超越。

@#@@#@@#@本学年，__中校级领导班子人员从7人减少为5人，__中学仍为4人，每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。

@#@由于班子成员都具有强烈的事业心和使命感，都能自觉担当起学校各项工作的管理责任，既能坚持班子集体领导，注重线上的校区统筹，又能独当一面，基于校区实际主动独立地认真履行岗位职责，积极调动部门领导及全体教师的积极性，工作有思路，方法有创新，管理有成效。

@#@@#@@#@本人作为两所学校校级领导班子成员的班长，能够以较强的责任感履行职责，勤勉自觉，认真组织制定每学期学校工作总计划，主持好两校班子会议和中心理论组学习，定期分析问题，统筹安排管理任务;@#@同时重视目标管理，及时组织行政会总结分析20__年度教育局对两所学校的目标考核情况，对薄弱指标进行专题研究，提出整改举措。

@#@坚持每周以相对固定的时间和节奏，往返于两所学校三个校区，与在各校区蹲点的校级领导保持及时顺畅的信息沟通，督促指导各校区有效开展各项工作，参加各校区重要工作的策划指导和重要会议。

@#@@#@@#@本人严格执行教育局关于校长"@#@五不"@#@直接分管人事、财务、采购、基建等规定，遵守"@#@三重一大"@#@决策制度，遵守重大事项议事规则，学校重大事项决策坚持按照规定征求意见、集体讨论和教代会审议，增强管理决策的民主科学化水平。

@#@@#@@#@坚持规范做好校务公开、党务公开工作，在基建维修和采购物品中严格按照规定招投标，在重高保送生推荐工作中坚持准确落实制度方案，坚持程序规范，过程公开，在教职工职评评定及考核评优中坚持公平公正。

@#@牢固树立廉政风险防控意识，自觉抵制请托、宴请，明明白白做人，干干净净做事，保持廉洁操守。

@#@@#@@#@两校领导班子成员严格执行___"@#@八项"@#@规定和省市区关于"@#@作风建设"@#@的有关规定，认真落实群众路线___实践活动，对照"@#@四风"@#@问题组织班子成员民主生活会，自觉排查问题清单，及时制定整改措施，按规定反馈问题整改情况。

@#@@#@@#@班子成员严明政治纪律，严守政治规矩，改进工作作风，坚持走进教师、走进学生、走进课堂，分校区通过教师座谈会，征求教师意见建议。

@#@重视师德师风建设，认真开展师德师风教育，树立先进典型，弘扬教师优秀精神，提升正能量;@#@坚持学生评教，坚持教学开放，坚持走进社区走访代表委员，增进沟通理解，提高开放办学合力。

@#@@#@@#@领导班子成员践行"@#@诚心待人，公心处事"@#@领导作风，坚持教师"@#@五心"@#@关爱工程，坚持教师"@#@五必访"@#@，关心教工思想、工作、生活;@#@组织成立教工文体俱乐部活动，开展教工群体活动，营造和谐的校园精神家园。

@#@@#@@#@20__年暑假完成了__中学章程制定，确立"@#@三优一特"@#@办学总目标;@#@根据上级关于学校经费规范使用规定，根据章程和学校管理需要，按照权限程序增加经费使用等相关管理制度，组织修订了《校长奖励基金发放实施细则》和《综合目标奖发放实施方案》，进一步梳理完善修订了学校管理制度，现已重新出版《__中学规章制度汇编》。

@#@@#@@#@强化教师团队建设，坚持班级教学岗位双向选聘机制，坚持评选"@#@五行"@#@魅力个人及团队。

@#@组织修订校长奖励基金发放细则和综合目标考核奖励方案，加大教师团队目标绩效奖励力度，设立学校发展重点项目奖。

@#@强化星级学科带头人任务型管理及指导，重视青年教师指导培养，党支部、校长室党总支把青年教师教育培养多次召开青年教师会议，重点指导青年教师提高教育教学研究意识和能力。

@#@@#@@#@为扩大教育视野，20__年5月—6月，分别组织三批教师带着主题任务__结成大对标学校。

@#@@#@@#@学校坚持以朴素行动推进课改，全面构建培训、小组建设、班级文化建设、集体备课、课堂教学、研修管理行动系统，20__年__月学校承办了__中国共产党同体联盟合作导学经典课堂展示活动，尝试运用"@#@同课异构，异课同构"@#@方式;@#@落实三级式课改问诊调研，坚持教研组研修和校级层面课堂专题诊断调研，20__年__月还邀请__市教研室教研员来校集体调研指导。

@#@@#@@#@重视课改总结，本学年组织召开了三年课改交流会，全面梳理了学校课改经验和亟待解决的问题，明确了课改的努力方向。

@#@坚持科研助推策略，20__年_月成立学术委员会，聘请__等担任学术顾问，组织教师教科研培训及课题研究交流，召开省市区重点课题结题论证会。

@#@20__学年学校教师共有48项立项课题，其中省级课题1项，市级课题5项，区级课题29项，校级课题17项;@#@教师科研成果及论文区一等奖6篇、二等奖5篇，三等奖11篇，市教师科研成果二等奖2项。

@#@@#@@#@积极参加__市"@#@美丽学校"@#@创建，"@#@美丽班级建设"@#@项目成为通过层层冲关成功入选__市教育局"@#@美丽校园"@#@创建100个重点培育项目之一，__副校长代表学校领衔申报的课题《__》成功立项为__市课题。

@#@重视班主任队伍建设，创新班主任校本研修形式，坚持组织班主任节活动，加大班主任奖励力度，设立骨干班主任、精英班主任、功勋班主任奖项目;@#@积极为班主任发展提供平台，本学年金阳兵老师成为__区首届首席班主任，并推荐金阳兵老师参评区首届功勋班主任，推荐张达福老师参评区第二届最美教师。

@#@@#@@#@重视心理健康及家庭教育，本学年先后邀请__等专家为家长及初三考生开设专题讲座，20__年_月成功承办__区青春健康教育家长沙龙启动仪式活动，省市计生协会领导、市人大副__主任莅临我校，对学校办学给予了高度肯定。

@#@安全教育演练常抓不懈，坚持开展丰富多彩的体育、艺术、科技教育活动，学生参加各类比赛，成绩显著。

@#@@#@@#@规范食堂管理，精细环节，定期组织食堂工作会议，尝试食堂大厨跟班级就餐等，努力提高师生质量。

@#@加强预算管理，吸收部门人员及专用室教师参与预算;@#@实行月度用款计划申报制度，严格遵守"@#@八项"@#@规定，严格执行基建招投标、物品采购制度。

@#@注重校园设施及环境维修养护，本学年学校对行政实验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进行了维修改造，定期对绿化进行除草、修剪，增加了文化墙花坛鲜花美化;@#@暑期将完成围墙铁栏杆油漆项目、卫生保健教室搬迁装修、河道围网安装。

@#@@#@@#@强化仓库管理员岗位职责，落固定资产管理，规范固定资产特别是新增设施设备的登记、入库工作，规范物流管理。

@#@严格落实校园安保要求，定期排查设施设备，增添监控设备，安装教学楼卷闸门;@#@更换保安公司，严格落实门卫制度;@#@重视饮用水管理，确保安全用水。

@#@学校安保工作在教育局多次的检查中获得好评。

@#@@#@@#@制定了第二轮紧密型教育共同体工作规划，出台了《紧密型教育共同体支援团队、交流及支教教师管理实施细》，按照整合融合原则开展学校特色建设、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体联盟活动。

@#@开放办学，先后接待长三角名校长培训班等省内外各级各类培训、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次。

@#@@#@@#@回望__学年，由于学校领导班子包括整个管理团队思想统一、执行有力、勇于创新，干群关系和谐;@#@全体教师踏实努力、合作互助、敬业奉献，学校各项工作取得了较大成绩。

@#@学校在__年度目标考核中确定为良好级，同类学校领先;@#@党支部工作对学校发展起到了政治保障作用，被评定区教育系统先进党支部、四星级支部;@#@20__学年，学校共同体建设、课堂教学改革成为市区典型，形成了较好的品牌影响。

@#@对此，我代表学校党政领导班子向全体教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和诚挚的感谢。

@#@@#@@#@当然，理性地反思我们的工作，还有存在一些亟待的问题。

@#@我们领导班子特别是我本人管理服务还不够深入，重点工作实施过程缺乏管理力度，管理方式还不够优化，有时统筹兼顾不够，有时管理效率较低，学校整体教学质量还没实现根本性突破。

@#@@#@@#@当然，理性地反思我们的工作还有许多不足，在集团化办学和紧密型教育共同体办学背景下，本人还存在较大的管理能力恐慌，班子成员面仍然临着如何突破学校发展瓶颈的问题与挑战。

@#@两校领导班子成员要抓住全面启动制定"@#@十三五"@#@发展规划契机，凝聚全体教工，为把__中学建设为以较高教育质量为核心的"@#@三优一特"@#@品牌学校而奋斗。

@#@@#@@#@本学年，根据学校领导分工，我主要抓教学工作。

@#@身为业务领导，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论，尤其加强了全国新课程改革理论的学习。

@#@让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。

@#@在党的组织生活中，我认真学习理论;@#@在政治学习中我认真学习党的路线、方针、政策、法规;@#@在业务学习中，我认真教育教学理论，人文文化，加强自身理论修养和业务水平。

@#@现将本人一年来的工作简述如下：

@#@@#@@#@针对青年教师，我们制定了增产小学青年教师培训计划。

@#@组织新教师培训，组织年轻教师外出听课学习。

@#@鼓励他们上展示课，研究课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出了改进意见。

@#@针对学生，我们开展了周周清工作，每周对各班学生所学内容进行抽查，评定等级。

@#@同时我们还建立了差生档案，每天把两级毕业班的差生集中辅导，密切关注他们的成长、提高。

@#@@#@@#@俗话说“人无完人，金无赤足”。

@#@在一年的工作中，我即看到了自己的成绩，也发现了自己的一些不足。

@#@我决心从以下几个方面努力，以期望在来期把工作干得更加出色!

@#@@#@@#@回顾一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。

@#@俗话说得好：

@#@“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们意见，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。

@#@@#@@#@时光飞逝如电，一晃繁忙的201_就这样过去了，回首往事，拾掇点滴，对自己定下的学校管理目标一一对照，收益颇多。

@#@这一年来，在上级的支持和关怀下，在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下，取得了一些成绩，现汇报如下：

@#@@#@@#@本年度调整了领导分工，实行教育教学、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式，加强了安全卫生工作的领导责任制，并实行领导值周、教师值日制度，实行封闭式管理模式，建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的管理，加强综合治理的针对性，设立安全课程，以黑板报、广播、横幅、宣传图片等为阵地，真正做到安全天天讲，卫生天天抓，本年度实现了零安全事故，并被评为县综合治理、安全先进单位。

@#@@#@@#@开学初，学校校长与各位分管的领导签订安全责任书，把校园各处的安全隐患、安全责任用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订安全责任书，政教处每天对学生的到校情况进行公布，并制定了教学安全责任书，明确上课发生的责任事故由教师本人负责。

@#@@#@@#@利用星期一升旗，利用早操、课间操对学生进行安全教育，张贴安全挂图，组织各班参观，观看安全自救宝典，上好安全课程，上好法制教育课程。

@#@@#@@#@食堂、商店进货渠道采取索证制度，不要三无商品、过期食品、不符合规定的商品，严格按照国家的规范进行操作。

@#@特别是手足口病的晨检工作做到天天检查，天天报告，不出任何纰漏。

@#@@#@@#@债务一直是影响教育教学的障碍，不光从经济上，而且影响到校长管理学校，我学校的债务不仅大，而且错综复杂，牵扯头绪多，而且关键借债的校长已经去世，留下许多遗留问题均没有处理，比如教学楼和师生食堂的工程款没有结算，包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算，当时校长又不在，工程方结算的要求又高，有的还没有，还有工程款拿昌了的情况，债主多，从借款到应付款一共涉及到五百多户头，今年国家化解普九债务，我们按照登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序，按照国家的政策要求、耗时一个多月，日夜加班，终于按照省里的要求完成了普九债务的前期工作。

@#@同时还处理了学校的呆帐，结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。

@#@年纪轻轻的我，今年头发熬白了许多，明显苍老了许多。

@#@但我觉得，普九债务的化解为学校解决了后顾之忧，吃苦再大也值得!

@#@@#@@#@中学校长述职报告@#@@#@@#@模板,内容仅供参考@#@@#@@#@";i:

33;s:

24792:

"大唐煤基烯烃大型设备吊装方案@#@§@#@1、编制说明@#@§@#@2、编制依据和执行规范@#@§@#@3、工程概况@#@§@#@4、大型设备运输、吊装参数一览表@#@§@#@5、总体吊装方案概述@#@§@#@6、各设备吊装具体实施方案及要求@#@§@#@7、吊装平面布置及吊装作业场地处理要求@#@§@#@8、大型设备吊装施工管理组织体系和操作人员岗位职责@#@§@#@9、吊装安全质量体系、安全技术要求及HSE分析@#@§@#@10、JHA分析及大型设备吊装应急预案@#@§@#@11、吊装用主要机索具及手段用料一览表@#@§@#@12、附图@#@§@#@1、编制说明@#@§@#@1.1、本方案根据内蒙古大唐国际锡林郭勒盟煤基烯烃项目大型设备吊装工程询价文件中有关资料进行编制。

@#@方案编制过程中参考借鉴了已经由我中国石化集团宁波工程有限公司1250吨履带吊车完成湖南岳阳、湖北枝江、安徽安庆、广西柳州和云南天安化工共五套煤气化项目气化炉等大型设备吊装任务的成功吊装施工经验。

@#@@#@§@#@1.2、方案涉及的设备参数依据《内蒙古大唐国际锡林郭勒盟煤基烯烃项目》相关技术文件。

@#@吊装平面按照《内蒙古大唐国际锡林郭勒盟煤基烯烃项目工艺设备布置图》进行布置。

@#@@#@§@#@1.3、本方案仅论述询价文件中列出的内蒙古大唐国际锡林郭勒盟煤基烯烃项目几台大型设备的现场吊装方案，本方案不叙及装车和运输方面的内容。

@#@@#@§@#@1.4、方案中所列的所有吊车的额定负荷均包括吊车吊钩重量G1、吊车跑绳G2以及吊装设备用的绳索具重量G3，所以允许吊装设备的重量应该为吊车的额定负荷减去G1、G2、G3三者后剩下的部分。

@#@@#@§@#@1.5、有关设备的重量、设备的结构尺寸，本询价文件中有前后不一致的现象，本方案中设备的结构尺寸以设备图纸为准、设备重量以较大的重量为准，并以此作为吊车选型的依据。

@#@@#@§@#@1.6、由于本项目三套煤气化装置设备吊装参数和安装位置相同，为此本方案只对1#煤气化装置大型设备的吊装进行叙述，2#和3#煤气化装置吊装方案与1#煤气化装置完全相同。

@#@@#@§@#@2、编制依据和执行规范@#@§@#@2.1、内蒙古大唐国际锡林郭勒盟煤基烯烃项目大型设备吊装工程询价文件@#@§@#@2.2、《大型设备吊装工程施工工艺标准》SH/T3515-2003@#@§@#@2.3、《化工工程建设起重施工规范》HGJ201-83@#@§@#@2.4、《起重工操作规程》SYB4112-80@#@§@#@2.5、《石油化工工程起重施工规范》SH/T3536-2002@#@§@#@2.6、CC8800型1250吨、CC2500型450吨、2400吨门式液压吊装系统有关起重机（吊车）性能表@#@§@#@3、工程概况：

@#@@#@内蒙古大唐国际锡林郭勒盟煤基烯烃项目位于内蒙古自治区锡林郭勒盟多伦县境内。

@#@本工程采用壳牌煤气化技术，共有3套煤气化装置，三台气化炉，单台气化炉合成气产量为157000m3/h，由印度L＆T公司制造，分批分段运抵现场，在现场组装厂进行组对焊接、焊后热处理、检验及水压试验等。

