幼儿园消防演练方案5篇.docx

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幼儿园消防演练方案5篇

幼儿园消防演练方案57

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幼儿园进行消防安全演练,可以进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，从容应对火灾等突发事.小编精选了5篇优秀的幼儿园消防演习方案,供幼儿教师们参考.

幼儿园消防演习方案

一、演练目的

为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全.

通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护.让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力.

二、演练时间和地点

时间:

20011年5月26日上午9:

00

地点:

幼儿园操场

三、演练组织机构

总指挥:

齐春燕

副总指挥:

高艳波刘宇航

组员：

刘丹张英杨艳

四、工作小组：

1、协助指挥人员：

各班老师和保育员

职责:

分别到各自班级活动室，相互协助.负责：

（1）演习前清点幼儿人数；

（2）带领幼儿撤退：

（3）到达安全地带后清点幼儿人数.

2、现场警戒小组:

赵志伟

职责:

具体负责幼儿和其他闲朵人员进入警戒地带.

3、救护小组:

保健医生和门卫

职责:

具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等.

4、撤退后幼儿安全管理:

各班教师

职责:

清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全.

以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生.

5、报警小组:

值班教师

负责火警预报，向分管领导电话报警

6、业余消防队:

后勤人员

职责：

负责拿灭火器灭火

五、疏散管理

茲疏散命令：

由应急总指挥根据情况发布疏散命令

b、疏散铃声:

两短一长铃声为信号.铃声由总指挥发出.

C、疏散路线:

教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散:

第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场.第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外•两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿•要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍，按做操集合顺序.

注意:

具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥.疏散通道必须保证时刻畅通.

注意:

具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥.

现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整.

d、疏散引导:

疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径.在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推操、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生.

e、撤离方向:

就近安全出口撤离原则.

f、集合地点:

操场

g、人员清点:

各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离.疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况.

六、演习准备阶段

1、所有幼儿进入自己所在活动室

2、各班老师清点幼儿人数

3、①清理警戒区.②各工作小组进入现场.

七、正式演习阶段

1、总指挥:

宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始.

2、发现和确认火灾事故发生.

3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告.（幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案）

4、紧急疏散：

1在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场.

2各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系

3如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护.

4应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况.

报告:

报告总指挥，全体幼儿现己安全脱险.

•疏散前的注意事项：

冬关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗.

b、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品.

•疏散时的注意事项：

&、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出.

b、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定.

c、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况.

幼儿园消防安全演习方案

为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：

一、演习时间、参加人数

时间:

2011年11月4日10:

00

人数:

全体师生，约250人

地点:

幼儿园内

二、演习领导小组及应急小组成员

组长：

副组长：

组员：

各班班主任

三、准备工作

1、准备警报声；

2、各班教师组成三人班组（教师一一保育员一一教师）：

负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；

4、幼儿园楼道安全疏散示意图

四、疏散原则

1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；

2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数.

五、逃生路线

大门口（大一班、大二班、中一班、中二班）

侧门（大三班，小班，大大班）

六、人员安排

毛强、陈:

大门楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）吴家许何娟:

侧门楼梯口处负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各角落）廖燕玲:

一楼大厅负责疏散，疏散幼儿到操场站好后统计人数

七、演练过程

1、警报声起；

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散.要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排,低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；

（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

（3）教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后.不许漏下一名幼儿.

3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）

4、集中大操场

要求:

各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队

5、演习结束，各班对幼儿进行安全教育

附:

活动前的安全教育

一、组织纪律教育

各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线•严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推操.

二、安全注意事项

1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，

下楼时要保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁.

2、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤.

对易发事故的估计和应急措施

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故.采取的措施是：

1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后而的幼儿继续向事发地点涌进.

2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或岀口疏散到开阔的地方.

3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗.

4、视情况决定是否停止演练活动.

幼儿园消防演练实施方案

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动.旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事.

二、时间、地点、参加人员

1、时间：

2009年10月22日上午9点30分.

2、地点:

幼儿园操场内.

3、参加人员：

全体教职员工及幼儿.

三、演练道具

灭火器等,湿毛巾或口罩，每人一份.

四、现场人员分工

现场总指挥:

高艳波副园长

现场副总指挥:

刘宇航主任

现场总协调:

刘丹主任

疏散人员：

全体教职工及幼儿

救护人员：

刘龙慧赵志伟张吉李铁辉李中波隋艳坤李淑梅杜士茹

协助指挥人员：

各班老师

五、演练的具体操作程序

1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离.

2、报警组刘丹主任拨打119报警；由刘宇航主任迅速向上级领导报告失火情况;赵志伟、刘冬梅老师打开幼儿园前、后门的消防通道,并负责门口安全保卫；高艳波副园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全.

3、副指挥刘宇航主任通过广播指挥师生向楼外疏散：

“大家不要慌，马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等.

疏散顺序:

教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故.

