部编版二年级下册人版语文期末测试精选AB卷和答案.docx
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部编版二年级下册人版语文期末测试精选AB卷和答案
.
部编二年级下册语文期末测试精选A卷
一、基础达标。
（49分）
1．用“”划去加点字错误的读音。
（9分）
研究（jiōujiū）毕竟（jìngjì）咨询（zīzhī）
．．．
簸箕（jīqí）香脆（cuìchuì）既然（jìjí）
．．．
船舱（cāngchāng）
蔗糖（zhàzhè）
．
．
2．读拼音，写词语，并选择一个词语写一句话
晶莹（yínyíng）
．
。
（10分）
3．词语巧搭配。
（9分）
（
）的小草
（
）地问
一（
）大风
（
）的树荫
（
）地哭
一（
）火球
（
）的春风
（
）地蹦跳
一（
）彩虹
4．选字组词。
（4分）
迷谜密蜜评坪苹萍
（）路（）语（）果草（）
茂（）花（）（）论浮（）
5．按要求给下列词语分类。
（6分）
..
.
（1）传统节日：
节
（2）气：
____________________
（3）天然的指南针：
______________________________________
6．按要求写句子。
（6分）
（1）雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：
_______________________________________
改为“被”字句：
______________________________________
（2）月亮姑娘像一只圆盘。
（用带点的词写句子）
．
飘落的树叶_____________________________________________
（3）雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
（仿写拟人句）
_______________________________________________________
（4）郊外美丽春天的异常景色（连词成句并加上标点）
_______________________________________________________
（5）岩石书用处不大吗？
（换种说法，意思不变）
_______________________________________________________
7．理顺错乱的句子，排出序号。
（5分）
（）再找到字典部首目录（lù）那一页，从三画中找到“氵”，看看后边的页码
（mǎ）。
（）老师让我们用部首查字法查“泞”字。
（）然后数一数除去部首还有五画。
..
.
（）我先确定“泞”字的部首是“氵”，共三画。
（）我翻到检字表中有“氵”的那一页，从五画中找到“泞”，根据后面的页
码就可以查到“泞”字了。
二、教材回顾。
（12分）
1．根据所学内容判断下列说法是否正确。
对的打“√”错，的打“×”。
（1）《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。
（）
（2）一年是十二个月，有二十个节气。
（）
（3）遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。
（）
（4）只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。
（）
2.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针：
写（三个）需要你，。
3．春天的景色真美啊！
我听到了“两个黄鹂，
_________________”的动听旋律，我看到了“碧玉妆成，
________________的”婀娜多姿，我想到了“野火烧不尽，____________的”勃勃
生机，让我们走进春天，寻找更多的美丽画面吧。
三、主题探究。
（3分）
该怎么办
放学了，李天的妈妈迟迟没有来接他，这时走过来一位陌生的叔叔。
根
据情境，把下面的对话补充完整。
叔叔：
小朋友，你好！
李天：
______________________________
叔叔：
我是你妈妈的同事，你妈妈临时有事，让我来接你回家。
..
.
李天：
________________________________
叔叔：
不认识我没关系，我保证把你送到妈妈那里。
李天：
__________________________________
叔叔：
那我还是让你妈妈自己来接你吧！
四、阅读拓展。
（16分）
（一）课内阅读。
（5分）
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
喜鹊弟弟长得真快，好极了。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟
唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母⋯⋯
1．本段共有（）句话。
（1分）
2．喜鹊阿姨教喜鹊弟弟、、，喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟
____。
（2分）
3．试着用“一会儿⋯⋯一会儿⋯⋯一会儿⋯⋯”写个句子。
（2分）
_______________________________________________________
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼
睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：
“瞧瞧，瞧瞧，认识
这东西吧！
知道我的（本领功夫）有多大了吧！
”这时，路边有一位姑娘实在
看不下去了，“喂！
爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！
”她朝小猴喊道。
小猴这才注意到那位姑娘。
她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可
以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。
“就⋯⋯就爬这玩意
..
.
儿？
”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。
”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧！
”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。
姑娘的衣袖在微风里摇
摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地（缠绑）在竹竿上了，而且还
越缠越高，小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？
”小猴悄悄地问小白兔。
“叫牵牛花。
”
小白兔回答道。
小猴红着脸说：
“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再在）也不敢
骄傲了。
”
1．这篇短文共有（）段，第五段是（）说的话。
（2分）
2．短文中的“姑娘”指的是（）。
在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这
个词语是（）。
（2分）
3．请将“（）”中不合适的字词划掉。
（3分）
4．请在正确答案后的括号里画“√”（4。
分）
（1）小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：
A．小猴很好动。
（）
B．小猴很喜欢他们。
（）
C．小猴心里很得意。
（）
（2）小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：
A．她是个姑娘。
（）
B．她会跳舞。
（）
C．她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。
（）
五、写话展示。
（20分）
..
