自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx

上传人:b****1 文档编号:5625358 上传时间:2023-05-05 格式:DOCX 页数:43 大小:49.71KB
下载 相关 举报
自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共43页
自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共43页
自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共43页
自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共43页
自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共43页
自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx_第6页
第6页 / 共43页
自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx_第7页
第7页 / 共43页
自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx_第8页
第8页 / 共43页
自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx_第9页
第9页 / 共43页
自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx_第10页
第10页 / 共43页
自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx_第11页
第11页 / 共43页
自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx_第12页
第12页 / 共43页
自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx_第13页
第13页 / 共43页
自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx_第14页
第14页 / 共43页
自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx_第15页
第15页 / 共43页
自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx_第16页
第16页 / 共43页
自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx_第17页
第17页 / 共43页
自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx_第18页
第18页 / 共43页
自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx_第19页
第19页 / 共43页
自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx_第20页
第20页 / 共43页
亲,该文档总共43页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx

《自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx(43页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

自考新闻评论与写作复习重点Word文档格式.docx

(比如,有些实际工作中的问题、具体的业务技术问题、学术问题等,从业务技术的角度去分析,就不是新闻评论的任务。

如果这类问题涉及到思想、政治或政策方面的问题,那就应当进行分析评价或者表明态度。

有些业务问题如文学艺术问题、体育问题,如果是需要进行评论的,也要从思想、政策、理论的高度,探索其普遍的政治意义,而不能就事论事。

三、群众性

1、面向广大受众

新闻评论的内容,应当是广大群众最关心和最感兴趣的。

它提出的问题应当是同人民群众的切身利益密切相关的,又是能反映人民群众的要求和呼声的。

即使是专业性的新闻媒介,在宣传上也要尽可能面向更大的范围的受众,以求更充分地发挥作用。

2、吸引群众参与评论工作

要求新闻媒介尽量吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作,包括参加评论的写作。

(这样可以使新闻评论拥有更广泛的作者,使评论的内容更加贴近生活,贴近群众,更经常地反映群众的要求和呼声,也更能符合群众的特点和需要。

新闻评论的功能和作用

一、引导的作用

作为新闻媒介的重要宣传手段,新闻评论运用马克思主义的立场、观点、方法,对现实生活中的新闻事实和重要问题作出分析,可以旗帜鲜明地表彰先进,针砭时弊,帮助群众明辨是非,区分先进和落后、正确和错误;

可以就群众中某些疑惑不解、莫衷一是的问题,为他们释疑解惑;

还可以使人们正确认识当前的形势,为他们指明方向。

二、监督的作用

我们的新闻宣传要以下面宣传为主,坚持正确的舆论导向。

但正面宣传也应该包括舆论监督的内容,这两者的目的是一致的,都是为了取得积极的社会效果。

鞭挞假恶丑正是为了弘扬真善美。

因此,新闻评论在弘扬先进思想和精神的同时,还要不断揭露和抨击各种****现象和不正之风,对这些不良现象和风气形成强大的舆论压力。

这也正是为了促进改革开放的顺利进行。

三、表态的作用

作为一种直截了当的发言方式,新闻评论可以代表新闻媒介对当前的重要事件和问题表明态度。

这是符合广大受众的需要的。

在某些情况下,特别是面临某些重大事件的时候,人们总是希望知道新闻媒体的看法,听到它们的声音,了解事件的真相,发生的原因,造成的后果以及问题的实质,从而决定自己的态度和行动。

