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评语大全之贫困学生评语

贫困学生评语

【篇一：

贫困生评定报告】

12级预防二班“贫困生评选工作”评定报告

内蒙古医科大学

公共卫生学院12级预防二班二o一二年十月

时间：

2012年10月15日

地点：

北楼204活动目的：

1.为了帮助学校中的贫困生减轻一定的负担?

让他们以更好的心态来面对学习和生活。

2.本次班会主要为了评选出本班级的贫困生?

做好贫困生认定工作。

3.希望通过此次班会加深班级同学之间的交流,促进班级的发展。

参与人员：

12级预防二班全体同学，共29人

会议主持:

齐志鹏、张琪

评定工作程序

1.成立评定工作小组：

小组成员包括辅导员、各年级兼职辅导员、班长、团支书及班委。

2.评审：

各年级评定分小组根据学员们的申报情况，结合平时学员们的学习成绩、参加集体活动和受通报情况进行打分。

其中学习成绩占50%，参加集体活动和受通报情况占50%，根据情况筛选符合要求的学员名单，由评定分小组评议，针对个别问题讨论解决方案并确定最终结果。

3.公示：

评定结束后将最终结果公示5天，对学员们反应上来的意见及时处理并作相应调整。

4评选流程：

（1）参加评选的同学首先向学院提交自己的贫困材料和贫困证明

（2）接下来每位同学都向老师说明一下家庭具体贫困情况，老师根据各位同

学的贫困状况评定贫困同学。

（3）班级同学投票选举贫困同学，根据每位同学的票数评选出最终的贫困

生。

（4）公布选出的贫困生名单，让所有的同学都知道评选结果（5）、班级民主评议结果报系（部）评议组，进行审查汇总。

（6）、评议组将审查汇总结果报院评议领导组，院评议领导组审查后提出评审

名单并报资助管理中心。

（7）贫困生填写贫困申请表，准备所需的材料，最后将材料交到学院老师处。

公共卫生学院预防二班

2012年10月15日

【篇二：

大学贫困生自我鉴定】

在校大学生自我鉴定我是xx大学20xx级的在校大学生，通过一年的大学生活和学习，我在各个方面都获得

了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。

下面是大学生活的自我鉴定：

学习上，本人目标明确，态度端正，勤奋好学，成绩优秀，多次获得“三好学生”和“优

秀团员”称号，在牢固掌握本专业理论知识的同时，具有较强的实操能力，如进行相关课程

设计。

获得了全国计算机等级考试二级vfp证书。

此外，本人还充分利用课余时间扩展自己

的知识体系，曾报考广东省自学考试的行政管理专业和考取了秘书中级证书。

在校园学习生涯和社会实践中我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚

实的基础。

一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩

上一直都很优秀。

在不满足于理论课的同时也注重于对理论的实践。

在校期间我参加了不少

校内组织的活动和做过一些社会实践。

参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了

与其他同学交流的和学习和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到了别人的长处，

认清自己有时做事会三分热情的短处。

在认识自己的不足的地方坚决改掉。

我喜欢做做一些

社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累，但

乐此不疲。

在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律待人。

平时善于和同学沟通，也乐于帮助

同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意寻求我帮助。

