北京中考语文试题.docx
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北京中考语文试题
2018年北京市高级中等学校招生考试
绝密★启用前
语文试题卷与答案精析
学校姓名准考证号
考
生
须
知
1.本试卷共8页，共六道大题，23道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，讲本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
★名师试卷点评：
本卷为2018年北京市高级中等学校招生考试语文，旨在考察学生的文语文综合能力。
【试卷难度】适中
一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字幕涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）
１．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
Ａ．颁发（bān）绮丽（qí）不屈不挠（náo）
Ｂ．哺育（bǔ）粗犷（guǎng）刚正不阿（ē）
Ｃ．猝然（cù）侥幸（jiǎo）称心如意（chèng）
Ｄ．干涸（kū）参差（cēn）杳无音信（yǎo）
【参考答案】BA中的绮字应读三声，C中的称字应读chen四声，D中的涸读he二声
【名师解析】本题考查学生的字音掌握情况，出现的字都是常见易读错的字，但只要平时注意积累，此题做起来难度还是不大的。
２．根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是
Ａ．读汪曾祺的作品，我们总能从他平实朴素的语言中品 （味、位）出宁静淡雅的意韵。
“味”有“辨别、体会”的意思，“位”有“所在之地”的意思，横线处应填“味”。
Ｂ．朵朵白云飘浮在空中，它们聚（笼、拢）在一起，积蓄了足够的力量，便形成雨，洒向人间，滋润大地。
“笼”有“遮盖”的意思，“拢”有“凑起”的意思，横线处应填“拢”。
Ｃ．被贬后的苏东坡依然有赏清风皓月、饮美酒佳茗的闲情逸（至、致），足见他心胸的开朗、豁达。
“至”有“极、最”的意思，“致”有“情趣”的意思，横线处应填“至”。
Ｄ．男排主教练坦言，在这次预选赛上，男排只有破（斧、釜）沉舟，才有可能冲出重围。
“斧”指“斧子”，“釜”是“古代的炊具，相当于现在的锅”，横线处应填“釜”。
4.根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是
在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中，①很多家长努力为孩子争取上台演出。
他们希望孩子变得更加开朗、更加自信，②语言表达能力和表演水平得到改善。
看来，家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。
Ａ．①句应在“演出”之后加上“的机会”②句应将“改善”改为“提高”
Ｂ．①句应在“家长”之前加上“学生”②句应将“改善”改为“改变”
Ｃ．①句应在“演出”之后加上“的机会”②句应将“改善”改为“改变”
Ｄ．①句应在“家长”之前加上“学生”②句应将“改善”改为“提高”
【参考答案】A①句成分残缺，应在句末添上“争取”的对象，②句搭配不当，“表达能力和表演水平应与“提高”搭配。
【名师解析】本题为单选择题，考查学生对病句的感知与修改能力，以选择题的形式出现难度降低了，同时这两个病句的形式也是常见的，所以难度很小。
５．结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是
风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是①。
风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会，②，吹开几片薄薄的云彩。
Ａ．①辽阔草原的喧哗与躁动②带走一点细细的泥土
Ｂ．①生命优雅的沉醉与逍遥②掀起一层松松的泥土
Ｃ．①辽阔草原的喧哗与躁动②掀起一层松松的泥土
Ｄ．①生命优雅的沉醉与逍遥②带走一点细细的泥土
【参考答案】D
【名师解析】本题为单选择题，可以用排除法进行选择，“轻轻丝丝微漾”等词语与“喧哗与躁动”不一致，所以把AC删除，再看BC，“轻轻掠过”与B中的“掀”明显不一致，故应排除C，正确答案自然就有了。
６．对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是
人为什么要读书呢？
