维修电工心得体会Word文档下载推荐.docx

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五、单管放大电路通过这个实训，咱们能够识别相关的电子元器件。

检测其可否正常工作。

能够正确利用电烙铁。

熟练焊接电路板。

能够对电路板进行检测，对电路板进行故障徘除。

通过这个实训，咱们也了解了放大器的原理。

六、RC正弦振荡电路通过这个实训，咱们能够识别相关的电子元器件，检测其可否正常的工作。

能够对电路板进行检测，对电路的故障进行排除。

.通过了为期两周的电子电工实训，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野。

通过这一次的电子电工实训，增强了我的动手打操作的能力。

记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关控制电路，由于自己的动手能力不够强，结果把电路接成短路，还好因为电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。

而通过这一次的电子电工实训，我就掌握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的控制方式。

也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及利用的方式。

更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方式。

在后面的几个实训的项目里有效到了一些常常利用的电子元器件，所以通过了实训，我能够识别相关的电子元器件，如电阻器、电位器、电容器、二极管、晶体管和三端集成稳压器等常有的电子元器件。

知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法和如何检测这些电子元器件的好坏。

通过了这两周的电子电工的实训，也培育了咱们的胆大、心细、谨慎的工作作风。

由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的安全，不准用手触及各电气元件的异电部份及电动机的转动部份。

也要求操作的时候要心细、谨慎，避免触电　　及意外的受伤。

在后面的几个实训顶用到了电烙铁，也是要求学生掌握电烙钱的正确利用的方式，避免意外的受伤。

通过这一次的电子电工的实训，也培育了咱们的规范化的工作作风，和咱们的团结协作的团队的精神。

、　　开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习超级简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。

连每一根电线，都得对机械，对工作，对人负责。

这也培育了咱们的责任感　　二、学后感　　对于像咱们这种理论较多实践较少的新手来讲，每一次实操的机缘都是宝贵的，尤其涉及到一些平常很难接触的配电系统，更是弥足珍贵。

或许是上天的眷顾，正勤学完归来，为迎接党十八大的顺利召开，公司组织了一次模拟强电停电预演。

　　篇二：

维修电工实习心得体会3篇　　维修电工实习心得体会3篇　　维修电工，从事机械设备和电气系统线路及器件的安装、调试与保护、修理的人员。

下面是维修电工实习心得，希望大家喜欢。

　　篇一：

维修电工实习心得　　在一周的实习进程当中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。

焊接是金属加工的大体方式之一。

其大体操作"

五步法"

?

准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁（又"

三步法"

）?

看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。

刚开始的焊点只能用"

丑不忍睹"

这四个字来形容，但焊接考核强逼咱们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必需要有质的飞跃。

于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢来。

在不断挑战自我的进程当中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手大体能掌握用量了，焊接技术日趋成熟。

当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信心。

　　在这一进程当中深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。

在对焊接实习的进程当中我学到了许多以前我不知道的东西，比如，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多。

还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加速它的侵蚀而且减少空气污染，等等。

可是我也碰到了很多不明白的地方，1。

为何要对焊接物进行挂锡，是为了避免氧化吗，只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以够了吗，不明白;

2。

待电烙铁加热完全后，究竟是先涂助焊剂仍是先挂锡，我采用后者，有人采用前者。

都焊出来了，但我在焊接的进程当中常常出现焊不化的状况，而采用后者不是加速它的侵蚀而且减少空气污染吗，不明白。

　　焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。

在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。

在这进程当中主如果锻炼了我与我与其他同窗的团队合作、一路探讨、一路前进的精神。

因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊。

可是当我有什么不明白的地方去向其他同窗请教时，即便他们正在忙于思考，也会停下来帮忙我，消除我得盲点。

当我有什么想法告知他们的时候，他们会不因为我得无知而不采用我得建议。

在这个实习整个进程当中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同窗之间友谊的真挚。

在实习进程当中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方式。

可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种遗　　憾。

这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全，动手设计能力有待提高。

八、六管超外差式收音机的组装与调试实习的感受　　对我来讲，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也学到了很多有利用价值的知识。

