国家开放大学电大专科《计算机平面设计(2)》网络课形考任务01-05作业答案.docx

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国家开放大学电大专科《计算机平面设计

（2）》网络课形考任务01-05作业答案

考试说明：

本课程考核采用100%形成性考核的方式。

不再另设期末考试。

即形成性考核成绩达到60分及以上，可获得本课程相应学分。

第一次形成性考核任务（预备知识：

第二单元；权重：

20%；需辅导教师评分）一、作品题（共3道试题，共100分。

）

题目1

1.运用所学的Illustrator软件，根据所提供的样图，临摹“男女洗手间”标识注意线条和细节（本题30分）。

要求：

（1）用文字描述所有临摹过程和步骤（包括主要用到了哪些菜单和工具），存成Word文件上交；

（2）保留Illustrator作品的原始的层文件，存成AI文件格式上交，无层文件的作业无效；（3）为了保证作品的效果，另存一张tif文件格式上交，分辨率100dpi即可；

答案如下：

操作过程

1）洗手间示意图的绘制过程：

2）运用钢笔工具，先绘制男士的轮廓并填充蓝色。

3）运用钢笔工具，先绘制女士的轮廓并填充红色。

4）在图片下方拉出蓝色的长方形，并填充为蓝色。

5）输入字体：

男洗手间以及MaleToilet，将将字体设置为白色

6）输入字体：

女洗手间以及FemaleToilet，将将字体设置为白色

卫生间示意图.zip

可把此压缩文件直接复制到电脑上再解压

答案：

题目2

2.运用所学的Illustrator软件，根据所提供的样图，临摹“时尚插画”。

（本题50分）要求：

（1）用文字描述所有临摹过程和步骤（包括主要用到了哪些菜单和工具），存成Word文件上交；

（2）保留Illustrator作品的原始的层文件，存成AI文件格式上交，无层文件的作业无效；（3）为了保证作品的效果，另存一张tif文件格式上交，分辨率100dpi即可；

临摹过程和步骤：

1）先用钢笔工具将主各个轮廓绘制出来

2）根据各个轮廓的颜色并进行填充。

时尚插画.zip

答案：

可把此压缩文件直接复制到电脑上再解压

题目3

3.运用所学的Illustrator软件，根据所提供的样图，临摹“水壶，”注意水壶的、光泽、质感。

（本题20分）

要求：

（1）用文字描述所有临摹过程和步骤（包括主要用到了哪些菜单和工具），存成Word文件上交；

（2）保留Illustrator作品的原始的层文件，存成AI文件格式上交，无层文件的作业无效；（3）为了保证作品的效果，另存一张tif文件格式上交，分辨率100dpi即可；

绘制过程：

1）先将水壶，壶身、壶嘴、提手，的轮廓绘制出来

2）要根据相应部分填充颜色。

水壶.zip

可把此压缩文件直接复制到电脑上再解压

3）在壶身处拉出相应的渐变颜色。

答案：

第二次形成性考核任务（预备知识：

第三单元；权重：

20%；需辅导教师评分）一、作品题（共3道试题，共100分。

）

题目1

1.运用所学的Illustrator软件，根据所提供的样图，临摹“可口可乐罐”，注意罐的渐变与文字。

（本题20分）要求：

（1）用文字描述所有临摹过程和步骤（包括主要用到了哪些菜单和工具），存成Word文件上交；

（2）保留Illustrator作品的原始的层文件，存成AI文件格式上交，无层文件的作业无效；（3）为了保证作品的效果，另存一张tif文件格式上交，分辨率100dpi即可；

临摹过程：

1）绘制轮廓

2）绘制瓶身上的颜色线条，并填充为相应的颜色

3）字体工具打上“可口可乐”，交将字体调整为白色，再用变形工作，将部分字的笔划拉变形。

可口可乐.zip

答案：

可把此压缩文件直接复制到电脑上再解压

题目2

2.运用所学的Illustrator软件，根据所提供的样图，临摹“汽车”，注意整体造型与细节、色彩渐变与质感表现。

（本题40分）

要求：

（1）用文字描述所有临摹过程和步骤（包括主要用到了哪些菜单和工具），存成Word文件上交；

（2）保留Illustrator作品的原始的层文件，存成AI文件格式上交，无层文件的作业无效；（3）为了保证作品的效果，另存一张tif文件格式上交，分辨率100dpi即可；

临摹过程：

1）先绘制汽车外壳，并填充为相应的颜色

2）在外壳上分别绘制车灯，车牌等部分，并对相应的填充

3）再绘制汽车的轮胎，并填充相应的颜色

汽车.zip

答案：

可把此压缩文件直接复制到电脑上再解压

题目3

3.综合运用所学到的Illustrator软件知识，根据具体要求，为庆祝“华联商场全场打折的圣诞酬宾优惠活动”创意设计一幅海报作品。

（本题40分）

要求：

（1）作品须用Illustrator软件制作完成；保留Illustrator作品的原始的层文件，存成AI文件格式上交，无层文件的作业无效；为了保证作品的效果，另存一张tif文件格式上交，分辨率100dpi即可；

