部编版小升初语文检测卷有答案解析Word格式.docx

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A.明朝窑岙B.元朝窑岙C.宋朝淡溪D.明朝虹桥

填空题

6.我能写出下面汉字的部首,并写出有相同部首的字。

你________、________ 

草________、________ 

林________、________

7.拼一拼,写一写。

pí

ngjiǎngshí

houchè

nggǎnlì

ngwà

i

（）（）（）（）

dià

ndēngtó

ufahuà

mià

nyuá

nzhūbǐ

8.把下面

诗句填写完整。

1．欲将轻骑逐,____________。

2．采得百花成蜜后,______________？

3．______________,一片冰心在玉壶。

4．我家洗砚池头树,______________。

5．_____________,孤云独去闲。

相看两不厌,_____________。

6．茅檐低小,____________。

醉里吴音相媚好,_____________。

语言表达

9.把下列传统节日以时间为序重新排列。

除夕　重阳节　端午节　春节

清明节　中秋节

_________________________________________________

10.使用恰当的语气说话。

1．周末,我想和邻居小朋友一起下楼打球。

我会跟妈妈说：

_________________

2．集队的时候,你不小心踩到后面同学的脚了,你会说：

__________________

信息匹配

11.给加点字选择正确

解释。

（填序号）

1.绝：

A断绝；

B优异的,无人可及的；

C停止；

　D超越。

美妙绝伦（）　　千古绝唱（）　　

滔滔不绝（）　　绝口不提（）

2.负：

A失败；

B享有；

C背弃；

　D负担。

身负重任（）　　颇负盛名（）　　

忘恩负义（）　　胜负难分（）

12.用“√”在括号中选出课文中的原词句。

1．鹿摆摆身子,水中的（倒影倒映）也跟着摆动起来。

2．春（朝潮）带雨晚来急,野（渡度）无人舟自横。

3．若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得（很高很高很高）

4．秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了,那时,道路上（洒满好像酒满）了光芒。

5．老虎趴在驴圈里想：

“（我翻山越岭翻山越岭我）什么都见过,就是没见过（‘漏’漏）莫非（‘漏’漏）比我还厉害？

”

6．改过不（吝文）,从善如（留流）。

13.给加点字选择正确的读音,用“”表示。

镌刻（juānjuà

n）沉闷（mēnmè

n）潺潺（juānchá

n）

现代文阅读

阅读短文,完成练习。

简单的道理

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：

一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转眼间,连鱼带汤就被他吃个精光。

不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去。

可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。

他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另外两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

