沪教版六年级语文下册期末考试复习卷Word文档下载推荐.doc
《沪教版六年级语文下册期末考试复习卷Word文档下载推荐.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版六年级语文下册期末考试复习卷Word文档下载推荐.doc（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之；
多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
6.本文作者是时期的思想家（1分）
7.用现代汉语解释下列句子（4分）
（1）委而去之
（2）得道者多助，失道者寡助
8．下面对课文的理解全部正确的一项是（
）（2分）
①文章先用攻城而未能取胜的例子来论证“天时不如地利”。
“三里”“七里”都极言防守地域之大，以致难以攻破，所以说“天时不如地利”。
②文章接着以守城而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”。
这里采用“池非不深也”这样双重否定的句式，格外强调守城条件之有利。
③从守城一方的失利我们可以推断：
攻城一方尽管没有“地利”，但因“人和”，能同仇敌忾，万众一心，因此无坚不摧。
④文章利用打仗作例子，充分论证了“人和”对夺取一切战争胜利的极端重要性，目的在于启发君主们应如何打好仗，取得战争的胜利。
⑤文章论证了“人和”对战争的重要性后，又顺势推论出“人和”在治理整个国家中的作用。
A．①②④B．①③⑤C．②③④D．②③⑤
（四）阅读下列短文，完成问题（8分）
邹孟轲母，号孟母。
其舍近墓。
孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。
孟母曰：
“此非吾所以居处子也。
”乃去，舍市傍。
其嬉游为贾人⑴炫卖⑵之事。
孟母又曰：
”复徙舍学宫之旁。
其嬉游乃设俎豆⑶，揖让进退。
“真可以居吾子矣。
”遂居。
及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。
君子谓孟母善以渐化⑷。
注：
（1）贾人，商人。
（2）炫卖，叫卖。
（3）俎豆，古代祭祀用的礼器。
（4）渐化，逐渐濡染。
9.解释下列句中加点词的意思：
（2分）
（1）乃去，舍市傍（）
（2）及孟子长（）
10.用现代汉语解释句子：
复徙舍学宫之旁。
11.请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。
（4分）
内容：
启示：
二、现代文（28分）
（一）父亲的自行车（13分）
①有人说，十岁的小孩崇拜父亲，二十岁的青年人鄙视父亲，四十岁的中年人怜悯父亲。
然而，对我来说，这个世界上父亲是唯一值得一辈子崇拜的人。
②父亲是建筑师，工地上所有的工人都怕他，沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。
然而，父亲在家里永远是慈爱的，他的好脾气甚至超过了母亲。
在县城里，父亲的自行车众人皆知，每天早晚，他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。
那时，我和弟弟总手拉着手跑出校门，一眼就看见站在破自行车旁，穿着旧兰色中山服焦急地张望着的父亲。
一路上，两个小家伙唧唧喳喳地说个不停，而父亲一直能一心两用，一边乐滋滋地听着，一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。
等到我上了初中，父亲的车上便少了一个孩子；
等弟弟也上了初中，父亲便省去了一天两趟的奔波。
可父亲似乎有些怅然若失，儿子毕竟一天天长大了。
③收到大学录取通知书的那天，我兴奋得睡不着觉。
半夜里听见客厅里有动静，起床看，原来是父亲，他正在台灯下翻看一本发黄的相片簿。
看见我，父亲微微一笑，指着一张打篮球的照片说：
“这是我上大学时的照片！
”照片上，父亲生龙活虎，眼睛炯炯有神，好一个英俊的小伙子！
此刻，站在父亲身后的我却猛然发现，父亲的脑后已经有好些白发了。
父亲一出世就失去了自己的父亲，惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。
因此，在创新生活里，除了工作便是妻儿，他不吸烟不喝酒，不钓鱼不养花，在办公室与家的两点一线间，生活得有滋有味。
辅导儿子的学习是他最大的乐趣，每天的家庭作业都要一道道地检查，认认真真地签上家长意见，每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。
母亲还告诉我一件往事：
我刚一岁的时候，一次急病差点夺去了我的小命。
远在千里之外矿区工作的父亲把已经转危为安的我抱在怀里，几滴泪水落在我的脸上，我哇哇地哭了。
“那些山路，全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕。
”许多年后，父亲这样淡淡地提了一句。
④父亲是个不善于表达感情的人，与父亲在一起，沉默的时候居多，我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。
离家后收到父亲的第一封信，信里有一句似乎很伤感的话：
“还记得那辆破自行车吗？
你走了以后，我到后院杂物堆里去找，却锈成了一堆废铁了。
”我想了许久，在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信：
“爸，别担心，那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。
我坐在后面，您把车蹬得飞快......”
