27生物测试三模块三生物圈中绿色植物.docx

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27生物测试三模块三生物圈中绿色植物

3月27—29日生物测试三（模块三生物圈中绿色植物）

您的班级：

[单选题]*

○初二1班

○初二2班

○初二3班

○初二4班

○初二5班

○初二6班

○初二7班

○初二8班

○初二9班

○初二10班

○初二11班

○初二12班

○初二13班

○初二14班

您的姓名：

[填空题]*

_________________________________

学号：

[填空题]*

_________________________________

根从土壤中吸水，土壤里的水分通过根向上输送到茎的途径是（）[单选题]*

A.土壤水分→导管→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→茎

B.导管→土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎

C.根毛→土壤水分→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎

D.土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎（正确答案）

下列有关植物生理过程的叙述，错误的是（）[单选题]*

A.蒸腾作用越强，植物体内无机盐和水的运输速度越快

B.移栽植物时去掉部分枝叶，能降低光合作用，提高成活率（正确答案）

C.干旱地区植物的叶片往往较小，反映了生物对环境的适应

D.蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响

暴风雨袭击往往会造成玉米倒伏，农民要尽快采取相应的补救措施，以减少损失。

下列叙述正确的是（）[单选题]*

A.尽快排水是为了减少玉米吸收水分

B.倒伏后茎内导管受损，不能输送有机物

C.进行追肥时应大量施用无机盐

D.恢复直立生长有利于玉米获得充足阳光（正确答案）

花生植物体叶片制造的营养，储存在种子中供种子萌发利用，其中参与运输的结构及储存的部位分别是（）[单选题]*

A.导管子叶

B.筛管胚乳

C.导管胚乳

D.筛管子叶（正确答案）

当果蔬花期遭遇阴雨连绵天气时，欲使果树不减产，可采取的措施是（）[单选题]*

A.进行人工授粉（正确答案）

B.少浇水

C.多施肥

D.增加光照

我们一日三餐食用的大米是水稻种子的（）[单选题]*

A.胚，由受精卵发育而来

B.胚乳，由受精卵发育而来

C.胚乳，由受精极核发育而来（正确答案）

D.胚，由受精极核发育而来

下列关于绿色开花植物叙述正确的是（）[单选题]*

A.根生长最快的部位是分生区

B.受精后子房壁发育成果皮（正确答案）

C.玉米花必须依靠昆虫传粉

D.种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳构成

我国北方农村常把红薯、果蔬储藏在地窖中。

人们在进入地窖前，往往先把点燃的蜡烛吊入地窖中。

其主要目的是（）[单选题]*

A.检测地窖中有毒气体的含量

B.检测地窖中二氧化碳的含量

C.检测地窖中氧气的含量（正确答案）

D.为了能看清地窖中的东西

在条件适宜时，能同时进行光合作用和呼吸作用的组织细胞是（）[单选题]*

A.花生种子的种皮细胞

B.绿豆根尖伸长区细胞

C.天竺葵叶的叶肉细胞（正确答案）

D.杨树叶脉的导管细胞

大白菜外层叶片光照充分显绿色；靠近中心的叶片光照不足显黄色。

以上事实说明（）[单选题]*

A.光是光合作用的条件

B.叶绿素的形成需要光（正确答案）