在这种情况下,新闻评论的作用尤为重要。

对于国内外的重大事件,全国性的新闻媒介有时还可以通过发表评论的方式,表明党和政府以及广大人民群众的态度。

四、深化的作用

新闻评论的政治性决定了它要尽可能从思想、政策、理论高度提出问题、分析问题和解决问题,而不应局限于就事论事。

我们说新闻评论要善于务虚,就是要用马克思主义的立场、观点、方法对客观事物进行分析,把理论和实践结合起来,把摆事实和讲道理结合起来,说明事物的实质和意义。

这样的评论就有理论色彩。

评论所面对的新闻事实往往是具体的、零散的、微观的,这就需要通过分析、综合和提炼,衡量它是否符合党的政策,是否代表了客观事物的发展方向,从而作出判断。

受众看到或听到的是具体的事实,而评论则是要通过分析,进行提炼和升华,使他们从思想上、政治上领悟到某种道理,理解客观事物所包含的社会意义。

第二章 新闻评论的选题和立论

选题----选题就是解决写什么的问题。

(对新闻评论来说,就是选择所要评论的事物或所要论述的问题,也就是确定一篇评论所要评论的对象和论述的范围。

就一篇评论来说,选题就是确定论题,主要是指它提出的是什么问题,是针对什么问题发言的。

立论----新闻评论的立论,就是指一篇评论的主要论断或结论。

(它是作者对所提出的论题的主要见解,是贯穿全文的中心思想,起统率全文所有观点和材料的作用。

选题和立论的选择

选题和立论是新闻评论写作过程中构思酝酿阶段的两个主要环节,关系着评论的整体。

两者是相互渗透的,不能截然分开。

人们在确定论题时,往往就同时考虑立论了。

在一般情况下,选题在先,立论在后。

选题和立论也存在不一致的时候,在实践中,甚至常常出现选题相同,而立论各异的实际情况。

所谓立论各异,即论述同一论题,在不同时期,不同的读者对象和不同性质的报刊,其中心思想和侧重点并不都是一致的,也不可能和不应该强求一致。

实际上,立论各异情况的出现,正是由于立论的角度、针对性和侧重点因时间、地点、条件的不同所决定的。

选题和立论在评论写作中的重要意义:

首先,就评论写作的过程而言,一般包括两个步骤:

一是构思阶段的选题和立论;

二是提笔阶段的论述和说理。

这就是说选题和立论是评论写作过程的第一道程序,也是关键性程序,直接关系到评论的成败。

其次,就衡量评论作品的标准而言,选择和评价一篇新闻评论优劣的最重要的标准是选题立论是否有针对性和迫切性。

如果选篇立论不切实际,论述和说理再好也是徒劳无益的。

再次,就写作思维而言,论题选择得好,立论又有独到之处,评论写作就有了明确的目标,如古人刘勰所说:

“经正后纬成,理定而后辞畅”,有助于提高写作质量。

新闻评论的论题从哪里来?

其一,是当前的客观形势、舆论动向和宣传任务,以及最近中央发布的重要决定、工作部署和最新的政策精神。

这些不仅是选题的重要来源,而且有助于选题和立论体现坚定正确的政治方向,赢得人们的重视。

其二,是实际生活中层出不穷的新情况、新变革、新矛盾、新风险,以及来自广大群众和社会基层的呼声和要求。

这是新闻评论选题取之不尽、用之不竭的源泉。

其三,是重要的新闻事件和新闻典型。

这是社会舆论关注的热点,是结合实际引导舆论、发挥教育功能的好教材,也有助于评论选题富有新闻性和时代感。

根据以往的经验和教训,在选题立论上,我们必须警惕和避免两种不良倾向:

一是不动脑筋,照搬照抄文件,孤立地从文件中找题目,而不联系实际,不作具体分析,不解决任何问题;

或者反过来,不了解全国工作大局,自以为是,标“新”立异,以致使选题立论有意无意地跟中央精神“唱反调”。

二是赶浪头,“凑热闹”,大轰大嗡,人云亦云;

或者反过来,拖拖拉拉,松松垮垮,不讲究时效,缺乏预见性。

总之,选题、立论务必遵循科学的思想路线,一切从实际出发,实事求是,理论结合实际。

立论针对性----立论的针对性,指的是立论能够针砭时弊,针对不良社会风气和倾向性矛盾,针对偏颇乃至错误思想,运用正面引导或批评论辩的方式对症下药,以促使矛盾转化,帮助人们提高思想认识,产生积极的社会效应。

立论针对性的意义

立论有没有针对性,能不能有的放矢、言之有物是衡量新闻评论作品能否产生社会效应,能否促使事物发展的一项首要标准。

立论具有针对性,能够命中鹄的、言当其时,方能引起读者的反响、共鸣和关注,进而发挥引导舆论的功能;

