科技立项申报材料.docx

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科技立项申报材料

序号：

编码：

桂林理工大学大学生课外学术科技作品

评审申报书

作品名称：

申报者姓名

所在学院：

指导教师：

申报日期：

类别：

□科技发明制作类

□自然科学类学术论文

□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文

共青团桂林理工大学委员会制

说明

1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。

所有申报者可根据情况填写C表。

3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。

4．序号、编码由共青团桂林理工大学委员会学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。

5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以行间距为固定值22磅，2.5cm页边距，小4号楷体打印在A4纸上，3—8千字以内，附于申报书后。

6．申报作品按校团委规定的时间，由各学院团委统一报送学校竞赛组委会办公室（校团委）。

7．其他事宜请向共青团桂林理工大学委员会咨询。

联系电话：

（0773）58913695896496

电子信箱：

ggtw@

A1．申报者情况（个人项目）

说明：

1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写

个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）。

姓名

性别

出生年月

申报者情况

年级

专业

现学历

学制

年

入学时间

作品全称

论文题目

研究周期

通讯地址

电话

手机

合

作者

情况

姓名

性别

年龄

学历

所在学院

指导教师或学院负责人意见

本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果

□是□否

负责人签名：

年月日

A2申报者情况（集体项目）

说明：

1．必须由申报者本人按要求填写；

2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列。

申报者代表情况

姓名

性别

出生年月

学院

年级专业

学历

学制

入学时间

作品名称

论文题目

研究周期

通讯地址

电话

手机

其他作者情况

姓名

性别

年龄

学历

所在学院

学院负责人或导师意见

本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果

□是□否

负责人签名：

年月日

B1．申报作品情况（科技发明制作）

说明：

1．必须由申报者本人填写；

2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；

3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片），也可附鉴定证书和应用证书；

4．作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。

作品全称

作品分类

（）A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控

制、工程、交通、建筑等）

B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）

C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）

D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健

康、卫生、食品等）

E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化

工、生态、环保等）

作品设计、发明的目的和基本思路，创新点，技术关键和主要技术指标

请提供技术性分析说明和参考文献资料）

作品所处

阶段

（）A实验室阶段B。

中试阶段C生产阶段

D（自填）

技术转让方式

作品可

展示的

形式

□实物、产品□模型□图纸□磁盘□现场演示

□图片□录像□样品

B2．申报作品情况（自然科学类学术论文）

说明：

1．必须由申报者本人填写；

3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写。

作品全称

作

品

分

类

（）A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控

制、工程、交通、建筑等）

B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）

C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）

D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）

E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）

作品的科学性、先进性及独特之处

作品设计、发明的目的和基本思路，创新点，技术关键和主要技术指标

学

术

论

文

文

摘

校团委

意见

申报材料清单（申报论文一篇，相关资料名称及数量）

B3．申报作品情况

（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）

说明：

1．必须由申报者本人填写；

2．本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。

作品全称

作品所属

领域

（）A哲学B经济C社会D法律E教育F管理

作品撰写的目的和基本思路

作品的科学性、先进性及独特之处

作品的实际应用价值和现实指导意义

作

品

摘

要

请提供对于理解、审查、评价所申报作品，具有参考价值的现有对比数据及作品中资料来源的检索目录

调查方式

□走访□问卷□现场采访□人员介绍□个别交谈□亲临实践□会议

□图片、照片□书报刊物□统计报表

□影视资料□文件□集体组织□自发□其它

主要调查单位及调查数量

省（市）县（区）乡（镇）村（街）单位邮编姓名电话调查单位个人次

校团委

意见

年月日

C.推荐者情况及对作品的说明

说明：

1．由推荐者本人填写；

2．推荐者必须是桂林理工大学在职教师，具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研室集体推荐亦可）；

3．推荐者填写此部分，即视为同意推荐；

4．推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。

推荐者情况

姓名

性别

年龄

职称

工作单位

通讯地址

邮政编码

单位电话

住宅电话

请对申报者申报情况的真实性作出阐述

请对作品的意义、技术水平、适用范围及推广前景作出您的评价

推荐者所在

单位签章

年月日

学校评审委员会意见

评委签名：

年月日

D．参赛作品打印处

E．学校评审委员会意见粘贴处