C.光合作用的场所是叶绿体

D.在无光的条件下植物能活得很好

下列在农业生产的措施中，降低植物的呼吸作用，减少有机物消耗的是（）[单选题]*

A.合理施肥

B.控温蔬菜大棚在夏季的夜里降低温度（正确答案）

C.合理密植

D.加强病虫害的防治

10．（2019门头沟一模）门头沟青白口地区苹果含糖多，口感甘甜。

苹果中糖分的合成原料是（）[单选题]*

A.土壤中的水分和无机盐

B.空气中的水分和二氧化碳

C.土壤中的水分和空气中二氧化碳（正确答案）

D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

2．下列选项中，属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是（）

①是多细胞生物　②都不产生种子　③都有根茎叶的分化　④都能进行光合作用[单选题]*

A．①④

B．②④（正确答案）

C．①③

D．②③

长期观察某一植物，发现它有根、茎、叶和种子，但没有花和果实。

该植物属于（）[单选题]*

A．被子植物

B．裸子植物（正确答案）

C．蕨类植物

D．苔藓植物

如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是（）

[单选题]*

A．甲的胚包括①②③④⑤

B．乙表示单子叶植物的种子

C．豆浆的营养主要来自⑨（正确答案）

D．②和⑦将发育为茎和叶

下列选项中，常用作监测空气污染程度的指示植物是（）[单选题]*

A．葫芦藓（正确答案）

B．肾蕨

C．月季

D．松树

下面是对如图所示的绿色植物形态结构和生理功能的描述，不正确的是（）

[单选题]*

A．有根、茎、叶的分化

B．根、茎、叶中有输导组织

C．细胞中有叶绿体，是自养生物

D．靠种子进行繁殖（正确答案）

裸子植物和被子植物共有的特征是（）[单选题]*

A．有真正的花

B．种子外有果皮包被

C．由胚珠发育成种子（正确答案）

D．由子房发育成果实

年北京世园会展出的活化石树种——银缕梅，花朵银丝缕缕，吸引了众多游客。

银缕梅属于（）[单选题]*

A．藻类植物

B．苔藓植物

C．蕨类植物

D．种子植物（正确答案）

下列关于四种植物的描述，错误的是（）[单选题]*

A．马尾松种子外面有果皮包被，属于被子植物（正确答案）

B．葫芦藓可当作监测空气污染程度的指示植物

C．紫菜几乎全身都能从环境中吸收水和无机盐

D．肾蕨不产生种子，靠孢子繁殖后代，可供观赏

为防环境变化或一旦发生毁灭性灾难导致作物物种灭绝，挪威政府在北极地区建造了一个巨大的全球种子库，通过严格的控制存储条件，以延长种子的保存时间，被称为“末日穹顶”。

下列有关种子储藏的叙述正确的是（）[单选题]*

A．种子入库前要通过烘烤去除水分，以保持休眠状态

B．“末日穹顶”的存储条件为低温、干燥，以延长种子寿命（正确答案）

C．“末日穹顶”严格控制储存条件，因此储存的种子不需要更新

D．根据“末日穹顶”的存储条件分析，储藏的种子不进行呼吸作用

现将一密闭透明的实验装置（如图甲）于晴天的晚上22时置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量的变化曲线（如图乙），该气体是（）

[单选题]*

A.氧气

B．二氧化碳（正确答案）

C．氮气

D．水蒸气

春季是适合移栽植物的季节，下列做法不利于提高移栽树苗成活率的是（）.[单选题]*

A．尽量在正午移栽（正确答案）

B．去掉移栽植物的部分枝叶

C．移栽时尽量带土

D．选择生活状态良好的树苗

图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理活动，a、b、d、e分别代表某种物质，下列说法不正确的是（）

