级电气自动化专业教学标准.doc
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电气自动化技术专业教学标准
一、专业名称
电气自动化技术
二、入学要求
普通高中毕业生。
三、学习年限
三年
四、培养目标
本专业面向自动控制产品营销与售后服务、技术支持，自动化设备及系统的安装、调试、运行与维护，地铁机电设备维护等岗位，培养岗位需要所必需具备的电气自动化控制系统组成、自动化仪表及设备、PLC与单片机的编程与调试与维护等的主要知识；具备对自动化设备及系统的安装、调试、运行与维护及故障处理及分析的能力；具有基层职能单位的管理和技术革新的能力；具备高职层次基本素养与职业道德的高素质技术技能型人才。
五、职业范围
序号
就业岗位
职业资格
1
自动化工程施工技术员
取得中级维修电工职业资格证书
2
自动化生产线维护技术员
3
自动控制系统维护技术员
4
销售工程师
六、人才规格
本专业培养的人才应热爱祖国，拥护党的基本路线，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，具有良好的职业道德、健全的体魄以及良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力。
在上述基础上，本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：
1.知识
l熟悉电工、电子、电力电子技术等方面的基本电路和在电气自动化专业的应用；
l掌握电气自动化技术专业必备的基础理论和专门知识，具有大学生英语应用能力考试A级水平；
l了解自动控制系统的组成、工作原理；
l掌握自动化仪表的安装、调试及使用方法；
l了解常用检测仪表、工具的测量原理；
l掌握PLC、单片机的工作原理、编程、调试的基本方法。
l掌握工控机的工作原理、编程、调试的基本方法
l掌握维修电工相关法规和规章
l了解基层生产组织管理方法；
l了解质量管理方法；
l了解一般性英语技术资料的翻译方法和简单专业口头表达方法；
2.技能
l具有计算机操作员（中级）应用能力；
l掌握手工绘图和计算机绘图的技能
l掌握检测仪表、工具的使用技能；
l掌握供电、控制系统布线、装配技能；
l掌握控制系统仪表、工控机机的硬件、软件安装调试技能；
l掌握PLC程序编写及设备安装、调试技能
l掌握组态软件的编程、调试技能
l掌握简单自动化控制系统设计的技能
l掌握地铁机电设备维护，管理的技能
l掌握编写产品、设备、系统使用说明书的技能；
l掌握自动化产品销售的技能。
l会对专业相关设备进行软件配置；
l能阅读一般性专业英语技术资料，并能用英语进行简单的专业技术交流；
l能进行职业生涯规划。
3.态度
l具有创新精神、良好的职业道德和健全的体魄；
l具有严谨务实的科学态度；
l具备遵章守纪、认真细心的工作作风；
l具有良好的人际沟通能力；
l具有吃苦耐劳的一线岗位适应能力；
l具有严格执行工作程序、工作规范、工作标准和安全操作规程的意识。
本专业所培养的人才必须取得的基本技能证书
（1）全国大学生英语应用能力考试A级证书；
（2）国家劳动和社会保障部计算机操作员（中级）证书；
（3）劳动部中级维修电工职业资格证书；
本专业所培养的人才鼓励取得的基本技能证书
（1）初级钳工职业资格证书；
（2）AUTOCAD中级培训证书。
七、任务与职业能力分析
工作项目
工作任务
职业能力
A．电气控制系统、仪表及设备安装、调试、维护
A-1：
电子电气读图与绘图
A-1-1:
能识别电子元件符号、电气符号及参数
A1-2:
能理解电路图表达的单元电路功能
A1-3:
能理解电路图表达的各单元电路之间的关系
A1-4:
能手工绘图
A1-5:
能用计算机绘图
A1-6:
能用打印机输出图纸
A-2：
电子电气元器件的检测
A-2-1：