这个实习是我最感兴趣的实习，也是我最失败的实习。

从小我就喜欢组装和拆卸，可这次我却失败了一次，虽然第二次成功了，但毕竟比他人多了实习的时间。

总结这个实习我感觉自己有时候十分的粗心和不自信，刚开始我得收音机是好的，可我测试的时候老是不响，问了同窗才知道原来我没有打开开关。

打开开关准备去检查，在检查之前自己极度不自信的再次测试一遍，这到好将接到扬声器的线弄断了，接着是从头焊接扬声器的街头，螺丝刀不小心又将扬声器焊接处给脱落了。

俗语说灾患丛生，然后是SP1接头断了，焊接处的铜箔融化。

只好作废。

哎。

在这个实习环节中，我明白了自信的重要性。

但也明白了自己的动手能力还十分的不足，缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在往后的学习进程当中，我应该尽力的将理论与实际联合起来，着重锻炼自己的动手能力，是自己面对以后的工作时有必然的底气。

　　总的来讲，我对这门课是热情高涨的。

第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。

此刻电工电子实习课正是学习如何把东西"

装归去"

。

每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，而且很有"

成绩感"

第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握必然操作技术并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。

它将大体技术训练，大体工艺知识和创新启蒙有机结合，培育咱们的实践能力和创新精神，。

作为信息时期的大学生，作为国家重点培育的高技术人材，仅会操作鼠标是不够的，大体的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

　　通过一个礼拜的学习，我感觉自己在以下几个方面与有收获：

　　一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。

咱们了解到了焊普通元件与电路元件的技能、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。

这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

　　二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。

实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中取得查验的。

没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成绩。

在实习中，我锻炼了自己动手技能，提高了自己解决问题的能力。

比如　　做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留意，就焊在一路了，可是我仍是完成了任务。

维修电工实习心得　　生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。

在生产实习进程中，学校也以培育学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方式为目标。

培育咱们的团结合作精神，牢固树立咱们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体当中才能最大限度地发挥作用。

刚来到电工实习场，对所接触到的一切都感到很新鲜，很陌生、很好奇、都想动手摸一摸、做一做、试一试。

我是在造船厂电工班组工作。

老师讲解时，力求对每一种急救方式、每一种工具、仪表的利用方式做出正确的直观演示，使得我很容易就接受理解了。

老师正确的姿式操作方式使我养成良好的操作习惯，在此后的工作中受益无穷。

我干的是放线，扎线，打包，装设备，接线等，实践技术有了很大进步。

同时我也学习了一些电路的大体知识和原理等。

　　通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造进程知识及在学校无法学到的实践知识。

在向工人学习时，培育了咱们艰苦朴素的优良作风。

在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是咱们今世学生所必需的，从而近一步的提高了咱们的组织观念。

通过生产实习，对咱们巩固和加深所学理论知识，培育咱们的独立工作能力和增强劳动观点起了重要作用。

通过一个月的学习，我感觉自己收获颇多，除我知道实习报告怎么写，还在以下几个方面的收获：

　　一.对电子工艺的理论有了初步的系统了解。

这些知识不仅在课堂上有效，对以后的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

　　二.对自己的动手能力是个很大的锻炼。

　　篇三：

维修电工实习心得　　新学期咱们学习了一门新的专业课程《维修电工技术训练》。

这门课程是"

以能力为本，以学生为主题，以实践为导向"

的原则。

提高学生的实际动手能力和职业技术，为企业输送高素质的职工，实现学校可持续发展，从而增强学校的竞争能力。

　　在这一个月来的时间里，咱们主要以动手能力为主。

咱们成功的用导线制作了自行车和小人用卡纸制作了电动机等;

这门课主要培育了咱们的动手能力，提高实习兴趣为目的，为专业学习和专业基恩那个训练打下了坚实的基础;

专业技术训练是职业能力培育的重要阶段，主要以培育职业技术为目的;