[单选题]*

A.a、e代表氧气，d代表水蒸气

B．植物体吸收的绝大部分水通过B散失

C．当A>C时，植物体表现出生长现象（正确答案）

D．合理密植可以提高C过程的效率

北京市密云区黄土坎的鸭梨，皮薄、香甜，它是金秋北京特产的水果。

一颗茂盛的梨树要结出好吃的鸭梨，经过的过程依次是[单选题]*

A．开花→受精→传粉→果实的发育和成熟

B．受精→开花→传粉→果实的发育和成熟

C．开花→传粉→受精→果实的发育和成熟（正确答案）

D．传粉→受精→开花→果实的发育和成熟

为了提高枣树结实率，经常采用不同的方法，以下叙述不正确的是（）[单选题]*

A.可以对枣树侧枝进行适当环剥，使更多的有机物输送给果实

B.通过适当修剪枝条，提高光能利用率，从而提高产量

C.通过合理灌溉，提高根部对水的吸收量

D.通过合理施农家肥，提高根部对有机物的吸收量（正确答案）

植物的生命活动有多种，相互之间是有联系的。

下列相关判断错误的是（）[单选题]*

A.呼吸作用释放的能量来自光合作用储存的能量

B.根吸收的水分中，95%以上被光合作用利用（正确答案）

C.叶的蒸腾作用强度会影响水和无机盐的运输

D.叶片上气孔的开放程度会影响植物的气体交换

光合作用是地球上最伟大的反应之一，下列各项描述属于光合作用实质的是（）[单选题]*

A.制造氧气供生物利用

B.将无机物合成有机物（正确答案）

C.为人类提供食物

D.为生命活动提供能量

裂叶山楂是比较耐旱的植物，观察发现其叶片的气孔只分布在下表皮，该特点利于降低（）[单选题]*

A.蒸腾作用（正确答案）

B.呼吸作用

C.储藏作用

D.光合作用

下列措施中，不能提高大棚蔬菜产量的是（　　）[单选题]*

A．适当提高氧气浓度（正确答案）

B．适当延长光照时间

C．适当提高二氧化碳浓度

D．适当增加光照强度

答案解析：

A、氧气是呼吸作用的原料，增加氧气促进了呼吸作用，促进了有机物的分解，作物就减产。

A错误；

B、光照时间越长，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产。

B正确；

C、二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产。

C正确；

D、适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行，让植物合成更多的有机物。

而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用，使其少分解有机物。

这样白天合成的多，夜晚分解的少，剩余的有机物就多，自然就产量高。

D正确。

故选：

A。

下列做法中，应用光合作用原理的是（　　）[单选题]*

A．移栽树木时，剪去部分枝叶

B．种植玉米时，要合理密植（正确答案）

C．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表

D．北方冬季，大白菜贮存在地窖中

答案解析：

A、为了降低植物的蒸腾作用，可在移栽植物时，减去部分枝叶，以减少水分的散失，有利于植物的成活，A不符合题意；

B、播种玉米时，要合理密植，因为合理密植是让最多的叶面接受光的照射，这样就能最大限度的使用光能合成能量，也能减少因为过度密植使得一些叶片无法接受光照而浪费能量，B符合题意；

C、早春温度还较低，使用透光塑料薄膜覆盖地表，可以保持土壤的温度和湿度，使种子能够正常萌发，C不符合题意；

D、北方冬季，气温低，大白菜贮存在地窖中，有利于保存食物，D不符合题意。

故选：

B。

东明西瓜品质优良，原来只在盛夏才能上市，现在人们采取温室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增产增收。

下列对于瓜农在西瓜种植过程中，采取的相关措施的解释，不正确的是（　　）[单选题]*

A．合理密植﹣提高光合作用的效率

B．幼苗带土移栽﹣保护幼根和根毛

C．合理施肥﹣提供植物生长所需的有机物（正确答案）

D．育苗时覆盖地膜﹣提高地表温度，保持土壤湿度

答案解析：

A、合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量。

所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措施，A正确；

B、植物吸水的主要部位根成熟区的根毛，带土移栽幼苗能防止根毛受损，增强幼苗的吸水能力，因此提高成活率，B正确；

C、植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。

植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。

所以施肥的目的就是提供植物生长必需的无机盐，C错误。

D、温度低而影响出苗，为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐。

所以育苗时，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度，D正确。

故选：

C。

生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，对实验现象及解释正确的是（　　）

[单选题]*

A．叶片A中间变蓝而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体（正确答案）

B．叶片B变蓝，说明光合作用的产物是淀粉

C．叶片B变蓝，说明CO2是光合作用的原料

D．叶片A变蓝，叶片B不变蓝，说明透明塑料袋阻隔了阳光

答案解析：

A、叶片A中间与边缘，唯一不同的变量是叶绿体，叶片A中间变蓝而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体，正确；

B、氢氧化钠吸收二氧化碳，透明塑料袋内没有二氧化碳，因此叶片B不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝，而不是“叶片B变蓝，说明光合作用的产物是淀粉”，错误；

C、氢氧化钠吸收二氧化碳，透明塑料袋内没有二氧化碳，因此叶片B不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝，而不是“叶片B变蓝，说明CO2是光合作用的原料”，错误；