能通过目测判断电子电气元器件的外观是否合格
A-2-2：
能通过仪表离线检测电子电气元器件的各项参数特性是否合格
A-2-3：
能通过仪表在线检测电子电气元器件的工作是否正常
A-3：
电子电气元器件的焊接
A-3-1：
能用电烙铁焊接电子元件
A-3-2：
能用电烙铁拆卸电子元件
A-3-3：
能用电烙铁焊接导线
A-3-4：
能选择合适的材料对焊接处进行绝缘、加强处理
A-4:
电子产品检修
A-4-1：
能检修常见家用电器
A-4-2：
能检修常用仪表
A-5：
常用工具的选择及使用；
A-5-1：
能正确选择使用常用工具进行电子电气设备的固定、接线、调整
A-5-2：
能正确选择使用专用工具进行电子电气设备的固定、接线、调整
A-6：
常用仪表的选择及使用；
A-6-1：
能正确选择使用常用仪表进行电子电气设备的检测
A-6-2：
能正确选择使用专用仪表进行电子电气设备的检测
A-7：
电气控制柜电气元件布置图和接线图的设计、安装、调试
A-7-1：
能设计电气控制柜的元件布置图，安装接线图
A-7-2：
能编制材料表
A-7-3：
能编制预算费用、估算工期
A-7-4：
能按要求安装电气控制柜内设备
A-7-5：
能对电气控制柜内设备进行功能检测、参数测试、安全测试
A-8：
电气控制系统的安装、调试
A-8-1：
能正确选择工具制作导线接头
A-8-2：
能按图下线、穿管、布线、绑扎、标记
A-8-3：
能检测配线连接的正确性
A-9：
电机的正确拆、装及电机故障检测、排除
A-9-1：
能按图正确连接电机
A-9-2：
能判断三相交流异步电机的故障性质
A-9-3：
能进行电机的正确拆卸、装配
A-9-4：
能进行电机的性能测试
A-10：
机床电气系统故障诊断及处理
A-10-1：
能了解机床的加工过程
A-10-2：
能了解机床的电气控制电路
A-10-3：
能按照故障现象、特点判断故障部位
A-10-4：
能更换故障元器件
A-10-5：
能记录设备检修情况，分析判断造成故障的原因
B自动控制系统安装、调试、维护
B-1：
PLC选型
B-1-1：
能根据应用项目选择PLC的生产厂家
B-1-2：
能根据应用项目选择PLC的CPU模块
B-1-3：
能根据应用项目的选择扩展模块
B-2：
PLC输入输出接口电路的连接
B-2-1：
能按设计要求正确选择电线、电缆的型号
B-2-2：
能按图制作线号
B-2-3：
能按设计要求正确连接输入输出接口电路
B-2-4：
能用仪表检测电路连接的正确性
B-3：
PLC程序的编程与调试
B-3-1:
能安装相关的编程调试软件、设置相关选项、参数
B-3-2：
能采用梯形图编写程序
B-3-3：
能阅读语句表、转换语句表为梯形图
B-3-4：
能调试PLC程序
B-4：
PLC电气控制系统的运行维护与检修
B-4-1：
能判断系统各部分电源是否正常
B-4-2：
能判断输入输出接口是否工作正常
B-4-3：
能判断PLC是否工作正常
B-4-4：
能判断干扰产生的原因，并采取相应的措施
AB-4-5：
能记录设备检修情况，分析判断造成故障的原因
B-5:
单片机最小系统设计、控制系统程序编制及调试
B-5-1：
能读识单片机系统原理图
B-5-2：
能正确选择单片机的型号
B-5-3：
能设计单片机的接口电路、供电电路、复位电路
B-5-4：
能设计PCB及安装方式
B-5-5：
能用汇编语言或C语言编写单片机程序
B-5-6：
能采用相应的开发调试环境调试程序
B-5-7：
能将调试完成的机器码通过编程器写入单片机芯片内
B-5-8：
能测试单片机的功能、测试记录相关参数
B-5-9：
能编写操作使用说明书。
B-6:
传感器的选择与安装调试
B-6-1：
能正确选择传感器的类型、测量范围、精度、接口形式
B-6-2：
能检测判断传感器的功能是否正常
B-6-3：
能正确安装传感器
