心得体会 制冷维修实训心得体会Word下载.docx
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供暖设备，一般都有空调机房，冷冻站、控制间„„等等。
中央空气处理设备一般都设在空调机房内，空气被处理后，由风管送至各房间，目前应
用较多的中央空气处理设备可分为一次回风的喷水系统和一次回风冷水表面冷却系统。
喷水式空气处理机：
目前多采用装配式这种空调机是由模数网格制组合而成。
箱体是框架式，
由标准原件组合而成，如新风、回风组合段、空气过滤段、表面冷却段、二次回风组合段，
加热段、蒸汽加湿段等，同时按需要任意组合，以满足不同空调系统处理空气的要求。
具
体内容太多，我打字太慢，又不会电脑上绘图，没时间讲了。
中央空调可分为家用中央空
调和商用中央空调。
家用中央空调：
家用中央空调采用的是一台主机通过氟路管道组成冷热系统拖动多台末
端设备（室内机）。
商用中央空调：
是由一台或多台主机通过风道过风或冷热水管接多个末端设备（风机盘
管）的方式来控制不同的房间，以达到室内空气调节目的的空调。
采用风管送风方式，用一
台或多台主机控制多个不同房间并且引入新风，有效改善室内空气的质量，预防空调病的发
生。
中央空调工作原理：
空调制冷：
空调系统内置一种吸热介质--制冷剂（冷媒），
制冷剂通过膨胀阀节流后经室内机（蒸发器）内部蒸发气化，室内机风扇将冷风吹向室内，
吸收室内空气中的热能，制冷剂通过管道回到压缩机吸气端，通过压缩机的压缩，提高了冷
媒的温度，在通过室外机（冷凝器）使制冷剂从汽化状态转换为液化状态，在转换过程中，
释放出大量的热量，通过室外机风扇将热量排出，通过周而复始的循环，达到制冷的目的。
空调制热：
系统通过电动四通阀的转换，将经过压缩机压缩的高温高压液体直接进入室内机
冷凝器（室内机由制冷转为制热，功能由蒸发器转为冷凝器）、释放出大量的热量由风扇排放
到室内，吸收室内的冷空气；
系统制冷剂经膨胀阀节流后通过室外机蒸发器由液体转换为气
体，将在室内机吸收的冷空气经室外机蒸发器和风扇将冷空气排到室外，制冷剂通过管道回
到压缩机吸气端。
通过周而复始的循环，达到制热的目的。
空调保养空调系统设备的维修保养主要有；
冷水机组、空气调节处理设备、冷却水系统、电气控
制等部分的维修保养。
日常的维护保养即在值班运行时，巡回检查发现故障及时处理，并对设备清洁处理等。
1、冷水机组部分的维护保养。
（1）清除机组表面灰尘，金属表面除锈加防锈油
（2）检查机脚螺栓有无松动，机组有无异常振动及噪声并立即进行处理。
（3）用氟里昂电子检漏仪检测机组有无氟里昂渗漏，当表明有渗漏时，应立即进行修复止
漏。
（4）检查油位油压是否正常，出现油位低应立即补充冷冻机油。
2、风机盘管及新风空调机的维护保养
（1）检测风机盘管出风口风量及出风口温度是否正常，清理出风口、回风口灰尘。
（2）清扫新风空调机柜表面灰尘，检查机脚螺栓，联接螺栓有无松动，螺栓、防火阀金属
表面有无锈蚀，发现故障立即处理。
3、冷却水、冷冻水系统的维护保养
（1）检查水泵油杯油箱中润滑油是否正常，轴承有无磨损，出现问题及时更换润滑油或轴
承。
（2）检查水泵轴封是否漏水，运转是否正常，机脚螺栓有无松动，止回阀进出口闸阀有无
漏水。
（3）检查冷却塔是否正常工作，联接螺栓，机脚螺拴有无松动锈蚀，管道及自动电动阀门
运行有无故障。
4、电气控制部分的维护保养
（1）检查各类温度传感器、压力传感器控制器、水流控制器、温度计、压力表安装有无松
动。
发现问题立即处理。
（2）首先切断电源，清扫电控柜内外灰尘，检查电控拒，启动拒内元器件，导线及线头有无松动或异常发热现象，发现问题立即处理。
空调故障维修知识
一、空调相关知识1、空调器：
全称空气调节器，是一种向房间或其他密闭区域直接
提供经过处理的空气设备。
主要包括制冷和除湿用的制冷系统、空气循环和净化装置、加热
和通风装置等。