.
春、夏、秋、冬四个季节各有各的美丽。
你最喜欢哪个季节？
它是什么样
子的？
你为什么喜欢它呢？
想一想，写一段通顺的话。
部编二年级下册语文期末检测B卷
时间：
60分钟满分：
100分
一、基础训练营。
（54分）
1．下面加点字的读音全都正确的一项是
A．丝绦（tāo）草籽（zǐ）
．．
（）（2分）
泥泞（nínɡ）
．
B．蔗糖（zhē）
．
C．教诲（huì）
．
D．柏树（bǎi）
．
草坪（pín）
．
喘气（chuǎn）
．
股市（ɡǔ）
．
陀螺（luó）
．
半晌（shǎnɡ）
．
秩序（zì）
．
2．看拼音，写词语。
（8分）
..
.
3．在加点字正确的读音下面画上“——”。
（6分）
炸酱（zházhà）
．
炸开（zházhà）
．
4．比一比，再组词。
（8
植（）休（
值（）体（5．补充词语。
（8分）
碧（）（）洗
筋疲（）（）
一望（）（）
磨坊（fāngfáng）银行（hángxíng）
．．
街坊（fɑngfáng）行走（hángxíng）
．．
分）
）该（）洒（）
）刻（）酒（）
（
）（
）无云
（
）（
）补牢
（
）（
）莺飞
（）（）拂面绚丽（）（）
6．仿写词语。
（8分）
葱葱绿绿（AABB式）____________________
甜津津（ABB式）____________________
伤心欲绝（形容悲伤）____________________
眉开眼笑（形容高兴）____________________
7．我会用“”划掉括号里不合适的词。
（3分）
（1）我的（愿望期望）是长大后成为一名解放军战士。
（2）在雄壮的国歌声中，五星红旗（徐徐渐渐）升起。
..
.
（3）伴随着（美好优美）的乐曲，小演员们舞动起来。
8．我能判断。
（5分）
（1）一年有二十四个节气。
（）
（2）炒“、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”，多与“火”有关。
（）
（3）按照时间的先后排序：
春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。
（）
（4）子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。
（）
（5）明“亮”和“寻找”的构词方式是一样的。
（）9．按要求完成句子练习。
（6分）
（1）春天来了，柳树发芽了。
（扩句）
____________________________________________________________________________
__________________________________
（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。
（用加点词语仿写句子）
．．．
______________________________________________________
（3）美丽的小燕子一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在碧绿的荷
叶上，有趣极了。
（照样子，把句子补充完整）
一会儿，一会儿，一会儿，。
二、综合展示厅。
（4分）
10．本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事，说说你看了哪些课外的童
话故事书，最喜欢哪个故事，并写出理由。
____________________________________________________________________________
____________________________________
三、课本直通车。
（17分）
..
.
11．根据课本内容填空。
（10分）
（1）野火烧不尽，。
（2）予人玫瑰，余____。
（3）与其，不如送炭。
（4）秋处露秋寒霜降，小大寒。
（5）若，若饮食，，勿生戚。
（6）一粒粟，万颗子。
12．通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如的
邓小平、的雷锋。
我们还知道了很多传统节日，如：
端午
节、、等。
我们还了解了不少中国美食，如：
、
、等。
（7分）
四、阅读检阅台。
（10分）
暴雨（节选）
刚才还是烈日炎炎，碧空万里，一转眼狂风大作（zuōzuò），把路边的
树刮得东倒西歪。
天色突然暗下来，半空中一大块一大块灰黑色的云差（chā
chà）一点擦着高楼的楼顶，不一会儿，就连成一片，像一块巨大的黑布（盖
蒙遮）住了天空，一点一点（降落压）下来。
一阵震耳欲聋的雷声响过，
大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。
13．联系上下文，选择括号里恰当的字音或词语打“√”（4。
分）
14．这段话中哪些词语表示时间短，速度快？
（3分）
_______________________________________________________
15．按短文的描写顺序，排列序号。
（3分）
..
.
①大雨铺天盖地地卷过来。
②响起雷声。
③狂风大作。
④乌云连成一片。
__________________
五、习作百花园。
（15分）
16．图上都有谁？
准备干什么？
他们的心情怎样？
会说些什么？
仔细看图，
按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
..
