自己总结的考研英语应试技巧Word下载.docx
《自己总结的考研英语应试技巧Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自己总结的考研英语应试技巧Word下载.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
若问你B，你就可以先把没有A的选项排除。
◆因果关系的题，把握主旨就可以了。
正确选项反应的应该是实质的，根本的内容。
选项反应的若是很具体的某一表现，一般都是干扰项。
◆如果可以排除2个选项，剩余选项选出和文章主旨相关的选项即可。
不知道主旨就把握关键词。
◆就某个词或者某个句子设问题，不用去研究这个词什么意思，把握主旨即可，全文主旨和段落主旨（前者更重要）。
每段最重要的地方：
段首；
段尾；
转折句；
带引号句子；
举例句
这些即中心句出现的地方。
（中心句：
反应文章的主旨和每一段的中心意思的一句话。
）
◆重点看段首和段尾，把握这两句话哪一句话是重点，选项中有相近意思的，一般就是正确答案。
若是叙事段，重点看非叙事部分。
◆转折（第三行）：
有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。
而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。
一般来说，转折后面的是作者的态度。
它一般由两句或者两句以上组成，是个长难句。
Eg：
thatmean，thenotionisthat。
要把握句子的主干，即作者想说的是什么（把握作者强调的是哪个句子）。
这样的句子，若出题的话，句子的主干就是正确选项。
◆带引号：
某人说过的话，有时并不是题眼，但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点。
要把握有感情色彩的词。
◆举例段：
中心句一般在举例前后。
补充
◆用文章里举例的句子来作为选项，错。
◆原句重复出现，错。
◆选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的（要有这个意识）。
◆选项中出现ONLY的，目前还没有对的。
◆一般而言，somepeople，表作者不认同的观点。
fewpeople，表作者的认同的观点。
◆yet表转折，hardly表否定。
while有时是比较，有时也表转折。
比较的时候，注意比较的对象，要弄清楚。
转折的时候，你要知道作者对什么进行了转折。
◆如果原文中出现“AisBandC”。
若某一问题，选项中出现了B没C，或者只出现C没B。
肯定错，直接排除。
注意，这里说的B和C，是单词或者短语。
。
这是干扰项的特点之一。
◆句子否定再否定（表肯定），否定否定再否定（还是否定）。
3重否定的句子，基本上会设题，这句话里的关键词一定要找出来。
◆若某个问题是特别长的一个句子，一定要看清问的是什么，别打马虎眼。
这是做题时需要留意的地方。
◆每个问题要还原到文章具体的某一段落。
若此问题在某段的后半部分，且你没有太看懂，这段已经完事了，要养成一个习惯。
接着看一下段的第一句话。
实在做不出来的话，就选那个和下一段第一句话的意思差不多的选项。
◆词汇题的正确答案，往往隐藏在原文的该处附近（就是那个同义替换词），原文这附近的句子，是并列关系或者解释说明句的，就从这些句子的关键词的相近意思去把握。
是转折关系的，就从关键词的相反意思去把握。
◆没有连续三个答案都一样的情况；
连续两个答案都一样的情况为0—3个；
相邻答案彼此都不一样的概率为17—20；
在五个一组的答案中，至少要出现三个字母作为正确的选项，在每组接缝处不会连续两个答案都一样。
二、完型填空（红花绿叶+其余全选A）
⑴、红花词（必选的词）：
However，although，yet，because。
⑵、绿叶词（必不选的词）：
①since，eversince，nowthat，what
②虚拟语气系列词：
ifonly，incase，lest，orelse，ifonly
③表示关于的词：
asto、withregardto、with/inreferenceto、about。
三、作文
Top1：
社会民风专题（诚信、共赢、勤俭、节约）
互信mutualtrust诚信credibility品德morality创新innovation共赢all-win欺诈fraud代价cost社会文明socialcivilization假冒伪劣产品fakecommodities社会危害harmtosociety
学术造假academiccheating减少浪费reducewaste促进改革promotereform
诚实为上策Honestlyisthebestpolicy.减轻负担reducetheburdenof……
调整产业结构adjusttheindustrialstructure
物质文明、精神文明一起抓payequalattentiontothematerialprogressandculturalprogress
形成文明、健康、崇尚科学的良好社会风尚formcivilized,healthyandscience-upholdingsocialpracticel.”
诚信-食品安全问题
Fromthecartoonsgivenabove,wecanseethatthecowisexplainingtothelittlebabythatitisnotherfaultforgivingthepoisonedpowermilk/thekeeperisfeedingthepigwithClenbuterol
（瘦肉精）.Thecartoonwiselyreflectsthefoodsafetyissues（食品安全问题）whichoccurinrecentyears.Foodsafetyrelatedtopeople’shealthanditconcernsaboutpeople’sbasiclivelihood.SincetheSanluIncidentoccurredin2008,
theentiresocietywasincreasinglyconcernedaboutfoodsafetyissue.Itwasinthiscontextthatthefoodsafetyissue
hasbeenreferredtoanunprecedentedheight.