在生活中建立了

良好的人际关系，获得大家的尊重和支持。

在大学期间我一直注重把自己培养成适应社会发展和现代化建设的综合型高素质人才，

并得到同学的热心支持帮助，教师的深切关怀辅

导，在以后的学习中我将再接再厉，不断完

善自我，是自己不断的进步。

大学个人自我鉴定范文在xx大学四年很快就过去了，回想这段时间里做过的事，心里有几分欣慰，几分感恩，

也有几分惭愧。

我觉得在大学学习和生活是非常宝贵的，为我的人生开启了一个新阶段。

虽

然经历过前所未有的挫折，但也收获了前所未有的成绩，在个人的厂长和人生观的形成上迈

出了一大步。

大学生最重要的学习我觉得自己有功有过，走过弯路但最终坚持着走了下来。

四年时间

让我看清获得双学位对一个大学生来说意味着拼搏与艰辛，在经济、法学和工商管理三个专

业课程的研习使我对这三个领域的基础知识都有了一定的了解和认识，为今后进一步的学习

和从事专业工作打下了基础；但四年来并没有在成绩上有任何骄人之处，甚至一度处于危机，

这是我的遗憾，今后会努力改正。

相比之下在课余生活和兴趣爱好的培养上我走得更远一些。

大一参加了三农学社、翔宇

剧社、南新艺术团、口琴协会等社团和黄埔团校这样的学生组织，是从前只懂得埋头做功课

的我得到组织上极大的锻炼和个人才艺发展的空间。

大一下学期开始担任口琴协会会长，直

到大四一直是口琴协会的骨干或实际组织者之一，在口琴协会的创业工作中我不断成熟起来，

琴艺也随之提高。

三年间我组织筹划了六场口琴音乐会，个人参加过数十次各种文艺演出，

也大大扩展了我的交际面和增强了为人处事的能力。

在校团委基层工作指导中心、在三农学

社的一段时间也都给我留下了深刻的印象。

为此我感谢南开，这些经历是小学直到高中十二

年里都远不能给我带来的人生财富。

我在我自己的路上走着，途中有荆棘也有鲜花，但无论如何我对现在的自己是不满足的，

我本可以做更多的事，学习更多的东西，绝不能浪费我的生命做无意义的事情。

感谢大学生

活教我的一切，今后我会更加努力地走好我的路。

优秀大学生自我鉴定范文其实人的一辈子有都有某些东西在束缚着我们,不管是贫困的生活还是社会地位低下,不

管是传统习俗还是法律条文.生命的抗争就是在束缚中跳出美丽舞蹈的过程,没有束缚的生命

反而显得轻浮而没有分量.生命的束缚盒挣脱束缚的努力,使我们的生命变得厚重而美丽.—

—序（俞敏洪《挣脱生命的束缚》）不平凡的一天,一节平凡的不能再平凡的思政课让我明白一些生命的道义,优胜劣汰在我

们身边不停的演绎.面对压力与责任,表情会突然严肃很多,本以为还离自己很远的东西骤然

摆在眼前,不禁会让人感到莫名的惆怅.从来的都认为人应该为自己而活的,然而,面对自己的

责任,才发现生命不应该只属于自己,这也许就是”fundamentalcapture”.一个人与其说是

为了理想而努力,还不如说是为了摆脱某种束缚而努力,这些最朴素的理想恰恰变成了持久奋

斗的动力,为生命留下一连串的潇洒和美丽所以我始终坚信——生而为赢.以下是我一名大学生自我鉴定：

自己眼中的自己还是一个比较内向的人,凡事都愿意亲力

亲为,但对不喜欢的事情就会十分懈怠.永远不会沉浸在过去的成功,但有时却无法释怀过去

的失败.喜欢安静的生活环境,但也喜欢热闹的聚会.坚信“勤着为才,惰者无用”.热衷于书籍

和世界文化和历史的探究,喜好优美的音乐,喜欢思考科学层面以上的一些东西.待人接物还

算真诚,能力尚待提高.不知道生命时候开始了对90后的批判,就如同70后骂80后一样,“脑残”“非主流”一

类的字眼比比皆是,难道在别人眼中自己就是一个不谙世事的人吗？

我想不是的.来到大学,同学们的热情让我本来的顾虑都烟消云散,大家也许都在诧异一个17岁的小

破孩怎么会读大学了,也许在大家眼中我还很傻很天真吧.老师眼中的我：

老师眼中我永远是个上课不会捣乱,很听老师话的学生.所以老师对我很

少有批评之类的,少有叛逆的行为,是一个典型的中国式学生.当然这并不代表我是一个没有

思考的人,俗话说喜怒无形于色嘛?

