学校后勤人员考核方案Word文档下载推荐.docx
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2、相关人员测评，由相关各处室代表组成。
3、考核小组测评，由考核小组对后勤工作人员填写测评表。
4、综合评价，测评中同行评价占总分的30%，相关人员测评分占30%，考核小组评价占40%，评定最后综合得分=同行测评个人平均得分×
30%+考核小组测评人均分×
40%+相关人员的人均分×
30%。
5、考核总分为100分。
综合得分90~100分为优秀等，70~89分为合格等，60~69分为基本合格等，59分以下为不合格等。
6、考核结果
考核等次结果由学校领导集体审定后，通知给被考核者。
被考核人如对考核结果有异议，要在考核结果与本人见面之日起一周内向学校考核工作领导小组申请复议。
考核工作领导小组经调查核实，在15天内做出维持或改变原等次的决定，并以书面通知的形式通知其本人。
测评结果作为评先评优奖惩的主要依据。
第六条：
本方案经学校教代会讨论通过后执行
第七条：
本实施意见由总务处负责解释
第八条：
本方案自XX年XX月XX日起开始执行。
田庄中心学校后勤人员考核细则
评价指标
权重
评价标准
得分
考核手段
实
思想道德修养12分
政
治
态
度
4分
A.1、拥护党的路线、方针、政策
2、热爱教育事业、团结协作
3、为人师表，有敬业精神
4、积极参加各类政治学习
4
师
生
调
研
B.达到A等中三项要求
3
C.达到A等中二项要求
2
D.达不到C等条件
1
工
作
A.1、热爱本职工作
2、服从安排，随叫随到
3、积极参加集体的劳动
4、秉公办事，不假公济私
B.达到A等三项要求
C.达到A等二项要求
D.达不到C等要求
道
德
素
养
A.1、关心同志，爱护学生
2、对人宽容，乐于助人
3、诚实守信，胸襟坦荡
4、顾全大局，勇于承担责任
出勤14分
上
下
班
10分
A.学期全勤
10
校
长
室
与
处
B.学期缺勤：
病假不超过3天，或事假不超过2天或迟到早退累计不超过9次或无故旷工1天
8
C.学期缺勤：
病假不超过5天，或事假不超过3天或迟到早退累计不超过15次或无故旷工2天
6
会
议
A.会议全勤
B.会议缺勤，病事假不超过2次或迟到早退不超过5次或无故缺席1次
C.会议缺勤，病事假不超过4次或迟到早退不超过8次或无故缺席2次
能
力
及
情
况
岗
位
30
A.1、工作主动、积极思考，工作中有创新，本职工作搞得有声有色。
2、不满足现状，有积极向上的进取精神，提高服务质量，受到师生好评。
3、履行岗位职责好，按时保质保量完成本职工作，确保在自己的职责内无大小事故。
4、工作态度好，热爱本职工作，工作有条不紊，。
5、工作有计划，对本职工作的开展，完成有一定的超前意识。
6、服从安排，克服困难，在第一时间解决问题。
7、坚持原则，按章办事，敢抓敢管。
8、严于律己，无失职现象。
9、经常巡视、检查，发现问题能及时处理，做好记录并汇报。
10、做好资料整理记载。
1、查看部门记载
2、师生调研
后勤处
B.1、能按时完成本职工作，坚守岗位，效率较高。
2、工作态度较好，能安心本职工作，乐意为培训、教育教学服务。
3、工作有计划，能及时完成。
4、工作中能坚持原则，按章办事，敢于提出不同意见。
5、能服从安排，及时到位。
6、能严格要求自己，无失职现象。
7、能经常巡视、检查，并做好记录。
26
C.能达到B等6项要求
22
D.不能达到C等要求
18
其他工作
20
A.1、服从安排，自始至终参与。
2、劳动中积极主动肯吃苦。
3、工作积极向上，要求高，质量好。
4、能团结协作，相互补台。
5、积极参与，无推诿现象。
查部门记载
B.能达到A等中4项要求
15
C.能达到A等中3项要求
绩
24
A.1、能积极履行岗位职责，创造性地工作，成绩突出。
2、工作中能团结协作，配合默契，综合工作完成较好。
3、工作有计划，有总结，无失误。
查
看
部
门
记
载
B.1、能履行岗位职责，成绩较好。
2、能完成工作，但效果一般。
3、工作欠主动。
C.1、尚能履行岗位职责，成绩一般。
2、工作能完成，但缺乏配合。
3、工作被动，能坚守岗位。
16
D.1、不能履行岗位职责，工作有应付现象。
2、工作态度一般，效率低有时影响学校工作，师生意见较大。
3、工作无计划，失误较多或有严重事故发生。
12
