北师大版初二上英语第6讲unit 3 语法篇学生版最新教育文档.docx

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北师大版初二上英语第6讲unit3语法篇学生版最新教育文档

Unit3语法篇

要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯：

有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。

对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。

长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。

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“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：

“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

__________________________________________________________________________________

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

理解并掌握形容词比较级、最高级的用法

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

形容词比较级、最高级

“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：

“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

一、形容词比较级、最高级变化规则

 1.单音节词的变化：

情况

加词尾法

例词

一般情况

直接加词尾

small,smaller,smallest

以e结尾的词

加-r,-st

large,larger,largest

以辅音＋y结尾的词

变y为i，再加词尾

busy,busier,busiest

以重读闭音节结尾的词

将这字母双写再加词尾

big,bigger,biggest

2.双音节、多音节词的变化：

（1）少数以-er,ow,-ble结尾的双音节词，末尾加-er（比较级），-est（最高级）。

以-e结尾的词只加-r和-st。

eg:

 clevercleverercleverest  narrownarrowernarrowest   ableablerablest，其他双音节都在前面加单词more和most。

（2）多音节词

三个或三个以上音节的形容词只能加more和most。

例如：

more/mostbeautiful

但是，以形容前缀un开头的三音节形容词不适合上述情况，如unhappy,untidy，我们可以说：

unhappier→unhappiest untidier→untidiest

（3）由--ing分词和--ed分词演变过来的形容词（包括不规则动词如know→known）只能加more或most来表示它们的比较级和最高级。

more（most）striking  more（most）interesting more（most）wounded

3.不规则形式         

good/well         better          best

bad/ill       worse           worst

many/much              more            most

little                 less             least

far                  farther          farthest/further          furthest

old                      older                 oldest/elder                eldest

二、形容词原级、比较级和最高级的用法

1.形容词原级用法：

（1）修饰原级的词：

very,too,so,quite

（2）同级比较as+adj原级+as例如：

TomisastallasMike.Tom和Mike一样高。

not+as+adj/adv原级+as例如：

TomisnotastallasMike.Tom不如Mike高。

2.比较级的用法

（1）.两者之间的比较，句中有明显的标志词than例如：

TomistallerthanJohn.Tom比John高。

（2）.Which/Whois+比较级,AorB?

例如：

Whichiseasier,mathsorEnglish?

数学和英语哪个更容易？

（3）.Aisthe+比较级+ofthetwo.表示两者中“较……”，例如：

Tomisthetallerofthetwoboys.Tom是这两个男孩中较高的。

（4）.比较级+and+比较级，“越来越…”例如：

Nowitishotterandhotter.现在越来越热。

（5）.The+比较级…,the+比较级…“越…，越…”，例如：

Themore,thebetter.越多越好。

Themoreyoupractice,theeasieritbecomes.你练得越多，做起来就变得越容易。

（6）.比较对象相同，可用that/those代替第二个比较对象，例如：

TheweatherinShanghaiisbetterthanthatinWuhan.上海的天气比武汉的好。

（7）.能修饰比较级的副词及短语：

much/alot/far（…的多）、alittle/abit（…一点儿）、even（甚至更…，还…）、still（还要…，更…），例如：

Thiscityismuchmorebeautifulthanthatone.这个城市比那个美丽得多。

Todayisevenhotterthanyesterday.今天甚至比昨天都热。

3.形容词最高级用法

（1）.the+最高级+of/in（三者及以上范围的），例如：

Rosesarethemostbeautifulofallflowers.玫瑰是所有花中最漂亮的。

（2）.Which/Whoisthe+最高级A,BorC?

例如：

Whichisthebiggest,themoon,theearthorthesun?

月亮、地球和太阳，哪个最大？

（3）.oneofthe+最高级+名词复数+in/of

ShenzhenisoneofthebiggestcitiesinChina.深圳是中国最大城市之一。

（4）.the+序数词+最高级+名词+in/of

TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.黄河是中国第二长河。

（5）.Thisisthe+最高级+名词（that）Ihaveeverseen/listened.

ThisisthemostbeautifulcitythatIhaveevervisited.这是我参观过的最漂亮的城市。

1.---Whichseasondoyoulike______,winterorsummer?

---Summer.

A.wellB.betterC.bestD.thebest

2.MoYanisoneof________writersintheworld.

A.famousB.morefamousC.mostfamousD.themostfamous

3.It’spossibletoget100dollarsadayinthiscompany,andsomedaysyoucanget________.

A.muchB.moreC.littleD.fewer

4.Therewillbe_______jobsforpeoplebecausesomerobotswilldothesamejobsaspeople.

A.many        B.more    C.fewer       D.fewest

5.---Nick,whatkindofmoviesdoyoulike______,actionmoviesorcomedies?

---Comedies,Ithink.

A.good      B.better        C.best     D.well

6.---WhatdoyouthinkofherteachingEnglish?

---Great!

Nooneteaches________inourschool.

A.goodB.worseC.betterD.best

7.---It’ssmoggythesedays.That’sterrible!