@#@本工程除了3套煤气化装置外，还有PP装置、MTP装置、甲醇合成、甲醇精馏装置等。

@#@@#@煤气化装置主框架包括磨煤框架和气化框架。

@#@气化框架总高度为113米，其中40米标高以下部分为钢筋混凝土结构，40米标高以上部分为钢结构，本装置吊装重量较大的两台设备气化炉和合成气冷却器就位于气化框架内，其中气化炉坐落在40米标高层的钢筋混凝土基础上，合成气冷却器则通过弹簧支座吊挂在48米标高层的钢结构横梁上。

@#@@#@煤气化装置气化炉和合成气冷却器等大型设备吊装高度高，吊装重量重，且均位于框架内；@#@且其他装置的大型设备长度大，吊装重量重，具有较大的吊装难度，为保证气化炉等大型设备吊装施工有计划、有步骤、安全、顺利地进行，综合考虑施工成本、工期、资源配置等因素，结合现场特点以及具体情况，特编制本方案。

@#@@#@§@#@4、大型设备运输、吊装参数一览表@#@设备名称@#@设备位号@#@内直径@#@（mm）@#@设备长度（mm）@#@壳体壁厚（mm）@#@基础标高（米）@#@设备重量@#@（t）@#@主吊吊车@#@气化炉@#@V-1301@#@Φ3350/@#@Φ4750@#@34700@#@+40@#@612.4×@#@3@#@1250t吊车，SSL，96米@#@合成气@#@冷却器@#@V-1302@#@Φ3600@#@48370@#@+48@#@639×@#@3@#@1250t吊车，SSL，90米@#@气体回流室及输气管@#@V-1302/@#@V-1303@#@Φ3350@#@+74.7@#@（组对口）@#@351.7×@#@3@#@1250t吊车，SWSL，84+36米@#@高温高压飞灰过滤器@#@S-1501/@#@V-1501@#@Φ6550@#@20800@#@110+4@#@+78@#@340×@#@3@#@1250t吊车，SWSL，84+36米@#@中压汽包@#@V-1304@#@Φ2750@#@21080@#@78@#@+92.6@#@138×@#@3@#@1250t吊车，SWSL，84+36米@#@旋风分离器@#@S-1511/@#@V-1511@#@Φ4600@#@20794@#@94@#@+78@#@135×@#@3@#@1250t吊车，SWSL，84+36米@#@煤粉给料仓@#@V-1205A/B@#@Φ4500@#@18990@#@95+4@#@+8.5@#@210×@#@6@#@滑轮组@#@中间飞灰储罐@#@V-1505@#@Φ4600@#@13500@#@24@#@+16.5@#@32.5×@#@6@#@滑轮组@#@PP反应器@#@C-4001@#@Φ7620/4800@#@5816/18135@#@94@#@/@#@587.6×@#@2@#@1250t吊车，SSL，84米@#@PP反应器@#@C-4301@#@Φ6325/3962@#@4990/16396@#@78@#@/@#@274.2×@#@2@#@1250t吊车，SSL，84米@#@吸收塔@#@T-40002AB@#@Φ4400@#@80040@#@64@#@0．0@#@653.1×@#@2+59@#@1250t吊车，SSL，90米@#@脱丙烷塔@#@T-60521@#@Φ4400@#@90700@#@38@#@0．0@#@435+73@#@1250t吊车，SSL，108米@#@C3分离塔@#@T-60561@#@Φ8000@#@100500@#@68/70@#@0．0@#@1500+264@#@2400吨门式液压吊装系统/1250t吊车SSL,96米，SWSL，84+36米（分段）@#@再吸收塔@#@T-40004@#@Φ3400/5700@#@96150@#@16/26/28@#@0．0@#@405+58@#@1250t吊车，SSL，108米@#@热再生塔@#@T-40005@#@Φ5000@#@65000@#@24@#@0．0@#@271+38@#@1250t吊车，SSL，108米@#@加压精馏塔@#@T-53002@#@Φ5600@#@68300@#@28/30@#@0．0@#@327.5+61@#@1250t吊车，SSL，96米@#@常压精馏塔@#@T-53003@#@Φ7300@#@71500@#@28/30/32@#@0．0@#@462+81@#@1250t吊车，SSL，96米@#@脱丁烷塔@#@T-60511@#@Φ4500/6350@#@53200@#@38/58@#@0．0@#@458+42@#@1250t吊车，SSL，90米@#@氧化萃取器@#@T-60451@#@Φ4400/3600@#@/4400@#@35340@#@62/60/50/60/62@#@0．0@#@235+2@#@1250t吊车，SSL，90米@#@§@#@5、总体吊装方案概述@#@§@#@5.1、编制设备吊装方案的基本原则或思路：

@#@安全可靠、稳妥可行、技术先进、经济合理、尽量加大在地面上的预制深度以减少高空作业。

@#@@#@§@#@5.2、设备吊装的基本方法以及设备运输至现场的基本要求：

@#@立式设备吊装时需用两台吊车，一台吊车（即主吊车）抬头部，一台吊车（即溜尾吊车）抬尾部，采用抬送法吊装。

@#@卧式设备只用一台吊车（即主吊车）吊装就位，不需溜尾吊车。

@#@立式设备在现场摆放时，主吊耳应靠主吊车并水平对称放置，板孔式溜尾吊耳应位于上方，管轴式溜尾吊耳应水平对称放置。

@#@@#@§@#@5.3、有关设备吊点的规定：

@#@卧式设备V-1304不焊接吊耳，采用捆绑兜底法吊装；@#@立式设备均要求焊接吊耳作为吊装的吊点。

@#@有热处理要求的设备应在热处理前焊完吊耳。

@#@@#@§@#@5.4、根据各设备的吊装重量、吊装高度、现场具体条件等，结合我公司现有的起重装备情况及成熟的煤气化吊装经验，经我公司有关人员对现场进行认真勘测，加上科学、严谨的技术论证，本着稳妥可行、安全可靠、技术成熟、经济合理的原则，拟定采用我公司DEMAGCC8800型1250t级履带式吊车以及2400吨门式液压吊装系统作为主吊装机具，用DEMAGCC2500型450吨履带吊车溜尾配合抬送立式设备尾部，采用提升吊移抬送法吊装合成气冷却器、高温高压飞灰过滤器等本询价文件中的各台立式设备。

@#@气化炉由于拟在安装现场为立式组焊，为此组焊完后用1250吨吊车一台吊车直接吊装就位就可。

@#@煤粉给料仓和中间飞灰储罐由于在混凝土框架内，而且安装标高低，为不影响气化框架的安装，为此，该设备采用450吨履带吊车卸到框架边缘地面上后，设置走排装置，牵引到基础下方，然后用卷扬机为主提升机具提升就位。

@#@@#@§@#@5.5、气体回流室和输气管在吊装现场指定位置的组装支架上卧式组为一体形成一个吊装单元而后以1250t履带吊车为主吊车吊装就位，在高空分别与气化炉和合成气冷却器的上端口对接组焊。

@#@气化炉、合成气冷却器、高温高压飞灰过滤器、气化炉中压汽包、旋风分离器、煤粉给料仓等设备则各成一个吊装单元吊装就位。

@#@@#@§@#@5.6、各立式设备吊装的主吊点均设计为沿圆周对称布置的两只管轴式吊耳。

@#@对于气体回流室及输气管组合件吊装单元需设计两个管式吊耳和一个提升盖作为吊点。

@#@@#@§@#@5.7、各设备运输到现场后的卸车方法：

@#@原则上均采用在设备运输至指定位置后，以1250t履带吊车和450t履带吊车两台吊车配合抬吊的方法进行卸车。

@#@@#@§@#@5.8、大型设备运输进场路线的选择：

@#@参见设备吊装平面布置图。

@#@@#@§@#@5.9、煤气化装置设备吊装顺序安排：

@#@@#@以1#煤气化装置为例，2#和3#煤气化装置可参照1#煤气化装置。

@#@@#@根据各设备结构参数、设备的安装位置和重量，为尽量减少1250吨履带吊车换接杆和行走次数，缩短吊装时间，合理安排各设备的吊装顺序如下：

@#@@#@1250吨履带吊车进入现场，在1#煤气化装置区组车（接96米主臂，SSL工况）→→→吊装就位气化炉→→→吊装就位合成气冷却器→→→安装合成气弹簧支架，恢复箱型梁并固定合成气冷却器。

@#@在弹簧支架等安装期间（约5天），用450吨履带吊车配合安装就位1#煤气化装置煤粉给料仓→→→1250吨履带吊车趴臂杆改工况（改成SWSL：

@#@84米主臂+36米副臂工况）→→→吊装就位气体回流室及输气管组合件→→→安装液压顶升机构→→→吊装气化炉中压汽包→→→吊装就位旋风分离器→→→吊装就位高温高压飞灰过滤器→→→1250吨履带吊车和450吨履带吊车行走至2#煤气化装置实施吊装（吊装过程与1#相同）→→→2#煤气化装置吊装结束→→→1250吨履带吊车和450吨履带吊车行走至3#煤气化装置实施吊装（吊装过程与1#相同）→→→3#煤气化装置吊装结束→→→1250吨履带吊车和450吨履带吊车撤离煤气化现场。

@#@@#@§@#@5.10、塔类设备根据设备的高度和吊车的性能均考虑劳动保护的重量。

@#@@#@§@#@6、各设备具体吊装实施方案及要求@#@§@#@6.1、气化炉（V-1301）@#@1）、气化炉吊装工艺流程：

@#@@#@根据云南两套煤气化项目情况，本项目气化炉也拟在吊装现场指定位置立式组装。

@#@如气化炉吊装平面图所示。

@#@@#@1250吨履带吊车站位并在车后方加超级提升配重640吨→→在1250吨吊车吊钩上挂好主吊装绳索→→1250吨吊车吊钩上主吊装索具连接气化炉中部的两个管轴式主吊耳→→开始吊装，1250吨吊车提升气化炉离地约0.5米高度→→朝框架方向旋转1250吨吊车臂杆→→气化炉正对基础→→提升气化炉离地高度到40.5米左右→→朝框架方向行走1250吨履带吊车→→气化炉到达基础正上方→→回落1250吨吊车吊钩，气化炉就位→→拆除主吊绳索→→用250吨履带吊车配合恢复部分影响气化炉吊装而事先预留的钢结构。

@#@@#@2）、吊装工艺方法：

@#@@#@以DEMAGCC8800型1250t履带吊车作为主吊装机具直接提升气化炉头部（就位后位于上方的一端，以下同）吊装就位。

@#@@#@3）、气化炉在水平抬头、旋转臂杆以及就位前由气化炉重量分布在1250吨履带吊车和450吨履带吊车上的重量如下：

@#@@#@吊装状态@#@水平抬头时@#@旋转臂杆@#@就位前@#@1250吨履带吊@#@无该项操作@#@612.4吨@#@612.4吨@#@450吨履带吊车@#@无该项操作@#@0@#@0@#@4）、现场影响设备吊装应预留的钢结构：

@#@@#@受吊装高度限制，气化炉吊装前须预留出⑥、⑦轴线间40米标高以上的部分钢结构，等气化炉就位后再进行恢复。

@#@@#@5）、气化炉吊装时立面图见附图，吊装主吊点为两管轴式吊耳。

@#@@#@6）、气化炉吊装工艺参数表如下：

@#@@#@设备名称和位号@#@气化炉（V-1301）@#@吊装状态@#@就位时@#@设备参数@#@内直径（mm）@#@壁厚（mm）@#@长度（mm）@#@基础高度（mm）@#@就位顶部标高（mm）@#@Φ4750@#@95+4@#@26300@#@40000@#@75200@#@主吊车吊装重量（吨）@#@设备重量（吨）@#@1250t级吊钩重量（吨）@#@吊装绳索具重量（吨）@#@吊车吊装总重量（吨）@#@612.4@#@39@#@5（绳索）+9@#@665.4@#@主吊车参数@#@型号@#@CC8800@#@级别@#@1250t@#@工况@#@SSL@#@主臂长度@#@96m@#@付臂长度@#@/@#@超提配重@#@300t@#@超提配重半径@#@R25米@#@履带尺度@#@14.9×@#@12.5m@#@工作半径@#@R18m@#@额定吊装负荷@#@700t@#@主吊车负荷率@#@665.4/700=95%@#@吊装绳索设置@#@待定@#@§@#@6.2、合成气冷却器（V-1302）@#@1）、合成气冷却器吊装工艺流程：

@#@@#@1250吨吊车站位并在车后方加超级提升配重300吨、450吨履带吊车站位→→在1250吨和450吨吊车吊钩上挂好吊装绳索→→1250吨吊车连接合成气冷却器顶部两管轴式吊耳，450吨吊车连接合成气冷却器尾部两板孔式吊耳，联用两台吊车将该设备抬吊离地约500mm→→开始吊装，1250吨吊车提升设备头部两只管轴式吊耳，450吨吊车配合抬送设备尾部并随着设备的直立适时向前行走450吨吊车→→设备吊直,拆去溜尾绳索→→提升设备至离地高度为500mm左右→→朝框架基础方向旋转1250吨吊车臂杆→→合成气冷却器转动至正对基础位置→→提升设备至离地至足够高度→→朝框架方向行走1250吨履带吊车→→V1302到基础中心位置→→安装48米层箱型梁、弹簧吊架以及穿螺杆→→回落吊钩，合成气冷却器就位→→拆去主吊装索具→→用250吨履带吊车配合恢复部分影响合成气冷却器吊装而事先预留的钢结构。

@#@@#@2）、吊装工艺方法：

@#@@#@采用提升吊移抬送法吊装合成气冷却器。

@#@以1250吨履带吊车作为主吊装机具提升合成气冷却器头部，完成从起吊抬头到就位的整个过程；@#@以CC2500型450吨履带吊车配合溜尾抬送设备尾部，配合1250t履带吊车将设备从水平状态吊到垂直状态。

@#@@#@3）、合成气冷却器吊装时由设备重量分布在1600吨和450吨吊车上的重量如下：

@#@@#@吊装状态@#@水平抬头时@#@直立后旋转臂杆@#@就位前@#@1600吨吊车@#@226吨@#@639吨@#@639吨@#@450吨吊车@#@413吨@#@0@#@0@#@4）、现场影响设备吊装应预留的钢结构：

@#@@#@受吊装高度限制，合成气冷却器吊装前须预留出⑦、⑧轴线间40米标高以上的部分钢结构和E⑦-E⑧轴线间40米标高层的混凝土框架梁，等合成气冷却器就位后再进行恢复。

@#@@#@5）、合成气冷却器吊装立面图见附图，吊装主吊点为两个管轴式吊耳，溜尾吊点为两个板孔式吊耳。

@#@@#@6）、有关对合成气冷却器吊装的两点主要建议：

@#@@#@为了尽可能缩短1250吨吊车的悬吊时间，建议挂弹簧吊架的四根大梁中只预留开口处一根梁，其它三根梁在合成气冷却器吊装前安装上，并安装部分弹簧吊架。

@#@建议钢结构设计单位优化48米标高层的钢结构二次设计，以不影响合成气冷却器就位和缩短1250吨吊车悬吊时间为原则。

@#@@#@7）、合成气冷却器吊装工艺参数表如下：

@#@@#@设备名称和位号@#@合成气冷却器（V-1302）@#@吊装状态@#@水平抬头时@#@设备参数@#@内直径（mm）@#@壁厚（mm）@#@长度（mm）@#@基础高度（mm）@#@就位顶部标高（mm）@#@φ3600@#@80@#@37900@#@48000@#@84000@#@主吊车吊装重量（吨）@#@溜尾吊车吊装重量（吨）@#@设备分布重量（吨）@#@226@#@设备分布重量（吨）@#@413@#@1250t级吊钩重量（吨）@#@39@#@450t级吊钩重量（吨）@#@4@#@主吊装绳索具重量（吨）@#@1+9（平衡梁）@#@溜尾吊装绳索具重量（吨）@#@1@#@主吊车吊装总重量（吨）@#@275@#@溜尾吊车吊装总重量（吨）@#@418@#@主吊车参数@#@型号@#@CC8800@#@级别@#@1250t@#@工况@#@SSL@#@主臂杆长度@#@90m@#@付臂长度@#@/@#@超提配重@#@300t@#@超提配重半径@#@R25米@#@履带尺度@#@14.9×@#@12.5m@#@工作半径@#@R18m@#@额定吊装负荷@#@770t@#@主吊车负荷率@#@275/770=35.7%@#@溜尾吊车参数@#@型号@#@CC2500@#@级别@#@450t@#@工况@#@SSL@#@主臂长度@#@36m@#@付臂长度@#@/@#@主车配重@#@120t@#@超升配重@#@120@#@履带尺度@#@10.8×@#@9m@#@工作半径@#@R8m@#@额定吊装负荷@#@450t@#@溜尾吊车负荷率@#@418/450=92.8%@#@吊装绳索设置@#@待定@#@设备名称和位号@#@合成气冷却器@#@吊装状态@#@就位时@#@设备参数@#@内直径（mm）@#@壁厚（mm）@#@长度（mm）@#@基础高度（mm）@#@就位顶部标高（mm）@#@φ3600@#@80@#@37900@#@48000@#@84000@#@主吊车吊装重量（吨）@#@设备重量（吨）@#@1250t级吊钩重量（吨）@#@吊装绳索具重量（吨）@#@吊车吊装总重量（吨）@#@639@#@39@#@1（绳索）+9@#@668@#@主吊车参数@#@型号@#@CC8800@#@级别@#@1250t@#@工况@#@SSL@#@主臂长度@#@90m@#@付臂长度@#@/@#@超提配重@#@300t@#@超提配重半径@#@R25米@#@履带尺度@#@14.9×@#@12.5m@#@工作半径@#@R18m@#@额定吊装负荷@#@770t@#@主吊车负荷率@#@668/770=86.7%@#@吊装绳索设置@#@待定@#@§@#@6.3、气体回流室（V-1302）和输气管（V-1303）@#@两设备结构形状不规则，设备的重心与几何中心线不重合，重心位置不完全确定，具有相当大的吊装找正难度。

