自然辩证法期末复习题.docx

上传人:b****3 文档编号:5566258 上传时间:2023-05-08 格式:DOCX 页数:22 大小:415.24KB
下载 相关 举报
自然辩证法期末复习题.docx_第1页
第1页 / 共22页
自然辩证法期末复习题.docx_第2页
第2页 / 共22页
自然辩证法期末复习题.docx_第3页
第3页 / 共22页
自然辩证法期末复习题.docx_第4页
第4页 / 共22页
自然辩证法期末复习题.docx_第5页
第5页 / 共22页
自然辩证法期末复习题.docx_第6页
第6页 / 共22页
自然辩证法期末复习题.docx_第7页
第7页 / 共22页
自然辩证法期末复习题.docx_第8页
第8页 / 共22页
自然辩证法期末复习题.docx_第9页
第9页 / 共22页
自然辩证法期末复习题.docx_第10页
第10页 / 共22页
自然辩证法期末复习题.docx_第11页
第11页 / 共22页
自然辩证法期末复习题.docx_第12页
第12页 / 共22页
自然辩证法期末复习题.docx_第13页
第13页 / 共22页
自然辩证法期末复习题.docx_第14页
第14页 / 共22页
自然辩证法期末复习题.docx_第15页
第15页 / 共22页
自然辩证法期末复习题.docx_第16页
第16页 / 共22页
自然辩证法期末复习题.docx_第17页
第17页 / 共22页
自然辩证法期末复习题.docx_第18页
第18页 / 共22页
自然辩证法期末复习题.docx_第19页
第19页 / 共22页
自然辩证法期末复习题.docx_第20页
第20页 / 共22页
亲,该文档总共22页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

自然辩证法期末复习题.docx

《自然辩证法期末复习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《自然辩证法期末复习题.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

自然辩证法期末复习题.docx

自然辩证法期末复习题

绪论

一、名词

1.自然辩证法:

自然辩证法是以辩证唯物主义为指导,从人和自然的关系出发,论述自然界和科学技术相互关系和开展的一般规律、人们认识自然和改造自然一般方法以及对科学技术在社会开展中的作用进展考察的科学。

2.多普勒效应:

波在波源移向观察者时接收频率变高,而在波源远离观察者时接收频率变低〔波长变长〕。

3.红移现象:

太阳系以外的星体红光频率要比地球上红光的频率要低,这意味着频率是在向下移动,朝着红光方向移动〔波长变长〕。

4.德谟克利特:

⏹德谟克利特的自然观

⏹德谟克利特〔Demokritos,B.C.460-B.C.370〕

⏹古希腊的属地阿布德拉人,古希腊伟大的唯物主义哲学家,原子唯物论学说的创始人之一,古希腊伟大哲学家留基伯是他的导师。

是经历的自然科学家和希腊人中第一个百科全书式的学者。

德谟克利特一生勤奋钻研学问,知识渊愽,他在哲学、逻辑学、物理、数学、天文、动植物、医学、心理学、伦理学、教育学、修辞学、军事、艺术等方面都有所建树。

他通晓哲学的每一个分支,同时,他还是一个出色的音乐家、画家、雕塑家和诗人。

他是古希腊出色的全才,在古希腊思想史上占有很重要的地位。

在整个希腊文化史上,其博学多才的程度除了亚里士多德,无人能及,是古希腊朴素唯物主义之集大成者。

⏹哲学思想:

他提出,万物的本原是原子与虚空。

原子在虚空中急剧而凌乱地作直线运动,互相碰撞形成一个漩涡运动,结合成世界万物。

他还提出,世界上一切事物都是互相联系的,都受因果必然性和客观规律性的制约。

“原子论〞对西方后世产生了深远的影响。

⏹原子论

其认为世界的本原是原子和虚空。

“原子〞,在希腊文中是“不可分割〞之意。

原子是最小的,不可分割的,其根本属性就是绝对充实,没有空隙。

原子在质上只有形状,大小,位置,排列次序的不同。

“虚空〞,是空洞的无限空间,其特点是松散,但虚空和原子同样实在。

虚空是原子的运动场所,原子由于部没有空隙而没有部运动,但可以在外部的虚空中运动。

原子在虚空中的运动必然产生碰撞,导致原子之间的结合和别离。

5.毕达哥拉斯:

⏹毕达哥拉斯学派的自然观

⏹毕达哥拉斯〔Pythagoras,B.C.580-B.C.500〕

◆古希腊哲学家、数学家和音乐理论家。

毕达哥拉斯学派的创始人。

◆哲学思想:

认为“数〞是万物的本原,世界是一个由数和数的关系构成的和谐系统,每一种事物都是一种数的和谐,数是千差万别的根本原因。

他提出的宇宙构造论是天才的设想。

毕达哥拉斯的哲学思想是古希腊唯心主义哲学的开场,直接影响了以后的哲学家,特别是柏拉图。

◆毕达哥拉斯的自然观

◆“万物的始基是‘一元’。

从‘一元’中产生出‘二元’,‘二元’是附属于‘一元’的不定的质料,‘一元’那么是原因。

从完满的‘一元’与不定的‘二元’中产生出各种数目;从数目产生出点;从点产生线;从线产生出平面;从平面产生出立体:

从立体产生出感觉所及的一切物体,产生出四种元素:

水、火、土、空气。

这四种元素以各种不同的方式互相转化,于是创造出有生命的、精神的、球形的世界,……〞

◆把“数〞作为万物始基,以一种较抽象、较一般的东西“数〞来说明,反映了人类抽象思维能力的提高与进步。

6.泰勒斯:

⏹米利都学派的自然观

⏹泰勒斯〔Thales,B.C.624-B.C.547〕

◆古希腊米利都学派哲学家,生于小亚细亚的米利都城的一个奴隶主贵族家庭,家庭政治显贵、经济富足,泰勒斯均不屑一顾,而是倾注全部精力从事哲学与科学的钻研。

泰勒斯素有“科学之父〞的美称。

◆哲学思想:

“水是万物之根源,万物终归于水〞从而,他否认了神创造一切的观点,开创了从世界本身来认识世界的正确道路。

7.柏拉图:

⏹柏拉图的自然观

⏹柏拉图〔Plato,约前427年-前347年〕,

⏹古希腊伟大的哲学家,也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一,他和教师格拉底,学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。

◆理念论:

用洞喻来区分了两个世界:

一个是理念或相的世界,包含着任何个别事物的完美的理念;另一个是经历的或物质的世界,这是理念或相的不完美的复制。

现实中的经历世界完全是虚假的,充满着似是而非的假象,而只有理念世界才是真实的,是真正的世界,是通过运用概念思维所独立构建起来的一个理论世界。

现实世界只是理念世界的具体表达,现实事物是因为“分有〞“摹仿“了理念才存在。

自然界运动变化的原因寓于造物主摹仿理念创造自然界的过程之中。

8.亚里士多德:

⏹亚里士多德的自然观

⏹亚里士多德〔Aristotle,B.C.384-B.C.322〕

⏹古希腊斯吉塔拉人,世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。

是柏拉图的学生,亚历山大的教师。

公元前335年,他在雅典办了一所叫吕克昂的学校,他常和学生一起在林荫道上边散步边讲学,史称“逍遥学派〞。

马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物,恩格斯称他是古代的黑格尔。

⏹他从事的学术研究涉及到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学等,基于对古代哲学和科学的总结,详细阐述了自然观、认识论、方法论和逻辑学。

创立了形式逻辑学,丰富和开展了哲学的各个分支学科,对科学作出了巨大的奉献。

写下了大量的著作,他的著作是古代的百科全书,据说有四百到一千部,主要有?

工具论?

、?

形而上学?

、?

物理学?

、?

伦理学?

、?

政治学?

、?

诗学?

