高鸿业西方经济学第五版ppt课件第20章.ppt

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2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,1,本PPT的配套教材西方经济学（宏观部分）高鸿业教授主编中国人民大学出版社，2011年1月第五版本PPT结合该教材的光盘课件使用制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,2,第二十章经济增长和经济周期理论第一节国民收入长期增长趋势和波动,1.潜在产量呈现上升趋势一般地，随着时间的推移，潜在产量呈现上升趋势，原因在于经济中经济中现有资源被充分利用，或资源可得性的增加使得经济能生产出更多的商品和劳务。

图201经济波动,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,3,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,4,第二十章经济增长和经济周期理论第一节国民收入长期增长趋势和波动,2.实际产量围绕潜在产量波动经济中的实际产量不总是处于其趋势水平，即充分就业的水平，更经常地是实际产量围绕其趋势水平波动。

复苏时期，生产要素的利用量增加，实际产量会超过其趋势；反之，衰退时期，由于失业增加，机器设备闲置，实际产量小于现有资源与技术实际能生产的水平。

图202美国1965年以来的实际产量,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,5,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,6,第二十章经济增长和经济周期理论第二节经济增长的描述和事实,1.经济增长的概念经济增长就是产量的增加。

这里，产量既可以表示为经济的总产量（GDP总量），也可以表示为人均产量（人均GDP）。

经济增长的程度可以用增长率来描述。

一、经济增长和经济发展,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,7,第二十章经济增长和经济周期理论第二节经济增长的描述和事实,2.经济增长率公式第一，总产量意义下的增长率：

gY=（Yt-Yt-1）/Yt-1式中，Yt表示t时期的总产量，Yt-1表示（t-1）时期的总产量。

一、经济增长和经济发展,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,8,第二十章经济增长和经济周期理论第二节经济增长的描述和事实,2.经济增长率公式第二，人均产量意义下的增长率：

gy=（yt-yt-1）/yt-1式中，yt表示t时期的人均产量，yt-1表示（t-1）时期的人均产量。

一、经济增长和经济发展,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,9,第二十章经济增长和经济周期理论第二节经济增长的描述和事实,3.经济发展的概念从广泛的意义上说，经济发展不仅包括经济增长，而且还包括国民的生活质量，以及整个社会各个不同方面的总体进步。

总之，经济发展是反映一个经济社会总体发展水平的综合性概念。

一、经济增长和经济发展,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,10,第二十章经济增长和经济周期理论第二节经济增长的描述和事实,1.在国家间人均收入方面，进而在生活水平方面存在着巨大差异,二、经济增长和发展的一些事实,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,11,第二十章经济增长和经济周期理论第二节经济增长的描述和事实,2.增长是重要的，因为增长加快的国家随着时间的推移其收入可以达到更高的水平国家间人均收入增长率即使是微小的差别，如果长期持续下去，也会导致不同国民之间相对生活水准的显著差别。

二、经济增长和发展的一些事实,图203经济增长率分布，19602000年,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,12,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,13,第二十章经济增长和经济周期理论第二节经济增长的描述和事实,1.涉及经济增长的三个基本问题三个基本问题是：

为什么一些国家如此富裕，而另一些国家那么贫穷？

什么是经济增长的因素？

怎样理解一些国家和地区的增长奇迹？

三、经济增长的基本问题,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,14,第二十章经济增长和经济周期理论第二节经济增长的描述和事实,2.两种分析方法在宏观经济学中，解答经济增长有两种互为补充的分析方法：

一种是增长核算，它试图把产量增长的不同决定因素的贡献程度数量化；另一种是增长理论，它把增长过程中生产要素供给、技术进步、储蓄和投资互动关系模型化。

大致说来，这两种方法构成了分析增长问题的框架。

三、经济增长的基本问题,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,15,第二十章经济增长和经济周期理论第三节增长核算,1.直接原因直接原因包括经济中的投入要素如资本和劳动的积累，还有影响生产要素生产率的变量如规模经济与技术变化等。

一、经济增长的决定因素,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,16,第二十章经济增长和经济周期理论第三节增长核算,2.基本决定因素经济增长的基本决定因素是对一国积累生产要素的能力以及投资于知识生产的能力产生影响的变量，如人口增长、金融部门的影响力、一般宏观经济环境，贸易制度、政府规模、收入分配、地理的影响以及政治、社会的环境，等等。

一、经济增长的决定因素,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,17,第二十章经济增长和经济周期理论第三节增长核算,3.生产方程Yt=f（Kt,Rt,Nt,At,St）式中Yt为一个经济的总产出，Kt、Rt和Nt分别表示资本存量，自然资源和劳动投入，At表示该经济应用知识的储量，而变量St则代表上面所说的基本因素，或称其为“社会文化环境”或“社会能力”，这是经济运行所不可缺失的。

