到天津学习心得体会.doc
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赴天津学习体会
年月日至月日，我有幸到天津市普育学校和天津市西青区实验小学参观学习，两天的学习感触颇深，现将学习感受总结如下：
一、普育学校
普育学校前身是温家宝总理的爷爷著名教育家温瀛士于1930年9月创立，解放战争时期因战火而烧毁；2007年3月投资新建的一所九年一贯制学校。
上午在普育课改大讲堂和教室听了两节课，参观了精彩的大课间和学生的就餐情况。
下午梁校长介绍了学校的基本情况和学校教学、教研教改情况。
在普育中学的一天活动中，给我感触最深的有如下两点：
1、良好的习惯养成教育。
大课间所有的班主任都是随同本班学生一起出操、一起随学生回到班级走廊，经过整队、双臂在胸前端平静默之后才解散的，我问了一个班主任，说是为了让学生平静心情。
午餐时，每班学生列成四队带到餐厅前，按照一定的顺序领饭进入餐厅就餐，没轮到领饭的班级，在餐厅外集体背诵古诗文。
学校在日常管理中坚持全员参与、全时段监控，全方位管理、牢固树立全局一盘棋的思想，
每天有一名行政干部、一名教师从早晨到下午师生全部离校，对纪律、卫生、诵经典、眼操、大课间、就餐等情况进行巡查记录，每节课到所有的班级转一圈，随时记录发现的问题，每天离校前汇总。
第二天所有情况印发至教师人手一份，有效的管理形成了普育学校学生良好的习惯，也催发了其它活动和学习的有效开展。
对于他们的教学管理经验，其实我们在每一方面也都做过，只是我们做的不够扎实，缺乏持久性。
2、扎实有效的教研体系。
首先普育学校课堂教学改革以普育课改大讲堂为主阵地，每周各学科都要开展扎实有效的教研活动，每周三王敏勤教授都要在普育课改大讲堂对学校学科教学进行听课、说课、议课等指导活动。
其次，授课教师都注意了小组合作学习的实施与评价跟进，大多采用了郎氏计分的方式，充分调动小组的聆听、发现问题的注意力，使每名学生都参与到展示的环节中，而不是置身于外。
二、西青区实验小学
西青区实验小学始建于1968年，原名为“光明路小学”，1974年更名为“杨柳青第六小学”。
1989年拆除平房，改建成结构合理、设施齐全的教学楼，更名为“西青区实验小学”，成为唯一的区教育局直属小学。
在长期的办学实践过程中，实验小学不断探索，深入思考着“学校教育”的本质，逐步形成了“教育就是缔造精彩人生”的认识，并以此理念为指
导，深入探索“精彩人生教育”，积极推进学校文化建设，.校本课程开发，形成实验特色。
来到这里，给我留下最深印象的是以下几点：
1、精彩校园文化建设，扮靓校园环境
西青实验小学历任校领导站在时代的最前沿，以人为本，别具匠心，让学校每一面墙壁都说话，每一个角落都传神。
从校园建设到教室布置，走廊过道到各个功能室摆设无不充满文化气息。
主楼梯以《三字经》、《弟子规》、《论语》、《千字文》的楼梯文化，让每个学生从小接受着国学文化教育。
走廊张挂中国历史文化标志性图片和学生作品及“身边的榜样”展示；楼梯旁是语文园地、数学天地、外语乐园，其设立蕴含学生在老师的精心培育下，成为德、智、体、美、劳全面发展的创新人才；侧边是学校感恩教育图片展、卓越的园丁、放飞梦想三个主题板块，展示了师生丰富多彩的活动，让学生从小学会爱国爱家，学会感恩，真是处处有知识，处处都育人。
实验小学依法办学，根据国家要求进行标准班教学，每班最多48人，最少36人。
班班各有特色，教室布置个性化：
蓝色桌椅整齐排列；墙壁的左边挂着《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》；右边是“我爱我家”专栏，学校少先队活动、班级活动安排表都张贴在那里；中间有“精彩空间”、“雏鹰展翅”“学习园地”内容丰富，图文并茂，有读书名言、节日宣传标语、学习心得体会等，并且学生根
据节日更换内容；读书角整整齐齐摆放各种儿童书籍和学习用品；国旗和校训的展示，时刻提醒学生要爱国、爱校；窗台还摆着几盆娇艳的鲜花?
?
