《鱼游到了纸上》同步练习Word下载.doc

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致( 

挥( 

缸( 

锈( 

到( 

浑( 

缺( 

徽( 

苟( 

)巷( 

描( 

微( 

句( 

)港( 

瞄( 

三、选字填空。

澈 

撤 

缺 

缸 

诱 

绣 

微 

1、小河里的水清( 

)见底。

2、他因为有贪污行为被( 

)除一切职务。

3、任何人都有( 

)点,关键看你是否及时改正。

4、鬼子再( 

)骗雨来,雨来也不说李大叔的隐藏之处。

5、茶室后面的金鱼( 

)边围了许多人。

6、她的( 

)花技巧很高。

7、她对客人总是面带( 

)笑。

8、看到他胸前的校( 

),我才知道他是一名大学生。

四、在括号里写出加点词语的近义词。

1、金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。

2、这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。

3、围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。

4、“金鱼游到了他的纸上来啦!

”一个女孩惊奇地叫起来。

5、我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。

6、玉泉的池水清澈见底。

五、填充词语,再选择其中两个造句。

泉白( 

)( 

)由( 

)在 

清澈( 

天真( 

一丝( 

游( 

)游( 

赏( 

)悦( 

融为( 

六、缩句。

1、那位举止特别的青年正在一丝不苟地画金鱼。

2、清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。

七、回忆课文,填空。

本文是按 

的顺序叙述的。

文中采用了 

和 

的写作方法描写聋哑青年的高超画技。

这两个方面反映了聋哑青年的 

的品质。

文中“画游到了纸上”这句话既是文章的题目,在文中又出现了三次,一次是 

,一次是 

,第三是作者与聋哑青年的笔谈。

八、阅读理解。

(一)

我挤过去一看,原本是那位青年在静静地画画。

他有时(),把金鱼的每个部位()地画下来,像姑娘绣花那样();

有时又(),很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在()。

1、根据课文填空。

2、用“ 

”画出一个比喻句。

3、用一个成语来形容青年画画时的态度:

4、文中“鱼游到了我的心里”的意思是:

它和“游到了纸上”之间的关系是:

5、文中着重抓住那位青年的外貌和他看鱼、画鱼的样子来写,你能把有关句子摘抄下来吗?

(二)贝多芬

乡下一间(简朴 

简陋 

简单)的旅店里,躺着一位客人。

他正闭目(观赏 

倾听 

欣赏)楼上优美的钢琴声。

琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷呜震撼着大地。

“这是谁在弹呢?

”他正想着,突然,“滴答”一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。

他跳了起来,放开喉咙喊:

“来人,来人呀!

“什么事,先生?

”服务员慌慌张张地跑进来。

“楼上是谁,怎么往地板上倒水?

”旅客生气地问。

服务员看着滴下的水,答道:

“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!

“哦,是贝多芬!

难怪弹得这样好!

”旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?

“不,不!

你不要打扰他,我自己去看看吧!

旅客轻步上楼去,透过门缝见贝多芬正(集中精力 

全神贯注 

津津有味)地弹着。

琴边放着一盆水。

他正(纳闷 

苦闷 

思索),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。

啊,原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很久才离开( 

)当他下楼时( 

)不禁暗暗感叹道( 

)真努力啊( 

)怪不得是位伟大的音乐家( 

1、给文中最后一个自然段加上标点符号。

”画出描写优美钢琴声的句子。

3、楼上滴水的原因是 

4、在文中括号内选择一个正确的词,并在上面打“√”

5、本文的主人公应该是 

A、服务员 

B、旅客 

C、贝多芬 

D、作者

6、你认为贝多芬成功的原因是什么?

九、续写一个片段。

那位年轻人真勤奋、专注啊!

我们班的 

和他一样,学习也非常认真,下面让我来给你们介绍介绍吧!

答案:

(花港) 

清澈) 

鱼缸) 

(一丝不苟) 

chá

(绣花 

挥笔) 

( 

聋哑 

(一壶茶 

绣(绣花) 

致(致谢) 

挥手) 

鱼缸) 

锈(生锈) 

到(到达) 

挥洒) 

缺少) 

国徽) 

苟(一丝不苟)巷(小巷) 

描(描写)

微笑) 

句(句子)港(港口) 

瞄(瞄准)

澈)见底。

撤 

缺 

诱 

缸 

绣 

微 

8、看到他胸前的校( 

徽 

灵活)

仿佛)

(赞赏)

惊讶)

(喜爱)

(清晰)

泉白(如)( 

玉) 

自 

)由( 

清澈(见 

底 

活 

泼) 

不 

苟 

来)游( 

去 

心)悦( 

目 

一)( 

体 

(赏心悦目) 

小时候在农村,二八月看巧云,是一件赏心悦目的快事。

(一丝不苟) 

李老师无论做什么事情都是那么认真负责,一丝不苟。

青年画金鱼。

池里有金鱼。

事情发展 

正面 

侧面 

专注勤奋、坚持不懈 

的品质。

女孩惊奇地赞叹,一次是 

作者的描写 

他有时 

工笔细描,把金鱼的每个部位 

(一丝不苟)地画下来,像姑娘绣花那样( 

细致);

有时又 

(挥笔速写),很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在(纸上游动) 

一丝不苟 

内心感受,形成一个清晰的印象 

游到心里”是“游到纸上”的前提,“游到纸上”是“游到心里”的结果。

他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。

他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;

有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。

简陋√简单)的旅店里,躺着一位客人。

倾听√欣赏)楼上优美的钢琴声。

全神贯注√ 

他正(纳闷√ 

,)不禁暗暗感叹道(:

“ 

” 

贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

努力的结果。

(略)

7

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