普通测量学实习报告.doc

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测量学实习报告册

班级：

园林082组号：

1组长：

陈超

组员：

高飘、钟莉、彭文娟、周连英、程欣浩指导教师：

陈英俊

一、前言?

21、实习时间?

22、实习地点?

3、实习小组信息?

24、实习目的及要求?

25、实习任务及内容?

2二、控制测量（闭合导线）?

1、控制点布置?

32、闭合导线水准测量（高程控制）?

33、闭合导线距离测量（平面控制）?

64、闭合导线水平角测量（平面控制）?

85、导线坐标计算及展绘?

9三、碎部测量（测绘地形图）?

111、测区概况?

112、外业数据采集?

113、内业成图?

134、注意事项?

13四、实习心得?

一、前言

1、实习时间：

2010年11月29日至2010年12月3日2、实习地点：

江西省南昌市江西农业大学本部教学区北区3、实习小组信息：

组别：

江西农业大学园林与艺术学院园林082第1小组指导老师：

陈英俊组长：

陈超

组员：

高飘、钟莉、彭文娟、周连英、程欣浩组员分工：

选点与跑尺：

陈超、程欣浩观测与读数：

周连英、彭文娟记录与计算：

钟莉、高飘

描点与绘图：

高飘

4、实习目的及要求：

巩固和强化理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合

应用测量知识的能力；进一步熟练掌握水准仪、经纬仪、皮尺的的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能;掌握大比例尺数字测图的全过程；培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

5、实习任务及内容：

5.1任务：

1）小区域大比例尺地形图的测绘。

在江西省南昌市江西农业大学本部教学区北区，通过5天的地形图测绘实习，取得6~7个控制点数据，并进一步根据得到的数据完成一幅实际大小为150*200m，比例尺为1：

500，图纸为3*4（每格10cm），a点坐标为（500，500，50），高程数据不少于20个的地形图。

2）完成一份实习报告册。

5.2内容：

1）周一上午——领取仪器

2）周一上午——闭合导线控制点选取

3）周一下午——闭合导线水准测量（高程控制）

4）周二全天——闭合导线水平角距离测量（平面控制）5）周三上午——展绘控制点，检查控制点成果6）周三、四——碎部测量

7）周五上午——清绘图纸，完成实习报告8）周五下午——归还仪器

二、控制测量（闭合导线）1、控制点布置：

本实习控制点布设形式为闭合导线，导线位于农大本部教学区北区，点号连接为a—b—c—d—e—f—g—a，边长均在30~100m所使用的仪器有ds3水准仪、dj6经纬仪，罗盘仪。

具体的技术要求如下表：

2、闭合导线水准测量（高程控制）：

2.1观测路线：

位于农大本部教学区北区，点号连接为a—b—c—d—e—f—g—a2.2观测方法：

1）安置整平仪器，照准后尺黑面，依次读取上、下丝及中丝读数。

2）转动仪器，照准前尺黑面，依次读取上、下丝及中丝读数。

3）前尺变红面朝向仪器，读取中丝读数。

4）后尺变红面，仪器照准后尺红面，读取中丝读数2.3

技术要求：

水准测量仪器：

ds3水准仪双面尺

2.4内业计算：

取每测段往返测高差中数的平均数作为该测段的高差，如果导线全长闭合差在限差范围内，根据已知高程，算出每一点的高程。

2.5测量成果：

表一普通水准测量记录手簿篇二：

普通测量学实验报告

实验报告

课程名称

实验项目名称

班级与班级代码09土地资源管理2班

实验室名称（或课室）

专业土地资源管理

任课教师陈少沛

学号：

09250811207

姓名：

黄莉莉

实验日期：

广东商学院教务处制

姓名实验报告成绩

评语：

指导教师（签名）

说明：

指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。

年月日

实验1四等水准测量

实验时间：

作业小组：

一、实验目的和意义

实验目的：

1.掌握四等水准测量的观测、记录、计算的方法。

2.熟悉四等水准测量的主要技术指标，掌握测站及水准路线的检核方法。

实验意义：

熟悉、掌握并巩固水准路线测量知识与技能，正确使用自动安平水准仪，学会组织和实施四等水准测量。

二、实验仪器及内容

实验仪器：

1.由仪器室借领：

自动安平水准仪1台、水准尺1对、尺垫1对、手簿1本及皮尺1个。

2.自备：

计算器、铅笔、橡皮擦、计算用纸。

实验内容：

巩固水准路线测量知识与技能，正确使用自动安平水准仪，学会组织和实施四等水准测量。

三、实验记录（见附表1）

四、实验成果处理

1、测站计算、校核

测站上的计算与检核:

当测站观测记录完毕随即计算：

①前后视距（即上、下丝读数差乘以100，单位为米）；②前后视距差；③前后视距累积差；④基、辅分划读数差（即同一水准尺的黑面读数+常数k-红面读数）；⑤基、辅分划所测高差之差；⑥高差中数。