Problemsleadingtofoodsafety
areasfollows:
1）usingpoorqualityrawmaterialsinthefoodmanufacturingprocess;
2）addingtoxicsubstances（有毒物质）;
3）excessiveuseoffoodadditives（食品添加剂）;
4）abusingofchemicaladditivesandsoon.Therearemanyreasonsthatcausethisproblem.Itisregulators,producers,andevenconsumerswhosharetheresponsibilities.
AsConfuciusinstructed:
betterlatethannever.
Promptandstrictmeasuresshouldbetakento
turnback
（扭转）thiseviltrend.Thegovernmentshouldlaunchamassivemoralcampaigntoeducateallcitizensanddrawup（制定）tougherlawstocrackdownon
thoseirresponsiblecorporationsandprohibitthemfromenteringthefoodindustryagain.
Iamfirmlyconvincedthatthroughourcombinedeffortsweareboundtoenjoymorerisk-freefoods
inthedaysahead.
从上面的卡通图片我们可以看到：
一只奶牛正在向这个小宝宝解释说生产有毒奶粉不是她的错/饲养员正在给猪喂瘦肉精。
该卡通图片巧妙地反映了近年来我们社会中存在的食品安全问题。
食品安全问题关系到人民健康，是最基本的民生问题。
自2008年“三鹿事件”发生以来，全社会对食品安全问题的关注越来越高。
正是在这种情况下，食品安全问题被提到了空前的高度。
食品安全主要存在以下问题：
在生产食品过程使用劣质的原材料，添加有毒物质，过量使用防腐剂，滥用化学添加剂等。
引起这一问题的原因有很多，监管者，生产者甚至是消费者都有责任。
正如孔子教导的：
晚做总比不做好。
我们应该采取及时严厉的措施来扭转这一不好的局面。
政府应该发起大量的道德运动以教育所有的市民，并制定更严厉的法律打击那些不负责任的企业，并禁止他们再次进入食品行业。
我坚信，通过我们的共同努力，我们一定会在未来的日子中享受更多的无风险食品。
Top2：
前沿科技专题（电子书、时尚购物、低俗信息、色情诱惑）
网恋cyberromance网购onlineshopping团购Groupshopping秒杀Sec-kill信誉credit
退款refund网店onlineshop/store科学技术scienceandtechnology沉迷网络web-addiction
电脑犯罪computercrime电子商务e-commerce虚拟生活virtuallife信息时代informationera
网上冲浪surftheInternet电子书electronicbook网拍麻豆Netmodel橱窗购Windowshopping
浏览器购物Monitorshopping网上评价internetreview网上纠纷onlinedispute
恶性骚扰maliciousharassment品质保证qualityguarantee
人们对网络的依赖
Asisshownabove,infrontofacomputerhappilysitsateenager,attemptingtoworkonhishomeworkeffortlessly,withthehelpfromtheinternetfinishingthejobforhim.Therehasbeenaheateddiscussionaboutthispictureinthenewspaperrecently.
Simpleasthepictureis,itdoesdemonstratecertainthought-provokingsocialphenomenon.
Thepicturetellsusthatourlifehasbeengreatlyinfluencedandchangedbyscientificandtechnologicaladvances,an
integralpart（不可分割的一部分）toeveryaspectofmodernlife.What’smore,
individuals,organizationsandgovernmentsattachdueattentiontothisphenomenon.Ontheonehand,theprogresscanenhancepeople’sunderstandingonasubject,improvepeople’slearningcapacityandskills,shrinkthedistancebetweencitiesandevencontinents;
smooththecommunicationbetweenresidentsand
ridofthebarrier（消除障碍）betweenpeople.Technicaladvancesofferallpeopleintheworldaqualityoflifewhatwasunimaginable（不可思议的）whenpersonalcomputerfirstappeared60yearsago.Ourfactoryhumstotherhythmofrobotassemblyarms.
Ourbankingisdoneatautomatedtellerterminalsthatthankuswithmechanicalpolitenessfortransaction.Oursubwaytrainsarecontrolledbytirelessrobotdrivers.Ontheotherhand,
whilecomputers,ashavebeenmentionedabove,helpstudentsfinishtheacademicjob,butthistechnology,atthesametime,killstheircreativethinkingandexplorationspirit（创造思维和探索精神）.Theeffectofboard-dependencebroughtbyitcausestheyoung,nowadays,evencanseldomspellcorrectly,letalonethenegativeeffectstriggeredbypornmovies,violentvideoclipsandtheirlike.（第二段比较长，目的是让大家积累素材，考试时建议不要超过规定字数）
Inmyview,whileweareenjoyingtheconveniences
ofthescienceandtechnology,
weshouldkeepawatching-eyeson（注意、当心）thosenegativepractice,andaimtoreducetheproblemsithascaused.Thenthebenefitsoftheseadvanceswilloutweightheseriousproblems.