上式包括了经济增长的直接原因和基本原因，特别是变量St反映了经济增长的基本原因。

一、经济增长的决定因素,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,18,第二十章经济增长和经济周期理论第三节增长核算,1.增长核算方程Y/Y=N/N+K/K+A/A即：

产出增长=（劳动份额劳动增长）+（资本份额资本增长）+技术进步增长核算的关键公式，表明产出的增长可以由三种力量（或因素）来解释，即劳动量变动、资本量变动和技术进步。

换句话说，经济增长的源泉可被归结为生产要素的增长和技术进步。

二、增长核算方程,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,19,第二十章经济增长和经济周期理论第三节增长核算,2.索洛余量增长核算方程不仅被用来说明经济增长的源泉，而且还被用来衡量经济的技术进步。

一般地，由于技术进步无法直接观察到，所以需要间接地衡量。

当知道了劳动和资本在产出中份额的数据，并且有产出、劳动和资本增长的数据，则经济中的技术进步可以作为一个余量被计算出来。

A/A=Y/Y-N/N-K/KA/A就是索洛余量。

二、增长核算方程,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,20,第二十章经济增长和经济周期理论第三节增长核算,从有关经济增长的数据中，可以对增长率的构成、增长速度快慢以及向影响原因等内容进行分析。

三、增长的经验估算,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,21,第二十章经济增长和经济周期理论第三节增长核算,1.两大类增长因素增长因素分为两大类：

生产要素投入量和生产要素生产率。

关于生产要素投入量，丹尼森把经济增长看成是劳动、资本和土地投入的结果，其中的土地可以看成是不变的，其他两个则是可变的；关于要素生产率，丹尼森把它看成是产量与投入量之比即单位投入量的产出，要素生产率主要取决于资源配置状况、规模经济和知识进展。

四、经济增长因素分析,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,22,第二十章经济增长和经济周期理论第三节增长核算,2.六个具体的影响因素劳动、资本存量的规模、资源配置状况、规模经济、知识进展、其他影响单位投入产量的因素。

四、经济增长因素分析,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,23,第二十章经济增长和经济周期理论第三节增长核算,3.丹尼森的结论丹尼森的结论是，知识进展是发达资本主义国家最重要的增长因素。

丹尼森所说的知识进展包括的范围很广，它包括技术知识、管理知识的进步和由于采用新的知识而产生的结构和设备的更有效的设计在内，还包括从国内的和国外的有组织的研究、个别研究人员和发明家，或者从简单的观察和经验中得来的知识。

四、经济增长因素分析,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,24,第二十章经济增长和经济周期理论第四节新古典增长模型,五个基本假定：

经济由一个部门组成，该部门生产一种既可用于投资也可用于消费的商品；该经济为不存在国际贸易的封闭经济，且政府部门被忽略；生产的规模报酬不变；该经济的技术进步、人口增长及资本折旧的速度都由外生因素决定；社会储蓄函数为S=sY，s为储蓄率。

一、基本假定和思路,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,25,第二十章经济增长和经济周期理论第四节新古典增长模型,1.基本方程第一，基本方程表达式.k=sf（k）-（n+）k,二、没有技术进步的新古典增长模型,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,26,第二十章经济增长和经济周期理论第四节新古典增长模型,1.基本方程第二，基本方程的含义人均资本变化等于人均储蓄sf（k）减去新增劳动力对资本的需求nk和减去折旧k，即：

资本深化=人均储蓄（投资）-资本广化,二、没有技术进步的新古典增长模型,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,27,第二十章经济增长和经济周期理论第四节新古典增长模型,2.稳态第一，稳态的条件sf（k）=（n+）k,二、没有技术进步的新古典增长模型,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,28,第二十章经济增长和经济周期理论第四节新古典增长模型,2.稳态第二，均衡的稳定性当经济偏离稳定状态时，无论人均资本过多还是过少，都存在着某种力量使其恢复到稳态。

这意味着，新古典增长模型所确定的稳态是稳定的。

二、没有技术进步的新古典增长模型,图204新古典模型的稳态,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,29,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,30,第二十章经济增长和经济周期理论第四节新古典增长模型,3.对收入差异的解释第一，若其他条件相同，储蓄率或投资率较高的国家通常比较富裕，在这些国家中，劳动力人均资本量较高，因此，其人均产量也较高。