B-6-4：
能正确连接传感器与控制设备
B-6-5：
能分析判断干扰产生的原因并加以解决
B-7：
执行器的选择与安装调试
B-7-1：
能正确选择执行器的类型、
B-7-2：
能检测判断执行器的功能是否正常
B-7-3：
能正确安装执行器、连接执行器与控制设备
B-7-4：
能分析判断干扰产生的原因并加以解决
B-8：
车站机电设备维护保养
B-8-1：
能进行综合监控系统维护
B-8-2：
能进行自动售检票系统维护
B-8-3：
能按规范执行BAS巡检，故障处理，
B-8-4：
能对小型技改项目进行设计、管理
C计算机控制系统安装、调试、维护
C-1:
组态软件人机界面设计、编程与调试
C-1-1:
能安装组态软件的编程调试环境，设置相关选项、参数
C-1-2：
能设计人机界面的显示画面
C-1-3：
能编写功能模块程序
C-1-4：
能调试人机界面
C-2：
现场总线控制系统通信网络的安装、调试
C-2-1：
能了解常用现场总线的组成、特点
C-2-2：
能进行现场总线控制系统通信网络的安装
C-2-3：
能使用相关仪表设备对通信网络进行连通测试、传输测试
C-3:
工业控制计算机硬件、软件安装及调试
C-3-1：
能识别常用工业控制计算机板卡、模块
C-3-2：
能了解工控机板卡及模块的特性、参数指标
C-3-3：
能组装工控机硬件、软件
C-3-4：
能排除工控机常见故障
D变频调速系统的安装、参数设置、调试
D-1：
变频调速系统的安装、参数设置、调试
D-1-1：
能正确选择变频器的种类、电压等级、功率
D-1-2：
能正确连接变频器主回路和控制回路
D-1-3：
能正确设置变频器相关参数
D-1-4：
能进行空载、满载运行试验
D-1-5：
能分析判断干扰产生的原因并加以解决
D-1-6：
能根据变频器报警指示，判断故障原因并加以解决
E供配电系统安装、调试、维护
E-1：
供配电系统图阅读、绘图
E-1-1:
能识别供配电系统图符号及参数
E-1-2:
能理解系统图表达的单元电路功能、作用
E-1-3:
能理解电路图表达的各单元电路之间的关系
E-1-4:
能用计算机绘图
E-1-5:
能用打印机输出图纸
E-2：
供配电系统负荷计算、线路及开关选择
E-2-1：
能根据供配电系统图计算负荷量
E-2-2：
能根据负荷量计算导线类型及截面
E-2-3：
能根据负荷量选择开关及容量
E-3：
供配电线路安装、接地保护
E-3-1：
能根据供配电系统图敷设电线路
E-3-2：
能进行照明、配电线路的线槽和穿管安装
E-3-3：
能进行照明、配电箱的安装
E-3-4：
能进行墙壁电源开关、插座安装
E-3-5：
能进行照明灯、电扇安装
E-3-6：
能检修常见供配电故障
E-3-7：
能进行线路绝缘测试
E-3-8：
能进行接地电阻测试
F文档处理
F-1：
技术文件的编写、归档整理
F-1-1：
能按规范编写工程技术文件
F-1-2：
能整理、分析数据
F-1-3：
能编写产品、设备、系统使用说明书
G产品销售
G-1：
自动化产品销售
G-1-1：
能掌握产品的功能、特性、参数
G-1-2：
能针对客户需求进行分析，推荐合适产品
G-1-3：
能协调、指导客户安装调试
G-1-4：
能协助客户解决技术问题
G-1-5：
能进行产品售后服务
八、专业课程设置分析
专业课程名称
对应工作任务编号
对应职业能力编号
电气控制技术
A-1
A-1-1、A-1-2、A-1-3、A-1-4、A-1-5、A-1-6
A-2
A-2-1、A-2-2、A-2-3、
A-3
A-3-1、A-3-2、A-3-3、A-3-4
A-4
A-4-2
A-5
A-5-1、A-5-2
A-6
A-6-1、A-6-2
A-7
A-7-1、A-7-2、A-7-3、A-7-4、A-7-5
A-8
A-8-1、A-8-2、A-8-3
A-9
A-9-1、A-9-2、A-9-3、A-9-4
