外研版高中英语必修二备课Module 2 No Drugs单元教案.docx
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外研版高中英语必修二备课Module2NoDrugs单元教案
Module2Nodrugs
一、教材分析
本课时所教的是外研版高一上学期使用的必修⑵Module2中的Listeningandvocabulary和speaking部分的内容，是本模块的第三课时。
要求通过听的活动了解和学习有关吸毒和犯罪的词汇，培养表达结果，作总结逻辑思维能力和获取信息的能力。
Speaking讨论抽烟带来的危害，为了与听力部分的内容衔接，我对Speaking中的话题作个修改，把讨论吸烟的危害改编成毒品的危害。
在这节听说课之前，学生学习了Readingandvocabulary，通过阅读文章，已经掌握了部分抽烟、吸毒及其危害的词汇，本课时由复习旧课入手，引入新课的新词汇，并以听说为主线，对吸毒这一主题进行延伸和拓展。
二、教学目标
本模块是通过学习表达吸毒及其危害的词语和其它语言形式，养成良好生活习惯，教育学生关爱社会，关爱他人，远离毒品。
三、语言知识目标：
1、词汇有：
burglary,connection,crime,criminal,illegal,ratio,shoplifting,treatment2、语言技能目标：
听懂有关吸毒及其危害的话语并获取信息，学会抓住关键意见，进行summarizing，并用英语讨论，表达吸毒的危害。
3、情感目标：
提高自我保护意识，养成良好生活习惯，珍爱生命，远离毒品。
4、学习策略方面：
通过组织学生预测问题、听辩问题，培养抓住和辨别信息要点的能力。
通过拓展讨论问题，培养学生独立思考，自主学习的能力。
以individualwork,pairwork,groupwork等形式加强合作学习，从网上或其它媒体了解吸毒危害，学会分析、归纳。
文化意识方面：
通过听、说，还有一些补充材料加强学生为毒品危害的认识，提高自我保护意识。
Period1Introduction;Speaking;Writing
一.确定目标
1.学习与吸烟相关的单词
2.了解吸烟的危害
3.坚定禁止吸烟的态度，维护公共健康
二.基础自学
1．翻译
bronchitis________cancer________cigarette________
heartdisease_____injured________tobacco________
在20世纪90年代________由于________
prematurely________
2.Dothefollowingexercises.
（1）._________meanstheendoflife.
（2）.Whensomeonestopsliving,he______.
（3）.Peoplesmokethingslike_________and_________.
（4）.Smokingcancauseillnesseslike_________,________and__________.
（5）.Whenyougethurt,youare_________.
三.情景解疑
Explainsomelanguagepoints
1.Duringthe1990s,21millionpeoplediedasaresultofsmokingcigarettes.
asaresultof\becauseof+n.pron.v-ing因为，由于
由于粗心驾驶的结果,他最后被送进了医院.
Heendedupinhospitalasaresultofhiscarelessdriving.
asaresult表示结果;asaresultof表示前面的原因.
Therewasaterribleaccident,_________,Iwaslateforschool.
Manypeopledied___________smoking.
2.Thirteenpeopledieeveryhourfromillnessesrelatedtosmokingtobacco,suchascancer,bronchitisandheartdisease.
dieof（内因）cold,hunger,sadness,cancer,oldage,thirst
diefrom（外因）wound,lackoffood,accident,smoking
relatevt.联系
relateAto\withB将……联系起来
berelatedto=beconnectedwith与……有联系
Thematter_____yourcareercannotbetakenforgranted.
A.relatestoB.relatedtoC.connectsD.connected
四．合作探究
小组活动，讨论人们吸烟的原因及其造成的危害。
五．巩固检测
WriteareplytoPaulaboutsmokinginChina.
六．学习收获
Period2ReadingandVocabulary
一.确定目标
1.学习一些介绍抽烟、吸毒及其危害性的词语
2.培养联想、理解、前后联系能力和逻辑分析能力
3.坚定抵制毒品的信念
二.基础自学
bloodpressure_______breakinto_______cannabis_______
crackcocaine_______drugaddict_______drugdealer_______
heartattack_______heartrate_______immediately_______
increase_______inject_______needle_______
powerful_______reduce_______非常痛苦_______
处于危险中_______对……成瘾_______
附近的_______采纳某人的建议_______
三.情景解疑
1.dangern.危险；风险
eg.Inwar,asoldier'slifeisfullofdanger.
在战争中，士兵的生命充满了危险。
indanger处于危险中outofdanger脱险
eg.Shefellintoariverandwasindanger.