选修提高阶段，同窗们按照个人的特点和兴趣为以后选下方向直至达到基恩那个强化和新技术学习的目的。

　　一个月的时间内，在老师的指导下，学生们集中精力学习了较多的知识点。

学习时同窗们对实在物边动手边学习，提高了学习兴趣，因为专业课程既不是纯粹的理论学习，也不同于实习。

同窗们一方面进行理论学习，另一方面进行技术训练，将理论知识与实践结合起来，做到边学边练，突出技术训练的实践活动。

　　咱们大家在做小车，小人等都离不开老师的知道和关切，我收获颇丰，在此向老师表示深深的感激和高尚的敬意。

　　篇三：

电工安全心得体会　　孙继鹏电子3082班　　电工安全心得　　在接触这门课之前其实我对电工并非是很懂，可是兴趣使我选了这门课程，也收获了很多，有人说兴趣是开启知识最好的老师，通过半年的学习，我深深的体会到了电工的作用，以下就是我的心得体会。

电工学习心得具有良好的职业素质和较高的职业技术是组成二十一世纪，面向现代化企业生产、管理一线的高素质技术人员的两个大体要素。

职业素质的提高与职业技术的掌握都具有养成教育的特征，应该贯穿到教育的整个进程。

这门课程的学习使我了解了电工电子技术的基础，电工测量仪表的利用，出点危害和触电急救，触电的防护技术，电气安全工作与办法，电气防火与防爆，手持式电动工具与移动是电气设备的利用等下面我来简单介绍一下我学习到的一些何进行触电急救知识　　发生触电时，必需当即急救，急救分三阶段进行，即：

人体离开电源；

现场急救；

送医院医治。

（1）人体离开电源常常利用的人体离开电源的方式有：

当即切断电源；

用木棒、竹竿、干衣服、塑料棒等绝缘物作工具；

拉开带电导线；

用有绝缘柄的钳子将输电线切断；

用木板、干橡胶等绝缘物插入触电者身下。

　　人体离开电源时要注意：

救护人员要避免自己触电，要避免触电者摔伤；

夜间要迅速解决临时照明设施，以利抢救。

（2）现场急救1）若触电者没有失去知觉、心脏跳动仍有呼吸时，这种情况，应使触电者维持安静，不要走动。

若是心脏仍跳动，呼吸也在进行，但触电者已失去知觉，这时应让触电者平卧，解开衣服，打开窗户，注意保暖、也可摩擦全身使之发烧。

2）若触电者心脏仍跳动，呼吸已停止，这时应采用“口对口”或“口对鼻”的人工呼吸法进行抢救。

　　3）若触电者心脏已停止跳动，呼吸也已停止，这时应尽快送医院，并在送医院路途中采用“口对口”人工呼吸法及“胸外心脏挤压法”进行抢救。

现场抢救时要注意：

不能打强心针，不可给触电者泼冷水和压木板，要避免触电者被抢救苏醒后会出现的狂奔现象。

（3）送医院医治对触电者进行现场抢救后，一般都要送医院检查医治，对严重者必需及时送医院医治。

触电急救要点①迅速关闭开关，切断电源。

②用绝缘物品挑开或切断触电者身上的电线、灯、插座等带电物品。

③维持呼吸道畅通。

④当即呼唤120急救服务。

⑤呼吸、心跳停止，当即进行心肺苏醒，并坚持长时间进行。

⑥妥帖处置局部电烧伤的伤口。

安全，我不知道大家是如何理解这个词的涵义的，但我知道安全对于一个电力工作者来讲是何等地重要。

电力安全涉及到各行各业千家万户，安全工作万万不要掉以轻心，它不仅关系到咱们个人的安全，也关系到他人的安全。

电力职工队伍是一支能吃苦、讲奉献的队伍，这是我从事电力工作以来最大的感受。

为了确保用电安全，为了规范电力市场，咱们电力职工付出的多，取得的少，若是再不注意安全，不把安全不时刻刻记在心头，那么咱们职工的生命就会受到要挟，因为大家都知道“水火无情”，但如果是对安全麻痹大意，电就象一个杀手。

我更想说的是，工作在生产一线的工人责任重大，咱们每一个人都关系着一个家庭的幸福，咱们的安全，牵系着母亲的心，牵系着儿女的心，更是维系着幸福家庭的纽带！

我真心期望，每一名电力工人，在工作的时候，万万要当心，为了自己，为了家庭，保护好自己，杜绝一切悲剧发生，工作前必然要进行“三措一点”分析，万万不要违章作业，真正的做到：

“高高兴兴上班去，安安全全回家来”，因为安全责任重于泰山。