A-10
A-10-1、A-10-2、A-10-3、A-10-4、A-10-5
D-1
D-1-1、D-1-2、D-1-3、D-1-4、D-1-5、D-1-6
E-1
E-1-1、E-1-2、E-1-3、E-1-4、E-1-5
F-1
F-1-1、F-1-2、F-1-3
可编程控制器（PLC）及应用
A-1
A-1-1、A-1-2、A-1-3、A-1-4、A-1-5、A-1-6
A-2
A-2-1、A-2-2、A-2-3、
A-3
A-3-1、A-3-2、A-3-3、A-3-4
A-4
A-4-2
A-5
A-5-1、A-5-2
A-6
A-6-1、A-6-2
A-7
A-7-1、A-7-2、A-7-3、A-7-4、A-7-5
B-1
B-1-1、B-1-2、B-1-3
B-2
B-2-1、B-2-2、B-2-3、B-2-4
B-3
B-3-1、B-3-2、B-3-3、B-3-4
B-4
B-4-1、B-4-2、B-4-3、B-4-4、B-4-5
B-6
B-4-1、B-4-2、B-4-3、B-4-4、B-4-5
B-7
B-7-1、B-7-2、B-7-3、B-7-4
C-1
C-1-1、C-1-2、C-1-3、C-1-4
D-1
D-1-1、D-1-2、D-1-3、D-1-4、D-1-5、D-1-6
E-1
E-1-2、E-1-3
F-1
F-1-1、F-1-2、F-1-3
单片机应用系统设计及调试
A-1
A-1-1、A-1-2、A-1-3、A-1-4、A-1-5、A-1-6
A-2
A-2-1、A-2-2、A-2-3、
A-3
A-3-1、A-3-2、A-3-3、A-3-4
A-4
A-4-2
A-5
A-5-1、A-5-2
A-6
A-6-1、A-6-2
B-5
B-5-1、B-5-2、B-5-3、B-5-4、B-5-5、B-5-6、B-5-7、B-5-8、B-5-9
D-1
D-1-1、D-1-2、D-1-3、D-1-4、D-1-5、D-1-6
F-1
F-1-1、F-1-2、F-1-3
变频技术及应用
A-1
A-1-1、A-1-2、A-1-3、A-1-4
A-2
A-2-1、A-2-2、A-2-3、
A-3
A-3-1、A-3-2、A-3-3、A-3-4
A-4
A-4-2
A-5
A-5-1、A-5-2
A-6
A-6-1、A-6-2
B-4
B-4-1、B-4-2、B-4-3、B-4-4、B-4-5
D-1
D-1-1、D-1-2、D-1-3、D-1-4、D-1-5、D-1-6
E-1
E-1-1、E-1-2、E-1-3
E-2
E-1-2、E-1-3
传感与检测技术
A-1
A-1-1、A-1-2、A-1-3、A-1-4
A-2
A-2-1、A-2-2、A-2-3、
A-3
A-3-1、A-3-2、A-3-3、A-3-4
A-4
A-4-2
A-5
A-5-1、A-5-2
A-6
A-6-1、A-6-2
B-4
B-4-1、B-4-2、B-4-3、B-4-4
B-6
B-4-1、B-4-2、B-4-3、B-4-4、B-4-5
B-7
B-7-1、B-7-2、B-7-3、B-7-4
现场总线及组态软件
A-1
A-1-1、A-1-2、A-1-3、A-1-4、A-1-5、A-1-6
B-1
B-1-1、B-1-2、B-1-3
B-2
B-2-1、B-2-2、B-2-3、B-2-4
B-3
B-3-1、B-3-2、B-3-3、B-3-4
C-1
C-1-1、C-1-2、C-1-3、C-1-4
C-2
C-2-1、C-2-2、C-2-3
C-3
C-3-1、C-3-2、C-3-3、C-3-4
F-1
F-1-1、F-1-2、F-1-3
计算机控制技术
A-1
A-1-1、A-1-2、A-1-3、A-1-4、A-1-5、A-1-6
B-1
B-1-1、B-1-2、B-1-3
B-2
B-2-1、B-2-2、B-2-3、B-2-4
