开展幼儿园母亲节活动总结多篇Word格式文档下载.docx

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　　1、开场表演较为简洁。

　　幼儿的开场表演《妈妈我爱你》打算有些仓促，幼儿的表现较生疏，大部分要靠老师占主导地位来引导。

设计也比较单一，假如可以设计的更加丰富，更加充分，开场会达到惊艳的效果。

　　2、故事观赏环节给幼儿表达的空间。

　　故事观赏的环节幼儿的表现特别仔细，留意力也特别集中，但是整个环节都是老师一人在讲解并描述，到最终也是老师一人在总结，当时是根据活动设计干脆进行的，可是活动后发觉假如能让孩子们自己说出故事中小乌鸦的懂事和我们要向小乌鸦学习帮助妈妈做事情这些简洁的道理对于孩子们来说会显得更有意义。

而当时只看到了活动的进度，而没有刚好驾驭孩子们的动态。

　　3、小记者采访环节可以加入一些引导语。

　　在小记者采访环节，我问了小挚友知不知道妈妈的名字，但是后来发觉为什么知道妈妈的名字是一种孝顺的行为呢?

在提问之前我要先加入一段引导：

作为孝顺的宝宝，知道妈妈的名字肯定是一件简洁的事情了，那你能大声说出妈妈的名字吗?

这样会让这个问题显得不那么突兀。

或者看孩子的状态可以再追加一些简洁的问题。

比如说妈妈在哪里上班啊等等。

　　4、扎破气球送祝愿的环节须要改良。

　　在扎破气球的环节有的孩子表现出了恐惊，有的表现出了难过，有的表现出了心疼。

孩子们不希望自己的气球被扎破。

所以在这个环节可以考虑换一个惊喜的形式来送给妈妈祝愿。

比如说找孩子，让妈妈们蒙上眼睛去摸自己的孩子，假如找对了，孩子就将祝愿的卡片送给妈妈这种方式。

开展幼儿园母亲节活动总结多篇【二】

　　母亲节来临之际，为促使珍宝们理解母亲，体谅母亲，感谢母亲，大班组仔细开展我爱妈妈的主题活动，全体幼儿共同参加，本次活动的活动形式有观赏音乐、朗诵古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、《我爱妈妈》调查表等。

在活动过程中，珍宝们主动协作，仔细对待，投入感情。

珍宝们在进行《妈妈再爱我一次》的电影观看的时候，各个感动的流出了华蜜的泪花。

特殊是我们班的大龙珍宝，从头到尾都仔细感受着妈妈们的爱，流出了华蜜的泪花。

可见大龙是多么深切的爱着妈妈。

在放学和大龙妈妈交谈时，我看的出大龙妈妈华蜜的微笑。

我给他们深情讲解并描述了妈妈孕育孩子的艰难受程，孩子们深受感动，自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉沟通的的。

通过这一次的主题活动，珍宝能真实感受到亲情的暖和，并在过程中受到感动，理解母爱的宏大。

　　随着主题活动的落幕，我的感受良多。

的确，母爱是世界上最宏大、最无私、最真诚的爱。

多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱惜，要说报答的话，我们恒久也报答不完，但我们肯定要体谅母亲的辛苦，学会关爱母亲、爱护母亲。

平常，我们肯定要记住妈妈的吩咐，让妈妈放心！

在家里，我们要习惯于向妈妈说一声感谢，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子。

都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。

　　小挚友们，通过这次主题活动，希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特殊去关切妈妈，365天里，每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈，为妈妈做一些力所能及的事情。

就像歌曲里唱着你的爱像月光，有你的地方就是天堂。

最终，祝愿天下全部的母亲健康欢乐，也祝愿天下全部的家庭华蜜美满。

开展幼儿园母亲节活动总结多篇【三】

　　德育始终是我园的重点教化，感恩教化是我园本学年教化主题之一。

我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动，旨在培育幼儿爱亲人、爱家乡、爱祖国的情感。

在母亲节来临之际，我们开展了母亲节主题教化活动。

活动以妈妈，我爱您为主题，让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛，让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。