等。

⏹目的论:

亚里士多德认为,存在的意义是多重的,应当对它加以区分。

他认为,事物偶性方面的存在与实体方面的存在是不同的。

实体是“作为存在的存在〞。

⏹亚里士多德还区分了一般性的实体和个别性的实体,个别性的实体是第一实体。

对于第一实体,他用四因说来说明它存在的原因,即质料因、动力因、目的因和形式因。

⏹宇宙万物的生灭过程就是由质料向形式不断生成、转化的过程。

这种转化是有目的的。

世界不是一个偶然的世界,而是一个有序的、有组织的、有目的的世界,其中的所有事物都有在的运动趋向,向着由它们的本性决定了的目标运动开展。

⏹运动观与时空观

运动是潜能向现实、质料向形式的过渡;物质、运动、时空是不可分割的,自然界是运动的,时间是运动的度量,是物质运动的前后的数,空间有限,是包围物体的限面,它们都依赖于物质及其运动。

宇宙观

◆亚里士多德认为运行的天体是物质的实体,地球是球形的,是宇宙的中心;地球和天体由不同的物质组成,地球上的物质是由水气火土四种元素组成,天体由第五种元素“以太〞构成。

9.赫拉克利特:

⏹赫拉克利特的自然观

⏹赫拉克利特〔Heraclitus,B.C.540-B.C.470〕

◆希腊唯物主义哲学家,生于小亚细亚西部爱非斯,是该城王室的后裔,爱非斯学派的创始人,他放弃了贵族特权,专心研读哲学。

哲学思想:

1.永恒的活火:

“这个有秩序的宇宙(科斯摩斯)对万物都是一样的,它既不是神也不是人所创造的,它过去、现在和将来永远是一团永恒的活火,按一定尺度燃烧,一定尺度熄灭。

2.万物皆流:

所谓“一切皆流,一切皆变〞。

他比喻说,“人不能两次踏进同一条河流〞。

赫拉克利特的这一名言,说明了客观事物是永恒地运动。

变化和开展着的这样一个真理。

恩格斯曾评价说:

“这个原始的、朴素的但实质上正确的世界观是古希腊哲学的世界观,而且是由赫拉克利特第一次明白地表述出来的:

一切都存在,同对又不存在,因为一切都在流动,都在不断地变化,不断地产生和消失。

3.逻各斯:

赫拉克利特认为万物是永远变动的,而这种变动是按一定的尺度和规律进展的。

这就是他的逻各斯学说。

4.对立统一:

赫拉克利特借用毕达哥拉斯“和谐〞的概念,认为在对立与冲突背后有某种程度的和谐。

认为,世间的事物都是相对的,在没有理解恶的时候也就不可能理解善。

10.贝塔朗菲:

美籍奥地利理论生物学家。

一般系统论的创始人,从物理学、生物学与心理学探讨同型性的系统论原理,1952年发表抗体系统论,60年代提出应用开放系统论于生物学研究的概念、方法与数学模型等,奠基了系统生物学,并导致了系统生态学、系统生理学的学科体系开展,以及影响了中国生物学家曾邦哲20世纪90年代提出系统医学、系统遗传学与系统生物工程的概念与原理。

1901年9月19日生于奥地利首都维也纳附近的阿茨格斯多夫,1972年6月12日卒于纽约州布法罗。

11.申农:

克劳德·艾尔伍德·香农〔ClaudeElwoodShannon,1916年4月30日—2001年2月26日〕是美国数学家、信息论的创始人。

1940年在麻省理工学院获得硕士和博士学位,1941年进入贝尔实验室工作。

香农提出了信息熵的概念,为信息论和数字通信奠定了根底。

主要论文有:

1938年的硕士论文?

继电器与开关电路的符号分析?

,1948年的?

通讯的数学原理?

和1949年的?

噪声下的通信?

12维纳:

维纳的全名是诺伯特·维纳(NorbertWiener,1894-1964)是美国数学家,控制论的创始人。

维纳1894年11月26日生于密里州的哥伦比亚,1964年3月18日卒于斯德哥尔摩。

维纳在其70年的科学生涯中,先后涉足哲学、数学、物理学和工程学,最后转向生物学,在各个领域中都取得了丰硕成果,称得上是恩格斯颂扬过的、本世纪多才多艺和学识渊博的科学巨人。

他一生发表论文240多篇,著作14本。

他的主要著作有?