拟定路线:

疏散路线:

教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散:

第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场.第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外.两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿.要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍，按做操集合顺序.

注意:

具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥.疏散通道必须保证时刻畅通.

4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离.

5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃岀楼外.

6、从楼内撤离岀的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合.在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动.

7、教师安排:

各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险.

在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向高艳波副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功.

幼儿园消防安全演练方案

为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和木园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全而推动我园全体师生安全教育活动

的深入开展.

一、演练的时间、参加人数

时间：

人数:

全园

二、演练领导小组及应急小组成员

1.现场指挥：

2.班级组织指挥:

各班老师

3.摄影

三、准备工作：

准备警报声，师生事先熟悉园内通道,下楼梯（方法、顺序、路线）.

四、疏散集中地:

操场

五、幼儿逃生路线：

总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的

原则.听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置.班主任断后，确保不丢下任何一

六、演练过程

1、警报声起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散.要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1-2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离；

（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿.

3、集中到指定位置，清点人数、排好队.

4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室.

七、演练前的安全教育

㈠、组织纪律教育：

各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线.严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推操.

㈡、安全注意事项：

1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，

2、下楼时要保持安静.

3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁.

4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤.

八、对易发事故的估计和应急措施

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故.采取的措施是:

1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后而的幼儿继续向事发地点涌进.

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗.

幼儿园消防演练活动方案

一、活动目的

1.加强全体师生消防安全的防范意识.

2.掌握基木的消防知识，增强自救能力.

二、活动形式：

师幼消防演习

三、活动地点、对象：

灵桥镇中心幼儿园全体师生

四、活动时间：

2011年11月11日

五、活动方案：

（一）知识准备：

1.增强教师的消防意识，教师了解相关的防火和自救知识.

2.班级任务：

对幼儿进行逃生教育.内容包扌舌疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离；

听到火警后迅速打开教室门，幼儿听从老师指挥一人一排迅速撤离，不要在中途停留；

在走廊上撤离时不要拥挤，不能奔跑,做到有序快步下楼，以免发生踩踏事件.

（二）物质准备

1.各通道的门打开，排除掉安全隐患.

2.烟源（铁皮耐烧水桶、湿的能长时间冒烟的物质如:

湿锯末、湿树叶等）最好是专业用的专用烟罐.

3.报警的设施.

4.音响、话筒.

5.照相机、自制大红花五朵

（三）活动具体分工安排：

总指挥：

闻兰芳现场指挥:

蒋瑶群

工作小组：

1.疏散引导人员：

各班老师

职责:

分别指挥班级幼儿从活动室按照路线安全撤离到操场，两位教师相互配合前后管理.严防楼道拥挤事故发生.负责：

（1）演习前清点幼儿人数；

（2）带领幼儿撤退：

（3）到达安全地带后清点幼儿人数.

2.现场警戒小组:

保安

职责:

具体负责其他闲朵人员进入警戒地带，把好大门.

3.救护小组:

柯利利厨房人员

职责:

具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等.

4.摄像:

张群英报导:

陆英

（四）演练疏散安排、原则和注意的事项：

疏散路线：

楼上两边有教室的分别从楼梯两端下，只有一个班级的，分组两边下，教师分别带队下，一楼教室的，教师带领幼儿一个跟一个到操场，教师前后管理，后面的老师看是否有幼儿遗留在教室.如遇特殊情况,各班应听从指挥，有序疏散.

（五）防火演习流程

1.上午9:

58,在大门外生火，营造气氛.（汪保安）

2.10:

00,董胜华发警报;陈保安立即切断火灾现场电源.

3.10:

00一一10:

05听到警报声的同时各班按指定的路线安全有序疏散到操场.班级教师前后管理，引导幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头下楼梯.

5.消防员叔叔英勇救火:

观看消防员叔叔进行营救.

6.请消防员叔叔快速穿上工作服装，展示灭火器的正确使用.

7.学习消防知识（蒋老师）：

指导小朋友在平时不玩火，不做危险的事，指导老师和小朋友认识疏散标志，着火时不要害怕,要用学过的本领使自己离开火场，学会用湿毛巾捂住口鼻，防止浓烟进入身体使人昏迷，撤离火场要弯腰，手扶墙而,晚上的时候着火不能向着光亮的地方跑，在家里要准备急救的电筒，不能盲目的采取极端的跳楼等方法.要学会使用119或110报警，学习说：

“我这里是灵…，因为..….，请你们马上来灭火！

”

8.园长总结发言，感谢消防员叔叔，送上红花感谢！

9.活动结束，幼儿有秩序地回到班级.

（六）活动延伸

1.在消防演练中，用照片和录像记录活动流程和剪影，活动后汇总资料，做“争当安全小卫士”专栏.

2.教师带领孩子回忆整个过程，加深孩子的印象，请孩子把学到的木领回家教给家里人，也可以延伸其他的安全常识，例如:

在地震中如何逃生，如何拒绝陌生人等.