1120小学奥数练习卷知识点差倍问题含答案解析.docx

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1120小学奥数练习卷知识点差倍问题含答案解析

小学奥数练习卷(知识点:

差倍问题)

题号

总分

得分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

 

第Ⅰ卷(选择题)

评卷人

得分

一.选择题(共2小题)

1.三年级二班的同学在上游泳课,男生戴蓝泳帽,女生戴红泳帽.

男体育委员说:

“我看见的蓝泳帽比红泳帽的4倍多1个.”

女体育委员说:

“我看见的蓝泳帽比红泳帽多24个.”

根据两位体育委员的话,算出三年级二班共有(  )位同学.

A.35B.36C.37D.38

2.两根同样长的绳子,第一根平均剪成4段,第二根平均剪成6段,已知第一根剪成的每段长度与第二根剪成的每段长度相差2米,那么,原来两根绳子的长度之和是(  )米.

A.12B.24C.36D.48

 

第Ⅱ卷(非选择题)

评卷人

得分

二.填空题(共31小题)

3.东油库存油是西油库存油的6倍,若两油库各增加30吨油后,东油库存油就是西油库存油的3倍.原来东油库存油  吨,西油库存油  吨.

4.A、B两桶水同样重,若从A桶中倒2.5千克水到B桶中,则B桶中水的重量是A桶中水的重量的6倍,那么B桶中原来有水  千克.

5.一个数的小数点向右移动一位,比原数大59.94,这个数是  .

6.有5包相同的爆米花,如果每包都被吃掉40克,那么这5包里剩下的爆米花重的总和正好与原来的3包爆米花重的总和相等.原来每包爆米花有  克.

7.春天到了,学校组织学生春游.但是由于某种原因,春游分为室内活动与室外活动.参加室外活动的人比参加室内活动的人多480人.现在把室内活动的50人改为室外活动,这样室外活动的人数正好是室内活动人数的5倍,则参加室内、室外活动的共有  人.

8.一个三位数,在适当位置加上小数点后得到一个小数,这个小数比原来的三位数减少了201.6;那么原三位数是  .

9.昊昊有22块糖,园园的糖比昊昊的一半多3块,那么昊昊给园园  块糖,他们两人的糖数一样多.

10.小明和小亮是两个集邮爱好者,小明用两张面值1元6角的邮票等价交换(按邮票的面值)小亮手中面值2角的邮票,交换前,小亮的邮票张数是小明邮票张数的5倍,交换后,小亮的邮票张数是小明的邮票张数的3倍,则两人共有邮票  张.

11.彤彤和林林分别有若干张卡片:

如果彤彤拿6张给林林,林林变为彤彤的3倍;如果林林给彤彤2张,则林林变为彤彤的2倍.那么,林林原有  .

12.仙山上只有九头鸟和九尾狐这两种传说中的神兽;九头鸟有九头一尾,九尾狐有九尾一头,一只九头鸟发现,仙山上除它自己之外的其它神兽所有尾巴总数是头数的4倍;一只九尾狐发现,仙山上除它自己之外的其它神兽所有尾巴总数是头数的3倍,那么仙山上共有九尾狐  只.

13.男生戴红帽,女生带黄帽,老师带蓝帽,每人看不到自己的帽子,小强(男生)看到的红帽比黄帽多2顶,小花(女生)看到的黄帽是蓝帽的2倍,老师看到的蓝帽比红帽少11顶,那么其中有  名女生.

14.用一个杯子向一个空桶倒水.如果倒进4杯水,连桶一共重1.26千克;如果倒进7杯水,连桶一共重1.74千克.这个杯子每次能装  千克水.

15.苹果的个数是梨的3倍.如果每天吃2个苹果和1个梨,若干天后,苹果还剩下7个,梨正好全部吃完.原来有  个苹果.

16.一辆汽车从甲地开往乙地,出发3小时后离乙地还有500千米,出发5小时后离乙地还有340千米,甲、乙两地相距  千米.

17.杨洋用同样多的钱分别买了甲、乙、丙三种不同的贺年卡.甲种每张0.32元,比乙种少2张;丙种每张0.16元,比乙种多4张.杨洋买了  张乙种贺年卡.