她跌入河中，处于危险之中。
构词辨析：
dangern.危险；危险的人或物
dangerousadj.危险的dangerouslyad.危险地
endangervt.危及；危害；使遭到危险
TranslatethefollowingsentencesintoChinese.
1）Thetigerinthemountainisadangertovillagers.
2）Heisindangeroflosinghisjob.
3）Theriverisdangerousforswimmers.
2.Iusedtobeadrugaddict.我曾经是个瘾君子。
usedtobe…:
过去曾经是
usedtodosth:
过去常常做某事（现在不做了）
eg.Heusedtotelllies.他过去常常撒谎。
（现在不撒谎了）
Sheusedtobeanattractivelady.
她曾经是位迷人的女郎。
（现在不是了）
be/getusedtosth/doingsth习惯做某事
beusedtodosth/fordoingsth被用来做某事
eg.Sheisnotusedtothefoodinthiscountry.
她不习惯这个国家的食物。
Areyouusedtolivinghere?
你习惯住在这吗？
Thispieceofwoodcanbeusedtomakeasmalltable/formakingasmalltable.这块木头可被用来做个小桌子。
Completethefollowingsentences.
1）Hehas____________（习惯）thecountrylife.
2）We___________（过去曾是）goodfriends.
3）Bob____________（过去常玩）computergames.
4）Mycar_________（被用做）forworking.
addictn.上瘾的人；vt使上瘾
addictionn.上瘾；沉溺（对......上瘾,用to...）
eg.Ibelieveyoucanovercomeyouraddictiontodrugs.
我相信你能克服毒瘾。
构词解析：
addictiveadj.使人上瘾的
addictedadj.（to）（对......）上瘾
Completethefollowingsentences
5）Coffeeis__________（使人上瘾的）inamildway.
6）Heisaheroin_______（上瘾者）.
7）It’shardtoovercomethe____________alcohol.
3.Thenextday,Ibrokeintoahouseandstoleatelevisionandavideorecorder.
breakinto破门而入
breakdown停止运转，崩溃，瓦解，（身体）跨掉，分成几部分
breakup解散，击碎，打碎，结束
breakout（战争火灾）爆发breakoff中断，停止
1）Tounderstandthegrammarofthesentence,youmustbreakit____intoparts.
A.downB.upC.offD.out
2）Thepolicehadtoemployforceto____thecrowd.
A.breakB.breakoffC.breakupD.breakdown
四.合作探究
小组活动，讨论下面问题。
1.thedangersofusingdrugs（todrugaddicts,familyandsociety）
2.attitudetothem
3.reasonsforthemtobecomedrugaddicts
4.measurestotake
五.巩固检测
复述AdamRouse的故事.
你可能用到以下这些关键词:
drugaddict,drugdealer,crackcocaine,breakinto,beaddictedto,thepolicestation,takethedoctor’sadvice
六.学习收获
Period3Grammar1;Grammar2;Function
一.确定目标
1.了解so和such的区别，并能准确运用
2.学习动词不定式作目的状语
3.学习表示结果的方法
二.基础自学
Readthefollowingsentences.Paymoreattentiontothewordsinbold.
1.ThedoctortoldAdamthathecoulddieifhedidn’tstoptakingcrackcocaine,soAdamtookthedoctor’sadviceandstopped
immediately．
2.About21millionpeoplediedduringthe1990sasaresultofsmoking．
3.Asaresult，cocaineuserssometimeshaveheartattacks．
试着总结so,asaresult和asaresultof的用法
三.情景解疑
不定式作目的状语
Theladygotlost.Shestoppedtoasktheway.
1.单独的不定式作状语：
Istayedtheretoseewhatwouldhappen.
2.有时为了强调，不定式前可加inorder或soas。
eg.Bobtookdownmytelephonenumbersoas/inordertorememberit.
有时为强调目的状语可把inorderto或不定式置于句首，但soasto不能这样用。
例如：
Hegotupveryearlyinorderto/soastocatchthefirstbus.
Inordertocatchthebus,hegotupearly.（此时不能用soasto）
inorderto和soasto的否定形式是在to的前面加not
inorderto/soasto不定式部分可转换为sothat,inorderthat,成为目的状语从句。
如：
Weshouldworkhardinorderthat（sothat）wecanpasstheexam.为了能通过考试，我们应该努力学习。
Dothefollowingexercise.
1）Peoplemusteat_____live.
人们必须吃饭才能生活。
2）______gethomeontime,hedidn’trestonhisway.