空调器的主要功能是对室内空气进行滤尘、冷却和除湿。
（有的还具有制热和
一、空调相关知识
1、空调器：
全称空气调节器，是一种向房间或其他密闭区域直接提供经过处理的空气设备。
主要包
括制冷和除湿用的制冷系统、空气循环和净化装置、加热和通风装置等。
空调器的主要功能
是对室内空气进行滤尘、冷却和除湿。
（有的还具有制热和更换新风的功能）实现对室内温度
的自动调节。
空调按照功能不同，可分为单冷型、热泵型和电辅助加热型。
2、变频空调器：
能够在一定的范围内连续调节压缩机的频率或转速，即可改变制冷剂的流量，而发挥最
能与环境状态相匹配的能力而自动调节输出的新型空调器。
变频空调器采用数字信号处理和
模拟控制与人工智能控制相结合。
与普通空调相比，变频空调具有制冷制热迅速强劲，高效
节能，舒适可靠，智能除霜，除湿量大，超静音，宽电压工作等优点。
变频空调与定频空调的区别：
1）变频空调高功率启动运转，迅速达到设定温度，低功率维持，室温平衡，因而制冷
制热迅速、省电、室温波动小。
2）定频空调以固定功率运转，通过频繁开关机维持室内温度，因而制冷制热速度缓慢，
对家庭电网冲击大，室温波动大。
数字直流空调与交流空调的区别：
交流空调改变的是压缩机的供电频率，从而改变压缩机工作速度及供电频率10hz?
150hz；
直流空调改变的是压缩机的供电电压，从而改变压缩机的工作速度供电电压150v?
260v。
3、空调型号的表示：
国产空调器命名方法如下：
kfr（d）50lw/t（dbpjxf）k-空调f-分体式r-热泵制热
型d-辅助电加热50-制冷/制热量l-结构类型w-室外机t-开发型号d-直流bp-变频j-
离子除尘x-双向换风f负离子（l?
结构类型代号中：
“l”-柜式，落地式；
“g”-壁挂式；
c”
-窗式；
“n”-内藏式；
“f”-风管式；
“q”-嵌入式；
d”-吊顶式）
4、空调器的制冷量/制热量：
1）空调器在进行制冷运转时，在单位时间内，从密闭房间内排出的热量称为空调器的
制冷量。
2）空调器在进行制热运转时，在单位时间内从密闭房间内释放出的热量称为空调器的
制热量。
3）每平方米空调需要150w制冷量：
从而推出房间面积使用空调的计算公式：
制
冷量/150w=△△+2=□△-2=0“△”即为适应房间的面积“□”为适应最大面积“0”为适应最小面积例如：
kfr-2601gw/bp制冷量：
2600w2600/150=1717+2=1917-2-15即该空调适用面积为：
15-19?
，空调的匹数也由此而来。
制冷维修实训心得体会根据制冷量给空调分类：
1p：
2300w-2500w1.5p：
3000w-3600w1.25p:
2600w-2800w2p:
4000w-5200w
3p:
6500w-7200w2.5p:
5800w-6200w5p:
1200w10p:
2400w耗电量:
1p:
900w左右1.5p:
1300w左右2p:
1800w左右3p:
2800w左右5p:
5000w左右
10p:
10000w左右
一般空调电压为220v,3p的有220v也有280v；
220v适用于家用；
380v为动力电适用
于商用
一般5p、10p均为商用机，380v电的代码一般为：
“3”、“s”空调适用面积：
11-17?
1.5p:
18-25?
2p:
30-33?
1.25p:
18-23?
40-45?
5p:
60?
左右10p:
50?
左
右
二、空调器上的认证标志市场上销售的空调器，大多附有质量认证标志，由于认证机构不同，这些标志也多种多
样各不相同，下面是常见的空调质量认证标志：
1.ccib标志：
中国进出口商品检验局检验标志，说明产品是正规进出口商品质量安全可
靠。
凡进口的家电产品须有此标志才能在中国市场上销售。
2.“长城”标志：
中国电工产品认证（ccee）质量认证标志。
已实施强制认证的产品有：
电视机、收录机、空调器、电冰箱、电风扇、电动工具、低压电器.