@#@根据设备的重心分布，结合现场特点，同时考虑到减小高空作业和降低高空组对难度，决定在吊装现场地面上指定组装位置将气体回流室和输气管卧式组装成整体形成一个吊装单元后再吊装就位，分别与气化炉和合成气冷却器的上端口组对焊接。

@#@@#@1）、气体回流室和输气管吊装工艺流程：

@#@@#@气体回流室、输气管在安装现场卧态组装完毕→→组装完后,用1250吨和450吨吊车配合将气体回流室与输气管组合件抬吊到沙坑翻转位置（气体回流室置于沙坑内）→→在1250吨吊车和450吨吊车吊钩上挂上吊装索具→→用1250吨和450吨吊车吊输气管，将气体回流室与输气管组合件由卧态慢慢回转至输气管在正上方、气体回流室上的两管式吊耳呈上下布置状态→→将1250吨吊车吊钩上的钢丝绳扣与气体回流室顶部的提升盖相连接（找正索具暂不连接）→→1250吨吊车吊气体回流室顶部的提升盖，450吨吊车吊输气管上的两个管式吊耳（作为溜尾）将气体回流室与输气管组合件吊到直立状态→→将气体回流室组合件吊到找正用的支墩上支垫→→连接找正索具，起吊组合件直到找平为止→→将气体回流室与输气管组合件吊装就位，与气化炉和合成气冷却器上端口组对并卡固→→拆去主吊装绳索→→安装液压顶升机构→→气体回流室和输气管组合件焊接，同时用250吨履带吊车配合恢复影响气体回流室和输气管组合件吊装而事先预留的钢结构。

@#@@#@2）、气体回流室与输气管组合件的吊装工艺方法：

@#@@#@本组合件的吊装分以下四个过程：

@#@将组合件由组装位置卧式水平吊装平移到沙坑翻转位置→→将组合件翻转90度至输气管位于正上方→→将组合件吊装直立→→吊装直立后连接找正索具并找平然后吊装就位，与气化炉、合成气冷却器上端口进行对接。

@#@@#@①、气体回流室、输气管在地面上组装时@#@可采用450吨履带吊车配合卸到指定的组装位置，配合现场组装。

@#@@#@②、气体回流室与输气管组合件由组装位置吊装平移到沙坑翻转位置时@#@借鉴在枝江、安庆、云南天安化工煤气化等几套煤气化的成功翻转经验，本组合件仍拟放在沙坑内翻转。

@#@用1250吨和450吨两台吊车配合将组合件抬吊到沙坑位置。

@#@1250吨吊车吊气体回流室部分，吊两点兜底。

@#@450吨吊车吊输气管。

@#@@#@③、气体回流室及输气管组合件由卧态转体90度至输气管在正上方时@#@翻转过程由1250吨吊车单独进行。

@#@1250吨吊车兜在输气管端部挡板以内位置。

@#@450吨吊车连接输气管靠端部的两个板式吊耳。

@#@@#@1250吨吊车的吊装索具设置：

@#@为满足组合件翻转过程的需要，需设置一个平衡轮，平衡轮上下连接钢丝绳扣，各绕一圈。

@#@见吊装绳索穿绕示意图。

@#@@#@在翻转过程中，450吨吊车不受力，跟着走，吊钩上的吊装绳索起到保险作用。

@#@@#@在将组合件吊到沙坑之前应将气体回流室的接管口封好，以防止翻转过程中沙子进入设备。

@#@在翻转的全过程应注意避免气体回流室接管与障碍物接触而变形。

@#@@#@④、气体回流室与输气管组合件吊装直立时@#@以1250吨吊车为主吊车吊气体回流室顶部的提升盖，450吨履带吊车配合溜尾吊输气管上的两管式吊耳将其吊装直立，使两道口呈水平布置。

@#@@#@⑤、气体回流室及输气管组合件吊装就位@#@以1250吨一台吊车为主吊车将其吊装就位。

@#@吊装平面和立面图详见附图。

@#@主吊装绳索具设置详见附图。

@#@@#@3）、组合件吊装主吊点和溜尾吊点：

@#@@#@吊装就位时：

@#@主吊点为两只管轴式吊耳和一个提升盖。

@#@@#@吊装直立过程中：

@#@主吊点为一个提升盖，溜尾吊点为两只管轴式吊耳。

@#@@#@4）、气体回流室及输气管组合件吊装保护用临时设施---限位导向板@#@输气管与气化炉之间、气体回流室与合成气冷却器之间的内件相互穿插，而且间隙非常小，为了防止气体回流室及输气管组合件吊装就位过程中因风载荷作用或其它因素而使气体回流室及输气管组合件在下降组对过程中与气化炉、合成气冷却器之间内件相互刮挤而造成破坏或产生吊装危险，建议在气化炉的上端口沿圆周均布各焊四块吊装组对用临时限位导向板，控制气体回流室及输气管组合件下降的方向和限制摆动。

@#@限位导向板应焊在现场黄金焊缝热处理有效影响区内，不得超出有效热处理区。

@#@@#@5）、气体回流室及输气管组合件高空焊接和热处理用液压顶升机构@#@按照设计要求，在高空两道水平黄金焊缝的焊接和热处理过程中，必须对气体回流室及输气管组合件施加一个恒定的向上提升力。

@#@在这种情况下，考虑设置一个液压顶升机构配合两道黄金焊缝的焊接与热处理，即：

@#@在1250吨履带吊车将气体回流室及输气管组合件吊装就位后组焊两道水平黄金焊缝期间设置一套临时顶升机构来替代1250吨履带吊车作为悬吊机具，以解决1250吨履带吊车长时间的悬吊问题，确保其它后续设备的及时吊装。

@#@该机构在框架上的安装与拆除可用1250吨吊车或现场的施工塔吊配合进行。

@#@其使用方法示意图详见附图。

@#@@#@6）、气体返向室与传导段组合件吊装工艺参数见下表：

@#@@#@设备名称和位号@#@气体返向室与传导段组合件（V-1302/V-1303）@#@吊装状态@#@吊装就位时@#@设备参数@#@内直径（mm）@#@壁厚（mm）@#@长度（mm）@#@基础高度（mm）@#@就位顶部标高（mm）@#@φ3350@#@80@#@20000@#@74700@#@95000@#@主吊车吊装重量（吨）@#@设备重量（吨）@#@625t级吊钩重量（吨）@#@吊装绳索具重量（吨）@#@吊车吊装总重量（吨）@#@351.7@#@17@#@3@#@371.7@#@主吊车参";i:

34;s:

29606:

"主任助理述职报告五篇@#@主任助理述职报告五篇@#@主任助理述职报告篇1@#@一年的工作在紧张中度过，今年是我在办公室配合科主任负责有关行政、创建、党务工作的@#@1、在万众一心抗“SARS”的危难时刻，作为一名在二线工作人员，我虽然没有被列入专项工作小组工作，院部也没有明确有关工作责任，但是，自己在本职岗位上也力尽所能地完成工作，并做好相关资料的整理和各类检查组的接待准备，配合“非典”办公室每天完成资料的督查，一次次的迎接检查，加班加点成了常事，在关键时刻，自己的党性经受住了考验。

@#@@#@2、在两年一度的文明单位创建的验收阶段，每到这个阶段，正直医院年头开局工作比较忙，时间紧、任务重，而今年正好是我声带小结术后，我没有休假一天，坚守岗位，在完成医院各项方案的督办工作同时，“默默”完成文明单位的资料整理和汇报工作，及时上交了市、区文明单位的书面申报。

@#@在一季度为及时完成70份市局行风出院病人征询表发放工作，在“五一”节间带到家中去完成了任务。

@#@@#@3、在人大换届选举的工作中，我担任了选举小组长工作，做好了大量的资料准备，在班组中层层动员，宣传选举知识和法规，使全体班组成员团结统一地与总支保持一致。

@#@在选举的日子里，我又担任了监票员工作，与各工作组较好配合，顺利地完成了医院选举一次成功的任务。

@#@@#@没有追求与理想，人就会碌碌无为；@#@没有信念，人就会缺失人生航线的坐标。

@#@总之，在办公室里工作，我能做到的是勤奋肯干、得失不计，我的目标是当好领导的左右手和群众的小旗帜，在各项工作中，尽职尽责、踏踏实实地完成任务，为医院发展尽一份力。

@#@@#@主任助理述职报告篇2@#@我是20xx年11月份选聘到大山东庄村任职的大学生徐达。

@#@虽然到大山东庄村时间并不长，但在两委干部的帮助和广大群众的理解下，也很快融入了山东庄这片热土。

@#@@#@入村工作一年来，在组织的重视关怀、领导的言传身教和两委干部的支持帮助下，我充分发挥大学生村官传输信息、服务群众的作用，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，牢记组织和领导的重托，立足基层、磨炼意志，勤奋敬业、锐意进取，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了较大提高，树立了大学生村官的良好形象，较好地完成了村内的各项工作，得到了领导、同志和党员群众的肯定。

@#@现述职如下：

@#@@#@长将此心寻一问，誓以理想铸人生——着力提高自己的思想政治素质@#@长将此心寻一问，何以慰我平生忧？

@#@猛然看见“平凡孕育伟大、奉献谱写人生、汗水铸就辉煌”这句话，我就被深深触动了。

@#@到大山东庄工作一年来，我始终在思想上鞭策自己，在实践中锤炼自己，坚持多看、多学、多听、多行，努力提升自己的工作能力，加强自我修养。

@#@这段繁忙与愉悦，压力与动力并存的日子里，我收获的不仅仅是一名大学生村官的责任心，更多的是感激、感动与感恩。

@#@同时我也始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，对照自己实际工作查找不足，主动向领导、同事请教，不断提高自己，尽快完成心理和角色上的转变。

@#@同时以崇高的事业心、火热的责任心和执着的进取心要求自己，达到了不断提高个人思想政治素质的目标。

@#@@#@天生我材必有用——踏踏实实干好各项工作@#@新东方校长俞敏洪曾经说过“一个伟大的人，为了一个伟大的目标，用一些平凡的琐事积累成不平凡的生命。

@#@”尽管农村工作琐碎繁杂，但我相信只有做好这些最平凡琐碎的工作才能真正成就不平凡的生命。

@#@因此我一直在工作中忠实地践行着俞敏洪校长的这句话。

@#@@#@协助村里顺利完成了村两委换届工作。

@#@上任之初，我就恰好赶上乐第八届农村两委换届选举。

@#@农村两委顺利换届可以说是农村开展各项工作的基础，为了能够出色完成这项任务，我认真翻阅了有关农村换届选举工作的相关政策，针对不懂、不清楚的问题，多次找到镇组织室人员进行咨询。

@#@在选举过程中，做选票箱、进行选民登记各个步骤一丝不苟，丝毫不敢马虎大意。

@#@在我的充分准备下，最终保证了换届工作顺利完成。

@#@通过选举这项工作不仅使我深入了解了党在农村的方针政策，还给了我一个向父老乡亲推荐自己的机会，为我以后的工作奠定了坚实的基础。

@#@@#@协助两委干部顺利完成农村社会养老保险收缴工作。

@#@农村社会养老保险是市委、市政府出台的一项惠农的好政策，也是在我培训期间组织上交给我们的一项重要任务。

@#@为了保证广大村民都能够享受养老保险带来的好处，我对农村社会养老保险政策进行了细致的梳理和解读，多次利用休息时间深入群众家中进行宣传，给他们宣传讲解参加养老保险所带来好处和实惠，使参保人数逐渐增加。

@#@到最后我村的参保率达到了120%，超额完成了镇党委政府下达的任务，农村社会养老保险费的征收进度位居全镇首位。

@#@@#@配合村两委与卫生管理部门开展了预防手足口病工作。

@#@今年4—7月份是手足口病的多发时期，尽管我们一直十分注重卫生防疫工作，但由于种种原因，6月份手足口病在我村爆发。

@#@为了遏制疫情的不断扩散，在我的建议下，村两委果断采取了应急措施。

@#@迅速成立了相应的分包组织，责任落实到每名村干部。

@#@我牺牲掉自己的休假时间，积极联系市医院、卫生所，开车在医院和村里之间往返，转移隔离并治疗发病儿童，所有开支没在村里报销过一分钱。

@#@危急之时，我主动请缨负责村内公共场所的消毒工作。

@#@每天坚持用喷雾器在小学、村部以及各主要街道进行消毒。

@#@与此同时，在村里向群众讲解预防手足口病的知识，并和镇卫生院大夫一起到有小孩的群众家逐户排查并进行消毒。

@#@经过一个月的努力，疫情得到了有效控制。

@#@患病儿童得到了及时有效治疗并快速康复痊愈。

@#@我的做法受到了市卫生局的充分肯定，受到上级党委的表彰。

@#@@#@积极协助村两委完成了通村公路改建修缮工作，真正改善民生。

@#@为了方便老百姓出行，我们对入村公路进行了取直改造。

@#@在前期的准备工作中，我与村两委一同深入村民家中做迁坟工作。

@#@尽管当时有很多老党员、群众不理解不支持，甚至当时对我冷眼相看，但我并没有因此而灰心退缩。

@#@家访工作时我对每户所提要求和意见都一一做了详细记录，回到村宿舍查找翻阅历史资料，给每家每户计算应赔补的损失直至深夜。

@#@在两委干部的指导下，经过我的耐心讲解，周密的利弊分析、以及父老乡亲的大力支持，最终顺利施工完成了此项工程，为我村老百姓的出行带来了方便，更大大推进了我们新农村建设的步伐。

@#@@#@指导村两委建立完善了大山东庄村档案室。

@#@档案室建设是村务活动规范化建设的一项基础工作。

@#@今年8月份，参观学习完石梯子沟村档案管理工作后，我暗下决心，一定也要把我村的档案管理水平提高起来。

@#@进入9月份，我拿出了半个月的时间进行系统梳理，在两委干部的支持下，成立了由我任组长，郭书兰任副组长的档案整理小组，对全村档案进行彻底清整。

@#@经过半个多月的努力，整理成橱档案25节，其中会计档案225盒560册，计生档案185盒250册，党建档案260盒336册。

@#@起始档案时间延伸到1946年，为我村保留并提供了大量珍贵的档案资料。

@#@@#@协助村两委班子完成了上级下达的各项新农村任务。

@#@截止到9月底，我们成功建设吊炕130铺，累计建设吊炕600铺，完成全年目标总数的90%，建设沼气池46个，建水冲厕所80个，完善公路600米。

@#@新建占地20亩大型野猪繁殖基地一个，现已拥有一、二代野猪130头，这些数字都在我们全镇名列前茅，有效地促进了我村经济的发展。

@#@@#@雄关漫道真如铁，而今迈步从头越——今后工作中的一些打算@#@组织上选聘我到咱村，到这来干什么的？

@#@（反问）我想不仅是增强村班子的上进心和凝聚力，更要为村班子出谋划策，把我所学知识，运用到有需要的地方，不断探索、不断创新。

@#@归根揭底说真正让老百姓脱贫致富，提高全体村民的幸福指数。

@#@因此，我希望在以后的工作中能在领导的支持下，以定期举办培训班、出黑板报、广播等形式向村民普及一些科技知识、法律知识、农村政策等，向先进村学习，举办一些娱乐活动，用我的实际行动带给大山东庄村新气象，我也会继续千方百计搜集切实可行的致富信息，提供给有需要的村民朋友，共同构建大山东庄村的美好明天！