B-3
B-3-1、B-3-2、B-3-3、B-3-4
B-6
B-4-1、B-4-2、B-4-3、B-4-4、B-4-5
B-7
B-7-1、B-7-2、B-7-3、B-7-4
F-1
F-1-1、F-1-2、F-1-3
车站机电设备
A-1
A-1-1、A-1-2、A-1-3、A-1-4、A-1-5、A-1-6
A-2
A-2-1、A-2-2、A-2-3、
A-3
A-3-1、A-3-2、A-3-3、A-3-4
A-4
A-4-2
A-5
A-5-1、A-5-2
A-6
A-6-1、A-6-2
九、课程介绍
1.专业课程
序号
课程名称
主要教学内容与要求
技能考核项目与要求
参考
学时
1
变频技术及应用
通用变频器的选型、安装要求、调速控制方式、参数设定和常见故障判断的处理方法。
变频器的抗干扰技术
能按照应用项目的要求正确选择变频器、正确连接、设置参数、运行调试；
36
2
电气控制技术
变压器、常用电机的结构、工作原理及特性，常用低压电器基本结构及工作原理、电气控制基本环节、典型电气控制线路分析、电气控制电路设计，电气控制电路元器件选择。
电气控制设备的安装、调试；电气控制系统故障检修
能绘制电气控制线路图，按图施工，对设备进行安装、调试；故障检修，通过中级维修电工考核
42
3
可编程控制器（PLC）及应用
PLC（可编程控制器）的基本概念，S7-200系列PLC的CPU模块、数字量扩展模块、模拟量扩展模块的组成结构、工作原理、采用梯形图编写程序、PLC的实际应用能力
能按照应用项目的要求正确选择PLC、输入、输出设备，正确连接、编写程序、调试程序
86
4
单片机应用系统设计及调试
掌握单片机的基本组成、接口、通讯技术，利用汇编语言进行简单应用程序设计，具有选用相应单片机组成小型应用系统的能力。
能按照应用项目的要求正确选择单片机、输入、输出接口电路，编写程序、调试程序
60
5
传感与检测技术
掌握测量温度、压力、流量、电、磁等常见物理量的传感器工作原理、测量范围、测量精度；掌握光电编码器、光栅、磁栅的应用；
掌握步进电机、电磁阀、气缸的应用；掌握变送器的参数及连接；
能正确选择传感器的类型和参数；能正确安装传感器、调试传感器；
能正确选择执行器的类型和参数；能正确安装执行器、调试执行器、
能判断及排除故障；
48
6
现场总线及组态软件
掌握工业网络的体系结构和数据通讯的基本概念，掌握过程现场总线Profibus-dp以及现场操作网络Lonworks总线的工作原理和安装、调试以及总线网络的诊断方法，掌握工业监控软件（组态王软件）编程、调试方法。
能正确安装、连接网络；能用组态王软件设计人机界面、编程、调试程序；
48
7
计算机控制技术
了解各种信号的检测与转换、数据的误差与处理、单片机在工业控制中的应用、PID算法、计算机抗干扰技术，工业控制计算机的结构、特点及安装调试方法。
能根据实际需求进行控制系统的选型、传感器的选型、工控机的选型，
能根据系统设计需要选择合适的控制算法，
能选用合适的抗干扰措施
46
8
车站机电设备
了解地铁机电设备的种类、子系统的组成、主要设备基本工作原理、各子系统间的相互关系
能掌握各种机电设备的组成、正确判断各种机电设备的运行状态、各设备间的信息交换、传递关系。
能操作相关设备。
2．其他课程
公共基础学习领域：
（1）思想道德修养与法律基础
本课程是中宣部、教育部统一部署，在全国高校普遍开设的一门思想政治理论必修课。
该课程通过理论和实践两种类型的教学，帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，确立正确的人生观和价值观，加强思想道德修养，增强学法守法用法的自觉性，全面提高大学生的思想道德素质、法律素质和职业素养。
（2）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
