教科版四年级语文下册语文七色光练习题文档格式.doc
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语文七色光二
练一、读拼音,然后组词语。
二、选字填空。
锋 峰 蜂
( )利 ( )芒 ( )蜜 奇( ) 蜜( )
胀 帐 账 涨
( )篷 ( )本 肚子( ) 头昏脑( )( )价
三、改正下面句子里的错误。
1、我是四年级的学生,还有两年多没有毕业。
2、许多同学和家长都盼望自己的孩子成为“三好学生”。
日积月累四、补充成语和名言警句。
1、( ),留作今日羞。
( )( )。
——吉鸿昌
2、人固有一死,( ),( )。
——司马迁(汉)
全神( )( )( )七()八昂( )挺( )
居高( )( ) ( )钉( )铁 气( )山河
热血( )( ) ( )身( )骨 大义( )( )
语文七色光三
练一、查加点的字,然后填表。
词语
按音序查字法
按部首查字法
字义
开头大写字母
音节
部首
笔画
橙色
贪婪
哀求
启蒙
二、给带点的子选择正确的读音,用“√”标出来
终于(zōngzhōng)刹那(chà
shà
)一抹(mǒmě)匆匆(chōngcōng)
三、读句子,在横线上写一段反应少年心理活动的话。
“上船吧——别冻坏了。
”老人似乎在哀求。
“钱一分也不要。
”
少年不理他,依然向前游
日积月累四、读下面的词句。
天真无()无()无()后生()()虎()虎()
青出于()而()。
——《荀子》
自古英雄()。
——俗语
五、默写古诗《风》和《悯农》
语文七色光四
练一、照样子,换个说法再写个句子。
1、我难道是胆小鬼吗?
2、秋风秋水,他受得了吗?
3、难道就这么死去吗?
4、为人类造福,有什么错呢?
二、体会下面语句的表现手法,请你也用这种手法写一个句子。
到了下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。
日积月累三、补充名言警句。
1、臣(),()。
——诸葛亮(三国)《后出师表》
2、一个人的价值,应该看他(),而不应当看他()。
——爱因斯坦
四、默写古诗。
蜂
悯农(宋)杨万里赤日炎炎
语文七色光五
练一、照样子,填一填。
近义词
反义词
温暖
愉快
保护
弱小
二、破折号的用法有以下几种:
①引出对前文的补充、说明;
②表示声音的延长;
③表示意思的转折或话题的转换等。
请读一读下面的句子,把表示相应用法的序号填在括号里。
1、这是一年的最后一天——大年夜。
()
2、“上船吧——别冻坏了。
()
3、凄厉的枪声伴着一声嚎叫:
“小翠妹,所有的中国军人会为你报仇!
——小日本,我们中国人绝不会屈服!
”()
日积月累1.读下面的词语。
与人()()无()不至助人()()雪中()()乐善()()麻木()()无动()()
盛气()()恃强()()()()霸道
2.读名言警句。
①己所不欲,()。
——《论语》
②()以及人之老,()。
——《孟子》
③(),非人也。
——《孟子》
3、《卖火柴的小女孩》的作者是(国家)。
语文七色光六
练一、下面的句子把什么比作了什么?
体会这么写的好处。
请你再写两个。
1、多么温暖、多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
把比作
2、赤日炎炎似火烧。
把比作
3、终于到了对岸,少年泥鳅一般蹿上了河堤。
把比作
4、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
把比作
5、
6、
二、日积月累:
读名言警句。
1、没有伟大的(),就没有伟大的()。
——巴尔扎克(法国)
2、生活的全部意义在于(),在于()。
——左拉(法国)
三、知识窗:
请列举四个我国古代以少胜多的战役:
、、、
四、多音字注音并组词。
笼()粘()曲()
()()()
转()埋()吓()
()()()
语文七色光七
练一、比一比,再组词。
杖()喧()做()
仗()宣()作()
竟()谜()壁()
竞()迷()璧()
二、改正下面句子里的错误。
(1)在老师和同学的帮助下,小明终于克服了错误。
(2)星期天,我和爸爸去参观图书。
(3)这学期换了班主任,两个新旧班主任对同学都很关心。
日积月累三、读一读,写一写。
坚持()() 精()求( )()水()石
学无( )() ( )()不倦 持之( )( )
我还知道一勉励人的词语:
四、读名言俗语。
1、锲而不舍,()。
——《荀子》
2、一个人做事没(),他是()。
——牛顿(英国)
3、只要(),()。
——俗语
五、补充原文:
他一句一句地(),看完一句就用()在那一句后面()。
他不是()一遍就算了,而是一边()一边(),有时停笔(),有时还()。
语文七色光八
练:
一、选词填空。
的地得
1、管理局()同志将新买来()地毯铺在徐帅家里,孩子们高兴()在地毯上又蹦又跳。
2、按响门铃后,一个身着蓝布旧衣()老人开了门,和蔼()站在门里。
3、首长慈祥()笑了,请客人进屋。
4、小女孩觉得自己好像做在一个大火炉前面,火炉有闪亮()铜脚和铜把手,烧()旺旺(),暖烘烘(),多么舒服啊!
二、按要求写句子。
1、景色吸引了游客。
(请把句子写具体)
2、他这样风烛残年的人,哪能搬得了两座大山呢?
(改成陈述句)
日积月累:
1、读下面的词语。
玉洁()()两()清()堂堂()()
廉洁()()()勤()俭()()朴素
2、读名言警句。
吾日()。
——《论语》
见贤(),见不贤()。
——《论语》
历览(),成由()。
——李商隐《唐》