18.小明和小刚都喜欢收藏邮票,但小明比小刚少收藏了20张,当小明送给小刚5张邮票,小刚自己又新买了6张邮票后,小刚收藏的邮票比小明多了3倍,则原来小明有  张邮票.

19.超市同时运进甲、乙两个品种的苹果,甲比乙的总重量少210千克,第一周,甲种苹果很受欢迎,每天卖出的重量是乙的2倍多30千克.一星期后,超市决定对乙种苹果进行降价促销,结果乙种苹果的销量变为原来的4倍,甲的销量不变,这样又过了两周,两种苹果恰好同时售完.甲、乙两种苹果原来共有  千克?

20.交通小学的男生人数是女生人数的7倍,而且男生比女生多了900人,那么交通小学的男生和女生一共有  人.

21.期末了,希希老师买来同样数量的签字笔、圆珠笔和橡皮发给班上同学,发给每位学生2支签字笔、3支圆珠笔和4块橡皮后,发现圆珠笔还剩下48支,剩下的签字笔数量恰好是剩下橡皮数量的2倍,聪明的你赶紧算一算,希希老师班上一共有  名学生.

22.两个小胖子一样重,他们决定一起减肥,三个月后大胖减掉了12千克,二胖减掉7千克.这时大胖的体重比二胖的体重的2倍少80千克.原来他们各重  千克.

23.去掉20.15中的小数点,得到的整数比原来的数增加了  倍.

24.商店里有甲、乙、丙三筐苹果,丙筐内苹果的个数是甲筐内苹果的个数的2倍,若从乙筐内拿出12个苹果放入甲筐,则此时甲筐内比丙筐内少24个苹果,乙筐内比丙筐内多6个苹果,则乙筐内原有苹果  个.

25.小红家有12个鸡蛋,小红家养的鸡每天下2个蛋;小玲家有30个鸡蛋,每天要吃掉1个鸡蛋,经过  天,小红家与小玲家的鸡蛋数相等.

26.小帅和小萌每天都在奔跑,每天小帅奔跑的距离是小萌奔跑距离的3倍,而小萌奔跑的距离是小帅的一半少600米,两人共奔跑  米.

27.小楠的妈妈买回若干个橘子和梨,其中橘子的个数是梨的3倍.如果全家每天吃5个橘子和2个梨,那么一星期后,剩下橘子的个数比梨的4倍少5个,妈妈一共买了  个橘子.

28.在一个数的后面补上两个0,得到的新数比原来的数增加了1980,这个数是  .

29.有甲、乙、丙三堆石子,从甲堆中取8个给乙堆后,甲、乙两堆石子个数就相等了;此时再从乙堆中取6个给丙堆,乙、丙两堆石子就相等了;接着再从丙堆中取2个给甲堆,这样甲堆石子正好是丙堆的2倍,原来甲堆有  个石子.

30.小丽和小英都有一些连环画.如果小英给小丽7本连环画,小丽的连环画的本数就是小英的5倍,如果小丽给小英9本连环画,小丽的连环画的本数就是小英的3倍.原来小英有  本连环画,小丽有  本连环画.

31.列方程(组)解应用题

小英的玩具个数是小丽的5倍,如果小英把6个玩具送给小丽,那么小丽的玩具个数就是小英的2倍了.

请问:

小英、小丽原来各有玩具多少个?

32.甲、乙两人各有一些积分卡,原来乙的张数是甲的4倍.如果乙丢了10张积分卡,乙还比甲多20张.那么,甲、乙两人原来共有  张积分卡.

33.小明和小红拿出同样多的钱合买作业本,结果小明拿了8本,小红拿了12本,这样,小红就给小明1.1元.每本作业本的单价是  元.

 

评卷人

得分

三.解答题(共17小题)

34.有大小两个水池,大水池里有水600m3,小水池里有水140m3,现在往两个水池里注入同样多的水后,大水池的水量是小水池水量的3倍,问:

每个水池注入了多少立方米的水?

35.甲厂人数比乙厂少540人,若从两厂各调走600人,乙厂人数恰好是甲厂人数的4倍.求甲厂原有多少人?

36.有两条绳子,长的是短的3倍,如果从这两条绳子上各剪去20m,那么长的就是短的4倍,每条绳子长多少米?

