十 认识酸碱盐Word文档格式.docx

上传人:b****2 文档编号:5731462 上传时间:2023-05-05 格式:DOCX 页数:25 大小:63.17KB
下载 相关 举报
十 认识酸碱盐Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共25页
十 认识酸碱盐Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共25页
十 认识酸碱盐Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共25页
十 认识酸碱盐Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共25页
十 认识酸碱盐Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共25页
十 认识酸碱盐Word文档格式.docx_第6页
第6页 / 共25页
十 认识酸碱盐Word文档格式.docx_第7页
第7页 / 共25页
十 认识酸碱盐Word文档格式.docx_第8页
第8页 / 共25页
十 认识酸碱盐Word文档格式.docx_第9页
第9页 / 共25页
十 认识酸碱盐Word文档格式.docx_第10页
第10页 / 共25页
十 认识酸碱盐Word文档格式.docx_第11页
第11页 / 共25页
十 认识酸碱盐Word文档格式.docx_第12页
第12页 / 共25页
十 认识酸碱盐Word文档格式.docx_第13页
第13页 / 共25页
十 认识酸碱盐Word文档格式.docx_第14页
第14页 / 共25页
十 认识酸碱盐Word文档格式.docx_第15页
第15页 / 共25页
十 认识酸碱盐Word文档格式.docx_第16页
第16页 / 共25页
十 认识酸碱盐Word文档格式.docx_第17页
第17页 / 共25页
十 认识酸碱盐Word文档格式.docx_第18页
第18页 / 共25页
十 认识酸碱盐Word文档格式.docx_第19页
第19页 / 共25页
十 认识酸碱盐Word文档格式.docx_第20页
第20页 / 共25页
亲,该文档总共25页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

十 认识酸碱盐Word文档格式.docx

《十 认识酸碱盐Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《十 认识酸碱盐Word文档格式.docx(25页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

十 认识酸碱盐Word文档格式.docx

白色粉末,微溶于水,其水溶液俗称石灰水,有腐蚀性,可用生石灰和水反应制取:

CaO+H2O====Ca(OH)2(俗名:

熟石灰、消石灰)

2.碱的化学性质(通性)

(1)碱跟酸碱指示剂起反应:

碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色,无色酚酞试液变红色。

碱必须是可溶或微溶,难溶性的碱一般不能使指示剂变色。

如Cu(OH)2等。

(2)碱和非金属氧化物反应

2NaOH+SO2====Na2SO3+H2OCa(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O

①碱必须是可溶或微溶;

②非金属氧化物必须是酸性氧化物(酸性氧化物是跟碱起反应生成盐和水的氧化物)如:

CO2、SO2、SO3等。

(3)碱和酸反应(详见酸的通性)

(4)碱和盐反应

2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4;

Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH

①反应的碱和盐必须是可溶(或微溶),②生成的碱和盐中至少有一种难溶,否则反应不能进行。

三.中和反应溶液酸碱度的表示法——pH

1、定义:

酸与碱作用生成盐和水的反应

2、应用:

(1)改变土壤的酸碱性

(2)处理工厂的废水

(3)用于医药

3、溶液酸碱度的表示法——pH

(1)07         14

酸性增强中性碱性增强

(2)pH的测定:

最简单的方法是使用pH试纸

用玻璃棒(或滴管)蘸取待测试液少许,滴在pH试纸上,显色后与标准比色卡对照,读出溶液的pH(读数为整数)

(3)酸雨:

正常雨水的pH约为5.6(因为溶有CO2);

pH<

5.6的雨水为酸雨

四.常见的盐和化肥

(一).常见的几种盐:

(NaCl、Na2CO3、CaCO3、CuSO4、NaHCO3等)

1.氯化钠(NaCl)(俗称食盐)

(1)性质:

NaCl的熔、沸点高;

纯净的食盐不潮解,粗盐因含有MgCl2、CaCL2等杂质,能吸收空气里的水分而潮解;

食盐的溶解度随温度变化不大。

(2)制法:

因为食盐的溶解度随温度变化不大,要从溶液中结晶出食盐,只能采用蒸发溶剂法,故工业上用海水晒盐或用盐井水、盐湖水煮盐,使食盐晶体析出。

(3)用途:

调味、腌渍食品、消毒、制化工产品等。

2.碳酸钠(Na2CO3)(俗称纯碱)

白色粉末,易溶于水(水溶液呈碱性);

碳酸钠晶体(Na2CO3·

10H2O)易风化。

(2)用途:

用于玻璃、制皂、造纸、纺织、洗涤剂等工业生产。

3.硫酸铜(CuSO4)(其结晶水合物CuSO4·

5H2O,俗称蓝矾、胆矾)

无水CuSO4为白色固体,易溶于水,溶液显蓝色。

CuSO4·

5H2O晶体是蓝色的,受热分解:

CuSO4,·

5H2O(蓝色)

CuSO4(白色)+5H2O

(2)检验水存在的方法:

加入白色CuSO4,白色粉末变蓝,说明有水。

CuSO4+5H2O=CuSO4·

5H2O

配制农药、精炼铜、镀铜等。

3.碳酸氢钠(NaHCO3)(俗称小苏打)

白色粉末,易溶于水,加热易分解:

2NaHCO3

Na2CO3+H2O+CO2↑

4.碳酸钙(CaCO3):

石灰石或大理石的主要成分,白色固体,难溶于水。

5.碳酸根离子(CO32-)的检验:

向样品中加入稀盐酸,如果有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生,证明样品中含有CO32-。

(二).盐的性质

1.物理性质:

(1)常温下大都是晶体;

(2)溶解性(熟练记忆盐类溶解性表)。

2.化学性质:

(1)盐十金属→新盐十新金属:

CuSO4+Fe=FeSO4+Cu

(2)盐十酸→新盐十新酸:

AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3

(3)盐十碱→新盐十新碱:

Ba(OH)2+Na2SO4=2NaOH+BaSO4↓

(4)盐十盐→新盐十新盐:

NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

(三).复分解反应发生的条件

1.复分解反应的通式:

AB+CD=AD+CB

2.复分解反应条件:

当酸、碱、盐发生复分解反应时,必须满足下面三个条件之一,否则就不能进行。

(1)生成物中有沉淀生成析出;

(2)生成物中有气体放出;

(3)生成物中有水生成。

(四)、化学肥料:

化学肥料多属于盐类,因此它们也具有盐的性质。

(1)氮肥:

常见有:

硝酸铵(NH4NO3)、尿素:

【CO(NH)2】、氯化铵(NH4Cl)等。

(2)磷肥:

如磷矿粉、过磷酸钙等。

(3)钾肥:

如硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)等。

(4)复合肥:

如硝酸钾(KNO3)等。

【问题探究】

【例1】:

下列说法正确的是()

A.NaHSO4在水溶液中能电离出H+,因此NaHSO4是酸

B.一个CH3COOH分子中含有4个氢原子,因此CH3COOH是四元酸

C.一个H3PO3分子在水溶液中只能电离1个H+,因此H3PO3是一元酸

D.盐酸中没有其他杂质,因此盐酸是纯净物

审题与思路:

对选项A:

酸的定义是电离出的阳离子全部是H+,而此处NaHSO4电离后阳离子除有H+外,还有Na+,故A错误;

对选项B:

CH3COOH电离的电离方程式为CH3COOH=CH3COO-+H+,其中CH3COO-是一个原子团,故B错;

对选项C:

严格对照一元酸的定义,猜测可能正确,但此时不忙下结论;

选项D应该很容易即可判断其错误,此时再利用排除法,证实C选项正确。

总结:

对这种类别的选择题关键是要理解和熟记有关概念,并正确运用常见的解题技巧——排除法。

【例2】:

盐酸和硫酸是实验室里常用的试剂,现有两瓶没有标签的稀盐酸和稀硫酸,请你设计出三种不同的实验方案来鉴别它们,并要求三种方案的实验现象不相同。

项目

实验步骤

实验现象和结论

方案1

方案2

方案3

盐酸、硫酸是初中化学学习的重要物质,它们的性质有相似之处,又有许多不同之处,利用它们不同的性质多角度加以鉴别

答案:

方案一

分别用两支试管取少量试样,然后用酒精灯微热。

能挥发出刺激性气味气体的是稀盐酸,没有明显变化的是稀硫酸。

方案二

分别用两支试管取少量试样,各向其中滴加少量氯化钡(或其他可溶性钡盐)溶液或氢氧化钡溶液等。

能产生白色沉淀的是稀硫酸,没有明显变化的是稀盐酸。

方案三

用两支试管取少量块状石灰石,分别向其中加入不同的试样。

能不断产生气体的是稀盐酸,反应很快停止的是稀硫酸

方案四

取两张白纸,用玻璃棒分别蘸取不同试样在白纸上写字,然后将其在酒精灯火焰上方烘干。

其中能使白纸炭化,出现黑色字迹,则蘸取的是稀硫酸,另一没有明显变化的是稀盐酸。

方案五

用两支试管分别取适量试样,放在酒精灯上,(在通风橱里)加热浓缩。

其中变得黏稠的,则原溶液为稀硫酸,不变黏稠的为稀盐酸。

(此时也可用玻璃棒蘸取浓缩液体,在白纸上写字,能产生黑色字迹的原溶液是稀硫酸)。

对这种类型题关键是要理解和熟记物质(盐酸和硫酸)的性质(物理性质和化学性质)。

【例3】:

向CuSO4溶液中加入NaOH溶液至恰恰相反好完全反应,所得溶液的质量等于原CuSO4溶液的质量,则所加NaOH的溶液的溶质质量分为数为()

A.25%B.50%C.69%D.81.6%

此题求解,可依据质量守恒,具体替代而直接计算求解。

由化学方程式2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,

8098

可知,若80份质量的NaOH反应生成Cu(OH)2质量为98份。

根据题意,所得溶液质量为(Na2SO4溶液)等于生成的CuSO4质量,按质量守恒,加入NaOH溶液质量应等于生成的Cu(OH)2沉淀的质量,即NaOH溶液若有溶质NaOH80g,则其溶液质量为98g。

故NaOH溶液的溶质质量分数=8098×

100%=81.6%.答案:

选D

此题求解,依据质量守恒常规思路是:

假设含有80gNaOH的溶液中水(溶剂)的质量为ag,含160gCuSO4的溶液中水(溶剂)的质量为bg,根据反应方程式2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,及所得的溶液Na2SO4的质量等于原CuSO4,溶液质量,则有:

(80g+ag)+(160g+bg)=98g+(160g+bg),即a=18g,故NaOH溶液的溶质质量分数为80g80g+18g×

100%≈81.6%。

【例4】:

若把Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Zn(NO3)2和AgNO3的混合物溶在蒸馏水中,再加

一些锌粉,待反应完毕后再过滤,以下是实验者分析的几种结论:

A.滤纸上有Ag、Fe单质,滤液中有Cu2+、Zn2+等离子

B.滤纸上有Cu、Ag单质,滤液中有Fe2+、Zn2+离子,可能有Cu2+

C.滤纸上有Cu、Ag、Fe单质,滤液中有Zn2+离子,可能有Fe2+

D.滤纸上有Cu、Ag、Fe、Zn等单质,滤液中有Fe2+、Zn2+等离子

你认为合理的结论

当所加锌不足时,置换出了部分铜及全部银,还有部分Cu2+不可能被置换而留在溶液中,同时溶液中有Zn转变成的Zn2+。

或是当锌为不足时,Ag、Cu和部分Fe依次被置换出来,由于Zn的不足,另一部分Fe2+在溶液之中,同时有由Zn转变成的Zn2+是说B、C两项分析结论合理。

A不合理,因为Cu未析出时,不可能有Fe析出。

D不合理,因为有Zn剩余时,溶液中不可能有Fe2+。

解答:

B、C结论合理

从对金属活动性顺序的学习中我们知道:

排在前边的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。

当溶液中有多种阳离子时,用活泼金属去置换,首先析出的是最不活泼的金属,当这种金属阳离子全部被置换出来后,其余才会依次析出。

由此可见,当往混合溶液中加入足够量的锌时,按Ag、Cu、Fe的顺序被置换出来,当溶液中还有Cu2+离子时,Fe不可能析出,所以A分析结论错误。

当滤纸上出现的单质包括锌时,说明锌过量,这时活动性比锌弱的各金属离子应全部被置换出来,溶液中只应有Zn2+,所以D结论也是错误的。

【例5】:

有六瓶标号为A、B、C、D、E、F的溶液,已知它们分别可能是CaCl2、HCl、KNO3、Ba(NO3)2、Na2CO3、AgNO3的溶液。

现将部分瓶内溶液两两混合,结果见下表。

(说明:

表中“↓”、“↑”、“—”符号,分别表示生淀,生成气体和无明显现象)

由实验结果推断出各瓶中分别装的溶液是

AB

C D

EF

解法一:

分析法。

表中只有一处出现“↑”,这是解此题的突破口,即只有C和D相遇生成气体。

在CaCl2、HCl、KNO3、Ba(NO3)2、Na2CO3、AgNO3溶液中,只有HCl与Na2CO3混合生成气体.又因为C只与上述一种物质反应生成“↓”,只有HCl与AgNO3,生成AgCl沉淀,所以C为HCl,则D为Na2CO3,,B为AgNO3.由于B与E混合无明显现象,则E可能是KNO3或Ba(NO3)2,而A为CaCl2,又通过E与D生成“↓”,可得出E为Ba(NO3)2,F为KNO3。

解法二:

对比法。

直接填表,然后与原表对比。

CaCl2

HCl

KNO3

Ba(NO3)2

Na2CO3

AgNO3

即可发现:

原表中未列出的是KNO3,生成3↓、1↑的D是Na2CO3,,只生成3↓的B是AgNO3,其他类推。

A、CaCl2B、AgNO3C、HClD、Na2CO3E、Ba(NO3)2F、KNO3

总结;

对于这种类型的物质推断题,一般采用“顺藤摸瓜”法,利用题目中所给条件,寻找突破口,然后由此物质“顺藤”摸索与其有关系的其他物质(即“瓜”),一般可迎刃而解。

这要求我们对所给物质基本性质了解的较为透彻,一句话:

注意知识积累!

【例6】:

在不用指示剂的条件下欲将含有盐酸的氯化钙溶液由酸性变为中性,应选用的试剂是()

A.石灰水B.硝酸银溶液C.碳酸钙粉末D.生石灰粉末

此题应抓住两个条件,其一溶液由酸性变为中性,即将盐酸中H+除去。

OH-→H2O↑

H+ H++OH-=H2O,2H++CO32-=H2O+CO2↑

CO32-→H2O+CO2↑

依据H+的特殊反应,应考虑选择碱或碳酸盐,故而B选项被否定。

其二,在不用指示剂条件下,应选择不溶于水可溶于盐酸的物质。

如可加入过量碳酸钙粉末,使盐酸完全反应,滤去剩余的碳酸钙,即可达到目的。

如加入石灰水或生石灰粉末,生石灰粉末与水反应生成氢氧化钙,溶于水也得到石灰水,石灰水与盐酸均是无色溶液,反应也无明显现象,无法调控溶液酸碱性,故而不合题意。

C

在考虑选项时,应面面俱到,打出最佳选项,本题初看来A、D选项亦可,但在不用指示剂条件下,意思是告诉我们无法判断是否刚好完全反应。

故对于题目中的每一宇均需仔细考虑,谨防落入命题老师设置的陷阱之中。

【例7】:

下列各组物质,能在酸性溶液中大量共存,且溶液是无色、透明的是()

A.Na2CO3,MgSO4,NaCl、K2SO4

B.CuSO4、KCl、NaNO3、CaCl2

C.Na2SO4、BaCl2、NaNO3、NaOH

D.Na2SO4、KCl、Mg(NO3)2、AlCl3

A中Na2CO3不能在酸性环境中存在故排除:

B中CuSO4为蓝色,故B错误;