注：
如有突出贡献的，经考核小组确定加1－10分。
学校后勤人员考核细则
默认分类2011-01-1312:
08:
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一、指导思想
以按劳分配，优劳优酬为原则，充分调动学校后勤人员的积极性和创造性，更好地为教学工作服务，为后勤人员竞争上岗提供充分依据，推动我校人事制度改革的全面实施。
二、考核方法：
对照后勤人员岗位职责给自己打分，等级分为优、合格、不合格三个等级，凡打分在90分以上，则为优；
打分在90分以下则为合格级；
打分在80分以下则为不合格。
根据考核所得不同等级兑现不同的考核工资和奖惩制度。
三、考核内容：
1.工作态度方面：
（20分）
热爱教育事业，积极参加政治学习，了解时事政治，遵守会议制度，上进心强，关心他人，团结互助，廉洁奉公，顾全大局。
（１）严格遵守岗位制度。
准时参加学校的各种集体活动（升旗、早操、集会、外出活动等），工作时间不做与工作无关的事，违反规定的将视具体情况，每次扣1-2分；
（２）准时出席会议，认真做好笔记。
不无故缺席，认真作好笔记，无故缺席的，没有作好笔记的将视情况，每次扣1-2分；
（３）愉快地接受上级安排的各项工作。
对于学校各条线安排的各项工作（包括一些额外的工作）都能愉快地完成，不服从安排的扣3分，对学校各条线安排的工作有抵触情绪的将视情况扣1-5分；
（４）与同事、家长相处和谐，态度好。
尽量让同事认可、家长满意，同事、家长有比较大的意见的将扣2-5分；
（５）财务员必须廉洁奉公，实事求是，忠于职守，认真履行岗位职责，工作态度不好的扣5分；
（６）全体教职工人员，不允许将学校财产带回家私用、不损坏公物，违者每次扣3分。
2、服务意识方面：
乐于奉献，吃苦耐劳，工作态度端正、和蔼，服务热情周到，语言举止文明，服务育人，为人师表。
（１）所有工作人员要做到文明礼貌、态度和蔼、热心为师生服务。
面部毫无表情及表情冷淡者一次扣2分；
（2）电工每天必须到各层楼进行消防、水电检查，发现问题及时汇报、维修。
违者一次扣2分；
（3）卫生保健老师每天早上必须对食堂工作人员个人卫生进行检查，并对食堂环境卫生进行严格周密地监督，对食品的新鲜及卫生合格与否进行严格把关。
并做好记录，缺一次扣2分；
3、业务技能方面：
能胜任本职工作，精通业务，精明能干，立足本职，刻苦钻研业务，提高自身素质。
（１仓库管理人员必须对学校财产做好记录和检查工作，对损坏和丢失财产的相关人员追究其责任，并照价赔偿。
未尽到职责扣3分；
（2）食堂工作人员要凭证（健康合格证）上岗，统一着装。
经查没穿工作服的一次扣1分；
（3）卫生保健老师对医疗器械要定期进行消毒，对业务要熟悉，细心询问病情，对症下药，并做好记录。
不可随心所欲为学生用药，坚决杜绝医疗事故发生。
否则扣5-10分；
（4）财务人员要严格财务报销制度。
报销单据都要有经手人签名和证明人签名，经校长审批方可报销。
财务员要认真审核检验报销的票据，并严格遵守现金管理制度，库存现金不超过限定数额，不得挪用现金。
同时加强安全意识，认真保管好现金、印章、收据、帐册等，防止丢失。
违者视情节轻重扣3-10分；
（5）文印室、学籍管理相关工作人员，对业务要精通，对学校财产爱护好并做好清洁，要对各个工作岗位的人员随时提供快捷便利的服务，以确保学校一切秩序井然；
对打印复印数据要有记录，有因此影响学校正常工作的，每次扣3分；
（6）图书管理人员必须对借阅的书籍做好记录工作，并及时回收，同时做好图书室的卫生工作。
未尽到职责者扣3分；
（7）仓库管理人员必须遵照学校制度，对物品进出严格把关，没有领导的批准一律不允许出库，违者每次扣3分；
4、履行职责方面。
学习理解并模范遵守政策、爱岗敬业，忠于职守，具有高度的自觉性和责任感，工作积极主动，精益求精，出色地完成自己的本职工作。
（１）食堂工作人员要做到指甲短无污垢，坚持勤洗澡，售熟食时用工具，没按要求规定发现一次将扣2分；
（2）后勤工作人员要做到衣着整洁、上班时不准穿拖鞋、头发长短适中，工作时间不吸烟，一经发现扣2分；
（3）食堂工作人员严格执行食品卫生制度，做到室内无苍蝇、无老鼠。
经检查发现一次扣2分；
（4）饭堂内做到地面、墙壁、灶台、桌板、炊事机械等用具以及主、副食品等摆放整齐，清洁卫生。
经检查发现一次不合格扣相关人员2分；