家人眼中的我:

不会叛逆,更不会顽皮,从小都是在他人面前少有话语.还是比较有上进心

的人.认为还是属于很久以后的事,可他来的就是如此迅速,生命原来如此短暂自身专业学习不仅要学习书本,更要努力创新,历史告诉我们创新是一个名族进步的灵魂,

而真正有价值的东西正是创新,才使一个人或者一个国家获得真正意义上的独立.拒绝社会

普遍的浮躁心态,静心做学问,为上策.小小的天有大大的梦想铁马冰河入梦来每个人都有远大的理想,但不是每个人都可以走到最后.不是“心比天高,命比纸薄”,与

人相比的不是你有多远大的理想而是你真正的能实现的和在这个过程中所收获的.努力的过

程真的难以文字来形容,不想只是喊喊口号.其中的心酸与快乐也许只有自己可以明白——痛,

并快乐着.突然想起一首歌《隐形的翅膀》,也许大家任务会很土?

每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就素昂很受伤也不闪泪光我知道我一直有双影响的翅膀,带我飞飞过绝望不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望我终于看到所有梦想都开花,追逐年轻歌声多嘹亮我终于翱翔用心凝望不害怕哪里会有风就飞多远吧隐形的翅膀让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象多曼罗兰曾说：

“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念.”坚持自己的信念,顽强的走自己

的路,没有人告诉我“隐形的翅膀”比喻的是生命,但我们知道“隐形的翅膀”做了什么：

在

熙熙攘攘的人群中,在坎坷的人生路上,也许我们曾经徘徊孤单,也许我们曾陷入深深的绝望,

可是,当我们未来有一天明白这些歌词的予以时,想起这个浪漫的午后,他们一定会坐在痛苦

中学会欣赏,在坎坷中学会祝福.年轻的心,在希望中坚强,在坚强中希望,直到梦想如花盛开一样美丽实现.在人生风雨面

前,我们不仅选择了坚持,不仅选择了欣赏,还选择了勇敢,选择则了斗争.在我们年轻的生命

里没有恐惧,只有坚强！

这是一首诗,关于生命,关于青春,关于梦想,关于追求,关于坚强.这一

双翅膀,也许是一种不灭的信念,也许是一种固有的坚韧,也许是与生俱来的乐观；也许是朋友

的理解与激励,也许是亲人默默的支持与期待,也许是爱人恒久的深情与关怀?

庄重老师的这席话使我很受启迪,旋律终将散去,梦想与坚持仍在继续.因为我——生而为赢篇二：

大学毕业生自我鉴定（25篇）大学毕业生自我鉴定参考范文范文7.

悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。

曾有的美好，今朝的梦。

怀想是因为离别的钟声已

经敲响。

大学，我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃，却忘记到了作别的长亭，离去的码头。

暮然回首，得失之间。

惆怅与欢悦羁绊着前行的心。

惟有追忆，方觉拥有的永恒！

收获是对

奋斗的馈赠，四年的点点汇集，四个春夏秋冬的孜孜以求，日以夜继的孤身书海，心领神会

的倾听慧语，兢兢业业的投身事业，我学会了珍惜，懂得了追求。

失去，是因时间的无情与

付出的匮乏而酸楚，。

独思的天性，丢失了对智慧的交流，对精华的吸收。

时光已逝，良晨难在，获取超于失去，何乐而不为，憧憬，是因为新的梦想在开启斗士

的豪情！

如果再给我一个上大学的机会，我会更珍惜，让她更精彩。

因为我体会到了大学对人生

的重要性，在我离开学校后，我又将开始自己的更精彩的征程！

我要努力去拼搏,直到成功!