@#@@#@忆往昔，峥嵘岁月稠。

@#@近一年的村官工作，让我受益匪浅，各级领导的谆谆教导，村民的啧啧赞叹，对农村工作认识的完善，鞭策我要更努力为大山东庄村的发展贡献青春。

@#@希望在以后的日子里，全体父老乡亲一如既往的支持我、鼓励我！

@#@@#@主任助理述职报告篇3@#@根据总公司《工作标准》和20xx年目标责任，总经理助理、办公室主任的主要职责是：

@#@@#@1、受总经理委托，协调总公司领导之间、机关职能部门之间，分（子）公司之间的工作关系。

@#@@#@2、受总经理委派、处理具体事务和问题，各项工作对总经理和总公司负责。

@#@@#@3、督促、催办总公司年度各重点工作的完成，必要时建议召开协调会议。

@#@@#@4、不断了解总公司生产经营中出现的新情况、新问题、重大问题及时向总经理报告，并协调有关部门、有关单位处理和解决。

@#@@#@5、及时传达贯彻上级和总公司有关会议、文件、批示精神。

@#@@#@6、组织安排总公司党、政各种会议，负责并督促会议决议的贯彻落实。

@#@@#@7、及时组织完成总经理，公司和党委所需文件的起草和有关文字材料的拟制。

@#@@#@8、控制监督总公司机关管理费、招待费用的使用程序、核定使用标准。

@#@@#@9、协调总公司后勤工作和组织机关的后勤工作。

@#@@#@10、管理总公司机关的办公车辆以及文印、信访、接待等工作。

@#@@#@总之，我的主要职责归纳起来是三句话六个字，即：

@#@参谋、协调、服务。

@#@@#@一年来，在公司党委、班子的领导下，在各分公司、厂、处和机关各处室及办公室全体同志的大力支持下，较好完成了本职工作、责任目标和“参谋、协调、服务”三大职能，现简要述职如下：

@#@@#@几年来的工作实践使我深深体会到，作为一个助理、办公室主任，要作好工作就要首先清楚自己所处的位置；@#@清楚自己所应具备的职责和应尽的责任；@#@正确认识所处的位置和所要谋的政。

@#@就地位而言：

@#@从领导决策过程看，我处在“辅助者”地位，从执行看处在“执行者”地位；@#@对处理一些具体事物，又处在“代理者”的地位。

@#@这个角色的多重性决定了在实际工作中容易产生履职或者越位，何况所要协调工作的对象是公司领导，自己的上级、同级和下级，在实际工作中我的具体作法是：

@#@为领导参谋到位但不越位：

@#@督促、催办到位，但不“拍板”；@#@服务到位但不干预领导工作。

@#@只有把“位置”认准，把“政”字搞清，自觉维护领导之间的团结，在工作中尽职尽责，不越权，不越位，严格要求自己作一个为人诚恳、忠于职守，勤于职守、胜任职守的助理和办公室主任。

@#@摧办和协调是我的主要工作之一，工作中虽然难度不小，但领导和同志们都给予了我很大的支持，我也注意力争作到对工作主动摧办和协调，承上启下，沟通左右，协调各方，因此一年来的工作相对还比较顺利。

@#@@#@为发挥好参谋助手作用，为领导参好谋、献好策，真正为公司和职工办一些实事，在实际工作中注意去基层单位利用各种方式了解生产经营情况，倾听各级领导和职工的建议，征求机关相关处室的意见、围绕公司领导决策和生产经营实际，及时向总经理或有关领导同志反映，全年共提交重要的工作建议XXX项，领导采纳XXX项，协调较重要的工作XXX起，基本尽到了参谋，协调的职责。

@#@@#@为进一步减少会议和提高会议质量，我们安排会议坚持了会前有准备、有议题，建议与会者会上讲话要短、话不离主题、讲话要解决实际问题和开小会、开短会、不开无准备会的原则等。

@#@坚持了XXX多次要求的“会前无议题，会上临时动议的问题，一律不予研究”的要求，今年全公司大型性会议明显减少，会议质量大有提高，基层单位比较满意。

@#@在实际操作中主要采取了四个方面的措施：

@#@@#@一是控制会。

@#@结合公司生产实际，认真贯彻公司“三大标准”中规定的会议审批制度，哪些会议能开，哪些会议不能开，哪些会议可以合并开，对会议参加的人员、内容、时间都进行严格的把关，尤其是让基层一把手参加的会议，必须要经过总公司主要领导同意才能开，从而控制了会议的数量，保证了会议的质量。

@#@@#@二是少开会。

@#@开会是推动工作的重要方法，但不是唯一方法。

@#@在工作协调中、本着向基层服务，眼睛向下、方便基层的精神和意识，凡有些工作打个电话，发个通知或者到基层调查研究，通一下气就可解决的问题，就坚决不安排开会，做到了既少开会或不开会又保证了政令畅通，保证了工作进行有序。

@#@@#@三是开短会。

@#@每次安排会议前，都按领导的意图，事先确定议题，并提前通知到每个与会人员。

@#@对于临时动议的，不予安排。

@#@这样大大缩短了会议时间。

@#@@#@四是开实会。

@#@开会是一件非常严肃的事情，为了使会议起到预定效果和解决实际问题，我们一是做到了会前要准备实、准备充分，坚决杜绝漏洞；@#@二是做到了内容实，对领导的讲话，会议材料和下发的文件等要语言简明，言之有据，不拖泥带水；@#@三是形式实，为了改变会上领导读讲话稿职工不爱听的现象，我们注意了在准备讲话稿时，尽可能多提供具体素材，使领导在吃透讲话内容精神上，面对观众讲材料而不是读材料；@#@最后是效果实，对于会议精神和领导提出的要求，会后我们注意进行检查和督办，保证了会议精神落到实处。

@#@@#@通过领导的重视和采取了以上措施，今年安排的会议明显减少，更有效的保障了生产经营的正常运行，经征求意见，大部分单位是满意的。

@#@@#@承办工作是助理，特别是办公室的主要工作之一，有来自上级领导、上级机关的，也有来自外部的，但主要是来自公司领导、机关职能部门和分公司，各厂处的事宜，还有些日常事务性工作，可以说是千头万绪，如何处理和承办好每一项工作，我们的作法一是先办主要工作、后办次要事项，先急后缓；@#@二是先办上级和外来的，后办内部的；@#@三是先办基层单位的，后办机关的，因为基层的同志来一趟公司不容易，不但我这样做；@#@同时也要求办公室全体同志都必须这样做；@#@四是按职责分工进行承办，办公室四名副主任都有明确的分工，谁主管的工作由谁负责办理，其它人协助，但总的原则，承办的每一项工作和事情，都必须做到向公司负责，向领导负责，向职工负责。

@#@为了落实总公司“狠抓内部管理，压缩各项费用开支”的要求，特别是机关的管理费用，今年同20xx年以前相比，公司给核定的数目少了50%还要多，今年下半年，公司领导又要求对通讯等费用再进一步严格控制，并核定标准，费用再次减少，而机关的工作量并没有减少，车辆、微机、办公设备等越买越多，越用越破，维护、更件、修理量越来越大，再加之现在车辆长途任务多，费用也就自然上升；@#@原先打字室油印（费用低）保证了整个机关，现在随着办公现代化的不断提高，消耗品的价格由此而升，微机、复印机、一体机的易耗品都在几百元以上，大部分处室的电脑虽然能够打印，但印刷、复印量却越来越大，打字室变成了印刷厂，费用较以前相比有大量增加，以上这些实际情况及问题与压缩了一半的费用成了反比。

@#@面对这个现状，经与有关公司领导、有关处室共同研究，采取了一些措施，如车辆、微机、设备等要加强平时的维护保养，能自己修理、排除的.故障不去送修，而确需更件、修理的，必须由使用人事先填写更件修理申请单，所在处室领导签字，专管人员进行检查鉴定，批准后方可发生；@#@并分别逐台、逐辆建立修理费用档案，对公司内部发文、实行无纸办公，凡有电脑的处室、单位，不再印制文字文件，一律在网上发；@#@尽量减少材料复印量，超过15张者不予复印，能油印尽量油印，除办公室把好关外，大部分处室领导也都进行控制和把关。

@#@通过大家的共同努力，成效还是比较明显的，如手机使用费经与电讯部联系，采取大客户先预交额定费的办法，改变了以前大部分超支的现象，为使用者个人节省了不少费用；@#@有线电话自从搞了局拟网，同时少了物业、科技两个公司的电话费，费用由以前的三万多元/月降到了现在的万元/月以内，当然现在各处室限定的费用标准不尽合理，反对较大，我已向公司主要领导汇报过，待明年再说，力争作到既保障办公，又节余费用。

@#@尽管采取了很多措施，但管理费还是超出了核定的数量。

@#@@#@办公室工作是相当繁杂和十分辛苦的，一年到头只有受苦、受累、挨批而看不出明显的政绩，其酸甜苦辣是其他人、其它部门所体会不到的，又都是默默无闻的“配角”工作和“地下”工作，有些又是其它部门无法代替的，为了提高办公室工作人员的思想素质、业务能力和工作作风，搞好办公室自身建设，我们一是采取不同方式进行教育和引导，使大家树立敬业爱岗的精神，树立荣誉感，克服“配角”的自卑感，使大家感到能在办公室工作是领导、同志们的信认，是一种荣誉。

@#@@#@二是坚持了各项制度的落实，如学习制度，会议制度，劳动纪律，办公秩序等，坚持了月有工作研究会，常有碰头会的作法；@#@@#@三是为了提高工作人员各项素质、工作能力，不定期组织学习，并有意安排写一些不同方面的文字材料和布置一些具体事务性工作，强调提高办事效率和完成时限；@#@四是狠抓了劳动纪律，坚持考评、讲评，对迟到早退者除批评教育外，在扣分罚钱上，谁被扣了分谁就把钱全部拿出来。

@#@从而更进一步加强了劳动纪律性。

@#@办公室全年草拟各种文件、总结、报告，工作布置，领导讲话稿、整理各种资料、材料共二百余篇（份），及时组织完成了党委、公司领导所需的一切文字材料。

@#@今年还着重抓了车辆管理和行车安全，办公室管理着公司机关的办公车辆，为了保障公司领导、机关办公按时出车并保证安全，使车辆始终保持良好状态，除严格派车制度外，我们继续坚持了由办公室正、副主任、班长和安全员参加的，不定时、不事先通知检查车况和车容车貌，并进行逐项登记和评比，节假日，星期天进行停车位置的检查，大大提高了司机人员维护车辆、爱护车辆、保证安全的自觉性、主动性和责任感，从而保证了全年行车安全。

@#@细想起来，今年的工作量比以前任何年度都多、都忙，除以上职责外，一是参加了邙山干渠改造项目部；@#@二是预防“非典”；@#@三是优化经济环境；@#@@#@四是“三创一树”活动，五是公司XXX年庆典等等、等等，都要办公室作来作、来组织，不是叫苦，真有点疲劳。

@#@@#@虽然作了一些应该作的工作，这与公司的正确领导和各分公司、机关各处室同志们的大力支持是密不可分的，也是办公室全体同仁共同努力的结果，但细查起来，问题也还不少，主要是：

@#@@#@1、调查研究还不够深入，有些情况没有及时地掌握，以致为领导参谋还不到位。

@#@@#@2、有关处室相继组织开展的活动太多，致使基层单位承爱不了，意见太大，应加强全公司性活动的计划性。

@#@@#@3、为基层服务的深度还不够，需进一步加强办公室内部建设，强调服务意识和服务态度，不断提高办事效率和工作能力，为公司建设、发展做出新的贡献。

@#@@#@主任助理述职报告篇4@#@走上村务这个岗位工作已经一年多了，在这段时间里我以优秀农村干部为榜样，静下心做事，积累了宝贵的经验，也学会了为人处事的方法。

@#@这些成绩的取得离不开各位领导代表以及村民的指导和关心，以下我将一年来的工作心得与情况做下汇报：

@#@@#@首先，多看。

@#@自己是一名村委会工作人员，对于日常问题的处理，除了村两委的“耳提面授”外，更多的需要自己用心观察。

@#@如：

@#@针对失地农民保险问题，应该怎样跟村民沟通，如何对村民进行解说，引用什么样的政策或者事例来说明。

@#@“多看”还要求我对农村的各项政策要熟悉，使我在解释有关问题是能做到有法可依，提高了工作效率。

@#@@#@其次，多问。

@#@农村不同于城市社区，“全村是一家人”是其典型特点。

@#@这使得我在处理问题时不能简单的“就事论事”，要多问问村支部书记、主任，多问村两委及其他工作人员，尽量全面的了解相关背景关系资料，避免因为轻易下结论的工作作风而造成问题难以解决。

@#@@#@再次，多干。

@#@无论是镇里面还是村里的交代的事情我认真对待，尽量把工作做细致，使其漂亮的完成。

@#@落实在具体上主要有:

@#@@#@一、上传下达工作，及时准确沟通村镇之间的信息，把消息传达给相关人，如经常帮村领导往镇里送取材料;@#@向上级反映村里的一些具体需求等;@#@此外，还负责村有关文件的起草录入和内勤工作以及村务公开管理等。

@#@@#@二、认真履行职责，积极协助村两委。

@#@全程跟踪与操作新型农村合作医疗以及农民失地养老保险。

@#@协助计划生育工作，严格落实每个季度双查及后续工作。

@#@每月进入所在村的十余家企业进行安全生产检查，防止事故发生。

@#@在地震面前发动本村群众无偿募捐。

@#@认真与村两委完成每年下达的党报党刊工作和污染普查等等。

@#@@#@三、参加村里的党员大会和村民代表大会，认真听取村民的意见和建议;@#@做好记录，了解村民的动态和想法。

@#@并学习一些农村政策法规，比如农村医保、土地承包法方面的知识，接受村民对政策和法律的咨询。

@#@@#@在取得一定成绩的同时，我也能看到自身还存在一些问题和不足：

@#@@#@一是创新能力还不够，还缺少工作亮点。

@#@不能充分发挥自己在村中的作用，主要表现在上级领导布置什么就做什么，没有自己创造性的建议和工作方法。

@#@此外，工作方法和实际情况还有脱离。

@#@@#@二是身上还存在学生气，社会历练远远不够。

@#@由于走出学校没多久，对社会的认识还很片面，在工作中容易产生情绪，遇到事情考虑还不够全面。

@#@没有较好协调分配处理方方面面的关系。

@#@@#@在以后的工作中，我要加强学习，凡事多向领导和各@#@的位代表请示，积极与村民沟通，了解需要;@#@认真总结，发扬优点，改正缺点。

@#@只有这样，才能离工作的要求更前一步，离群众的满意更近一点，在工作中真正得到锻炼，不断得到提升。

@#@@#@主任助理述职报告篇5@#@述职20xx年，有三个词汇值得一提。

@#@@#@一是感谢：

@#@这一年来，公司有关领导、有关部门、有关人员，尤其是本部门的同事对我的工作和生活给予很多的支持和帮助，每一项工作任务的完成，每一个生活事项的办理，都凝聚了主任、涂敏、巍刚、宝国、宋娜的付出。