书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
一本好书，就是一个崭新的世界。
读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。
还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？
Ａ．文段开头运用设问，自问自答，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于启发读者的思考。
Ｂ．文段中运用“读……，我……”的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给“我”的力量，让“我”有更高的追求。
Ｃ．文段中“读书，就像用麦管吮吸甘露”运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。
Ｄ．文段结尾运用反问，加强语气，强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因。
【参考答案】D结尾“还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢”这个句子运用反问，强调了读书能令人陶醉，而并非像D分析的那样“强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因”，所以D是错误的。
【名师解析】此题为单选题，考查学生对语句的理解能力，只要认真理解语段，用心甄别选项，即可发现选择项D中的错误，得出答案。
二、填空（共8分）
７．默写（5分）
（1）蒹葭苍苍，。
所谓伊人，在水一方。
（《蒹葭》）（1分）
（2）最爱湖东行不足，。
（白居易《钱塘湖春行》）（1分）
（3），今夕是何年。
（苏轼《水调歌头》）（1分）
（4）《岳阳楼记》中描写洞庭湖边花草的语句是：
，。
（2分）
三、综合性学习（共11分）
《北京市节约用水办法》将于2018年7月1日起实施。
为了深入宣传该“办法”，培养学生的节水意识，某校举办了“北京水资源”专题展览。
在参观的过程中，请你完成下面的任务。
９．分析下图，提取主要信息，并用一句话概括北京水资源的现状。
（4分）
主要信息：
①
现状：
②
10．京北地区大致覆盖昌平、延庆、怀柔和密云四个区县，是北京市重要的水源和生态屏障地，保障全市50%以上的城市工业和生活用水。
请阅读下面材料，概括以下两县治理河流流域、涵养京北水资源的两个相同的措施。
（4分）
【材料一】
延庆县治理白河流域的主要措施有：
围绕白河主干河道，加强水土保持监督执法力度；营造水保林，发挥灌草植被的生态功能，以实现山区自然保水；规整河道，修建调蓄水量的橡胶坝、拦河闸等工程，以保护水资源。
【材料二】
密云县治理石匣小流域的主要措施有：
建设蓄水池、塘坝等小型蓄水工程，增加蓄水量；构建拦水、蓄水的三道防护体系，层层设防，节节拦蓄，以减少水土流失；推行清洁农业，控制农药、化肥的施用，以解决生态污染问题；营造适宜生长、具有保水保土功能的林草，以涵养水源。
相同的措施：
①②
11．某同学在专题展览的“留言薄”上题写了寄语，他写了上句，请你根据以上材料，续写下句。
（要求：
与上句语意相关、句式相同、字数相等）（3分）
上句：
水源告急，首都市民节约用水迫在眉睫；
下句：
综合性学习：
【答案示例】9.①北京市人均水资源量远远低于国际人均极度缺水标准，甚至还低于国际人均危及人类生存的灾难性标准。
②北京水资源极度匮乏。
10.①种植保土保水植物②重视水利工程的建设
11.措施得力，京北地区涵养水源功在千秋。
办法多样，郊区两县保护水源造福京城。
【名师解析】这道题既考查学生的图表识别能力，同时又考查了学生的信息提取、语言概括、与总结归纳能力，考查比较全面。
9小题在做题时要注意图表中的文字，同时要审清题目的要求，10小题要看清分号之间一个句子一层意思，共性的内容就一目了然了，11小题题干的要求“请你根据以上材料”其实已经提供了下句的内容，再注意括号内的要求就可以了。
四、文言文阅读（共9分）
阅读《桃花源记》（节选），完成第12-14题。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去，此中人语云：
“不足为外人道也。
”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
12．解释下列语句中加点词的意思。
（2分）
（1）率妻子邑人来此绝境绝境：
（2）未果，寻病终寻：
13．用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）