D、叶片A只有中间变蓝而不是叶片A变蓝；叶片A中间变蓝，叶片B不变蓝，说明CO2是光合作用的原料，而不是透明塑料袋阻隔了阳光，错误。

故选：

A。

一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（　　）

[单选题]*

A．叶绿素

B．光

C．二氧化碳

D．水（正确答案）

答案解析：

叶脉中存在着两种管道﹣﹣﹣﹣导管和筛管。

导管是运输水分和无机盐，筛管运输有机物。

截断叶脉，根吸收的水分和无机盐就不能运输到叶片，叶片会因为缺少水分而不能进行光合作用。

故选：

D。

现有四套实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（　　）

[单选题]*

A．甲和乙

B．乙和丙

C．甲和丙（正确答案）

D．乙和丁

答案解析：

“若要验证植物的光合作用需要二氧化碳”，唯一的变量是二氧化碳，除二氧化碳不同外，其它条件如光、土壤浸出液等都相同。

因此应选用的装置组合是甲和丙。

故选：

C。

将生长旺盛的叶片剪成若干等大的小块，抽去叶内气体，平均放入两支试管，如图处理。

下列叙述正确的是（　　）

[单选题]*

A．甲内的叶片小块将先浮起，因为叶内产生了较多氧气（正确答案）

B．甲内的叶片小块将先浮起，因为叶内产生了较多二氧化碳

C．乙内的叶片小块将先浮起，因为叶内产生了较多氧气

D．乙内的叶片小块将先浮起，因为叶内产生了较多二氧化碳

答案解析：

【分析】光合作用需要的条件是适宜的温度，光照和一定浓度的CO2，煮沸过的自来水不含CO2和氧气的气体。

在正常光照条件下，植物的光合作用速率远远大于呼吸速率。

而且，自来水的二氧化碳溶解度远大于氧气的溶解度。

所以氧气越多，叶片浮上水面的时间最短。

因此，甲中的叶圆片很快就上浮到水面，

【解答】解：

在25℃条件下，叶片细胞进行呼吸，产生大量的二氧化碳，二氧化碳为叶片进行光合作用提供了充足的原料，可促进光合作用，产生更多氧气。

由于自来水的二氧化碳溶解度远大于氧气的溶解度，因此大量的氧气附着在叶片周围，使叶片最先浮起，A正确。

故选：

A。

如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置，观察在不同距离灯光照射下，试管产生的气泡数目，得到的数据如下：

从数据中不能得出的结论是（　　）[单选题]*

A．植物离光源越近产生的气泡数目越多

B．植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关

C．光照越强，植物的光合作用越强

D．光照时间越长，植物的光合作用越强（正确答案）

答案解析：

A、从实验现象得出的数据可知，距离灯越近，金鱼藻产生的氧气（气泡）就越多，A正确；

B、光合作用受光照强度的影响；试管与灯的距离越来越大，光照强度越来越低，光合作用产生的氧气越少，说明植物和光源的距离与植物产生的气泡数成反比；B正确；

C、由于距离近光照会变强，距离远光照会变弱，所以这一现象说明，光照越强，绿色植物的光合作用就会越强，产生的氧气（气泡）就会越多。

通过分析实验数据，可得出结论：

在一定范围内，光照越强，植物的光合作用越旺盛。

C正确；

D、本实验的变量是光照强度，而不是光照时间，所以不能得出光照时间越长，植物的光合作用越强的结论，D错误。

故选：

D。

一天中，植物光合作用释放的氧气量相对最多的环境是（　　）[单选题]*

A．清晨的草地

B．中午的草地

C．清晨的树林

D．下午的树林（正确答案）

答案解析：

植物在光下进行光合作用，光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，所以下午的树林，进行了一天的光合作用，释放的氧气量相对最多。

故选：

D。

某同学利用银边天竺葵探究光合作用，设计如图所示。

以下有关实验的叙述，正确的是（　　）

[单选题]*

A．实验前对植株进行暗处理，目的是消耗叶片中的水分

B．①处与②处对照，探究的是光合作用的场所（正确答案）

C．②处与④处对照，证明二氧化碳是光合作用的产物

D．③处经酒精脱色滴加碘液后变蓝，说明此处产生了淀粉

答案解析：

【分析】分析实验装置可知，该生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用，利用盆栽的银边天竺葵，设置了三组对照实验：

①②的变量是叶绿体；②④的变量是二氧化碳；②③以光为变量形成一组对照实验。

【解答】解：

A、为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，通常采取的方法是将该实验装置放到黑暗处一昼夜，这样可以将叶片内原有的淀粉通过呼吸作用运走耗尽。

A错误；

B、①②的变量是叶绿体，探究叶绿体是光合作用的场所，B正确；

C、②④的变量是二氧化碳，氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用，装置中放置氢氧化钠溶液的目的就是使叶片D所处的环境中没有二氧化碳，目的是探究二氧化碳是光合作用的必不可少的原料。