@#@在此我借述职这个机会，真诚地感谢应该感谢的人！

@#@@#@二是感恩：

@#@今年12月是我调入公司一整年。

@#@是组织上给予我主任助理这个职业平台，才使我能够通过这个平台发挥自己的专长，收获养家湖口的收入和福利，如果我离开公司、离开这个平台，至少不会比现在好。

@#@所以，我应该懂得感恩企业、感恩组织、感恩领导的关怀，感恩同事的支持配合。

@#@@#@三是感悟：

@#@一年来的工作和生活，使我感悟到应该倍加珍惜过去的得到和现在的拥有，应该知足，应该常乐。

@#@应该在倍加珍惜的同时，更要倍加努力的工作，回报企业、回报组织、回报关心支持培养我的人们。

@#@@#@如果再追加一个词汇那就是感动。

@#@一年来，被身边那些勤奋敬业的人所感动，被公司新能源发展的力度和速度所感动，特别是在民主监督考核检查新疆、青海等偏远地区的干部时，感到他们特别不容易，他们付出许多许多的艰苦和艰辛，谈话时干部员工眼中噙着坚强、坚毅的泪珠，着实令我感动。

@#@@#@在工作方面：

@#@@#@一年来，得益于XX主席的创新领导，得益于XX主任的正确安排，与部门同事们一道共同完成了公司D组和上级工会布置的各项工作任务，并结合本职工作，努力做到政治上强、思路上新、观念上转、态度上好、效率上高、业绩上优、作风上廉、问题上少。

@#@一年来，始终早来，经常晚走，没休过年休假。

@#@工作不论份内份外，不论轻重难易，从不讲价钱，工作态度积极，生活态度乐观。

@#@办事情，写材料，从不拖拉，高效完成，领导安排我的工作，都能给领导留出充足提前量，以便审核把关。

@#@在年度工作总结计划和月度、周工作安排的制定上做了一些工作，在职代会、工会全委会、民主监督检查等工作方案的编制上做了一些工作，在草拟有关领导讲话稿和总结报告上做了一些工作，在劳动竞赛、文化活动谋划上协助主任、配合大家做了一些工作。

@#@仅撰写材料一项全年达6万多字。

@#@@#@在廉洁方面：

@#@@#@一年来，按照机关D委的要求学习了“廉洁从业规定”和“廉洁从政准则”等廉政法规，我个人崇尚良好的思想作风、工作作风、生活作风和学风、文风，注重个人修养的改善。

@#@但存在到基层调研或检查指导工作时，因盛情难却，拿过基层单位赠送的土特产品，如枸杞、茶叶之类，今后应注意拒收。

@#@@#@存在问题：

@#@一是应在专业化方面进一步加强，争取成为工会方面的专家型人才；@#@二是在工作上距离公司党组和工会的要求还有一定差距，在说话、办事、协调等方面还应再艺术一些、再果断一些；@#@三是由于北京生活压力较大，常有打退堂鼓的想法，存在畏难情绪。

@#@@#@温故而知新，回顾20xx年，展望20xx年，我想我应该以新的精神状态投入工作，进一步严格要求自己，在思想上不断进取，政治上不断求强，业务上不断求精，工作上不断求新，努力完成好本职工作，履行好岗位职责。

@#@新的一年还望得到大家的支持配合，我也一如继往地支持配合主任和大家的工作。

@#@@#@谢谢！

@#@@#@@#@";i:

35;s:

30141:

"著名心理学十大效应@#@1、阿基米德与酝酿效应@#@在古希腊，国王让人做了一顶纯金的王冠，但他又怀疑工匠在王冠中掺了银子。

@#@可问题是这顶王冠与当初交给金匠的一样重，谁也不知道金匠到底有没有捣鬼。

@#@国王把这个难题交给了阿基米德。

@#@阿基米德为了解决这个问题冥思苦想,他起初尝试了很多想法，但都失败了。

@#@有一天他去洗澡，一边他一边坐进澡盆，以便看到水往外溢，同时感觉身体被轻轻地托起，他突然恍然大悟，运用浮力原理解决了问题。

@#@@#@不管是科学家还是一般人，在解决问题的过程中，我们都可以发现“把难题放在一边，放上一段时间，才能得到满意的答案”这一现象。

@#@心理学家将其称为“酝酿效应”。

@#@阿基米德发现浮力定律就是酝酿效应的经典故事。

@#@@#@日常生活中，我们常常会对一个难题束手无策，不知从何入手，这时思维就进入了“酝酿阶段”。

@#@直到有一天，当我们抛开面前的问题去做其他的事情时，百思不得其解的答案却突然出现在我们面前，令我们忍不住发出类似阿基米德的惊叹，这时，“酝酿效应”就绽开了“思维之花”，结出了“答案之果”。

@#@古代诗词说“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”正是这一心理的写照。

@#@@#@心理学家认为，酝酿过程中，存在潜在的意识层面推理，储存在记忆里的相关信息在潜意识里组合，人们之所以在休息的时候突然找到答案，是因为个体消除了前期的心理紧张，忘记了个体前面不正确的、导致僵局的思路，具有了创造性的思维状态。

@#@因此，如果你面临一个难题，不妨先把它放在一边，去和朋友散步、喝茶，或许答案真的会“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。

@#@@#@2、阿伦森效应@#@阿伦森效应是指人们最喜欢那些对自己的喜欢、奖励、赞扬不断增加的人或物，最不喜欢那些显得不断减少的人或物。

@#@@#@阿伦森是一位著名的心理学家，他认为，人们大都喜欢那些对自己表示赞赏的态度或行为不断增加的人或事，而反感上述态度或行为不断减少的人或事。

@#@为什么会这样呢？

@#@其实主要是挫折感在作怪。

@#@从倍加褒奖到小的赞赏乃至不再赞扬，这种递减会导致一定的挫折心理，但一次小的挫折一般人都能比较平静地加以承受。

@#@然而，继之不被褒奖反被贬低，挫折感会陡然增大，这就不大被一般人所接受了。

@#@递增的挫折感是很容易引起人的不悦及心理反感的。

@#@@#@阿伦森效应的实验：

@#@@#@阿伦森效应的实验是将实验人分4组对某一人给予不同的评价，借以观察某人对哪一组最具好感。

@#@第一组始终对之褒扬有加，第二组始终对之贬损否定，第三组先褒后贬，第四组先贬后褒。

@#@@#@此实验对数十人进行过后，发现绝大部分人对第四组最具好感，而对第三组最为反感。

@#@@#@阿伦森效应的启示：

@#@@#@阿伦森效应提醒人们，在日常工作与生活中，应该尽力避免由于自己的表现不当所造成的他人对自己印象不良方向的逆转。

@#@同样，它也提醒我们在形成对别人的印象过程中，要避免受它的影响而形成错误的态度。

@#@@#@阿伦森效应的举例：

@#@@#@有效利用@#@在宿舍楼的后面，停放着一部烂汽车，大院里的孩子们每当晚上7点时，便攀上车厢蹦跳，嘭嘭之声震耳欲聋，大人们越管，众孩童蹦得越欢，见者无奈。

@#@这天，一个人对孩子们说：

@#@“小朋友们，今我们比赛，蹦得最响的奖玩具手X枪一支。

@#@”众童呜呼雀跃，争相蹦跳，优者果然得奖。

@#@次日，这位朋友又来到车前，说：

@#@“今天继续比赛，奖品为两粒奶糖。

@#@”众童见奖品直线下跌，纷纷不悦，无人卖力蹦跳，声音疏稀而弱小。

@#@第三天，朋友又对孩子们言：

@#@“今日奖品为花生米二粒。

@#@”众童纷纷跳下汽车，皆说：

@#@“不蹦了，不蹦了，真没意思，回家看电视了。

@#@”@#@分析：

@#@“正面难攻”的情况下，采用“奖励递减法”可起到奇妙心理效应。

@#@@#@反例@#@小刚大学毕业后分到一个单位工作，刚一进单位，他决心好好地积极表现一番，以给领导和同事们留下非常好的第一印象。

@#@于是，他每天提前到单位打水扫地，节假日主动要求加班，领导布置的任务有些他明明有很大的困难，也硬着头皮一概承揽下来。

@#@本来，刚刚走上工作岗位的青年人积极表现一下自我是无可厚议的。

@#@但问题是小刚的此时表现与其真正的思想觉悟、为人处世的一贯态度和行为模式相差甚远，夹杂着“过分表演”的成分。

@#@因而就难以有长久的坚持性。

@#@没过多久，小刚水也不打了，地也不拖了，还经常迟到，对领导布置的任务更是挑肥拣瘦。

@#@结果，领导和同事们对他的印象由好转坏，甚至比那些刚开始来的时候表现不佳的青年所持的印象还不好。

@#@因为大家对他已有了一个“高期待、高标准”，另外，大家认为他刚开始的积极表现是“装假”，而“诚实”是我们社会评定一个人所运用的“核心品质”。

@#@@#@一个故事@#@国外一位老人，退休后想图个清净,于是就在湖区买了一所房子.住下的前几周倒还太平。

@#@可是不久,有几个年轻人开始在附近追逐打闹、踢垃圾桶、且大喊大叫。

@#@老人受不了这些噪音,出去对这些年轻人说:

@#@”你们玩得真开心。

@#@我喜欢热闹，如果你们每天都来这里玩耍，我给你们每人一元钱。

@#@“年轻人当然高兴，既玩了还能得钱，何乐而不为呢？

@#@于是他们更加卖力地闹将起来。

@#@过了两天，老人：

@#@愁眉苦脸”地说：

@#@“我到现在还没收到养老金，所以，从明天起，每天只能给你们五角钱了。

@#@”年轻人虽然显得不太开心，但还是接受了老人的钱。

@#@每天下午继续来这里打闹，又过了几天，老人“非常愧疚”地对他们讲“真对不起，通货膨胀使我不得不重新计划我的开支，所以每天只能给你们一毛钱了。

@#@”“一毛钱？

@#@”一个年轻人脸色发青，“我们才不会为区区一毛钱在这里浪费时间呢，不干了。

@#@”从此，老人有了安静悠然的日子。

@#@@#@这个故事中，老人的智慧其实暗合了心理学上的“阿伦森效应”。

@#@@#@实际上，“阿伦森效应”在组织生活中也是常见的。

@#@比如以为刚刚毕业的大学生来到政府部门工作，从被保护的环境一下子跳入了一个竞争性的环境，很容易发生“适应不良症”。

@#@作为新人，开始时的勤奋工作可能被领导和同事重视并得到赞扬，但日子一长，从局外人逐渐成为局内人，领导的表扬没了，同事的赞赏少了，他会感到不自在，感到自己可有可无，无足轻重，产生挫折心理，所以工作积极性大受影响，没有初来时的那股干劲了，孰不知这种由勤到不勤的转变，对领导和同事而言，同样会产生：

@#@“褒奖递减”作用，形成“阿伦森效应”，对其表露出不满。

@#@这会进一步加剧该学生的挫折感，使其更加懒散，进而大家更没有好印象。

@#@这种恶性循环会使这位大学生越来越陷入一种非常失败的关系之中。

@#@@#@3、安泰效应@#@安泰效应是指：

@#@一旦脱离相应条件就失去某种能力的现象。

@#@因此，要学会依靠大家、依靠集体。

@#@@#@安泰效应源自于，古希腊神化中有一个大力神叫安泰，他是海神波塞冬与地神盖娅的儿子，他力大无比，百战百胜。

@#@但他有一个致命的弱点，那就是他一旦离开大地，离开母亲的滋养，就失去了一切力量，他的对手刺探了这个秘密，设计让他离开大地，把他高高举起，在空中把他杀了。

@#@后来，人们把一旦脱离相应条件就失去某种能力的现象称为“安泰效应”。

@#@@#@寓意：

@#@没有群众的支持，任何支持都是软弱无力的；@#@水失鱼，犹为水；@#@鱼无水，不成鱼。

@#@@#@安泰效应的启示@#@“安泰效应”启示我们，人不能失去力量的源泉，不能失去赖以生存和发展的必要环境。

@#@在企业建设管理中，企业领导管理者，应善于建设集体，让员工有一个必要的环境，并通过教育员工的集体观念，从而使员工明确：

@#@组织是肥沃的大地，而自己是生长在这大地上的一株小草，离开了大地，他将枯萎。

@#@如果组织凝聚力不强，刚不能给员工的安全的依靠。

@#@因此，要学会依靠大家、依靠集体，“我为人人”才有可能“人人为我”。

@#@失去了力量和源泉，你纵有“力拨山兮气盖世”的能耐，也终有失败的时候。

@#@@#@常言说的好：

@#@“众人十柴火焰高”，“众人划桨才能开大船”。

@#@@#@4、暗示效应@#@心理学中，在无对抗条件下，用含蓄、抽象诱导的方法对人民的心理和行为产生影响，从而使人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见，使其思想、行为与暗示者期望的相符合，这种现象称为“暗示效应”。

@#@@#@一般来说儿童比成人更容易接受暗示，在家教中，家长就可以应用一个“抽象诱导语”的暗示策略使孩子产生暗示效应。

@#@@#@管理中常用的是语言暗示，如班主任在集体场合对好的行为进行表扬，就是对其他同学起到暗示作用。

@#@也可以使用手势、眼色、击桌、停顿、提高音量或放低音量等等。

@#@有经验的班主任还常常针对学生的某一缺点和错误，选择适当的电影、电视、文学作品等同学生边看边议论，或给学生讲一些有针对性的故事，都能产生较好的效果。

@#@@#@所谓的暗示是指：

@#@人或环境以非常自然的方式向个体发出信息，个体无意中接受了这种信息，从而做出相应的反应的一种心理现象。

@#@巴甫洛夫认为：

@#@暗示是人类最简化、最典型曲条件反射。

@#@然而随着研究的深入，人们发现暗示就像一把“双刃剑”，它可以救治一个人，也可以毁掉一个人，关键在于接受心理暗示的个体自身如何运用并把握暗示的意义。

@#@@#@如何利用暗示效应进行心理调节@#@生活在社会中的每一个人，其实经常使用着暗示，或暗示别人，或接受别人的暗示，或进行自我暗示。

@#@积极的心态，如热情、激励、赞许或对他人有力的支持等等，使他人不仅得到积极暗示，而且得到温暖，得到战胜困难的力量。

@#@反之，消极的心态，如冷淡、泄气、退缩、萎靡不振等等，则会使人受到消极暗示的影响，使人承受的不仅仅是暗示带来的痛苦与压力，而且还会波及到人的身体健康。

@#@@#@5、安慰剂效应@#@所谓安慰剂，是指既无药效、又无毒副作用的中性物质构成的、形似药的制剂。

@#@安慰剂多由葡萄糖、淀粉等无药理作用的惰性物质构成。

@#@安慰剂对那些渴求治疗、对医务人员充分信任的病人能产生良好的积极反应，出现希望达到的药效，这种反应就称为安慰剂效应。

@#@使用安慰剂时容易出现相应的心理和生理反应的人，称为“安慰剂反应者”。

@#@这种人的特点是：

@#@好与人交往、有依赖性、易受暗示、自信心不足，经常注意自身的各种生理变化和不适感，有疑病倾向和神经质。

@#@@#@6、巴纳姆效应@#@人们常常认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点，心理学上将这种倾向称为“巴纳姆效应”（Barnumeffect）。

