二年级阅读与作文七Word格式.doc

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因此，我们可以利用插图的优势仔细观图，积极思考，理解词句。

如《美丽的武夷山》一文，结合插图，入情入境地去感受文章的内容，我们就不验证理解武夷山的溪水“随山峰弯曲回转”，武夷山“山势险峻”“造型奇特”的特点了。

高效阅读演练

1、达标演练

瀑布

还没看见瀑布，

先听见瀑布的声音，

好像叠叠的浪涌上岸滩，

又像阵阵的风吹过松林。

山路忽然一转，

啊！

望见了瀑布的全身！

这般景象没法比喻，

千丈青山衬着一道白银。

站在瀑布脚下仰望，

好壮观呀，一座珍珠的屏！

时时来一阵风，

把它吹得如烟，如雾，如尘。

（1）用“——”画出文中打比方的句子。

（2）“这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。

”为什么说“千丈青山衬着一道白银”？

（3）“站在瀑布脚下仰望，好壮观呀，一座珍珠的屏！

”“屏”在文中指的是什么？

为什么说是“珍珠的屏”？

仔细看图，或许你会找到答案。

2、综合能力提升

美丽的武夷山

武夷山在福建省西北部，那里峰峰有溪水环绕，水道随山峰弯曲回转。

武夷山山势险峻。

三十六峰造型奇特，有的像鲜花，有的像竹笋。

最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。

武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。

溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。

溪水很静，静得像一面镜子，两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。

到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。

溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。

（1）短文第二自然段介绍了武夷山的，特点是。

第三自然段介绍了武夷山的，特点是。

（2）图文结合理解词语。

弯曲回转：

。

山势险峻：

造型奇特：

（3）照样子写句子。

溪水很静，静得像一面镜子。

山很高，高得。

到武夷山游览，可以爬山，也可以坐竹筏。

，可以，也可以。

（4）游武夷山，人会有“入诗入画”的感觉，为什么不用“如诗如画”？

3、拓展演练

我的家乡

我的家乡在广西宜州市，是著名歌仙刘三姐的故乡。

家乡的街道可热闹了。

街道上有挂着各种招牌的商店、茶馆、宾馆……街上的楼房形态各异，各放异彩。

两旁的树长得很茂盛，每到春夏，树上开满了五颜六色的花朵，把整个街道装扮得格外绚丽。

我的家乡最有特色的地方要数音乐喷泉和下枧（jiǎn）河了。

音乐喷泉位于城北河边紧靠宜山庙的地方，喷泉在广场的中央，水里安装有彩灯，每晚7点整，随着优美动听的音乐，喷泉开始喷出各种各样的水柱，有的直冲云霄，像擎天水柱，有的弯弯曲曲，像在跳舞，彩灯一照，五光十色，美丽极了！

下枧河青峰倒影，竹林成荫，山清水秀。

每到夏天，人们都到那里去游泳，有的人划着竹排或游船，有的在游泳，还有的在打水仗，人山人海，热闹非凡。

两岸还有许多大大小小的饭馆，晚上，人们一边吃着美味佳肴，一边欣赏下枧河那美丽的夜景，一边天南地北、海阔天空地侃（kǎn）大山，快活极了！

（1）这篇短文有个自然段。

（2）找出文中打比方的句子，用“~~~~~~”画出来。

（3）根据短文内容填空。

（）的花朵（）的音乐

（）的水柱（）的饭馆

（4）短文中，“我”的家乡最有特色的地方要数和。

（5）你喜欢音乐喷泉还是下枧河？

为什么？

（6）你的家乡有哪些风景名胜？

找出几幅画，说说家乡的美景。

B、读写能力转化

好词好句

白银轻轻徐徐环绕险峻古朴阵阵的缓缓地静静地

²

三十六峰造型奇特，有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋。

溪水很静，静得像一面镜子，两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。

写作方法借鉴

优美的文章，配以精美的图片，给人赏心悦目的感觉。

读了文章，根据作者的描写，借助图片理解词句，入情入境地去感受文章，这样就有了身临其境的感觉，也能很快把文章读懂。

读了《瀑布》《美丽的武夷山》这两篇文章，我们如同来到了瀑布面前，如同走进了武夷山的山山水水，我们真真切切地看到了“千丈青山衬着一道白银”“一座珍珠的屏”，感受到武夷山水的“环绕”“弯曲回转”，山的“险峻”“奇特”。

C、写话达标

作家摇篮

仔细观察下面的这幅图，联系生活实际，写一个片段，注意写出自己的真情实感。