.
A卷参考答案：
期末测试卷
一、1.
2．温暖容易游戏筋疲力尽
热闹愿意补充亡羊补牢
示例：
过年了，大街小巷好热闹。
3．示例：
绿茵茵奇怪阵
浓绿伤心团
温暖快活条
4．迷谜密蜜苹坪评萍
5．
（1）端午中秋元宵春节
（2）示例：
春分芒种立秋大雪
（3）示例：
北极星太阳大树积雪
6．
（1）雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。
藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。
（2）示例：
像一只美丽的蝴蝶。
（3）示例：
小马难为情地低下了头。
（4）春天的郊外，景色异常美丽。
..
.
（5）岩石书用处很大。
7．314
2
5
二、1.
（1）√
（2）
×（3）×（4）√
2．示例：
北极星、大树、太阳
细细观察
多多去想
3．鸣翠柳一行白鹭上青天一树高万条垂下绿丝绦
春风吹又生
三、示例：
叔叔，你好。
叔叔，我不认识你，不能跟你走。
不行，妈妈说不能跟陌生人走，你再让我跟你走，我就要报警啦！
四、
（一）1.三
2．唱歌做游戏学拼音示例：
跳舞
3．示例：
动物园的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，一会儿跑进洞里，真
顽皮。
（二）1.五小猴
2．牵牛花目瞪口呆
3.
4．
（1）C.√
（2）C.√
五、例文：
秋天，是我最喜爱的季节，它不像夏天那么火热，也不像冬天那么寒冷。
秋天是收获的季节。
农民伯伯每个人脸上都洋溢着收获的喜悦。
苹果、桃
..
.
子、石榴，一个个沉甸甸的果实压弯了树枝，到处是金黄色和火红色，天空蓝
得像一块透明的玻璃，一群大雁飞向南方，一会儿排成“人”字形，一会儿排成
“一”字形。
秋，同春一样美丽，同夏一样热情，同冬一样冷静，秋，是我最喜爱的季
节。
B期末检测卷
一、1.C
2．寻找
原来
温暖浴室团圆
精灵
愿意
帮助
zháfángháng
3.
xíng
zhàfɑng
植树
休息
应该
洒下
4.
值日
身体
刻苦
美酒
5．空如万里力尽亡羊无边草长春风多
彩
6．开开心心快快乐乐白花花红艳艳痛哭流涕
痛心疾首欢天喜地喜出望外
7．
8
．
（1）
√
（2）√（3）×（4）×（5）√
9
．
（1）春天来了，柳树渐渐地发芽了。
（2）
天上的云彩像棉花似的飘来飘去
。
（3）
小猫钓鱼时捉蜻蜓捉蝴蝶
摘花朵
很不专心
二、10.示例：
《安徒生童话》《格林童话》。
其中，我最喜欢《海的女儿》这个故
..
.
事，因为主人公十分勇敢、善良。
三、11.
（1）春风吹又生
（2）手有香
（3）
锦上添花雪中
（4）
冬雪雪冬
（5）
衣服
不如人
（6）
春种
秋收
12．植树绿化
为人民服务
春节
中秋节
烤鸭
水煮鱼
红烧茄子
四、13.zuò√chà√遮√压√
14．一转眼、突然、不一会儿。
15．③④②①
五、16.思：
①谁的生日？
家人是怎样祝贺的？
②大家会做些什么？
说些什么？
把人物的动作以及说话的内容描述清楚。
③用一些词来体现大家的心情。
例文：
今天是妈妈的生日，爸爸把妈妈拉到桌前坐下，并神秘地拿出事先预订
的蛋糕，插上蜡烛。
我看着爸爸妈妈，高兴地为妈妈唱起了生日歌：
“祝你生
日快乐⋯⋯祝您永远年轻！
祝您永远快乐！
”妈妈望着我们父女俩，一边许愿，
一边吹蜡烛，脸上露出了愉悦的笑容。
她高兴地说：
“谢谢你们，我今天真幸
福！
”
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谢
谢！
希
望您提
出您宝
贵的意
见，你
的意见
是我进
步的动
力。
赠
语；
、如
果我们
做与不
做都会
有人笑
，如果
做不好
与做得
好还会
有人笑
，
那么
我们
索性就做
得更好
，
来给
人笑吧
！
、
现在
你不玩
命的学
，以后
命玩你
。
、我不
知道年
少轻狂
，我只
知道胜
者为王
。
、
不要
做金钱
、
权利
的奴隶
；
应学
会做
欢迎您的
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..
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