@#@@#@巴纳姆效应又叫福勒效应，因为它最早是由心理学家伯特伦·@#@福勒与1948年通过试验证明的。

@#@@#@实验：

@#@@#@弗拉于1948年对学生进行一项个性测验，并根据测验结果分析，测试后学生对测验结果与本身特质的契合度评分，（0分最低，5分最高），平均4.26。

@#@事实上，所有学生得到的“个人分析”都是相同的。

@#@@#@过程@#@1、学生们被要求做一个个性测试，做完后会得到一份相应的个性分析。

@#@@#@2、学生们被要求判断，这个分析是否如实精确的反映了自己的性格特点。

@#@@#@3、每个学生最后得到的个性分析报告是完全一样的，没有一个字的差别。

@#@@#@4、打分标准是0——5分，学生们的平均判断分是4.26分，是一个相当高的分数，基本上每个学生们都认为自己的个性很符合同一份个性报告。

@#@@#@个性报告@#@1、你企求受到他人喜爱却对自己吹毛求疵。

@#@@#@2、虽然人格有些缺陷，大体而言你都有办法弥补。

@#@@#@3、你拥有可观的未开发潜能尚未就你的长处发挥。

@#@@#@4、看似强硬、严格自律的外在掩盖着不安与忧虑的内心。

@#@@#@5、许多时候，你严重的质疑自己是否做了对的事情或正确的决定。

@#@@#@6、你喜欢一定程度的变动并在受限时感到不满。

@#@@#@7、你为自己是独立思想家而自豪，并且不会接受没有充分证据的言论。

@#@@#@8、你认为对他人过度坦率是不明智的。

@#@@#@9、有些时候你外向、亲和、充满社会性，有些时候你却内向、谨慎而沉默。

@#@@#@10、你的一些抱负是不切实际的。

@#@@#@后期研究@#@上述个性报告其实是人类普遍的大致性格特征，而且描述模棱两可，其正是巴纳姆效应的语言描述模式。

@#@在后期的研究发现，假如以下的条件实现，实验对象将会对于分析给予更高的准确评价：

@#@@#@1、实验对象相信该分析只应用于他们身上@#@2、实验对象相信分析者的权威@#@3、分析主要集中在正面描述方面@#@运用：

@#@@#@著名魔术师巴纳姆说过，他之所以很受欢迎是因为节目中包含了每个人都期待出现的成分，所以他使得“每一分钟都有人上当受骗”。

@#@@#@人们在生活中往往自觉或不自觉地运用着巴纳姆效应，每个人都经常受到他人的影响和暗示，同时也在影响和暗示着别人。

@#@利用巴纳姆效应空泛的表述，会让人感到很习惯的情景。

@#@利用巴纳姆效应隐秘的各种暗示，会让他人赞同你的观点，采取你需要的行动。

@#@@#@巴纳姆效应在生活中十分普遍，曾经发生过这样一件事，没一个电影院里突然失火，前排的人从窗户上逃离，后排的人也争先恐后地要从这扇窗户里逃生，结果没烧死人，却挤死了不少人，而这一事件足以体现出巴纳姆效应的力量。

@#@@#@很多人请教过算命先生后都认为算命先生说的“很准”。

@#@其实，那些求助算命的人本身就有易受暗示的特点。

@#@当人的情绪处于低落、失意的时候，对生活失去控制感，于是，安全感也受到影响。

@#@一个缺乏安全感的人，心理的依赖性也大大增强，受暗示性就比平时更强了。

@#@加上算命先生善于揣摩人的内心感受，稍微能够理解求助者的感受，求助者立刻会感到一种精神安慰。

@#@算命先生接下来再说一段一般的、无关痛痒的话便会使求助者深信不疑。

@#@@#@如何避免巴纳姆效应：

@#@@#@第一，要学会面对自己。

@#@有这样一个测验人的情商的题目是：

@#@当一个落水昏迷的女人被救起后，她醒来发现自己一丝不挂时，第一个反应会是捂住什么呢？

@#@答案是尖叫一声，然后用双手捂着自己的眼睛。

@#@@#@从心理学上来说，这是一个典型的不愿面对自己的例子，因为自己有“缺陷”或者自己认为是缺陷，就通过自己方法把它掩盖起来，但这种掩盖实际上也像上面的落水女人一样，是把自己眼睛蒙上。

@#@所以，要认识自己，首先必须要面对自己。

@#@@#@第二，培养一种收集信息的能力和敏锐的判断力。

@#@很少有人天生就拥有明智和审慎的判断力，实际上，判断力是一种在收集信息的基础上进行决策的能力，信息对于判断的支持作用不容忽视，没有相当的信息收集，很难做出明智的决断。

@#@@#@有一个故事说，一个替人割草的孩子打电话给一位陈太太说：

@#@“您需不需要割草？

@#@”陈太太回答说：

@#@“不需要了，我已有了割草工。

@#@”这个孩子又说：

@#@“我会帮您拔掉花丛中的杂草。

@#@”陈太太回答：

@#@“我的割草工也做了。

@#@”这孩子又说：

@#@“我会帮您把草与走道的四周割齐。

@#@”陈太太说：

@#@“我请的那人也已做了，谢谢你，我不需要新的割草工人。

@#@”孩子便挂了电话。

@#@孩子的哥哥在一旁问他：

@#@“你不是就在陈太太那儿割草打工吗？

@#@为什么还要打这电话？

@#@”孩子带着得意的笑容说：

@#@“我只是想知道我做得有多好！

@#@”@#@这个孩子可以说是十分关于收集针对自己的信息，因此可以预见他的未来成长以及可能取得的成就，绝非是一般小孩子能比。

@#@@#@第三，以人为镜，通过与自己身边的人在各方面的比较来认识自己。

@#@在比较的时候，对象的选择至关重要。

@#@找不如自己的人作比较，或者拿自己的缺陷与别人的优点比，都会失之偏颇。

@#@因此，要根据自己的实际情况，选择条件相当的人作比较，找出自己在群体中的合适位置，这样认识自己，才比较客观。

@#@@#@第四，通过对重大事件，特别是重大的成功和失败认识自己。

@#@重大事件中获得的经验和教训可以提供了解自己的个性、能力的信息，从中发现自己的长处和不足。

@#@越是在成功的巅峰和失败的低谷，就越能反映一个人的真实性格。

@#@@#@有人说“成功时认识自己，失败时认识朋友”固然有一定的道理，但归根结底，我们认识的都是自己。

@#@无论是成功还是失败时，都应坚持辨证的观点，不忽视长处和优点，也要认清短处与不足。

@#@@#@7、巴霖效应@#@源自於马戏团经理巴霖先生的一句名言：

@#@每分钟都有一名笨蛋诞生。

@#@”巴霖效应”多少解释了为什麽有些星座或生肖书刊能够”准确的”指出某人的性格。

@#@原因在此,那些用来描述性格的词句,其实根本属”人之常情”或基本上适用於大部分人身上的。

@#@换言之,那些词句的适用范围是如此的空泛，以至往往”说了等於没说。

@#@例如:

@#@水瓶座理性而爱好自由，巨蟹座感性而富爱心；@#@然而巨蟹座的人就永远没理性，水瓶座的人就缺乏爱心吗？

@#@我们不去否定星座存在的价值，毕竟它存有统计的基础在。

@#@但如果你想成为一个聪明人，不去迷信星座，我又得告诉你，你又错了！

@#@知道什麽叫做”天醉人亦醉”吗?

@#@既然身旁有超过半数的人相信星座，你又何苦试着去推翻那根植於心的观念（实际上也不太可能）?

@#@如果一对情侣在星座学中是不甚相配的，即使两人都不迷信，但他们的心理必然会承受一股不小的压力，在往後交往的时间中，若有了冲突磨擦，心中既存的那种”原来真的不合适”的预设就会被强迫成立，最终难逃分手命运!

@#@@#@8、半途效应@#@半途效应是指在激励过程中达到半途时，由于心理因素及环境因素的交互作用而导致的对于目标行为的一种负面影响。

@#@@#@大量的事实表明，人的目标行为的中止期多发生在"@#@半途"@#@附近，在人的目标行为过程的中点附近是一个极其敏感和极其脆弱的活跃区域。

@#@@#@心理学家研究，当人们追求一个目标做到一半时，常常会对自己能否达到这目标产生怀疑，甚至对这个目标的意义产生怀疑，这时候的心理会变得极为敏感和脆弱，这样就容易导致半途而废，心理学上称之为半途效应。

@#@@#@导致半途效应的原因主要有两个，一是目标选择的合理性，目标选择的越不合理越容易出现半途效应；@#@二是个人的意志力，意志力越弱的人越容易出现半途效应。

@#@@#@解决方案：

@#@@#@多注意进行意志力的磨练。

@#@@#@行为学家提出了"@#@大目标、小步子"@#@的方法，对于防止半途效应的发生具有积极的意义。

@#@@#@9、贝尔纳效应@#@英国学者贝尔纳是一位非常有趣的科学天才，他具有天章云锦般的想象和深刻过人的洞察能力。

@#@据说，他在饭桌上的一席话所进溅出的思想火花，就是足够别人干一辈子的研究课题。

@#@他本人除在结晶学、分子生物学等方面做过重大贡献外，还在“科学学”等其它领域里放射出了创造的光芒。

@#@@#@贝尔纳的同事和学生们都相信，按创造天赋讲，贝尔纳是可以不止一次地获得诺贝尔奖金的。

@#@然而，他一生中最高的荣誉不过是获得英国皇家学会勋章和国外院士之职。

@#@贝尔纳为什么没有获得诺贝尔奖金有一种公认的回答是“他总是喜欢提出一个题目，抛出一个思想。

@#@首先自己涉足一番，然后，就留给他人去创造出最后的成果。

@#@全世界有许许多多的其原始思想应归功于贝尔纳的论文，都在别人的名下出版问世了，他一直由于缺乏‘面壁十年’的恒心而蒙受了损失”。

@#@@#@这句话提出了一个关键问题，即兴趣过于广泛、思维过于发散，对科学创造是非常不利的。

@#@后人就将这种现象成为贝尔纳效应。

@#@@#@效应启示@#@尔纳效应要求组织的领导者具有伯乐精神、人梯精神和绿叶精神，以组织的大局为先，以组织的发展为重，以工作的需要为急，慧眼识才，潜心育才，放手用才，大胆提拔任用能力比自己强的人，积极为有才干的干部创造脱颖而出的机会和环境。

@#@@#@接下来用贝尔纳效解释达·@#@芬奇、罗蒙诺索夫和罗素现象。

@#@@#@达·@#@芬奇是意大利文艺复兴时的“三杰”（另二位是米开朗基罗与拉斐尔）之首，他不仅是画家，而且是建筑工程师和数学家。

@#@@#@罗蒙诺索夫是俄罗斯著名的化学家、物质不灭定律的发现者、俄罗斯语言奠基人、数学家与诗人。

@#@@#@罗素是英国著名的数学家、哲学家与诺贝尔文学奖得主。

@#@@#@显然，他们都具备极好的发散型思维能力，这三个人都是跨文、理两大科的重量级学者。

@#@但不可忽视的是，达•芬奇时代与罗蒙诺索夫时代，自然科学分工远不及现在如此细密，其研究深度也远不及今天如此精到，有时一个课题，一个实验，就要十年、几十年。

@#@罗素最早只是研究理论数学，其后，他将主要精力用到对哲学、史学、文学的涉猎与探讨上。

@#@如果他一辈子只搞数学或某一个方面的专项研究，也难以有那么多的精力涉足这么多的人文类学科。

@#@@#@现今时代，很难见到先天有艺术灵感者，还可以在游刃有余地玩艺术的同时，又在某一个数理领域的职业有所建树从而达到文理兼融的人；@#@更不用说在某专业上有惊人的成就，同时还精通文、史、哲的奇人。

@#@也就是说，在现今科技高度专业化的时代，人们无不受到贝尔纳效应的制约。

@#@@#@10、贝勃规律@#@有人做过一个实验:

@#@一个人右手举着300克的砝码,这时在其左手上放305克的砝码,他并不会觉得有多少差别,直到左手砝码的重量加至306克时才会觉得有些重.如果右手举着600克,这时左手上的重量要达到612克才能感觉到重了.也就是说,原来的砝码越重,后来就必须加更大的量才能感觉到差别.@#@这种现象被称为:

@#@贝勃定律@#@贝勃定律在生活中到处可见.比如5毛钱一分的晚报突然涨了5块钱,那么你会觉得不可思议,无法接受.但是,如果原本500万的房产也涨了5块,甚至500块,你都会觉得价钱根本没有变化.@#@在情人节接受两个月，一位意大利的心理学家曾在两对具有大体同的成长背景、年龄阶段和交往过程的恋人当中，做了这样一个送玫瑰花的实验。

@#@@#@心理学家让其中一对恋人中的男孩，每个周末都给自己心爱的姑娘送一束红玫瑰；@#@而让另一对恋人中的男孩，只在情人节那一天向自己心爱的姑娘送去一束红玫瑰。

@#@@#@由于两个男孩的送花频率和时机不同，导致了结果的截然不同：

@#@@#@那个在每个周末收到红玫瑰的姑娘，表现得相当平静。

@#@尽管没有大的不满意，但她还是忍住不说了一句：

@#@“我看到别人送给自己女友大把的‘蓝色妖姬’，比这普通的红玫瑰漂亮多了，心里真是很羡慕！

@#@”@#@而那个从来没的接过红玫瑰的姑娘，当手捧着男朋友送来的红玫瑰花时，表现出了被呵护、被关爱的极度甜蜜，随后竟然旁若无人、欣喜若狂地与男友紧紧拥吻在一起。

@#@@#@有头脑的人会利用贝勃定律为自己减轻做事的阻力.小到商家的产品价格调整他们会小幅度上涨,在人们都接受以后再加价更多;@#@大至谈判的技巧,一般有经验的谈判专家都是在谈判临近结束时才提出一些棘手的条件,而对方被一开始的优厚条件所诱惑,也就不怎么在意后来才知道的那些缺点了.@#@有些人总抱怨恋人对自己不如刚认识时那么好了,其实这也是贝勃定律在作怪.在还不熟悉的情况下,对方给你的一点点关怀你都会觉得情深似海,而当你们相恋许多之后,与原来相同的那些关爱你也会觉得平淡如水了@#@我们对亲人朋友的关爱习以为常；@#@而陌生人的一点帮助，却我们就感激不已。

@#@这便是“贝勃定律”在操作我们的感觉。

@#@对于亲人朋友，我们对他们的关爱习以为常，而且期望值很高。

@#@有时他们少了一丝关爱，我们甚至会恶言相向。

@#@对于陌生人，我们没有抱着多大的期望，因此，他们的一点点帮助，我们都感动不已。

@#@@#@一个新人刚开始工作，在单位拼命表现，兢兢业业，然后慢慢熟悉环境后就松懈下来，周围人会觉得这个人矫情，前面的表现都是假的，对这个人的人品也提出质疑；@#@另外一个新人，开始就显得一无是处，懒散不守纪律，慢慢熟悉之后，懂得了单位的规矩。

@#@仅仅能做到按时上班，但大家立刻都会夸奖他进步，表现越来越好，觉得这个人要求上进，比前者好很多。

@#@其实，前者已经做的工作总量不知道比后者多了多少。

@#@@#@俗话说，好人难做。

@#@你辛辛苦苦地耕耘，却因为做错一件事而把前面的功劳全部葬送；@#@而坏人却可以因为做件普通的好事而受到称赞。

@#@从而，大家对事物的感觉也都产生错觉，似乎后者的“真小人”比前者“伪君子”更值得信任。

@#@其实这些都是贝勃定律在操控你的感觉而已。

@#@@#@所以,变了的不是事实,而只是你的感受变了.@#@我们的感觉很敏感，但也有惰性；@#@它会蒙骗我们的眼睛，也会加重我们的感受而迷失理性．所以，不能太自以为是，我们应带着谦卑的心对待万物众生，才可以少犯错误，积累智慧.@#@贝勃定律告诉我们，给予方要多做雪中送炭的事，少做锦上添花的事，尽量不做画蛇添足的事；@#@而受予方要懂得珍惜自己的点滴所得，善待身边的人。

@#@@#@11、比马龙效应，期望效应，罗森塔尔效应@#@评价主体低估被评价者能力，认定被评价者是不求上进的、行为差劲的，以致被评价者将这种观念内化，促使被评价者表现不良行为。

@#@@#@远古时候，塞浦路斯王子皮格马利翁喜爱雕塑。

@#@一天，他成功塑造了一个美女的形象，爱不释手，每天以深情的眼光观赏不止。

@#@看着看着，美女竟活了。

@#@@#@1968年，两位美国心理学家来到一所小学，他们从一至六年级中各选3个班，在学生中进行了一次煞有介事的“发展测验”。

@#@然后，他们以赞美的口吻将有优异发展可能的学生名单通知有关老师。

@#@8个月后，他们又来到这所学校进行复试，结果名单上的学生成绩有了显著进步，而且情感、性格更为开朗，求知欲望强，敢于发表意见，与教师关系也特别融洽。

@#@@#@实际上，这是心理学家进行的一次期望心理实验。

@#@他们提供的名单纯粹是随便抽取的。

@#@他们通过“权威性的谎言”暗示教师，坚定教师对名单上学生的信心，虽然教师始终把这些名单藏在内心深处，但掩饰不住的热情仍然通过眼神、笑貌、音调滋润着这些学生的心田，实际上他们扮演了皮格马利翁的角色。

