初二写人作文600字1000字Word文档格式.docx

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写人作文600字

（一）

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要小学毕业了。

我很快就要离开我的母校，与我的同学、老师说声“再见”了。

在这依依惜别的日子里，我要向母校的每一位老师说一声，“谢谢你们，我心中的好老师！

”

感谢您——叶老师！

在小学高年级的两年里，是您传授给我重要的学习方法，是您纠正了我学习中的错误；

是您教导我要宽容地处事，和睦地待人；

是您在关键的时刻给我鼓励，增强了我的学习信心。

所以，我要把您的教导带到新的学校，新的征程！

感谢你们，我心中的好老师！

是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我！

你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的教育之恩我永远不能忘怀。

我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。

在这里，我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福：

祝你们身体健康！

工作顺利！

同时，请你们等待着我学有所成的好消息吧！

初二写人作文600字

（二）

岁月，在脸上流动着，风，传播着爱的种子，将大手，慢慢变老。

童年梧桐树下透过阳光所看到的大手是那样柔和，美丽，那手掌很大，很美，沐浴在阳光中，轻轻的微笑，望着院外那沾满的泥土的小手，满是微笑。

夜光下，在灯光下大手为小手缝着书包带，因为书很重，大手怕小手的书包不能承受，于是就在这书包带上缝上一点点爱。

早晨小手背着这承载着母亲的的爱的书包上学去了，大手亲吻着小手小手看见了那慢慢被老茧侵蚀的大手，眼角湿润了。

傍晚，小手背着书包一跳一跳的回来了，大手做着热气腾腾的晚饭等着小手回来，望着回来的小手满是微笑。

吃完晚饭，大手为小手剪着指甲，一边责备小手不爱卫生，脸上满是微笑。

长大后，小手离开大手，大手还是在灯光下为小手缝着书包带，希望能承受更多更大的重量。

而小手离开后，大手则是无尽的担心思念吗，时间一点一点的流逝着，大手不再美丽，可还是静静的等待，等待小手的归来。

梧桐树下，是大手的等待，还有---落了一地的梧桐叶，小手&

长大了，回来看望大手，而门前还是大手的微笑，只是大手不再年轻。

傍晚还是在阳台上，只是小手变成了大手，这次，由童年的小手为大手剪着指甲，大手变得越来越老老得再也走不动。

-------愿从现在开始大手不再变老由小手守护她。

初二写人作文600字（三）

学生时代的成绩总是名列前茅，最终考进了一所理想的学校。

可是当时由于经济问题，妈妈只好辍学。

当妈妈不知情的同学邀她一起去上学，妈妈只好一个人在角落里哭泣。

每当妈妈说起段往事时，双眼里总满是泪水。

我暗暗下定决心，代替妈妈，完成她未了的夙愿。

于是，我的肩头挑起了妈妈和我的双重重担。

我很努力，却不得要领，就像一条弱小的鱼，在茫茫大海中游呀游，却找不了岸。

每当老师问起学习的动力时，我总不能自信地回答：

“我为&

我的妈妈而努力！

”我担心我做得还不够，还完成不了妈妈的心愿。

我渐渐不敢正视妈妈，还怕触及她期盼而又责备的目光。

我对不起您，妈妈，我还完成不了您的梦想。

完成您的梦想，也就是&

我的梦想。

我得更努力。

夜深人寂，睡意一阵一阵地袭来。

我不断地做题，不断地背诵。

两个月来我夜夜失眠，可是每次考试总是不理想。

看着遍地红叉的考卷，我流着泪把它揉成一团，由含着泪把它展开，揉平。

我不知道我已经重复过这个动作多少次了。

看着眼泪落在满是皱褶的考卷上，慢慢地翻开，张牙舞爪地对着我。

在极不安稳地睡梦中，我看见妈妈倚在房门口看着我，双手捂着心口，眼中满是泪水，像极了妈妈&

故事中的情景。

我不知道那些眼泪，是希望，还是痛苦。

我只知道，我也总是一边流泪，一边心碎。

妈妈，我对不起您。