3.as标志：
澳大利亚标准协会（saa）使用于电器和非电器产品的标志，英联邦商务条
例对其保障，国际通用。
4.beb标志：
英国保险商实验室的检验合格标志。
这个标志在世界许多国家通行，具有
权威性。
5.ul标志：
美国保险商实验所认证标志。
篇二：
空调拆装实习报告空调拆装实习报告
第一章概述
1）任务
理解空调的工作原理、工作条件和构造，学会绘制原理图、工程安装图及内部接线原理
图。
理解系统匹配、制冷量及蒸发器大小等参数。
2）目的和作用
1、了解空调的构造和原理
2、掌握机械零件的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项
3、锻炼和培养学生的动手能力
第二章总体构造
空气能热水器又称热泵热水器，热泵是一种利用高位能使热量从低位热源流向高位热源
的节能装置。
作为自然界的现象，正如水由高处流向低处那样，热量也总是从高温流向低温，但人们
可以创造机器，如同把水从低处提升到高处而采用水泵那样，采用热泵可以把热量从低温抽
吸到高温。
所以热泵实质上是一种热量提升装置，它本身消耗一部分能量，把环境介质中贮
存的能量加以挖掘，提高温位进行利用，而整个热泵装置所消耗的功仅为供热量的三分之一
或更低，这也是热泵的节能特点。
热泵与制冷的原理和系统设备组成及功能是一样的，对蒸
气压缩式热泵（制冷）---空调，系统主要由压缩机、蒸发器、冷凝器和节流阀四大件组成：
1、压缩机：
起着压缩和输送循环工质从低温低压处到高温高压处的作用，是热泵（制冷）
系统的心脏；
2、蒸发器：
是输出冷量的设备，它的作用是使经节流阀流入的制冷剂液体蒸发，以吸收
被冷却物体的热量，达到制冷的目的；
3、冷凝器：
是输出热量的设备，从蒸发器中吸收的热量连同压缩机消耗功所转化的热量
在冷凝器中被冷却介质带走，达到制热的目的；
4、膨胀阀或节流阀：
对循环工质起到节流降压作用，并调节进入蒸发器的循环工质流量。
根据热力学第二定律，压缩机所消耗的功（电能）起到补偿作用，使循环工质不断地从低温
环境中吸热，并向高温环境放热，周而往复地进行循环。
自然界中，水总由高处流向低处，
热量也总是从高温传向低温。
但人们可以用水泵把水从低处提升到高处，从而实现水的由低
处向高处流动，热泵同样可以把热量从低温传递到高温。
所以热泵实质上是一种热量提升装
置，热泵的作用是从周围环境中吸取热量，并把它传递给被加热的对象（温度较高的物体），
其工作原理与制冷机相同，都是按照逆卡诺循环工作的，所不同的只是工作温度范围不一样。
一台压缩式热泵装置，主要有蒸发器、压缩机、冷凝器和膨胀阀四部分组成，通过让工
质不断完成蒸发（吸取环境中的热量）→压缩→冷凝（放出热量）→节流→再蒸发的热力循
环过程，从而将环境里的热量转移到水中。
第三章拆装心得体会
在这次实训中，虽然比较简单，只是拆空气能中央热水机组的外壳，但我参与了机组的
拆卸过程。
通过这次实训我对空气能中央热水机组原理及组件有了一个很深的认识，本次拆
装实习不仅把理论和实践紧密的结合起来，而且还加深了对发动机组成、结构、部件及工作
原理的了解，也初步掌握了拆装的基本要求和一般的工艺线路；
同时也加深了对工具的使用
和了解。
提高了我们的动手能力，而且也增进了我们团队中的合作意识，因为很多事情不是
一个人就能随便能够做好的，这就需要我们的配合与相互间的学习。
在这次实训过后，让我
深刻了解到，对于每干一件事情，我们都应该善于分析与总结，只有这样，我们才会变的更
好，
通过这次实习，我们收获的不仅有知识方面，还有在我们未来的工作之路上，它让我们
学会了如何正确面对未来工作中的困难与挫折，是一次非常有意义的经历。
最后，特别感谢学校能提供这样一次理论和实践相结合的实习机会，感谢廖爱群老师对
我们的帮助和指导。
（注：
原理图、工程安装图、内部接线图见后面附图）篇三：
空调拆装实习报告小型制冷装置拆装实习
一、实习目的与要求
通过分体式空调器的拆装操作练习，使同学能够熟悉分体式空调器的结构和工作原理，
掌握分体式空调器各个部件的特点及拆装方法和工作原理。
二、拆装设备及工具
设备：
家用空调室内机（挂壁式和立式）、室外机，冰柜。
工具：
t柄、套筒扳手、开口扳手、钳、t型套筒、卡环钳、尖嘴钳、活动扳手、螺丝批、
锤子、两端开口扳手、快速扳手。
三、实习内容
空调室内、外机及冰箱拆卸，认识空调四大件及四通换向阀等重要部件、空调冰箱系统
各辅件，掌握其工作的特点和制冷系统循环的工作原理。
四、拆装要点及大致拆装步骤和注意事项
1.操作要点：
a.操作规范，学会正确使用拆装设备及工具、量具；
掌握正确的拆卸、安装顺序和方法；
注意各装配标记，确保安装关系正确；
b.做到先拆后装，后拆先装；
c.拆前——观察、记忆；
拆卸——顺序摆放、记忆；
装配——倒顺序，回忆。
2.注意事项：
a.总成分解时，必须使用专用工具、机具按照分解顺序进行；
对于较难拆的零件，必须
采用合理有效的方法，不得违反操作规程，确保零件完好无损；
b.对于螺纹连接件的拆卸，优先使用套筒或梅花扳手，再有必要时才用开口扳手；
c.拆下来的各处螺丝要整齐摆放到不同的位置，以免混淆；
d.对于专用工具应合理选用，不能超量程使用工具，确保工具完好安全；
e.确保自身及
搭档安全，在用锐器、弹力器、电动设备及工具等要特别注意操作安全。
3.大致拆装步骤：
a.熟悉拆装流程，认真阅读拆装预习资料；
b.准备好拆装所需工具和螺丝放置盒，避免螺丝丢失或混淆；
c.用对应型号的螺丝刀拆下空调室外机的外壳；
d.拆卸风机，观察风机后冷凝盘管的走向及布置；
e.取下压缩机外的保温层，观察压缩机进出口管路的连接，还有干燥过滤器、毛细管、
储液器等的连接位置；
f.观察四通换向阀的连接，掌握其工作原理；
g.按照后卸先装的原则把各部件装回去；
h.室内机，冰箱的拆装同上步骤。
拆装完成后整理工具，打扫卫生。
第二篇、制冷设备维修工岗位实习报告
制冷设备维修工
岗位实习报告
部门：
实习岗位：
×
指导教师：
杜青道
完成时间：
201×
年5月10日
本范文适合所有制冷设备维修工相关岗位实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在目录上右键->
;
更新域，就会自动更新目录。
正文内容根据自己需要修改。
一、实习目的.............................................................................2
