一年级推广普通话班会.docx

一年级推广普通话班会.docx

《一年级推广普通话班会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级推广普通话班会.docx（4页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

“说好普通话，迈进新时代”主题班会

活动目标：

1．使学生明确推广普通话的重要性。

2．教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3．希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

活动过程：

一、创设情景，引入主题。

1.我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

2.讲故事。

讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。

例一：

广西某高校新来一位口音很重的校长。

一天，他走进办公室严肃地对秘书说：

“我要杀一个人！

”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。

弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。

.例二：

与闹笑话相比，林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。

林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口“粤味普通话”。

2001年，林先生承接了一个企业建筑工程。

企业的老总是天津人，普通话非常“正”。

结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。

最后，对方老总“忍无可忍”，提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤。

让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。

同学们，听了这个故事，你想到了什么？

二、小小论坛。

（大家举例讲讲说普通话的好处）

为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。

而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。

三、总结

我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。

因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。

如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出自己的家，你要说普通话；如果你想做新世纪的人，你必须学会说普通话！

1、反思自己

自己为什么不讲普通话？

你不讲普通话别人万一听不懂怎么办，如果你讲了普通话，那么大家就都能明白你的意思了。

2、自我评价

自我评价：

自己现在的普通话水平如何，自己决定如何提高？

争取随时随地都说普通话，在学校与同学老师都说普通话，回家后跟爸爸妈妈说普通话，不止是自己说普通话，回家后还要爸爸妈妈也跟着一起说普通话。

四、大家齐读推广普通话宣传口号：

说好普通话,方便你我他

说普通话,从我做起

说好普通话,朋友遍天下　　

我是中国娃，爱说普通话　　

五、顺口溜朗诵。

1．四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,　　

谁说十四是四十,就打谁十四,谁说四十是细席,就打谁四十　。

2．板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

六、成立普通话检查小组

各小组自查班级，学校的普通话规范情况。

发现有不说普通话的同学及时提醒，及时反馈。

最后评选出“最佳啄木鸟小分队”。

七、总结

语言美是文明礼貌的一个重要标志。

作为新世纪的学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。

“说好普通话迈买进新时代”主题班会

兴国小学一年级