---Yes,Ihopetoplanttrees.____________trees,____________airpollution.

A.Themore;thefewerB.Theless;themore

C.Theless;thefewerD.Themore;theless

基础演练

一、填入形容词的适当形式

1.Fredisthe__________（short）inhisclass.

2.Mybookis________（new）thanmysister’s.

3.Thatpieceofchickenisthe_________（heavy）inthefridge.

4.AnniesaysSallyisthe________（kind）personintheworld.

5.Our classroom is _____   （wide） and _____  （bright）  than yours. 

6.Whichis________（strong）LiLeiorWuTong?

7.Theyaretoo____（young）to_____（carry）thebag.

8.Itisso______（hot）_____westayathome.

9.Sheisavery_______（clever）girl.

10.LiLeiisas______（strong）asJohn.

二、单项选择

1.Janeis_________thanBetty.

A.tallerB.tallC.tallestD.notastall

2.TheYellowRiverisoneof_________riversinChina.

A.long          B.longer          C.longest         D.thelongest

3.---Whichis_______,thesun,themoon,ortheearth?

---Ofcourse,themoonis.

A.smallB.smallerC.thesmallestD.smallest

4.Inourcity,it’s______inJuly,butit’s_______eveninAugust.

A.hotter;hottestB.hot;hotC.hotter;hotD.hot;hotter

5.Someonesays“Timeismoney.”ButIthinktimeis_______importantthanmoney.

A.leastB.muchC.evenmoreD.muchleast

巩固提高

一、用括号内所给词的适当形式填空

1.Heis________（bad）atlearningmaths.Heismuch_______（bad）atChineseandheisthe______（bad）atEnglish.

2.TheYangzeRiverisvery_______（long）.Infact,it’s_________（long）riverinChina.

3.Whichdoyoulike___________（well）ofallthecoats?

4.The_______（much）,the__________（good）.

5.Saturdayismy________（busy）dayinaweek.

6.Sueisalittle___________（beautiful）thanhersister.

7.Heisoneofthe___________（friendly）peopleintheclass,Ithink.

8.Torontois___________（large）cityinCanada.

9.Goodhealthis_____________（important）thinginlife.

10.Whicheats____________（many）,themouse,thedogorthehorse?

二、根据中文提示完成句子

1.在男子跳高中比赛中他赢得了金牌。

Hewonthe_______________inthe____________________.

2.姚明是最高的篮球运动员。

YaoMingis________________________________________.

3.他是我们班第二高的学生。

Heisthe_________________studentinourclass.

4.他是我们班最强壮和最终的人。

Heisthe__________and___________inourclass.

5.他游泳游得最快。

He____________________.

三、翻译

1.北京以众多的名胜古迹而闻名于世。

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2.多做运动，你会更强壮。

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3.这首歌很受年轻人的欢迎。

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4.过去的几年我的家乡发生了巨大的变化。

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5.Tim比去年强壮得多。

Tina也是。

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一、单项选择

1.Shebecameafamouswriter_________theageof37.

A.inB.atC.onD.to

2.Mikenevergaveupandatlasthe_________.

A.successB.succeededC.successfulD.successfully

3.TheVoiceofChinabecameoneof_________TVshowslastyear.

A.popularB.morepopular

C.muchpopularD.themostpopular

4.Thestudentsarevery__________inthis_________story.

A.interesting;interestingB.interested;interested

C.interesting;interestedD.interested;interesting

5.Whichcountryis_______,RussiaorAmerica?

A.bigB.biggerC.morebiggerD.muchbig

6.ThetotalpopulationofChinais___________largerthanthatinCanada.

A.veryB.tooC.muchD.many

7.Myhometownis_____________beautifulthanhis.

A.verymuchB.moremuchC.muchmoreD.verymore

8.---Whichis_______________inBeijing?

---Ithinkit’sautumn.

A.goodB.betterC.bestD.thebest

9.Chinais______________countryintheworld.

A.thethirdlargestB.thelargestthird

C.thethirdlargeD.athirdlargest

10.TheairinBeijingisgettingmuch________thanafewyearsago.

A.cleanB.cleanerC.cleanestD.thecleanest

二、完形填空

Manyparentswanttheirchildrentobefamousoneday.Butdochildrenhavethesame1?

Anew2---Hi,Ke’aiisonatBeijingChildren’sArtTheater.IttellsthestoryofaboycalledKe’ai.Hisparentswouldlikehimtobecomeapainterora3oneday.Theyteachhimto4andtoplaytheviolin,butKe’aidoesn’tenjoytheseactivities.ThenonedayKe’ai’sparentsseeLiuXiangwinagold5attheAthensOlympicGames,andtheywanthimtobeasportsman.

“6dotheywantmetobesomeoneelse?

”Ke’aiasksandsays,“Ionlywanttobe7.”

Theplayshowsusthatitisgoodforparentstolearnto8theirchildren.Ithelpschildrentothinkaboutwhatkidswanttodo.

Youngaudiences（观众）enjoythestory,andalsothe9inthepla