另一方面，根据新古典增长模型，人口增长率较高的国家通常比较贫穷。

在这些国家，面对人口增长，为保持资本劳动比率不变，需要把更大比例的收入用于储蓄和投资。

这种资本广化的要求使得资本深化变得更加困难，从而使得人均资本量减少。

二、没有技术进步的新古典增长模型,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,31,第二十章经济增长和经济周期理论第四节新古典增长模型,3.对收入差异的解释第二，当经济处于稳态时，k和y都是固定不变的。

由于人均收入固定不变，故其增长率为零，这时，总收入以相同于人口增长率的增长率增长，即经济增长率为n。

可见，稳态增长率不受储蓄率的影响，这是新古典增长理论的一个关键结论。

二、没有技术进步的新古典增长模型,图205投资率、人口增长与人均收入的国际证据,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,32,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,33,第二十章经济增长和经济周期理论第四节新古典增长模型,4.比较静态分析第一，储蓄率增加对经济稳态的影响储蓄率的增加提高了稳态的人均资本和人均产量。

二、没有技术进步的新古典增长模型,图206储蓄率增加的影响,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,34,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,35,第二十章经济增长和经济周期理论第四节新古典增长模型,4.比较静态分析第二，人口增加对稳态的影响人口增长率的增加降低了人均资本的稳态水平，进而降低了人均产量的稳态水平。

作为人口增长率上升产生的人均产量下降正是许多发展中国家面临的问题。

两个有着相同储蓄率的国家仅仅由于其中一个国家比另一个国家的人口增长率高，就可以有非常不同的人均收入水平。

二、没有技术进步的新古典增长模型,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,36,第二十章经济增长和经济周期理论第四节新古典增长模型,4.比较静态分析第二，人口增加对稳态的影响人口增长率的上升增加了总产量的稳态增长率,二、没有技术进步的新古典增长模型,图207人均产出和总产量增长率随时间变化的轨迹,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,37,图208人口增长的影响,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,38,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,39,第二十章经济增长和经济周期理论第四节新古典增长模型,5.对增长率差异的解释第一，一个国家的经济比其稳态水平低得越多，则经济增长的越快，同样，如果一个国家的资本存量远高于它的稳态水平，那么，它的资本存量将迅速减少，随着这个国家的资本存量逼近稳态水平，资本存量下降的速度将趋近于零。

二、没有技术进步的新古典增长模型,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,40,第二十章经济增长和经济周期理论第四节新古典增长模型,5.对增长率差异的解释第二，新古典增长模型的三个预言如果两个国家的储蓄率（或投资率）相同，但初始人均资本（从而初始人均收入）不同，那么，初始人均资本较低的那个国家将有较高的经济增长。

二、没有技术进步的新古典增长模型,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,41,第二十章经济增长和经济周期理论第四节新古典增长模型,5.对增长率差异的解释第二，新古典增长模型的三个预言如果两个国家的初始人均资本相同，但是投资率不同，那么，投资率高的那个国家将具有较高的经济增长。

二、没有技术进步的新古典增长模型,图209收敛于稳态的速度,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,42,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,43,第二十章经济增长和经济周期理论第四节新古典增长模型,5.对增长率差异的解释第二，新古典增长模型的三个预言如果一个国家提高投资水平，那么，它的收入增长率也将提高。

二、没有技术进步的新古典增长模型,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,44,第二十章经济增长和经济周期理论第四节新古典增长模型,1.引入技术进步的生产函数Y=F（AN,K）式中，表达式AN为有效劳动。

在上述生产函数中，当作为技术状态的变量A随着时间的推移增大时，说明存在着技术进步，这时，经济中劳动效率提高了。

三、具有技术进步的新古典增长模型,图2010引入技术进步的新古典增长模型,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,45,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,46,第二十章经济增长和经济周期理论第四节新古典增长模型,2.引入技术进步的新古典增长模型引入技术进步后，新古典增长模型的基本方程为：

.k=sy-（n+g+）k式中技术进步A以一个固定的比率g增长,三、具有技术进步的新古典增长模型,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,47,第二十章经济增长和经济周期理论第四节新古典增长模型,3.引入技术进步的新古典增长模型的运用在考虑到技术进步后，新古典增长模型可以解释一些国家生活水平的持续提高，即技术进步会引起人均产出的持续增长，一旦经济处于稳定状态，人均产出的增长率只取决于技术进步的比率。

换句话说，根据新古典增长理论，只有技术进步才能解释生活水平（即人均产出）的长期上升。

三、具有技术进步的新古典增长模型,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,48,第二十章经济增长和经济周期理论第五节内生增长理论,1.一个内生增长模型及其含义Y/Y=K/K=sA-只要sA，即使没有外生技术进步的假设，经济的收入也一直增长，表明储蓄和投资会引起长期增长。