如图所示，在电脑前坐着一个年轻人，正准备着不花力气就把作业完成，来自网络的帮助很快就完成了所有的学习任务。
最近报纸上对这样图画的讨论有很多。
图虽然简单，但确实表明了一个发人深省的社会现象。
这幅图告诉我们，我们的生活已经被科技的进步极大地影响了我们的生活，科技是生活中重要的一部分。
个人、组织、政府都很关注之一现象。
一方面科技的进步提高了人们对事物的认识，提高了人们的学习能力和技能，缩短了城市和城市之间，甚至各大洲之间的距离。
使人和人之间的沟通更加顺畅。
科技的进步给世界人们带来的生活在60年前第一台电脑出现的时候是不可想象的。
我们的工厂里轰鸣着机器人组装臂的节奏声；
我们的银行业务在自动柜员机完成，他们用礼貌的语言感谢我们办理业务；
我们的地铁由不知疲倦的机器人四级驾驶。
但是另一方面，虽然计算机在帮着孩子们完成作业，但是与此同时也在扼杀着他们的创造思维和探索精神。
多于键盘的依赖使得很多孩子很少能正确的拼写和书写，就更不用提由于色情电影和暴力视频带来的负面影响了。
在我看来，我们在享受科技便利的时候，一定要小心负面的应用。
并且向办法去克服这些问题，这样才能利大于弊。
Top3：
人生哲理专题
自立self-dependence勤奋diligence恒心perseverance幸福happiness悲观的pessimistic
不断努力makeconstantefforts缺乏自信lackofconfidence保持乐观keepoptimistic
积极态度positiveattitude消极态度negativeattitude取得成功succeed,achievesuccess,
害怕失败feartolose自我实现individualself-realization
不遗余力去做某事sparenoefforts/painstodo,makegreateffort,
坚持不懈地做某事bepersistentwithsth./dowithfullpersistence
尽一切努力取得成功tryeverymeanstostayontop
经得住挑战与困难standupto/withstandchallengesanddifficulties
态度与幸福
Asisrevealedinthecartoon,aboyiscontemplating（认为）thetruemeaningofhappiness.Itisindeedatoughquestionforhim:
whatishappiness?
Makingahugesumofmoney,orwinningtruelove,orkeepinggoodhealth,orwhat?
Thepictureisfairly
thought-provoking（发人深省）,whichintendstoconveytousthismessage:
Dueattentionshouldbepaidto
theconstanttopicofhuman—happiness.
Wecaneasilyrecognizethesignificanceofattitudeintermsofhappiness.
Ontheonehand,some
havesufferedagreatdealbutgenerallyremainhappy.
Take
thevictimsofWenChuanearthquake
asanexample,theylosttheirfamiliesandevensomethingmoreprecious,buttheyeventuallysteppedoutofthepaintorebuildtheirhome.
Ontheotherhand,peoplewhohavearelativelyeasyandcomfortablelife,andyetareessentiallyunhappy.Withoutapositiveattitudeorthedeterminationtofindthelittlehappinessoflife,youare
destinedto（注定）begrievous,nomatterwhatkindofsituationyouarein.
Consideringallthepointsdiscussedabove,itisadvisablethatwehighlyvalueoptimism
andapplyitinourstudiesandwork.Weare,therefore,supposedtotakearationalattitude.Happinessisanattitude,notacondition,whichliesinthe
unswervingefforts（坚持不懈的努力）tocompleteone’slife.
如图所示，一个男孩沉思着“幸福”的真正含义。
这对他确实是很难回答，什么是幸福呢？
挣大钱，赢得真爱，永葆健康，还是其它？
这个图片令人沉思，它试图传递给我们这样一个信息：
我们应该适当关注人类这个永恒的话题-幸福。
我们很容易就能认识到在“幸福”这个话题中“态度”的重要性。
一种情况，一些人遭受了很多，但仍然很幸福。
就拿汶川地震的受害者为例，他们失去了家园，甚至是更加宝贵的东西，但最终还是走出痛苦，重建了家园。
而有些人过着相对惬意舒适的生活，但一点儿都不快乐。
可见，如果你没有积极乐观的态度和寻找生活中小幸福的决心，不管你身处何境，都注定是悲伤的。
综上所述，我们应该重视乐观的态度并把它应用到我们的学习和工作中。
因此，我们应该有一个合理的理念：
幸福是一种态度，而不是一种条件，它的实现在于通过不断地努力让自己的人生更加完美。
Top4：
教育专题
培养cultivate课余的extracurricular填鸭式duck-stuffing文凭热diplomacraze学术的academic
教学改革educationalreform创新学习innovativelearning高等教育highereducation
假毕业证/文凭fakecertificate/diploma考研热thecrazeforgraduateschool全体教员faculty
贫困学生poverty-strickenstudents深造furtherone’sstudy素质教育qualityeducation
德才兼备possesspoliticalintegrityandprofessionalability
提高学生身心素质improvethehealthandpsychologicalquality
适应社会的改变adjusttothesocialchangesquickly
努力获得精神文明makeeffortstoseekculturalandideologicalprogress
教育-应试教育的弊端
Onatreesproutfourbranches,whicharesymbolsofacademicabilities（学术能力）,practicalabilities（实践能力）,organizationabilities（组织能力）andactingabilities（表演能力）.Asaw,asymbolofeducation,violentlycutsdownthreebranches,leavingtheonlyonesymbolizingacademicabilities.
Thispictureillustratesacur
升级会员 