@#@学生潜移默化地受到影响，因此变得更加自信，奋发向上的激流在他们的血管中荡漾，于是他们在行动上就不知不觉地更加努力学习，结果就有了飞速的进步。

@#@这个令人赞叹不已的实验，后来被誉为“皮格马利翁效应”或“期待效应”或“罗森塔尔效应”。

@#@@#@于是，皮格马利翁效应也被总结为：

@#@“";i:

36;s:

6320:

"大学生安全教育主题班会活动方案@#@大学生2017年安全教育主题班会活动方案—策划书@#@性，并以近期在同学身边发生的真实事例来纠正同学们对待安全问题“事不关己，高高挂起”的态度，提醒同学们提高自身安全意识，保护好个人人身安全和财产安全。

@#@@#@2•山本班纪检委员总结开学以来宿舍卫生检查和晚自习检查中出现的@#@问题，动员同学们在接下来的时间内改正不足，发扬优势。

@#@@#@3•山本班生活委员带领同学们学习有关学生宿舍防盗的相关资料，介绍了常见的各种偷盗方式，针对同学们容易忽略的细节提出了建议并做示范，加深同学的印象。

@#@@#@4•山班内同学发言，与同学们交流防骗技巧。

@#@特别地，向同学们介绍非法传销的形式和害处，告诫同学们取财有道，远离非法传销。

@#@@#@5•山本班体育委员介绍各种急救手段和常识，在突发事件发生时如何自@#@救和救助别人，增强同学们处理突发情况的能力。

@#@@#@6•山本班宣传委员主持开展一次安全知识有奖竞答。

@#@@#@7•山同学讨论并写下自己对于学校安全管理各方面的意见和建议，山班委整合以便上交。

@#@@#@8•主持人作会议总结。

@#@@#@总结:

@#@@#@整个会议在严肃认真而不失轻松活泼的气氛进行，会议纪律良好，流程衔接顺畅。

@#@会议进行方式多样，包括班委发言，普通同学发言，集体讨论和知识竞答等。

@#@特别在介绍防骗和传销、安全知识竞答两个环节气氛最为活跃。

@#@。

@#@同学们主动配合，积极参与到会议中来，在互动中提高了自身安全意:

@#@识和处理突发状况的能力。

@#@同时，还为学院的管理提出了一些意见和建议，真正做到了“学院更名我当家”，体现了我班同学们的主人翁意识。

@#@@#@【大学生2017年安全教育主题班会活动方案二】@#@一、班会目的@#@认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。

@#@直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩，珍爱自己的生命。

@#@增強对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

@#@@#@活动地点：

@#@教室@#@教育重点：

@#@学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养@#@有关防范力。

@#@@#@班会流程:

@#@@#@对以下儿点内容进行提问并解答:

@#@@#@1:

@#@消防安全@#@2：

@#@行走安全@#@ @#@@#@3：

@#@横穿马路@#@4：

@#@校外安全@#@6:

@#@家庭生活安全@#@二：

@#@将有关安全的故事@#@三有请老师讲话@#@ @#@@#@四：

@#@主持人宣布班会结束@#@大学生安全教育主题班会记录【3篇】@#@

（2）_策划书@#@1＞在管理纪律的同时注意文明礼貌;@#@2、各班委各司其职，协调配合；@#@@#@4、会场秩序维持由班级组织委员负责，会场的清理交给班班委负责;@#@5、摄影人员注意全程摄影与拍照；@#@@#@大学生安全教育主题班会记录【三】@#@—、活动主题：

@#@@#@安全教育，防范于未然@#@二、活动背景：

@#@@#@本次主题班会是我系组织学生进行”安全活动月”活动之一，面对现在突发性安全事故、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。

@#@我系以”安全月”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

@#@@#@三、活动目的：

@#@@#@让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个LI的，但绝不是终极U标。

@#@我们的安全教育班会是让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识，要保护自己，要帮助别人。

@#@生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终LI标。

@#@因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。

@#@@#@四、主办单位：

@#@XX系XXX班@#@五、参加人员：

@#@系领导及辅导员、XXX班全体成员@#@六、活动时间：

@#@20XX年3月12B（周一）中午一点@#@七、活动地点：

@#@305教室@#@八、活动宗旨：

@#@@#@帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识。

@#@加强自我安全保护,积极参与学校安全管理。

@#@共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现”安全教育。

@#@防范于未然，安全教育没有终点。

@#@@#@九、活动流程：

@#@@#@

（一）、展示ppt,辅导员引入导语@#@

（二）、安全知识问答，与学生互动@#@（三）、介绍大学生出现生命财产丢失的原因及预防办法等@#@1、思想上要时时注重安全，事事注重安全。

@#@在学习工作中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，确保一切安全。

@#@@#@2、在宿舍，注意用电安全，不使用高功率电器@#@3、新年伊始，学生可能带的金钱比较多，注意宿舍个人财产安全，提醒同学们保管好对自己重要的物品等@#@4、不论是在校内还是校外都要注意安全，放假回家时更要注意安全第一@#@5、提高对陌生人的警惕，谨防不法分子的欺骗@#@（四）、辅导员结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

@#@@#@十、活动反思：

@#@@#@这次会议不仅达到了预期的H标，生动活泼，使”安全教育，防范于未然”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

@#@@#@十一、活动总结@#@这次主题班会开得很有意义，也很成功，同学都表现的特别积极。

@#@从同学们积极投入的表现中，足以看出大家对安全问题非常車视。

@#@希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

@#@让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！

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"大学生德育实践报告三篇@#@大学生德育实践报告三篇@#@ @#@@#@　　广义的德育指全部有目的、有安排地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。

@#@我为大家整理的相关的高校生德育实践报告,供大家参考选择。

@#@@#@　　高校生德育实践报告1@#@ @#@@#@　　____年是不同寻常的一年，我校全体师生在学校领导的正确领导下，坚持德育工作以仔细实行《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》精神为重点，根据《吴中市教化局____年德育工作支配》和下半年工作指导看法，针对学校德育工作实际，坚持在学校各项工作中德育为先的思想，坚持以人为本，贴近学生生活，注意发展学生的特性，特殊抓好学生基本道德观念的形成和基本道德行为的养成，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为主要内容，加强常规管理，突出育人中心，带领和团结全体班主任老师、任课老师共同努力，切实提高学生的日常行为规范和文明礼貌及自我管理的实力，形成良好的班风、学风、校风，扎实有效地开展各类教化活动，特殊是狠抓学生爱家乡和爱人民教化、爱国主义教化、民族精神教化在本学期得到了很好的落实，为构建和谐校内、全面提升德育工作质量和育人水平、促进学校德育工作向纵深发展方面取得了良好的成果。

@#@这半年的德育工作在惊慌有序、丰富多彩的活动中降下了帷幕，下面将本学期我校的德育工作的详细做法和取得的成果小结汇报如下：

@#@@#@　　一、详细做法@#@　　

（一）狠抓制度和队伍建设：

@#@@#@　　1.仍旧坚持德育为先、五育并举的原则，实行德育工作校长负责制，并由政教主任牵头，团队干部、班主任和任课老师全面落实，充分发挥了这个德育管理机制的主动作用，并进一步加强和重视了团队、学生会干部队伍的建设工作，为切实提高班（团队）会教化质量，充分发挥自我教化、自我管理、自我服务的特别功能奠定了坚实的基础。

@#@形成了良好的德育环境和育人氛围，为构建和谐校内奠定了坚实的基础。

@#@@#@　　2.加强了班主任工作的考核管理。

@#@本学期我们接着坚持《园艺场学校班务工作管理和考核细则》，为检查指导、考核评比班级管理起到了主动的作用，并收到了良好的效果。

@#@@#@　　3.结合学校实际，接着根据教化部《关于进一步加强中小学班主任工作的看法》的文件精神，接着推行德育工作量化考核方法，进一步完善了德育评价考核方法和奖惩制度，对班主任工作实施量化考核，做到了月考核、学期考核与年终考核相结合，定量与定性相结合，评优选先与奖罚相结合，真正促使班务工作落到了实处。

@#@仍旧实行班主任人均月嘉奖津贴50元，并根据考核分等级进行嘉奖的方法，渐渐使学校的德育工作做到了有章可循。

@#@@#@　　4.结合《班务工作考核评估细则》，强化班主任队伍的管理，在本学期末再一次组织了我校班主任工作总结及阅历沟通会，请学校领导和老师代表做评委，对各人的总结和阅历打重量化，计入班主任工作考核结果，为今后接着做好班主任的管理和做好学生的德育教化工作做好了打算。

@#@@#@　　5.协同教育处加强思品政治课教学管理，狠抓各学科在教学中的德育渗透，依据新的《课程标准》在思品政治课中支配了不少于20%的课时用于开展学生课堂活动和相关内容的实践活动;@#@同时结合课程改革和学校德育工作的新要求，让班主任负责，任课老师协作，统一订购了学生成长记录册，要求大家有创建性地运用《学生成长记录袋》，做到了有内容、有检查、有考核。

@#@班主任能有效运用《综合素养报告单》与《成长记录袋》,促使学生正确地相识自己、正确对待别人、促进学生自我约束和自我管理。

@#@@#@　　

（二）切实抓好德育工作的日常管理：

@#@@#@　　1.结合《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的贯彻和落实，尤其是对校内内的学生活动，我们根据《园艺场学校学生校内活动管理二__条不准》严格规范全体学生的行为，培育学生具有立志成才、好好学习、敬重师长、诚恳守纪、酷爱科学、酷爱劳动、团结同学、关切集体的良好品德。

@#@正确引导中小学生在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。

@#@工作中，我们留意反复抓、抓反复，从大处着眼、小处着手，促使学生做到衣着整齐、举止文明、爱惜公物、敬重师长、团结同学。

@#@出操、集合做到了静和齐，室内外卫生做到了两扫三洒，为营造良好的学习环境奠定了基础。

@#@@#@　　2.我们坚固树立以人为本的思想，将德育工作寓于各学科教学之中，贯穿于教学的各个环节，把公德教化、法制教化、良好行为习惯的养成教化作为德育工作长期坚持的重点，取得了较好的效果。

@#@@#@　　3.在班级工作管理上，政教处进一步完善了学生礼仪、出操、出勤、纪律、财产爱护等常规考核内容，接着执行日检查、周公布、月考核制度，充分调动了班主任老师和全体学生的集体荣誉感，激发起了老师、学生爱校爱班的热忱和为班争光的主动性。

@#@@#@　　4.坚持升降国旗制度，根据《国旗法》，进一步丰富、创新了以升降国旗为主要形式的爱国主义、集体主义教化活动，增加了国旗下值周老师演讲和学校值周领导演讲内容，使爱国主义教化落实到详细活动之中。

@#@每周一由执行班级根据规定的程序完成出旗、升旗、国旗下活动等内容，使学生在升旗活动中受教化，同时大力提倡和推行校内活动一律由学生主持制度，很好的培育了学生的主子翁意识和主体参加意识。

@#@@#@　　5.仔细落实家校联系制度。

@#@学校统一组织召开了一次全校学生家长会，同时为进一步促进学校、老师与家长之间的沟通和沟通，我们变更了家访的形式，每个老师家访后在政教处统一填写登记表，并在当月德育工作考核中根据每人次0.5分计入总分，切实变更了过去家庭与学校联系不紧密的现象，为最终达成教化学生的共识，共同教化和帮助学生成长起到了主动的作用。

@#@@#@　　6.狠抓师德教化，重视后进生的帮教工作，并将后进生转化率与教学成果一并核算，与奖惩挂钩，接着执行师德不良一票推翻制，杜绝了体罚和变相体罚现象的发生。

@#@@#@　　（三）落实德育活动，提高德育工作实效性：

@#@@#@　　1.我们深知健康的重要性，坚固树立健康第一的思想，根据《体育工作条例》和教化局的要求，着力推行体育、艺术2+1项目的实施，大力推广第八套广播体操和校内集体舞，坚持上好两操一课和每天半小时的大课间活动，收到了良好的熬炼效果。

@#@在今年的冬季越野赛活动中共获得868分（中小学各得434分），为挽回学校的声誉做出了艰辛的努力和尝试。

@#@@#@　　2.加强德育阵地建设，使学校每处设施（广播站、团队室、黑板报）都成为教化学生的一个窗口，开展了一系列适合本校的、富有教化意义的活动：

@#@在落实常规教化工作的同时，开学初组织了四至九年级学生军训，召开了学校开学典礼，组织了召开六年级、初三年级学生家长会之后，还召开了全校学生家长会，开展阳光体育，伴我同行拔河竞赛、跳绳竞赛、冬季越野赛活动;@#@在没有音乐老师的状况下组织召开了纪念一二九合唱竞赛，庆祝元旦及迎接新春文艺联欢活动，同时开展了珍惜生命、平安出行教化活动，寓教于乐，切实提高了德育工作的针对性和实效性。

@#@@#@　　（四）加强平安管理，创建健康和谐平安校内：

@#@@#@　　1.坚固树立平安第一的思想，重视和加强了学校平安教化和防范工作，进一步建立和健全了各类平安管理制度，规范了各类平安管理措施，落实校内平安工作责任制和事故责任追究制和平安工作一票推翻制，合格完成了上级教化行政部门对我校的平安检查，为创建和谐校内做了大量有效的工作。

@#@@#@　　2.为了切实加强和做好学校的防盗工作，学校雇用了一名长期护校员工，对学校的财产进行24小时看护，做好外来人员登记，节假日支配学校领导进行值班，实行责任追究制，使学校财产不受损失，同时利用广播、升旗仪式和周末集会、班（团、队）会对学生长期进行防火、防溺水、防触电、防交通事故等平安教化，警钟长鸣，对存在的隐患定期排查，责任到人，学校成立了平安领导小组，学生离校实行老师值班护送制，杜绝交通平安事故的发生，确保教化教学工作的正常开展。

@#@@#@　　3.仔细做好学生卫生保健工作，加强传染病和重大疫情监督力度，实行传染病和重大疫情报告制度，支配兼职保健老师负责学生卫生保健工作，对学前班学生的预防接种状况进行具体登记，建立健康档案。

@#@@#@　　4.对学校灶房实行专人管理，食堂炊事人员根据卫生管理规定，进行体检并办理健康证;@#@学校购置了专用的洗菜、消毒桶和盆，炊事员定期对食堂运用的餐具进行消毒，并做到专管专用，保证餐具清洁卫生;@#@选购人员每天定点购买簇新优质的蔬菜和用品，不买过期或变质腐烂的食品和蔬菜;@#@炊事员对所购买的蔬菜和食品坚持仔细清洗，妥当保管，以确保蔬菜和食品的清洁卫生;@#@食堂内存放的生熟食品分开存放，荤素蔬菜分开存放，防止交叉感染造成损失，并且将食品放在平安的地方;@#@管灶人员能做到按时购买蔬菜和灶房用品，定期改善伙食，帐目日清月结;@#@炊事员每天对灶房和伙食进行清洗和清扫，保证食堂和灶房内干净整齐;@#@上灶师生所运用的餐具有本人保管，留意食用前后的再次清洗。

@#@在十二月份接受了市局的检查，食堂卫生许可证也正在办理之中，食堂管理制度牌已经完善并上墙。

@#@@#@　　5.依据我校实际状况，学校门口路段上的车辆多，车速过高，学生回家时要横穿公路，我们支配全体老师轮番值班，护送学生过公路，这项工作已坚持有四年多之久，得到了教化局、学生家长和社会各界的好评，全体师生也因此得到了实惠，近五年来没有发生交通事故。

@#@今年十二月份学校再一次向交警队提出了在校内门口增设减速带、平安标识的申请。

@#@@#@　　6.为了防止老师住宿和中午休息时发生煤烟中毒，学校向教化局申报下发6台一氧化碳报警器，全部安装好，切实提高了老师住宿的平安系数。

@#@为了防止火灾事故的发生，学校特地购买了5台灭火器，用于理化生试验室、微机室、图书室。

@#@同时督促新教学楼施工单位装置了消防栓、消防水管等必需的消防平安设施。

@#@@#@　　7.为解决老师乘车问题，学校出面雇佣了一辆客运公司（吴忠至白土岗）的正常营运车辆，车况良好，符合平安要求，无超载现象，车主丁占林同志，各类行驾证照齐全，全体老师始终一起上下班，上下班的交通平安无忧。

@#@@#@　　二、存在的问题和改进的措施@#@　　1.德育工作缺乏创新性，注意常规工作的落实，没有形成自己的教化特色。

@#@@#@　　2.对班主任工作的管理停留在各类量化考核上，对充分调动其主动性和竞争性还缺乏详细的方法和思路。

@#@@#@　　3.平安工作还要进一步加强，特殊是学生在校内活动方面的平安。

@#@@#@　　针对以上问题和不足，我们在今后的工作中要不断创新，多探讨、多思索学校德育工作的思路和方法，对班主任工作进行严格管理，严格要求学生在各方面的行为表现，结合农村学生的家庭教化普遍差、学生厌学者偏多的实际状况，我们要进一步将学生的德育管理、考核与教学工作有机的结合起来，在平常的管理工作中留意把树立正面的先进典型与惩治违规违纪进行有机的结合，切实提高学生的道德水准，真正提高全体学生的综合素养，真正创办家长和全体师生满足的学校。

@#@@#@　　总之，我们还要不断地坚持德育工作创新，进一步贯彻__届三中全会、四中全会和《国务院关于宁夏社会经济发展的若干看法》精神，仔细落实教化局关于加强中小学管理的每一次会议精神，坚持以人为本，勇于实践，与时俱进，为开创我校德育工作的新局面而努力奋斗。

@#@@#@　　高校生德育实践报告2@#@　　关键字：

@#@高校生道德素养@#@　　摘要：

@#@本次调查报告主要是针对温州高校学生自身道德素养状况，及其对道德素养问题的看法绽开调查。

@#@@#@　　近年来，高校录用率不断提高，教化普及进一步发展。

@#@但高学历是否就意味着高的道德素养?