中Na2SO4和BaCl2可发生复分解反应,即不能大量共存,故C不止确。

解答本题时应特别注意题中的附加条件“酸性溶液”和“无色、透明溶液”。

这种题型通常都叫“离子共存题”,它要求我们对复分解反应的条件要完全领悟透彻。

【例8】:

某同学帮父亲去一家生产肥料的公司买化肥,该公司的售价如下:

肥料

CO(NH2)2

Ca3(PO4)2

NH4NO3

NH4HCO3

过磷酸钙

K2SO4

KCl

价格:

元/吨

1200

150

100

35

250

800

650

他知道自己家的庄稼生长不茂盛,叶色细小,也出现了倒伏情况。

能供他买化肥的钱只有300元,该同学稍作思考便选购了两个品种的化肥,而且花钱最少,购得所需的营养元素总的含量最多,试问:

(1)该同学家的庄稼缺两种营养元素,它们是(填“N”、“P”或“K”)。

(2)已知该同学买的化肥中一种是碳酸氢铵,则另一种化肥是。

庄稼乏氮、磷、钾就会表现出一定的病态,这是要求我们去记住的。

(1)N和K

(2)KCl

这是一道理论知识与工农业生产、生活实践相联系的题目。

解题的关键一是根据作物的生长情况判断选购什么肥料;

二是计算所需的营养元素在肥料中的含量,然后结合价格作出选择。

 

专题十综合测试题

(一)

一、三思而选(每小题只有一个选项是正确的,12×

2分=24分) 

1、下列说法正确的是()

A.氯化镁溶液导电时,镁离子向电源正极移动

B.将一小块金属钠加入氯化铁溶液中有气体和红褐色沉淀生成

C.除去铜粉中少量的氧化铜可以将H2或CO通入其中

D.降低一瓶密封保存的KNO3饱和溶液的温度后,仍为饱和溶液,溶质质量分数不变

2、自来水常用二氧化氯(C1O2)来杀菌消毒,它能转化为可溶性氯化物。

市场上有些不法商贩为牟取暴利,用自水冒充纯净水(蒸馏水)出售。

为辨别真伪,你想选用的化学试剂是 ()

A.氯化钡溶液B.石蕊试液C.硝酸银溶液D.氢氧化钠溶液

3、食醋是醋酸的稀溶液。

某同学准备在家中进行验证食醋具有酸的某一条通性的实验,他选择了下列物质,其中不能达到目的的是()

A.木炭B.大理石C.铁钉D.铁锈

4、只用一种试剂来鉴别NaOH、Ca(OH)2、稀盐酸三种溶液,这种试剂是()

A.硫酸铜溶液B.硝酸银溶液C.碳酸钠溶液D.酚酞试液

5、人的胃液里含有少量盐酸,则胃液的pH可能是()

A.1.2B.7.0C.8.5D.13.2

6、试管内壁残留下列物质,用稀盐酸浸泡不能除去的是()

A.铁锈锈渍

B.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应后留下的蓝色固体

C.用氢气还原氧化铜后附着的红色固体

D.长时间盛放石灰水留下白色固体

7、某温度下向一定质量的NaOH饱和溶液中加入少量Na2O,并恢复到原来温度,则( )

A.溶质的溶解度减小B.溶液中溶质的质量增加

C.溶液中溶剂的质量减少D.溶液的溶质的质量分数增大

8、某电镀厂排出的酸性污水中,含有有毒的硫酸铜以及硫酸。

欲除去Cu2+并降低污水的酸性,分别加入下列物质能达到目的的是()

①纯碱②生石灰③熟石灰;

④氯化钡⑤氢氧化铁

A.②③B.①②③C.①③⑤D.③④⑤

9、下列物质的溶液,既能跟氢氧化钠溶液反应生成沉淀,又能跟金属铁发生置换反应的是()

A.MgSO4B.CuSO4C.Na2SO4D.HCl

10、下列氧化物中,既不能与酸反应,又不能与碱反应的是()

A.COB.A12O3C.CO2D.SO2

11、下面是四位同学分别设计的实验方案,你认为可行的是()

A.某白色固体化合物溶于水,向所得的无色溶液中滴入几滴酚酞试剂,溶液呈红色,证明该白色固体化合物一定是碱

B.向某无色溶液中加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,再加稀硝酸,白色沉淀不溶解,证明该无色溶液中一定含有硫酸根离子