　　活动从x月x日起先，我们号召全体妈妈们协作完成此次道德教化。

老师引导家长，帮助孩子了解自己的妈妈，给妈妈说一些感恩的话语、一些爱护的动作。

教化孩子感恩，让父母觉得欣慰、感动。

　　这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛。

还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、敬重妈妈的美妙情感，懂得了要关切自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事。

　　妈妈们都反馈说：

回家孩子对妈妈表达了爱意的话，妈妈，我爱你，您辛苦了。

孩子们也和老师说：

我帮妈妈拿拖鞋，我帮妈妈倒水，妈妈夸我真棒！

　　通过本次开展的庆祝活动，让孩子们通过各种方法来表达对妈妈的爱，让他们在活动中，深刻地体会到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的事情。

孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱接受爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗和善的心。

　　本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参加此类活动的主动性。

我们感受到德育教化应当从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报。

在今后我们还会多搞一些这样的活动，让感恩教化多溶于生活学习中！

让家长慢慢重视家庭教化对孩子健康成长的重要性。

开展幼儿园母亲节活动总结多篇【四】

在家里，我们要习惯于向妈妈说一声感谢，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。

开展幼儿园母亲节活动总结多篇【五】

　　当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻，父母们的脸庞洋溢着华蜜和甜蜜；

当孩子们双手递过来的一杯热水时，父母们感到心里暖洋洋的；

当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻，父母们一天的劳累被抛到了九霄云外；

当孩子们呈上自己亲自做的玫瑰贺卡时，父母的脸就乐开了花；

当孩子们对着妈妈说：

妈妈，母亲节欢乐！

您辛苦啦时，父母激烈的热泪盈眶本活动利用一个特别适合的时机和机会，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园环境改变的真实感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，达到了优良的教学效果。

　　谈话和探讨环节，幼儿在老师引导下，能够主动发表自己的想法，有部分幼儿能够理解成人的劳动，在探讨我们能为他们做点什么时，很少有幼儿能说出自己的想法：

帮妈妈拿拖鞋，帮爸爸捶背，帮爸爸妈妈倒水，等等。

在参观、表演节目、给妈妈擦护手霜活动环节中，幼儿表现得懂事而真诚，可以看出，参观现场的活动，对孩子触动是比较大的，它能够让孩子近距离地真实地感受和体会，比言语上的说教效果好得多。

活动结束环节，孩子们还沉醉在刚才的心情中，和妈妈一起跳舞，做嬉戏。

我望见许多父母都被感染了，被感动了，我望见有几位父母眼里含着晶莹的泪花，一位孩子的父亲给我说，这个活动很好，就是让做爸爸的有点嫉妒，希望有更多的活动！

开展幼儿园母亲节活动总结多篇【六】

　　母亲节，是一个感谢母亲的节日。

母亲是世界上最宏大的人，她赐予了子女无私的爱。

　　为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的宏大和无私，体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱，从小在心里点燃酷爱与奉献的火花，学会感谢母亲、感谢生命、感恩生活，我园隆重实行我为妈妈做点事的亲子活动。

　　活动前夕，各班级结合本班幼儿年龄特点开展了&

quot;

感恩母爱，祝愿妈妈&

主题教化活动。

通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容，激发幼儿爱妈妈的情感。

　　活动的一起先，孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份亲自自制的礼物，并给妈妈一个深深的拥抱说妈妈我爱你。

之后主任向家长们和孩子们致辞，让孩子知道并了解母亲节的来历，感受母亲的辛苦和辛苦，教化和引导孩子学会酷爱母亲、感恩母亲的宗旨，另外，也让母亲们感受到孩子成长所带来的欢乐和懂事后带来的华蜜和温馨。