（5）食堂工作人员每餐自己先试吃，留样以备卫生部门检查；
但是不允许私自开小灶，在食堂内煮食任何食品，违者一次扣3-5分，组长加倍；
（6）严格执行作息时间，按时开饭，在规定的开饭时间内要保证师生就餐。
违反一次扣除相关人员3-5分；
5、考勤方面：
严格遵守学校的各项规章制度，工作时间不做私事，做到有事请假。
（１）规范执行请假制度，请假时能自觉处理自己的工作，尽量减轻学校压力。
；
不执行此项要求的视情况扣2~4分。
（２）请假必须经总务处批准，未履行请假手续，以旷工论处，发现一次扣5分。
（３）在上班时间不准喝酒（包括喝酒后影响正常工作），不打瞌睡或做工作无关的事情，违反一次扣5分。
后勤工作是学校整体工作不可缺少的一个重要环节，后勤工作必须更上一个台阶。
为了将后勤工作进一步落实到位，以上考核细则希望各位员工认真对照自评考核。
后勤人员绩效考核办法
发布日期：
2010-12-2708:
46:
06
后勤人员绩效考核办法（讨论稿）
第一条
后勤管理的基本职能是为教育、教学、科研、生产和师生生活服务，为保证学校正常的教育、教学活动提供必要的物质条件，并在管理和服务中发挥育人的功能。
为了提高我校后勤管理的效率，不断深化后勤管理改革，正确评价后勤服务人员的业务素质和履行职责状况，提高服务质量，建立后勤管理的有效运行机制，特制定本办法。
第二条
考核工作坚持客观公正、注重实绩、群众公认的原则，坚持考核结果与奖惩相结合的原则。
第三条
每学年考核一次。
考核时间一般为每学年结束前。
第四条
学校成立“后勤绩效考核领导组”，负责对考核工作进行指导与审核。
第五条
考核内容
（一）主要内容包括德、能、勤、绩、廉五方面，重点考核工作实绩。
德：
树立全心全意为教育服务，为师生服务的思想，热爱本职工作。
工作认真负责，廉洁奉公，安全意识强。
主要考核后勤人员的服务工作素质。
掌握本岗位的业务知识，具有本岗位的上岗证或专业技术等级证，熟悉本岗位及学校后勤工作的规律和特点，掌握国家的相关法律、法规，能胜任本职工作，有临机处理问题的能力。
勤：
主要考核后勤服务人员的敬业精神。
具体表现为热爱后勤工作，有较强的事业心、责任心，工作细致踏实，办事公道，任劳任怨，身心健康，办事效率高。
主要考核后勤服务人员的工作质量与效益。
具体表现按质按量完成学校下达的工作任务，让学校师生满意自己所在岗位的工作，在工作中充分发挥主观能动性，具有开拓创新精神。
廉：
主要考核后勤服务人员遵守廉洁自律规定，在工作中自觉遵守法律法规，及学校的财务管理制度，作风正派，廉洁自律。
（二）加分
在学校建设和发展中做出重要贡献的，根据考核领导组集体研究决定，加1-3分。
（三）减分
1、旷工1天减1分，减分不超过15分。
2、事假1天减0.2分，减分不超过10分。
3、病假1天减0.1分，减分不超过5分。
4、未完成、或拒不完成负责领导临时布置的任务，根据负责人提供的记录和建议，1次减1至2分。
（四）不参加考评情况
有以下情形，经校务会议研究通过，不参加考评。
1、严重违反廉政建设问题的；
2、所辖范围教职工违反师德规范，严重造成不良影响的；
3、部门内部成员不团结，对工作造成严重严重影响的；
4、所辖范围管理差，引起群众不满，造成严重影响的；
5、对学校分配的工作执行不力，造成严重影响的；
6、缺勤超过两个月的人员。
第六条
考核等次的基本标准：
优：
树立全心全意为教育服务，为师生服务的思想，热爱本职工作；
有较强的事业心、责任心，工作细致、踏实，办事公道，作风正派，廉洁自律；
任劳任怨，身心健康，安全意识强，办事效率高；
在工作中充分发挥主观能动性，具有开拓创新精神，让学校师生满意自己所在岗位的工作。
称职：
在工作中充分发挥主观能动性，让学校师生满意自己所在岗位的工作。
基本称职：
在工作中充分发挥主观能动性，学校师生基本满意自己在岗位的工作。
不称职：
无为教育服务，为师生服务的思想，组织纪律性较差，难以适应工作要求，责任心不强，与职工不团结，工作推诿、拖拉，不能完成工作任务，工作让师生不满意，或在工作中造成严重失误。
第七条考核的基本程序
（一）自我评价。
被考核者于教职工测评前填写好《后勤人员工作考核表》交考核小组。
（二）全体教师民意测评。
由全校教师按照《后勤人员民意测评表》进行测评，测评结果作为各处室负责人打分的标准依据，并分别按“优、称职、基本称职、不称职”四个等级进行评定。
（三）各处室测评。