范文8

四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了，发现自己也长大成熟了好多。

四年来点点滴

滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。

有的辉煌，值得你记住一辈子的。

我不怕苦，

我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。

所以我一直在努力着，

一直在努力。

刚上大一的时候，学校有好多的社团可以加入，比较好的就有广播站、学习部等。

由于自己的害怕而放弃了加入学校这些优秀的社团。

也许还要

怪自己当时的想法，就是不在学校社团难道就不能发展自己了吗？

难道作为一名普通的学生

就不能学校做出贡献了吗？

就这样机会与我擦肩而过。

当我清楚知道加入社团的好处的时候，

我其实也不是很后悔，而是自己默默的在心里发誓，做一名学生也要出类拔萃。

没有加入社团对我来说其实就是比别人晚了一步要进入所谓大学的半个社会。

我经常会

利用课余时间去外系旁听学习，虽然没有他们专业，但总比普通学生多学习了一点。

就这样

我不放弃任何学习的机会，有一点就学习一点。

我知道我在某些方面不如那些同学，所以我

就拼命的学习，人家都说“学习能改变命运”，也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。

所以在大一的下学期我就通过了英语四级考试，我也正准备着向高一层次发展。

也准备考一

些对我以后发展有用证件。

当然我也不放弃在假期和空闲时间去社会实践来提高自己，比如

去苏宁打工，去一些专卖店促销商品。

这不仅提高了我的思想觉悟,也使我对社会有了更深刻

的认识。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行

来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。

由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与

同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。

在学

习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应该周到。

我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，

做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁

棒就能磨成针。

一个人最大的敌人不是别的什么人，而是我们自己。

这么多年来，我一直都

是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。

现在回想起来，我确实比以前坚毅了许

多，但我不会松懈下来的。

以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并

不断以此鞭策自己奋发向上。

当然，有优点就会有缺点。

我应该做的是在今后的学习中不断的去正视，不断的去优化。

我们不要想到有什么难处，我们应该鞭策自己工欲善其事,必先利其器。

成功与否在于自己的

把握。

大学四年的生活是非常具有代表性质的，它包含了汗水和收获，也为我划上了人生拼搏

的起跑线。

未来之路就在眼前，遥远，需君不断求索。

那么就让我们屏弃所有的恐惧，和我一起上

路，为我们以后的学习和工作继续创造我们自己的辉煌。

范文9.

