人教统编版三年级上学期语文第20课《美丽的小兴安岭》同步练习C卷Word文档格式.docx

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xià

yǔ

2.（12分）选择正确的字

几 

己

桌子上放着________本书。

星期天，我自________来到了奶奶家。

3.（6分）感情来抒发。

下面的句子表现了人物怎样的感情，请写出来。

①我们的国家，很美。

________

②但还有问题，比如有暴乱，还有种族歧视。

③我真想狠狠揍他，可我咬咬牙，忍住了。

④我是黑皮肤，我也想像一切美丽的国家美丽的公民一样，高昂着头自由地生活。

4.（8分）你能根据拼音把词语写正确吗？

hǎiyá

ng

pé

ngyǒu

bà

nfǎ

gù

shì

lì

yò

qí

guà

i

tó

ngzhì

sà

nbù

kāishǐ

5.（2分）（2020五上·

期末）下列句子中使用的修辞方法与其他句子不相同的是（）。

A.柳树也染上了嫩绿，在春风里尽情地舒展着自己的腰肢。

B.天空中一架架风筝快活地与白云们嬉戏。

C.燕子有一把剪刀似的尾巴。

D.牵牛花吹起粉红色的小喇叭。

6.（5分）通过学习（苏教版五年级下册）五六单元的课文，我们认识了________的彭德怀，________的周总理，________的人民子弟兵，________的红军，还认识了儿时自由、快乐的著名女作家________。

其中我最喜欢________，因为________。

7.（5分）按要求做句子。

（1）老婆婆说：

“唉！

管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！

”（改转述句）

（2）椰子扑通一声掉进水里。

（仿写）

哥哥________跳入了水中。

（3）抬头看到一个黑乎乎的东西。

（修改病句）

8.（5分）用下列词语造句。

①愉快

②猜测

二、现代文阅读（共3题；

共42分）

9.（21分）阅读下文，回答问题。

人们发现，在生物的每一个细胞里都有许多基因。

这些基因是每种植物或动物的“大管家”，有的管叶子长得圆还是扁，有的管脚长得长还是短……当然，植物结瓜还是结豆，也是由基因来“________”的。

科学家已经摸（mē 

mō）清了一些生物体内的基因的本领，他们把一种生物里的某种基因“搬”到另一种生物里。

这样，只要“搬到新家”的“大管家”“住得惯”，发挥自己的本领，就会创造出某种________的新生物。

这种让基因“搬家”的技术，就叫转（zuǎn 

zhuǎn）基因技术。

当然，如果“搬到新家”的基因“________”，“住不惯”，或者原有的“住户”不认它，把它“赶”出去，那么，这项转基因技术就算失败了。

（1）选择文中括号里正确的读音。

摸________（mē 

mō）清 

转________（zuǎn 

zhuǎn）基因

（2）把下列词语填在文中合适的横线上。

前所未有 

发号施令 

水土不服

①当然，植物结瓜还是结豆，也是由基因来“________”的。

②这样，只要“搬到新家”的“大管家”“住得惯”，发挥自己的本领，就会创造出某种________的新生物。

③当然，如果“搬到新家”的基因“________”，“住不惯”，或者原有的“住户”不认它，把它“赶”出去，那么，这项转基因技术就算失败了。

（3）文章用通俗易懂的语言向我们说明了什么是转基因技术。

转基因技术是一项伟大的发明，它在________和________方面得到了广泛的应用。

10.（10分）（2020四上·

郑东新期中）课内阅读。

蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？

它有特别好的工具吗？

没有。

蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九对深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。

蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。

那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。

这就是蟋蟀的平台。

当四周很安静的时做，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。

主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。

大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。

假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候，它用前足（）土，还用钳子（）掉较大的土块。

它用强有力的后足（）地。

后腿上有两排锯，用它将泥土（）到后面，倾斜地（）开。

工作做得很快。

蟋蟀钻到上底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。

不大一会儿，它又进去继续工作。

我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

（1）这几段选文围绕蟋蟀的住宅写了________与________。

（2）“它有特别好的工具吗？

”你发现这句话有什么特点吗？

请模仿这句话写一句话。

（3）“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

”“最多”词能去掉吗？

为什么？

（4）蟋蟀的住宅选址在________，出口的地方________平台在________；

住宅内部特点________。

（5）选择恰当的动词填入文中的括号里。

（铺推踏扒搬）

（6）你能从“写法角度”或者“联系生活实际角度”提出一个问题吗？

再自已进行解答。

11.（11分）（2018四下·

龙岗期末）请认真阅读下列短文，完成小题。

我常常想，生命是什么呢？

夜晚，我在灯下写稿，一（只 

支）飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚（拢 

扰）着我。

趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。

只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。

但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一（股 

般）生命的力量在我手中跃动，那样强烈！

那样鲜明！

飞蛾那种求生的欲望令我（振 

震）惊，我忍不住放了它！

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。

那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！

竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。

（1）选择括号内正确的汉字。

一________（只 

支）飞蛾 

骚________（拢 

扰）

一________（股 

般）生命的力量 

（振 

震）________惊

（2）从文中找出下列词语的反义词。

微弱——________ 

含糊——________

（3）在文中找出表现小瓜苗的生命力非常顽强的句子。

（4）作者为什么要放掉小飞蛾呢？

这说明了什么？

（5）读了这个短文，说说你对生命的感悟。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

2-1、

3-1、

解析：

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

10-6、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、