二、实习时间.............................................................................2
三、实习地点.............................................................................2
四、实习单位.............................................................................3
五、实习主要内容.....................................................................3
六、实习总结.............................................................................4
（1）实习体会......................................................................5
（2）实习心得......................................................................5
（3）实习反思......................................................................6
七、致谢......................................................................................8
第1页共10页第三篇、制冷与冷藏技术专业实习总结范文
《浙江大学优秀实习总结汇编》
制冷与冷藏技术岗位工作实习期总结
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结制冷与冷藏技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在制冷与冷藏技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：
我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合制冷与冷藏技术岗位工作的实际情况，认真学习的制冷与冷藏技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在制冷与冷藏技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在制冷与冷藏技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对制冷与冷藏技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据制冷与冷藏技术岗位工作的实际情况，结合自身的
优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成制冷与冷藏技术岗位工作的任务。
两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到制冷与冷藏技术岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。
但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。
转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。
个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。
实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。
没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。
相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。
很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。
优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。
但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对制冷与冷藏技术岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点第四篇、实训心得体会
实训心得体会
在为期一个月的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考。
对就是思考，运用所学的知识，一步一步的去探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。
这次的内容包括电路的连接和三相异步电动机电路的安装。
本次实习的目的主要是：
使我们对电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识；
培养和锻炼我们的实际动手能力。
使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺利就业作好准备。
本次实习的对我们很重要，是我们机电一体化学生实践中的重要环节。
在以前我们学的都是一些理论知识。
这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，看着电路图都懂，但没有亲自去操作，就不会懂得理论与实践是有很大区别的。
看一个东西简单，但在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
不过，我坚信自己的是有一定能力的。
实训的时间虽然很短，但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多，以前我们光只注意一些理论知识，并没有专门的练习我们的实际动手能力。
这次的实习使我意识到我的操作能力的不足，在理论上也有很多的缺陷。
所以
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