控制论?

(1948)、?

维纳选集?

(1964)和?

维纳数学论文集?

(1980)。

维纳还有两本自传?

昔日神童?

和?

我是一个数学家?

13普利高津:

普利高津1917年生于莫斯科,1945年在比利时布鲁塞尔自由大学获得博士学位后留校工作,两年后被聘为教授。

他主要研究非平衡态的不可逆过程热力学,提出了“耗散构造〞理论,普利高津认为,只有在非平衡系统中,在与外界有着物质与能量的交换的情况下,系统各要素存在复杂的非线性相干效应时才可能产生自组织现象,并且把这种条件下生成的自组织有序态称之为耗散构造。

研究存在:

20世纪40—60年代,系统论〔贝塔朗菲〕、信息论〔申农〕、控制论〔维纳〕可以看作系统科学的理论奠基。

14.发散思维:

〔1〕定义:

发散思维,又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维,是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。

发散思维是创造性思维的最主要的特点,是测定创造力的主要标志之一。

15.系统:

所谓“系统〞是由假设干相互联系、相互作用的要素组成的具有特定构造与功能的有机整体。

16.开放系统:

开放系统是指与外界环境有物质、能量和信息交换的系统。

与开放系统相对立的有封闭系统〔一个不能和环境发生物质交流但能发生能量交流的系统〕。

在客观世界中封闭系统的存在是相对的,而开放系统的存在是绝对的。

17.耗散构造:

一个远离平衡态的开放系统〔力学的、数学的、物理学的、化学的、生物学的、经济学的、社会学的〕,当系统的外部条件变化到达一定的阈值时,系统就会从原来的无序状态转变为一种在时间上、空间上、功能上的有序状态,这种自发形成的新的有序构造称为耗散构造。

18.悖论〔佯谬〕:

如果某一理论的公理和推论,原那么上是合理的,但在这个理论中却推出了两个相互矛盾的命题;或者证明了这样一个复合命题,它表现为两个相互矛盾的命题的等价式,那么,这个理论包含了悖论。

19.系统科学:

系统科学是把对象作为组织性、复杂性系统从整体上进展研究,以提醒其运动规律和实际处理这类系统的科学群。

20.耗散构造:

一个远离平衡态的开放系统〔力学的、数学的、物理学的、化学的、生物学的、经济学的、社会学的〕,当系统的外部条件变化到达一定的阈值时,系统就会从原来的无序状态转变为一种在时间上、空间上、功能上的有序状态,这种自发形成的新的有序构造称为耗散构造。

试述古希腊文明对于西方科学开展的意义。

首先,希腊自然哲学有两个特点:

一、非性;二、思辩性;

其次,希腊自然哲学家认为自然是非人格的本原,虽然有时自然被等同为神,但这不是神话里的与人同形同性的神,而是统摄世界的最高抽象原那么;

其次,作为本原的自然是运动变化的自因,就是说,世界依其本性而变化,而不受外在的神的支配;

再次,认为秩序和原因可以通过经历观察和理性思辩被发现。

以上这种对待世界的方式,与神话的虚构、传授和笃信的方式大相径庭。

自然哲学家用新的眼光对待世界,思考世界的原因和秩序,这标志着人类思想的一大进步。

他们不仅是最早的哲学家,也是第一批科学家。

当今的科学如此昌明,科学精神如此普及,在很大程度上得益于希腊自然哲学。

这就是希腊自然哲学对科学开展的影响。

德谟克利特原子论对后世的影响。

在德谟克立特之前,哲学和美学大都建立在研究大自然上〔前格拉底时代)。

而他,却转向社会、转向人。

跨出了一大步。

他的原子理论虽然存在着错误和不完善,但对后世物质理论的形成仍具有先导作用。

即使在今天德谟克利特的学说仍在起作用,可以说没有他就没有现代自然科学。

试述系统自然观产生的现代自然科学根底〔前提〕

1、现代自然科学革命概况

⏹经典物理学的巨大成就:

19世纪,物理学以经典力学、热力学,统计物理学和电磁学为支柱,建立了一座宏伟而近乎完美的经典物理学大厦。

经典物理学的巨大成就,使人们认为物理学的开展已根本完成,人们对物理世界的解释已经到达终点。

物理学的一些根本的、原那么的问题都已经解决,剩下只是在一些细节上作一些补充和修正,使公式中的各个常数测得更准确一些。

⏹经典物理学的危机:

•首先是世纪之交物理学的三大发现:

•电子、X射线和放射性现象的发现。

•1895年伦琴发现X射线;1896年贝克勒尔发现铀的放射性;

•1897年汤姆逊发现电子。

随后居里夫妇发现了放射性元素。

其次是物理学的万里晴空中飘来了两朵乌云。

◆第一朵:

“以太漂移〞的“零结果〞,即证实根本不存在以太;

◆第二朵:

黑体辐射的“紫外灾难〞,经典理论完全不能解释实验结果。

◆两朵乌云:

◆以太漂移:

美国物理学家迈克尔逊和莫雷进展了搜索以太风的实验。

他们设想,如果地球有相对于以太的运动而以太又是光的传播介质,那么光顺着以太的方向运动到一定距离再沿逆着以太方向运动到原点的时间,必然会大于光垂直于以太运动方向往返同样距离的时间,就好似游泳时顺流逆流各游相等距离的时间必然大于等距离往返对岸的时间。

◆屡次实验并没有找到以太风或地球相对于以太的相对运动。

◆黑体辐射:

黑体受高温而向外辐射。

◆斯特凡:

黑体辐射的总能量与他的绝对温度的4次方成正比。

◆维恩:

维恩公式在短波局部与实验结果符合。

◆瑞利和金斯:

瑞利-金斯公式在长波局部与实验吻合,在短波局部,得出荒唐的结论,即当辐射的波长无限小时可以获得无限大的能量,后来被称为“紫外灾难〞。

◆普朗克:

1900年通过插法将维恩公式和瑞利-金斯公式结合,提出能量子概念。

◆前联科学家瑞德尼克比喻说:

“当理论处于危机之中的时候,它就像在一座着了火的住宅里的猫一样,只有一条出路——跳进河里去。

可是这只猫却在房子里横冲直撞,连想也没有想到跳进河里去,因为那样做是违反猫的全部本能的。

类似的事情现在却临到科学家的头上了,他们被困在着了火的房子里,而这所房子对他们是多么珍贵啊!

他们毕生在里面工作着,他们已经非常习惯于居住在这所房子里。

他们竭力想扑灭这场火灾,可是却不愿意扔下这所住宅逃命。

〞只有头脑极清醒的科学家才能从这些矛盾中发现最根本的东西,才能跳出经典的框框,创立新的理论。

◆普朗克:

1900年通过插法将维恩公式和瑞利-金斯公式结合,提出能量子概念。

〔量子物理的最初发端〕

◆危机与革命

◆电子的发现,打破了原子不可分的传统观念,开辟了原子物理学的崭新领域;

◆放射性的发现,导致了放射学的研究,为原子核物理学作好必要的准备;

◆以太漂移的探索,使以太理论处于重重矛盾之中,为从根本上抛开以太存在的假设、创立狭义相对论提供了重要依据;

◆黑体辐射的研究导致了普朗克黑体辐射定律,由此提出了量子假说,开辟了量子力学时代。

◆现代物理学理论体系的两大支柱:

相对论和量子力学

◆新的理论:

分子生物学、控制论、系统论、信息论、耗散构造理论、协同学、超循环理论、分形理论、混沌理论

2、相对论

•爱因斯坦的相对论是关于时空和引力的根本理论,分为狭义相对论和广义相对论。

•经典物理学根底的经典力学,不适用于高速运动的物体和微观领域。

相对论解决了高速运动问题;量子力学解决了微观亚原子条件下的问题。

•相对论颠覆了人类对宇宙和自然的“常识性〞观念,提出了“时间和空间的相对性〞、“四维空间〞、“弯曲空间〞〞等全新的概念。

狭义相对论提出于1905年,广义相对论提出于1915年,在1916年初正式发表相关论文。

•狭义相对论从相对性原理和光速不变原理导出了同时性的相对性、尺缩效应、时间延缓效应、质增效应、质能关系式等重要理论,提醒了空间与时间之间、空间时间与物质运动之间、质量与能量之间的统一性。

•广义相对论〔GeneralRelativity‎〕,是爱因斯坦于1915年以几何语言建立而成的引力理论,统合了狭义相对论和牛顿的万有引力定律,将引力改描述成因时空中的物质与能量而弯曲的时空,以取代传统对于引力是一种力的看法。

•广义相对论提出,在任何参照系中,自然规律都可以表示为一样的数学形式;在引力场中,时钟要变慢,光的路程要弯曲;指出时间与空间不能离开物质而独立存在,时空的构造和性质取决于物质的分布,从而扬弃了牛顿的绝对空间和绝对时间的观念,提醒了空间、时间与物质之间存在的辩证关系。

3、量子力学

量子力学是研究微观粒子的运动规律的物理学分支学科,它主要研究原子、分子、凝聚态物质,以及原子核和根本粒子的构造、性质的根底理论,它与相对论一起构成了现代物理学的理论根底。

•1900年普朗克发表?

关于正常光谱中能量分布定律的理论?

,提出量子假说,标志量子力学的诞生。

•1913年,玻尔建立量子化的原子构造模型。

•1923年,德布罗意提出物质波概念

•1925年,海森堡建立矩阵力学

•1926年,薛定谔建立波动力学

•量子力学的建立,提醒了不同于宏观客体规律的微观客体规律,说明了连续性与连续性、波动性与粒子性的对立统一,突现了量子世界的概率随机性,从而根本改变了经典理论中的严格决定论。

4、分子生物学

•1953年美国生物学家沃森和英国生物学家克里克提出了DNA的双螺旋构造,标志着分子生物学的诞生。

它将生物学的实验研究水平,推进到了大分子层次,并在生物大分子层次上说明了生物界构造和生命活动的高度一致性:

所有生物都有着共同的遗传物质——核酸,核酸也有共同的核苷酸链的分子构造和根本一样的遗传机制。

基因工程的开展:

转基因动物、转基因植物、克隆技术、肝细胞研究

5、系统科学的开展

系统科学是把对象作为组织性、复杂性系统从整体上进展研究,以提醒其运动规律和实际处理这类系统的科学群。

系统科学的开展主要包括以下三个阶段:

第一阶段:

研究存在:

20世纪40—60年代,系统论〔贝塔朗菲〕、信息论〔申农〕、控制论〔维纳〕可以看作系统科学的理论奠基。

第二阶段:

研究演化:

60—80年代,以耗散构造理论、协同学、超循环和突变论为代表的自组织理论先后兴起。

第三阶段:

80—90年代,混沌、分形、孤立子理论及复杂网络理论迅速开展起来。

混沌理论认为在混沌系统中,初始条件十分微小的变化,经过不断放大,对其未来状态会造成极大的影响。

“蝴蝶效应〞:

一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀,会使更多蝴蝶跟着一起轻拍翅膀。

最后将有数千只的蝴蝶都跟着那只蝴蝶一同振翅,其所产生的巨风可以导致一个月后在美国发生一场龙卷风。

“钉子效应〞:

  丧失一个钉子,坏了一只蹄铁;

   坏了一只蹄铁,折了一匹战马;

   折了一匹战马,伤了一位骑士;

伤了一位骑士,输了一场战斗;

   输了一场战斗,亡了一个帝国。

•相对论否认了牛顿的绝对时空观。

•生物学提醒了生物界根本构造和生命活动的高度一致

•量子力学标志着对微观世界认识的深入。

•系统论提醒了整体与要素、构造与功能的关系。

•自组织理论指出世界自我运动、自我开展。

•混沌理论提供了系统演化的有序与无序、必然性与偶然性。

如何理解系统是自然界物质的普遍存在方式?