（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
翻译：
（2）便扶向路，处处志之。
翻译：
14．作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里？
（用自己的话概括）（3分）
答：
文言文阅读
【参考答案】12.
（1）与人世隔绝的地方
（2）不久
13.
（1）田间小路交错相通，（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。
（2）就顺着原路（回去），处处作了记号。
14.①自然环境优美②社会安定和平③百姓生活和乐
【名师解析】12、13小题为每年的必考题目，12小题考查的均是古今异义词语，13小题注意做到字字落实，一般不会失分，14小题考查学生对文章内容的理解，从选文的一段中不难看出“自然环境优美、社会安定和平”，从下文的内容可以看出这里的百姓生活和乐，民风淳朴，因此只要从前向后找，不难写出来。
五、现代文阅读（共30分）
（一）阅读《白梅无价》，完成15—17题。
（共15分）
白梅无价
韩静霆
①当代大画家李苦禅撒手人寰驾鹤西游的时候，我的老师许麟庐正在山东旅行。
许老听到噩耗，立即登车，直奔北京。
到了苦禅灵堂，满头白发的老人，长跪不起，恸哭不止。
他和苦老，同是齐白石大师的弟子，手足之情，比一奶同胞还亲。
师兄师弟，年轻时在白石先生左右，一个是左膀，一个是右臂。
贫困的时候，他们一个烧饼掰作两半儿充饥。
艺术上更是志趣相投，画画儿画疯了的时候，两个人一夜之间画一刀纸，一百张，酣畅淋漓。
这会儿苦禅一去不归，许老恨不能跟随而去。
那哭声，真是撕心裂肺，好几个年轻人才把他从灵前拉起来。
透过老人迸溅的泪花，我能感受到两位画家半生坎坷、相濡以沫的深厚情感，感受到这种渗透着深深文化气息的友谊是何其珍贵。
②第二天，许老到我家来，进门就说：
“静霆啊，苦禅兄走了啊……”接着又嚎啕起来，这回是在“家”里哭，而且当着我和我妻子的面儿。
许老失去了大师兄，那种绝望的悲伤，那种真情的倾泻，让我永生永世都忘不掉。
③那天，妻子做了老师爱吃的饼，弄了几样好菜，还有好酒，可老师吃不下饭去，看许老骨瘦形销的样子，我们执意请他休息一会儿，睡个午觉。
谁知，许老刚躺下，又爬起来，大叫“拿宣纸来”。
我那时经济不大宽裕，哪里有好宣纸存用？
翻箱倒柜，才找到两张质量低劣的四尺宣纸，两只破毛笔。
许老捉了笔就在四尺宣纸上横扫。
他哪里是在作画，简直是要划破阴阳之界。
他笔笔中锋，含泪挥笔画梅花。
只听见宣纸沙沙地响，力透纸背，情透纸背。
毛笔直冲斜行，犹如剑器在许老手中挥舞。
他把痛悼师兄之情，倾洒在纸上，朵朵梅花都是泪！
老师画枝干的时候，一言未发，该点蕊了，说了四个字“泥里拔钉”。
梅蕊虽“拔”了出来，可他却无法从情感中自拔。
④这张四尺宣纸上的白梅花，干湿浓淡，墨色淋漓，疏影横斜，笔意纵横。
笔墨狂放霸气，不仅世间难得如此珍品，就连许老自己也绝对不可能再画出第二张。
就像人不可能诞生两次一样，这幅佳作不能克隆，不可重复，甚至不能临摹。
那个年代，那个下午，许老那种横扫千军的运笔速度，那种大悲大恸之后，寻觅到的恣意渲泻情感的方式，也绝对没有第二回。
⑤那天，许老收了笔，兀自对着那张白梅看了好半天。
我大气也不敢出。
心里痒，想要这幅画儿，可是不敢说。
沉吟半晌，许老说：
“带上，到我家盖上章子，给你了。
”我张着嘴喘气，不知道说什么好。
⑥白梅，已经成为我的传家之宝。
只有在夜深人静的时候，我和妻子才会小心翼翼地把这张画儿展开，来一番精神享受。
我不敢拿到裱画店里去裱褙，怕裱坏了。
仔细想想，许老的这幅画昭示了一个道理：
在中国画界，松竹兰梅笔情墨意，难免重复，可至珍至宝的神品，不是百无聊赖时的遣兴，也不是文人的笔墨游戏，而是在笔端凝注了浓烈的情感，集人生和艺术的体验，在某个特别的时间创作的东西。
正因为如此，神在，许老的白梅在。
开卷总有一股真气扑面，那种感觉，常常是唯见神采不见梅花。
那些神来之笔，甚至画家自己也始料不及。
⑦我记得白石老人曾赠给许老一幅画，上面题了一行字，大意是：
是许姓好子孙，当宝之。
许老没有在这幅白梅上题这些字，可我会珍藏好的。
因为，白梅无价。
（有删改）
15.本文主要用五个场景来写人叙事，请依次概括前四个场景。
（每个场景用5个字回答）（4分）
场景一：
___________场景二：
___________
场景三：
___________场景四：
___________
场景五：
深夜赏白梅
16.结合文章内容，说说为什么作者认为“白梅无价”。
（4分）
答：
17.本文的描写和议论都饱含感情，请以第3段的相关内容为例，作简要赏析。