12.“父亲的自行车”这个文题在文中的作用是（3分）
①从写作内容上看;
②从文章体裁来看；
③从行文的作用来看
13.请概括全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例（3分）
①②③
14.联系语境，品味下面句中加点词语的表达作用（2分）
”许多年后，父亲就这样淡淡地提一句
15.第三自然段的文字都没围绕父亲的自行车来写，是否脱离了全文的中心？
请简要叙述理由：
（2分）
16.文章结尾处写到“我”收到父亲的来信后，“想了许久”才回信，“我”此时此刻想了些什么？
请续写“我”回信的一部分内容：
（3分）
我坐在后面，您把车蹬得飞快.....
（二）震区废墟中闪耀着人性光辉（15分）
遍地是英雄
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：
一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。
两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！
由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。
这名男子是该校２９岁的老师张米亚。
“摘下我的翅膀，送给你飞翔。
”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
１３日２２时１２分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。
只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的４个孩子。
孩子们得以生还，他们的谭老师却永远地去了……
“要不是有谭老师在上面护着，这４个娃儿一个也活不了。
”被救女生刘红丽的舅舅流着泪说。
抗震救灾中，遍地是英雄：
崇州市怀远镇中学老师吴忠洪本已逃生，为救两名学生义无反gù
地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内，湮没在轰然倒塌的楼房中；
北川县第一中学教师刘宁在大震之时机智地保护了５９名学生，却失去了自己的宝贝女儿；
成千上万解放军、武警和公安战士放弃使用机械，“像绣花一样”小心翼翼用手刨、用肩扛，为废墟下的幸存者打开生命之门……
“板荡识英雄”，大灾大难方显大仁大义。
“一起活下去”
一块水泥板倒下来，压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉身上。
“我心想完了，就什么也不知道了。
”这位１３岁的小姑娘对记者说，醒来后，她从缝隙里看到外面有亮光，接着再次昏迷。
一个声音唤醒了她，那是同学马健的声音。
“我哭着对他说，马健你别走，等我死了再走吧。
马健说，我不会走的，你是班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，这点困难难不倒你。
”
马健一边喊着“坚持，坚持！
”一边疯了似的用双手刨着水泥碎块。
大约４个小时后，小孝廉终于被刨了出来，而马健的双手已经血肉模糊。
已感觉不到伤痛的马健背起孝廉就向门外走去。
刚到门口，扒出孝廉的地方墙壁突然倒塌。
好险！
“如果晚了几分钟，我们两个都出不来了。
记者叔叔，你们一定得帮我给马健bān一个见义勇为奖。
”小孝廉说。
让死神望而却步
什邡县蓥华中学被埋在废墟下的１６个孩子，当被救援人员告知要少说话，保存体力时，立即拿出身边的课本，默默地认真地学习起来，同时悄悄地相互提醒：
“不要睡着了。
顽强生长着的生命或许根本就对死神不屑一顾。
孩子们得救了。
劫后余生的孩子没有大人们预想的那样号啕大哭。
女孩张曼见到老师陈全红的第一句话就是：
“陈老师，我以前做了很多错事，原谅我好吗？
”腿和手指都严重受伤的罗瑶对抱着她的武警战士说：
“叔叔，我想弹钢琴、跳芭蕾舞……”男孩蒋蒙则反复念叨：
“下面还有人……”
都江堰市聚源中学抢救现场，发现小高银时，她的头部上方是两块交错叠压的水泥板，双下肢骨折，右腿被别在倒塌的课桌和座椅间，严重变形，上面还压着一块大石头。
６个多小时的救援，６个多小时的“生死时速”，小高银一直默默地配合着大人们。
“这个女娃儿被抬过来的时候，眼睛睁得大大的，眼神亮亮的，紧咬着下嘴唇。
”聚源镇卫生院院长汪能说。
小高银明亮的眼神和顽强的一耸，令死神羞愧了，退却了。
生命不怕死！
在生命的坚强面前，苍天，愧怍了，收敛起了狰狞的狂风暴雨。
明天，该会风和日丽，一切都会好起来。
17.根据拼音写汉字（2分）
（1）义无反gù
（）
（2）给马健bān一个见义勇为奖（）
18.联系语境，品味下面句中加点词语的表达作用（2分）
19.用小标题是本文特点，体会其在文中的作用（2分）
20.题目“震区废墟中闪耀着人性光辉”具体内容表现在
（1）
（2）（3）
“人性光辉”又指的是（5分）
21.读完全文，用最简洁语言概括令你最感动的一个故事：
并用80字左右写出你最想对他们说的话：
三、写作（40+2分）
22.题目：
生活中处处充满了风景。
你是高山，你就是一道风景，因为你把峻峭和雄伟，展示给了人间；
你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚与风姿，展示给了世界；
我们每个人都有光彩的一面，亮丽的一面，辉煌的一面，只要我们在属于自己的位置上发挥积极作用，我们就是一道风景。
请以“我（你或他）就是一道风景”为题，写一篇600字左右的文章
200
400
600
800
7
升级会员 