反之,无的放矢,就事论事,隔靴搔痒,乃至无病呻吟,这样的文字毋宁说是做文字游戏,只会浪费读者时间甚至引发读者反感,自然也就失去了自身的价值。

立论前瞻性-----前瞻性指的是能够及时洞察矛盾和预测将会出现的矛盾,尽早去探寻事物的内在规律及其发展趋势,进而设想出解决矛盾的办法和途径,以便站在时代潮流的前头引导舆论,推动事物的发展。

由头----所谓由头,就是特指据此引发议论、印证论点的事实性材料。

有了典型而又恰当的由头,议论也就有了头绪。

只要由头的事实构成新鲜引人,整理融合得好,且能在融合上生发独到之见,即使老论题也不难引发出新意。

立论角度-----立论角度就是指立论的落脚点和针对性。

(事物的矛盾是复杂的,立论的角度自然也应该是多样的。

只有不断探寻新的角度,随着落脚点和针对性的变换,可以写出各种角度的具有新意的文章来。

角度的新颖与否,决定着议论的思路,有助于立论的深化,直接影响评论的质量和作用。

立论针对性、新颖性、准确性的重要意义

第三章新闻评论的标题

评论标题主要功能的含义

(标题是以醒目的形式刊出,有以提示文章内容的简短文字。

新闻评论的标题是概括或提示评论的议论范围、中心论点或基本倾向的简短文字。

(绝大多数评论体裁都有标题,只有文前按语、文中按语和广播电视台的主持人评论不在此列。

因文前按语位置居于报道或文稿的文前提下,本身无需标题;

文中按语直接插入文章的字里行间,自然不必做题;

主持人评论多见于杂志型节目或现场直接节目中,其承上启下的作用和与受众面对面交流的形式也使标题显得多余。

新闻报道与新闻评论标题的区别

1、制作目的不同:

新闻标题以提示主要的新闻事实和相关的重要信息为目的,以此吸引受众的兴趣;

评论标题以提示论题或作者的见解、意向为目的,以此引起受众的关注或思考。

2、表现手法不同:

新闻标题多采用客观叙述或描写的手法,作者的态度与倾向往往蕴含于事实的概括与表述之中,即使做出评论,一般也较为含蓄;

评论标题往往直接表达作者的立场、观点、态度和倾向,具有较为强烈的感情色彩。

3、结构方式不同:

新闻(特别是消息)标题的结构较为复杂,常为复合型结构,主题与辅题(包括引题和副题)的组织方式较为灵活多样;

评论标题的结构较为简单,多为单一型结构,只有一行主题,个别情况下有辅题,大都以副题的情况下出现。

4、写作要求不同:

新闻标题在简练的同时一般较为具体,重在对新闻事实的恰当概括,实题较多,句式较为完整;

评论标题相对较为抽象,重在对论题、论点的准确提炼,虚题较多,句式上较为灵活,在“炼字炼意”上要求更为严格。

评论标题功能的具体表现

1、概括论题范围

在评论标题中概括论题范围和评析对象,让受众通过标题清晰了解评论所要分析的事物或所要议论的问题。

2、昭示中心论点

直接表明其中心论点和主要见解,使其最有价值的内容—思想、观点和看法凸现出来。

3、表明作者态度

对于一些是非界限、政策界限不够明了的事物或问题,在评论标题中直接表明作者的立场、态度和意向,并以此体现评论的是非判断和价值判断。

4、吸引受众注意

借住对评论中所涉及的事实的提炼、语言的锤炼以及表述角度与方式的变换等。

评论标题基本要求的含义

1、题文一致:

首先要求标题中所概括的事实与评论所提供的事实相一致;

其次还要求题义确切明了,与文意相符,不应产生歧义或误解。

最后还要求准确的把握论题或论点,避免题文游离,让人费解。

2、意向鲜明:

标题不能含混、俗套或费解。

3、言简意赅:

句式简洁、文字简练、题义精粹耐读。

4、生动引人:

一是转换句式、语气;

二是活用成语、俗语;