（2）作品中须体现“华联商场全场打折圣诞酬宾优惠活动”的活动名称；

（3）作品的图形元素中须表现：

圣诞、打折、购物、酬宾等重要的设计元素；

（4）要求行业属性鲜明，尺寸与用色不限，要求创意新颖、色彩明快，富有吸引力和视觉冲击力，兼具原创性、审美性、和设计感；

（5）作品应配有不少于100字的设计说明，存成Word文件上交。

“华联商场全场打折的圣诞酬宾优惠活动”创意设计一幅海报设计说明：

1）作品须用Illustrator软件制作完成；并保留Illustrator作品的原始的层文件；

2）在设计“华联商场全场打折圣诞酬宾优惠活动”的颜色上，采用了中国红的色彩元素来设计，突出喜庆；

3）在设计中以；圣诞、打折、购物、酬宾等重要的设计元素，能突出活动的主题，更吸引顾客的眼球；

4）颜色设计鲜明，色彩明快，富有吸引力和视觉冲击力，兼具原创性、审美性、和设计感；

5）以上是我对本次设计的说明，希望老师给予指点。

答案：

华联圣诞.zip可把此压缩文件直接复制到电脑上再解压

第三次形成性考核任务（预备知识：

第四单元；权重：

20%；需辅导教师评分）题目1

一、Indesign版面设计题（本题40分）

运用所学到的Indesign版面设计软件的知识（底图需结合Photoshop处理或Illustrator绘制），进行8页宜家产品宣传彩页的排版设计。

要求：

1.尺寸：

单页为20厘米*20厘米；

2.从宜家官网下载所需要的文字和图片网上根据自己排版设计的需要从网上寻找下载和使用（注意所选图片内容健康向上，不得出现与国家政策和法律相冲突的内容）；

3.自己设计宣传册的色彩和风格等；

4.完成之后存成Indesign软件的文件格式提交。

宜家.rar

答案：

可把此压缩文件直接复制到电脑上再解压

题目2

二、Indesign版面设计题（本题60分）

运用所学到的Indesign版面设计软件的知识（底图需结合Photoshop处理或Illustrator绘制），进行10页蛋糕宣传彩页的排版设计。

要求：

1.尺寸：

单页为10厘米*20厘米；

2.从味多美官方网站上下载所需要的文字和图片可从网上根据自己排版设计的需要从网上寻找下载和使用（注意所选图片内容健康向上，不得出现与国家政策和法律相冲突的内容）；

3.自己设计宣传册的色彩和风格等；

4.完成之后存成Indesign软件的文件格式提交。

答案：

彩页1.rar可把此压缩文件直接复制到电脑上再解压

第四次形成性考核任务（预备知识：

第五单元；权重：

20%；需辅导教师评分）题目1

1、Indesign版面设计题（本题100分）

运用所学到的Indesign版面设计软件的知识（其中图片根据所需，可以结合 Photoshop处理或

Illustrator绘制），结合自己的兴趣爱好，任选主题，进行不少于20页的图文并茂的杂志排版设计。

要求：

1.尺寸：

单页为:

210mm*285mm；

2.可根据需要，从网上寻找下载和使用图片和文字（注意所选图片和使用的文字内容健康向上，不得出现与国家政策和法律相冲突的内容）；

3.色彩和风格自由，需包括目录页样式和内页；

4.完成之后存成Indesign软件的文件格式提交。

Z杂志7.rar

答案：

可把此压缩文件直接复制到电脑上再解压

第五次形成性考核任务（预备知识：

第二～五单元；权重：

20%；分部自行设计安排）学生平时表现成绩

考核任务形式：

各分部自行设计与安排。

（可采用日常学习记录的方式，也可根据课程特点及实际教学情况自行设计与组织学习活动）

要求：

1.若采用日常学习记录的方式，要求学生提交本课程学习过程中的自我评价，评价内容建议包括日常自主学习情况、到课情况、参与讨论情况、作业提交情况、学用结合情况等方面的具体说明和相关数据。

2.若分部自行设计或组织的学习活动，根据分部要求直接提交相应的作业。

评分标准：

本次作业以100分计算。

1.学习记录包括：

学生到课情况、参与讨论、发言情况（包括课堂和网络）、按时提交作业情况、学用结合情况等。

任课教师可参考如下标准给予评判：

（1）面授或辅导课程到课率（30分）；

（2）积极参与学习过程中的各项讨论或学习活动（30分）；

（3）作业完成和及时提交情况（20分）；

（4）班级学习中起主导作用，学习态度积极（20分）。

答：

学习心得

这学期我们开设了《计算机应用基础平面设计

（1）》这门课程，在整个教与学过程中，我能积极参加面授课及辅导课，能够在课堂上踊跃发言，大胆讨论和积极发表自己对课程的见解。

通过对该课程的学习，对于我个人的进步是非常大的，老师的教学效果也非常好，非常容易理解和接受。

每次有重大课题，同学们也都是非常的积极参与其中，学习氛围很棒。

在老师的悉心教导下，每一个同学包括我自己，都能及时准确的提交作业。

很幸运，能加入这个大家

庭，下学期我们会继续努力的。

感谢老师的指点，让我完成这门课程，祝老师工作顺利，万事如意！

以下是我的学习情况表

面授课辅导课的到课率

按时上课

100%

积极参与学习过程中的各项讨论

积极参与

100%

及学习活动

作业完成和及时提交情况

按时完成作业

100%

班级学习中起主导作用，学习态度

积极。

学习态度积极

100%