只是,他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。

他们每次只煮一条鱼。

最终,他们经过遥远的跋涉来到海边。

从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉；

一个人目标高远,但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。

一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。

14.写出下列词语的近义词。

欢愉——（）意味悠长——（）

15.用“”画出写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉”的句子。

16.这篇文章的主要内容是：

_________________。

17.“一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。

”这个简单的道理是什么？

请在文中用“﹏﹏﹏”画出。

18.短文中所讲的道理给人什么样的生命启示？

请结合生活实际说说自己的理解。

阅读下文,回答问题。

我的彩色铅笔,

是大森林的精灵。

我的彩色梦境,

有水果香,有季节风,

还有紫葡萄的叮咛,

在溪水里流动……

19.我运用________的方法,猜想“叮咛”的意思是________。

20.仿照文段中画横线

句子写一句话。

__________________________

书面表达

21.写作小天地。

题目：

我懂得了

要求：

（1）把题目补充完整。

空格内可填“尊重”、“克制”、“谅解”或“一个道理”等。

（2）学会在叙事过程中把“我”的感受写具体。

（3）写350字左右。

参考答案

1.下面几组词语中书写全对

一组是（）

【答案】B

【解析】

【详解】略

让我们学做莲叶

事业吧,；

【答案】D

【分析】

【详解】本题考查语序,先观察所给的语段信息。

排序题最难的就是找到句子之间的逻辑关系,有条理地梳理句子顺序。

为了更快地操作,首先可以任意找到一个句子作为思维起点（这个起点并不一定是第一句）,然后找到各句中的关键词,并通过这些关键词把句子串联起来,最终的语序就出来了。

语段先描写了荷花、莲叶、莲子和藕的特点,补充句子时只要接着话题,顺应文意,按照它们的特点去补充即可。

荷叶的特点是宽大,荷花的特点是芬芳,莲子的特点是苦心,莲藕的特点是深埋于水下。

按照这一特点,选项D符合题意。

故选D。

3.下列朗读停顿不正确的一项是（）

【答案】C

【详解】本题考查的是朗读的划分,注意结合整句话的语段和内容进行分析。

在本题中,停顿不正确的是C项。

应划分为：

看道边李树/多子/折枝

A.腊八除夕小年初一元宵B.腊八小年除夕初一元宵

【答案】A

【详解】此题考查的是对古诗的理解。

“前溪昨夜添新涨,一叶中流范蠡船。

”这句诗出自于《窑川新涨同魏海南泛舟诗》,诗人是朱谏,“草暖风和二月天,江南虾菜不论钱,前溪昨夜添新涨,一叶中流范蠡船。

”其中的窑川——即瑶岙村的前溪,也就是明朝窑岙。

【答案】

（1）.亻；

（2）.们；

（3）.艹；

（4）.苗；

（5）.木；

（6）.树

【答案】

（1）.评奖

（2）.时候（3）.秤杆（4）.另外（5）.电灯（6）.头发（7）.画面（8）.圆珠笔

8.把下面的诗句填写完整。

【答案】

（1）.大雪满弓刀

（2）.为谁辛苦为谁甜（3）.洛阳亲友如相问（4）.朵朵花开淡墨痕（5）.众鸟高飞尽（6）.只有敬亭山（7）.溪上青青草（8）.谁家白发翁媪

【答案】春节　清明节　端午节　中秋节　重阳节　除夕

【答案】

（1）.“妈妈,我的作业已经完成了,我想跟邻居小明一起去楼下打球,可以吗？

”

（2）.“同学,对不起,我不是故意的,下次我会小心点,请你原谅我。

11.给加点字选择正确的解释。

【答案】

（1）.D

（2）.B（3）.C（4）.A（5）.D（6）.B（7）.C（8）.A

【答案】1．倒影

2．潮渡

3．很高很高

4．好像洒满

5．翻山越岭我‘漏’‘漏’

6．吝流

【详解】本题考查的知识点为根据课文内容填空。

1．倒影：

倒立的影子。

倒映：

物体的形象倒着映射到另一物体上。

2．春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

意思是：

春潮不断上涨,还夹带着密密细雨。

荒野渡口无人,只有一只小船悠闲地横在水面。

出自韦应物《滁州西涧》。

3．此句出自课文《肥皂泡》。

《肥皂泡》出自冰心的《冰心散文》。

文章讲述作者小时候最爱吹肥皂泡；

在下雨时节吹肥皂泡；

吹肥皂泡的过程；

肥皂泡美丽的样子；

肥皂泡就像是美丽的梦,表达了冰心童年时对美好生活的向往。

4．此句出自课文《我们奇妙的世界》。

课文通过具体描写天空的缤纷色彩、云彩的奇妙形状和大地上的丰富财富,表达了作者对大自然的无比热爱之情。

5．此句出自课文《漏》。

这篇文章讲述了一个贼和一只老虎不约而同去偷一户人家的驴,听到户主说“漏”,以为对方就是厉害的“漏”,因而互相惊吓逃跑,最后双双摔晕过去的故事。

6．”改过不吝,从善如流“的意思是改正错误毫不吝惜,听从善言就像水流向低处一样迅速自然。

吝,吝惜。

从善,指听从别人的好意见。

如流,像流水从高处流向低处一样,比喻迅速而自然。

【答案】juānmè

nchá

n

【答案】14.