三是巧用修辞手法。

运用评论标题的基本要求分析及修改一、两篇评论的标题。

不同媒介评论标题的基本形式

1、单一式标题,又称单一型标题,是指只有主题、没有辅题的结构形式。

(结构简单,标题醒目,文字显明,让受众一目了然。

2、复合式标题,复合型标题,是指既有主题,又有辅题的标题结构形式,其中辅题又包括引题和副题两种。

(引题出现的较少,副题较多,其主要任务是补充主题的内容或说明主题的观点,使题义更为全面和完整。

小型评论(如专栏小言论、编后短评等)多用单一型结构,中型、大型评论(如社论、评论员文章、述评等)有时会出现复合型结构。

连续式或系列式评论常用复合型标题。

不同媒介评论标题的主要区别

1、所用符号不同

大众传播媒介按传播介质可分两大类:

一是纸质的印刷媒介,包括报纸与杂志;

二是电子媒介,包括广播与电视。

报纸评论的标题由单一的文字符号构成,报纸具有可以反复阅读和长久留存的特点,以及文字符号涵义丰富,具有较强的抽象性、逻辑性的优势,使报纸评论的标题在结构、句式和语言运用上更为灵活多样。

广播评论的标题由单一的声音符号构成,有有声语言的感染力和易受性强的特点,使其能很快吸引受众的注意,唤起他们思想上和感情上的共鸣;

但有稍纵即逝、不易留存的弱点,又使行广播评论的标题更需简洁、平易和生动。

电视评论的标题有多种传播符号构成,包括报纸评论所具有的文字符号,广播评论所具有的声音符号和电视评论所独有的图像符号。

其中文字符号是电视评论标题的主体;

标题符号的可重复性、传播符号的多样性和手法的立体化,使电视评论的标题更具形象性和感染力。

2、所起作用不同

报纸评论的标题一般置于正文之前,显要的位置与精粹的文字可以起到包括提示、评价、吸引、感染在内的丰富的导读作用。

广播评论的标题往往在正文前播放,一为满足受众需要或增强传播效果,经常在评论播出之后,重播评论的标题,因此其标题既起到导听的作用,又起到强调的作用。

电视评论的标题不一定出现在节目的开头,制作成字幕或片头的标题往往在评论播出过程中多次出现,除与上次评论标题发挥类似的导视作用外,还可以起到划分节目层次、调整评论节奏、强调议论重点、烘托节目气氛等作用。

以文字符号为主,以音响及画面为辅的电视评论的片头,成为电视评论体现其整体包装和节目主旨的有机组成部分;

标题字幕的字体、字号、颜色、出屏时机及方式等都可以发挥其特有的作用。

3、制作要求不同

报纸评论的标题以文字的形式刊出,可以反复阅读与仔细回味,因此其标题的要求在简洁的基础上深刻、耐读,讲究一定的寓意和文采,带有某种思辨性和哲理性。

广播评论的标题只诉诸人们的听觉器官,广泛的受众、较低的平均文化程度和稍纵即逝的传播弱点,要求其标题在简洁的基础上浅显、平易,语义明确,形象生动。

电视评论标题的表现手法最为立体多样,应恰当处理以文字符号为主和以声音、图像符号为辅的关系,处理好转瞬即逝的传播弱势与适当重复播出标题以弥补这一弱势的关系,使其在简洁的同时清晰、明了,既有一定的形象,又有一定的韵味和深度。

第四章新闻评论的说理论述

论点的含义

是作者对所论述的论题的见解、主张和所持的立场和态度。

论据的含义

就是用来阐明论点的材料,就是说明论点的证据,就是判断和推理的基础。

(它的作用在于形成论点、引发议论和证实论点。

作为新闻评论,其思想、观点、论断的提出,唯有当它被有力而充分的论据证明了的时候,才能使人信服。

论证的含义

是运用论据证明或说明论点的过程和方式方法,旨在将论据和论点有机地统一起来。

论证的过程,实质上正是概念、判断和推理的过程,也即积极思维的过程,调查研究的过程。

论证包括证实和证伪两个方面。

证实,即用论据证明或说明自己的论点;

证伪则之相反,是用论据反驳并否定对立面的谬误论点。

两个方面常常交叉运用共存于同一的论述过程之中。

论据的种类与运用

种类:

事实性论据和理论性论据

事实性论据,包括能够直接或间接证明论点的具有典型性的人和事,以及历史资料、统计数字等。

统计数字不是具体而是概括的事实,也不是单个的事例而是事实的总和。

恰当的运用数据进行论证,有助于增强评论的说服力。

理论性论据,包括经典作家所揭示的已经实践证实为人们所公认的有关结论、论断、理论、原理;

党和政府的政策、决议以及现行的法令、条例;

科学的定理和法则;

公认的道德规范;

古今中外带有哲理性的格言、谚语等。

还有以故事、典故为论据的。

运用论据时要注意两点:

一是论据务必正确、真实、恰当,具有典型性和科学性。

二是选择论据要考虑写作的背景和读者的特点。

论据和论点怎样统一

首先要坚持事实求是的原则。

“实事”就是全面掌握材料。

“求是”就是从占有的大量的材料中研究事物的内部联系,掌握其规律。

其次正确处理好论据和论点的辩证关系。

在构思阶段是材料在先,论点在后,从充分的材料中引申出论点。

因此材料越充分越全面,所形成的论点才能更加准确、鲜明。

表述阶段论点要统率论据,论据要为论点服务。

因此论据不在多而贵在精。

力求置论据于论点的统率之下,寓论点于论据的分析之中,使论据和论点恰当地融合起来。

再次,掌握论证的具体方法,有助于论据和论点的统一,增强说服力。

1、例证法(以事作论据来证明论点);

2、引证法(运用已被实践证明的理论、原理、原则、道理,来证明某个具体论点的正确);

3、反证法(从反面间接地论证论题,即通过对反面论点的否定来证明自己论点的正确)

虚和实的内涵

虚是指理论、观点、政策、思想;

实是指事实、实践、业务、材料。

新闻评论要善于务虚,指的是运用马克思主义的理论结合事实和矛盾进行分析和说理。

虚和实结合的实质(为什么说虚实结合是评论写作的一项基本原则和方法呢?

新闻评论宏观上可分为务虚和务实两类,但实际上虚和实是对立的统一,两类评论尽管侧重点不同却都需要虚实结合。

从本质上看,虚实结合就是现象和本质的结合,感性和理性的结合,政治和业务的结合。

也就是说,说理论述应当在理论和实践的结合上提出问题、分析问题和解决问题。

在论述具体的工作问题和业务问题时,不能就事论事,而要透过具体的业务问题,从党的方针政策和思想方法、工作作风的高度作出分析。

在论述理论政策性的问题时,不能空泛议论,而要联系当前的工作实际和读者的思想实际,进行具体的分析说明。

虚实结合的重要性

写评论既要反映事物具体的方面,更要揭示抽象的本质的方面。

离开了抽象的方面,光讲具体的方面,容易陷于就事论事的事务主义的泥坑;

同时,离开了具体的方面,光讲抽象的方面,也会让人感到腾云驾雾,大而无当。

只有将两方面有机地结合起来,有虚有实,虚实结合,文章才会有血有肉,才能有助于增强评论的思想性和指导性。

怎样使新闻评论做到虚实结合

从务虚性言论的虚实结合和务实性言论的虚实结合两个方面进行探讨和说明。

1、务虚性言论的虚实结合(务虚性言论,指的是有关理论、政策、思想方法、工作作风乃至世界观、价值观方面的务虚式思想型评论。

写作这一类型的评论容易出现一般化、概念化的通病。

在操作时运用以虚带实和寓虚于实的方法是可取的和必要的。

以虚带实,是指坚持理论联系实际原则,能够在马克思主义认识论方法论原理的指导下,联系实际问题或思想矛盾讲清道理,以推动实际矛盾的解决;

也指善用事实材料印证和发挥理论观点。

寓虚于实,不是通常所采用的直截了当地讲道理,而是一种寓理于事,寓思想、见解、道理于客观事实或典型论据的叙述之中的论述方法。

多用于一些杂文和小言论的写作。

破立结合的含义

立,就是正面提出和论证自己的观点;

