部编版六年级下册小升初培优练习十二含答案Word格式文档下载.docx
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三、给括号里的词语找反义词。
1.向好友倾诉了（愁闷）（），心里就（舒服）（）多了。
2.看着（文明）（）在渐渐消失，他感到有些（绝望）（）。
四、按要求写句子
1.漓江的水绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
（缩句）
2.呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。
3.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
（修改病句）
4.我们必须要认真改正并仔细检查作业中的错误。
5.秋天到了，树上挂满了红通通的柿子。
（改为比喻句）
6.我的外公学识渊博，又是设计专家，他真是我的好榜样啊！
（改为陈述句）
7.天气真热啊！
（改为比喻句）
8.岸上的树林都在哗哗作响。
9.薄雾笼罩着大山。
（改为拟人句）
10.这个橘子很酸。
（改为夸张句）
五、课内阅读
阅读《两小儿辩日》完成练习
1.补充文言文
一儿曰：
“我以（），而日中时（）。
”一儿曰：
“我以（）而日中时（）”
2.翻译句子
孰为多知乎？
：
3.读了短文，你受到了什么启发？
4.你是怎样理解“孔子不能决也”这句话的？
六、课外阅读
庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情
ní
ngzhò
ng。
不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：
"
女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。
现在生活发生点困难。
我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。
我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。
说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。
随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。
此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。
吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuó
dò
ng脚步。
当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīngcuì
的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。
走完一圈后，他继续为乘客吹奏。
《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。
乘客们静静地听着。
他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。
他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。
悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。
一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。
这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句"
愿这位孩子健康成长，一生平安"
的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì
fè
n之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。
我有什么比不上他？
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
1.将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。
ngnuó
ngqīngcuì
qì
n
（）（）（）（）
2.写出下列词语的近义词。
入迷（）知晓（）振奋（）
3.从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。
反问句：
_______________________________________
陈述句：
4.根据短文内容填空。
①盲人为乘客演奏了的曲子有：
②"
这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作......"
这一句的"
居然"
的意思是_______________，作者有这样的感受是因为________________________________，"
这一切"
是指___________________________________。
5.用"
‖"
给文章分段，并写出第二段的段意。
6.回答问题。
①"
我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
作者为什么会有这样的感受？
②文中的乞讨者是一个怎样的人？
七、文学常识填空
1.中国现代史上最早写童话的作家是（
）
2.《
》是现当代第一部白话文小说。
3.（
）是希腊神话中最高的天神，掌管雷电云雨，是人和神的主宰；
（
）是希腊神话中宙斯的儿子，主管光明、青春、音乐、诗歌等，又常以手持弓箭的少年形象出现。
4.我国被称为“东岳”的名山是（）。
八、必背寓言故事寓意
亡羊补牢
比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。
部编版六年级下册小升初培优练习十二（答案）
ng（凄凉）和jì
（寂寞）之感
rǎo（袭扰）着她，让她感到有一点儿kǒngjù
（恐惧），甚至想找个人liá
otiān（聊天）,她努力kò
（控制）着自己的情绪，绕过沙滩上的
zhà
n（栅栏）,迅速地回到了宾馆的房间。
（焉）知非福：
疑问代词，怎么，哪里
聚精（会）神：
聚合，集中
跃跃（欲）试：
想
垂头（丧）气：
情绪低落，失意
1.向好友倾诉了（愁闷）（喜悦），心里就（舒服）（难受）多了。
2.看着（文明）（野蛮）在渐渐消失，他感到有些（绝望）（希望）。
1.漓江的水绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
水绿。
2.呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。
呻吟声、叫喊声、口令声充满了树林。
3.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
历史博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。
4.我们必须要认真改正并仔细检查作业中的错误。
我们必须要仔细检查并认真改正作业中的错误。
5.秋天到了，树上挂满了红通通的柿子。
秋天到了，树上挂满了小灯笼似的柿子。
6.我的外公学识渊博，又是设计专家，他真是我的好榜样啊！
我的外公学识渊博，又是设计专家，他是我的好榜样。
7.天气真热啊！
天气热的像蒸笼。
8.岸上的树林都在哗哗作响。
岸上的树林好像河流一般哗哗作响。
9.薄雾笼罩着大山。
薄雾温柔地拥抱着大山。
10.这个橘子很酸。
这个橘子快把牙齿酸掉了。
1.补充文言文
“我以（日始出时去人近），而日中时（远也）。
“我以（日初出远）而日中时（近也）”
2.翻译句子
谁说你的知识渊博呢？
3.读了短文，你受到了什么启发？
从不同的角度看问题就会出现不同的结果。
4.你是怎样理解“孔子不能决也”这句话的？
说明孔子是一个实事求是的人，没有“强不知以为知”，而是“知之为知之，不知为不知。
”
庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
（凝重）（挪动）（清脆）（气氛）
入迷（着迷）知晓（知道）振奋（兴奋）
_____我有什么比不上他。
____我没有什么比不上他。
《喀秋莎》、《北国之春》、《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》、《采茶调》、《在希望的田野上》和《一路平安》
的意思是__竟然，作者有这样的感受是因为_盲人应该是看不见的，可他却知道孩子的举动，"
是指_孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里。
一
（1）
二（2-4）三（5）
第二段段意：
在20路电车上，一位双目失明的中年男子为乘客们用口琴吹奏
，博得乘客们的赞扬看，引起“我”的遐想。
因为乞讨者的举动让“我”振奋，让“我”心情舒畅，更让“我”对美好的生活充满了信心。
他是一位正视挫折，敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人。
1.中国现代史上最早写童话的作家是（叶圣陶）
2.《狂人日记》是现当代第一部白话文小说。
3.（宙斯）是希腊神话中最高的天神，掌管雷电云雨，是人和神的主宰；
（阿波罗）是希腊神话中宙斯的儿子，主管光明、青春、音乐、诗歌等，又常以手持弓箭的少年形象出现。
4.我国被称为“东岳”的名山是（泰山）。
10这个橘子很酸。
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