教室成了孩子成长的乐园，孩子成为学校的主人。
整洁优美的校园环境，布置得富有人文性的教室与走廊，优美动听的上下课音乐声，充满人情化的标语，整个校园处处充满了美，置身实验小学，每一个角落都让你受到熏陶，受到感动。
2、校本课程开发，形成实验特色
学校确定了以“杨柳青年画”为重点的美术学科校本教材开发的实施策略，采用“实践——评价——开发——推广”的模式，经多次修改，自编了由《学生年画彩绘技法》、《画稿》、《教师参考》三部分合成的杨柳青年画校本材料，对各年级提出了不同要求：
一、二年级学生用蜡笔、油画棒彩绘年画；三、四年级学生蜡笔、水彩相结合；五、六年级学生用水彩独立完成简单的绘画。
在此基础上编写了《杨柳青年画知识读本》，制作了《杨柳青年画漫谈》光盘，展现杨柳青年画的发展史、绘画工艺、代表作赏析，激发了学生对家乡年画的绘画兴趣。
还开发了音乐学科的校本课程——器乐课，一年级开设电子琴，二、三年级开设竖笛，四、五年级开设口风琴。
3、加强社团文化建设，打造精彩的课外活动
孩子最大的快乐莫过于收获成功，学校以“培养兴趣特
长，丰富精彩人生”为目标的课外活动同样为孩子们搭建了成功的舞台。
通过开展“幸福读书节”、“快乐英语节”、“健康体育节”、“多彩艺术节”活动，为孩子们提供了展示自我的机会。
此外精彩纷呈的二课堂活动，使全校每个学生都有参与兴趣小组的机会，也成为校园的精彩亮点之一。
两天的学习，我学到了很多，也悟到了很多。
天津，是中国历史文化名城，它有着先进地区的地理优势、历史优势以及其他资源优势，各校有着它独自的办学特色，有它特殊的校情、学情，有些东西我们不能复制。
但这两所学校的校长，教师他们都是“静下心”，用“心”做着纯粹的事业——教育，并能一以贯之。
校长、教师的“事业心”、“上进心”、“责任心”、互帮互助的团队精神；他们把每个细节都能落到实处，并且能让不起眼的细节闪亮发光。
这些都是值得我们学习和借鉴的。
他山之石，可以攻玉。
通过这次学习，我的收获与体会远远不止这些，还有很多很多让我们在实践与工作中感悟分享。
篇二：
赴天津培训学习心得体会
赴天津培训学习心得体会
甘南州卓尼县委农工办：
汪志正
这次，有幸参加天津市●甘肃省对口合作研修班进行学习
观摩，是一次千载难逢的机遇，通过五天的观摩学习，我深刻的认识到，天津市是一个集交通、工业、农业、医疗、和社会保障等体系十分健全发达的城市，认识到天津与我们本地差距的天壤之别。
现我就以参观华明镇的成功做法为例，结合自己的本职工作，浅谈一点自己的心得与收获，不妥之处请各位领导和老师批评指正：
——华明镇城乡统筹发展的思考
如何使农民享受到城市化发展带来的实惠，实现从传统到现代，从分散到集中，从农村到城镇的转变，这是天津小城镇建设的现实选择，然而，制约天津小城镇建设的有两大突出矛盾：
一是土地，二是资金，这是新农村建设需要破解的一道难题。
天津市一个崭新的思路脱颖而出，“以宅基地
换房”的做法得以成功实现，他们在国家政策框架内，坚持承包责任制不变，可耕种土地面积不减，并且实现占补平衡，尊重农民自愿的原则下，高水平规划设计和建设，除了农民住宅区外，还规划出一块可供市场开发出让的土地，用土地出让收入平衡小城镇建设资金，最终实现建设用地总量不增加，耕地总量不减少，质量不降低。
这不仅符合我国基本国策，也有利于我国在社会主义建设方面探索出一条新路子，
以宅基地换房，他换来了土地的节约利用，换来了生产生活方式的转变，换来了农民收入的提高，换来了城镇发展的新空间，换来了城乡差别的缩小。
作为城乡统筹发展的有利探索，那绝不是划出一块土地盖上几顿房子，而新的小城镇是一个配套完善、文化品位高、环境优雅、管理完善、就业充分的小城镇，使广大农民能够享受到和城里人一样能安居乐业、生活有保障的小城镇。
小城镇建设，农民是主题，农民是衡量这项工作成败的标准，华明镇把“一切依靠农民，一切为了农民”的方针贯穿始终。
实际上，对天津这样的大城市周边郊区农民而言，他们对土地的依赖心已经日剧减弱，传统村庄功能在逐步消失，广大郊区农民对改善生存环境提高生活质量具有强烈愿望，可以说，他们已经站在了工业文明的入口处，这给政府建设社会主义新华明镇提供了有力的群众保障。