（1）.欢快

（2）.意味深长

15.得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转眼间,连鱼带汤就被他吃个精光。

16.得到鱼竿和鱼后不同人的不同做法

17.一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉；

18.人们总说“授之以鱼不如授之以渔”,虽然看起来好像要了鱼竿那个比较聪明,懂得为今后打算,但是却没能做好现实的评估,忽略了到理想的距离。

就好像我们经常想着问别人一道题的答案,却不懂得学会这类题目的解决方法,从而导致了虽然一道题会做了,但是以后遇到类似的就还是不会。

【14题详解】

考查了词语的近义词。

欢愉：

欢乐愉快。

近义词为“欢快”。

意味悠长：

意思含蓄深远,耐人寻味。

近义词为“意味深长”。

【15题详解】

考查了对文章内容的理解能力,熟读文章从“一个人要了一篱鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镜了……遗憾撒手离开人间”可知,这句话具体写了“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉”。

【16题详解】

考查了对文章内容的概括。

抓住关键句子概括,通过阅读可知,本文写有四个人分别得到一位长者的恩赐,一根鱼竿和一篱鲜鱼。

前两个人各奔东西,最终饿死,后两个人共同合作,成家立业。

【17题详解】

考查对文章内容的理解与分析。

联系上下文理解,从“一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉；

只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人”可知,这个简单的道理是指一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉；

【18题详解】

本题考查对文章内容的理解和语言表达能力。

通过阅读文章可知,两个不懂得合作的人,只看到了眼前利益,没有为今后打算,忽略了到理想的距离。

就好像我们经常想着问别人一道题的答案,却不懂得学会这类题目的解决方法,从而导致了,虽然一道题会做了,但是以后遇到类似的就还是不会。

而有些人是以为学会了类型题目的解法,却要面子的不去问当前题目的答案,而不能尽快的完成这一次的作业。

所以说,做人做事需要将理想和现实结合起来,这样才能够成功。

20.仿照文段中画横线的句子写一句话。

【答案】19.

（1）.看偏旁；

（2）.嘱咐的话

20.我的绿色梦境,有树林,有草丛,还有绿色的蝈蝈在歌唱……

【19题详解】

略

【20题详解】

【答案】例文：

我懂得了诚实

那件诚实

事虽然过去好几年了,但是在我的脑海里还是记忆犹新。

爸爸的话常在我耳边回响,教育我做人要诚实。

那件事还是要回到一年级的时候,有一次我数学考试只得了88分,老师发下卷子我一看分数,脑袋“嗡”的一下。

我接着往下看,有一题老师打了一个大大的问号和扣12分。

完了,漏了一大题。

这些就像刀一样扎进我的心里,让我的心在流血,眼泪在眼圈里打转,好像快要流了出来,我克制住没有流出来。

考试之前还信誓旦旦的对爸爸说没问题,可是考成这样怎样跟爸爸讲呢？

我回到家一声也不敢吭。

只见爸爸在书房看电脑,我连忙跑进我的房间写作业,生怕爸爸问到成绩。

爸爸说“回来了”,“嗯”我简单地回了一句。

“你不是说今天发数学考卷吗？

考了多分？

”“没……没……还没发”,我头都不敢抬地回答。

我撒谎了,脸涨得通红,发烫。

爸爸似乎看出我在撒谎,又问：

“真的没发？

”我没敢再回答,脸憋得更红了。

爸爸接着说：

“考不好也没关系,一次考不好不代表什么,要知道错在哪里,为什么会错,是因为不会做,还是粗心？

”听到这,我再也忍不住,眼泪像断了线的珠子,“哗啦”“哗啦”直流。

我从书包里翻出考卷,递给爸爸说：

“爸爸,我没考好。

”爸爸看了看考卷对我说：

“漏题,你太粗心了。

如果要是高考,12分差距多大,多冤。

以后要改掉粗心的坏习惯。

还有,关键这事你不能撒谎,撒谎不能解决问题,如果你今天对爸爸撒谎没发考卷,明天还要对老师撒谎家长没签字,怎样才是个头。

”听了爸爸的一番话,我羞愧地低着头。

这件事以后,我认识到了,对待什么事情都不能撒谎,要勇敢面对,没有解决不了的问题。

【详解】本题考查学生的写作能力,通过阅读题目可知,这是一篇叙事的半命题作文,写作时注意以下几点：

①补充题目：

要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。

②要把事情发生

时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚。

③一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果。

④要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体。

⑤注意要把自己

感受写具体。