为了能够准时回到家，他在路上都没有休息。
3）Speakclearly______everybodycanunderstandyou.
请说清楚点，这样每个人都能明白你。
四.合作探究
讨论并总结so和such的用法
1.Takingdrugsissodangerous!
2.Theyarebehavingsobadly!
3.Somepeoplefeelsonervousthattheycallthepolice.
5.Itwassuchadangerousdrugthathenearlydied
6.Itwassuchloudmusicthatwecouldn’thearourselvesspeak.
7.Adamwassuchanunhappyboy.
8.Adamwassounhappyaboy.
注意：
名词前如果有many,much,few,little（少）修饰时，要用so.
Therewassolittlefoodleftthatwehadtostarvethenextday.
只有这么一点食物，我们第二天不得不挨饿了。
五.巩固检测
1.Theteachertoldhimtospeaklouder______byeveryone.
A.soastobeheardB.soastohear
C.inorderthatheardD.inordertohear
2.Itis_____difficultforustodo_______muchwork.Weneedmorehands.
A.so;suchB.so;soC.such;soD.such;such
3.Sallyworkedlateintheeveningtofinishherreport_____herbosscouldreaditfirstthenextmorning.
A.sothatB.becauseC.beforeD.orelse
4.Robertgotupearly______catchtheearlybustoGuangZhou.
A.forB.inorderthatC.inordertoD.sothat
5._________late,hesethisalarmclockat5:
00tomorrowmorning.
A.TobeB.Soastobe
C.InordernottobeD.Notinorderto
6.____theillnesspneumonia,Jacksoncouldn’tgoonteaching.
A.AsaresultB.Astheresult
C.AsresultofD.Asaresultof
7.___littlewaterisnoenoughfor___manypeople.
A.such;soB.So;soC.Such;suchD.So;such
六.学习收获
Period4ListeningandVocabulary;Pronunciation
一.确定目标
1.了解和学习有关吸毒和犯罪的词汇
2.培养逻辑思维能力和获取信息的能力
3.学会在句中表达语气和情感
二.基础自学
activity______criminal_________
illegal_________ratio_________
burglary_________connection_________
crime_________estimate_________
breakthelaw_________treatment_________
shoppingcentre_________
三.情景解疑
Listenagainandtrytofillinthetable.
nameoftheinterviewee
jobofthewoman
numberofthepeoplewhouseillegaldrugsinBritain
numberofthepeoplewhobreakthelawtopayfordrugs
numberoftheaddictswhogototreatmentcenters
四.合作探究
两人活动。
朗读一些表达mood或feeling的句子
五.巩固检测
Dothefollowingexercise.
1.Usersbecomea________tocrackcocainemuchmoreeasilyiftheysmokeit.
2.Hehastriedlotsoft__________,butnoneofthemcancurehisillness.
3.Isthereac________betweensmokingandlungcancer?
4.Theclimate___________（影响）theamountoftherainful.
5.Hehasno__________（犯罪）record.
6.Itis_________（不合法）toparkacarhere.
7.Somedrugusers___________（注射）cocaine,otherssmokeit.
六.学习收获
Period5CulturalCorner
一.确定目标
1.了解戒烟的方法
2.提高阅读能力
3.坚定自己远离香烟、毒品的信念
二.基础自学
Translate
distraction__________smokingtriggers__________
participants__________jogging__________
组织__________呼吸__________
设定日期__________制定计划__________
列出单子__________培养兴趣__________
上体操课__________
三.情景解疑
1.Participantslearntorecognisesmokingtriggersandtheytrytosetadateinthefuturewhentheystopsmoking
参与者认清了引起吸烟的诱因，他们设法确定一个将来戒烟的日期。
when引导的是定语从句，修饰先行词date
recognise1）“认出”
eg.IrecognisedheadmasterSuninthephotograph.
2）“承认，认可，确认
recognisesb/sthas承认…是，确认…是..
人们认为汤姆是一个热心肠的人。
翻译：
2.Whateveryou’redoingwhenyouwanttosmoke—dosomethingelse!
当你想抽烟时，无论你在做什么，停下来去做点别的事。
whatever在本句中是连接代词，相当于nomatterwhat，引导让步状语从句。
e.g:
Whateveryouwillsay,I’llhaveatry.
＝Nomatterwhatyouwillsay,I’llhaveatry.
Dothefollowingexercises.
1.设定个日期戒烟吧。
__________onwhichyouaregoingtostopsmoking.
2.我必需列个购物清单。
Imust___________ofthingstobuy.
3.为了不丢掉工作，汤姆对那个意外
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