从而，让真善美的种子在孩子们心灵里播撒，健康欢乐地面对今后的人生。

　　庆祝活动的第一个节目由我们小一班的小挚友为妈妈唱了一首歌《学爸妈的样子》，让妈妈们感动不已。

孩子们还为妈妈打算了精彩一系列技能竞赛，让妈妈非常欣慰，很明显的感觉到自己宝宝的成长。

小挚友们还和妈妈一起玩了找妈妈的嬉戏，逗得妈妈们哈哈大笑。

最终全部孩子们还向着妈妈们唱了《妈妈珍宝》，结束后说出了让妈妈最为感动的祝愿：

&

祝妈妈母亲节欢乐！

妈妈！

我爱您！

感谢妈妈&

等，妈妈们激烈地抱紧自己的宝宝，有些妈妈眼眶里满是激烈喜悦的泪水，妈妈们深深感受到孩子成长所带来的欢乐。

　　整个活动室里充满着浓浓的爱意，此时的场面无比的温馨与感动。

通过这次主题教化活动，孩子们了解到妈妈的艰辛，体会到母亲的宏大，懂得了观赏妈妈，从而进一步增加了母子、母女之间的感情，让亲情更深更浓。

开展幼儿园母亲节活动总结多篇【七】

　　德育中的感恩教化始终是我们园林的特色之一。

我们将利用各种节日开展不同的主题活动和亲子活动。

旨在培育孩子爱亲人、爱社会的感情。

值此母亲节之际，我们推出了母亲节主题活动。

活动的主题是感谢我的好妈妈，让孩子了解妈妈的工作、爱好和艰辛，让孩子回家帮她做她能做的事来感谢她。

　　活动当天，我们打电话给妈妈的父母参与活动。

母亲们特别新奇。

老师为什么叫他们来参与活动?

活动起先后，妈妈们明白了老师的意图，被这一系列的活动感动了，比如送花，说一些感谢的话，做一些爱护的动作，这些都感动了父母，他们觉得自己的孩子长大了，懂事了。

　　这项活动让孩子们知道如何表达对母亲的爱，知道母亲的艰辛。

也让孩子知道母亲是如何照看自己的，唤起他们爱母亲、敬重母亲的美妙感情，知道如何照看母亲，在家里能做什么就做什么。

当孩子们回家表达对母亲的爱时，母亲们都给出了反馈：

妈妈，我爱你。

孩子们还对老师说：

我帮妈妈穿拖鞋，我帮妈妈喝水.我妈夸我很棒！

　　通过这次庆祝，让孩子们用各种方式表达对母亲的爱，让他们深刻体会到母亲在活动中特别努力。

他们要发自内心的体谅她的母亲，理解她的贡献，为她做点什么。

孩子用自己的方式表达对母亲的爱，就是让孩子体验爱，接受爱，让孩子更爱别人，从小就有一颗和善的心。

这项活动不仅激发了儿童爱母亲的感情，而且提高了儿童参加此类活动的主动性。

我们觉得道德教化应当从小起先，从家庭起先，让孩子从小就知道如何关切和嘉奖.以后我们会多做这样的活动，让感恩教化在生活和学习中得以化解！

开展幼儿园母亲节活动总结多篇【八】

　　谁言寸草心，报得三春晖。

为迎接母亲节的到来，感恩母爱，依据学校统一支配部署，我们小学部举办了关于感恩母亲节的系列活动。

　　母亲节是每年五月的其次个星期天，在这个日子里，各班班主任首先以感恩母爱为题，在班级进行感恩教化宣扬。

为了使感恩教化深化人心，真正为母亲送去节日的祝愿，我们开展了母亲节感恩的系列活动。

　　1.进行感恩专题关于母爱的名言搜集活动

　　我们在感恩教化活动中主动激励学生多阅读有关感恩的书籍，搜集相关名言，并让他们将搜集的39;

名言，同自己的华蜜生活相结合，记录在彩色软折纸上，加上自己的心情装饰，送给爸爸妈妈，学生们能借鉴名言，有感而发，感谢父母的哺育之恩。

　　2、进行了感恩专题妈妈，我想对您说活动。

　　在母亲节来临之际，学生撰写了一份给母亲的感恩信，向宏大的母亲致以节日的问候。

信中，不仅表达出了対妈妈的节日祝愿，更能读出孩子们对母亲的浓浓的爱和感谢。

信中，他们用暖暖的心灯让自己发觉生命是如此丰厚而富有。

学生对感恩有了更高层次的相识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

　　根据方案我们对40个班级上交的材料进行了评比。

获得一等奖的班级有____

　　通过以上活动，弘扬了中华民族传统美德，营造了感恩母亲，歌颂母爱的良好氛围，促进了学生与父母之间的沟通，让学生学会了宽容、理解，体验了感恩，感悟到爱的真谛，从中受到教化。