宅基地换房，使农民财产大幅增加，进入居民楼后，每
户财产可增加30万元左右，迁居小城镇，农民的生活质量明显提高，生产生活方式发生明显变化。
天津市在社会主义新农村建设中，正是因为他们贯穿了公共财政向三农倾斜，公共设施向三农延伸，公共服务向三农覆盖的思路和做法，最终到了天时、地利，人和的地步，才有了今天的华明镇，成了农民产业发展和现代工业有序快速发展的小城镇，进而华明镇成为全国推广学习和借鉴的示范小城镇。
——对卓尼县加强三农投资促进农民增收的建议和想法一是兴修公路，改变卓尼交通落后的面貌。
卓尼县位于州府（合作市）的东南侧，两地相隔110公里左右，交通十分落后，直接影响和制约着卓尼经济社会发展和农民增收，现阶段，只有打通县与县、县与乡、县与其他地区的交通屏障，兴修公路，形成发达的交通网络枢纽，卓尼经济发展和农民增收才有出路。
二是调整农业产业结构，彻底解决农牧民增收难问题。
卓尼县地处青藏高原边缘地带，气候寒冷，无霜期短，水资源相对比较丰富，适合日光蔬菜大棚的推广应用。
目前，我县共有人口10.5万人，建成并投入使用的日光蔬菜大棚约4000多座，按照人口比例，已经占了很大的比重，但农民的收入总是上不去，每座大棚每年的产值最多只有2-3万元，还必须投入两个劳力才能正常运营，每年的收入按照人均计算的话，就只有4000-5000元了。
通过到天津华明镇农业园
区灵芝种植园参观考察得知，一亩土地种植灵芝的产值可高达30万元之多，而且种植技术含量和投工投本低，灵芝生长周期短（一个正常生长周期只需三个月），与我们种植蔬菜相比，收益率极高，假如使我们县的种植户能够合理调整产业结构，种植高附加值的名贵中药材灵芝，并走上规模化、产业化发展的路子，农民增收、致富奔小康的愿望就不难实现了。
三是大力发展教育事业，从源头上遏制农民文化素质低、发展难的问题。
多年来，农民致富慢，有时甚至出现反贫的现象，最终原因是他们没有文化，发展思路落后，不了解科技致富的方法。
现阶段，我们必须提前引进人才，大力发展教育事业，从学生娃娃抓起，即使他们中的一部分人没有机会走上工作岗位，但能成为一名有知识、有文化、有理想的农民，对他们的上一辈来说，是质的的跨越。
这样，为农牧民增收致富提供了人才保障，卓尼县的经济社会跨越发展也就不是纸上谈兵，而是指日可待了。
篇三：
天津跟班学习心得体会
赴天津跟班学习心得体会
根据市局及县局领导安排，2011年11月我被安排到天津市公安局保税分局跟班学习。
这是局领导对基层民警的厚爱和给予厚重的希望，期待我们能够在学习归来之后肩负重责，为推动泾源公安工作大发展贡献力量。
我也深知此次学习的责任重大、任务艰巨，所以学习期间，我虚心请教、用心工作、潜心研究，对天津先进的警务理念，以科技进步和信息共享为主导的先进警务模式、执法规范化管理、和社会治安巡逻防控工作等方面经行了细致的学习，通过学习比较，让我感受深刻，现将本次学习的一些心得体会在此与大家交流，有不足之处，还请同事们予以指正。
11月2日到达天津后我被分配到保税分局航空路派出所，开始了一个月的驻所学习。
和航空路派出所的民警一起生活、一起学习，他们的热情让我一下子没有了陌生感，我不甘落后，迅速熟悉了派出所的日常管理制度和工作模式，很快融入了这个集体，开始了新的工作生活。
经过一个月的跟班工作学习，主要有以下六点体会。
一、政府工作理念超前，警务理念更突出“服务”。
而且能够将这种服务理念落实到具体的工作中。
学习所在的天津保税区、天津空港经济区是中国经济增长第三极——天津滨海新区的重要经济功能区，以建设科技新区、生态新区、人文新区为目标，区管委会提出的理念是：
“项目第一、环境第一、服务第一”。
体现在我们公安工作上就突出了“服务第一”的理念。
不管是平时跟所里的领导或者民警交流，还是平时跟他们去巡逻、出警，总能体现出为辖区企业、工厂务工人员服务的影子。