37.甲、乙、丙三人去种树,甲比乙多种6棵,丙种的棵数是甲的2倍,比乙多种22棵,他们一共种了多少棵?

38.甲的存款是乙的5倍,如果甲存入60元,乙存入100元,那么,甲的存款是乙的3倍,甲、乙原有存款各多少元?

39.一个两位小数,去掉小数点后比原数大482.13,原来这个小数是多少?

40.一桶油连桶重19千克,用了一半油以后,再连桶一称,共重12千克.求原来油和桶各重多少?

41.一个整除算式,被除数比商大126,除数是7,求被除数.

42.小兔与蜘蛛共50名学员参加舞蹈训练营,小兔学员走了一半,蜘蛛学员增加了一倍,但老师发现学员的脚既没有增加也没有减少,那么原有小兔  只.(注:

蜘蛛有8只脚)

43.小笨和小聪练习打字,两分钟内,小笨比小聪多打19个字,又比小聪的3倍多7个字.问:

两分钟内,小笨和小聪分别打了多少字?

44.小明、小刚和小丽为灾区儿童捐书,小明比小刚多捐了7本,小刚比小丽多捐了13本,小明捐的本数是小丽的3倍,求三人一共捐了多少本书?

45.小王对小李说:

“你给我100元,我的钱是你的2倍.”小李对小王说:

“你给我20元,我的钱是你的5倍.”原来两人各有多少钱?

46.甲、乙、丙3人手机都使用了“畅聊卡”,并获得了赠送一个月基础话费的优惠,一个月后三人均超过了基础话费,甲付了70元,乙付了50元,丙付了30元.3人通话时长共计90小时,如果一个人通话90小时,要付350元,那么丙通话了多少小时?

47.在一个数的末尾添上一个“0”以后,得到的数比原来的数多36.原来的数是多少?

48.玩具厂二月份比一月份多生产玩具2000个,三月份比二月份多生产3000个,三月份生产的玩具个数是一月份的2倍.每个月各生产多少个?

49.游泳课,男生戴蓝色游泳帽,女生戴红色游泳帽.

男体育委员说:

我看到的蓝游泳帽比红游泳帽的3倍多2个.

女体育委员说:

我看到的蓝游泳帽比红游泳帽的4倍差1个.

那么,上体育课的学生共有  人.

50.奶奶家养的鸡是鸭的4倍,鸡比鸭多600只,奶奶家的鸡和鸭各养了多少?

参考答案与试题解析

 

一.选择题(共2小题)

1.三年级二班的同学在上游泳课,男生戴蓝泳帽,女生戴红泳帽.

男体育委员说:

“我看见的蓝泳帽比红泳帽的4倍多1个.”

女体育委员说:

“我看见的蓝泳帽比红泳帽多24个.”

根据两位体育委员的话,算出三年级二班共有(  )位同学.

A.35B.36C.37D.38

【分析】分别求出红泳帽有(23﹣2)÷(4﹣1)=7(个),蓝泳帽有7+23=30(个),即可得出结论.

【解答】解:

男体育委员少看到一个蓝色帽子,所以实际蓝泳帽比红泳帽的4倍多2个,女体育委员少看到一个红色帽子,所以实际蓝泳帽比红泳帽多23个,红泳帽有(23﹣2)÷(4﹣1)=7(个),蓝泳帽有7+23=30(个),共有30+7=37(位)同学,

故选:

C.

【点评】本题考查推理,考查计数原理的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.

 

2.两根同样长的绳子,第一根平均剪成4段,第二根平均剪成6段,已知第一根剪成的每段长度与第二根剪成的每段长度相差2米,那么,原来两根绳子的长度之和是(  )米.

A.12B.24C.36D.48

【分析】第一根的4段和第二根的4段相比较,共长了8(2×4=8)米,因为原来两根绳子一样长,所以第二根剩下的2段长度为8米,那么一段长度就为4米,所以第二根绳子的长度为24(4×6=24)米,据此求出原来两根绳子的长度之和是多少米即可.

【解答】解:

第二根绳子的长度为:

(2×4)÷(6﹣4)×6

=8÷2×6

=4×6

=24(米)

原来两根绳子的长度之和是:

24×2=48(米)

答:

原来两根绳子的长度之和是48米.