匆匆，太匆匆，时间真是跑的比兔子还快，大一穿着土不拉几的绿军装在太阳下暴晒的

情景还历历在目，转眼就到了大四。

回想四年走过的路，感觉收获不小，这四年没有白过。

现总结如下：

政治上我积极向党组织靠拢。

我多次以书面或口头的形式向班上唯一的党员、党支部书

记李小花同学汇报我的思想，尽管她一直恶意认为我是心怀不轨，是在追求她，从而拒绝我

的单独约会，对我交给她的书面汇报材料看也不看，随手就把它丢在风里。

天的良心，从内心上讲，我的确对李小

花怀有好感，但我绝不会把个人的伟大信仰和儿女私情搅和在一起。

尽管我的追求一次次遭

受打击，但丝毫也动摇不了我加入*******的信念。

我为人正直谦逊。

关于学校食堂里吃出苍蝇，学校乱收材料费等问题在电视、报纸上爆

光，都是我举报的。

尽管没有人嘉奖我，但是我觉得做人就要做一个正直的人。

我待人热情。

上次李小花的爸爸来学校，是我事先打听到消息把他从火车站接到学校来

的。

我看到她父亲没地方住，就主动把自己的床位让出来。

虽然李小花没有接受我的好意，

但我待人热情的信念一直没有改变。

我深信，只要人人都献出一点爱，世界就会变成美丽的

人间。

我乐于助人。

为了帮助经济苦难的同学，我把我打扫教室、寝室的机会让了出来，

以出钱的方式包给了班上一位特困生。

这远比捐钱给他好得多，既顾全了该特困生的面子，

又培养了他自食其力的观念。

我热爱所学的中文专业，努力培养自己深厚的文学功底。

四

年来，我在网吧的电脑上没日没夜的观看碟片1xx多张，对世界影视艺术有了全面的了解。

我还熟读金庸、古龙、温瑞安、梁羽生等现代知名文学家的作品，达到了倒背如流的地步。

为了提高自己的观察能力，我特意买了一架望远镜，暗中观察对面那栋楼女生的生活情况。

我的这些积累极大地提高了我的文学修养和写作水平。

我曾经在课桌上、厕所里、寝室的墙

上发表诗歌、散文、小说、顺口溜等各类文学作品300多篇。

为了全面提高自己的素质，以适应社会的需要，我自学了麻将、扑克、桌球、跳舞、喝

酒等现代社会需要的必杀技，简直到了炉火纯青的地步。

我也从这些技艺中尝到了甜头，基

本上能养活我自己了。

去年元旦，我没有回家，仅两天工夫，我就靠麻将挣回了一年的学费

外加三个月生会费。

我爱好音乐，我的歌声具有极大的震撼力，同学们可以经常在深夜听到我在卫生间、澡

堂、走廊里发出的高亢而嘹亮的歌声，整栋楼也因我无眠。

我热爱体育，简直到了疯狂的地步。

欧洲三大联赛我场场不落。

我的乒乓球水平在全班

是最高的。

大二我们班组织了一次男女乒乓球对抗赛，尽管我们男生输了，但从输的比分上

讲，我是最少的。

我还擅长拳击、跳水、游泳，由于没有场馆和对手，我的水平也就无法展

示了。

总之，大学给了我很多，而我却回报极少。

到现在，四年xx0元的学费，我一分都

没交呢！

我为此感到惭愧！

真的很惭愧！

范文10.

回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我

孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

通过四年的大

学生活，我成长了很多。

在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并

以此为我今后行动的指南。

在思想上，有上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和篇三：

大学生个人

实习自我鉴定大学生个人实习自我鉴定今年开始，我在某工程公司附属单位ab公司进行了工商管理实习工作。

在实习中，我在

公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管

理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理

理论，探求日常管理工作的本质与规律。

简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。

通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

我是秘书免费公文网做你最贴心的伙伴我所实习的ab公司，隶

属于某工程公司。

该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目

的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、

地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、

计量二级、建筑材料试验甲级等资质。

公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千

余台;拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和

4万余平方米的海域，固定资产达3亿多元。

公司于1998年通过了iso9002质量体系认证;1999

年通过了iso10012国际标准认证，取得了计量保证确认合格证书;2001年通过了iso9001国

际质量管理体系认证。

回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。

实习中，我

采用了看、问等方式，对ab公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务

开展的特点、方式、运作规律。

同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。

我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。

实习的基本

内容包括三部分：

课堂教学、班主任工作和教育调查。

基本情况如下：

1、课堂教学：

完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。

2、班主任工作：

组织一次《迎

奥运主题班会》观摩课。

3、教育报告;完成一份教育调查报告。

这次实习令我感受

颇多。

一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会

到教学相长的深刻内涵。

比如在我从事教育教学活动时。

在我第一次深入课堂时，我就遇到

了许多师范学校里没学过、没想过的难题。

即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，

我问学生：

你们听完课，印象最深的是什么?

rdquo;学生面面相觑，茫然无语。

学生何以如此呢?

在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

古人云：

知之者不如好

知者，好知者不如乐知者。

rdquo;兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。

兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。

那么如何才能激发学生的学习兴趣

呢?

在班主任实习工作中，我在班上开展了迎奥运rdquo;主题班会活动。

起初，我

遇到了许多困难：

比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。

当时，有人建议我使用强制方法。

比如说罚站、罚蹲等。

诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。

然而，这也无疑加深了老师

与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。

作为教育工作者，就要想方设法创设民

主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。

而且，教师要把自己当成活动中的

一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。

通过和学生的接触也

使得我对班上的一些学生有了一定的了解。

班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提

【篇三：

贫困学生登记表】

雏菊花助学特困学生登记表

注：