各处室负责人依据民意测评及个人具体工作表现，分别按“优、称职、基本称职、不称职”四个等级进行评定，考核评价分值分别在85以上、75-85、65-75、65以下四个档次中进行具体打分。
（四）后勤考核组测评。
召开考核组成员会议，按照《漳州二中后勤人员工作考核表》进行测评。
学校绩效考核领导组审定考核等次，确定分数。
并视个人表现，依据日常记录进行适当加分或减分。
（五）评分的计算办法
①后勤人员自评分按自评分数的10%计算。
②处室测评分按处室测评分数的40%计算。
③学校考核组测评分按学校考核组测评分数的50%计算。
④加分、扣分由考核小组根据记录认定。
⑤考核总分＝后勤人员自评分＋处室测评分＋学校考核组测评分＋加分－减分。
（六）公布考核结果。
（七）结果处理。
如对考核结果有异议，可以在一周内向学校提出书面申请复议，复议意见由学校向本人反馈。
（八）材料归档。
第八条本实施意见由学校绩效考核领导组负责解释。
第九条
本办法经学校教职工大会讨论通过后执行。
后勤人员工作考核表
考核内容
考核点
自评
互评
总评
德（10分）
政治素质
拥护党和国家的路线、方针、政策；
了解本职工作相关领域的学校各项规章制度并贯彻执行2分
服务意识
树立全心全意为教育服务，为师生服务的思想，服务意识强，安全意识强。
3分
职业道德
廉洁奉公，自觉遵守职业道德和职业规范，爱岗敬业，热爱本职工作。
工作认真负责3分
团结协作
严于律己，讲团结，有团队精神、集体意识和大局观念，不搬弄是非，内外协调好2分
能（30分）
政策水平
工作中能正确贯彻落实学校有关政策、规章、制度5分
专业水平
具备与本岗位相适应的业务知识，能利用业余时间进修5分
熟悉本部门、本科室、本岗位的业务流程和内容，并能应用到实际工作中5分分
工作能力
具有圆满完成本职工作所需业务能力5分
具有较高的分析问题、解决问题的能力5分
具有一定的创新能力、组织与协调能力5分
勤（20分）
考勤情况
达到学校规定的出勤率5分（出勤率低，或经常迟到早退，或上班时间不向领导请假私自外出，或请假后不按时返回的，视情况减1-3分）
主动性
主动作好本职及相关工作，刻苦钻研业务，具有进取心、奉献精神和实干精神，任劳任怨5分
责任心
明确自己在工作中的职责和作用，勇于承担工作中的失误，并及时纠正（对经常推委扯皮，将本职工作推给别人，或不积极承担工作任务的，酌情减分）5分
工作态度
全心全意为师生服务，热情接待，耐心解答，态度和蔼，细致周全，严谨负责，办事公道分5分
绩（30分）
工作质量
认真完成本职工作任务，内容准确，符合规定程序4分
认真完成上级交办的任务4分
照章办事，能妥善解决遇到的实际问题3分
工作中有创新，对提高教学质量有帮助3分
对本职工作不断改进，在原有基础上有新的提高3分
工作时效
完成任务及时、效率高；
工作主次分明，安排合理有序3分
满意度
服务对象对被考核人的工作态度、效率、结果的满意程度（很好10分、较好8分、一般6分、较差5分以下）
廉（10分）
廉洁自律
工作中自觉遵守法律法规，及学校的财务管理制度，作风正派，廉洁自律，无出现经济问题。
总得分100分
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后勤短讯
正文
总务处奖励性绩效工资考核方案
作者：
awen
信息来源：
本站原创
点击数：
617
更新时间：
2010-9-2
启东市汇龙中学
（2010试行稿）
总务处是负责学校总务管理工作的行政职能部门。
在主管校长的领导下，总务处实施对后勤总务工作的组织、协调、指导和监控，为进一步增强后勤工作人员的责任和事业心，使每一位员工明确自己的工作岗位及工作职责，做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。
特制定本方案：
一、总务处职责范围
1.组织全组职工认真学习贯彻和执行党的方针、政策、法令，不断提高思想政治觉悟和业务水平，牢固树立为教学、师生员工服务第一的思想。
2.负责学校食堂、教育膳食工作人员遵守食品卫生制度，坚持食堂工作人员健康检查制度，办好伙食，热情为师生员工服务。
3.负责学校校舍房产的管理、调配，使用和维修。
4.负责学校物料购置，供应和仓库管理工作。
5.确保学校水、电设备的正常使用，定期维修保养水、电、消防等设备。
6.负责学校公共财物保管、调配使用，添置和维修。
7.负责学校绿
升级会员 