C.不用其他试剂就可鉴别氢氧化钠、氯化镁、硫酸铜和硝酸钾这四种溶液

D.把燃着的木条插入某瓶无色气体中,木条火焰熄灭,证明瓶中的气体一定是二氧化碳

12、已知甲、已两种物质的相对分子质量分别为M和N。

若将甲、乙两种物质的溶液混合,当溶液中甲与乙的质量比为2M∶N时,充分反应后溶液的pH=7,则甲和乙应是下列物质中的()

A.HCl和KOHB.Na2CO3和Ba(OH)2

C.HCl和CaCO3D.NaOH和H2SO4

二、有空来做做(共35分)

1、可以用盐酸清洗热水瓶胆内壁上沉积的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁),有关反应的化学程式是:

(1)

(2)

2、3支试管中分别盛有H2SO4、NaOH溶液和NaCl溶液,为了鉴别它们,可向3支试管中分别加入少量的紫色石蕊试液,显蓝色的溶液,显红色的是溶液,仍显紫色的是溶液。

3、为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已经部分变质,请分别选用三种不同物质类别的试剂完成二种实验方案的设计,并填写实验报告。

实验方案

步骤一

步骤二(选用试剂及实验现象)

方案一

取样2mL于试管中

方案二

方案三

4、某同学在学完“常见的碱的通性”后做了一个家庭小实验:

①用镊子夹取片状石灰石(长12mm、宽8mm、厚2mm)在酒精灯上加热到发红发亮时,石灰石由灰黑色变成灰白色。

②趁热将灰白色固体投入盛有5mL水的小玻璃杯中,灰白色固体在水中碎裂逐渐形成白色灰浆。

过滤,将滤液分装在两只无色小玻璃瓶中。

③向第一只小玻璃瓶中吹入二氧化碳,观察发生现象。

向第二只小玻璃瓶中注入饱和碳酸钠溶液,观察发生的现象。

回答下列问题:

(1)请用化学方程式表示以上实验中发生的有关化学反应

(2)在实验③中,能否用碳酸钠的稀溶液代替饱和碳酸钠溶液?

为什么?

5、某合作学习小组以“溶液的酸碱度及其应用”为题,开展研究性学习,请你做为该小组成员来解决以下问题:

(1)某同学说:

“酸溶液呈酸性,碱溶液呈碱性,则盐溶液一定呈中性。

”你认为这种推

理(填“正确”或“不正确”):

(2)从某工厂排出的废水中取出A、B两种水样,经测定,A水样的pH为4.8,B水样的pH为9.2,则A水样呈性,B水样早性。

已知某废水中含有少量硝酸银,为回收银单质,应加入适量的;

(3)请你设计一个实验,能通过清晰可见的现象,验证氢氧化钠溶液和稀盐酸的反应,并能控制它们在恰好完全反应时停止实验:

6、某化学兴趣小组按以下步骤探究某一温度下氯化钠溶液的酸碱度。

[猜想或假想]溶液的pH可能为(请将你的假设填入空格中):

①pH<

7,②,③

[设计和实验]要测定该溶液的酸碱度,除有正确的操作步骤外,其中不能采用下列物质的(填序号)来进行实验。

①pH试纸②紫色石蕊试液③无色酚酞试液

组内同学进行了如下实验

甲同学:

取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在PH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH=7。

乙同学:

取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将pH试纸湿润,然后用玻璃棒醮取氯化钠溶液沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得Ph=7。

丙同学:

将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中,把试纸显示的颜色与标准比色比较,测得pH=7。

[评价]三位同学中操作规范是同学。

指出其余同学操作上的错误  

   

  。

[结论和分析]丙同学提出:

“凡是盐溶液的PH都等于7”,你认为该结论是否正确?

请举一例说明(如正确,此空不用填)。

三、简答题(共10分)

1、“老者生来脾气躁,每逢喝水必高烧,高寿虽已九十八,性情依旧不可开交”,这

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 法律文书 > 辩护词

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2