他们常说，给辖区企业提供良好的治安环境，企业就能放心的搞生产、提高效益，企业效益好了，管委会的税收收入增长了，跟着他们的工资收入就提高了，有保障了（因为在保税区的公务员的工资组成里有一部分是和当
地经济挂钩的）。
同时为企业员工服务也是很明显的，时常在晚上10点甚至11点还能看到为企业员工办理暂住证的情况。
二、治安管理突出“防”字，构建完善的治安防控体系，贯彻执行严格的治安巡逻制度。
在航空路派出所工作一个月中，最突出的感受就是治安巡逻做的好，巡逻制度贯彻落实到位，期间跟随当班民警巡逻20余次。
天津市公安局有一套完整的治安防控体系，而且一直坚持、贯彻执行，体现最明显的就是每天雷打不动的16个小时巡逻工作制（这还是各个基层所适度减了量的，必定警力有限...，按照天津市局的要求是24小时不间断巡逻），每天巡逻分4班经行，第一班：
早8点30-11点30，第二班：
下午14时-17时，第三班：
晚19时00分-23时00分，第四班：
凌晨01时-05时，每班出去两辆巡逻车，每两巡逻车配两名民警一名辅警，巡逻民警必须带齐警用装备包括枪支（每支枪配5发实弹）。
在每个时间段的巡逻班次里，市局都要通过对讲机进行实时点名，而且通常点名都是直接点到各个巡逻车辆的。
如果在巡逻期间有报警，离报警地点最近的一辆巡逻车进行处警，另一辆巡逻车继续巡逻。
若警情复杂可以请求所里其它民警处警协助处理，时时保证有一辆巡逻车在辖区进行巡逻。
在巡逻过程中遇到可疑车辆、可疑人员，巡逻民警都会上前进行仔细询问、盘查，遇有需要救助的人员也会及时耐心予以救助。
在每天夜间的巡逻过程中都会对各个企业的门卫进行监督检查，及时发现脱岗、睡觉的保安，做到安全防范不留死角。
三、规范执法程度高。
跟随派出所民警一同出警、处置警情，在对待嫌疑人受害人的态度、方式中，在办理案件的每一个环节中不无体现出派出所民警的规范执法的态度和规范执法的行为，真正能够体现出孟建柱部长提出的“文明、理性、平和、规范”的执法理念。
这方面感触特别深，因为只有首先做到理性、平和，不先入为主，才能真正做到规范执法、公
平执法。
希望自身以后要加强这方面的锻炼。
四、规范内部单位管理，创新流动人口管理模式，切实服务好辖区企业及外来务工人员。
航空路派出所位于空港加工区一期南部，辖区内有大型企业78家，外来务工人口1万2千余人，无本地常住居民。
派出所内部分内勤组、治安组、内保组，内保组主要负责辖区各企业治安保卫工作及流动人口管理，内保民警协助企业开展内部的安全防范工作，同时还协助企业保卫部门对门卫保安进行管理。
派出所的人口管理以暂住人口为主。
辖区内有一处可以容纳2万余务工人员居住的“青年公寓”，各企业的员工绝大部分都居住在青年公寓里。
所以，只要管理好青年公寓，就能管好这1万2千余人的暂住人口。
内保民警会及时和个企业行政、保卫负责人沟通，企业及时会将进入企业工作的外地务工人员情况传递至内保民警，同时企业职工要入住青年公寓，就必须得先在派出所办理暂住证，否则不能入住，这样就保证了派出所能够及时掌握进入辖区的外来人口。
派出所针对务工人员的工作时间特殊性，将办理暂住证的时间延长至晚上23时，方便了务工人员。
同时免费办理暂住证，提高了外来人口办理暂住证得积极性，多措并举，很清楚的掌握了外来人口的信息、动态。
五、队伍管理严格、民警专业化程度高，整体素质强。
航空路派出所成立于2007年，所内有民警22人，所领导3人。
警车管理是非常严格的，坚决贯彻公安部的警车管理规定。
因为值班巡逻民警都要佩带枪支，所以，枪械的交接管理也有一套严格完整的程序，每天都坚决贯彻执行。
每天早晨8时30分，下午13时40分，都要进行点名，早晨点名时所领导及值班领导会对前一天的警情事务经行点评，分配布置当日工作任务，传达、通知上级会议精神，这样信息传递到位，工作效率也高。
所内有16名30岁以下年轻民警，均为近几年公安大学或刑警学院本科毕业生，所以整个民警队伍年轻富有朝气，同时专业化水平都很高，队伍整体素质非常强。
六、待遇、保障好，民警敬业程度高。
保税分局领导特别重视民警的待遇保障问题，同时更倾斜于一线基层民警。