一、基本模型,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,49,第二十章经济增长和经济周期理论第五节内生增长理论,2.内生增长模型的政策意义储蓄率s越高，产出增长率也将越高。

进一步地，这一模型暗示，那些能永久提高投资率的政府政策会使经济增长率不断地提高。

一、基本模型,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,50,第二十章经济增长和经济周期理论第五节内生增长理论,1.两部门模型的公式表达Y=FK,（1-u）EN企业的生产函数E=g（u）E大学的生产函数K=sY-K资本积累方程其中，u是在大学的劳动力的比例，相应地，（1-u）是在企业的劳动力比例，E是知识存量，函数g（u）表明知识增长如何取决于在大学的劳动力比例的函数。

二、两部门模型,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,51,第二十章经济增长和经济周期理论第五节内生增长理论,2.两部门模型的含义假设企业的生产函数是规模收益不变的，即如果资本存量K和所谓有效工人的数量即（1-u）EN翻一番，或者物质资本K和知识E都翻一番，那么，经济中两个部门的物品与劳务的产出Y也翻一番。

因此，这个模型也可以在不假设生产函数中有外生变动的情况下引起长期增长。

二、两部门模型,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,52,第二十章经济增长和经济周期理论第五节内生增长理论,2.两部门模型的含义在这里，长期增长是内生地产生的，因为大学的知识创造不会停止。

二、两部门模型,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,53,第二十章经济增长和经济周期理论第六节促进经济增长的政策,许多公共政策的目的在于鼓励技术进步。

例如，专利制度、进行研究和开发的企业提供税收减免、资助大学的基础研究等。

一、鼓励技术进步,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,54,第二十章经济增长和经济周期理论第六节促进经济增长的政策,资本存量的上升会促进经济增长。

由于资本是被生产出来的生产要素，因此，一个社会可以增加它所拥有的资本量，并生产出更多的各种物品与劳务。

另外，资本存量的增长是储蓄和投资推动的，因此，鼓励资本形成便主要归结为鼓励储蓄和投资。

二、鼓励资本形成,图2011增长与投资,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,55,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,56,第二十章经济增长和经济周期理论第六节促进经济增长的政策,比如，可以减免所得税以加强激励，促使人们努力工作；通过教育和培训增加人力资本以增强一国生产物品和劳务的能力。

三、增加劳动供给,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,57,第二十章经济增长和经济周期理论第七节经济周期的含义与特征,1.经济周期的含义经济周期是指国民总产出、总收入和总就业的波动。

一、经济周期的含义,图2012经济周期,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,58,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,59,第二十章经济增长和经济周期理论第七节经济周期的含义与特征,2.经济周期的四个阶段经济周期会依次经过萧条、复苏、繁荣、衰退四个阶段。

一、经济周期的含义,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,60,第二十章经济增长和经济周期理论第七节经济周期的含义与特征,以衰退阶段为例，其特征为：

1.通常消费者购买急剧下降，同时，汽车和其他耐用品的存货会出人意料地增加。

由于厂商会对此做出压缩生产的反应，所以实际GDP会下降。

紧随其后，对工厂和设备的企业投资也急剧下降。

二、经济周期的特征,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,61,第二十章经济增长和经济周期理论第七节经济周期的含义与特征,以衰退阶段为例，其特征为：

2.对劳动的需求下降。

首先是平均每周工作时间减少，其后是被解雇员工的数量和失业率上升。

二、经济周期的特征,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,62,第二十章经济增长和经济周期理论第七节经济周期的含义与特征,以衰退阶段为例，其特征为：

3.产出下降，导致通货膨胀步伐放慢。

对原材料的需求下降，导致其价格跌落。

工资和服务的价格下降的可能性比较小，但在经济衰退期它们的增长趋势会放慢。

二、经济周期的特征,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,63,第二十章经济增长和经济周期理论第七节经济周期的含义与特征,以衰退阶段为例，其特征为：

4.企业利润在衰退中急剧下滑。

由于预期到这种情况，普通股票的价格一般都会下跌，同时，由于对贷款的需求减少，利率在衰退时期一般也会下降。

经济周期扩张阶段的情景是衰退阶段的镜像，上述所有特征正好呈现相反方向的变动。

二、经济周期的特征,2023年5月9日星期二,制作者：

张昌廷（河北经贸大学）,64,第二十章经济增长和经济周期理论第八节经济周期理论的简要回顾,1.对经济周期的分类第一，朱格拉的分类中周期，又称为朱格拉周期，平均每一个周期为910年。

后来美国经济学家A汉森把这种周期称为“主要经济周期”，并根据统计资料计算出美国1795-1937年间共有17个这样的周期，其平均长度为8.35年。