故选:

D.

【点评】此题主要考查了差倍问题,考查了分析推理能力的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出第二根剩下的2段长度为多少米.

 

二.填空题(共31小题)

3.东油库存油是西油库存油的6倍,若两油库各增加30吨油后,东油库存油就是西油库存油的3倍.原来东油库存油 120 吨,西油库存油 20 吨.

【分析】根据题干,设西油库存油x吨,则东油库存油就是6x吨,则根据等量关系:

东油库的存油量+30=(西油库存油量+30)×3,据此列出方程解决问题.

【解答】解:

设西油库存油x吨,则东油库存油就是6x吨,根据题意可得方程:

6x+30=3(x+30),

6x+30=3x+90,

3x=60,

x=20,

所以东油库原有:

20×6=120(吨),

故答案为:

120;20.

【点评】此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示,进而列并解方程即可.

 

4.A、B两桶水同样重,若从A桶中倒2.5千克水到B桶中,则B桶中水的重量是A桶中水的重量的6倍,那么B桶中原来有水 3.5 千克.

【分析】首先根据题意,若从A桶中倒2.5千克水到B桶中,则B桶中水的重量比A桶中水的重量多5(2.5×2=5)千克,B桶中水的重量是A桶中水的重量的6倍;然后根据:

差÷(倍数﹣1)=小数,用B桶中水的重量与A桶中水的重量的差除以6﹣1,求出A桶中后来水的重量是多少千克,再用它加上2.5,求出B桶中原来有水多少千克即可.

【解答】解:

2.5×2÷(6﹣1)+2.5

=5÷5+2.5

=1+2.5

=3.5(千克)

答:

B桶中原来有水3.5千克.

故答案为:

3.5.

【点评】此题主要考查了差倍问题,考查了分析推理能力的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:

差÷(倍数﹣1)=小数;小数+差=大数或小数×倍数=大数.

 

5.一个数的小数点向右移动一位,比原数大59.94,这个数是 6.66 .

【分析】一个小数的小数点向右移动一位,相当于此数扩大了10倍,原数是1份数,现在的数就是10份数,现在的数比原数大9份数,再根据这个数就比原数大59.94,进一步求出原数即可.

【解答】解:

59.94÷(10﹣1),

=59.94÷9,

=6.66;

故答案为:

6.66.

【点评】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律:

一个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位…,这个数就扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.

 

6.有5包相同的爆米花,如果每包都被吃掉40克,那么这5包里剩下的爆米花重的总和正好与原来的3包爆米花重的总和相等.原来每包爆米花有 100 克.

【分析】由题意可知,吃掉的爆米花的重量是原来2包包爆米花的重量,由此可以求出一包爆米花的重量.

【解答】(5×40)÷(5﹣3)=200÷2=100(克).

答:

原来每包爆米花的有100克.

【点评】本题是基础的应用题,难度比较低.

 

7.春天到了,学校组织学生春游.但是由于某种原因,春游分为室内活动与室外活动.参加室外活动的人比参加室内活动的人多480人.现在把室内活动的50人改为室外活动,这样室外活动的人数正好是室内活动人数的5倍,则参加室内、室外活动的共有 870 人.

【分析】方法一:

求出现在参加室外活动的人比参加室内活动的人多480+100=580人,参加室外活动的人比参加室内活动的人多4份,4份是580人,1份是145人,所以参加室内、室外活动的共有145×6=870人.

方法二:

根据题干把室内活动的50人改为室外活动,这样室外活动的人数正好是室内人数的5倍,设此时室内的人数为x人,室外活动的人数就是5x人,利用逆推的方法即可得出原来参加室外活动的人数为5x﹣50人,参加室内活动的人数就是x+50,根据原来参加室外活动的人数比室内活动的人数多480人,即可列出方程解决问题.

【解答】解:

方法一:

参加室外活动的人比参加室内活动的人多480人.现在把室内活动的50人改为室外活动,则现在参加室外活动的人比参加室内活动的人多480+100=580人,

设现在参加室内活动的人为1份,则参加室外活动的人为5份,参加室外活动的人比参加室内活动的人多4份,4份是580人,1份是145人,所以参加室内、室外活动的共有145×6=870人.