（不超过150字）（7分）
150
【答案示例】15.场景一：
灵堂哭苦老场景二：
家中哭苦老场景三：
挥笔画梅花
场景四：
白梅赠爱徒
16.因为“白梅”这幅画是许老痛悼师兄的宣泄情感之作，是他与师兄之间深厚情谊的见证；是许老集人生和艺术的体验，创作出的独一无二的、具有极高艺术价值的珍品。
所以，作者认为“白梅无价”。
17.示例一：
第③段描写了许老在“我”家作画的过程，用“捉”“横扫”“挥舞”的动作描写，写出了许老作画时恣意挥洒的样子；用“可他却无法从情感中自拔”的议论，表达了许老作完画仍沉浸在悲痛之中的状态令“我”既感动又担忧的复杂感情。
这些描写和议论都饱含感情，表现了两位画家之间的深厚友情，感人至深。
示例二：
本文寓丰富的情感与描写和议论中。
第③段用“刚躺下，又爬起来，大叫‘拿宣纸来’”的动作和语言描写，表现了许老想通过作画来悼念师兄的急切心情；用“他哪里是在作画，简直是要划破阴阳之界”的议论，点出许老作画时笔笔着力、悲痛万分的状态带给“我”的震撼。
【名师解析】本文是一篇记叙文阅读，15小题考查学生对内容的理解和概括能力，只要从前向后把文章大概分一下部分，答案自在其中了。
16小题既要注意结合全文，更要注意文章的第四自然段，从“珍品、恣意渲泻情感的方式、绝对没有第二回”等语句中即可得出答案。
17小题语段的赏析角度很多，从内容、情感、词语运用、修辞方法、描写方法等角度赏析均可，关键是找到情感的契合点，有话可写，达到字数的要求。
（二）阅读下面文字，完成第18-19题。
（共7分）
①蜘蛛是地球上最古老的生物之一。
人类祖先很早就知道蛛丝强韧耐用，可以用它织成渔。
今天，波利尼西亚、汤加等太平洋岛国的居民，仍在使用这种原始工具捕鱼。
获得一张这样的比人工编织要方便多了，只需把特制的模型木架放入蜘蛛聚集出没的树林里，用不了一个月，密密的蛛丝就会把它包裹的严严实实，将蛛丝从模型上轻轻褪下，就是一张实用的天然渔。
②神奇的蛛丝也引起了科学家的关注。
③科学家发现，蜘蛛腹部有六个丝腺，分泌着各不相同的蛋白质溶液或粘液。
这些溶液或粘液，在蜘蛛腹下喷丝头的压力作用下产生六种丝。
这当中最有韧性的一种是牵引丝，用来固定和支撑猎。
猎上另一种一圈一圈的螺旋状蛛丝，具有很强的粘滞性，也极富弹性，将其拉长3倍后，仍然可以弹回原状。
蛛丝的承受力和强度也是惊人的。
专家实验证实，亚马逊密林里的游走蜘蛛吐的丝是同类中最强劲的，每一根细细的蛛丝可以经得住90克的拉力。
假如能制造出一根铅笔粗的这样的蛛丝，它就能够勾住在航空母舰上降落的战斗机，其强度是同样粗细的合金钢缆的6倍，重量却轻得多。
④蜘蛛有吞食同类的习性，所以人工养殖蜘蛛几乎是不可能的。
科学家便想到用转基因的方法获取“蛛丝”，造福人类。
遗憾的是，几经努力，科学家也没能通过转基因的方法得到与蛛丝特性相同的纤维。
经过研究，他们发现，蜘蛛在它的喷丝头里不知怎么地就把粘液变成了扯不断的细丝——不湿也不脆，而且相当坚韧和富有弹性。
也就是说，模拟蜘蛛怎样吐丝是最难办的事。
⑤蛛丝的奥妙还有很多，科学家们将继续对神奇的蛛丝进行探索。
18.文章第①段从生活实例说起，有哪些好处？
（3分）
答：
19.阅读下面材料，借助上文中的相关知识，简要分析科学家是如何解决早期防弹衣存在的问题的。
（4分）
【材料】
防弹衣是在作战环境中用来保护生命安全的。
早期防弹衣只是在结实的衣服内搭接两块钢板，其重量一般有十几公斤，又重又硬，穿上以后活动不便，影响作战。
而且这种防弹衣只能防护手榴弹碎片和普通手枪的射击，防护性能较弱。
科学家根据蛛丝的特性研制出人工合成的纤维织物，成功制造出了性能较好的防弹衣。
答：
说明文阅读
【答案示例】18.①用具体事例突出蛛丝的神奇②增强文章的可读性，激发阅读兴趣③引出下文对蛛丝奥秘的说明。
19.科学家利用蛛丝有韧性、弹性好、重量轻的特性，解决了钢板制作的早期防弹衣“又重又硬”穿上后“活动不便”的问题；利用蛛丝承受力强、强度高的特性，解决了防弹衣“防护性能弱”的问题。
【名师解析】此题是说明文的考查，18小题为说明文中常见的语段在文章中的作用，只要结合平时做题的积累不难写出。
19小题要找到链接材料中所提到的“早期防弹衣存在的问题”，再针对文章介绍的蛛丝的特点进行做答。
（三）阅读下面文字，完成第20—22题。
（共8分）
①随着社会的进步，越来越多的普通人和民间组织开始参与到公益事业中来，我们把这种平民公益叫做“微公益”。
一些发生在我们身边的“微公益”行动，让人如沐春风，心生暖意。
②参与“微公益”行动的人能力虽微，但其散发的人格魅力芬芳远播。
八十多岁的甘肃老人陈尚义靠捡垃圾的微薄收入，二十多年收养了45个弃婴；天津老汉白芳礼几十年蹬三轮车挣钱助学，惠及学生三百多人；新疆维吾尔族大叔阿里木靠烤羊肉串的收入，八年中资助贫困学生上百名……他们都是普通人，像大地上的一粒粒微尘，像大海里的一滴滴水珠。