破,就是反驳和批判错误的观点。

破立结合在说理论述中的重要意义

写评论既要说理,总得破除一种观点,树立一种观点,而为树立正确的观点,在其分析论证的过程中,就得澄清与之有关的模糊观点,纠正与之有关的片面认识,反对与之相对立的错误观点或倾向;

反之,为了批驳错误观点,也需要阐明正确的主张。

再说,就评论写作本身的规律来看,为了深化说理,也需要破和立的结合。

文章有了对立面,自然就要思想交锋,就要面对面的展开论辩和商榷,就要从正面提出充分的理由和论据,论述也能从事实的矛盾中层层展开,步步深入,从而增强评论的思想性和鲜明性。

破立结合的论述方式

一是从正面立论的评论,则需立中寓破,即在阐述正面观点的同时指明与之对立的观点是什么,它错在哪里。

二是批驳错误观点为主的评论,则需破中有立,也就是在对不正确的言行进行批评、揭露或论辩的同时,还需指明正确的应当是什么,应当提倡什么,应当怎样去做。

唯有掌握破立统一的原则和方法,善于进行论辩,对于增强新闻评论的说服力,是十分重要的。

生动----生动风趣的表述,形象的思维以及具体形象的文字等。

严肃和生动结合对改进评论文风的重要性

新闻评论作为一种论说性的文体,它论述的对象多半涉及时事、政治、政策、路线,它的任务主要在于阐述政策、解惑示趋、引导舆论,它论述的道理理论性、思想性和政策性都比较强,它的思维方式和表述方式又常常偏重于逻辑思维;

因此它属于相对严肃的报章文体。

作为严肃的文字很容易导致枯燥乏味,让读者提不起兴趣。

因此它在论述时就特别讲究生动形象,务求体现严肃的论题与生动风趣的表述的结合,体现逻辑思维与形象思维的结合,体现抽象的论述与具体形象的文字表现的结合。

严肃和生动结合的途径和要求

1、由事入理,事理相融。

(依托评论价值较高的新鲜事实、典型论据或偏颇的观点,并以此作为立论的由头、论据、铺垫或对比物,并在提示事物的矛盾中提出和分析问题,这种表述方式符合读者的认识和思维规律,有助于引人入胜。

2、平易近人,理情并茂。

3、逻辑思维和形象思维相互渗透,使思维的缜密性和形象性结合起来。

分析一篇言论,指出它严肃和生动结合得怎样。

据事议理----摆事实讲道理

事实材料所包含内容

包括综合新闻性事实、具体新闻性的典型事例、史实性材料以及知识性材料等。

选用事实材料的要求和用途

它们的共同要求,一是应当是客观存在的人和事,且具有一定的新闻价值;

二是具有准确性和典型性;

三是能够启发人们思考或引发人们兴趣。

实践表明,事实和道理的有机结合,正是使评论具有说服力的一项基本原则、要求和方法。

大凡两者结合得好,就有说服力;

反之,两都结合的不好甚至割裂开来,那就势必削弱以至丧失说服力。

据事议理的具体功能

理从事出,虚实结合,使评论文章增添理论色彩,避免空泛议论或就事论事。

学习据事议理操作方法的宗旨是为了让事实与道理、新闻和议论相互结合起来,增强说理的新闻性和说服力。

据事议理的有效操作方法有三种:

1、依托式配合法:

指配合新闻报道依托新闻事实进行说理论述,这是新闻评论常用的方法。

就是依据新闻报道所提供的新闻事实作为现成的立论和说理的由头和论据,据此进行说理分析,讲清道理,或揭示新闻事实的意义,或分析事实的原因和本质,或提示事物发展的趋势提出建议和希望,从而深化报道思想,增强思想性和引导功能。

2、输入式融合法:

直接输入作者本人所见所闻的新闻性事实材料于新闻评论之中,并以此为由头和论据,从中引发议论,进而印证和说明论点。

在专栏小言论时最为常见,增强了新闻评论的新闻性,强化言论的吸引力和说服力。

3、夹叙夹议式糅合法:

夹叙夹议是一种事理糅合的说理艺术。

它是上述融合方法在实际操作中的延伸和多层

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2