本课程是中宣部、教育部统一部署，在全国高校普遍开设的一门思想政治理论必修课。
该课程主要论述中国特色社会主义建设的理论、路线、方针、政策。
通过理论和实践两种类型的教学，帮助大学生坚定正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉投身于建设中国特色社会主义的伟大事业中去。
（3）计算机应用基础
计算机应用基础是所有高职高专专业学生的一门必修课，同时也是一门知识性、技能性和实践性很强的课程。
计算机应用基础课程的总体目标是：
加强学生的计算机应用意识，培养学生的计算机综合应用能力。
具体目标是：
熟练掌握计算机操作的基本技能，能根据教师的要求顺利完成较为复杂的文本编辑、电子表格计算、幻灯片制作、网络搜索等作业任务；能主动将计算机技术与其他学科相结合、相互渗透，提高科技含量；能通过考试取得办公自动化或计算机操作员等技能证书。
（4）形势与政策
本课程是中宣部、教育部统一部署，在全国高校普遍开设的一门思想政治理论必修课。
该课程针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。
（5）体育与健康
本课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程；是课程体系的重要组成部分；是高等学校体育工作的中心环节。
体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化教育、生活与体育技能于身体活动并有机结合的教育过程；是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。
（6）大学英语
《大学英语》课程是高等职业教育的公共基础必修课程，它是集“高等教育”、“文化通识教育”和“职业教育”为一体的课程。
《大学英语》课程，主要是对学生进行英语语言知识传授和语言技能训练，提高学生的英语应用能力，培养学生的跨文化交际能力、自主学习能力、可持续发展能力和用英语处理未来职场中相关业务的能力。
该课程分为基础英语和行业基础英语两个模块。
基础英语模块侧重英语基础知识的教学和对学生的英语听、说、读、写、译技能的训练。
行业基础英语模块包括综合职业英语和行业英语两部分内容。
职业综合英语包含不同职业涉外活动中通用的典型英语交际场景，在进一步培养学生的英语语言技能的同时，培养学生职场通用的简单涉外商务活动的英语交际能力。
行业英语根据我院专业设置分为轨道交通、经贸、电子信息、艺术设计四个行业大类，教学内容结合各行业大类通用基础知识，在训练学生英语听说读写译基础能力的同时，使学生对未来所从事的行业有初步的了解，能掌握和正确运用行业英语中常用的英语词汇，能借助词典阅读和翻译相关英语业务资料，并能完成与行业业务相关的简单英语交际活动。
（7）高等数学
高等数学课程是学院一门必修的重要基础课、工具课，它不仅为学生学习后继课程和解决实际问题，提供必不可少的数学基础知识和数学方法，同时也为培养学生思维能力、分析解决问题的能力和自学能力，以及使学生形成良好的学习方法提供了不可多得的素材。
同时可以陶冶人品素质和提高人的精神品位。
（8）应用文写作
本课程是高等职业教育专科层次开设的一门公共基础课，是一门实践性很强的课程，具有综合性、实用性、工具性特征。
课程设置的目的是使学生通过应用写作理论的学习和实际写作，掌握一定的应用写作基础知识，提高常用应用文阅读和写作能力，以适应当前和今后在学习、生活、工作中的写作需要，并为毕业求职打好写作基础。
（9）大学生心理健康教育
《大学生心理健康教育》是面向全校各专业学生开设的一门公共必修课程。
学生可通过心理健康的基本概念和标准、自我意识
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