在警务装备、办公设施上特别优待，尤其近几年的信息、科技强警方面特别好，每位民警配发一部手持式移动警务通（智能手机），可以随时随地查询各类信息。
对于加班费、节日补助等都会及时发放，绝不让民警白受罪、瞎吃苦。
保税区公务员的工资和本区财政收入挂钩，所以民警待遇的确不错。
因为待遇好，所以民警们的敬业程度就高，每天上班都非常主动的各自忙着手头的工作，很少有迟到、早退现象，忙的时候连续几天加班都毫无怨言。
一个月的学习时间是非常短暂的，结束的时候才感觉到时间已悄悄溜走。
和航空路派出所民警相处的一个月中，被他们的热情好客、高度敬业精神、强烈的责任心以及平和的心态所深深打动，每一位民警身上都有着非常优秀的品质，需要让我学习的东西太多，但时间有限，我只有在以后的工作中更加的努力，取长补短，让自己变的优秀，为我们泾源的公安工作锦上添花。
2011年12月1日篇四：
天津职业大学学习心得体会
为学习先进地区教育教学理念，进一步拓宽思路，有效地提高教育教学水平。
谈几点体会：
1、教学改革需要进一步的提升
在天津职业大学学习过程中，教学改革是一个重要的内容，无论是我们在培训过程中，还是在跟他们老师座谈过程中，这都是非常重要的。
他们老师无论是给我们讲课，还是在讲课比赛中，课程的整体设计和单元设计都是那么的清晰，学生一看就能够看明白这节课要讲的内容。
然后要进行一些理论内容和实践内容，将教、学、做结合起来，这样能够促使学生能够将心思放在学生上，要比纯讲理论要好的多。
这些在讲课比赛和平时上课过程中都能够看的出来。
评价一个课的好坏，在效果，也就是学生的反应，如果学生很愿意听，反应比较强烈，这也就是一个成功的课，我们在以后的教学过程中，应该加强教学改革，将学生的注意力吸引到课堂上来。
2、学生的创新性和职业素养是以后需要培养的重点
在“十二五”规划中，高职的人才培养目标为重点培养产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。
在以往的职业教育中，人们往往强调的是技能的训练。
但是，在我们和职业大学的老师的交流中，他们也多次提到了，现在企业比较关心学生的是创新性和职业素养，技能往往要排在后面。
现在的企业的存活很大程度在于他们的创新性。
现在比较好的公司，如美国的苹果公司，韩国的三星公司，这些公司能够发展壮大，他们的创新性起到了很大的作用，如果没有持续的新产品的出现，他们也没有如此辉煌的今天。
与之相对比的则是前些年很强盛的诺基亚、摩托罗拉等公司，这些公司在新产品的推出比较滞后，于是慢慢的走向了没落，甚至被兼并。
公司员工的创新性需要在学校就要培养，增加一些创新性的课程和实践，让他们的思绪开阔一些。
员工的职业素养也是一个需要提高的地方，公司的发展需要员工的付出，只有员工的素质能力提高了，企业才会有比较好的发展。
从我们现在招生的情况来看，低分现象已经非常普遍，他们的素质急切需要提高。
在学校首先要尊敬老师，有礼貌，到企业要有责任感和事业心。
这样才能在一个企业干的长久，企业才能稳定的发展。
3、网络资源的建立和利用
现在手机和电脑已经非常普遍，那么我们也可以用这些载体来进行教学。
天津职业大学的酒店管理专业的资源库建设的就非常好。
他们除把一些教学资源放在网上外，还加一个学校、企业、学生互动的平台，这样企业可以及时在平台上发布一些招聘信息等，学生也可以反映一些问题。
有了交流，便有了进步的平台。
微课、慕课也是一个天津职业大学正在进行的项目。
接下来要做的两件事
1、期末考核的改革
在本次学习中，学生的成绩考核也是一个重要的内容。
教学改革，也包括考核的改革。
面对生源质量不高，学生厌学的情况，我们在期末考核过程中，采取了多种考核方式的结合。
也就是平时上课出勤成绩+平时技能成绩+平时作业成绩+期末考试成绩。
也就是说最后的成绩由那几部分组成，这样有助于全方位的考核学生的能力，避免了以往一张试卷定江山的旧习惯。
2、教学素质的进一步提高
下学期的课程已经安排好了，在这个假期中，我们需要准备好下学期的上课的材料。
技能知识和理论知识我们需要准备的。