@#@德才兼备是我们每个人希望做到的，但现实中两者并不肯定是正比例相关。

@#@一些高校生违反道德，甚至泯灭人心的事，在网络媒体发展的状况下，时常活生生出现在人们眼前。

@#@作为温州高校的高校生，我们有必要谛视自我，了解环境。

@#@特作此调查。

@#@@#@　　一、调查的方法与内容@#@　　本次调查报告由温州高校学生处信息调研队发起，主要以问卷调查的形式绽开，调查的主要对象为温州高校在校高校生，调查内容从道德素养基本相识及看法、自身道德素养水平两个方面绽开。

@#@通过反馈回来的调查表统计总结得出温州高校在校生在道德素养方面存在的问题。

@#@@#@　　二、调查报告的分析@#@　　本次调查发放问卷350份，收回326份。

@#@@#@　　1.道德素养基本相识@#@　　首先，什么是道德素养?

@#@89.9%的受调查者认为是一种道德修养，89.7%的同学认为是一种道德情操，认为是一种文化素养的占71.3%，还有59.7%的同学将之认可为一种心理素养。

@#@本题既然为多选题，并且每个选项都有半数以上人选择，可以看出道德素养是多方面综合性的。

@#@它既是一种内在的修养，也必会受到心理文化各方面因素的影响，随后通过肯定的外化，将这种内在的抽象的素养反应在日常生活中。

@#@@#@　　在对当今高校生道德素养水平的相识上，认为特别好和好的总共仅占20.1%，67.5%的同学选择了一般，还有12.3%认为差。

@#@这样的数据不免让人怀疑而心有微凉之意。

@#@我们从小所以为的德智体美劳全面发展，我们所以为的德才兼备，所以为的要读书，先做人，莫非到了高校，到了更远的社会就淡化甚至是遗忘了?

@#@@#@　　那么高校生最重要的东西是什么?

@#@@#@　　53.7%的人认为是道德修养，有德才是最基本的;@#@24.7%的人看重社交实力，11.6%的人认为成果优异最重要，还有10.1%选择了创新思想。

@#@而在当今社会学问与道德素养孰轻孰重的问题上，58.4%的人认为两者都很重要。

@#@@#@　　而另一方面，即在道德对公民制约作用的问题上，21.7%的人认为作用很大，而72.3%的人认为作用正在弱化，6%的人则认为完全没有作用。

@#@这不仅须要政府学校方面的宣扬教化，更重要的是构成这个社会的每一个人的自我改善。

@#@只有人人道德向上，才会使道德的公信力和约束力增加，真正起到无形之法的作用。

@#@@#@　　作为高校生，我们应当如何提升自己的道德素养?

@#@42.3%的人认为在于个人觉悟，30.7%的人认为在学校教化，还有26.4%的人认为家庭教化也必不行少。

@#@的确，道德素养既然作为一个综合性的存在，在其养成的道路上必定也是受多方面因素共同影响的。

@#@@#@　　2.自身及四周人群道德素养水平@#@　　这一方面为本次调查的重点。

@#@@#@　　在公交车上看到老弱病残，78.1%的人会主动让座，15.4%选择别人不让，我也不让，5.3%的人会假装没望见，还有1.3%的同学不管怎样都不让。

@#@在平常乘坐公交车的经验中，其实常常能看到温高校子主动为老弱病残让座，有些同学甚至觉得让座麻烦，干脆始终站着。

@#@但是还是有一些同学没有这种谦让的意识，觉得同样花钱坐车，凭什么让位于人。

@#@这种想法虽然不能受制于法令法规，但必定会受到道德上的质问指责。

@#@@#@　　在人行道为红灯，但此时恰好没有车辆经过的状况下，你会怎么做?

@#@@#@　　仅有29.2%的人会坚守交通规则，等绿灯了再通行;@#@19.4%的人表示会随大流，别人走我就走;@#@16.1%的同学认为能快点走最好，而35.3%则会视状况而定。

@#@不论人走我走，还是视状况而定，其实都是人侥幸心理的体现，以为车少，以为自己速度快，而就此酿成大祸的又何尝少，真正到了那时就追悔莫及了。

@#@@#@　　对于学校组织的志愿者活动、社区服务和公益劳动，56.4%的人认为只要是能得到好处而且相对轻松，那么就会参与;@#@33.2%的同学表示什么活动都情愿参与，而还有10.3%的人不情愿参与此类活动。

@#@的确高校生志愿者活动与学分相挂钩后，志愿者活动的动机好像不再那么纯粹。

@#@有的学生加入青年志愿者，只是为了取得相应学分，不是为志愿而志愿，只是为学分而志愿。

@#@但是试想，假如志愿者活动没有相应的学分嘉奖，当代高校生又有多少能发自内心不求回报去做这一份事业?

@#@这是值得人们反思的问题。

@#@@#@　　假如你的舍友在出门前忘了关台灯或热水器，导致台灯或热水器开了整整一早上，你会怎么做?

@#@@#@　　80.1%的人会与其沟通，希望对方下次留意;@#@8.6%的同学会选择保持缄默，但是心里会就此留下疙瘩;@#@另有11.3%的人持无所谓看法。

@#@顺手关灯关热水器是一个须要养成的好习惯，生活中的确会出现由于一时马虎而遗忘关灯关水一类的事，这个时候，作为寝室成员，就应当相互沟通，相互体谅，相互帮助来养成这种习惯。

@#@@#@　　你是否介意不道德的行为?

@#@@#@　　69.8%的同学表示介意，16.1%表示不介意，另有8.8%和5.3%的人表示无所谓和习惯了。

@#@在遇到不道德的事情时，25.7%的人会坚决反对，21.2%的人选择同流合污，47.1%的人会提出自己的看法，6%的人睁一只眼闭一只眼，当做什么都没发生。

@#@@#@　　对于不道德的行为敢言敢指出，才能避开这些行为更加猖狂。

@#@但现在的风气是，公交车上假如有人在实施偷窃，很少有人敢正义指出。

@#@这是社会的悲伤所在。

@#@@#@　　接下来是一些不好的有违道德的做法，列表来说明：

@#@@#@　　你或你的同学是否出现以下状况是否@#@　　乱吐痰27.7%72.3%@#@　　乱穿公路73.3%26.7%@#@　　乱扔垃圾61.5%38.5%@#@　　随口说粗话、脏话55.9%44.1%@#@　　作弊41.8%58.2%@#@　　说谎42.3%57.7%@#@　　抄袭50.9%49.1%@#@　　其中对于考试作弊现象，我们又进一步对其设置了问题调查：

@#@你对考试作弊持何种看法?

@#@是否@#@　　不能接受，自己从来不作弊30.2%69.8%@#@　　可以理解，学生压力太大38.0%62.0%@#@　　可以理解，为了考高分28.0%72.0%@#@　　可以理解，总比补考好30.5%69.5%@#@　　没什么大不了，我也做过11.8%88.2%@#@　　没什么大不了，不被抓就ok了16.6%83.4%@#@　　其他5.8%94.2%@#@　　在四周人对父母是否孝顺的问题上，仅33.2%的人认为这一方面做的好，60.7%认为一般，还有6%的学生认为做的比较差。

@#@孝敬父母是中华传统美德，假如连这一点都无法做到，其他道德之事唯恐也不必再谈。

@#@@#@　　那么全部这些不道德没素养的行为产生的缘由何在?

@#@@#@　　你认为产生不道德和没素养行为的缘由是什么?

@#@是否@#@　　图便利51.1%48.9%@#@　　不那么讲究44.6%55.4%@#@　　大家都这样，我也这样35.8%64.2%@#@　　习惯成自然50.1%49.9%@#@　　社会风气造成69.0%31.0%@#@　　个人意识太差55.2%44.8%@#@　　缺少宣扬和教化32.5%67.5%@#@　　人性本恶13.4%86.6%@#@　　缘由各方各面，有主观，有客观。

@#@但全部都不能成为道德素养下滑的借口。

@#@@#@　　三、本次调查总结@#@　　据有效统计，总体上看我校学生对于网络都有肯定的相识，但是其中的问题还是不容小视，忽视不道德因素做缺乏素养的事的人并不在少数，这其中有主观的缘由，也有客观的缘由。

@#@@#@　　通过本次社会实践调查，就如何解决网络问题提出三点建议：

@#@@#@　　一.高校生反思自我，从自身点滴做起。

@#@许多高校生只注意专业技能的培训，而忽视了人立于世的根本。

@#@只有先学会做人，才能做学问，才能成就我们各自的人生道路。

@#@@#@　　二.学校作为教授学问的场所，不仅要将学生培育成才，更重要的是培育学生的道德观念，假如一个高学历高智商的人没有道德的约束，那么很可能给社会带来的不是贡献而是危害。

@#@@#@　　三.扩展到更大的层面，便是整个社会的责任。

@#@居鲍鱼之肆，久不闻其臭。

@#@如何改善这个社会大环境?

@#@说究竟还是须要从小处做起。

@#@人与社会不行分割，相互影响，相互作用。

@#@@#@　　信任通过学生道德意识的提高，学校德育工作更有效的开展落实，国家对道德工作和谐社会的大力关注。

@#@高校生道德素养问题会得到进一步的改善。

@#@@#@　　高校生德育实践报告3@#@　　一、调查背景及意义@#@　　高校时期是人生道德意识形成和发展的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对人们一生的影响很大，高校生活几乎确定了一个人的思想道德水平的定型。

@#@加强思想道德修养，坚固对立社会主义荣辱观，做一个知荣辱、讲道德的人，是党和人民对高校生的基本希望，也是高校生自身全面发展、健康成长的重要条件。

@#@高校生是新生代的力气，是将来社会的主要生力军。

@#@高校生的道德状况如何，将干脆关系到中华民族的整体素养，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否胜利，关系到能否实现中华民族的宏大复兴，高校生道德属于特定社会群体的公民道德，因此高校生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以干脆反映出这个社会所存在的问题。

@#@当代高校生的道德现状是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面，在就业、经济、社会等方面的压力下，高校生的道德现状是值得思索的。

@#@了解道德的起源、本质、功能、作用及其实践，高校生加强道德修养，锤炼道德品质。

@#@@#@　　一、调查方法@#@　　调查以随机抽样为主，同时对高校城区域的部分学生进行了网络对话。

@#@为了了解高校生道德现状，这次调查共发放问卷100份，其中大二学生50份，大一学生50份，担当班级干部或学院干部的占20%。

@#@报告将基于这些调查数据对高校生的公德状况进行分析和总结。

@#@对象：

@#@高校城区域的大一、大二学生。

@#@本校学生占多@#@　　二、结果现状及分析@#@　　在公德相识方面，高校生普遍表现得好。

@#@对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清楚的相识，但在详细表现的方面还有待提高，而且这种知行脱节现象随着年龄的增长愈趋明显。

@#@@#@　　1.文明礼仪：

@#@文明礼仪是社会交往中必定的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的微小之处。

@#@比如：

@#@敬重师长，主动让座等。

@#@在我们的调查中，44%的被调查者在路上见到老师都会主动问好，40%的人只会对相识的老师主动问好，对于其他的不相识的老师并不会主动问好，并且认为没有必要对自己不相识的老师问好。

@#@这说明当代高校生对尊师重教的认知程度颇为肤浅，虽能付诸行动，但比较圆滑，考虑到自身的利益和境况。

@#@而在公交车上见到老弱病残时只有50%的被调查者会主动让座，45%的人会视状况而定，间或让座。

@#@这说明广阔高校生对让座这一行为都是持确定看法的，因为二者之和占了95%，但能始终如一，坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。

@#@这说明在新的时代背景下，高校生在文明礼仪这一点上的素养还需提高一个新的档次。

@#@@#@　　2.课桌文化：

@#@课桌文化对我们来说不算什么新名词。

@#@课桌文化就是学生在课桌上涂写的内容所映射的文化现象，但这种文化的认知，大多数人还是相识充分到位的。

@#@我们调查的则是另一种课桌文化，即是上课或考试占座的这种状况。

@#@调查结果显示多达75%的学生有过占座经验，其中的20%的人表示已经没有占座的这种陋俗，而那55%的人则不以为然的认为占座没有什么大不了的，作为一种平常的事情来看待，始终如一。

@#@另一方面，我们也调查了对于占座现象的感受，多达60%的人表示对于这种行为感到厌烦。

@#@这说明在对于谦让和道德文化认知方面，高校生的认知并不足矣，理论归于实践的现象并是许多。

@#@故当代高校生的谦让礼仪和将道德理论归于实践的领悟不够透彻，还需提升一个新的高度。

@#@@#@　　3.环境意识：

@#@环保意识也是社会公德的一个重要组成部分，是高校生义不容辞的责任。

@#@随着我们周边环境的日益改善，高校生渐渐意识到爱惜公物爱护环境的重要性。

@#@依据调查了解，@#@　　当外出制造了垃圾却短暂找不到垃圾箱时，有85%的同学会找到垃圾箱后再丢，有5%的人选择顺手丢掉，另外有10%的人可能碍于面子，会找个角落再丢。

@#@在不破坏环境卫生这方面，大部分同学还做得不错，即能独善其身。

@#@然而对于真正以主子翁的看法来对待环境爱护时，我们高校生做得还远不够，即不能兼济天下。

@#@比如，当看到地上有垃圾时，只有5%的人会立刻弄干净，而有80%的人想弄干净但最终没做，其余15%的人干脆不理它。

@#@分析其缘由，我们发觉现在的高校生爱面子，觉得那些俗规则太死板了，大家都不去做而我一个人做很别扭，所以在可以选择躲避的时候尽量躲避。

@#@对于以上这些现象，我们每一位有责任感的高校生都应当行动起来，不要以为是丢面子的事情，其实往往是那些最要面子的人最没面子。

@#@21世纪须要的是弯腰精神，多弯一次腰就给世界多一份干净。

@#@@#@　　4.遵规守纪：

@#@遵纪遵守法律的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。

@#@在社会公共生活领域中，人员构成困难，素养参差不齐，正常生活秩序可能受到影响，这就须要用纪律与法规来维持。

@#@高校生应当全面了解各项法律法规，熟知校纪校规，坚固法制观念，以遵纪遵守法律为荣，以作奸犯科为耻，自觉遵守相关纪律和法规。

@#@然而，当代高校生遵纪遵守法律状况并不是很好，平安事故时有发生，考试作弊更是屡见不鲜。

@#@在我们关于考试舞弊的调查中，竟有90%的同学认为舞弊不足为怪，能够泰";i:

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