方法二:

设把室内活动的50人改为室外活动后,室内的人数为x人,室外活动的人数就是5x人,根据题意可得方程:

5x﹣50﹣(x+50)=480,

5x﹣50﹣x﹣50=480,

4x=580,

x=145;

所以一共有:

145×5+145=870(人);

答:

参加室内、室外活动的一共有870人.

故答案为870.

【点评】此题等量关系较为复杂,要求学生要弄清题意,找准等量关系设出未知数,再利用逆推的思想得出原来室内外的人数,这是解决本题的关键.

 

8.一个三位数,在适当位置加上小数点后得到一个小数,这个小数比原来的三位数减少了201.6;那么原三位数是 224 .

【分析】因为它们的差是一位小数,所以加上小数点后是把这个三位数缩小了10倍,即三位数是这个小数的10倍,把这个小数看做1份,则这个三位数就是10份,再根据它们的差是201.6,利用差倍公式计算即可解答.

【解答】解:

201.6÷(10﹣1)

=201.6÷9

=22.4

224×10=224,

答:

这个三位数是224.

故答案为:

224.

【点评】根据这两个数的差是一位小数,得出这两个数的倍数关系,再利用差倍公式:

两数差÷倍数差=1倍的数进行求解.

 

9.昊昊有22块糖,园园的糖比昊昊的一半多3块,那么昊昊给园园 4 块糖,他们两人的糖数一样多.

【分析】先用昊昊糖的块数除以2,求出昊昊糖块数的一半,再加上3块就是圆圆的块数,然后求出两人块数的差,再用差除以2,即可求解.

【解答】解:

22÷2+3=14(块)

(22﹣14)÷2

=8÷2

=4(块)

答:

昊昊给园园4块糖,他们两人的糖数一样多.

故答案为:

4.

【点评】解决本题先根据圆圆和昊昊糖数之间的关系,求出圆圆的块数,再求出两人块数的差,差的一半送给圆圆就可以使两人的块数相同.

 

10.小明和小亮是两个集邮爱好者,小明用两张面值1元6角的邮票等价交换(按邮票的面值)小亮手中面值2角的邮票,交换前,小亮的邮票张数是小明邮票张数的5倍,交换后,小亮的邮票张数是小明的邮票张数的3倍,则两人共有邮票 168 张.

【分析】首先根据1元6角=16角,可得小明用两张面值1元6角的邮票等价交换了小亮手中16张面值2角的邮票,所以交换后小明的邮票多了14(16﹣2=14)张;然后根据交换前,两人的邮票张数是小明邮票张数的6(5+1=6)倍,交换后,两人的邮票张数是小明的邮票张数的4(3+1=4)倍,所以交换前小明的邮票张数的2(6﹣4=2)倍是56(14×4=56)张,据此求出交换前小明的邮票张数是多少,进而求出两人共有邮票多少张即可.

【解答】解:

1元6角=16角

交换后小明的邮票多了:

16×2÷2﹣2

=16﹣2

=14(张)

交换前小明的邮票张数是:

14×4÷[(5+1)﹣(3+1)]

=56÷2

=28(张)

两人共有邮票:

28×(5+1)

=28×6

=168(张)

答:

两人共有邮票168张.

故答案为:

168.

【点评】此题主要考查了差倍问题,考查了分析推理能力的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出交换前小明的邮票张数的2倍是多少.

 

11.彤彤和林林分别有若干张卡片:

如果彤彤拿6张给林林,林林变为彤彤的3倍;如果林林给彤彤2张,则林林变为彤彤的2倍.那么,林林原有 66张 .

【分析】彤彤拿6张给林林,林林变为彤彤的3倍,那么林林有总数的

;林林给彤彤2张,则林林变为彤彤的2倍,那么林林有总数的

【解答】解:

彤彤给林林6张,林林有总数的

林林给彤彤2张,林林有总数的

所以总数:

(6+2)÷(

)=96,

林林原有:

96×

﹣6=66,

故答案为:

66.

【点评】此题主要考查了差倍问题,考查了分析推理能力的应用,要熟练掌握,首先要把题意弄清,再根据等量关系列出方程解答即可.