理论知识方面可以通过多查阅一些资料，多开阔一下同学们的知识面。
技能方面需要自己再精熟，另外在课堂上加上一些关于创新方面的知识，以启发同学们的创新热情。
以后要解决的两件事
1、教学改革的深化和提高
随着社会的发展和经济的进步，教学改革迫在眉睫。
我们不能再跟以前那样一本书讲到最后，我们需要通过不断的改进我们的教学方式和方法教学改革是一项复杂而细致的系统工程，教学改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。
如果离开了课堂，离开了教师的日常教学行为，那么课程改革只能是一句空话。
如果教师的教学观念不更新，教学方式不转变，课程改革也将流于形式，事倍功半甚至劳而无功。
因此，教学改革是课程改革系统工程中必不可少的一环。
我们要紧跟教育的发展，将教学改革进行下去，通过整体设计和单元设计，将课程的内容设计为很多任务，然后每个任务通过教、学、做的形式来开展。
2、知识能力、技能的进一步提高
教学改革的开展，教、学、做一体化的进行，都需要我们有足够的理论知识和技能知识。
我需要在以后的工作中，通过自学、外出培训等方式来不断的提高自己，只有自身的能力提升了，才能够在教学过程中游刃有余。
在工作之余，也要加强科学研究。
这次学习时间虽短，但收获很多，我开阔了视野，学习了很多的教育教学的新理念，新思想，从思想上受到了极大地鼓舞，这将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。
通过参观实训室和技能大赛，增长了知识。
在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个研究型的教师，使自己具有教学知识方面的率先性、创新性和前瞻性。
同时我还将学以致用，将培训期间学到的新知识、新理论尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的交涉和发展出谋划策，切实担负起教师应尽的责任和义务。
篇五：
天津十届五次全会学习体会
十届五次全会心得体会
一年行至中期，天津前行的步点骤然加快,在助推京津冀协同发展和美丽天津建设的大背景下，中国共产党天津市第十届委员会第五次全体会议，于2014年7月18日召开。
全会根据中央精神为天津的未来发展布局谋篇，促发展、惠民生的口号使人欢欣鼓舞，也为这座城市发展注入了强劲动能。
进入7月份，各项经济指标半年表相继出炉，内外部环境呈现新特点新趋势，市委决定召开全会，总结上半年，部署下半年，这是又一次最高形式的全市总动员，也是一次集结信心、确认方向的再出发。
在读到孙春兰书记在全会上的讲话内容时，我欣喜的感到，这次全会讲成绩不回避问题，讲信心也坦言不足，展示直面困难、敢于担当的勇气，也体现一种清醒、一份自信。
不仅为我市开启未来奠定了坚实的物质基础，也积聚起强大的精神力量和信心资源。
作为天津市民，我亲身感受到，我市上下一心，攻坚克难，经济发展质量效益稳步提高，在京津冀协同发展重大战略高地上不断取得新的突破，生态环境保护力度加大，人民群众生活持续改善。
我也深刻认识到，这是一次抓住机遇的大会，今年是我国全面深化改革开局之年，是推进京津冀协同发展全面启动之年。
开局决定全局，启程决定全程。
总书记布置的美丽天津建设、老工业基地的转型升级、京津冀协同发展的有序推进、改革进入深水区的艰难探索……都是迫在眉睫的重大考验、重大挑战、重大课题。
这次会议站在全局
的高度，认清历史担当和时代使命，为今后天津的发展奠定了坚实的基石和明确的方向。
凡事预则立。
站在新的起点，机遇和挑战前所未有地叠加，压力和动力前所未有地叠加。
与别的地区相比较，天津的发展、改革和创新，面临一些共性课题，但也有这座城市的特殊性、发展阶段的特殊性。
正因此，在一年过半的时间节点，市委全会科学研判国内外形势，深刻分析有利条件和困难挑战，明确重点工作，
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