检查各项限差要求。

1）高差计算与检核：

附表1中，

（9）=（4）+k-（7）

（10）=（3）+k-（8）

（11）=（10）-（9）

式中，（10）和（9）分别为后视及前视标尺的黑红面读数之差，而（11）则是黑红面所测高差之差；k为后视和前视标尺红黑面零点的差数。

（16）为黑面计算的高差，（17）为红面计算的高差。

但由于两根尺子的黑红面零点差不同，因此，（16）并不等于（17），其值应相差100。

故可用（11）做一次计算检核，即

（11）=（16）+100-（17）

2）视距计算，附表1中，

（12）=

（1）-

（2）

（13）=（5）-（6）

（14）=（12）-（13）

（15）=本站的（14）+前-站的（15）

式中，（12）为后视距离；（13）为前视距离；（14）为前后视距之差；（15）为前后视距累积差。

观测结束后的计算与检核：

每站观测结束后应当即计算检核，若有超限则重测该测站。

全路线施测计算完毕，各项检核均已符合，路线闭合差也在限差范围之内，即可收测。

1）高差部分：

∑（3）-∑（4）=∑（16）=h黑

∑{（3）+k}-∑（8）=∑（10）

∑（8）-∑（7）=∑（17）=h红

∑{（4）+k}-∑（7）=∑（9）

h中=（h黑+h红）/2

式中，h黑、h红分别为一测段黑面、红面所得高差；h中则为该测段高差中数。

2）视距部分：

末站的（15）=∑（12）-∑（13），总视距为∑（12）+∑（13）

若测站上有超出限差规定的观测成果，在本站检查发现后应立即重测。

若在迁站后才发现，则应从水准点或间歇点开始重测。

2、水准路线测量成果校核（高差闭合差的计算及调整）

实验任务与要求：

按四等水准测量的方法，施测一条闭合水准路线，路线长度约500米，设6~8个测站。

高差闭合差限差:

fh容=±6mm或±20mm。

fh容?

12nmm，其中n为测站数。

最大允许值：

计算闭合差是否容许；

①计算校核：

hab=∑h=∑a-∑b

第二次仪器观测高差：

h2=a2-b2

两次高差满足：

h1-h2<=5mm

③成果校核：

高差闭合差fh：

测量成果由于测量误差的影响，使得水准路线的实测高差值与应有值不相符，其差值称为高差闭合差。

a：

闭合水准路线从一高级水准点出发，经过测定其它各点高程，最后又闭合到原来点的环形路线。

高差总和理论值：

∑h理=0

其高差闭合差：

fh=∑h测

b：

附合水准路线从一高级水准点出发，经过测定其它各点高程，最后符合到另一高级水准点的路线。

起、终点间的高差总和的理论值为∑h理=h终-h始附合路线测得的高差总和∑h测与理论值∑h理的差值即为高差闭合差：

fh=∑h测-（h终-h始）

c：

往返水准路线（支水准路线）从一高级水准点出发，经过测定其它各点高程到终点，又从终点返测到原来高级点的往返路线。

支水准路线长度为1~2km其高差闭合差：

fh=∑h往+∑h返

当fh≤fh容时，认为外业测量成果合格，否则须重测。

篇三：

测量学实习报告

测量实习报告书

地点

班级:

组别:

姓名:

学号:

时间:

宁波广播电视大学

二0一一年十一月

一、前言………………………………………………………………3

二、实习任务…………………………………………………………3

三、实习目的…………………………………………………………3

四、技术要求…………………………………………………………4

五、成果表格…………………………………………………………10

六、实习心得…………………………………………………………16

前言

由于地形测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。

所以由学校统一部署安排，我们交通工程专业所有学生进行了为期十天的测量实习。

本次测量实习的目的是巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识，获得测量工作的初步经验和基本技能，着重培养我们的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。

同时培养学生分析问题和解决问题的能力,为在今后的学习和工作中正确使用测量资料、识读和应用地形图、掌握施工测量的基本方法打下基础。

实习任务

1．完成小区内控制测量包括平面控制测量和高程控制测量的数据采集与成果整理。

2．每组测绘一幅40×40cm比例尺为1：

500的地形图，并进行拼接、清绘和整饰工作。

实习目的

测量学实习是测量学教学的重要组成部分，其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，会

认识地形图，能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点，并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

学生通过本次实习应达到如下要求：

1.掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法；

2.掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力；

3.能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点；

4.各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协作意识。

技术要求

第一部分控制测量

（一）平面控制：

敷设图根导线。

1、准备工作：

仪器的检验校正、工具与用品准备、复习教材有关容。

2、外业工作：

踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量，定向。

3、内业工作：

外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、导线平差计算、坐标计算、平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。

1、控制形式

因测区面积较小，地势平坦，建筑物较多，已知测量控制点不足等具体情况，平面控制采用导线测量方法，等级为图根，布设成闭合导线，采用假定坐标系。

在此次实习中控制点已选好。

2、角度测量

（1）经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，然后调节脚螺旋使水准管气泡也居中。

通过对中器观察是否居中，否则反复调平。

（2）望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝对准目标，记录数据。

顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读数并记录数据。

（3）望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝对准目标，记录数据。

逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读数并记录数据。

（4）两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。

3、量边

（1）用钢尺进行往返测或单向双次测量，读数至毫米，较差率不大于1/3000；

（2）当地面倾斜大于1.5%时，用水准仪测二点间的高差，或用经纬仪测倾斜角，将斜边改化为水平边长；

（3）边长超过尺长度时，须用经纬仪定线。

定线偏差不超过3厘米。

（二）高程测量高程测量：

敷设四等水准路线1、准备工作：

水准仪检校、工具与用品准备、复习教材有关内容。

2、外业工作：

踏勘、选点、埋标、进行四等水准观测。

3、内业工作：

手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。

测量采用水准测量方法，等级为图根水准。

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