 

12.仙山上只有九头鸟和九尾狐这两种传说中的神兽;九头鸟有九头一尾,九尾狐有九尾一头,一只九头鸟发现,仙山上除它自己之外的其它神兽所有尾巴总数是头数的4倍;一只九尾狐发现,仙山上除它自己之外的其它神兽所有尾巴总数是头数的3倍,那么仙山上共有九尾狐 14 只.

【分析】首先根据题意,设仙山上共有九尾狐x只,九头鸟y只,然后根据:

九尾狐的数量×9+九头鸟的数量﹣1=[(九头鸟的数量﹣1)×9+九尾狐的数量]×4,(九尾狐的数量﹣1)×9+九头鸟的数量=[九头鸟的数量×9+九尾狐的数量﹣1]×3,列出二元一次方程组,求出仙山上共有九尾狐多少只即可.

【解答】解:

设仙山上共有九尾狐x只,九头鸟y只,

(1),可得:

x﹣7y+7=0(3)

(2),可得:

3x﹣13y﹣3=0(4)

(4)×7﹣(3)×13,可得

8x﹣112=0

8x﹣112+112=0+112

8x=112

8x÷8=112÷8

x=14

答:

仙山上共有九尾狐14只.

故答案为:

14.

【点评】此题主要考查了差倍问题,考查了分析推理能力的应用,要熟练掌握,首先要把题意弄清,再根据等量关系列出方程组解答即可.

 

13.男生戴红帽,女生带黄帽,老师带蓝帽,每人看不到自己的帽子,小强(男生)看到的红帽比黄帽多2顶,小花(女生)看到的黄帽是蓝帽的2倍,老师看到的蓝帽比红帽少11顶,那么其中有 13 名女生.

【分析】首先根据小强(男生)看到的红帽比黄帽多2顶,可得:

男生比女生多3(2+1=3)名,设有x名女生,则有x+3名男生;然后根据小花(女生)看到的黄帽是蓝帽的2倍,可得:

老师有(x﹣1)÷2名,再根据老师看到的蓝帽比红帽少11顶,可得:

老师有x+3﹣11+1名;最后根据老师的人数一定,列出方程,求出x的值是多少即可.

【解答】解:

设有x名女生,则有x+3(x+2+1=x+3)名男生,

所以(x﹣1)÷2=x+3﹣11+1

0.5x﹣0.5=x﹣7

0.5x﹣7=﹣0.5

0.5x=6.5

x=13

答:

其中有13名女生.

故答案为:

13.

【点评】此题主要考查了差倍问题,考查了分析推理能力的应用,要熟练掌握,首先要把题意弄清,再根据等量关系列出方程解答即可.

 

14.用一个杯子向一个空桶倒水.如果倒进4杯水,连桶一共重1.26千克;如果倒进7杯水,连桶一共重1.74千克.这个杯子每次能装 0.16 千克水.

【分析】(7﹣4)杯水对应着(1.74﹣1.26)千克.

【解答】解:

(1.74﹣1.26)÷(7﹣4)=0.48÷3=0.16(千克).

故填0.16

【点评】此题的关键是分析质量的变化是由什么引起的.

 

15.苹果的个数是梨的3倍.如果每天吃2个苹果和1个梨,若干天后,苹果还剩下7个,梨正好全部吃完.原来有 21 个苹果.

【分析】按照苹果3个梨1个吃的话,就没有剩余.按照每天吃2个苹果1个梨就剩下1个苹果,由此知道一共吃了7天.

【解答】解:

7÷(1×3﹣2)=7(天)

3×7=21(个)

故填21.

【点评】此题的关键是求出天数.

 

16.一辆汽车从甲地开往乙地,出发3小时后离乙地还有500千米,出发5小时后离乙地还有340千米,甲、乙两地相距 740 千米.

【分析】由题意可知这辆汽车5﹣3=2小时行了500﹣340=160千米,由此用160千米除以2小时求出它的速度,再由“出发5小时后离目的地还有340千米”,用速度乘5小时,再加上340千米即可求出甲乙两地的距离.

【解答】解:

(500﹣340)÷(5﹣3)

=160÷2

=80(千米)

80×3+500

=240+500

=740(千米)

答:

甲、乙两地相距740千米.

故答案为:

740.

【点评】此题解答的关键在于根据路程差和时间差求出这辆汽车的速度,再根据路程=速度×时间解决问题.

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