所谓“系统〞是由假设干相互联系、相互作用的要素组成的具有特定构造与功能的有机整体。

系统的特点是:

第一,系统是由假设干要素组成的;

第二,各要素之间、要素与系统整体之间的相互联系、相互作用,形成了特定的构造;

第三,要素彼此之间联系成为一个统一的有机整体;

第四,系统作为一个整体对环境表现出特定的功能.

2、系统是自然界物质存在的普遍形式

自然界是一个大系统

物质客体自成系统

物质客体互成系统

系统是自然界的普遍存在形式

自然界是无穷嵌套的系统,形成立体网络构造

非生命世界〔无机界〕

根本粒子---原子---分子---宏观物质---小行星---行星---恒星---星系---星系团---超星系团---总星系

生命世界

生物大分子---细胞---组织---器官---系统---生物个体---种群---生物群落---生态系统---生物圈

自然系统的根本特点是什么?

1、开放性:

等结果性,不同的初始条件可能到达一样的最终状态。

外部特征:

交换;部特征:

新代

2、动态性:

运动、开展、变化;进化与退化

动态性是指任何自然系统都有一个从孕育、产生、开展、成熟到衰退、消亡的过程,即运动、开展、变化过程。

系统不是一个孤立的静态系统,而是表现为随机涨落的永恒运动的动态系统。

系统的变化开展有两个方向,即进化和退化。

3、整体性:

整体大于局部之和

整体性是指系统各要素通过相干性耦合作用而构成具有新性质、新功能、新规律的机整体。

一方面,系统具有各组成要素没有的新性质、新功能、新规律;另一发面,系统中的组成要素自身的性质、功能和规律也不同于他们在孤立状态下的性质、功能和规律。

4、层次性:

纵向层次、平行层次、立体网络层次

层次性是指一方面系统由一定的要素组成,这些要素是由更小一层次的要素组成的子系统,另一方面系统自身又是更大系统的组成要素。

•纵向层次:

提醒系统与系统之间纵向或垂直的有序关系。

•平行层次:

同一级的复杂系统,横向上分为假设干相互联系、相互制约又相互独立的层次。

•穿插层次:

一个高度复杂的自然系统以纵向和横向层次为根底,构成纵横交织的立体网络系统,形成穿插层次。

•系统的层次性使得自然界形成了一个无穷套嵌的立体网络构造的图景。

•系统的层次构造具有以下特点:

第一,低层系统对高层系统具有构成性关系;

第二,同一层次系统间存在相干关系。

第三,层级的结合度呈递减趋势。

第四,上下层之间具有双向因果链。

自然演化的自组织机制包括哪几方面?

〔耗散构造形成的条件有哪些?

⏹自然演化的自组织机制〔进化的条件〕

⏹耗散构造:

一个远离平衡态的开放系统〔力学的、数学的、物理学的、化学的、生物学的、经济学的、社会学的〕,当系统的外部条件变化到达一定的阈值时,系统就会从原来的无序状态转变为一种在时间上、空间上、功能上的有序状态,这种自发形成的新的有序构造称为耗散构造。

⏹在随机性

⏹对于确定性的非线性系统,即使没有外部的随机作用,系统部也会产生在随机性,如量子力学。

⏹自组织是开放性的自然界物质系统自发地或自主地有序化、组织化和系统化的过程。

⏹其机制在以下几方面:

1)必要条件:

开放性

(2)外部原因:

远离平衡态〔环境影响〕

(3)量的要求:

不断与外界进展物质、能量与信息的交换,并到达一定的阈值。

ds=des+dis<0

(4)在根据〔质的要求〕:

非线性相互作用〔相干作用〕

(5)直接诱因:

部涨落—当系统远离平衡态时,某种微小的涨落就会使系统的状态发生微小变化,这

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > IT计算机 > 电脑基础知识

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2