也许有人认为他们渺小，但他们却用自己的行动温暖他人，诠释良知。
他们灵魂深处溢出的芬芳，散发出人性的光辉，彰显着普通人平凡中的伟大和崇高。
③发起“微公益”行动的民间组织力量虽微，但其产生的“正能量”却不可低估。
他们以自己的微薄之力催生爱心、传递善良，带给人们崇善向上的希望；他们以爱传爱，以善扬善，汇聚成一股股爱的暖流。
在湖北钟祥，“小红帽义工”集合起一群个体劳动者，他们坚持走街串巷做好事，为城市增添了一道美丽风景；在江西丰城，活跃着一群“萤火虫”志愿者，他们以“萤火虫虽小，也要为社会送去微弱的光亮”的执著，将爱心传递。
“众人拾柴火焰高”，当个人的想法上升为一个群体的意识的时候，当个体的行为演变为一个群体的自觉行动的时候，它的影响就会变得巨大而深远。
④乐善好施，扶危济困，早已深深融进我们的血脉，成为有口皆碑的道德美谈。
然而，随着市场经济的发展，有的人对此产生了疑虑、困惑。
他们看不到个人力量对社会的影响，变成了“多一事不如少一事”的看客，在他人需要帮助、遇到危难时态度冷漠。
其实，一个人能力有大小，但只要有爱心、有责任感，坚持从小事做起，从身边的事做起，就能积小善为大善，变小德为大德。
孟子曰：
是不为也，非不能也。
“微公益”，____________。
⑤在当今社会，倡导越来越多的普通人参与“微公益”是非常必要的。
随着“微公益”行动的滚雪球效应，扶危济困、助人为乐的美德必将传遍神州大地，结出丰硕的果实。
20.本文的中心论点是什么？
（2分）
答：
21.分析文章第①—④段的论证过程，按要求填空。
（4分）
首先______________（不超过12字），其次________________（不超过24字），然后_________________（不超过18字）。
22.请在第④段结尾横线处填写一句话，阐明“微公益”与孟子的话之间的联系。
（2分）
答：
六、作文。
（50分）
23.“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。
对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上……都是动人的风采。
个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。
请以“少年风采”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【名师解析】在审题中要注意“以少年风采为题目”“将题目抄写在答题卡上”等要求，即本题为命题作文，题目不可改动；根据前面的提示语内容，找到自己积累较多的素材，运用较为擅长的样式完成作文即可。
在写作中一定要注意试卷的整洁，这是给评卷老师的第一印象，同时字数的要求也不可小视。
2018年北京市高级中等学校招生考试
语文试卷参考答案
一、选择
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
C
B
A
D
D
二、填空
7.
（1）答案：
白露为霜
（2）答案：
绿杨阴里白沙堤
（3）答案：
不知天上宫阙
（4）答案：
岸芷汀兰郁郁青青
8.答案示例：
①取信于民（或“小大之狱，虽不能察，必以情”）
②战国策
③自身生活中的小事
三、综合性学习
9.答案示例：
①北京市人均水资源量远远低于国际人均极度缺水标准，甚至还低于国际人均危及人类生存的灾难性标准。
②北京水资源极度匮乏。
10.答案示例：
①种植保土保水植物②重视水利工程的建设
11.答案示例一：
措施得力，京北区涵养水源功在千秋。
答案示例二：
办法多样，郊区两县保护水源造福京城。
四、文言文阅读。
12.答案：
（1）与人世隔绝的地方
（2）不久
13.答案：
（1）田间小路交错相通，（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。
（2）就顺着原路（回去），处处作了记号。
14.答案要点：
①自然环境优美②社会安定和平③百姓生活和乐
五、现代文阅读
（一）记叙文阅读
15.答案示例：
场景一：
灵堂哭苦老场景二：
家中哭苦老
场景三：
挥笔画梅花场景四：
白梅赠爱徒
16.答案示例：
因为“白梅”这幅画是许老痛悼师兄的宣泄情感之作，是他与师兄之间深厚情谊的见证；是许老集人生和艺术的体验，创作出的独一无二的、具有极高艺术价值的珍品。
所以，作者认为“白梅无价”。
17.答案示例一：
第③段描写了许老在“我”家
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