C错误；

D、③遮光部分滴加碘液后不变蓝色，说明没有进行光合作用，没有产生淀粉。

D错误。

故选：

B。

下列关于光合作用意义的叙述中错误的是（　　）[单选题]*

A．是人和动物的营养来源

B．是大气中二氧化碳的主要来源（正确答案）

C．维持大气中氧气和二氧化碳平衡

D．是生物界的主要能量来源

答案解析：

A、光合作用能够制造有机物，为生物圈中的其他生物提供了营养来源，A正确；

B、光合作用消耗二氧化碳，释放氧气，B错误；

C、光合作用能维持大气中氧气和二氧化碳平衡，C正确；

D、光合作用制造有机物，储存能量，是生物界的主要能量来源，D正确。

故选：

B。

下面是“探究阳光在植物生长中作用”的实验步骤：

①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸

 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒

正确的步骤顺序是（　　）[单选题]*

A．④②③①⑤⑥

B．④⑤②③①⑥（正确答案）

C．②③④⑤①⑥

D．②④③⑤⑥①

答案解析：

“探究阳光在绿色植物生长中的作用”的有关实验步骤：

④把天竺葵放在黑暗处一昼夜→⑤把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分→②把天竺葵放在光下照射→③把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸→①用酒精去掉叶绿素→⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒，故该实验的正确步骤是：

④⑤②③①⑥。

故选：

B。

光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果，如图，下列有关实验的表达，正确的是（　　）

[单选题]*

A．海尔蒙特的实验说明，柳树生长增重的物质来自土壤和水

B．菩罗斯特勒的实验证明，植物每时每刻都能更新污浊的空气

C．萨克斯的实验中，照光后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热，脱色后呈黄白色

D．萨克斯的实验中，脱色后再用碘蒸汽熏蒸黄白色的叶片，见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝（正确答案）

答案解析：

A、当时范•海尔蒙特的结论是绿色植物生长所需要的物质主要是水，他当时不知道，增重的物质除了部分来源于水以外，主要还来源于空气中的二氧化碳。

A错误；

B、植物在有光的条件下能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气，B错误；

C、酒精能溶解叶绿素。

光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，加热的目的是使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中，避免叶绿素影响显色效果。

酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。

使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。

因此脱色时要隔水加热，C错误；

D、滴加碘液并漂洗后，叶片遮光部分不变蓝，见光部分变蓝，D正确。

故选：

D。

在验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要对图甲的叶片进行脱色处理，处理方法如图乙所示，图乙中大烧杯内盛放液体A，小烧杯内盛放液体B，下列说法正确的是（　　）

[单选题]*

A．液体A、B都是清水

B．液体A、B都是酒精

C．液体A是清水、液体B是酒精（正确答案）

D．液体A是酒精、液体B是清水

答案解析：

脱色时把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。

目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色。

便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。

由此可见：

大烧杯内盛放的是清水，小烧杯内盛放的是酒精。

故选：

C。

光合作用的实质是（　　）[单选题]*

A．制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来

B．分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

C．制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量（正确答案）

D．分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来

答案解析：

由公式可知光合作用的实质是把无机物合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。

故C是正确的。

故选：

C。

表1是探究菜豆种子萌发条件的实验，下面叙述正确的是（）

[单选题]*

A.选择一定数量、完整有活力的种子进行实验（正确答案）

B.该实验研究光照、温度、水分对种子萌发的影响

C.甲组与丁组对照，说明种子萌发的条件是光照和潮湿

D.该实验说明种子萌发与温度无关

平谷地区玉米的播种时间为5月下旬至6月上旬，小麦的播种时间为9月下旬至10月上旬，错过播种季节会降低农作物的产量，下列有关叙述错误的是（）[单选题]*

A.小麦的种子和玉米籽粒都具有胚

B.不同季节播种体现了种子萌发需要适宜的温度

C.种子萌发时最先突破种皮的是胚芽（正确答案）

D.植物生长需要量较多的是含氮、磷、钾的无机盐

玉米是我国重要的粮食作物之一。

下列关于玉米的叙述不正确的是（）[单选题]*

A.玉米的胚包括胚芽、胚轴、子叶和胚根

B.玉米储存营养的结构是子叶（正确答案）

C.胚根首先突破种皮发育成根

D.玉米能借助风力完成授粉

 被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是（）[单选题]*

A．雄蕊和雌蕊是花的主要结构

B．种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳构成（正确答案）

C.根生长最快的部位是伸长区

D.木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形成层

牡丹种子9月播种后翌年春天才能萌发。

剥取并浸泡牡丹种子的种皮，浸泡后的溶液能抑制正常白菜种子的萌发。

下列对牡丹种子的推测不合理的是（）[单选题]*

A.种子有休眠期

B.种子内未贮存营养物质（正确答案）

C.种皮含有抑制萌发的物质

D.去掉种皮可能提前发芽

下列是四种植物的不同器官，其中直接由胚珠发育而来的是（）

[单选题]*

A.桃子

B.西瓜子（正确答案）

C.玉米籽粒

D.番茄